2017浙江省新高考物理考纲
2017高考物理考纲解析
2017年全国新课标高考物理考试大纲解析Ⅰ.考试性质普通高等学校招生全国统一考试(简称“高考”)是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。
高等学校根据考生的成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。
因此，高考应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。
Ⅱ.考试内容根据普通高等学校对新生文化素质的要求，依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中课程标准(实验)》，确定课程标准实验省(自治区、直辖市)高考理工类物理科考试内容。
考试内容包括知识和能力两个方面。
高考物理试题着重考查考生知识、能力和科学素养，注重理论联系实际，注重科学技术和社会、经济发展的联系，注意物理知识在生产、生活等方面的广泛应用，以有利于高校选拔新生，并有利于激发考生学习科学的兴趣，培养实事求是的态度，形成正确的价值观，促进“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三维课程培养目标的实现。
一、考试目标与要求高考物理在考查知识的同时注重考查能力，并把对能力的考查放在首要位置。
通过考核知识及其运用来鉴别考生能力的高低，但不把某些知识与某种能力简单地对应起来。
目前，高考物理科要考核的能力主要包括以下几个方面：1.理解能力理解物理概念、物理规律的确切含义，理解物理规律的适用条件，以及它们在简单情况下的应用;能够清楚认识概念和规律的表达形式(包括文字表述和数学表述);能够鉴别关于概念和规律的似是而非的说法;理解相关知识的区别和联系。
2.推理能力能够根据已知的知识和物理事实、条件，对物理问题进行逻辑推理和论证，得出正确的结论或作出正确的判断，并能把推理过程正确地表达出来。
3.分析综合能力能够独立地对所遇的问题进行具体分析、研究，弄清其中的物理状态、物理过程和物理情境，找出其中起重要作用的因素及有关条件;能够把一个复杂问题分解为若干较简单的问题，找出它们之间的联系;能够提出解决问题的方法，运用物理知识综合解决所遇到的问题。
浙江新高考物理 学考考纲 考试标准 学考选考标准
2017浙江新高考物理-学考考纲-考试标准(学考选考标准)一、考试性质与对象浙江省普通高中学业水平考试是在教育部指导下，由省级教育行政部门组织实施的全面衡量普通高中学生学业水平的考试。
其主要功能一是引导普通高中全面贯彻党的教育方针，落实必修和选修课程教学要求；检测高中学生的学业水平，监测、评价和反馈高中教学质量；二是落实《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》要求，学业水平考试成绩既是高中学生毕业的基本依据，又是高校招生录取的重要依据。
高中物理学业水平考试实行全省统一命题、统一施考、统一阅卷、统一评定成绩，每年开考2次。
考试的对象是2014年秋季入学的高中在校学生，以及相关的往届生、社会人员和外省在我省异地高考学生。
《高中物理学业水平考试暨高考选考科目考试标准》是依据《普通高中物理课程标准(实验)》和《浙江省普通高巾学科教学指导意见·物理(2014版)》的要求，按照学业水平考试和高考选考科目考试的性质和特点，结合本省高中物理教学的实际制定而成的。
二、考核要求(一)知识考核要求物理考试旨在考查学生学习高中物理课程后，在物理学科方面的基本科学素养。
包括对高中物理课程中的物理现象、物理实验、物理概念、物理规律、物理模型和物理方法等的掌握情况。
针对不同的知识内容，考核分为识记、理解、简单应用和综合应用四个等级要求。
(二)能力考核要求物理考试注重考查与本学科相关的能力，主要包括以下几个方面：1．记忆识别能力：能再认或表述所学物理知识，包括高中物理课程中的重要现象、重要实验、著名物理学家、重要的物理常量，常见的元器件，概念的定义、符号、单位和规律的表达式和图示等。
2．认识理解能力：能理解和掌握物理概念和规律，包括了解物理概念、规律的引入背景，明确它们的物理意义、文字表达、图象表述、数学表达式、适用范围和条件，区分相近的物理概念，并能运用概念和规律解释物理问题。
3．建立模型能力：能运用物理学的研究方法(理想化、等效、对称和近似处理等)，研究实际问题，并将其转换成简明、典型的物理情景或物理模型。
2017全国卷高考大纲 2017年全国卷高考考试大纲修订分析---物理
2017全国卷高考大纲 2017年全国卷高考考试大纲修订分析---物理2017全国卷高考大纲 2017年全国卷高考考试大纲修订分析---物理【原文表述】1(进一步细化对“理解能力”“推理能力”“分析综合能力”“应用数学处理物理问题的能力”和“实验能力”的考查要求，增加例题进行阐释，明确能力考查的具体要求。
2(优化考试内容。
现行考试大纲规定的4个选考模块分别为选修2-2、3-3、3-4和3-5。
修订后的考试大纲删去选修2-2的内容，将选修3-5的内容列为必考，其余2个选考模块的内容和范围都不变，考生从中任选1个模块作答。
【备考建议】考生必须多学一册书的内容，但也不必过于担心沈阳市教研院高中物理教研员吴坚认为，选考模块删去选修2-2的内容，将选修3-5的内容列为必考，这一修订可以说是颠覆性的。
其中，删去选修2-2对考生影响并不大，因为老师在实际教学中也涉猎较少。
但将选修3-5列为必考，原来几乎打入“冷宫”的原子物理、动量和动能问题突然变为必考，确实让老师和考生措手不及。
从考纲修订上来看，这顺应了课程标准修订的趋势。
一方面，考试范围增加了一本书，知识体系相对更完善;另一方面，选修3-5中的内容对今后的学习发展帮助很大，也更有利于高校人才选拔。
但对考生来说，这一变化等于物理学科的复习备考中，所有考生都必须多学一册书的内容。
在以往实际教学中，教师多将重点放在前两本书上，对选修3-5几乎没有涉猎。
如今，在本就宝贵的复习进程中，额外增加一本书的学习量，对考生来说考验不小。
同时，相比选修3-3涉及固液气和热学，选修3-4涉及机械振动、机械波和光学，选修3-5无疑是难度最大的。
如果在高考中，将动量与机械能或电磁感应结合，都很有可能成为物理学科的压轴题，考生在复习时难度也上了好几个台阶。
但考生也不要过于担心。
由于明年是考纲修订后的首轮高考，虽然选修3-5列为必考，但为保证各模块整体比重平衡，即使考查动量问题，也不会占过大比重。
2017考试大纲物理
2017考试大纲物理2017年的物理考试大纲是针对高中物理教学和考试的指导性文件，它规定了物理课程的教学内容、教学目标以及考试的范围和要求。
以下是对2017年物理考试大纲的概述：# 一、考试目标考试大纲旨在评估学生对物理概念的理解、物理规律的应用能力以及解决实际问题的能力。
具体目标包括：- 理解物理概念和原理。
- 掌握物理规律和公式。
- 能够运用物理知识解决实际问题。
- 培养科学思维和创新能力。
# 二、考试内容考试内容涵盖了物理学的多个领域，包括但不限于：1. 力学：包括运动学、牛顿运动定律、能量守恒、动量守恒、刚体的转动等。
2. 热学：涉及温度、热量、热力学第一定律、热力学第二定律等。
3. 电磁学：包括电场、磁场、电磁感应、电路分析等。
4. 光学：涉及光的反射、折射、干涉、衍射和偏振等。
5. 原子物理学：原子结构、放射性衰变、核反应等。
6. 相对论和量子力学：相对论基础、量子力学初步概念。
# 三、考试形式考试通常包括以下几种形式：- 选择题：测试学生对物理概念和原理的理解。
- 填空题：考察学生对物理公式的应用能力。
- 简答题：要求学生解释物理现象或原理。
- 计算题：测试学生解决物理问题的能力。
- 实验题：评估学生的实验操作和数据分析能力。
# 四、考试要求- 学生需要掌握物理概念的内涵和外延。
- 学生应能够熟练运用物理公式进行计算。
- 学生应具备分析和解决物理问题的能力。
- 学生应了解物理学在现代科技中的应用。
# 五、教学建议- 教师应注重培养学生的物理思维和科学探究能力。
- 教学过程中应结合实际例子，帮助学生理解抽象的物理概念。
- 鼓励学生进行物理实验，增强实践操作能力。
- 教师应引导学生关注物理学的最新发展和应用。
# 六、复习策略- 学生应系统复习物理知识，构建完整的知识体系。
- 注重基本概念和基本原理的理解，避免死记硬背。
- 通过做习题和模拟试题，提高解题速度和准确率。
- 学习使用科学计算器和绘图工具，辅助物理问题的解决。
2017浙江高考物理试题及答案
2017浙江高考物理试题2017浙江高考物理试题答案1.A【解析】试题分析：我国古代四大发明中，涉及到电磁现象应用的发明是指南针.解：指南针利用地磁场使小磁针偏转来指示方向，涉及到磁现象，而我国古代四大发明中，造纸术、印刷术、火药不涉及电磁现象.故A正确.故选A【点评】本题考查对常识的了解程度，基础题.要重视知识的积累，加强记忆，不在基础题出错.2.A【解析】试题分析：根据可知，轨道半径相同时，运动周期也会相同，A正确;而速度，加速度都是矢量，既有大小又有方向，因此两颗卫星速度，和加速度大小相同，但方向不同，B、C错误，而向心力就是卫星受到的万有引力，两颗卫星的质量不同，因此向心力不同，D错误。
考点：万有引力与航天3.D【解析】试题分析：单向的直线运动中位移的大小一定等于路程，故A错误;位移是矢量，而路程是标量，性质不同，故不能说位移就是路程，所以B错误;出租车是按路程大小来计费的，所以C错误;位移是从初位置指向末位置的有向线段，故D正确。
考点：本题考查位移和路程。
4.A【解析】试题分析：误差是在测量过程中产生的测量值与真实值这间的差异，这种差异不同于错误，它是在测量方法正确的情况下产生的，只可以减小，却不能避免.解：A、一个物体长为123.6 cm，最后的一位：0. 6cm是估读的，所以采用的测量工具的最小刻度是厘米.故A正确;B、0.92是两位有效数字，而0.920是三位有效数字，它们的含义是不同的.故B错误;C、求多次测量的平均值是减小误差有效的方法之一，可以减小偶然误差，不能减小系统误差，故C错误;D错误、有效数字是从第一个不为0的数字开始的，0.082是两位有效数字.故D错误.故选：A.【点评】误差与错误在产生原因上，及是否能避免等方面都存在着本质的区别，我们应充分认识二者的不同.5.AC【解析】试题分析：由简谐运动的特点可知，振动物体经过同一位置，位移、加速度、速率、动能相同，速度方向可能相同，可能相反，选项B错误，选项A正确;根据简谐运动的对称性可得，选项D错误，选项C正确;故选AC。
2017高考《物理》考试科目考纲解读及备考策略
2017高考《物理》考试科目考纲解读修订内容●优化考试内容。
现行考试大纲规定的4个选考模块分别为选修2-2、3-3、3-4和3-5。
修订后的考试大纲删去选修2-2的内容，将选修3-5的内容列为必考，其余2个选考模块的内容和范围都不变，考生从中任选1个模块作答。
●进一步细化对“理解能力”“推理能力”“分析综合能力”“应用数学处理物理问题的能力”和“实验能力”的考查要求，增加例题进行阐释，明确能力考查的具体要求。
■ 新考纲内容解读将选修3-5的内容列为必考，这意味着所有参加全国卷高考的考生都必须学习选修3-5的内容。
物理选修3-5的内容主要有：动量定理和动量守恒定律光电效应和波粒二象性原子结构和原子核一、将选修3-5的内容列为必考内容的意义选修3-5中动量定理和动量守恒定律，是物理学的重要规律。
将选修3-5的内容列为必考内容，将进一步完善作为基础教育的高中学生的高中物理知识体系。
解决高中物理问题的三把金钥匙：力的观点(包括匀变速直线运动规律、受力分析、牛顿运动定律、曲线运动规律、万有引力定律等)能量观点(包括功和功率、动能定理、机械能守恒定律、能量守恒定律等)动量观点(包括动量定理、动量守恒定律等)高考将动量定理和动量守恒定律列为必考，将有利于引导高中物理教学完善学生的知识结构，提高学生分析、解决物理问题的能力，为学生进入大学理工科学习奠定更好的基础。
选修3-5中的光电效应和波粒二象性，原子结构和原子核是20世纪后近代物理的重要内容，量子理论把人们引入了微观世界。
随着科学的发展和技术的进步，量子论，光谱，核物理已经渗透到了化学、生物学、医学、考古学、天文学等各个领域。
高考将光电效应和波粒二象性，原子结构和原子核等列为必考，将有利于引导高中物理教学按照教材体系，比较系统的学习近代物理的发展历程，提高科学思维能力，了解并理解科学发现和物理实验是促进物理学发展和技术进步的重要手段。
二、高考理综试卷中物理部分命题可能的变化将选修3-5的内容列为必考内容后，高考理综试卷中物理部分可能出现如下变化：第一，将选修3-5的内容的考查浓缩成一个综合性的选择题;第二，在实验题中考查验证动量守恒定律;第三，在计算题中渗透选修3-5的内容，例如可以在力学计算题中加入碰撞模型、考查动量守恒定律、动量定理等内容，或以火箭模型或航天器姿态调整或轨道变化考查反冲、动量守恒定律等内容，或将恒星的热核反应与天体演化、太阳能利用、天体运动等综合为一题考查;在电磁感应计算题以切割磁感线的两杆相互作用模型命题，也可以在带电粒子在电磁场中的运动中加入带电微粒的碰撞，考查动量守恒定律、动量定理等内容。
2017浙江高考物理部分试题及解答
）2017 年普通高等学校招生全国统一考试（浙江卷）理科综合能力测试（物理部分）本试题卷分选择题和非选择题两部分。
全卷共 14 页，选择题部分 1 至 6 页，非选择题部分 7-14 页。
满分300 分，考试时间 150 分钟。
请考生按规定用笔将所有试题的答案涂写在答题纸上。
选择题部分（共 120 分）注意事项：答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或铅笔分别填写在试卷和答题约规定的位 置上。
每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。
如需发动，用橡皮擦干净后，再选涂 其他答案标号。
不能答在试题卷上。
选择题部分共 20 小题，每小题 6 分，共 120 分。
一、选择题（（本题共 17 小题。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
14．如图所示，与水平面夹角为 30︒的固定斜面上有一质 量 m ＝ 1.0kg 的物体。
细绳的一端与物体相连，另一端经摩擦不计 的定滑轮与固定的弹簧相连。
物体静止在斜面上，弹簧秤的示数为 4.9N 。
30︒ 关于物体受力的判断（取 g ＝9.8m/s 2），下列说法正确的是（ ） A ，（A ）斜面对物体的摩擦力大小为零（B ）斜面对物体的摩擦力大小为 4.9N ，方向沿斜面向上（C ）斜面对物体的支持力大小为 4.9 3N ，方向竖直向上 （D ）斜面对物体的支持力大小为 4.9N ，方向垂直斜面向上15．如图所示，在火星与木星轨道之间有一小行星中的小行星只受到太阳的引力，并绕太阳做匀速圆周运小行星带带。
假设该带太阳 地球 动。
下列说法正确的是（ ）C ，（A ）太阳对各小行星的引力相同（B ）各小行星绕太阳运动的周期均小于一年（C ）小行星带内侧小行星的向心加速度值大于外侧小行星的向心加速度值 （D ）小行星带内各小行星圆周运动的线速度值大于地球分转的线速度值 16．用手捏住较长软绳的一端连续上下抖动，形成一列简谐横波。
2017年全国统一考试大纲考试说明及样题(物理)
是由式中各量所选单位决定的比例系数，此式对点电荷产生的电场才成立，因此选项 C 也 是错误的。
(2)为了准确理解概念和规律的含义，必须弄清其适用的条件，也就是说要区分哪些规 律或公式具有普遍意义，哪些只在某些特殊条件下才成立，而不是死记一个公式或硬背一段 叙述；同时，对于相关的概念、规律的联系和区别必须有清楚的认识，以具有鉴别似是而非 的说法和错误观点的能力。
位有效数字。 【说明】 根据当年试卷分析，很多考生对此题感到无从下手，大部分平时成绩比较好
的考生是这样考虑的：大气分布上疏下密，不同高的气体所受的重力加速度不同，设任一
小块的质量为 mi ，重力加速度为 gi ，它受的重力的大小应为 mi gi ，那么怎样将这些 gi 不
同的重量加在一起呢？因为考生不懂积分，于是感到做不下去，只好半途而废。而那些具有 独立思考能力的考生，他们想到可以通过力的平衡，由大气对地面的压强来求整个大气总重
例 3 如图表示一交流电的电流随时间变化的图像，此交流电流的有效值是
A． 5 2A
B．5A
C． 3.5 2A
D．3.5 A
【说明】 学习物理，要区分什么是有普遍意义的，什么是只在某种特殊条件下才有意
义的。例如，交流电是指大小与方向都随时间做周期性变化的电流，但周期性变化的方式可
以是多种多样的。正弦交流电是按正弦规律随时间做周期性变化的电流，只是交流电中的一
例 7 右图是伽利略 1604 年做斜面实验时的一页手稿照片，照片 左上角的三列数据如下表。表中第二列是时间，第三列是物体沿斜面 运动的距离，第一列是伽利略在分析实验数据时添加的。根据表中的 数据，伽利略可以得出的结论是
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2017浙江省新高考物理考纲重点要求部分选考（高考）1速度、加速度
2速度时间位移关系
3自由落体运动
4重力，基本相互作用
5弹力
6摩擦力
7力的合成
8力的分解
9牛顿第一、三定律
10*牛顿第二定律
11共点力平衡条件及应用
12*平抛运动
13*圆周运动
14*向心加速度
15*向心力
16生活中的圆周运动
17万有引力定律
18万有引力理论的成就
19宇宙航行
20功
21功率
22重力势能
23*动能和动能定理
24*机械能守恒定律
25*能量守恒定律与能源
26电荷及其守恒定律
27库伦定律
28电场强度
29电势能和电势和电势差
30电势差和电场强度的关系
31电容电源和电流和电动势
32欧姆定律，U-I图像
33串联电路和并联电路
34焦耳定律
35导体的电阻
36*闭合电路的欧姆定律
37磁感应强度
38通电导线在磁场中受到的力
39运动电荷在磁场中受到的力
40*带电粒子在匀强磁场中的运动41楞次定律
42*法拉第电磁感应定律
43交变电流
44描述交变电流的物理量
45变压器
46电能的输送
47简谐运动的描述
48波长、频率、波速
49光的反射和折射
50光的干涉
51电磁振荡
52动量和动量守恒
53动量守恒定律
54光的粒子性
55粒子的波动性
56波尔的原子模型
57放射性元素的衰变
58核力与结合能
59核裂变
2017浙江省新高考物理考纲重点要求部分选考实验（高考）1用打点计时器测速度
2研究小车速度随时间变化的规律
3探究求合力的方法
4探究加速度与力、质量的关系
5探究作用力与反作用力的关系
6研究平抛运动
7研究做功与物体速度变化的关系
8验证机械能守恒定律
9测绘小灯泡的伏安特性曲线
10探究导体电阻与其影响因素
11练习使用多用电表
12测定电池的电动势和内阻
13探究电磁感应的产生条件
14探究感应电流方向的规律
15探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系
16探究单摆周期与摆长的关系
17测定玻璃的折射率
18用双缝干涉测量光的波长
19探究碰撞中的不变量
2017浙江省新高考物理考纲重点要求部分（*为超重点）
学考（会考）
1速度、加速度
2速度时间位移关系
3自由落体运动
4重力，基本相互作用
5弹力
6摩擦力
7力的合成
8力的分解
9牛顿第一、三定律
10*牛顿第二定律
11共点力平衡条件及应用12*平抛运动
13*圆周运动
14*向心加速度
15*向心力
17万有引力定律
18万有引力理论的成就19宇宙航行
20功
21功率
22重力势能
23*动能和动能定理
24*机械能守恒定律
25*能量守恒定律与能源26电荷及其守恒定律
27库伦定律
28电场强度
29电势能和电势和电势差
30电势差和电场强度的关系
32欧姆定律，U-I图像
33串联电路和并联电路
34焦耳定律
35导体的电阻
36*闭合电路的欧姆定律
37磁感应强度
38通电导线在磁场中受到的力
39运动电荷在磁场中受到的力
40*带电粒子在匀强磁场中的运动
41楞次定律
42*法拉第电磁感应定律
43交变电流
44描述交变电流的物理量
45变压器
2017浙江省新高考物理考纲重点要求部分学考实验（会考）1用打点计时器测速度
2研究小车速度随时间变化的规律
3探究求合力的方法
4探究加速度与力、质量的关系
5探究作用力与反作用力的关系
6研究平抛运动
7研究做功与物体速度变化的关系8验证机械能守恒定律
9测绘小灯泡的伏安特性曲线
10练习使用多用电表
11测定电池的电动势和内阻。