实验1 最大最小距离法

合集下载

实验一 长度测量实验

实验一   长度测量实验

《公差与技术测量》实验讲义蚌埠学院机械与电子工程系二〇一〇年实验一长度测量实验一、实验目的:1.掌握常规量具长度尺寸测量的基本方法。

2.正确选择、使用长度测量器具。

3.外尺寸、内尺寸、阶梯尺寸测量值的正确方法。

二、实验内容:1.绝对测量外尺寸、内尺寸、阶梯尺寸。

2.相对测量外尺寸、内尺寸、阶梯尺寸。

三、实验器具:游标卡尺、深度游标卡尺、内、外径千分尺、量缸表杆、百分表、千分表、表架、块规、平板。

四、实验方法:长度测量均采用二点间测量原则。

外尺寸测量均以不同截面的最大尺寸为测量尺寸。

内尺寸测量均以不同截面的最小尺寸为测量尺寸。

阶梯尺寸以其功能需要,以测量最大值、最小值或平均值为测量尺寸。

五、测量步骤:检查各测量器具零位准确后,方可测量。

外尺寸测量(外园柱面、轴类长度、外花键、板件厚度等)两种方法:(1)用游标卡尺、外径千分尺,采用二点间测量,从量具上直接读数。

(2)用量规组成零件的名义尺寸,在平板上将指示表根据块规尺寸调到零位后,比较相对测量计算工件尺寸。

内尺寸测量(内园柱面、键槽、花键槽、方孔等)(1)用游标卡尺、内径千分尺,采用二点间测量,直接从量具上读数。

(2)以外径千分尺校准量缸表,用量缸表比较测量,计算工件尺寸。

阶梯尺寸测量(阶梯尺寸、深度尺寸等)参照上述亦可用绝对测量、比较测量获得工件尺寸。

六、将所测得数据填表1—1:七、思考题:1.常规量具测量孔的尺寸时,以测得的最小尺寸计值,而轴则以最大尺寸计值,这是什么道理?2.精密测量时,再精密的量仪也有不确定度,因而各次测量的数值均为随机变量,那么怎样处理才能得出测量结果?实验二形位误差测量(一)平面度误差测量一、实验目的通过对平面度误差的测量,加深对零件表面实际形状与理想形状之间差异的认识,了解实际生产中平面度测量的二种方法。

二、实验内容1、建立理想平面2、被测平面与理想平面比较3、正确数据处理,得出平面度误差。

三、实验仪器平板、固定支架活动支架,带测试架的百分表。

2024五年级下册数学思维训练讲义-第九讲 最大最小问题含答案、

2024五年级下册数学思维训练讲义-第九讲 最大最小问题含答案、

第九讲 最大最小问题第一部分:趣味数学在日常生活中,人们常常会遇到“路程最近”、“费用最省”、“面积最大”、“损耗最少”等问题,这些寻求极端结果或讨论怎样实现这些极端情形的问题,最终都可以归结成为:在一定范围内求最大值或最小值的问题,我们称这些问题为“最大最小问题”。

解答最大最小问题通常要用下面的方法:1,枚举比较法。

当题中给定的范围较小时,我们可以将可能出现的情形一一举出再比较;2,着眼于极端情形,即充分运动已有知识和生活常识,一下子从“极端”情形入手,缩短解题过程。

第二部分:奥数小练例题1 一次数学考试满分100分,6位同学平均分为91分,且6人分数互不相同,其中得分最少的同学仅得65分,那么排第三名的同学至少得多少分?(分数取整数)思维导航 :除得65分的同学外,其余5位同学的总分是91×6-65=481分。

根据第三名同学得分要至少,也就说其他四人得分要尽量高,第一、第二名分别得100分和99分,而接近的三个不同分是93、94、95。

所以,第三名至少得95分。

练 习 一1.一个三位数除以43,商a 余数是b(a、b 都是整数),求a +b 的最大值。

2.如下图,有两条垂直相交的线段AB 、CD ,交点为E 。

已知DE=2CE ,BE=3AE 。

在AB 和CD 取3个点画三角形,问:怎样取三个点,画出的三角形面积最大?3.一次考试满分100分,5位同学平均分是90分,且各人得分是不相同的整数。

已知得分最少的人得了75分,那么,第三名同学至少得了多少分?2024五年级下册数学思维训练讲义-第九讲 最大最小问题例题2 :有8个西瓜,它们的重量分别是2千克、3千克、4千克、4千克、5千克、6千克、8.5千克、10千克。

把它们分成三堆,要使最重的一堆西瓜尽可能轻些,那么,最重的一堆应是多少千克?思路导航:3堆西瓜的总重量是42.5千克,要使最重的一堆尽可能轻些,另两堆就得尽可能重些。

根据42.5÷3=14千克……0.5千克可知:最重的一堆是14+0.5=14.5千克,即由6千克和8。

利用轴对称破解最短路径问题

利用轴对称破解最短路径问题

第一章平移、对称与旋转第4 讲利用轴对称破解最短路径问题一、学习目标1.理解“直线上同一侧两点与此直线上一动点距离和最小”问题通过轴对称的性质与作图转化为“两点之间,线段最短”问题求解。

2.能将实际问题或几何问题(对称背景图)中有关最短路径(线段之差最大值)问题借助轴对称转化为两点之间,线段最短问题分析与求解。

二、基础知识•轻松学与轴对称有关的最短路径问题关于最短距离,我们有下面几个相应的结论:(1)在连接两点的所有线中,线段最短(两点之间,线段最短);(2)三角形的两边之和大于第三边,两边之差小于第三边;(3)在三角形中,大角对大边,小角对小边。

(4)垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等;【精讲】一般说来,线段和最短的问题,往往把几条线段连接成一条线段,利用“两点之间线段最短” 或者“三角形两边之和大于第三边”加以证明,关键是找相关点关于直线的对称点实现“折”转“直” 。

另外,在平移线段的时候,一般要用到平行四边形的判定和性质。

(判定:如果一个四边形的一组对边平行且相等,那么这个四边形是平行四边形;性质:平行四边形的对边相等。

)三、重难疑点•轻松破最短路径问题在平面图形中要解决最短路径问题,自然离不开构建与转化“两点之间,线段最短”的数学公理,通常将涉及到的两点中的任一点作出关于直线的对称点,从而运用两点之间,线段最短解决实际问题.在日常生活、工作中,经常会遇到有关行程路线的问题。

“最短路径问题”的原型来自于“饮马问题” 、“造桥选址问题” ,出题通常以直线、角、等腰(边)三角形、长方形、正方形、坐标轴等对称图形为背景。

(1)“一线同侧两点”问题例1如图,点A B在直线m的同侧,点B'是点B关于m的对称点,AB'交m于点P.(1)AB与AP+PB相等吗为什么(2)在m上再取一点N,并连接AN与NB比较AN+N有AP+PB的大小,并说明理由.解析:(1)T 点B'是点B 关于m 的对称点,••• PB=PB ,••• AB =AP+PB , ••• AB =AP+PB(2)如图:连接 AN, BN B ' N,TAB' =AP+PB• AN+NB=AN+NB> AB', • AN+N > AP+PB点评:两条线段之和最短,往往利用对称的思想,利用两点之间的线段最短得出结果。

最短路径问题

最短路径问题

最短路径问题 姓名 类型一、一条直线外两个定点到直线上一动点距离之和最小的问题:1. 一条直线异侧两个定点到直线上一动点距离之和最小,确定动点的位置。

作法:连接两个定点,交直线于一点,交点即为所求。

例1、如图,在直线l 上求一点P ,使PA +PB 值最小.作法:连接AB ,交直线l 于点P ,点P 即为所求。

说明:∵连接A 、B 两点的线中,线段最短。

∴连接AB ,交直线l 于点P ,此时PA+PB 最小=AB2. 一条直线同侧两个定点到直线上一动点距离之和最小,确定动点的位置。

方法:利用轴对称变换将直线同侧两个定点转化为直线异侧两个定点,然后根据“两点之间线段最短”,用例1的方法确定动点的位置。

例2、 如图,在直线l 上求一点P ,使PA +PB 值最小.作法:①作点A 关于直线l 的对称点A ’;②连接A ’B ,交直线l 于点P ,点P 即为所求。

说明:连接AP 、AA ’,∵点A 和点A ’关于直线l 对称,∴直线l 是AA ’的垂直平分线,∴PA=PA ’,∵两点之间,线段最短。

∴此时PA+PB 最小=PA ’+PB=AB 。

类型二、一条直线外两个定点到直线上一动点距离之差最大的问题:1.一条直线同侧两个定点到直线上一动点距离之差最大,确定动点的位置。

例3、在直线l 上求一点P ,使PB PA -的值最大.作法:连接AB ,并延长交直线l 于点P ,点P 即为所求。

证明:在直线l 上另取一点P ’,连接P ’A 和P ’B , ∵三角形的两边之差大于第三边, ∴AB B P A P <''-; 而连接AB ,并延长交直线l 于点P ,此时AB PB PA =-, AB PB PA =-∴最大此时 2.一条直线异侧两个定点到直线上一动点距离之差最大,确定动点的位置。

l A l l l A方法:利用轴对称变换将直线异侧两个定点转化为直线同侧两个定点,然后根据“三角形的两边之差大于第三边”,用例3的方法确定动点的位置。

四年级第十三讲最大与最小及答案(附例题答案)

四年级第十三讲最大与最小及答案(附例题答案)

101中学坑班2013年春季四年级第十一讲最大与最小及答案一、知识要点在实际生活与生产实践中,人们总是想用最少的财力、物力、人力以及时间等在可能的范围内取得最佳效益。

况且,在许多现实问题中有时很难确定或者就不需要具体的每个数值,有时只关心最大、最小等极值。

这一讲就来研究某个量在一定条件下取得最大值或最小值问题。

这类问题题目中经常出现“最小”、“至少”、“至多”等术语。

经常只能根据具体问题,综合运用所学知识进行求解。

二、典型例题例1 某校六年级一班准备用100元钱买圣诞树装饰品。

在花店这样的装饰品成束出售,由20朵花组成的花束每束价值4元,由35朵花组成的花束每束价值6元,由50朵花组成的花束每束价值9元,请问每种花束各买多少才能买到最多的花朵?分析:想用100元钱买到最多的花朵,题目中有三种花束:A种:由20朵花组成的花束价值4元B种:由35朵花组成的花束价值6元C种:由50朵花组成的花束每束价值9元平均1元钱可买A种花朵5朵或B种花朵5.8朵或C种花朵5.5朵,为了买到最多的花朵,应该多买B种花束解:经分析可知由35朵花组成的B种花束中的花朵最便宜,宜多买。

由于每束6元,故100元钱可买16束,还剩4元钱,这4元钱恰好买一束由20朵花组成的A种花束,这时共买花朵:16×35+20=580(朵),若B种花束少买几束,增加A种或C种花束的数量,都不能使花朵数达到580朵。

因此,应买由35朵花组成的花束16束和由20朵花组成的花束1束,可使花朵数量最多:580朵。

说明:此题也可设A种、B种、C种花束各买x束、y束、z束时,可使花朵最多,列方程:4x+6y+9z=100,x,y,z是自然数可以先缩小字母的取值范围。

例如12元能买3束A种花束或2束B种花束,分别得到60朵花和70朵花,于是很清楚在最优解中A种花束不应超过2束。

同理,比较B种花束和C种花束,发现要使花朵最多,C种花束不应超过1束,即x≦2,z≦1,下面只有很少的几种情况了,可以一一列举,同样可以求得x=1,z=0,y=16例2 有一类自然数,从第三个数字开始,每个数字恰好是它前面两个数字之和,如134,1459等等,求这类数中最大的自然数和最小的自然数。

最大最小距离算法

最大最小距离算法

最大最小距离算法一、什么是最大最小距离算法最大最小距离算法(Maximum Minimum Distance Algorithm)是一种常用的优化算法,用于在一个给定的数据集中找到最近的一对数据点,或者找出拥有最大距离的两个数据点。

这个算法是由一组数学计算和迭代过程组成,通过比较不同数据点之间的距离来确定最大和最小距离。

二、最大最小距离算法原理最大最小距离算法的原理可以分为以下几个步骤: 1. 首先,从给定的数据集中选择两个不同的数据点作为初始最大和最小距离的候选点。

2. 计算这两个候选点之间的距离,将距离作为当前的最大和最小距离值。

3. 遍历数据集中的所有其他数据点,计算它们与候选点之间的距离。

4. 如果找到更小的距离值,则更新最小距离和对应的数据点。

5. 如果找到更大的距离值,则更新最大距离和对应的数据点。

6. 继续遍历直到所有数据点都被比较完毕。

7. 返回最小距离和最大距离的数据点作为结果。

三、最大最小距离算法的应用领域最大最小距离算法在各个领域都有广泛的应用,以下是几个常见的应用领域:1. 图像处理在图像处理中,最大最小距离算法可以用于图像的边缘检测。

通过计算像素点之间的距离,可以找到图像中不同区域的边界,从而实现边缘检测和图像分割。

2. 聚类分析在数据挖掘和机器学习中,最大最小距离算法可以用于聚类分析。

通过找到具有最大距离的数据点对,可以将数据集划分为不同的簇或簇群,从而实现数据的分类和分组。

3. 异常检测最大最小距离算法也可以用于异常检测。

通过将数据点与最近的邻居进行比较,可以找到与其他数据点相距较远的数据点,这些数据点可能是异常值或异常行为的表示。

4. 网络优化在网络优化中,最大最小距离算法可以用于确定节点或设备之间的最短路径。

通过计算节点之间的距离,可以找到网络中最优的路径,从而实现网络资源的优化和分配。

四、最大最小距离算法的优点和局限性最大最小距离算法具有以下优点: - 简单易懂:最大最小距离算法是一种直观简单的算法,易于理解和实现。

点到曲线的距离的最大值和最小值

点到曲线的距离的最大值和最小值

点到曲线的距离是微积分中一个重要的概念,它在数学和工程领域都有着广泛的应用。

本文将从最基本的概念开始,逐步深入探讨点到曲线的距离的最大值和最小值,希望能够帮助读者更好地理解这一概念。

1. 点到曲线的距离的定义点到曲线的距离是指平面上一个点到曲线的最短距离,它可以用来描述点和曲线之间的关系。

在数学中,通常将曲线表示为函数的图像,而点到函数的距离则可以通过数学公式来计算。

2. 点到曲线的距离的公式假设有一个曲线表示为函数y=f(x),而点的坐标为(x0,y0),那么点到曲线的距离可以由以下公式表示:d = |f(x0) - y0| / √(1 + (f'(x0))^2)其中,f'(x0)表示函数f(x)在点x0处的导数。

这个公式可以用来计算点到曲线的距离。

3. 点到曲线的距离的最大值和最小值在某些情况下,我们希望找到点到曲线的距离的最大值和最小值。

这在实际问题中是非常有意义的,比如在工程领域中,我们希望找到一条最优路径,使得点到曲线的距离最小或最大。

为了找到点到曲线的距离的最大值和最小值,我们需要使用微积分的相关知识。

4. 寻找点到曲线的距离的最大值和最小值的方法要找到点到曲线的距离的最大值和最小值,我们需要首先求出点到曲线的距离的表达式,然后求出这个表达式的导数,并令导数等于0,求得导数为0时的x值。

我们将这些x值代入点到曲线的距离的表达式中,得到对应的y值,从而得到点到曲线的距离的最大值和最小值。

5. 举例说明我们希望找到点(1,1)到曲线y=x^2的距离的最小值和最大值。

我们将点到曲线的距离的表达式代入公式中,求出距离的表达式为:d = |x^2 - 1| / √(1 + (2x)^2)然后求出这个表达式的导数:d' = (2x(x^2-1))/((1+4x^2)^(3/2))我们令导数等于0,解得x=±1/√3。

将这些x值代入距离的表达式中,得到点到曲线的距离的最小值和最大值分别为2/3和2√3/3。

实验心理学作业之心理物理学方法

实验心理学作业之心理物理学方法

传统心理物理法一、最小变化法I 特点:探索从感觉不到到感觉到的转折点和从感觉到到感觉不到的转折点1、刺激是由递减和递增的两个系列组成2、递增和递减系列交替出现3、每个系列的起始点不同4、每个系列的转折点就是该系列的绝对阈限5、每个系列绝对阈限的算术平均值就是绝对阈限II 阈限的测定1、绝对阈限的测定实验过程:刺激由递增和递减两个系列组成,每次呈现刺激后让被试报告他是否有感觉,寻找被试由一类反应到另一类反应的转折点,即在多重刺激时,由有感觉变为无感觉,或由无感觉变为有感觉。

每一个系列的转折点就是该系列的绝对阈限。

当被试说不清时,意义与之前的判断相反。

阈限计算:转折处对应的两个刺激强度的中点就是阈限,绝对阈限就是系列所有阈限的平均值。

2、差别阈限的测定实验过程:用极限法测定差别阈限时,每次要呈现两个刺激,让被试比较,其中一个是标准刺激,即刺激是固定的,其强度大小不变;另一个是比较刺激,又称变异刺激,即刺激的强度按由小到大或由大而小的顺序排列。

标准刺激在每次比较时都出现,比较刺激按照递增或递减系列与标准刺激匹配呈现,直到被试的反应发生转折。

被试以口头报告方式表示四类反应,当比较刺激大于标准刺激时记录为“+”;当比较刺激等于标准刺激时记录“=”;当比较刺激小于标准刺激时记录“—”;表示怀疑可记作“?”.阈限计算:在上限和下限之间的距离为不肯定间距,取平均上下限的不肯间距的一半为差别阈限。

不肯定间距的中点为主观相等点,理论上应与标准刺激相等,但实际上两者有一定的差距,这个差距被称为常误。

III 误差及其控制习惯误差:被试因习惯于由原先的刺激所引起的感觉或感觉状态,而对新的刺激作了错误的判断。

期望误差:被试因过早期望将要来临的刺激而导致错误的判断。

采用递增递减交替进行的设计能抵消这两种错误。

练习误差:由于实验多次重复,被试逐渐熟悉了实验情景,对实验产生了兴趣和学习效果,导致反应速度加快和准确性逐步提高的一种系统误差。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

实验一 最大最小距离法
一.实验目的
本实验的目的是使学生了解最大最小距离法聚类方法,掌握最大最小距离聚类分析法的基本原理,培养学生实际动手和思考能力,为数据分析和处理打下牢固基础。

二.最大最小距离聚类算法
该算法以欧氏距离为基础,首先辨识最远的聚类中心,然后确定其他的聚类中心,直到无新的聚类中心产生。

最后将样本按最小距离原则归入最近的类。

例:样本分布如图所示。

最大最小距离聚类算法步骤如下:
① 给定θ,10<<θ,并且任取一个样本作为第一个聚合中心,11x Z =。

② 寻找新的集合中心:
计算其它所有样本到1Z 的距离1i D :
若}{max 11i i
k D D =,则取k x 为第二个聚合中心2Z ,62x Z =。

计算所有样本到1Z 和2Z 的距离1i D 和2i D :
若)},max{min(21i i l D D D =,n i ,....,2,1=,并且12D D l ⋅>θ,12D 为1Z 和2Z 间距离,则取l x 为第三个集合中心3Z ,73x Z =。

【注意:∑=-=
-=d
i i
i i z
x Z x D 1
21
11||||||,
||||22Z x D i i -=】
如果3Z 存在,则计算)},,max{min(321i i i j D D D D =,n i ,....,2,1=,若12D D j ⋅>θ,则建立第四个聚合中心。

依次类推,直到最大最小距离不大于12D ⋅θ时,结束寻找聚合中心的计算。

注意7x 所在第列,29在),min(21i i D D 中为最大的,而且8029⋅>=θl D ,一
般取2
1
=
θ。

所以,73x Z =。

这里的例中只有三个集合中心,11x Z =,62x Z =,73x Z =。

③ 按最近邻原则把所有样本归属于距离最近的聚合中心,得: 1431},,{Z x x x ∈,
262},{Z x x ∈,3109875},,,,{Z x x x x x ∈。

④ 按照某聚类准则考查聚类结果,若不满意,则重选θ,第一个聚合中心1Z ,返回到②,直到满意,算法结束。

该算法的聚类结果与参数θ和起始点1Z 的选取关系重大。

若无先验样本分布知识,则只有用试探法通过多次试探优化,若有先验知识用于指导θ和1Z 选取,则算法可很快收敛。

三.实验内容
见右图所示,为二维点集。

四.实验步骤
1、提取分类特征,确定特征值值域,确定特征空间;
2、编写聚类程序;
3、将所提取的样本的加以聚类;
4、用误差平方和准则(也可选用其他准则)加以评价,直到满意为止。

sample=[0 0;3 8;2 2;1 1;5 3;4 8;6 3;5 4;6 4;7 5];
[N,m]=size(sample);
for i=1:N
pattern(i).feature=sample(i,:);
pattern(i).category=0;
end
center(1).feature=pattern(1).feature;
center(1).index=1;
center(1).patternNum=1;
pattern(1).category=1;
index=0;
maxdis=0;
for i=1:N
dis=sqrt((pattern(i).feature-center(1).feature)*(pattern(i).feature-c enter(1).feature)');
if dis>maxdis
maxdis=dis;
index=i;
end
end
center(2).feature=pattern(index).feature;
center(2).index=2;
pattern(index).category=2;
centerNum=2;
tag=1;
while tag
tag=0;
max=0;
index=0; %¼Ç¼µ½ÖÐÐĵãСÖÐÈ¡´ó´ïµ½×î´ó¾àÀëµÄµã
for i=1:N
min=inf;
for j=1:centerNum
dis=sqrt((pattern(i).feature-center(j).feature)*(pattern(i).feature-c enter(j).feature)');
if dis<min
min=dis;
end
end% inner for j
if max<min
max=min;
index=i; % µ±Ç°µ½ÖÐÐĵãСÖÐÈ¡´ó´ïµ½×î´ó¾àÀëµÄµã end
end% outer for i
if max>maxdis/3 %ÐγÉеÄÖÐÐÄ
centerNum=centerNum+1;
center(centerNum).feature=pattern(index).feature;
center(centerNum).index=centerNum;
tag=1;
else
tag=0; %ûÓÐеÄÖÐÐÄ
end% if
end% while
for i=1:centerNum
center(i).patternNum=0;
end
for i=1:N
min=inf;
index=0;
for j=1:centerNum
dis=sqrt((pattern(i).feature-center(j).feature)*(pattern(i).feature-c enter(j).feature)');
if dis<min
min=dis;
index=j;
end
end% inner for j
pattern(i).category=index;
center(index).patternNum=center(index).patternNum+1;
end% outer for i
disp('ÏÔʾÖÐÐÄ£º')
for i=1:centerNum
fprintf('%d center: ',center(i).index)
disp(center(i).feature)
fprintf('%d center contains %d samples\n',i,center(i).patternNum) end
disp('ÏÔʾÑù±¾µÄ¾ÛÀࣺ')
for i=1:N
fprintf('%d pattern type: %d\n',i,pattern(i).category)
disp(pattern(i).feature)
end。

相关文档
最新文档