主持人比赛策划书8篇
主持人策划书
主持人策划书一、策划目的。
本策划书旨在规划和组织一场高水准的主持人比赛活动，为广大主持人爱好者提供一个展示自己才华的舞台，同时为观众带来一场精彩的视听盛宴。
二、活动内容。
1. 主持人选拔赛，通过线上报名和初赛、复赛选拔，选出具有潜力和实力的主持人候选人。
2. 决赛晚会，邀请知名主持人和专业评委组成评审团，对入围决赛的选手进行现场表演和评审打分，最终评选出优胜者。
三、活动时间和地点。
1. 活动时间，预计活动将在2023年夏季举行，具体时间待定。
2. 活动地点，暂定在市中心的大型演艺场馆举行。
四、活动宣传。
1. 利用社交媒体平台和官方网站进行活动宣传，吸引更多主持人爱好者参与报名。
2. 邀请知名媒体和主持人进行活动宣传报道，提高活动知名度和影响力。
五、赞助合作。
1. 寻求相关企业和品牌的赞助合作，为活动提供资金和物资支持。
2. 与当地政府和文化机构合作，争取活动场地和资源支持。
六、活动收益。
1. 通过门票销售和赞助合作，筹集活动经费并实现盈利。
2. 为优胜者提供奖金和奖品，鼓励更多人参与主持人事业。
七、风险控制。
1. 针对疫情等突发情况，制定相应的应急预案和安全措施。
2. 严格遵守相关法律法规，确保活动的合法合规。
八、策划团队。
1. 策划总监，XXX。
2. 策划执行，XXX。
3. 媒体宣传，XXX。
4. 赞助合作，XXX。
5. 安全保障，XXX。
以上为主持人策划书的内容大纲，具体细节和实施方案将根据实际情况进行进一步完善和调整。
希望通过本次活动，为主持人爱好者和观众带来一场精彩的盛会，展现主持人的魅力和风采。
主持人模拟大赛策划书4篇
主持人模拟大赛策划书主持人模拟大赛策划书精选4篇（一）题目：主持人模拟大赛一、背景介绍近年来，主持人行业迅速发展，成为娱乐圈的新宠。
为了培养更多优秀的主持人人才，提升主持人行业的整体素质，我们计划举办一场主持人模拟大赛。
通过这次大赛，旨在发掘并打造出一批具备口才、气质和主持技能的新锐主持人，推动主持人行业的长期健康发展。
二、大赛目标1. 发掘新锐主持人：通过选拔环节，找到具有潜质和天赋的新主持人，并为他们提供舞台展示才华的机会，激发并培养他们的潜力。
2. 增强主持人行业整体素质：通过比赛环节，提升参赛主持人的专业能力和形象，加强主持人行业的规范化发展，提高行业整体素质。
3. 提升观众体验：通过剧本设计和演出环节，为观众提供精彩纷呈的节目内容，提升观众的观赏体验，树立活动影响力。
三、活动内容安排1. 报名选拔：通过官方网站、社交媒体平台等途径进行报名，要求报名者提供相关个人信息、自我介绍视频和照片。
由专家评审团对报名者资料进行筛选，选出参赛者。
2. 初赛环节：参赛者需要根据指定的主题或剧本进行主持模拟表演。
评委团队对参赛者的口才、专业技能和形象进行评分，评选出进入决赛的选手。
3. 决赛环节：决赛环节分为多个轮次，每轮主题不同。
参赛选手需在规定时间内准备并展示个人的主持才能。
每轮评委根据选手的表现和观众互动进行综合评分，最终选出获胜者和优秀奖项。
4. 颁奖典礼：在颁奖典礼上，通过对获胜者和优秀选手进行颁奖，宣布比赛结果并进行简短的获奖感言。
四、活动宣传与推广1. 线上渠道：通过官方网站、微博、微信等社交媒体平台进行活动宣传，发布参赛信息、评委介绍和赛程安排，引起公众关注和参与。
2. 线下渠道：借助电视、广播、户外广告等传统媒体进行活动宣传，提高活动知名度。
3. 媒体合作：与相关媒体合作，发布新闻稿件、专访和报道，扩大活动影响力和知名度。
五、活动资源投入1. 资金：活动预算为X万元。
主要用于场地租赁、舞台搭建、设备租赁、奖品设置、参赛者交通补贴、评委和工作人员费用等。
主持活动策划5篇
主持活动策划5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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主持人比赛策划书范文
主持人比赛策划书范文【比赛策划书范文】主题：激情竞技，尽展才情活动时间：2024年5月1日活动地点：xx市体育馆一、活动背景：为了丰富市民的文体生活，促进社区居民之间的交流和合作，我们策划了一场激情竞技活动。
本次活动旨在通过竞赛的形式展示参赛者的才艺和风采，为广大市民提供一个展现自我的舞台。
二、活动目标：1. 提供一个平台：为市民提供一个展现自己才艺的机会，加强社区居民之间的互动和交流。
2. 促进健康竞争：通过竞赛，激发参赛者的凝聚力和竞争意识，提升个人能力和团队协作能力。
3. 增加社区凝聚力：通过参与和观看比赛，增进社区居民之间的了解和友谊，有效提升社区的凝聚力。
三、活动内容：1. 歌唱比赛：评选出最具潜力的歌唱新秀，开展个人和团体的歌唱比赛，以展示市民的音乐才华。
2. 舞蹈比赛：开展各类舞蹈比赛，包括街舞、民族舞、现代舞等，为市民展现舞蹈魅力。
3. 美食大赛：选取几个家庭或个人参与制作传统美食，通过比赛评选出最受欢迎的美食，同时介绍美食的制作方法和文化背景。
4. 才艺表演：给予市民展示各种才艺的舞台，如魔术、杂技、相声等，为观众带来欢乐和惊喜。
5. 体育竞技：组织篮球比赛、足球比赛等，以激发市民热爱体育，培养体育精神和团队合作精神。
四、活动安排：1. 宣传推广：在社区公告栏、微信公众号、报纸广告等多个渠道宣传活动，并制作海报和宣传册，提高活动的知名度和参与度。
2. 报名和选拔：市民可通过线上或线下途径报名参赛，报名截止后由专业评委对报名者进行初步筛选，并通知获选者参加正式比赛。
3. 比赛实施：按照不同项目进行分组比赛，由专业评委进行评分和打分，最终评选出个人和团队的前三名，并颁发奖项和奖金。
4. 评委团队和工作人员：邀请相关领域的专业人士组成评委团队进行评分，同时安排工作人员负责比赛的组织和协调工作。
5. 嘉宾表演和互动环节：邀请知名艺人和专业表演团队进行现场表演，同时安排互动环节，增加观众的参与度和乐趣。
2023主持人大赛策划书(精选15篇)
2023主持人大赛策划书(精选15篇)主持人大赛策划书1一、活动主题：二、活动宗旨：为丰富校园文化生活；营造良好的校园文化氛围；展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采；拓展大学生的综合素质能力；丰富其课余生活；锻炼交际反应能力；选拔优秀主持人；湖南科技大学健言社特面向湖南科技大学全体学生，举办本次的主持人大赛。
此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的，把快乐健言贯彻到同学们的生活之中，让越来越多的学生在一次次的说话中，彰显自我品质，达到社会对新一代大学生站起来能说，坐下去能写的更高要求。
三、活动口号：我健言我快乐，我主持我精彩。
四、主办单位：湖南科技大学健言社五、活动时间：初赛：10月10日（地点待定）决赛：10月20日（地点待定）六、竞赛流程：1、初赛：内容：自我介绍2分钟；选读一段__（材料由选手自选）；即兴问答（由评委选问两到三个问题）。
评委：指导老师孙际垠，校广播站人员，健言社普通话纠错小组。
最终评委将商议选出9名优秀的选手，进入决赛环节。
评分标准：见附1。
2、决赛：评委：校团委老师；校团委、学生会；各分院团委、学生会；校广播站成员3名。
主持人:校广播站播音员活动流程:1、开场演出(5分钟)；节目待定。
2、主持人开场白以及介绍到场嘉宾(8分钟)；3、正式比赛：（1）九位选手的个性登场，进行面向观众的自我介绍。
选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的'方式依次做自我介绍(时间不得超过30秒)。
（2）自我介绍完后主持人出场,介绍此次活动的主办方,到场嘉宾及活动的流程。
（3）前5位选手对进入复赛之前抽取的演讲题目进行自行拟稿后以脱稿的形式进行演说，时间为2分钟，后4位选手后台准备才艺表演，(才艺表演为一小段，时间不可过长)才艺表演结束后互换。
此项目为考察选手的普通话水平和形象气质，展示自我的风采。
（4）以抽签的形式给每位选手安排一档节目（如天气预报、新闻联播、娱乐新闻等等），让选手即兴主持自己抽取的那档节目，考察台风、主持能力以及随机应变能力(时间不得超过两分钟)。
主持人大赛策划书10篇
主持人大赛策划书10篇主持人大赛策划书主持人大赛策划书（一）：主持人大赛的策划书一、活动目的及好处：为丰富校园文化生活，营造良好的校园文化氛围，拓展大学生的综合素质潜力，丰富课余生活。
让我校学生从中锻炼其实践潜力，发挥其自我特长。
同时，为我校选拔优秀的主持人才，校团委决定举办主持人大赛，为我校学生带给一个展示自我的平台，充分展现学子朝气蓬勃的青春风采。
二、活动名称：校园主持人大赛三、活动时间：11月10日11月日四、主办单位：五、承办单位：初赛初赛由各学院组织报名，并自行组织初赛，各学院选送2人进入复赛。
在11月号之前将报名表发送至报名表需插入照片)复赛复赛主要考察参赛选手语言表达潜力，台风，形象气质，才艺等方面。
复赛将会选出12名选手进入校级决赛。
活动时间：11月号14时活动地点：教学楼活动资料：1.自我介绍参赛选手进行60秒自我介绍，与主持人做简单问答互动。
要求语言精辟，富有特色，展现大学生青春风采。
2.才艺展示选手根据自身特长，自由进行才艺表演，形式不限，贴合大赛主题。
时长在3分钟以内。
3.个性主持每位选手准备34分钟的主持稿进行模拟主持，可选题目为综艺节目、访谈类节目、体育节目、英语节目、少儿节目等，要求主持资料新颖，用心健康向上，贴近事实。
决赛活动时间：11月日14时活动地点：湖西校区大学生活动中心活动资料：或PPT展示及开场播放选手前期录制的DV或幻灯片，给评委留下一个初步印象，之后选手群众亮相。
2.印象100分每位选手进行1分钟的自我介绍，要求自我介绍形式有新意，有必须的深度，可在自我介绍的过程中增加适当才艺表演。
3.主持我当先每位选手准备34分钟的情景模拟主持，可选才题目为综艺节目、访谈类节目、体育节目、英语节目、少儿节目等，此环节选手能够邀请嘉宾、朋友上台帮忙表演。
要求服装大方得体，形象气质亲切自然，资料准确，风格突出，富有新意，语言表达流畅，框架清晰。
***4.评委帮帮看上轮得分靠后的7名选手进行自我展示拉票环节，选手展示资料可在如下形式中选取。
播音主持爱好者大赛策划书 (2)
播音主持爱好者大赛策划书一、比赛概述本次播音主持爱好者大赛是为了鼓励和发展播音主持人才，提供一个展示和交流的平台。
比赛将通过选拔赛和决赛两个环节进行，旨在发现具有潜力和才华的播音主持人，并为他们提供成长与发展的机会。
比赛以专业性、创新性和表现力为评判标准。
二、比赛形式1. 比赛分为个人赛和团体赛两个项目。
个人赛为每位选手单独进行主持表演，团体赛为选手组成小组进行合作表演。
2. 个人赛要求选手在规定时间内进行主持练习，综合展示其语言表达能力、声音技巧和主持风格。
3. 团体赛要求选手在规定的主题下进行合作主持表演，充分体现团队协作能力和创新能力。
三、比赛流程1. 报名阶段：通过线上报名平台进行报名，提交个人信息和主持简历。
2. 预选赛：由专业评委进行初步评审，选出一定数量的优秀选手晋级决赛。
3. 决赛：个人赛和团体赛的比拼环节，通过评委评分和观众投票选出最终的优胜选手和亮点表演队伍。
4. 颁奖典礼：为获奖选手颁发奖品和证书，并为亮点表演队伍进行集体表彰。
四、评审标准1. 语音表达能力：选手是否清晰准确地传达信息、运用正确的语音技巧。
2. 主持技巧：选手的主持风格是否灵活多样、是否具备与嘉宾沟通的能力。
3. 情感表达：选手是否能够准确把握场合气氛、运用真情实感表达情感。
4. 专业素养：选手是否具备播音主持相关的专业知识和基本礼仪规范。
五、奖项设置1. 个人赛奖项：一等奖、二等奖、三等奖，获奖选手将获得奖金和荣誉证书。
2. 团体赛奖项：最佳团队奖、最佳创意奖，获奖团队将获得奖金和荣誉证书。
3. 亮点表演奖：评选所有参赛选手中的表演亮点，获得奖金和荣誉证书。
六、宣传推广1. 利用各种新媒体平台进行宣传，发布比赛信息和报名通知。
2. 在社区、学校以及各大高校组织宣传活动，吸引更多的爱好者参与。
3. 邀请知名播音主持人担任比赛形象大使，并通过他们的影响力提高比赛的知名度。
七、比赛保障1. 确保比赛的公平公正，邀请资深播音主持人和相关专业人士组成评审团。
“魅力主持人”大赛策划书
“魅力主持人”大赛策划书一、赛事背景随着电视台、广播台、综艺节目以及各类大型活动的不断增多，对于优秀的主持人需求也越来越大。
作为一个多媒体时代的代表，主持人不仅需要有扎实的主持技能，还需要有丰富的知识背景和敏锐的洞察力，能够吸引观众的注意力，扮演好“桥梁”的角色。
为了挖掘和培养更多优秀的主持人，提升节目质量，我们特举办“魅力主持人”大赛。
二、赛事目标1. 挖掘和培养更多优秀的主持人。
2. 推动主持人行业的发展和进步。
3. 提升节目质量，吸引更多观众。
4. 打造一个聚集全国各地主持人精英的舞台。
三、赛事形式1. 报名环节：通过线上提交报名表格，报名费用自行承担。
2. 初赛：初赛将分为线上和线下两个环节，线上部分为主持人自行录制一段3分钟左右的主持视频，提交给主办方。
线下部分为主办方筛选出的优秀选手进行面试。
3. 复赛：复赛为现场表演环节，选手需要按照主题进行主持演练，由评委打分选出进入决赛的选手。
4. 决赛：决赛为大型综艺直播节目，由进入决赛的选手进行现场表演，最终由评委打分和观众投票决定冠军。
四、赛事安排1. 报名时间：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日。
2. 初赛时间：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日。
3. 复赛时间：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日。
4. 决赛时间：XX年XX月XX日。
五、赛事奖励1. 冠军奖金：XX万元，签约机会，参与主办方旗下综艺节目录制。
2. 亚军奖金：XX万元，签约机会。
3. 季军奖金：XX万元，签约机会。
4. 其他进入决赛的选手将获得奖金和合作机会。
六、赛事推广1. 组织宣传：广播、电视、网络、户外广告等多种形式进行宣传。
2. 招募推广员：在全国各地招募推广员，活动期间进行线下宣传。
3. 支持媒体报道：邀请多家媒体进行赛事报道和采访。
七、赛事组织1. 主办单位：XXXXXXXXX2. 协办单位：XXXXXXXXX3. 承办单位：XXXXXXXXX八、赛事预算1. 奖金支出：XX万元。
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主持人比赛策划书8篇主持人比赛策划书1校园主持人大赛本着发掘和培养具有潜力和综合素质的优秀学生，秉承展现文化内涵、智慧才华与表现气质并重的原则，着力全方位体现大学生的风采。
一、大赛主旨：旨在促进当代大学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园。
同时发掘具有主持特长的在校学生，为学校举办各种晚会输送后备力量。
二、参赛对象：佳木斯职教集团全体在校学生三、主办单位：佳木斯职教集团团委主办承办单位：集团广播电视部四、活动形式：本次大赛分三个环节，包括前期宣传报名、初赛、决赛。
五、宣传海选报名要求1、宣传方式：广播宣传、宣传单等。
注：前期宣传本期为大赛的准备期，也是选手的征集时期。
为了尽量的达到全面征集到全校优秀的选手，全面发掘文艺人才的目的，我们要加大宣传力度，同时向院学生会各个部门，广泛收集合理建议。
2、表演形式：可以个人、俩人组合、等形式表演。
六、活动时间： 5月18日地点：阳光大厅七、评委选定初赛：佳木斯职教集团学生会各系广电部决赛：集团领导、集团团委老师、学生会广电部播音员等八、决赛环节及评分标准1、初赛时间、地点：由各系自己决定。
2、布置会场：工作人员准备必须用品(做演示文稿的负责人提前做好。
布置前先列好参加大赛的功能区域，然后通过每个区域的人数来决定布置。
大屏幕彩绸装饰。
主持台摆放鲜花。
红色地毯。
盆花或者整齐的3牌同色气球布置讲台。
装饰活泼热烈)部分干事负责维持现场秩序（人性化）演示文稿内容大赛标题（包括主办单位、承办单位）、中间音乐（开场音乐）功能区域主持台、评委席、观众和工作人员分区入座。
主持人比赛策划书2一、活动背景:古语曰“仓廪食而知礼节”，随着时代物质文明的发展。
精神文明也越来越受到人们的重视，尤其是大学校园内，大学生的道德素质，个人修养越来越受到社会的'关注，“八荣八耻”在全社会的发扬，17大精神在校园的传承,也正是要让人们尤其是当代大学生谨记祖辈的训导。
发扬中华民族的优良传统美德，提高自身实践能力，德，智，体，美,劳全方面发展，成为建设祖国的栋梁。
漫漫人生的旅程中，大学是一块难以替代和抹灭的里程碑。
作别中学的天真与烂漫，我们踏入了一方新的圣土。
在这儿我们接受专业知识的洗礼，领略文化艺术的广博，体验社会生活的多姿。
二、活动目的:为了培养当代大学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，为我院爱好播音主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台，挖掘大学生的新点、亮点，充分展现生科院学子的亮丽风采。
学生会文艺部借此机会策划并组织了生命科学学院首届校园主持人大赛。
大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让同学们从活动中挑战自我，锻炼自我。
主持人大赛给广大同学一个展示自我，挑战自我的舞台，以此锻炼并提高我院大学生的综合素质，在丰富大家课余生活的同时，为校园文艺活动选拔优秀主持人。
三、活动主题：青春舞台真我风采四、活动时间地点:地点：J6音乐厅时间：4月五、活动前期准备：1、 J6音乐厅租借，确定活动具体日期2、制作报名表：内容包括姓名，宿舍，联系方式3、宣传工作：前期宣传：学生会宣传部现场及后期宣传：学生会新闻中心(1)海报制作,活动前一周开始张贴(2)邀请函:活动前一周送至各院学生会及团委老师处(3)展板：活动前两周开始展出，设置倒计时牌，每日有专人改写(4)宿舍宣传单：活动前一周发至三个年级的学生宿舍(5)地标：活动前两天张贴(6)横幅：共制作四条，在四区展出两周4、参赛选手抽签：正式比赛前一周在教室进行，有学生会成员介绍比赛流程，抽签决定比赛个阶段顺序。
邀请我院优秀主持人做介绍。
5、礼仪小姐服装租借及人员确定6、投影仪租借7、确定邀请嘉宾及评委名单六、经费预算及需要购买的物品：邀请函嘉宾饮料横幅4条捧花、鲜花荧光棒气氛道具采购交通费工作餐及矿泉水(工作人员、演员)席卡比赛奖品及奖状嘉宾礼品及互动游戏礼品现场布置所需材料七、活动人员安排：现场总负责人：主持人：节目后勤(购物、装饰舞台、演员饭食、化妆品等)：院会生活部活动文件处理：院会文艺部、办公室演员化妆：道具：话筒：灯光音响：节目监督：礼仪：八、活动具体流程：开场：所有参赛选手集体节目，待定主持人宣布比赛正式开始，介绍比赛规则，评分标准第一阶段映像百分百【比赛内容】自我介绍及参赛感言时间2分钟自我介绍富有新意，节目内容健康向上，有一定的深度，能反映良好的精神风貌;普通话语音标准，表达准确、流畅、生动，能很好地驾驭节目;形象气质自然、大方，稳重、热情，服装发型符合栏目风格。
这一阶段选手可以自己准备需要的道具，或者制作PPT，准备背景音乐，自我介绍的方式不多加限制。
之后由评委总结全体参赛选手的表演情况，评委打分评分标准：这一阶段最高10分，与之后的比赛累计语言面貌——普通话发音正确，声音大小适合，口齿伶俐，语速适中整体感觉——衣着形象表现了大学生的气质风貌，动作、表情方面与表达相匹配，台风临场发挥——及时有效的表达创意体现——这是是否能赢得观众的喜欢时间控制——在时间限制内完成规定的项目主题倾向——有正确的主题倾向语言感染——通过语言展示表演体现语言表达和组织能力第二阶段：才艺百分百【比赛内容】《才艺展示》(2-5分钟)才艺表演不局限于吹拉弹唱，琴诗书画等;表演自如大方，有一定的艺术表现力和感染力，能很好地驾驭舞台。
才艺展示评分标准：整体感觉——衣着形象表现了大学生的气质风貌、动作、表情方面与表达相匹配，台风舞台表现力佳，艺术水准高。
之后评委打分，由工作人员整理，与第一阶段分数累加后由主持人宣布。
游戏互动：绕舌百分百邀请现场观众与评委一起上台比赛绕口令准备：制作绕口令的PPT，准备小礼品第三阶段：妙语百分百这一阶段考察参赛选手的专业能力，围绕赛前抽签决定的主题摹拟主持。
考察选手快速思维和语言组织能力，良好的口语表达能力和临场的心理素质;同时要求改编的节目完整，形式与内容能够有机地结合。
现场观众反应及互动效果良好。
抽签题目设置：模仿著名主持人节目风格，以某一道具为题自我发挥主持，观看某一节目视屏做现场介绍类主持等等。
准备工作：制作PPT，内容包括抽签的题目评委打分每两位选手表演之后进行一次，并有一位评委作出点评。
分数与前两阶段的分数累加。
节目穿插：设置文艺节目同时评委打分汇总主持人宣布比赛结果，嘉宾颁奖奖项设置：大赛设一二三等奖个一名，另设“最佳才艺奖”、“最佳气质奖”、“最佳口才奖”、“最俱创意奖”各1名。
主持人比赛策划书3一、时间及地点3月中旬，比赛地点另行通知。
二、参赛对象凡于年龄在3至13周岁之间的青少年儿童，均可报名参加。
具体年龄组划分：幼儿组：3—6岁儿童组：7—13岁，民汉不限。
三、主持人比赛：主持人比赛每位参赛选手需交纳100元参赛费四、参赛要求1、少儿艺术大赛（1）、参赛节目内容健康向上，题材新颖，形式多样，富有情趣及鲜明的时代精神和民族特色，符合青少年儿童的年龄特点表演节目限时5分钟。
2、主持人大赛（1）、主持人比赛参赛选手要求形象端庄、讲普通话、鼓励创新，有鲜明的个性。
（2）、主持人比赛分现场主持、即兴采访、才艺展示等，每位选手表演限时8分钟。
（3）、凡进入决赛的少儿目主持人，每组将有1到2名会成为塔城地区广播电台《哆睐咪123》的特邀主持人。
3、参赛的小主持人的服装、道具及其它乐器自备。
4、塔城地区电视台将对本次比赛的所有项目进行实况录像。
六、报名方式：1、由学校或全地区各个培训班可以报名参加，学生也可以个人名义直接报名参加。
3、参赛单位及个人请与2月15日前将到地区老电视台二楼办公室填写报名表及参赛事项现将具体事项通知如下：1．参赛对象：3---13周岁在校学生。
2．赛程安排：（1）．报名：报名截止时间：2月1日-----2月28日报名办法：选手凭相关证件在指定地点报名。
也可由学校统一报名，报名时填写报名表并缴纳报名费100元。
报名地点：地区老电视台二楼办公室报名电话：15______2（2）．海选：海选时间：3月7日---8日（周六、周日）。
海选地点：地区老电视台，海选通过电话形式通知决赛时间，按评委评分30人进入决赛。
（3）.复选:复选时间3月14日——15日（周六、周日）地点另行通知。
（4）决赛：决赛时间：3月22日（周日）地点另行通知。
（5）.比赛将邀请地区广播电视台主播、主编组成评委班子，本着公开、公正、公平的原则最终选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，并分别予以奖励。
获一、二、三等奖的选手同时还有机会成为塔城地区人民广播电台特邀“小主持人”，根据电台少儿栏目《哆睐咪123》需要，安排主持。
比赛注意事项1．自我介绍：简短语言介绍自己（时间不超过1分钟）2．模拟主持：任意选定一种节目形式进行模拟主持（时间不超过3分钟）3．才艺展示：唱歌、舞蹈、小品、朗诵等，形式不限（时间不超过5分钟）海选内容：1：个性化自我介绍，限时在1分钟以内，2：随机抽取考条，读绕口令（年龄小的小朋友读__）限时3分钟。
3：才艺表演唱歌、舞蹈、小品、朗诵等，形式不限，限时5分钟。
复赛内容：比赛环节第一环节：印象100分（时间：40秒）主要内容：富有创意的自我介绍。
第二环节：绕舌100秀主要内容：绕口令（时间：1分钟）两轮结束后，第三轮模拟主持——测试主持和临场组织能力（时间：2分钟）在2分钟的时间里面，由参赛选手进行自命题主持。
参赛选手可提前准备自命题内容，设计并主持一台晚会的开场，要求内容符合所选晚会主题，形式新颖、语言精练、举止得体。
（任选其一）备选项：1、艺术节开幕式。
2、艺术节闭幕式。
3、主持人大赛。
4、卡拉ok大赛。
5、节庆日开场。
6、主题班队会开场，或学习内容、休闲娱乐、生活饮食、新闻焦点等。
第四轮才艺百分百（时间：3分钟）主要内容：各选手展示除主持以外的个人才艺一项，如舞蹈、器乐、小品、唱歌、朗诵等，形式不限，表演道具器材决赛内容：1．挑战第一关：个性空间——测试表现力同组选手共同登台，每人进行1分钟极具个人特色的自我介绍。
（满分5分）2．挑战第二关：模拟主持——测试主持和临场组织能力在3分钟的时间里面，由参赛选手进行自命题节目内容（片段）主持。
不限制主持的内容和形式，可根据选手特点自定，如学习内容、休闲娱乐、生活饮食、新闻焦点等。
道具自备，若需有人协助，从现场观众中随机选择。
（满分5分）3．挑战第三关：非常展示——测试个人才艺各选手展示除主持以外的个人才艺一项，如舞蹈、器乐、小品等，时间不超过5分钟。
（满分5分4．挑战第四关：知识问答——测试文化知识素养同组选手共同登台，自选题号，现场回答考题，思考时间为30秒。
（答对加5分，答错不得分，有所涉及酌情加分）四项成绩满分为20分，当场亮分5．凡参加决赛的选手，均可作为学校“小主持人后备人才推荐库”储备名单，为今后电台主持推荐人才备用。