四川大学本科教学大纲
四川大学本科理工习题课教学大纲-四川大学数学学院
四川大学本科（理工）习题课教学大纲课程名称：大学数学（理工）概率统计英文名称：Probabitity and Statistics课程性质：必修课程代码：20128430本大纲主笔人：刘晓石面向专业：理、工、类各专业习题课指导书名称：概率论与数理统计出版单位：科学出版社出版日期：2005年1月（第二版）编著：刘晓石、陈鸿建、何腊梅习题课讲义名称：概率论与数理统计学习指导编写单位：川大数学学院编写日期：2004年8月（第一版）编著：刘晓石陈鸿建一、课程学时学分课程总学时：60学时课程总学分：3学分习题课总学时：10学时习题课总学分：0学分二、习题课的地位、作用与目的概率统计习题课是概率统计课程的重要组成部分，是学生学习这门课程的一个必要环节。
通过对概率统计学习中各类习题的讲解，能使学生加深对课程内容的理解，获得求解带有随机性质的数学习题所必要的技能技巧；也能使学生在学习过程中，获得应用概率统计知识解决实际问题的能力，为学生进一步学习其它知识以及将来可能从事的科研工作打下良好的基础。
三、习题课课程基本要求本课程分五讲，每讲2学时，共计10学时，其基本内容及基本要求如下：1、第一讲随机事件及概率2学时（1）基本内容事件之间的关系及运算，概率的定义及性质，古典概率，几何概率，条件概率，全概率及贝叶斯公式，独立性及运算。
（2）基本要求处理作业批改中发现的问题，讲解事件运算、概率运算中的实例，复习古典概率及几何概率中的例题，通过具体例子讲解应用全概率及贝叶斯公式解题的技巧。
最后，选择涉及独立性的一、二个习题作讲解。
2、第二讲离散型随机变量2学时（1）基本内容随机变量及离散型分布律，二项及泊松分布，一维分布函数，二维离散型分布律，边缘分布及条件分布，可加性。
（2）基本要求处理作业批改中发现的问题，举例讲解二项分布及泊松分布的计算思路，举例讲解二维离散型之联合分布律、边缘分布律、条件分布律的求法，介绍离散型可加性的应用。
四川大学本科教学大纲
四川大学本科实验教学大纲课程名称：数字信号处理英文名称：digital signal processing课程性质：讲/习课程代码：20118630本大纲主笔人：董重明面向专业：（信息专业、统计专业，计算专业等）实验指导书名称：数字信号处理（第十章上机实验）出版单位：西安电子科技大学出版社出版日期：2000。
12 主编：丁玉美高西全实验讲义名称：编写单位：编写日期：主编：一、课程学时学分课程总学时：51学时课程总学分：3学分实验总学时：4学时实验总学分：0学分二、实验的地位、作用和目的数字信号处理是一门理论和试验并重的学科。
上机试验有自己独立的意义。
本身可以作为单列的课程。
但对本课程而言，由于是本科阶段的基础课程，受课时和课程内容的限制上机实验主要还是课程中基础理论的补充。
通过上机，不仅可以帮助同学门加深对理论内容的理解和消化，而且能锻炼独立解决问题的能力，对以后的进不步学习和利用所学解决实际问题都是必不可少的。
三、基本原理及课程简介数字信号处理是诞生于上世纪六十年代的一门学科。
至今在各个方面多现代人的生活产生了极为深刻的影响。
随着各种数码产品的问世和发展，这门学科的已经成为现代社会的标志性学科之一。
它的本质就是用计算机（或者各种芯片）把各种已经数码化的信号加工后，再输出。
从各种原始信号中提取有用的信息为人类服务。
而对数字信号加工和处理的都是通过数字计算进行的。
其中标志性的计算之一就是通过各种快速算法实现的DFT，既FFT。
四、实验方式及基本要求一人一机，按指导教师的指导打开软件，按要求完成具体的相关操作。
五、基本设备与器材配置（名称及数量）普通的个人微机（奔腾Ⅲ以上），windows操作系统，。
安装有mathwork公司的mathlab软件。
一人一机六、实验项目及内容提要说明：上机实验的具体内容暂时定为三个，每个内容两个学时，累计比总学时多两个学时。
原因如下：现在学校有些学院开设有matlab选修课程作为一门计算机语言来学习，如果学习本课程的同学的多数对mathlab的基本内容已经有一定了解，本大纲的第一部分内容就不必要了，可以削减，这时用第三个内容--数字滤波器的设计来补充。
四川大学外国语学院日语专业本科课程教学大纲
一、课程基本信息课程名称：基础日语-1 Basic Japanese（1）课程号：10501880课程类别：必修课学时：128 学分：8二、教学目的及要求本课程为零起点的本科日语专业学生而设置。
通过一学期的学习，达到使学生对日语的发音、文字、书写、语法、词汇等日语基础知识有一个初步了解及掌握的目的，为其进入下一阶段的学习打下坚实的基础。
具体要求学生在学期结束时掌握初级语法知识，100个左右的日语汉字，1000个左右单词，能进行简单对话，读写简单句子及文章，即达到日语能力水平考试的4级水平。
三、教学内容教学内容的第一部分拟用一个月时间（32个学时）教授日语语音知识并进行系统的语音训练，使学生基本掌握日语标准音的发音、声调及语调的基本规律。
其余部分即二、三、四单元基本按教学大纲及教材编排，阶梯式教学，使学生逐步掌握日语的四大基本句式，十大格助词，部分助动词、提示助词、副助词及初级句型。
每课包括正文、对话文、功能用语、语法词法解释，练习及阅读文。
四、教材《新编日语》第一册，周平，陈小芬编，上海外教育出版社，1993年5月。
《新编日语习题集》第一册，陆静华编，上海外教育出版社，1994年5月。
五、主要参考资料六、成绩评定本教材附有相应的练习册，平时对每一课的练习进行抽检，并以十分制打出分数，各单元作相应的测试，并以百分制打分，二者作为平时成绩占期末总成绩百分之十计算。
另外，平时的语音语调操练、背诵、朗读、写作等都将作为考核项目供期末参考。
一、课程基本信息课程名称：基础日语-2 Basic Japanese（2）课程号：10501980课程类别：必修课学时：128 学分：8二、教学目的及要求该课程的设计对象为日语专业第一学年第二学期的本科学生，教学目的是使学生在完成第一学期约150个学时，掌握基本语音、语法、词汇知识的基础上，进一步扩展语法知识，增加词汇量（400个汉字，1，500个单词），熟练日常会话，具备初级写作能力。
四川大学机械工程学院本科课程《工业企业管理》教学大纲
H
其中工业管理的理论知识既包括工业
评价工程实践对社会和环境可
项目对社会和环境造成的损害和影响。
能造成的损害和隐患；
11.1 能够理解并掌握工程管理
课程目标 3 中涉及工业企业管理中各
课程目标 3
H
原理与经济决策方法；
方面的理论内容，包括掌握营销管理、
技术创新管理、生产运营管理、战略管 理等企业管理的基本原理，学生可学习 工程管理原理与经济决策方法。
11.2 能够将工程管理原理与经
课程目标 4 涉及培养学生在工程案例
济决策方法应用于仪器产品设
的应用中提出管理方法的能力，包含了
课程目标 4
H
计、制造、运行过程的多学科
在仪器产品的设计、制造和运行过程中
环境中；
运用工程管理的原理与经济决策方法。
注：H 表示课程为强支撑课程，L 表示课程为弱支撑课程。 五、达成课程目标的途径与措施
械设计、光电检测技术等
测控技术与仪器
修改时间
必修 32/2 开卷考试 李二龙
专业教学指导组 2019.9
一、课程目标 课程具体目标为： 1、学习企业管理、企业管理环境等现代企业管理的基本内容，获得企业 管理的基本思想，增强企业管理的基本意识，能够复述企业管理人员需要的 基本素质； 2、能够解释营销管理、技术创新管理、生产运营管理、战略管理等企业 管理和企业可持续发展战略等工业管理的理论知识； 3、使用企业管理中的基本方法，结合工业管理的理论知识，能够与企业 管理人员良好沟通，为从事企业管理及相关工作奠定基础； 4、能够根据工业企业管理的基本原则，充分考虑工业企业管理的各种制 约因素，制定相应的策略，优化工业企业管理方法。
业企业管理方法。
四川大学结构力学本科教学大纲
结构力学Ⅰ》教学大纲一、课程基本信息课程名称：结构力学（Structural Mechanics）课程号：课程类别：选修课学时： 64学分： 4二、教学目的及要求本课程是土木工程专业必修的一门主要的专业基础课。
本课程的教学目的是使学生在理论力学、材料力学的基础上进一步掌握分析计算杆件体系的基本原理和方法，了解各类结构的受力性能，培养结构分析计算（包括手算与电算）方面的能力，为学习有关专业课程及进行结构设计和科学研究打下基础。
课程的基本要求：1. 了解结构力学的任务以及与其它课程的关系，正确理解结构计算简图的概念、简化要点和条件，了解杆件和荷载的分类与特点。
2. 理解几何不变体系、几何可变体系、几何瞬变体系、（静力）自由度、约束及其类型等基本概念。
正确理解和应用几何不变体系的组成规则（两刚片法则、三刚片法则、二元体法则），对体系进行几何构造分析。
掌握体系的计算自由度的概念及计算。
3. 熟练掌握杆件上的荷载与内力的微分关系、增量关系，并用以定性分析和判断内力图的形状。
熟练掌握分段叠加法作弯矩图的方法。
正确、灵活地选取和画出隔离体图，熟练掌握应用隔离体图及平衡条件计算结构支座反力、内力的方法；熟练掌握静定梁、静定刚架内力计算和内力图的绘制以及静定平面桁架内力的求解方法；掌握静定组合结构、三铰拱的内力计算和内力图的绘制方法；了解静定结构的力学特征。
4. 理解变形体虚功原理的内容及其应用；熟练掌握荷载作用下静定结构的位移计算方法（主要是图乘法）；掌握静定结构由于温度改变和支座移动所引起的位移计算方法；了解互等定理。
5. 正确理解影响线的概念以及与内力图的区别；熟练掌握静力法作静定梁、刚架和桁架的内力（支反力）影响线；了解用机动法作影响线；会用影响线求移动荷载作用下结构的最大内力。
6. 了解超静定结构的特点和掌握判定超静定结构的次数，充分理解和掌握力法的基本原理，能够熟练的用力法计算超静定结构（梁、刚架、桁架、排架、组合结构和两铰拱）在荷载作用、温度改变和支座移动影响下的内力，并利用结构和荷载特点来简化计算，会计算超静定结构的位移，了解超静定结构内力图的校核方法和力学特征。
四川大学本科实验教学大纲
四川大学本科实验教学大纲课程名称：天然药物化学实验英文名称：Experiment of Chemistry of Medicinal Natural Products课程性质：必修课课程代码：50504120本大纲主笔人：金辉面向专业：药学专业实验指导书名称：现代药学实验教程出版单位：四川大学华西药学院出版日期：2005年7月主编：吴勇、成丽一、课程学时学分课程总学时：42学时课程总学分：2二、实验的地位、作用和目的天然药物化学实验教学是天然药物化学课程的重要组成部分，是使学生进一步理论联系实际，掌握天然药物有效成分提取、分离和鉴定的基本操作技能，提高学生分析和解决问题能力，养成严密科学态度和良好工作作风必不可少的教学环节。
三、基本原理及课程简介天然药物化学实验中选择天然药物中几个具有代表性的成分类型作为研究对象，实验内容包括单体成分的提取、分离、鉴定等过程。
通过这些实验使学生继续巩固基本操作技能，灵活应用于其他天然药物成分的分离。
学生自己查阅有关文献，对具体的实验内容、条件提出合理建议，培养学生分析问题、解决问题和独立工作的能力。
四、实验方式及基本要求带习老师讲述实验原理、流程和注意事项等，由学生每人单独操作完成实验，要求学生以科学的态度和科学的作风进行实验，掌握天然药物生物活性成分的提取、分离纯化及鉴定能力，学习衍生物制备的手段及应用，熟悉光谱在天然药物化学结构确定中的重要性。
五、实验报告实验报告要求学生以原始记录为基础，书面形式详实叙述每次实验的目的、原理、操作过程、现象和结果等，并以讨论的形式如实叙述实验过程中发现的问题、个人的体会、以及实验应注意的问题等。
每次实验报告应包含以下内容：实验题目、实验目的、实验原理、实验内容、实验结果、以及讨论。
六、考核及考试本实验以学生的预习报告、原始记录、实验操作、科学作风及实验报告做为考核标准。
七、基本设备与器材配置学生每人一套常用玻璃仪器及一些常用实验器材，其它配套器材见下表：八、实验项目及内容提要1．槐花米中芦丁的提取分离与鉴定a.预试；b.苷的碱提取、酸沉淀；c. 产品的精制； d苷的水解；e.苷、苷元的定性鉴定；f. 糖的纸层析鉴定准备；g.苷的乙酰化物的制备及熔点测定；h.苷、苷元的TLC鉴定；i. 糖的纸层析鉴定2．汉防己生物碱的提取分离与鉴定a.预试；b.酸提取、碱沉淀；c.洗、烘砂80克；d.抽滤提取物，拌砂后烘干；e.铺板；f.萃取亲酯性叔胺总碱，重结晶；g.生物碱的TLC鉴定注：1、实验性质：1—基础实验 2—专业（技术）基础实验 3—专业实验。
四川大学本科实习教学大纲
四川大学本科实习教学设计纲领课程名称：认识实习（Ⅰ）英文名称：课程代码：课程周数：学分：面向专业：高分子资料与工程开课单位：高分子科学与工程学院一、实习的性质、目的及要求认识实习是本科生教学设计计划中特别重要的一个环节，经过认识实习，我院学生应当认识高分子资料工业化生产的一些典型合成过程，高分子资料的一些典型成型方法，认识高分子资料的应用领域。
经过认识学习，我院学生应当将基础课程如化学工程、机械原理和正在学习的高分子物理、高分子化学等专业基础理论知识与生产实质相联合，进一步理解和深入过去学到的知识。
更加重要的，是要为马上要学习的专业课程如高分子材料加工工艺学、合成工艺学、高分子资料成型模具、聚合物加工基础、聚合反响工程、资料工厂设计等课程累积生产实践经验。
经过认识实习，同学还应当学习工厂的生产组织管理知识，认识公司的经营管理模式。
认识化工生产易燃易爆的特别性，掌握基本的安全知识，培育严格的组织纪律性，特别重要的，要虚心学习工人阶级的优异质量。
对毕业要求及其分指标点支撑状况：（1）毕业要求，分指标点；（2）毕业要求，分指标点；（3）毕业要求，分指标点；二、实习的内容、形式、方法和时间安排实习时间：春实习地址1.成都市：成都拓利化工实业有限公司2.成都市：成都岷江自来水厂3.广汉市：中富（广汉）化工实业公司4.成都市龙泉区：川路公司型材厂5.成都市：成都市宝利根精细工业6.成都市 : 四川氟迪新能源有限公司7.彭州市 :中国石油四川石化有限责任公司8.成都市 :成都鲁晨新资料科技有限公司注：一般每年依据需要在一周内观光两至三个公司，也有可能去前述未列入的有关聚合物生产公司进行观光，详细依据当年公司状况及学校联系状况决定。
三、实习报告或作业的内容及要求、实习要求（）为充足利用有限的时间，在观光前应做好实习教材的准备和预习。
（）严格恪守实习纪律和厂规厂纪及安全规章制度。
（）虚心学习工人阶级的优异质量。
（）认真做好实习笔录，在结束后的一周内达成实习报告。
关于编写《四川大学本科实验教学大纲》的要求
本科实验教课纲领一、课程基本信息课程名称：病原生物学实验I英文名称： Experiments of Pathogenic Biology 1课程代码： 501010030课程类型：专业基础课课程总学时： 48课程总学分：3二、教课目标及基本要求《病原生物学实验 I》是一门重要的医学基础课，属于病原学范围。
它的主要任务是研究病原生物的形态、培育特征、判定及检测技术，进而认识各样感染性疾病发生与流行的基本规律。
学习常用的病原生物实验诊疗技术，认识控制与消灭病原生物所致疾病的基本理论和原则，为临床诊疗、流行病学检查和防治感染性疾病服务。
它不单与基础医学的其余学科亲密有关，也与临床医学和预防医学有亲密的关系。
《病原生物学实验I》课程应在学习医学生物学、生物化学、和免疫学课后进行，最好能与医学微生物学、人体寄生虫学讲解同步。
《病原生物学实验I》课程包含细菌、病毒、真菌、原虫、蠕虫及节肢动物等内容，以我国重要的病原生物为主要内容。
本课程重点讲解病原生物的形态、培育特征、判定及检测技术。
依据国家教委对于《七年制高等医学教育专业教课计划的原则和基本要求》，在实验教课中，经过播放录像适合介绍国内外感染性疾病防治中的成就和新进展，使学生认识该领域的前沿；开设创新性实验及综合性实验，充足发挥学生从事实验研究的主动性和创建性，提升学生剖析问题，解决问题及实践操作的能力，初步培育学生从事病原生物学研究的素质和兴趣；重申学生自主展开实验，达成实验报告，并经过考试，使学生掌握人体病原生物学基础知识和病原生物查验的基本技术。
三、教课内容序号实验名称内容概要讲解：微生物实验室规则细菌的基本形态（球菌、杆菌、弧菌）和1录像：微生物学发展简史特别构造（荚膜、芽胞、鞭毛）；显微镜油示教：细菌形态与特别构造镜的使用和保护。
细菌接种的基本操作方法、细菌的代谢产讲解：基础培育基的制备物的察看及检查方法；细菌的主要生化反2操作：细菌的接种应及其察看方法；固体培育基、液体培育示教：细菌代谢物及生化反响基、半固体培育基的基本用途。
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四川大学本科实验教学大纲
课程名称：高等代数-1
英文名称：Linear Algebra-1
课程性质：专业基础课、必修课
课程代码：20100850-1
本大纲主笔人：谭友军
面向专业：数学学院各专业
习题课讲义：自编
一、课程学时学分
课程总学时：102学时课程总学分：5学分
习题课总学时：24学时习题课总学分：不单独计学分
二、习题课的地位、作用和目的
习题课在《高等代数-1》的教学过程中起着非常关键的作用，是该课程教学的重要组成部分。
通过习题课的教学，以达到帮助同学们进一步熟悉线性代数的基本概念和基本理论，提高分析问题、解决问题的能力。
三、基本原理及课程简介
《高等代数-1》包括多项式理论、线性方程组理论、矩阵（行列式）理论，是学习线性空间、线性映射（线性变换）、欧式空间及二次型理论的基础。
其中，多项式理论包括研究一般数域上的多项式的基本性质；线性方程组理论主要包括一般数域上的线性方程组的解的存在性与结构理论，同时也包括基本的向量空间理论；矩阵（行列式）理论介绍一般数域上的矩阵的基本性质。
四、习题课教学方式及基本要求
习题课的教学是在主讲教师的指导下由助教老师和同学们在课堂上通过讲、练结合的方式进行。
主讲教师通过批改部分同学的作业（助教老师批改其余同学的作业），将教材上习题的完成情况反馈给助教；助教老师将补充有一定难度和综合度的例题，以拓宽同学们的思路。
同学们应充分认识到习题课的重要性，习题课与主讲课同等重要。
五、实验报告
不要求
六、考核与考试
助教老师根据同学的作业完成情况和参加习题课的情况，向主讲老师提供信息，以便确定同学的平时成绩。
不举行习题课的考核与考试
七、基本设备与器材配置（名称及数量）
课堂教学，不需要另外的实验设备与器材
八、习题课内容提要
配合主讲课程的教学进度，合理安排习题课的教学内容。
1.整数与多项式
2.线性方程组
3.矩阵与行列式。