三年级上册语文第7周周末作业- 部编版
三年级上册语文第8周周末作业- 部编版
三年级语文上册第八周周末作业班别：__________ 姓名：___________ 座号：___________ 得分：_________ 一、（北京市第二实验小学期末）我会看拼音，写词语。
luó bo fā chóu liànɡ shài fēnɡ kuánɡ( ) ( ) ( ) ( )zhǔn bèi zhī zhūjiù mìnɡ zán men( ) ( ) ( ) ( )二、给加点的多音字选择正确的字音。
①ma ② má干吗．（）明白了吗．（）要吗．有吗（）①dān ②dàn 担．保（）担．子（）扁担．（）①yā②yà压．根（）压．力（）电压．（）①zhōnɡ②zhònɡ打中．（）中．间（）中．奖（）①dàn ②tán 子弹．（）弹．力（）枪．弹（）三、选词填空。
因为因此1.中国高铁技术先进，（）国际影响力越来越多。
2.（）他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。
调查观察3.事情还没（）清楚，不能着急处理。
4.你好好听着，看我的嘴，注意（）我，学我的样子。
发明发现5.爱迪生（）了电灯。
6.狐狸说：“幸好我（）得及时，才没被你抓住。
”四、积累运用。
1.，泰山移。
2.二人同心，。
3.三个臭皮匠，。
4. ，一个好汉三个帮。
五、按要求改句子。
1.鸟儿问小女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”（1）提示语在后面：（2）一时语在中间：2.我们来到了田野。
我们看到了各种各样的野花。
（用关联词合成一句话）3.广场上挤满了许许多多数不清的观众。
（在原句修改病句）六、阅读理解。
猴子建筑师猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺，于是在森林里就以卓（zhuó）越的建筑师自居。
猴子来到树下，看到喜鹊正在搭窝，它歪头看了看，不由得勃(bó)然大怒：“停下，停下，你这个笨蛋！巢(cháo)口能朝上吗？应朝下，只有这样才能遮雨，懂了吗？”喜鹊愣(l èng)住了。
人教部编版三年级语文上册课后作业--18《富饶的西沙群岛》课后作业
人教部编版三年级语文上册课后作业--《富饶的西沙群岛》课后作业A-一、在加点字的正确读音下面画“√”。
富饶．（ráo yáo ） 建设．（sè shè） 瑰．丽（guī guì） 鸟粪．（fèn fèng ） 二、看拼音，写词语。
bǎo ɡuì（ ） jiāo cuò（ ） yán shí（ ）tǐnɡ lì（ ） dǎ ɡǔ（ ） lón ɡ xiā（ ）三、给加点的多音字选择正确的读音。
C ān cēn shēn暑假，我们去参．（ ）观一个人参．（ ）种植园，大家发现那里的参．（ ）苗长得参．（ ）差不齐。
四、用“优”组词，填在句子中。
1.我们班被学校评为本学期的（ ）班级。
2.大家都被舞蹈演员们（ ）的舞姿吸引住了。
五、按要求完成句子练习。
1.海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像．．．绽开的花朵，有的像．．．分枝的鹿角。
（用加点的词语写句子）__________________，有的像_______________，有的像________________。
2.海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。
（1）“__________”写出了海参活动时的样子，这里把海参当作人来写，显得十分形象。
（2）仿写一个这样的句子：________________________________________ _____________________________________________________________________六、课内阅读。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。
有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。
各种各样的鱼多得数不清。
正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
【部编版】统编版小学语文三年级上册第七单元《习作：我有一个想法》课前解析教学教案和教学反思
请学生模仿范例写一写。
预设：最近看了一个新闻，不禁让我胆战心惊：37名学生吃了学校小卖部出售的田螺后，出现腹痛、呕吐等症状，经诊断为不洁食物引发急性胃肠炎。好在及时送医院，才康复出院。
【部编版】统编版小学语文三年级上册第七单元《习作：我有一个想法》课前解析教学教案和教学反思
【教学目标】
1.能清楚地写下生活中的某种现象及自己对此的想法。
2.能主动用书面的方式与别人交流想法。
【教学重点】
能从积极的方面有条理地表达自己的想法。
【教学难点】
把自己的发现和自己的想法写清楚。
【教学准备】
课件
③发现了“教室里开辟植物角是好事”这一问题后，首先要写明：这个问题会造成怎样的影响？（可以美化教室，陶冶性情；可以培养观察能力；可以了解植物的特点，补充生物知识。）然后写：我的建议是什么？（教室里开辟植物角是一件好事情。）
④发现了“捡拾狗粪是文明行为”这一问题后，首先要写明：这个问题会造成怎样的影响？（可以美化环境；可以谴责污染公共卫生的人；可以培养热爱劳动的品质。）然后写：我的建议是什么？（鼓励小朋友利用空闲时间捡拾狗粪，美化环境。）
②以写“教室里开辟一个植物角”为例。
首先明确：现象是什么？（教室里开辟一个植物角）
再说明：你是怎样发现这个现象的？（教室里有空置的角落；同学们喜欢亲近大自然。）
（3）（出示课件21-23）过渡：大家知道的还真不少，下面我们一起来演练一下。
①写“抄写作业是不好的习惯”这个现象。
预设：现象——抄写作业；发现问题1——在教室里抄写同学作业；发现问题2——从网上搜集作业答案。
三年级上册语文第7周周末作业-部编版
三年级上册语文第7周周末作业-部编版2020-2021学年度第一学期三年级语文第七周周末作业班别：__________姓名：___________座号：___________得分：_________一、（北京市第二实验小学期末模拟）比一比，组成词。
绍（）教（）诱（）介（）亿（）召（）孝（）秀（）价（）乙（）二、给下面多音字组词。
（12分）chǔ()yīng()shāo()处应稍chù()yìng()shào()三、照样子，变成新字再组词。
（1）例：介→界（世界）每→（）宗→（）由→（）（2）例：伸→申（申请）冷→（）救→（）睁→（）四、选词填空并选择你喜欢的关联词写一句话。
一边......一边......因为......所以......虽然......但是......1.（）小蜘蛛的故事一直没有讲完，（）老屋到现在还站在那儿。
2.小蜘蛛（）忙着补网，（）回答问题。
3.（）主人想拿走我的蛋，（）我还是想孵小鸡。
4.______________________________________________________________ ________五、句子加工厂。
1.他们是一对飞常要好的朋友。
（在原句上修改）2.走进校园，他看到了美丽的景色，琅琅的读书声。
（在原句上修改）3.妈妈买回了很多水果，有苹果、梨、黄瓜和葡萄。
（在原句上修改）4.我今年己经八岁了。
（在原句上修改）5.写出一句做人要讲道理的名句：__________________________________________6.练习啼叫的小狗又洪亮地喔喔叫起来。
（缩句）________________________________________________________________ ____________7.都是你自己找的，别人帮不了你的忙。
（改为反问句）________________________________________________________________ ________六、阅读短文，完成练习。
2023-2024学年部编版语文三年级上册《期末检测题》有答案
2023-2024学年第一学期三年级语文期末真题卷1. “让我们乘着想象的翅膀，游历奇妙的童话王国。
”把这句话抄写在横线上。
__________________________。
2. 根据拼音和语境，在括号里写出正确的词语。
童话是一座五彩的大花园，那里有shèng kāi（）的花朵，有会chàng gē（）的星星，有huān kuài（）的孩子。
童话是一场充满爱与美的旅行，你会遇见měi miào（）的故事，收获童年的jīng shén（）食粮。
3. 读一读，圈出加点字的正确读音。
放寒假．（jia jià）了，妈妈准备了一顿大餐，有美味的排骨．（gū gǔ），有喷．（pēn pèn）香鸡腿，兴．（xīng xìng）奋极了。
4. 下列词语中，有错别字的一项是（）A 穿戴满载 B. 根本苍翠 C. 玩耍热烈 D. 锻炼脚落5. 下列词语与“七嘴．八舌．”属于同一类的是（）A. 三头六臂B. 四平八稳C. 一摇一晃D. 百发百中6. 童童喜欢阅读，积累了很多词语。
周末，他要写一篇关于秋天的作文。
你觉得下列词语中用不到的一项是（）A. 层林尽染B. 桃红柳绿C. 五谷丰登D. 金桂飘香7. 童童喜欢用名言警句来教育弟弟。
你觉得下列选项中，画横线部分使用不恰当的一项是（）A. 遇到问题要多和同学讨论、商量，因为“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”。
B. 《墨子》里的“爱人若爱其身”告诉我们，要像爱自己一样去爱别人。
C. 不管做什么事情，我们都要讲道理，不能胡搅蛮缠，因为“有理走遍天下，无理寸步难行”。
D. 《论语》里的“不迁怒，不贰过”告诉我们不能因为心情不好，就随便把火气发到自己身上。
8. 童童在学习下列句子时，朗读停顿和对加点词的理解不正确的一项是（）A. 群儿/戏于庭．。
（庭院）B. 众/皆．弃去。
（全，都）C. 光/持石击/瓮．破之。
7部编版三年级上册语文第七单元自编知识点
7部编版三年级上册语文第七单元自编知识点部编版语文三年级上册详细知识考点21《大自然的声音》1.大自然有许多美妙的声音。
风，是大自然的音乐家；水，也是大自然的音乐家；动物是大自然的歌手。
“大自然有许多美妙的声音。
”是全文的中心句，后三句话也是每个自然段的总起句。
全文是总分结构。
2.风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。
当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感到大自然的威力。
3.水，也是大自然的音乐家。
下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。
小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。
滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。
4.当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。
从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
5.同音字jī：打击．、激．动、时机．、积．极míng：虫鸣．、光明．、名．字、铭．记qì：空气．、乐器．、汽．车、放弃．gǎn：感．动、追赶．、勇敢．6.呢：ní呢喃、毛呢ne你呢、哪儿呢巧记：穿毛呢（ní）大衣的女孩子，演讲比赛得了第一名呢（ne）。
散：ǎn松散、散文àn散步、分散巧记：我寻找散（àn）失的材料，以便顺利地完成这篇散（ǎn）文。
7.充满力．量．、充满激．情．、充满活．力．、充满阳．光．雄．伟．的乐曲、雄．壮．的歌声、雄．健．的步伐、雄．厚．的力量8.表示声音的AABB式词语：淅淅沥沥、滴滴答答、叮叮咚咚、叮叮当当、叽叽喳喳、乒乒乓乓9.课文仿写：厨房，是个音乐厅。
妈妈做饭时，里面便传来有许多美妙的声音。
妈妈洗菜时，水“哗啦——哗啦——”地唱着一首欢快的歌曲。
刀在菜板上使劲切菜，发出有节奏的“咚咚咚”，就像一位鼓手在卖力地打鼓。
新部编版三年级上册语文全册习作汇总
厘清顺序
空间顺序：走进校门，迎面吹来一阵阵令人心旷神 怡的清风，旁边是一个花红柳绿的喷水池，柳树的枝干 正在随风飘跳动。向里走就有三百棵大树巍然屹立在大 路两旁为我们遮挡炎炎烈日。再往里走就是我们的操场 了，操场里设备齐全。最后就是我们教学楼了，那洁白 的教学楼在阳光下特别显眼。
时间顺序：凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小 喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点， 睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开放了 ；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花 在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花 瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含 笑一现……
的人物写，写出他们的语言、动作、神态、内心等特点。突出的 人物可以是自己，也可以是他人。
（3）如果活动的内容多，要按一定顺序写。在描写中要懂得 使用表示空间方位和时间先后顺序的词，让你的文章更有条理。
（4）写活动首先要叙述完整。可简要交代活动时间、地点、 人物及活动内容。其次要突出重点，把过程写具体。
傍晚饭店里，人都到齐了，生日宴会开始了。大 家为我点上蜡烛，我数了数，一共10根。七彩的烛光 闪烁着，就像闪闪的星星。大家为我唱了生日快乐歌 。我对着烛光，双手合十，许下了一个美好的愿望。
我真高兴啊！因为老师也为我准备了一个大大的蛋 糕。中午十一点钟到了，今天是辅导班春节前的最后一 节课，老师也想借我的生日和同学们一起乐呵乐呵。可 是多数家长都忙忙碌碌地把孩子接走了，只剩下我们四 个人。不过我们的程序照常进行，点蜡烛，许愿，祝福 ，唱生日歌，吃蛋糕，歌声、欢笑声响彻整个教室。真 是热闹，我的心里一阵阵的感动。
猜猜他是谁
1.说相貌上与众不同的地方，并按一 定的顺序。
2.抓住性格、语言、行为及爱好的突 出特点。
部编版三年级语文上册第七单元作文《我有一个想法》习作指导+范文及点评
部编版三年级语文上册第七单元作文《我有一个想法》习作指导+范文及点评作指导作要求：1.选择一个在生活中引起自己关注的现象或问题写出自己的想法。
2.写的时候，要把这种现象和你的想法写清楚，有什么改进的办法或建议，也可以写下来。
3.写好后与同学们交流一下，征求一下同学们的意见。
作选材：生活中有许多需要改进的地方，比如，目前市场上的部分蔬菜农药超标，危害人们的健康；有的同学互相攀比穿名牌，不比研究；有的同学爱玩游戏，不爱看书；有的同学为了尽快完成作业，直接抄袭别人的作业；有的同学爱吃零食，喜欢吃辣味的三无小食品；等等，可以选择你最关注的并且自己有独特见解的现象或问题，写出你的解决办法或改进建议。
作构思：1.认真筛选，确定主题。
生活中需要改进的问题很多，但你要选择现象较普遍，你最关注并且有比较成熟的解决办法的问题来写，这样才能有一个鲜明的主题，并且比较有价值。
2.巧妙布局，条理清晰。
可以先列举几个需要改进的生活或研究中的问题，然后提出一个你认为最需要解决的问题，再说出为什么这个问题必须解决，你想怎么解决。
也可以开门见山地提出急需解决的问题，举例说出为什么，再说说自己的想法或建议。
3.内容具体，想法合理。
说出本人的想法时内容肯定要具体，对问题的危害要说得有理有据，办理办法肯定要具体可行，合乎常理。
01我有一个新想法快过生日了！我们一家人正在讨论我的生日该如何过。
妈妈说：“XXX，你不是想要一个滑板吗?妈妈给你买一个吧。
”爸爸说：“是啊，上次你不是还看上一个篮球吗?”奶奶说：“你想要什么，奶奶都会满足你。
”这些都是我以前想要的，但这次我想要一个有意义的礼物。
我说：“爸爸、妈妈、奶奶，我想好我要的礼物了！他们都问：“甚么呀?”我说：“上次我在《走进西部》这个纪录片里看到，和我一样大的小朋友穿的衣服都很破旧。
所以此次我想让你们把给我买礼物的钱捐给他们，让他们也能够穿着新衣服去上学。
"爸爸妈妈听到后，一起夸赞我长大了，懂事了。
部编版三年级语文上册第七单元作文《我有一个想法》习作指导+范文及点评
部编版三年级语文上册第七单元作文《我有一个想法》习作指导+范文及点评习作指导习作要求：1.选择一个在生活中引起自己关注的现象或问题写出自己的想法。
2.写的时候，要把这种现象和你的想法写清楚，有什么改进的办法或建议，也可以写下来。
3.写好后与同学们交流一下，征求一下同学们的意见。
习作选材：生活中有许多需要改进的地方，比如，目前市场上的部分蔬菜农药超标，危害人们的健康；有的同学互相攀比穿名牌，不比学习；有的同学爱玩游戏，不爱看书；有的同学为了尽快完成作业，直接抄袭别人的作业；有的同学爱吃零食，喜欢吃辣味的三无小食品；等等，可以选择你最关注的并且自己有独特见解的现象或问题，写出你的解决办法或改进建议。
习作构思：1.认真筛选，确定主题。
生活中需要改进的问题很多，但你要选择现象较普遍，你最关注并且有比较成熟的解决办法的问题来写，这样才能有一个鲜明的主题，并且比较有价值。
2.巧妙布局，条理清晰。
可以先列举几个需要改进的生活或学习中的问题，然后提出一个你认为最需要解决的问题，再说出为什么这个问题必须解决，你想怎么解决。
也可以开门见山地提出急需解决的问题，举例说出为什么，再说说自己的想法或建议。
3.内容具体，想法合理。
说出自己的想法时内容一定要具体，对问题的危害要说得有理有据，解决办法一定要具体可行，合乎常理。
范文+点评01我有一个新想法快过生日了！我们一家人正在讨论我的生日该怎样过。
妈妈说：“小林，你不是想要一个滑板吗?妈妈给你买一个吧。
”爸爸说：“是啊，上次你不是还看上一个篮球吗?”奶奶说：“你想要什么，奶奶都会满足你。
”这些都是我以前想要的，但这次我想要一个有意义的礼物。
我说：“爸爸、妈妈、奶奶，我想好我要的礼物了！他们都问：“什么呀?”我说：“上次我在《走进西部》这个纪录片里看到，和我一样大的小朋友穿的衣服都很破旧。
所以这次我想让你们把给我买礼物的钱捐给他们，让他们也能够穿着新衣服去上学。
"爸爸妈妈听到后，一起夸赞我长大了，懂事了。
人教部编版三年级上册语文第二周周末作业
第二周周末作业姓名______________一、基础知识。
1．我会给加点字注音。
(1)在我们放暑假()时，工商部门开展了一次打击假()冒伪劣商品的专项活动。
(2)我背()着书包去学校。
(3)我在海边的沙滩上画了个圆圈()。
2．读拼音写字词。
Xiān yàn fúzhuāng tiào wǔshuāng bì() () () ()àn jìng tíng xiàyǐng zìzǎo chén() () () ()3．比一比，选词填空。
飘扬飘洒飘荡(1)旧社会许多人弃家避难，四处( )。
(2)同学们向敬爱的老师问好，向高高( )的国旗敬礼。
(3)雪花纷纷扬扬地( )下来。
安静平静宁静(4)看到李老师表情严肃地走进教室，同学们立刻( )了下来。
(5)这是一座( )的村庄，与世无争，可谓是一个世外桃源。
(6)在( )的湖面上，点点白帆随风荡漾。
5．写出下面句中加点词语的反义词。
(1)下课了，安静．．的校园一下子( )起来了。
(2)小红今天穿的衣服颜色很鲜艳．．，可是小明的衣服颜色却很( )。
(3)孙中山从小就知道懒惰．．可耻的道理，所以从小学习就非常( )。
6．按要求改写句子。
(1)那鲜艳的花朵，把学校变成了一座花园。
(改为“被”字句) _______________________________________________ _(2)同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
①通过观察我们会发现这句话中共有________个“向”字，可以看出同学们都非常__________________________。
②请你也用“向……向……向……”来写一句话：________________________________________________ _____________________ (3)孙中山想，这样糊里糊涂地背，有什么用呢？(改为陈述句) ________________________________________________7．理解课文内容填空。
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2020-2021学年度第一学期
三年级语文第七周周末作业
班别：__________姓名：___________座号：___________得分：_________一、（北京市第二实验小学期末模拟）比一比，组成词。
绍（）教（）诱（）介（）亿（）召（）孝（）秀（）价（）乙（）二、给下面多音字组词。
（12分）
chǔ()yīng()shāo()处应稍
chù()yìng()shào()
三、照样子，变成新字再组词。
（1）例：介→界（世界）
每→（）宗→（）由→（）（2）例：伸→申（申请）
冷→（）救→（）睁→（）四、选词填空并选择你喜欢的关联词写一句话。
一边......一边......因为......所以......虽然......但是......
1.（）小蜘蛛的故事一直没有讲完，（）老屋到现在还站在那儿。
2.小蜘蛛（）忙着补网，（）回答问题。
3.（）主人想拿走我的蛋，（）我还是想孵小鸡。
4.______________________________________________________________________
五、句子加工厂。
1.他们是一对飞常要好的朋友。
（在原句上修改）
2.走进校园，他看到了美丽的景色，琅琅的读书声。
（在原句上修改）
3.妈妈买回了很多水果，有苹果、梨、黄瓜和葡萄。
（在原句上修改）
4.我今年己经八岁了。
（在原句上修改）
5.写出一句做人要讲道理的名句：__________________________________________
6.练习啼叫的小狗又洪亮地喔喔叫起来。
（缩句）
____________________________________________________________________________
7.都是你自己找的，别人帮不了你的忙。
（改为反问句）
________________________________________________________________________
六、阅读短文，完成练习。
跳跳的蔬菜店
青蛙跳跳住在一个池塘边。
小兔看见了说：“青蛙伯伯，这儿要种上萝卜，一定会长得又大又红。
”跳跳听了，就取来胡萝卜籽，撒在地里。
小羊说：“青蛙伯伯，在这儿种上大白菜，一定会长得又大又绿。
”跳跳把白菜籽撒在地里。
小熊说：“青蛙伯伯，在这儿种上黄瓜，一定会结得又长又嫩。
”跳跳又种上了黄瓜。
从春天到夏天，勤快的跳跳一直在菜地里忙着，浇水、施肥……
炎热的夏天到了，跳跳的池塘变成了大菜园。
有红红的萝卜、西红柿，嫩嫩的黄瓜、豆角，又大又绿的白菜。
跳跳发愁了，这么多菜，怎么吃得完呢？想呀想，有主意了。
第二天，跳跳把各种各样的蔬菜摆在门口，还竖起一块大牌子：跳跳蔬菜店。
小兔、小羊、小熊买走了他们喜欢的蔬菜；远道赶来的刺猬小姐买走了一大篮白菜；
袋鼠太太拉走了一车黄瓜；斑马先生为小外孙买了一筐红萝卜……
就这样，池塘边和森林里所有的动物们全都过来了。
跳跳的蔬菜卖完了。
他高兴地想：种蔬菜的主意真不错，不光能看到老朋友，还认识了许多新朋友。
1.仿写词语。
又大又红又______又______又______又______
2.青蛙跳跳是怎样种菜的？用“”在文中画出相关句子。
3.青蛙跳跳种了______________________________等蔬菜，所以他开了一间__________。
4.种蔬菜给青蛙跳跳带来了哪些好处？
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
家长签字：年月日。