初中语文半命题作文题目大全
初中半命题作文精选题目大全_初三作文范文
初中半命题作文精选题目大全_初三作文范文以下是一些初中生常见的命题作文题目，供参考：1. 我眼中的家乡2. 遇到困难时，你是如何克服的？3. 童年的快乐回忆4. 爱心传递5. 勇敢的事6. 学会感恩7. 健康的生活8. 我的梦想9. 如何保护环境10. 感恩父母11. 科技对生活的影响12. 青少年应该从事哪些体育活动来保持健康？13. 请你就现代人的忙碌生活写一篇短文，谈一谈你对这个现象的感受？14. 那个特别的人15. 留守儿童的忧虑16. 如何应对学习压力17. 我最喜爱的一本书18. 聚会上，你是怎么娱乐大伙的？19. 你的假期怎么过？20. 多一个人的世界会有多精彩？21. 保护野生动物22. 感谢生活23. 生活中最重要的事情是什么？24. 我和爸爸的一次旅行25. 对友谊的理解26. 如何面对失败27. 我心中的乡村28. 如何节约用水29. 我的笑容30. 一个你的作文老师出去开会了，在她的办公室找到一封信，拆开看看。
范文一：我的梦想梦想像一条光明的道路，引领着人们勇往直前，追寻着自己的理想。
不同的人有不同的梦想，有的人梦想成为医生，为他人的健康服务；有的人梦想成为科学家，为人类的进步贡献力量；有的人梦想成为教师，为学生的成长和发展付出努力。
我的梦想是成为一名记者，为社会传递真实的信息，为大家揭开谜底。
记者是社会的眼睛和耳朵，他们用笔尖和话筒记录着社会的发展和进步，传递给读者最新的消息和信息。
我希望通过自己的努力，用文字描绘出社会百态，让人们了解真相，帮助他们认识到自己的责任和义务。
要成为一名好记者，首先要有广泛的知识面和良好的语言表达能力。
我会勤奋学习，不断充实自己的知识库，提高自己的写作和沟通能力。
我也要有扎实的人文素养和道德修养，做一个有责任感的记者。
在新闻报道中，我会秉持客观、公正、真实的态度，为社会带来更多的正能量。
范文二：保护野生动物野生动物是自然界的珍宝，对维护生态平衡起着重要的作用。
初中半命题作文题目大全
初中半命题作文题目大全初中半命题作文题目大全1、根据要求作文。
我们曾关切蚂蚁王国的命运，猜想浩瀚宇宙的奥秘，还有堆沙、玩水、痴想……纯粹而真实。
少年的心里住着童心，不经意间，你会发现枝头的花儿在匿笑，墙角的蟋蟀在欢唱……大人的心里藏着童心，不信你看，爷爷与你的忘年之交，严谨的老师天真的一笑……让我们用眼睛去“听”，用耳朵去“看”，童心可以装下整个世界。
以“ 童心”为题写一篇文章。
要求：①补全题目，可以填入“拥有、发现、久违了、美丽的、爸爸的、啊!”等; ②文体自选;③不少于600字(诗歌不少于16行);④文中不得出现真实的地名、校名、人名。
2、请以“因为有你，我”为题，写一篇不少于600字的作文。
要求：先将题目补充完整，然后作文;立意自定;文体规范;可以记叙经历、抒发情感、发表议论、展开想象等，文中不得出现本校真实的人名、校名、地名。
3、“更无柳絮因风起，唯有葵花向日倾”，这是一种怎样的执着!“采菊东篱下，悠然见南山”，这又是一种怎样的洒脱!“剪不断，理还乱”，这究竟又是怎样的一种离愁!古代诗词，常常能触动我们多愁善感的心灵，也常常带给我们生活和智慧的启迪。
请以“怎样的________”为题写一篇文章，要求在文中至少引用一句曾经触动过你心灵或带给你某种启发的诗句。
要求：①先将题目补充完整，然后抄在答题卡上;②除诗歌、剧本以外文体不限;③不要少于600字④文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。
4、生活中传递的现象很多，如传递火炬、传递快乐、传递爱心……传递的方式也多样，这一切都给你诸多感受和启迪。
传递不仅是一种形式，更是一个过程。
也许你曾经是现在仍是传递的组织者，或是参与者。
请以“传递”为题，写一篇文章。
要求：(1)将题目补充完整;(2)文体不限(诗歌除外);(3)不少于600字;(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
5、阅读下面文字，按要求作文。
成长路上，有彩虹，也有风雨。
成功时，留一点清醒给自己，你会发现，更多的理想需要追求;失败时，留一点梦想给自己，你会发现，前方的道路何其宽广;幸福时，留一点责任给自己，你会发现，帮助别人多么快乐;忧伤时，留一点微笑给自己，你会发现，平凡的生活充满阳光……请以“留一点给自己”为题，写一篇文章。
半命题作文题目大全5篇(共15页)
半命题作文题目大全5篇[模版仅供参考，切勿通篇使用]读后感大全半命题作文题目大全篇一:初中半命题作文题目大全(3)初中语文半命题作文题目大全一、请以"从此，我不再________"为题，写一篇文章。
要求：①将题目补充完整，然后作文；②立意自定；③除诗歌外，文体自选；④不少于600字。
思路点拨：针对本文题，考生可以从以下几方面入手：一是审清题意。
"从此"指明了叙述的时间范围，"不再"表明了写作的重点应放在"不再怎么样"上。
二是精心选材。
如果考生曾经有过孤独、悲观、迷茫、自私、自卑等生活体验，那么只要从中选择最典型的生活素材，就能写出自我最真切的情感体验。
三是合理布局。
要略写过去，详写现在，重点突出转变之后的情况。
二、请以"________的背后"为题，写一篇文章。
要求：①将题目补充完整，然后作文；②立意自定；③除诗歌外，文体自选；④不少于600字。
思路点拨：针对本文题，考生可以从以下几个方面入手：一是补题求精。
补题要充分调动生活积累，补出精巧的题目。
二是选材求巧。
选材要"熟"但要力避"俗"，力求选材的多样性。
三是主题求深。
确定主题时要深思熟虑，努力拓展，挖掘出深刻的内涵。
四是形式求新。
写作时，考生不仅可以凭借自己的积累和特长自由选择各类文体，还可以采用日记体、镜头式、问答式、直播式等创新文体，力求内容与形式完美统一。
三、请以"风雨中，我_______"为题，写一篇文章。
要求：①将题目补充完整，然后作文；②立意自定；③除诗歌外，文体自选；④不少于600字。
思路点拨：针对本文题，考生可以从以下几个方面入手：一是精选一则独特的材料。
选择的材料一定是自己感受最深、最能体现迎战"风雨"的典型素材。
二是构思一篇精巧的文章。
在行文时，考生最好采用双线结构，明写自然风雨，采用写实的方式简笔勾勒；暗写笑对失败，迎难而上，挑战生活。
中考半命题作文题目大全
中考半命题作文题目大全1、请以"生活好比"为题写一篇文章。
要求：(1)先回忆难忘的生活经历，品尝其中的人生滋味，再补足题目。
(2除诗歌、戏剧外，文体不限。
(3)书写认真工整。
(4)不少于600字。
2、阅读下面所给材料，以"的酸甜苦辣"为题，写一篇不少于600字的文章。
⑴船行江上，时遇顺风，时遇逆风;⑵月悬天边，时圆，时缺;⑶天有阴晴，草有荣枯;……说明：①除诗歌、戏剧外，文体自选;②先补充完整题目。
3、阅读下面材料，按要求作文。
倾听，就是集中精力，开动脑筋，认真听取。
一个谦虚好学的人，一个懂得善待他人的人，一个善于反思、自强不息的人，永远懂得倾听。
倾听，是亲近自然的方式;倾听，是接受信息的渠道;倾听，是净化心灵的艺术……倾听自然的声音，倾听美妙的音乐，倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们在倾听中成长。
请以\"倾听\"为话题写篇文章。
要求：1、文章不能离开话题范围;2、立意自定，题目自拟;3、文体不限(诗歌除外);4、字数不少于600字，文中不得出现真实的校名、人名。
4、在美国作家狄斯尼写的《勇气》中，美国伞兵因智慧而产生勇气，法国妇女由信仰而产生勇气。
在现实生活中，吃生鱼是一种勇气;大胆亮出自己的不同的观点是一种勇气;揭露别人或自己的疤恨是一种勇气;敢于斗歹徒是一种勇气……勇气常闪亮在你不经意的方方面面。
请以\"勇气\"为话题作文。
提示和要求：(1)可以选择你最擅长的一种文体，写你最熟悉内容，表达真情实感。
(2)自选角度，自拟题目。
(3)不少于500字。
5、我找回了_____________(自尊、自信、友谊、母爱……)(请补全题目再写作)要求：(1)立意自定，文体自选。
(2)600字左右。
(3)书写工整，卷面整洁。
(4)文中不得出现所在学校的名称。
6、阅读下面的文字，按要求作文。
(50分)母亲的一声呼唤，荡漾着爱的涟漪;朋友的一声呼唤，打开了紧闭的心扉。
【半命题作文题目大全】半命题作文题目示例
【半命题作文题目大全】半命题作文题目示例1、每位考生都有自己生活的家乡、养育自己的父母、教育自己的老师、学习成长的集体（学校、班级、小组）。
请你从中选取一个方面，把题目《我爱我的》填补完整，写一篇记叙文。
2、《我梦见》可以从考试、学习角度、社会时事角度、奇趣、科幻角度、亲情友谊各个角度构思定题。
如：《我梦见老师哭了》、《我梦见当了老师》、《我梦见妈妈下岗》、《我梦见海峡两岸架起彩虹桥》、《我梦见进入时间隧道》、《我梦见他们和好了》、《我梦见老师的叮嘱》。
3、在下列选项上任选一个，将题目感受补充完整写一篇文章，选项有①大自然；②网上生活；③体育生活；④幸福；⑤土地。
4、我为做出了努力（选一些表达具体事件的短语来补题）5、我站在（世界、中国、X X省、XX市、X X县、X X 家乡）地图前6、（袁隆平、华罗庚、陈景润）的事迹鼓舞了我7、我渴望8、走近（鲁迅、茅盾、巴金、保尔柯察金、比尔盖茨）9、发生在的新鲜事10、，在我心中久藏11、我懂得了12、感受13、我想让更14、对我好15、我这个＿＿迷16、＿＿之风不可长17、在面前18、＿＿长大了19、以学会为题，写一篇不少于600字的文章。
要求内容真实、思想健康、结构完整，语言通顺无错别字。
除诗歌外，文体不限。
[思路点拨]这道题目补题的关键是把触觉伸向生活的其它领域，选出丰富多彩的材料来。
可从家庭生活方面去考虑，选出学会种菜、养花、待客、烧菜、做饭等；可从学校生活方面去考虑，选出学会读书、演讲、办报等；可从社会生活方面去考虑，选出学会关心别人、XX公益活动（如植树、保护环境等）；还可以从自己的修养和个性方面去考虑，选出学会宽容、忍耐、吃苦、谦让、尊老等等。
如此去构思，把学会的内容具体、真实地写出，再适当兼以一些其它表达方式，写出的文章一定很精彩。
20、一段美好的生活给我的21、我生活在＿＿之中22、＿＿的滋味23、我第一次＿＿24、请以生活好比为题写一篇文章。
初中半命题作文大全
初中半命题作文大全【范文一】。
题目，我的梦想。
我的梦想是成为一名科学家。
小时候，我就对科学充满了好奇和热爱，我喜欢观察大自然的奥秘，喜欢探索未知的世界。
我想要通过自己的努力和智慧，为人类的发展做出贡献。
为了实现我的梦想，我努力学习科学知识，参加各种科技竞赛和实验室的实践活动。
我每天都会花很多时间在书本和实验室中，不断地学习和探索。
我相信只有通过不懈的努力，才能够取得成功。
除了努力学习，我还要培养自己的创新能力和团队合作精神。
科学家需要不断地创新，提出新的理论和方法，解决人类面临的难题。
而团队合作则是科学家们共同努力的基础，只有团结合作，才能够取得更大的成就。
我的梦想虽然遥远，但我相信只要我坚持不懈，一定能够实现。
我会继续努力学习，不断提升自己的能力，为实现我的梦想而努力奋斗。
【范文二】。
题目，我的家乡。
我的家乡是一个美丽而神奇的地方，它位于山水之间，四季分明，风景如画。
家乡的人们勤劳善良，热情好客，他们热爱家乡，热爱生活。
家乡的自然风光非常迷人，山峦起伏，水流潺潺，田野金黄。
每当春天来临，家乡的桃花、梨花、樱花竞相开放，如诗如画，美不胜收。
夏天的家乡绿树成荫，湖水清澈，荷花盛开，给人一种清凉的感觉。
秋天的家乡金黄的稻田，红彤彤的枫叶，五彩斑斓，美不胜收。
冬天的家乡银装素裹，雪花飘飘，分外妖娆。
除了美丽的自然风光，家乡的人们也是值得骄傲的。
他们勤劳朴实，热情好客，乐于助人。
无论是在田间劳作，还是在家中团聚，家乡的人们都充满了幸福的气息。
他们热爱家乡，热爱生活，为家乡的发展而努力奋斗。
家乡是我生长的地方，我深深地热爱着这片土地。
我会努力学习，长大后回到家乡，为家乡的发展贡献自己的力量，让家乡更加美丽、更加幸福。
半命题作文题目大全
半命题作文题目大全
1. 美食与健康：如何平衡享受美食和保持健康的生活？
2. 环境问题：如何减少塑料污染，保护我们的地球？
3. 教育与未来：应如何培养创新能力和适应未来发展的教育模式？
4. 社交媒体对社会的影响：社交媒体是否带来了更多的机会还是问题？
5. 科技发展与人类生活：科技的不断进步是否改变了我们的生活和社会?
6. 青少年健康问题：如何提高青少年的身心健康，并帮助其应对学业和社交压力？
7. 健康生活方式：如何培养健康的生活习惯，预防慢性疾病？
8. 文化交流与全球化：全球化是否给社会带来了更多的文化多样性？
9. 社会公平与贫富差距：如何实现社会的公平和减少贫富差距？
10. 人工智能的发展与人类就业：人工智能是否会取代人类的
工作岗位？
11. 城市发展与环境保护：如何在城市发展的同时保护环境和
自然资源？
12. 旅游与文化保护：旅游是否会对文化遗产造成破坏？如何
平衡旅游开发和文化保护？
13. 年轻人与社会责任：年轻人是否应当承担更多的社会责任？
14. 家庭教育与个人成长：家庭教育在个人成长中的重要性？
15. 媒体报道与真实性：媒体报道是否应当更加注重真实性和
客观性？
16. 健身与减压：如何通过健身活动减轻生活和工作的压力？
17. 人类活动与自然灾害：人类活动是否对自然灾害的发生有
一定影响？
18. 爱与自由：爱与自由是否可以同时存在？。
初中半命题作文精选题目大全_初三作文范文
初中半命题作文精选题目大全_初三作文范文1. 我与电子产品的关系2. 成长的烦恼与快乐3. 我最喜欢的一本书4. 健康饮食的重要性5. 如何培养良好的学习习惯6. 我心目中的好老师7. 如何合理规划假期时间8. 我的梦想9. 爱与友谊的区别10. 电子游戏对青少年的影响11. 父母应该如何帮助孩子解决问题12. 爱护环境，保护地球13. 小品文：生活的琐碎与美好14. 我与书法的邂逅15. 对家庭的理解与认识16. 与父母相处的困扰与解决方法17. 成长中的挫折与勇敢18. 社交媒体对青少年的影响19. 我眼中的英雄20. 学校生活与社会生活的区别以下是一篇初三作文的范文，题目为“成长的烦恼与快乐”：成长的烦恼与快乐一方面，繁重的学业压力常常让我感到压抑。
每天背负着沉重的书包，四处奔波于学校和补习班之间。
课业的负担让我时常觉得紧张和焦虑。
加上同学之间的竞争，极易让人焦虑不安。
有时候，我甚至觉得自己无法承受这样的压力。
除了学业压力外，与同学和老师的关系也是我烦恼的来源。
有时候与同学之间出现矛盾，让我感到难过和困惑；有时候与老师之间产生了隔阂，让我觉得委屈和无力。
成长的烦恼中也蕴藏着许多快乐。
克服困难的过程实际上是一种锻炼和成长。
每当我战胜了一道难题，或者取得了一项成就，快乐之情油然而生。
在烦恼中我也意识到了自己的不足之处，并且努力改进。
与同学和老师的矛盾促使我学会更好地沟通和解决问题。
通过团队合作和互相帮助，我发现与同学之间的关系也可以变得更好。
最重要的是，在烦恼中我体会到了成长的喜悦和满足感。
初三生活既有烦恼，也有快乐。
面对成长中的种种困惑和压力，我会积极寻找解决方法，努力克服困难，同时学会享受其中的快乐。
我相信，通过不断成长，我一定能够迎接更大的挑战并取得更大的成就。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
初中语文半命题作文题目人全一、请以”从此，我不再________ “为题，写一篇文章。
要求：①将题目补充完整，然后作文:②立意自定；③除诗歌外，文体自选；④不少于600字。
思路点拨：针对本文题，考生可以从以下几方面入手：一是审清题意。
”从此“指明了叙述的时间范南，”不再”表明了写作的乘点应放在”不再怎么样“上。
二是精心选材。
如果考生曾经有过孤独、悲观、迷茫、自私、自卑等生活体验，那么只要从中选择瑕典型的生活索材，就能写出自我最真切的情感体验。
三是介理布局。
要略写过去，详写现在，更点突出转变之后的情况。
二、请以“ ______ 的17后“为题，写-•篇文章。
要求：①将题目补充完整，然后作文：②立意自定；③除诗歌外，文体自选；④不少于600字。
思路点拨：针对本文题，考生可以从以下几个方面入手：一是补题求精。
补题要充分调动生活积累，补出精巧的题冃。
二是选材求巧。
选材要”熟“但要力避”俗”，力求选材的多样性。
三足主题求深。
确定主题时要深思熟虎，努力拓展，挖掘出深刻的内涵。
四是形式求新。
写作时，考生不仅可以凭借自己的积累和特长自由选择各类文体，还可以采用口记体、镜头式、问答式、直播式等创新文体，力求内容与形式完美统一。
三、请吠'风雨中，我_______ ”为题，写一篇文章。
要求；①将题目补充完整，然后作文；②立意自定；③除诗歌外，文体自选；④不少于600字。
思路点拨：针对本文题，考生可以从以下几个方面入手：一是精选一则独特的材料。
选择的材料一定是自己感受最深、最能体现迎战“风雨”的典型素材。
二是构思一篇精巧的文章。
在行文时，考生最好采用双线结构，明写自然风雨，采用写实的方式简笔勾勒：昭打笑对失败, 迎难而上，挑战生活。
四、请以” ______ 的味道“为题，写一篇文章。
要求：①将题目补充完整，然后作文；②立意自定：③除诗歌外，文体自选：④不少于600字。
思路点拨：针对本文题，考生可以从以卜几个方面入手：一是确定重点。
本文题的重点在” 味道“，那就要通过叙事写出生活中的一些感受。
这种感受用比喻的手法说即是”味道”。
二是最好能在文章的结尾总结出从生活中感受到的味道，点出这种味道给人的启示，在以后生活中还会有怎样的影响。
五、请以“我想 ____ “为题，写一篇文章。
要求：①将题冃补充完整，然后作文；②立意自定；③除诗歌外，文体自选：④不少于600字。
思路点拨：针对木文题，考生可以从以下几个方面入手：一是推敲题眼。
本文题的题眼是” 想”，是“打算、希望“的意思，要抓住”想”字来作文。
二是补全题目。
考生可以根据自己的实际，选择自己最有话可说的内容未补全题目。
比如可以补题为••我想得到老师的关爱””我想与你做朋友“”我想让你了解我的心”等。
三是选定文体。
本文题适合写抒情性的文章。
写作时要注意把”我”为什么想、如何想等问题叙述清楚。
六、阅读下面的文字，按要求作文。
当我们喜欢上阅读的时候，春口的鲜花、夏口的小溪、秋天的明月、冬天的残阳，都将走进我们口臻完美的生活。
在阅读中，总会有一些文字，让我们有所顿悟，引起我们的共鸣。
诸以”读《_______ 》有感“为题，写一篇读后感。
要求：①将题目补充完整，然后作文；②立意自定：③不少于600字。
思路点拨：针对本文题，考生应该注意以下几点：一是读深读透原匕二是选好最佳切入点在行文前，考生一定要找出自己感受最棵刻、角度最新颖的一个点，作为读后感的中心，i 深入挖掘。
三是处理好”读”与”感“的关系。
“读”是前提和基础，但“感”是关键，是文章的灵魂所在。
所以，考生要围绕切身体会或生动爭例来阐明从“读“中悟出的道理。
七、阅读下面的文字，按要求作文。
我们生活在人T•世界中，时常被一些事情感动着。
有时是一种声音，有时是一个眼神，有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一种场景……生活中，你一定经历、体验过许多令你感动的事情。
请以”_____ 让我感动”为题，写一篇文章。
要求：①将题目补充完整，然后作文；②立意自定；③除诗歌外，文体自选：④不少于600字。
思路点拨：本文题很贴近考生的生活。
考牛•要想写好本文题，首先要调动自己的生活枳累，回忆起曾经让人感动的人或事，情或景，并将其中值得反复咀嚼的材料写到文章里来。
本文题材料的来源是考生实实在在的生活。
这就决定了考生要从现实中来选材，既口J以写凡人小事，也可以写伟人之伟爭。
八、阅读下面的文字，按要求作文。
花朵从未因风雨而停止开放，土地也未因丰收而变得懒惰。
人生旅途不町能永远一帆风顺，但决不能在失败的悲痛中把时光消磨，只要生命还有脉搏，就让我们拥抱生活。
请以”与______ 拥抱”为题，写一篇文章。
要求：①将题目补充完整，然后作文；②立意自定：③除诗歌外，文体自选：④不少于600字。
思路点拨：“拥抱”的意思是”为表示亲爱而相抱“，在此，考生可以把它理解为”亲密接触”，如”与青春拥抱”：也可以理解为“体验””参与”，如”与生活拥抱“；还可以理解为”拥有•””占有“, 如”与诚信拥抱””与美好拥抱”：还町以理解为“追求”，如“与崇高拥抱“……只有把握了”拥抱“的含义，才能选材构思。
九、阅读下面的文字，按要求作文。
险峻的山峰，广袤的草原，清澈的小溪，无边的林海.口然风景美不胜收！人自然旖施的风光会洗去我们身心的疲劳，大自然美丽的景色也会让我们受到一次精神上的洗礼。
窗外，或许还会发生许多感人的故事。
请以“窗外，_____ “为题，写一篇文章。
要求：①将题目补充完整，然后作文：②立意自定:③除诗歌外，文体自选；④不少于600字。
思路必拨：本文题如果写成记叙文容易构思，考生可以取其衣面义，将”窗“理解成学校、家庭药町；屋建筑中具有”采光、透气”等功能的具体实物，如此构思则町以写一个发生在窗外的故爭；也可以将”窗”抽象化,取”窗啲引申义,比喻义。
写作的重心应偏重于“窗外”的相关爭物，防止在内容上挣脱“窗外啲限制，造成偏题。
十、阅读下面的文字，按要求作文。
给自己一个笑脸，让自己拥有一份坦然：给自己一条退路，让自己拥有一份希塑：给自己一个祝福，让自己拥有一份快乐……亲爱的同学们，你愿意给自己一个什么呢？请以“给自己一个_______ “为题，写一篇文章。
要求：①将题目补充完整，然后作文：②立意自定；③除诗歌外，文体自选；④不少于600字。
思路点拨：针对本文题，在结构安排上，考•生要根据口己选择的材料和拟定的题目灵活掌握。
要想引人入胜，考生町以考虔倒叙的巧妙运用；要想条理清楚，可以考虑片段式、排段式、小标题式的合理安排；要想结构完整，要注意前后照应，过渡自然巧妙。
十一、请以”那一次，我________ ”为题，写一篇文章。
要求：①将题目补充充整，然后作文：②立意自定；③除诗歌外，文体自选；④不少于600字。
恩路点拨:本文题町以写哪一次，我很愧疚““那•次，我成功了””那•次，我没有让机会擦肩而过”等。
考生还应注意题目中的“那一次“和“我”。
“那一次”暗示考生要写成一篇记叙文，而题目中的”我”要求关注自我，写出自己的真实感受，十二、阅读下面的文字，按要求作文。
人生就是一个不断收获的过程。
在生命的潮起潮落中，任何-种经历都是一种收获，任何一种收获都是一笔财富。
请以“收获______ “为题，写一篇文章。
要求：①将题目补充完整，然后作文；②立意自定;③除诗歌外，文体自选；④不少于600字。
思路点拨：本文题的选材范鬧卄常广泛。
考生可以性1绕自然四季来写。
秋天是收获的季节，其他季节同样在收获着，可以抓住其中的一个季节来写，也可以将四个季节的收获片段连缀成篇。
考生可以闱绕生活中的点滴收获來写，比如从陌生人的一个微笑里收获温暖，从母亲的声叮吩里收获母爱，从老师的批评教育中收获做人的道理，从一次比赛中收获自信等。
考生可以用绕收获与付出的关系來写一篇议论文。
十三、阅读下面的文字，按要求作文。
每个人的内心都右苕美好的期盼。
我们期盼学业的成功与进步，彼此的理解与宽容，社会的安定与发展……请以“期盼____ ”为题，写一篇文章。
要求：①将题目补充完整，然后作文；②立意自定；③除诗歌外，文体自选；④不少于600字。
思路点拨：本文题贴近心灵，关注个性。
写作时，考生不必完全囿于提示语，不仅仅从”人“ 的角度去期盼，也町以运用故事新編的形式，I制绕-个中心，让历史上真实的人物，作品中虎构的人物也来期盼一回，以揭示一种社会现彖。
1、每位考生都有自己生活的家乡、养育自C的父母、教育自C的老师、学习成长的集体（学校、班级、小组）・请你从中选取一个方面，把题目《我爱我的》填补完整，写一篇记叙文。
2、《我梦见》可以从考试、学习角度、社会时爭角度、奇趣、科幻角度、亲情友谊各个角度构思定题。
如：《我梦见老师哭了》、《我梦见当了老师》、《我梦见妈妈下岗》、《我梦见海峡两斥架起彩虹桥》、《我梦见进入时间隧道》、《我梦见他们和好了》、《我梦见老师的叮嘱》。
3、在卜列选项上任选一个，将题冃”感受”补充完整写一篇文章，选项仃①大自然；②网匕生活：③体育生活；④幸福：⑤土地。
4、”我为做出了努力”（选一些表达貝体事件的短语来补题）5、“我站在（世界、中国、XX省、XX市、XX县、XX家乡...... ）地图前”6、”（袁隆平、华罗庚、陈景润……）的那迹鼓舞了我”7、”我渴望“8、走近（鲁迅、茅盾、巴金、保尔。
柯察金、比尔o盖茨……）9、发生在的新鲜事”10、“，在我心中久藏“11、”我懂得了”12、”感受“13、我想让更14、”对我好“15、我这个—迷16、—之风不可长17、在-面前18、—长人了19、以“学会”为题，写一篇不少于600字的文章。
要求内容真实、思想健康、结构完整，语言通顺无错别字。
除诗歌外，文体不限。
20、一段美好的生活给我的21、我生活在—之中22、____ 的滋味23、我第一次24、请以”生活好比“为题写一篇文章。
要求：（1）先回忆难忘的生活经历，品尝其中的人生滋味，再补足题目。
（2除诗歌、戏剧外，文体不限。
（3）书写认真工整。
（4）不少于600字。
［思路点拨］本题要求填入的内容是对生活的一种感受，它直接概括了所写材料的意义和价值，即文章的主题。
填完的题目足一个比喻句，”生活“是本体，”好比“是喻词，喻体是要考生填的。
填题时，要根据要求“先回忆难忘的生活经历，品尝其中的人生滋味”来思考，填好题，填妙题。
如：”生活好比一首歌”、性活好比爬大山”、”生活好比怪味豆“、”生活好比万花筒“等都足很好的也II o如果填成了”生活好比快乐“、”生活好比学习“，则足读不通的怪题。
初三半命题作文写僦导:半命题作文特点半命题作文的题目，是将一个完全命题，省去一部分，变为一个不完全命题，省去的部分由考生去补充。
其结构形式有如下几种：1•命前半题。
如：“现代科技带来的一”，“我不再一”等2.命后半题。