党章党史策划书
11党章动策划书
党章活动策划书一：主题：学党章，知党史：回顾历史，把握现在，仰望未来二：活动形式：班会三：时间：11.18 18:30-20:30四：地点：*******教学区SC208五：背景、目的：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为争取全面建设小康社会新胜利而奋斗。
中国特色社会主义伟大旗帜，是当代中国发展进步的旗帜，是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。
解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝，改革开放是发展中国特色社会主义的强大动力，科学发展、社会和谐是发展中国特色社会主义的基本要求，全面建设小康社会是党和国家到二0二0年的奋斗目标，是全国各族人民的根本利益所在。
当今世界正在发生广泛而深刻的变革。
机遇前所未有，挑战额前所未有，机遇大于挑战。
全党必须坚定不移的高举中国特色社会主义伟大旗帜，带领人民从新的历史起点出发，抓住和用好重要战略机遇期，求真务实，继续全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化，完成时代赋予的崇高使命。
由此召开本次活动，为同学学习党的知识搭建平台，使广大学员熟悉党章内容、领会党章精把握党章实质，进一步强化党章意识和组织、纪律观念，自觉按照党员的标准严格要求自己，树立正确的世界观、人生观、价值观。
六：活动内容：1、主持人介绍入党基本条件、基本程序、党员的义务与权力：基本条件：年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。
基本程序：本人向所在党组织提交入党申请——所在党组织派人与其谈话，对其进行初步考察，了解入党动机和基本情况——所在党组织研究是否确定其为入党积极分子——组织对入党积极分子进行学习培养和考察——培养考察合格后，所在党组织研究是否将其列入发展对象——所在党组织进行政审——政审合格后，所在党支部研究是否将其吸收入党，向支部党员大会提起吸收建议——组织发展对象填写入党志愿书——召开支部党员大会，表决通过其为预备党员——报请上级党组织审批——上级党委派人与发展对象谈话，了解其入党动机和对党的认识，向党委提出是否批准其入党的建议——上级党组织召开会议研究，是否批准其为预备党员——对预备党员进行培养考察——本人向党组织递交转正申请——党组织研究是否同意其转正——召开支部党员大会表决通过其转正——报上级党委审批，批准了就是正式党员了。
四史策划书3篇
四史策划书3篇篇一《四史策划书》一、活动主题“学习四史，汲取力量”二、活动背景“四史”（党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史）是中国共产党和中华民族宝贵的精神财富，对于增强民族自信、凝聚民族力量具有重要意义。
为了推动广大群众深入学习“四史”，特策划本次活动。
三、活动目的1. 增进对“四史”的了解和认识，提升历史素养。
2. 引导人们从“四史”中汲取智慧和力量，坚定理想信念。
3. 激发爱国热情，增强民族自豪感和责任感。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动对象[具体参与对象]七、活动内容1. 举办“四史”专题讲座邀请专家学者进行“四史”专题讲座，系统讲解“四史”的重要内容、发展脉络和精神内涵。
2. 开展“四史”知识竞赛组织知识竞赛，以赛促学，激发大家学习“四史”的积极性。
3. 设立“四史”展览通过图片、文字、实物等形式，展示“四史”的重要事件、人物和成果。
4. 组织观影活动播放与“四史”相关的优秀影视作品，增强学习的趣味性和感染力。
5. 举办主题征文活动1. 利用社交媒体、官方网站等平台进行活动宣传和推广。
2. 在社区、学校、单位等场所张贴活动海报，发放宣传资料。
九、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 展览布置费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十、活动组织与实施1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 明确各环节负责人，确保活动顺利进行。
3. 做好活动现场的组织和管理工作，保障参与者的安全和秩序。
十一、注意事项1. 确保活动内容的准确性和权威性。
2. 合理安排活动时间和环节，避免过于紧凑或冗长。
3. 关注参与者的反馈和意见，及时调整和改进活动方案。
篇二《四史策划书》一、活动主题“学习四史，汲取力量”二、活动背景“四史”（党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史）是中国共产党和中华民族宝贵的精神财富，对于我们深刻理解中国特色社会主义道路具有重要意义。
“学党史知党情跟党走”主题团日活动策划书
“学党史知党情跟党走”主题团日活动策划书“学党史知党情跟党走”主题团日活动策划书一活动引言:穿越血与火的历史烟云，历经建设与改革的风雨洗礼，伟大的中国共产党迎来了她9*岁的生日。
众所周知，9*年来，中国共产党从小到大，从弱到强，团结和带领全国各族人民推翻三座大山，建立了新中国。
新中国成立后，中国共产党又带领全国各族人民自力更生，艰苦奋斗，医治战争创伤，改变贫穷落后的面貌，逐步走上繁荣富强的社会主义道路。
党的十*届三中全会以来，中国共产党始终坚持改革开放，开创出中国特色社会主义道路，带领全国各族人民建设四化，奔向小康，在实现民族伟大复兴的道路上奋勇前进，取得了世界瞩目的成绩。
为了庆祝中国共产党成立9*周年，歌颂中国共产党的丰功伟绩，坚持共产党的领导，坚持社会主义道路，按照学校团委的要求，举办本次以学党史，知党情，跟党走，为主题的团日活动。
二活动目的：为纪念党的九十华诞，积极响应学校团支部的活动要求，让我们班的同学更加更加熟悉党的历史及发展，感受到党一步一步成长中感受到的强大生命活力，因为党的历史也是一部励志的史诗，鼓舞我们班的同学奋勇拼搏，我团支部在这次活动中将以熟知党史党情，眺望美好未来为主题开展一系列的活动，加强当与我们的联系，重新温故党史，坚决支持党的领导。
让大家知道学党史，熟知党情的重要性，为我们积极入党做好思想准备。
三活动主题：学党史，知党情，跟党走--------- 熟知党史党情，眺望美好未来。
四活动3月下旬至4月中旬，具体比赛时间暂定。
五活动地点：仲恺校内。
六活动对象：英语**3班团支部全体成员七活动内容策划：1活动负责人-李慕舒（团支书）。
2活动人员-本支部全体成员3活动步骤a 前期准备：a 召开主题班会，征求大家的意见及建议。
b 根据活动内容，分组进行活动准备，尽量做到人人参与。
召开班干会议，确定活动内容。
d 活动宣传，包括博客的更新等。
b 活动内容：分为三个部分首先第一个部分，我们将欣赏一部关于党的历史的爱国主义影片（暂定为建党大业）让大家更加熟知党的建立发展的情况，这种方式可以让大家更快的记住熟知党史党情。
关于学习党章的班会策划书(精选多篇)
关于学习党章的班会策划书(精选多篇)正文第一篇：关于学习党章的班会策划书活动主题：大家带小家，天下一家人活动时间：11月17~11月25活动地点：6教201活动主持：王志涛学长杨然麟学姐活动目标：通过对一些问题的讨论让同学更好的了解党，积极向党组织靠拢。
活动流程：一：首先请同学谈一下对党的认识。
然后主持人介绍一下党章等。
二：以八荣八耻拍手的形式进入分组八荣八耻拍手歌词：“你拍一，我拍一，八荣八耻要牢记；你拍二，我拍二，为了祖国要出劲；你拍三，我拍三，铺张浪费要揭穿；你拍四，我拍四，做人不能自顾自。
你拍五，我拍五，好逸恶劳是耻辱；你拍六，我拍六，我们尊老也爱幼；你拍七，我拍七，崇尚科学属第一；你拍八，我拍八，诚实守信人人夸；你拍九，我九，法律法规要遵守；你拍十，我拍十，争做文明小卫士！”数到1.6~2.7~3.8~4.9~5.10分到一起，这样全班35个人就分成了5个组，然后每组选出一个组长上来抽题，小组对所抽中的题目进行讨论，然后每组派一个人陈诉本组的答案，在每组回答完之后其它组可以向其提问并发表不同的看法，也可对其进行补充1为什么中国共产党以马克思主义作为党的指导思想？为什么又要把马克思主义中国化？2党员应怎样协调好享受党给予的权利与履行党的义务?你会怎样去做？3我们都追求自由，那么党的严明纪律是否限制了我们的自由？为什么？4现在流行大学生下乡，如果党组织在城市长大的你发配到农村去实习十年作为考验，你会去吗？你会怎样去团结他们？5都说党员在外企不走俏，大家都知道国贸的大都向外企发展，那么你是怎样看待这个问题的？这是否会影响你入党的积极性咧？为什么？你会怎样要外企的老板接受一个党员？二：小组答题环节1 必答环节：主持人给出标定题号的题目让小组进行选择必答，并进行累计加分.分值最高者胜利。
【答对了加分，答错了不扣分】2抢答环节：主持人出一些不同分值的题目让小组进行抢答，以让必答环节失误的有机会挽回失分。
红色党史活动策划方案
红色党史活动策划方案红色党史活动策划方案一、项目名称：红色党史主题活动二、项目背景和意义：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民的领导核心，是中国社会主义事业的坚强领导核心。
共产党员无论在哪个时期都要牢记自己的党员身份，牢记自己的党史使命，不断加强自身学习，努力提高自身素质。
通过开展红色党史主题活动，让党员更加深入了解党的历史成就，加深对党的认同和向心力，增强党员干部的纪律意识和先进性，更好地履行党章党规确定的各项职责，推动党员干部积极作为，为党和人民事业作出更大的贡献。
三、活动目标：1. 弘扬红色传统，坚定理想信念，增强党员干部的纪律意识和政治觉悟。
2. 加强学习贯彻党史，强化党员干部的党性修养和知识结构，提高工作水平。
3. 提升党员干部的实际工作能力，提高服务人民的能力和水平。
4. 加强党员队伍建设，鼓励党员干部积极作为，为党和人民事业作出更大的贡献。
四、活动内容：1. 红色党史知识竞赛：通过组织红色党史知识竞赛，考核党员对党史的了解程度，增强党员的学习兴趣，激发党员学习党史的积极性。
竞赛设置不同层次的题目，分为初级、中级、高级三个阶段，每个阶段设立奖项。
2. 党史探索活动：组织党员干部参观党史相关的纪念馆、革命基地等地，了解党的历史，感受红色之旅。
同时，可以组织听党史讲座、观看红色电影等形式，加深对党史的理解和认同。
3. 党史故事分享：组织党员干部分享自己在党史中的感悟和学习经验，激励党员更加深入学习党史，坚定理想信念，树立共产主义远大理想。
同时，可以邀请优秀党员干部分享党史中的典型事迹，传播红色正能量，鼓舞全体党员干部。
4. 红色文化晚会：通过组织文艺晚会，展示红色文化的魅力和力量。
晚会内容包括歌舞、诗歌朗诵、话剧表演等形式，选用经典的红歌和古代的红色党史诗词，表达对党的热爱和敬意。
5. 党史读书会：组织党员干部开展党史读书会活动，选读列如《红星照我去战斗》、《红岩》等经典作品，通过集体学习和讨论，加深对党史的理解和认识，推动党员干部不断提高自身素质。
学党史主题讲座策划书3篇
学党史主题讲座策划书3篇篇一学党史主题讲座策划书一、讲座主题学党史、悟思想、办实事、开新局二、讲座目的通过开展学党史主题讲座，深入学习党的历史，弘扬党的优良传统，增强党员和群众的思想政治素质，提高党组织的凝聚力和战斗力。
三、讲座时间[具体时间]四、讲座地点[详细地址]五、讲座对象[具体参与人员]六、讲座内容1. 党的历史概述2. 党的重要事件和人物3. 党的优良传统和作风4. 党的理论创新和发展5. 学党史的重要意义和方法七、讲座形式1. 邀请专家学者进行讲座2. 结合多媒体资料进行展示3. 组织互动交流和讨论八、讲座流程1. 开场致辞2. 专家讲座3. 互动环节5. 结束九、宣传推广1. 制作宣传海报和传单2. 在社交媒体平台上发布讲座信息3. 邀请相关单位和组织进行宣传推广十、组织实施1. 确定讲座的具体时间、地点和内容2. 邀请专家学者，并与其沟通讲座细节3. 准备讲座所需的多媒体资料和设备4. 组织参与人员报名和签到5. 安排讲座现场的布置和服务十一、注意事项1. 确保讲座内容的准确性和权威性2. 注意讲座的时间控制，避免过长或过短篇二《学党史主题讲座策划书》一、讲座主题学党史、悟思想、办实事、开新局二、讲座目的1. 加强党员和群众对中国共产党历史的了解和认识，增强爱国主义情感和民族自豪感。
2. 引导党员和群众深刻领会中国共产党的初心和使命，坚定理想信念，增强党性修养。
三、讲座时间[具体时间]四、讲座地点[具体地点]五、讲座对象[具体对象]六、讲座流程1. 开场致辞（5 分钟）主持人介绍讲座的目的、主题和流程。
介绍讲座嘉宾，欢迎他们的到来。
2. 主题演讲（40 分钟）邀请党史专家或学者进行主题演讲，介绍中国共产党的历史、发展和成就。
演讲内容可以包括党的重要历史事件、党的理论创新、党的优良传统等方面。
3. 互动环节（30 分钟）观众提问：观众就讲座内容提出问题，由讲座嘉宾进行解答。
小组讨论：将观众分成小组，进行小组讨论，然后每个小组派代表发言，分享讨论结果。
策划书四史3篇
策划书四史3篇篇一《“四史”学习策划书》一、活动背景“四史”学习教育是指学习中国共产党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史。
在当前时代背景下，深入学习“四史”具有重要的历史和现实意义。
通过学习“四史”，可以更好地理解中国的发展历程，增强民族自豪感和自信心，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚实的思想基础。
二、活动目标1. 帮助参与者深入了解“四史”，提高对中国历史和现实的认识。
2. 培养参与者的历史思维和分析能力，增强对国家发展的责任感和使命感。
3. 促进参与者之间的交流与合作，营造积极向上的学习氛围。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、活动对象[具体参与人群]五、活动内容1. 专题讲座邀请专家学者进行“四史”专题讲座，深入解读“四史”的重要内容和意义。
2. 小组讨论将参与者分成小组，围绕“四史”相关主题进行讨论，分享观点和体会。
3. 实地参观组织参与者实地参观历史纪念馆、博物馆等场所，亲身感受历史的氛围。
4. 知识竞赛设置“四史”知识竞赛环节，检验参与者的学习成果，激发学习热情。
六、活动流程1. 签到入场：参与者在活动现场签到，领取相关资料。
2. 开场致辞：主持人介绍活动背景和目的，宣布活动开始。
3. 专题讲座：专家学者进行“四史”专题讲座。
4. 小组讨论：参与者分成小组进行讨论。
5. 实地参观：组织参与者实地参观。
6. 知识竞赛：进行“四史”知识竞赛。
七、活动宣传1. 制作宣传海报，在活动现场、学校、社区等场所张贴。
2. 利用社交媒体平台进行宣传，发布活动信息和预告。
3. 邀请相关媒体参与活动报道，扩大活动影响力。
八、活动评估1. 通过参与者的反馈问卷了解活动效果和满意度。
2. 分析参与者的学习成果和参与度，评估活动的质量和效果。
九、注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序，确保参与者的人身安全。
2. 活动资料要提前准备齐全，确保活动的顺利进行。
4. 活动结束后要及时清理现场，保持环境整洁。
党章小组策划书
学习党章、寻找差距、增强入党积极性——党章学习组长：章礼义团支部成员：章礼义、王佳芳、楼听听、赵丁丁、陈小龙、厉一参加人员：10电声班入党积极分子和想入党同学以及想了解共产党的同学（鼓励全部同学参加）时间：4月7号中午一、活动背景：上级党委提出开展“回顾党史，弘扬党风，增强党性”主题教育和“比组织建设，比党员贡献，比良好业绩迎接建党90周年”主题活动，以及组织开展最佳党日活动的要求。
二、活动目的：回顾党史，弘扬党风，增强党性。
发挥党员的模范带头作用，落实党员小组“创优争先”的精神，带动其他想入党或思想先进的同学展开党章学习，加强对党及党员的认识，促使他们积极向党组织靠拢。
同时让大家在学习中交流，在交流中学习。
三、活动形式：由10电声班团支部小组的入党积极分子和思想先进的同学开展党章学习活动，回顾党史、端正入党动机理论教育并展开讨论。
四、活动准备：1、申请课室2、邀请系党支部书记彭云波老师、团总支主席楼理波老师3、人员安排:各个岗位负责人的带领下完成五：具体流程党章学习由彭云波老师、楼理波老师为同学上课——同学们相互交流总结要求：1、党章学习部分：党章学习小组的学习材料以《中国共产党章程》为核心，涉及多方面的知识，其中包括邓小平理论、毛泽东思想等理论、三个代表重要思想、科学发展观等。
目的就是通过加强政治理论的思想，提高个人素质，在实践中发挥作用。
2、时事讨论的话题必须要让大家有话可讲。
六．活动后总结总结1、党小组需写一份此次活动总结（包括：策划书、活动的形式、活动中讨论的结果汇总、参与的人员名单等等）由预备党员完成。
总结2、要求入党积极分子和申请入党的同学写一份此次活动的心得体会成思想汇报。
总结3、之前没有写入党志愿的而志愿入党的同学可以向党组织递交申请书。
七．党章学习小组组织纪律条律：组织纪律1．明确党章学习小组的性质，端正自己向党组织靠拢的动机。
2．在平时的学习生活中，要以更严的标准要求自己。
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党章党史知识竞赛策划书
一、活动背景：
党性是中国共产党的灵魂和本质。
能否坚持党性，关系到党的内在素质和外在形象，关系到党的事业的兴衰。
为了加强支部党员、预备党员、入党积极分子的党性教育，丰富广大大学生党员和发展对象的课外生活，引导学生党员和发展对象主动学习党的理论、铭记党章党史，从而回顾建国六十周年以来祖国的伟大成就，为实现“十二五”规划和全面建设小康社会宏伟目标而奋斗。
二、活动目的：
为了加强学生党支部党员、预备党员、入党积极分子的理论学习能力；为了加强党支部对每位党员、预备党员、入党积极分子的培养考察；为了使全体党员、预备党员、入党积极分子保持清醒的政治头脑，坚持杜绝腐化堕落的现象出现。
希望通过开展本次“党章党史知识竞赛”，让全体支部成员找出自己的不足之处，增强党员的责任感和使命感，加强学生党员的党员意识和党性修养，从而摆正自己的位置，真正发挥一名党员是一面旗帜的模范作用。
三、活动意义：
这是一次严肃而活泼的知识竞赛活动，是对党员的检验，对发展对象的考察。
能有效的提高支部全体成员的党员意识和党性修养，激发学生党员的自觉意识、驱除涣散情绪，时刻牢记党章党史，明确自己的责任和义务，以一名优秀党员的标准严格要求自己，从而进一步的激励人、鼓舞人、感染人。
四、活动内容：关于党章党史以及党的基础知识的知识竞赛
五、活动对象：中国科学院大学化学与化工学院全体成员
六、活动时间：待定
七、活动地点：待定
八、活动流程：
（一）：比赛队伍：
参加比赛的队伍共有11个大组，每组3人
（二）、比赛规则：
比赛共分为五个环节：
第一环节：必答题------党章知多少
共10道（5道选择，5道判断），每队必答。
听主持人口令，同时举牌，答对加10分，答错不扣分。
每次答题10秒。
第二环节：抢答题------党史知多少
1.知识抢答
共10道（5道选择，5道判断），答对加10分，答错扣10分。
2.视频抢答
共5段视频，每段3分钟左右。
每段视频放完后抢答，答出时间、地点、人物、事件中任何一项加10分，可累加，答不全时其他组可补充抢答。
答错不扣分。
第三环节：追赶题------人物知多少
分数最低的三个组各自抽取一个组进行pk抢答，共10道（5道选择，5道判断）答对加10分，答错扣10分。
第四环节：音乐题------红歌知多少
共5首红歌，无歌词听音乐，抢答猜歌名。
主持人根据大屏幕显示的题目读题，在主持人读完题目后现场观众可举手抢答，答对者有小礼品赠送。
第五环节：统计各组分数，颁发奖品。
九、奖项设置：根据比赛结果评出一、二、三等奖以及优胜奖，并颁发证书和奖品
十、活动经费：
一等奖：一名（三人：20元/人）
二等奖：两名（六人：15 元/人）
三等奖：三名（九人：10元/人）
其他支部参赛选手：纪念奖（五个支部：20元/支部）
总计：340 元。