电视节目专题策划方案(1)教学内容
电视节目专题片策划方案范文
电视节目专题片策划方案范文电视节目如何策划才能快速吸引人们的目光呢?下面是小编整理的关于电视节目专题片策划方案,欢迎阅读.电视节目专题片策划方案1一、栏目名称：我是策划人二、栏目宗旨：让观众参予电视节目的制作，并且制作属于观众的节目。
三、栏目内容：这个栏目的主要内容是在全国范围内海选，选出对电视节目制作有兴趣的观众作为嘉宾来到栏目组，在栏目组工作人员的帮助下，由他们策划制作一期电视节目，并在本期栏目的一个环节中播映。
附：观众的报名条件：1、对电视节目制作非常有兴趣，愿意参予节目的制作，不需要熟悉电视节目的制作过程。
2、性别不限，年龄在20—70岁之间，身心健康，精神面貌良好。
3、参选观众必须是非专业人士。
4、必须遵守电视台的规章制度和栏目组的要求。
5、在栏目组网站上下载表格，填上真实的详细资料和近期生活照片，同时写一份栏目策划书，将其一起发至栏目组邮箱。
四、栏目结构：栏目分为三个小板块。
第一个板块为“由我来制作”，主要大体拍摄嘉宾制作一期电视节目的整个过程，经剪辑后播放，其中尤为注意过程中比较轻松有趣味性的故事。
板块里还要穿插对嘉宾的一些采访。
第二个板块是“我有话说”，主要是主持人对嘉宾的采访，话题围绕嘉宾制作电视节目后的感想。
第三个板块为“节目展映厅”，用于播放观众的作品，其中作品里的主持人也由嘉宾担任。
五、栏目要求：首先具备趣味性，讲述嘉宾在制作自己节目过程中的有趣故事，能够引起观众跃跃欲试想参予进来的想法。
其次是具备一定的知识性，为观众展示电视节目制作的一些基本知识。
第三是有一定的互动性，栏目组帮助嘉宾了解电视节目的制作知识，而嘉宾的一些有价值的构思可以反映给台里，提高台里栏目的制作水平和针对性。
这个栏目也承担着部分收集观众对电视台的信息反馈的任务。
六、栏目播出：每周六晚20：30首播周日早11：00重播整个节目时长为60分钟，时间分布为：开场2分钟，第一个板块18分钟，第二个板块8分钟，第三个板块30分钟，结尾2分钟。
《电视节目策划》课程教学大纲.doc
《电视节目策划》课程教学大纲二、教学内容及要求第一章电视节目策划基础第一节电视节目制作流程第二节电视节目策划概念第三节电视节目策划过程第四节电视节目策划案的内容第五节电视节目策划策略基本要求：本章阐述了电视策划的界定、意义、方法以及近年来电视策划的三大趋势，以便同学更好的了解电视策划的相关知识。
第二章电视节目策划人第一节策划人的类型第二节电视策划人的基本素质第三节电视策划人的基本技巧第四节电视策划人成功的着眼点第五节汇报策划方案的技巧基本要求：电视节目策划人是一种职业，要求从业者具备一些专业素质，本章从专业科学的角度指导学生成为一名合格的策划人。
第三章电视新闻节目策划第一节电视新闻和电视新闻策划的概念第二节电视新闻的“客观报道”第三节电视新闻节目类型第四节电视新闻的策划要素实践讨论内容及基本要求：根据本章所学习的内容学生要分组进行课堂讨论，以小组的形式策划一档新闻节目，并撰写策划书。
完成后以小组为单位进行课堂展示，其他小组要对其策划进行评判并提出问题或建议。
学生应通过集体讨论学会创意产生和实施的方法，并在实际操作过程中熟练电视节目策划的过程和内容。
第四章电视谈话节目策划第一节谈话节目的概念第二节电视谈话节目的形式第三节电视谈话节目策划的意义第四节谈话节目策划的重点第五节人物访谈节目的策划流程第六节谈话路径的设计第七节现场谈话的设计第八节国内外优秀谈话节目策划分析基本要求：本章阐述了电视谈话节目的界定、分类、选题、策划设计，方便学生掌握电视谈话节目的具体策划工作。
第五章电视综艺娱乐节目策划第一节电视综艺娱乐节目的概念第二节电视综艺娱乐节目分类第三节电视综艺娱乐节目策划特性第四节电视综艺娱乐节目策划策略第五节电视综艺娱乐节目策划流程第六节电视综艺娱乐节目的本土化实践讨论内容与基本要求：学生以小组为单位对案例进行讨论分析，并合作策划一档综艺娱乐节目，进行课堂展示交流。
要求学生通过本次策划，培养策划较大型电视节目的能力。
电视栏目的策划方案
电视栏目的策划方案
一、节目简介。
《明星挑战》是一档以明星为主角的真人秀节目，每期邀请一组明星嘉宾参与各种挑战游戏，展现他们的勇气、智慧和团队合作精神。
通过挑战游戏的设置，让观众看到明星们不同的一面，增加节目的趣味性和娱乐性。
二、节目形式。
1. 挑战游戏环节，每期节目设置多个挑战游戏，包括体能、智力、团队合作等方面的挑战，明星嘉宾需分组参与，通过游戏的比拼来展现个人和团队的实力。
2. 真人秀观察环节，在挑战游戏之外，设置真人秀观察环节，让观众看到明星们在游戏之外的真实状态和情感表达。
三、节目亮点。
1. 明星嘉宾阵容强大，邀请当红明星嘉宾参与节目录制，吸引
观众关注。
2. 多样化挑战游戏，设置多种类型的挑战游戏，既考验明星的个人能力，又考验团队的合作默契。
3. 真实情感展现，通过真人秀观察环节，让观众看到明星们在游戏之外的真实状态和情感表达，增加节目的观赏性和感染力。
四、节目效果。
1. 提升明星知名度，通过参与挑战游戏，让明星嘉宾展现出不同的一面，增加观众对其的了解和喜爱。
2. 增加节目趣味性，挑战游戏设置多样化，增加节目的趣味性和娱乐性，吸引更多观众关注。
3. 塑造积极形象，通过挑战游戏展现明星们的勇气、智慧和团队合作精神，塑造积极向上的形象，提升观众对明星的认可度。
通过以上策划方案，《明星挑战》将成为一档具有吸引力的真人秀节目，吸引观众关注，提升明星知名度，塑造积极形象，成为电视台的一大亮点节目。
教师节电视节目策划书
教师节电视节目策划书教师节电视节目策划书1一、活动主题：老师，您辛苦了!――庆祝第×个教师节二、活动时间：9月7日下午第二节课下课后，空课的老师可以先开始。
三、活动地点：两校区食堂四、活动内容以及分工(一)巧手包饺子每个工会小组的饺子馅、饺子皮、餐具(碗、筷、生粉、不锈钢大盘子)、食醋、一次性塑料桌布、保鲜膜由方落实食堂提前准备好，煮饺子的电饭煲、电磁炉、锅子等由年级主任落实办公室成员自带，合作包好饺子后进行饺子造型展示“教师节”主题，分别由陈和何迪怡老师负责拍照，每个办公室一张饺子造型照片、一张办公室成员包饺子或吃饺子的合影。
(二)匠心绘彩灯每个工会小组6盏灯笼，组员自己设计，采取彩绘、贴纸、DIY手工制作等形式展示“教师节主题”，9月7日放学前展示在两校区指定区域。
学校提供没有装饰的灯笼，绘制用的颜料、笔或其它装帧材料等材料都需自备。
校区由陆喜负责选址，准备好展示的绳子等工具。
白马校区由张X负责。
分别胡和马老师负责拍照，每个办公室一张灯笼造型照片、一张办公室成员绘制灯笼的抓拍照片。
(三)师生映像馆每位教师选一张和学生的合影(电子稿)，可以是正在任教的，也可以是和以前学生的，标注姓名，发给工会小组长(年级主任)。
年级主任收齐后在周二放学前分别发给胡(松风)和邵老师(白马)。
辛苦两位老师合成自动播放的ppt后9月10日在学校电子屏播放。
(四)老师，您辛苦了1.9月10日，早晨，礼仪生整齐地排列在学校大门两侧，见到每一位进校的老师，齐行队礼，齐说一声“老师好，老师辛苦了!”或“老师节日快乐”等祝福的话。
2.总队部于9月7日召集各中队大队长开会，由大队辅导员倡议，经与队干部商量，把同学对老师的感恩之心体现于行动，可以是做手工贺卡，可以更创意，折千纸鹤，做衍纸，幸运星瓶等等，各年级量力创意。
一、二年级小朋友年龄小，可集体鞠躬祝福，送上一句祝福语。
3.9月10日升旗仪式上，全校师生在操场集合。
电视栏目的策划方案
电视栏目的策划方案
节目简介：
《探寻未知》是一档以探索未知领域为主题的科学探索类节目。
每期节目将邀请专业的科学家、探险家和研究人员，带领观众深入
探索地球上和宇宙中的未知领域，揭开科学的神秘面纱，让观众领
略科学的魅力。
节目内容安排：
1. 第一部分，科学探索。
每期节目将选择一个未知领域，例如深海、太空、古代文明等，邀请相关领域的专家介绍该领域的研究现状和未解之谜，通过实地
探访和科学实验，带领观众一起探寻未知领域的奥秘。
2. 第二部分，科学解读。
节目将邀请科学家对未知领域的现象和现象进行解读，科普相
关知识，让观众了解科学研究的最新进展和发现。
3. 第三部分，互动环节。
节目设置互动环节，邀请观众参与讨论和提问，与科学家进行互动交流，增加节目的参与感和趣味性。
预期效果：
通过《探寻未知》这档节目，可以让观众了解科学研究的最新进展和发现，激发观众对科学探索的兴趣，提高科学素养和科学认知水平。
同时，节目也可以促进科学研究的交流和合作，推动科学研究的发展。
节目定位：
《探寻未知》适合作为周末晚间的科普节目，面向中小学生、大学生和科学爱好者，也可以作为家庭观看的科普节目。
节目风格轻松活泼，内容丰富多彩，既能够满足观众的科学探索需求，又能够提高观众的科学素养。
《电视节目策划》教案
《电视节目策划》教案编制：新闻系编导教研室许海潮适用于三年制普通高职层次传媒策划与管理专业和编导专业一．课程的性质和任务《电视节目策划》是传媒策划与管理专业和编导专业的一门职业技术能力模块的必修课程。
其任务是培养学生利用节目策划的基本理论进行电视栏目的项目策划。
二．课程的目标通过本课程的学习，应使学生达到下列要求：（一）了解电视节目的基本组成和作用（二）掌握策划的基本理论（三）掌握各种类型的电视栏目策划三．教材与参考书目《电视节目策划学》胡智锋主编复旦大学出版社《电视策划教程》游洁着中国传媒大学出版社四．考试方式和要求《电视节目策划》为考试课，理论考核占40%，实践考核占60%。
五. 教学课时分配表六. 教学内容和要求第一章策划概述（一）教学目的1．了解电视节目的基本组成和作用2．我国策划业的现状和发展趋势（二）教学时数：8（三）教学内容1．策划的概念1）什么是策划借助一定的信息素材，为达到特定的目的、目标而进行设计、筹划，为具体的可操作性行为提供创意、思路、方法与对策。
2）什么是电视策划对于电视的某一种行为，借助特定电视媒体信息、素材，为实现电视行为的某种目的、目标而提供的创意、思路、方法与对策。
2．电视策划的意义1）为电视提供了新观念，给实践以指导2）避免大的决策失误和资源浪费，提供了成功的保障。
3．电视策划的方法1）分析电视媒体的生存环境（政治，市场，文化，社会，科技五个视角）2）确立电视媒体的整体定位（内容，文化品格与审美品格，形象定位）3）制定符合实际的战略性对策（频道专业化，品牌战略，媒资管理，信息处理）4．电视节目策划：精品化观念1）什么是精品有较高的品质、内容精到、形式精美的文化产品。
2）电视节目精品战略的成果体现a 新闻节目b 社教节目c 综艺节目d 电视剧5．电视栏目策划：个性化观念1）什么是栏目的个性化栏目拥有自己独特的传播内容、独特的表现形式，进而拥有自己独特的风格。
2）电视栏目的策划与设计（1）栏目的宗旨（2）栏目的定位（3）栏目的策划（人）（4）栏目的选题（5）栏目的版式（6）栏目的运作方式（7）栏目的风格与样式（8）栏目的活动与宣传3）电视栏目的个性化的成果体现6．电视频道策划：专业化观念1）频道专业化的界定和由来专业化频道：以特定专业性的内容、面对特定服务对象所组合成的频道。
电视策划书
电视策划书
一、节目名称，《探索未知》。
二、节目宗旨，通过深入挖掘未知领域，揭示事物背后的奥秘，让观众领略未知世界的神奇与魅力。
三、节目内容：
1. 探索科学，邀请专家学者深入解析科学领域的未知之处，如
宇宙探索、地球奥秘、生命起源等。
2. 探索历史，通过考古发现、历史文献等手段，揭示历史上的
未知事件和人物，还原历史真相。
3. 探索自然，走进自然深处，发现自然界的奇观和未知生物，
展现大自然的神秘力量。
4. 探索文化，探寻世界各地的文化遗产和传统习俗，呈现不为
人知的文化内涵和历史渊源。
五、节目形式，以纪录片的形式呈现，结合实地拍摄和专家解说，全方位展现未知世界的神秘与魅力。
六、节目效果，引导观众拓展视野，增加知识储备，激发对未
知世界的好奇心和探索欲望。
七、节目定位，适合青少年和成年观众观看，尤其适合对科学、历史、自然和文化感兴趣的人群。
八、节目周期，每周播出一期，持续更新内容，保持新鲜感和
吸引力。
九、节目预期，通过《探索未知》这一节目，希望能够为观众
呈现一个充满未知神秘的世界，激发人们对知识的渴望和对未知世
界的探索欲望，让观众在欣赏节目的同时，也能够获得知识的启发
和精神的满足。
电视节目策划书
电视节目策划书一、节目名称，《探索未知》。
二、节目类型，纪录片。
三、节目简介：《探索未知》是一档以探索未知领域为主题的纪录片节目。
每期节目将深入探讨人类尚未完全了解的领域，包括科学、历史、文化、自然等多个方面。
通过展示新的发现、探索未知的故事，让观众感受到知识的魅力，激发对未知世界的好奇心。
四、节目内容：1. 科学探索，介绍最新的科学研究成果，探讨未解之谜，揭示自然界的奥秘。
2. 历史文化，深入探讨古代文明、历史事件，揭示历史背后的故事和秘密。
3. 自然奇观，展示地球上各种自然奇观，介绍罕见动植物，探索自然界的美丽与神秘。
4. 人文探索，探讨人类社会、文化、宗教等多个方面，展现不同文化的魅力和多样性。
五、节目特色：1. 深入探讨，每期节目将深入一个主题，通过专家访谈、实地探访等方式，展现出更多的细节和故事。
2. 多元视角，节目将邀请国内外专家学者、探险家、科学家等嘉宾，从不同角度解读未知领域，呈现给观众更加多元的视角。
3. 真实记录，节目将力求真实记录，通过镜头展现真实的探索过程和发现，让观众身临其境地感受未知世界的神秘与魅力。
六、目标观众：本节目适合对未知世界充满好奇心的观众，尤其是对科学、历史、文化、自然等领域感兴趣的观众群体。
七、节目效果：通过《探索未知》这档节目，希望能够激发观众对未知世界的好奇心，增加对知识的渴望，让观众在轻松愉快的氛围中获取更多的知识，提升自身的综合素质。
八、节目制作团队：本节目由一支经验丰富的制作团队负责制作，团队成员包括资深导演、摄影师、编剧等，保证节目的制作质量和效果。
以上即是《探索未知》节目的策划书，希望能得到您的认可和支持。
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电视节目专题策划方案
10级新闻学3班
李世震
2010102093
《超级玛丽圆梦之旅》栏目策划书
一背景分析
电视媒体的环境让许多人感到相当诟病，不过，还是有制作单位坚持做出适合阖家观赏的
优质节目。
另外，在《广电人市场研究》中也指出，从收视率的数据来看，被评为优良节目
的收视率未必低于被点名的不良节目。
因此，节目的制作，不必为了冲刺收视率而下血腥的
猛料。
本策划案希望提出一个能够阖家观赏的电视真人秀节目，一个就像“阅听人监督媒体协
会”说的，父母亲跟子女一同观赏的节目。
二栏目名称
《超级玛丽圆梦之旅》
1 栏目名称解读
超级玛丽，是最早的电动玩具。
电动玩具的特点是：会让玩家不断地想要闯关成功，完成破关的梦想。
由于本节目是一个鼓励年轻人寻找失去梦想的节目，因此利用这个早期电动玩具的名称，取名为“玛丽圆梦录”，而更妙的是，如果把节目名称连起来读，又正好与美国影星玛丽莲.梦露谐音，这一点在传播过程中，是非常上口且讨巧的。
2节目宗旨
本策划案，是要提出一个让当下年轻人有机会去实现梦想的节目，同时，让人们了解到有些梦想，是不那么容易实现的，在这个过程中，是要付出艰辛的努力，或者是遭受失败的挫折，李年轻人寻找失去的梦想，也借此了解到究竟这个梦想适不适合自己。
另外，希望这个节目能够鼓励年轻人寻找失去的梦想，也能得到观众甚至是整个社会的支持与鼓励
3节目形态
每个星期播出一次，每个企划的播出集数，会依照不同企划的职业性质与衡量进行。
1、介绍节目企划职业的人物、工作、职场环境、社会地位与市场需求等等特色及性质。
2、报道参加企划职业主题的入围者。
3、呈现参加者训练的完整过程。
4、节目每进行到某个段落时，回到节目现场，让主持人与特别来宾对于参加者的表现
进行讨论，也让观众缓和一下情绪。
4受众范围
节目的受众范围广大，喜爱追求梦想或者喜欢看别人追求梦想的，不分男女老少，都是本节目的受众群体。
5诉求方式
实地拍摄，真实情节来进行，同时以时而温馨感人时而幽默搞笑的方式，附教育意义的方式，提供给收看节目的观众。
在节目进行过程中，要穿插其中一些小插曲或设置一些小环节来引起大小高潮。
6 节目播出时段
每周日晚八点钟播出
7 节目长度
总长度；90分钟
8 预期效果
近程目标：让观众了解许多工作的真正性质。
中程目标：带领观众了解这些工作的甘苦，以及要投入这些工作必备的实力与训练，进而从对工作的深入认知，了解自身是否合适从事这项行业。
远程目标：带动整个社会的所有人，都能寻找失去的梦想。
9 表现大纲：以第一期为例（梦想成为新闻主播）
段落一：介绍本期节目内容
实际到节目合作的电视台新闻部拍摄主播一天工作以及到街头访问的影片，包括介绍新闻主播的工作内容、性质、职场环境、市场需求、社会地位与所需的条件与专长。
段落二：介绍参加节目企划主题的入围者
参加“梦想成为新闻主播”的报名者有哪些人，包括报名者的背景资料、学历、经历、参加人数、男女比例等等。
制作单位与合作的电视台对其进行筛选，选出适合的人员进入入围者名单。
段落三：完整报道入围者的训练过程以实地拍摄、真实情节的方式，报道入围新闻主播后在合作电视台新闻部整个训练的过程，包括正音咬字的练习，播报
技巧的练习，改写新闻稿的练习，sng联机播报的练习等等。
段落四：梦想起飞
经过所有筛选与测试的参加者，节目会立即安排入选的新闻主播，担任一天新闻播报的工作。
段落五：
节目进行到某个段落时，回到现场，让主持人与特别来宾对于这些新闻主播的表现进行评论，最后评选出最优者。
10 配套设施
1、电视媒体广告：在节目开播前，在电视频道上以滚动播出的形式，进行大量的循环宣传广告，以吸引人眼球的方式引起观众的兴趣。
2、平面媒体：加强与各平面媒体的合作。
3、网络媒体：充分利用网络的强大资源与人脉，加强与各大入口网站的合作。