利用拨码开关控制数码管进行十六进制数字显示
拨码开关输入数码管显示实验

综合课程设计实验报告班级:姓名:学号:11指导老师:实验名称:拨码开关输入数码管显示实验实验要求:1. 掌握数码管显示原理2. 掌握拨码开关工作原理3. 通过FPGA用拨码开关控制数码管显示实验目标:4位拨码开关分别对应4位数码管,拨动任意1位开关,对应的数码管将显示数字1,否则显示数字0。
实验设计软件Quartus II实验原理1.数码管显示模块电路原理图:如图所示,数码管中a,b,c,d,e,f,g,dp分别由一个引脚引出,给对应的引脚高电平,则对应引脚的LED点亮,故我们在程序中可以设定一个8位的二进制数reg【7:0】h,每一位对应一个相应的引脚输出,那么我们就可以通过对x的赋值,控制对应的8个LED亮灭的状态进行数字显示。
例如,如果我们显示数字2,则在数码管中,a、b、d、e、g亮,c、f、dp不亮,则显示的是数字2,即h=’b代表显示数字2。
2.拨码开关模块电路原理图:拨码开关有8个引脚,每个引脚对应于数码管的一个LED灯,当拨码开关的一个引脚是高电平时,则对应的数码管一个LED灯亮,其他7个LED等不亮。
通过此原理来实现数码管的LED灯亮暗情况从而实现数码管的数字显示。
例如当第一个拨码接通时,此时输入信号为8'b对应的数码管的输出信号为out=8'b,此时相当于数码管a,b,c,d,e,f,g亮,7段数码管全部显示,显示的数字为8。
程序代码module bomakaiguan(out,key_in,clk);assign p='b1111;output[7:0] out=8'b;input[7:0] key_in;input clk;reg[7:0] out;always @(posedge clk)begincase(key_in)8'b: out=8'b;8'b00000001: out=8'b01100000;8'b00000010: out=8'b;8'b00000100: out=8'b;8'b00001000: out=8'b01100100;8'b00010000: out=8'b;8'b00100000: out=8'b;8'b01000000: out=8'b;endcaseendendmodule。
数码管显示十六进制编码

共阳极数码管共阴极数码管文案编辑词条B 添加义项?文案,原指放书的桌子,后来指在桌子上写字的人。
现在指的是公司或企业中从事文字工作的职位,就是以文字来表现已经制定的创意策略。
文案它不同于设计师用画面或其他手段的表现手法,它是一个与广告创意先后相继的表现的过程、发展的过程、深化的过程,多存在于广告公司,企业宣传,新闻策划等。
基本信息中文名称文案外文名称Copy目录1发展历程2主要工作3分类构成4基本要求5工作范围6文案写法7实际应用折叠编辑本段发展历程汉字"文案"(wén àn)是指古代官衙中掌管档案、负责起草文书的幕友,亦指官署中的公文、书信等;在现代,文案的称呼主要用在商业领域,其意义与中国古代所说的文案是有区别的。
在中国古代,文案亦作" 文按"。
公文案卷。
《北堂书钞》卷六八引《汉杂事》:"先是公府掾多不视事,但以文案为务。
"《晋书·桓温传》:"机务不可停废,常行文按宜为限日。
" 唐戴叔伦《答崔载华》诗:"文案日成堆,愁眉拽不开。
"《资治通鉴·晋孝武帝太元十四年》:"诸曹皆得良吏以掌文按。
"《花月痕》第五一回:" 荷生觉得自己是替他掌文案。
"旧时衙门里草拟文牍、掌管档案的幕僚,其地位比一般属吏高。
《老残游记》第四回:"像你老这样抚台央出文案老爷来请进去谈谈,这面子有多大!"夏衍《秋瑾传》序幕:"将这阮财富带回衙门去,要文案给他补一份状子。
"文案音译文案英文:copywriter、copy、copywriting文案拼音:wén àn现代文案的概念:文案来源于广告行业,是"广告文案"的简称,由copy writer翻译而来。
多指以语辞进行广告信息内容表现的形式,有广义和狭义之分,广义的广告文案包括标题、正文、口号的撰写和对广告形象的选择搭配;狭义的广告文案包括标题、正文、口号的撰写。
利用键盘开关控制液晶显示器进行十六进制数字显示

中北大学课程设计说明书学生姓名:张彪学号:0706024146学院: 电子计算机科学与技术学院专业: 微电子学题目: 利用键盘开关控制液晶显示器进行十六进制数字显示指导教师:王红亮职称: 讲师2010 年 6 月 25 日目录1、课程设计的目的 (2)2、课程设计内容和要求 (2)2.1、课程设计内容 (2)2.2、课程设计要求 (2)3、设计方案及实现情况 (2)3.1、设计思路 (2)3.2、工作原理及框图 (3)3.3、各模块功能描述 (3)3.4、程序VHDL语言源代码 (4)3.5、仿真结果 (12)3.6、实验箱验证情况 (13)4、课程设计总结 (16)5、参考文献 (17)6、附录:液晶显示器简介 (17)1、课程设计的目的(1)学习操作数字电路设计实验开发系统,掌握液晶显示模块的工作原理及应用。
(2)掌握组合逻辑电路、时序逻辑电路的设计方法。
(3)学习掌握可编程器件设计的全过程。
2、课程设计的内容和要求2.1、课程设计内容(1)学习掌握键盘开关控制模块、液晶显示模块的工作原理及应用;(2)熟练掌握VHDL编程语言,编写键盘开关控制模块的控制逻辑;(3)仿真所编写的程序,模拟验证所编写的模块功能;(4)下载程序到芯片中,硬件验证所设置的功能,能够实现十六进制数字的显示;(5)整理设计内容,编写设计说明书。
2.2、课程设计要求(1)本课程设计说明书。
(2)VHDL源程序及内部原理图。
(3)该设计可以在实验箱上正常工作并演示。
3、设计方案及实现情况3.1、设计思路本次设计要求利用VHDL语言编写源程序,利用键盘控制液晶显示十六进制数。
因此,本次设计的程序利用矩阵键盘模块产生的按键信号来控制OCMJ模块显示0~F十六进制数。
当程序被下载到FPGA中,首先进行上电自复位,接着检测是否有按键按下,并判读是否是一个干扰,如果确定是0~F中的某一按键按下,则程序将检测OCMJ的BUSY信号是否为高,若为高,则继续等待,否则将按键对应的地址送入OCMJ模块的存储单元中,而液晶模块也会置REQ信号为高电平,完成一次握手,同时FPGA向OCMJ发送一个四字的命令,分别是显示8*8ASCII码命令F1、显示坐标值XX\YY,以及按键的键值QQ。
单片机原理及接口技术复习题(带答案)

27、下列单片机中,哪一个芯片的 EA 端需接低电平才能正常使用( D ) 。 A、89C51 B、8051 C、89S51 D、8031 28、改变 Fosc 的大小可以影响定时/计数器的( C ) 。 A、计数初值 B、定时初值 C、定时时长 D、计数范围 29、若要使单片机处于复位状态,则应在 RST 引脚端加一( D )信号。 A、低电平 B、负电压 C、正弦波 D、高电平 30、MOVC A,@A+DPTR 的寻址方式是( C ) 。 A、寄存器间接寻址 B、立即寻址 C、变址寻址 D、相对寻址 31、下列指令中,能实现 A=100 功能的指令是( D ) 。 A、MOV A,@R1+100 B、MOV A,#100H C、MOVX A,100 D、MOV A,#100 32、指令 SETB EX1 表示开放( B )中断。 A、定时/计数器 T0 B、外中断 1 C、定时/计数器 T1 D、外中断 0 33、8 位模数转换芯片 ADC0809,基准电压为 2.55V,如输入的模拟电压为 1.2V,则输出的 数字量为( D ) 。 A、100 B、10000000B C、F0H D、120 34、在 MCS-51 单片机的定时/计数器中, ( B )定时的时间最长。 A、方式 0 B、方式 1 C、方式 2 D、方式 3 35、通常情况下,若要通过单片机 I/O 口直接驱动数码管实现 8 位数字动态扫描显示,则需要 ( C )根数据线。 A、18 B、32 C、16 D、64 36、单片机定时器方式设置为方式 1,定时时长为 10ms,fosc=12MHz,如此时需将定时时间 变短,则需( C ) 。 A、仅减小定时器初值 B、仅减小外接晶体振荡器频率 C、仅增大定时器初值 D、同时减小外接晶体振荡器频率及定时器初值 37、要在摄氏 100°C 的环境下使用单片机,则应选用( A ) 。 A、军用级 B、民用级 C、商业级 D、工业级 38、改变 Fosc 的大小可以影响定时/计数器的( D ) 。 A、计数初值 B、定时初值 C、计数范围 D、定时时长 39、若要使单片机处于复位状态,则应在 RST 引脚端加一( A )信号。 A、高电平 B、负电压 C、正弦波 D、低电平 40、MOVC A,@A+DPTR 的寻址方式是( D ) 。 A、寄存器间接寻址 B、立即寻址 C、相对寻址 D、变址寻址 41、下列指令中,能实现 A=128 功能的指令是( A ) 。 A、MOV A,#80H B、MOV A,#128H C、MOVX A,128 D、MOV A,@R1+128 42、某同学用单片机定时器设计了电子钟,但发现每天走时慢 1 分钟,若要解决该问题,则 应( B ) 。 A、减小定时初值 B、加大定时初值 C、加入延时程序 D、降低晶振频率 43、8 位模数转换芯片 ADC0809,基准电压为 2.55V,如输入的模拟电压为 2.4V,则输出的 数字量为( C ) 。 A、220 B、10000000B C、F0H D、FFH 44、用单片机的定时/计数器做一频率计,Fosc=12MHz,若要使最高测量频率达到 3.5MHz,
实验二 查表程序实现LED数字显示

实验二查表程序实现LED数字显示一、实验要求通过拨码开关表示16进制数0—F,利用LED数码管显示该数字。
包括硬件电路和程序设计。
二、实验目的理解8段LED数码管的显示原理和LED显示的转化方法,学习查表程序的设计。
三、实验原理图2-1 8段LED数码管显示原理和笔画分布由电路图2-2可以看出,这里需要通过传送指令将P1口拨码开关的状态读入累加器A,利用查表指令转换为LED数码管的显示笔画代码,再传送到P2口驱动数码管。
所谓显示代码就是根据该数字的笔画确定LED数码管中8个笔画段a—h中的哪些段点亮,如数字1要求点亮笔画b和c。
我们可以根据数字与笔画的对应关系列出各数字的笔画代码真值表如表2-1所示,在每个数字需点亮的笔画处填入1,不需要点亮的位填入0,然后转换为16进制数就是该数字的显示代码。
若采用共阳极LED,则由于是0点亮,显示代码也就不同,笔画真值表与表2-1相反。
显然,若各笔画连接的口线不同,显示代码也不同。
图2-2 通过LED数码管显示数字电路图表2-1 LED笔划显示真值表(共阴)有了代码表,还需要通过查表程序将数字转换为显示代码。
查表程序一般是将表格中数据顺序放置在程序存储器的某个区域中,形成一数据表。
程序中需要查表时,将表格首地址送入数据指针DPTR,即使DPTR指向表格首地址,在A中放入待查表格项的序号,例如要显示2,利用“MOVC A,@A+DPTR”指令,即以(A+DPTR)为地址,将数据表中第2字节的表格项数据5BH取出放入A,从而实现查得2的显示代码5BH,然后送端口P2驱动笔画段显示出数字2。
四、实验步骤1.在Proteus ISIS中设计硬件电路(参考图2-2)(1)选择电路元器件并放入原理图编辑区:单片机:AT89C52。
一位共阴极数码管:7SEG-COM-CAT-GRN。
8位拨码开关:DIPSWC_8。
接地:Ground(Terminal模型中)。
(2)参考图2-2完成原理图。
stm32数码管小数点16进制

一、介绍STM32是一种32位微控制器,其内部集成了大量专用硬件模块,可用于各种应用领域,包括电子设备、工业控制和通信设备等。
其中,数码管是一种常见的输出设备,用于显示数字和特定符号。
在本文中,我们将探讨如何在STM32上控制数码管显示小数点的16进制数值。
二、STM32数码管控制原理1.数码管数码管是一种由多个发光二极管组成的显示装置,通常用于显示数字和一些特定的符号。
在STM32中,数码管可以通过连接到对应的GPIO引脚来进行控制。
2.16进制数值16进制数是一种常见的计数系统,使用0-9和A-F表示数字0-15。
在控制数码管上显示16进制数值时,需要将每一位数分别转换为对应的二进制形式,然后依次控制数码管显示。
3.STM32数码管控制通过设置STM32的GPIO引脚状态,可以控制数码管的亮灭,从而实现对数码管的控制。
需要根据具体的数码管型号和连线方式来确定对应的GPIO引脚。
三、实现步骤1.确定数码管类型和引脚连接首先需要确定使用的数码管型号和对应的引脚连接方式,以便后续的程序设计和控制。
2.编写控制程序根据数码管的类型和引脚连接方式,编写STM32的控制程序。
首先需要将16进制数值转换为对应的二进制形式,然后根据每一位数的二进制形式设置对应的引脚状态,以控制数码管的显示。
3.调试和验证编写完成控制程序后,需要进行调试和验证。
通过调试工具和逻辑分析仪等设备,检查程序的运行状态和数码管的显示效果,确保程序的正确性。
四、实例演示以下是一个简单的例子,演示如何在STM32上控制数码管显示小数点的16进制数值。
```c#include "stm32f4xx.h"#include <stdio.h>// 数码管引脚定义#define DIGIT1_PIN GPIO_Pin_0#define DIGIT2_PIN GPIO_Pin_1#define DIGIT3_PIN GPIO_Pin_2#define DIGIT4_PIN GPIO_Pin_3#define SEGMENT_A_PIN GPIO_Pin_4#define SEGMENT_B_PIN GPIO_Pin_5#define SEGMENT_C_PIN GPIO_Pin_6#define SEGMENT_D_PIN GPIO_Pin_7// ... 其他引脚定义// 将16进制数值转换为数码管显示void display_hex_number(uint16_t number) { // 转换为对应的二进制形式uint8_t digit1 = (number 0x000F) >> 0; uint8_t digit2 = (number 0x00F0) >> 4;// 设置数码管显示GPIO_SetBits(GPIOA, DIGIT1_PIN);GPIO_ResetBits(GPIOB, SEGMENT_A_PIN); // ... 设置其他引脚状态}int m本人n() {// 初始化GPIO引脚GPIO_Init();// 显示16进制数值display_hex_number(0x1234);while(1) {// 循环执行其他任务}}```在这个例子中,我们通过display_hex_number函数将16进制数值0x1234转换为对应的数码管显示。
四位拨动开关控制一位数码管显示

课程设计说明书课程名称:通信电子线路设计题目:四位拨动开关控制一位数码管显示院系:电子信息与电气工程学院学生姓名:学号:专业班级:指导教师:2012年 5 月18 日课程设计任务书设计题目四位拨动开关控制一位数码管显示学生姓名所在院系电子信息与电气工程学院专业、年级、班设计要求:1.具有电源开关及指示灯,有复位按键;2.用DIP开关的低四位为输入,控制输出端数码管显示器的输出。
实现如下功能:上电后默认为“8”,调整4位DIP开关按二进制输入,按确定键后数码管显示对应的数字“0”-“F”。
学生应完成的工作:学生应完成的工作:1)通过单片机原理课程设计,使之较系统地、全面地掌握单片机应用系统的基本设计方法,设计步骤,熟悉和掌电路参数的计算。
2)多位同学共同研究设计出最佳方案。
3) 通过查阅手册和文献资料,培养学生分析和解决实际问题的能力与技巧。
4) 进一步熟悉软件的正确使用方法,原理图设计。
5) 学会撰写课程设计总结报告。
6) 培养严肃认真的工作作风和严谨的科学态度。
参考文献阅读:[1] 张毅刚.单片机原理及应用.北京:高等教育出版社,2009.11[2] 杜树春.单片机C语言和汇编语言混合编程实例详解.北京:北京航空航天大学出版社,2006.6[3] 谢嘉奎.电子线路(第四版).北京:高等教育出版社,2004.[4] 臧春华.电子线路设计与应用.北京:高等教育出版社,2005.工作计划:5月7日至11日――――原理图设计 5月12日至13日――――程序设计5月14日至16日――――电路安装 5 月17日――――——电路调试5月18日――――设计验收、设计报告任务下达日期:2012年 5 月7 日任务完成日期:2012年 5 月18 日指导教师(签名):学生(签名):四位拨动开关控制一位数码管显示摘要:以AT89S52芯片为核心,辅以必要的电路,设计了一个简易的控制电路,它由5V直流电源供电,用DIP开关的低四位为输入,控制输出端数码管显示器的输出。
七段数码管显示16进制计数器

七段数码管显示16进制计数器的VHDL设计一、实验目的:1、熟悉QuartusII的使用2、掌握七段数码管的VHDL设计3、掌握16进制计数器的VHDL设计4、元件例化语句的使用二、实验内容:用VHDL语句进行七段数码管、16进制计数器和七段数码管显示16进制计数器的设计,用VHDL写成的七段数码管及16进制计数器进行打包并在七段数码管显示16进制计数器进行调用。
用元件调用语句、例化语句来描述七段数码管显示16进制计数器的顶层文件。
也要用VHDL进行波形的仿真,然后把仿真得到的波形与理论上的真值表进行比较看是否一致。
三、实验条件:(1)、开发软件:QuartusII(2)、实验设备:计算机(3)、所用芯片:Altera公司Cyclone系列的EP1C3T144C8芯片四、实验设计:程序框图七段数码管VHDL源程序:library ieee;use ieee.std_logic_1164.all;entity decl7s isport(d:in std_logic_vector(3 downto 0);led:out std_logic_vector(6 downto 0)); end;architecture a of decl7s isbeginprocess(d)begincase d iswhen"0000"=>led<="0111111"; when"0001"=>led<="0000110"; when"0010"=>led<="1011011"; when"0011"=>led<="1001111"; when"0100"=>led<="1100110"; when"0101"=>led<="1101101"; when"0110"=>led<="1111101"; when"0111"=>led<="0000111"; when"1000"=>led<="1111111"; when"1001"=>led<="1101111"; when"1010"=>led<="1110111"; when"1011"=>led<="1111100"; when"1100"=>led<="0111001"; when"1101"=>led<="1011110"; when"1110"=>led<="1111001"; when"1111"=>led<="1110001";when others=>null;end case;end process;end a;16进制计数器VHDL源程序:library ieee;use ieee.std_logic_1164.all;use ieee.std_logic_unsigned.all;entity CNT16 isport( CLK,RST,EN: in std_logic;CQ: OUT std_logic_vector(3 downto 0); COUT:OUT std_logic);end CNT16;architecture behav of CNT16 isbeginprocess(CLK,RST,EN)VARIABLE CQI:std_logic_vector(3 downto 0); beginif RST='1' then CQI:=(others=>'0');elsif CLK'event and CLK='1' thenif EN='1'thenif CQI<15 THEN CQI:=CQI+1;end if;else CQI:=(others=>'0');end if;end if;end if;if CQI=15 THEN COUT<='1';else COUT<='0';CQ<=CQI;end process;end architecture behav;七段数码管显示16进制计数器VHDL源程序library ieee;use ieee.std_logic_1164.all;entity qdshmg isPORT (clk1,rst1,en1 : IN STD_LOGIC;cout1: OUT STD_LOGIC;led1: OUT STD_LOGIC_VECTOR(6 DOWNTO 0));end;architecture one of qdshmg iscomponent CNT16port( CLK,RST,EN: in std_logic;CQ: OUT std_logic_vector(3 downto 0);COUT:OUT std_logic);end component;component decl7sPORT(d:IN STD_LOGIC_VECTOR(3 DOWNTO 0);led:OUT STD_LOGIC_VECTOR(6 DOWNTO 0));end component;SIGNAL e: STD_LOGIC_vector(3 downto 0);BEGINu1 : CNT16 PORT MAP(CLK=>clk1,RST=>rst1,EN=>en1,CQ=>e,COUT=>cout1); u2 : decl7s PORT MAP(d=>e,led=>led1);END ARCHITECTURE one;七段数码管仿真波形:七段数码管显示16进制计数器仿真波形:16进制计数器仿真波形:五、实验结果及总结:16进制计数器的程序并生成仿真波形;1:完成七段数码管的程序并生成仿真波形;2:在同一个文件夹下根据七段数码管的程序和16进制计数器的程序完成七段数码管显示.。
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中北大学
课程设计说明书
学生姓名:王白军学号:0706024150学院: 电子与计算机科学技术学院
专业: 微电子学
题目: 利用拨码开关控制数码管进行十六进制数字显示
指导教师:王红亮职称: 讲师
2010 年 6 月 25 日
目录
1. 课程设计目的 (2)
2. 课程设计内容和要求 (2)
2.1 设计内容 (2)
2.2 设计要求 (2)
3. 设计方案及实现情况 (2)
3.1 设计思路求 (2)
3.2 工作原理及框图 (2)
3.3 模块功能描述 (4)
3.4 仿真结果 (5)
3.5 实验箱验证情况 (5)
4. 课程设计总结 (8)
5. 参考文献 (8)
1.课程设计目的
(1)学习操作数字电路设计实验开发系统,掌握液晶显示器的工作原理及应用。
(2)掌握组合逻辑电路、时序逻辑电路的设计方法。
(3)学习掌握可编程器件设计的全过程。
2.课程设计内容和要求
2.1设计内容
利用拨码开关控制数码管进行十六进制数字显示。
2.2设计要求
(1)学习掌握拨码开关控制模块、数码管的工作原理及应用;
(2)熟练掌握VHDL编程语言,编写拨码开关控制模块的控制逻辑;
(3)仿真所编写的程序,模拟验证所编写的模块功能;
(4)下载程序到芯片中,硬件验证所设置的功能,能够实现十六进制数字的显示;
(5)整理设计内容,编写设计说明书。
3.设计方案及其实现
3.1 设计思路
由于七段数码管是共阴极的,顾可以用七个电平驱动数码管的显示。
通过对不同管脚的点亮,使数码管显示16进制的每个数字。
可以用四个拨码开关组合成4位BCD以表示16进制。
当四位BCD变化时,在输出端输出相应的高低电平以驱动七段数码管的显示。
3.2 工作原理及框图
七段共阴极数码管由数码管由abcdefg七段组成,分别对不同的引脚写高电平可以点亮。
在输入端输入相应的bcd码,在输出端就会产生相应的电平以驱动数码管的显示。
由于只需要16个数的显示。
那么拨码开关只需用四个就可以实现16个数字的表示。
七段数码管如下图所示:
图1
由图知,如果要显示数字“0”,只需点亮abcdef段,对应的输出端电平为1111110. 要显示数字“1”,只需点亮bc段,对应的输出端电平为0110000. 要显示数字“2”,只需点亮abdeg段,对应的输出端电平为1101101. 如果要显示数字“3”,只需点亮abcdg段,对应的输出端电平为1111001. 如果要显示数字“4”,只需点亮bcfg段,对应的输出端电平为0110011. 如果要显示数字“5”,只需点亮acdfg段,对应的输出端电平为1011011. 如果要显示数字“6”,只需点亮cdefg段,对应的输出端电平为0011111. 如果要显示数字“7”,只需点亮abc段,对应的输出端电平为1110000. 如果要显示数字“8”,只需点亮abcdef 段,对应的输出端电平为1111111. 如果要显示数字“9”,只需点亮abcfg段,对应的输出端电平为1110011. 如果要显示数字“A”,只需点亮abcefg段,对应的输出端电平为1110111. 如果要显示数字“b”,只需点亮cdef段,对应的输出端电平为0011111.同理可以显示其他数字和字母。
3.3 模块功能描述
根据输出功能的要求,写出如下vhdl代码已实现所需的功能。
3.4 仿真结果
通过拨动开关对输入端依次输入BCD码,然后仿真得出以下波形图。
图2
3.5 实验箱验证情况
将程序仿真编译后下载到FPGA芯片,拨动拨码开关,可以在数码管上依次显示16进制的数字,图3是硬件的连线图。
图3
以下是拨动拨码开关显示的16进制数的截图,从0到F的显示。
图4
图5
图6
图7
4.课程设计总结
PLD的发展趋势:向高集成度、高速度方向进一步发展,最高集成度已达到400万门;向低电压和低功耗方向发展,内嵌多种功能模块RAM,ROM,FIFO,DSP,CPU方向发展;向数、模混合可编程方向发展。
以此我们必须掌握FPGA的开发及应用。
要实现某一功能,首先应根据要求查找相关资料,确定实现方案。
然后设计输入,对输入的文件编译后波形仿真。
经过仿真后下载到FPGA再进行验证,最终实现功能。
5.参考文献
1.任勇峰,庄新敏.VHDL与硬件实现速成. 北京:国防工业出版社,2005
2. 侯伯亨,顾新.VHDL硬件描述语言与数字逻辑电路设计. 西安:西安电子科
技大学出版社,1999
3. 基于FPGA的数字系统设计.西安:西安电子科技大学出版社,2008
4. 罗苑棠.CPLD/FPGA常用模块与综合系统设计实例精讲.北京:电子工业出版
社,2007。