趣味班会策划稿
班级趣味活动主题策划书3篇
班级趣味活动主题策划书3篇篇一《班级趣味活动主题策划书》一、活动主题“团结协作，快乐成长”二、活动目的1. 增强班级凝聚力，培养团队合作精神。
2. 缓解学习压力，丰富课余生活。
3. 提高同学们的综合素质，促进全面发展。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、活动内容1. 两人三足跑比赛规则：将两人相邻的腿绑在一起，从起点跑到终点，用时最短者获胜。
2. 接力赛跑比赛规则：将同学们分成若干组，每组人数相等，进行接力赛跑，用时最短组获胜。
3. 拔河比赛比赛规则：将同学们分成两组，进行拔河比赛，获胜组将获得相应奖励。
4. 猜谜语比赛规则：准备一些有趣的谜语，让同学们在规定时间内猜出答案，猜对最多的同学获胜。
5. 你划我猜比赛规则：两人一组，一人比划一人猜，在规定时间内猜对最多的组获胜。
七、活动流程1. 主持人宣布活动开始，介绍活动规则和注意事项。
2. 按照活动内容进行比赛，同学们积极参与，工作人员做好记录和统计工作。
3. 比赛结束后，主持人宣布比赛结果，颁发奖品和证书。
八、活动预算1. 奖品和证书：[具体金额]2. 道具和材料：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]九、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
3. 工作人员要认真负责，做好活动的组织和协调工作。
十、活动效果评估1. 通过同学们的参与度和反馈意见，了解活动的效果和不足之处。
篇二班级趣味活动主题策划书一、活动主题“团结协作，快乐成长”二、活动目的1. 增强班级凝聚力，培养团队合作精神。
2. 缓解学习压力，丰富课余生活。
3. 提高同学们的综合素质，促进全面发展。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、活动内容1. 两人三足将同学们分成若干小组，每组两人，将两人的内侧腿用绳子绑在一起，从起点走到终点，用时最短者获胜。
这个游戏可以增强同学们之间的默契和协作能力。
2. 接力赛跑每组选出若干名同学，进行接力赛跑比赛。
有趣的班会活动方案设计(格式7篇)
有趣的班会活动方案设计（格式7篇）有趣的班会活动方案设计篇1一、活动目标：1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。
2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。
3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。
二、活动流程：1、幼儿升旗仪式2、幼儿早点3、幼儿与家长为教师制作贺卡（1）教师播放课件请家长与幼儿欣赏贺卡图片（2）家长与幼儿共同为教师制作贺卡并展示教师提供材料：卡纸、手工纸、皱纹纸、胶棒、水彩笔、油画棒等4、幼儿吃水果、喝水5、幼儿户外游戏与拍照（1）摆放各种器械：羊角球、滑梯、感统桥等家长可以为幼儿拍照。
（2）全班合影留念6、律动7、吃午餐有趣的班会活动方案设计篇2一、漫画老师活动安排：由同学们设计，将老师最突出的特点用画笔巧妙呈现。
活动要求：以海报形式，颜色鲜艳，生动活泼，纸质不限。
截稿时间：即日起至__月__日（周三）交至高二（10）班__或高二（18）班__处。
展示时间：__月__日（周五）地点：食堂周边公告栏活动目的：鼓励同学们将心中的老师形象以幽默的形式表达，在欢笑声中，增进师生感情。
二、大声说爱你活动安排：每个班级录下全班同学对老师的祝福，由各班电教委员剪辑后时长大约20秒。
统一于__月__日（周三）下午5：40交至广播站。
并由校广播站滚动播出。
征集时间：__月__日（周一）至__月__日（周三）播出时间：__月__日（周四）至__月__日（周五）活动目的：为同学们提供一个平台，将感恩话语真诚流露，拉近师生的距离。
三、感恩树活动安排：同学们把对老师的祝愿和感谢写在彩色卡片上，悬挂在食堂门口的大榕树上，营造教师节浓厚的尊师感恩氛围。
活动时间：__月__日（周五）全天。
活动目的：在文字中，用心交流情感，体会浓浓师生情。
四、给老师的一封信活动安排：由校团委学生会代表以全校学子名义为老师写一封信，印刷张贴。
张贴时间：__月__日（周五）。
活动目的：以最简洁的方式，表达同学们对所有老师最真挚的问候。
趣味班会活动策划书3篇
趣味班会活动策划书3篇篇一《趣味班会活动策划书》一、活动主题“欢乐时光，共同成长”二、活动目的1. 增强班级凝聚力，让同学们更加熟悉和了解彼此。
2. 提供一个轻松愉快的氛围，缓解学习压力。
3. 培养同学们的团队合作精神和沟通能力。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点班级教室五、参与人员全班同学六、活动安排1. 开场致辞（5 分钟）由班长简单介绍活动目的和流程。
2. 趣味游戏环节（40 分钟）（1）“你划我猜”游戏：分组进行，每组两人，一人比划一人猜词语，在规定时间内猜对最多的组获胜。
（2）“接力拼图”游戏：将一幅拼图分成若干块，每组依次传递拼图块进行拼接，最先完成的组获胜。
3. 团队合作挑战（30 分钟）（1）“搭建高塔”：利用提供的材料，小组合作搭建尽可能高的塔。
（2）“集体跳绳”：全班同学一起参与跳绳，挑战连续跳绳的次数。
4. 自由交流与分享（15 分钟）同学们自由交流活动感受，分享有趣的经历和收获。
七、活动准备1. 准备游戏所需的道具，如词语卡片、拼图、搭建材料、跳绳等。
2. 提前布置好活动场地，确保活动的顺利进行。
3. 准备小奖品，用于奖励获胜小组。
八、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免因游戏过于激烈而发生意外。
2. 鼓励同学们积极参与，但不强迫。
3. 确保活动秩序，避免混乱。
通过这次趣味班会活动，相信同学们能够在欢乐中收获成长和友谊，让我们一起期待一个充满趣味和意义的班会！策划人：[姓名][具体日期]篇二《趣味班会活动策划书》一、活动主题“欢乐时光，共同成长”二、活动目的1. 增强班级凝聚力，让同学们更加熟悉和了解彼此。
2. 提供一个轻松愉快的氛围，缓解学习压力。
3. 培养同学们的团队合作精神和沟通能力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点班级教室五、参与人员全班同学六、活动安排1. 开场致辞（5 分钟）由班长进行开场致辞，介绍活动目的和流程。
2. 趣味游戏环节（40 分钟）（1）“你划我猜”游戏：分组进行，每组两人，一人比划一人猜，限时三分钟，猜对最多的组获胜。
校园班会趣味活动策划书3篇
校园班会趣味活动策划书3篇篇一《校园班会趣味活动策划书》一、活动主题“快乐学习，健康成长”二、活动目的1. 增强学生的团队合作意识和沟通能力。
2. 提高学生的思维敏捷性和反应能力。
3. 丰富学生的课余生活，缓解学习压力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点学校操场或教室五、参与人员全班同学六、活动准备1. 准备活动所需的道具，如气球、绳子、眼罩等。
2. 将学生分成若干小组，每组[X]人。
3. 提前安排好活动场地，确保活动的安全和顺利进行。
4. 准备奖品，用于奖励活动中的优胜者。
七、活动内容1. 气球大战每个小组派代表参加比赛，将气球吹大后，用绳子绑好。
比赛开始后，小组成员需要在规定的时间内将气球传递给其他成员，将气球传递到指定地点。
传递过程中，气球不能落地，否则需要重新开始。
最先完成任务的小组获胜。
2. 盲人摸象每个小组派代表参加比赛，其中一名成员被蒙上眼罩，扮演盲人。
其他成员需要用语言指导盲人，帮助盲人在规定的时间内摸到指定的物品。
摸到物品最多的小组获胜。
3. 接力比赛将学生分成若干小组，每组[X]人。
比赛开始后，第一名学生需要跑到指定地点，完成一项任务后，返回起点，将任务传递给第二名学生。
第二名学生需要完成同样的任务后，返回起点，将任务传递给第三名学生。
以此类推，直到一名学生完成任务。
最先完成任务的小组获胜。
4. 知识竞赛准备一些与学习相关的问题，如语文、数学、英语等。
将学生分成若干小组，每组[X]人。
比赛开始后，主持人提出问题，小组成员需要在规定的时间内回答问题。
回答正确的小组得分，回答错误的小组不得分。
比赛结束后，得分最高的小组获胜。
八、活动奖励1. 为获胜的小组颁发奖品，如文具、书籍等。
2. 为参与活动的学生颁发纪念品，如小卡片、徽章等。
九、活动预算1. 道具费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 纪念品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动前要对学生进行安全教育，确保活动的安全进行。
班会趣味互动活动方案策划
一、活动目标和意义：1. 增进班级成员之间的交流，建立友谊，增强团结合作精神。
2. 激发班级成员参与、合作和竞争的热情，培养团队合作能力和竞争意识。
3. 增加趣味元素，使班会活动更加有趣和有意义，提高参与率。
二、活动策划方案：1. 游戏：破冰活动为了拉近同学们之间的距离，我们可以选择一些简单、易上手的破冰小游戏，例如"名字接龙"、"人传人"、"群体拍手"等。
这些游戏能够帮助同学们快速熟悉彼此，打破陌生感。
2. 活动：小组竞赛将同学们分成若干个小组，设计一些团队竞赛项目。
例如：拼图比赛、团队传球比赛、搭建纸塔比赛等，这些活动既能增强合作能力又能锻炼创新思维。
3. 游戏：智力游戏选择一些需要智力思考和团队合作的游戏，例如"密室逃脱"、"智力拼盘"等。
这类游戏能够锻炼同学们的思维能力和团队配合能力。
4. 活动：班级才艺展示为了展示班级成员的多样才艺，可以组织一场班级才艺展示。
同学们可以展示各种才艺，例如：歌唱、舞蹈、魔术、小品等。
通过这个活动，同学们之间可以相互欣赏、交流，增加了解。
5. 游戏：团队拓展活动组织一次团队拓展活动，例如：绳网穿越、盲目合作等。
这类活动可以提供更多的合作机会，让同学们更加真实地感受到团队合作的重要性。
6. 活动：辩论赛辩论是一种锻炼思维和表达能力的活动。
可以选择一些富有争议的主题，让同学们分成正反两方进行辩论。
通过辩论，同学们既能够锻炼思辨能力，也能培养辩论技巧。
7. 游戏：谁是卧底？这是一款非常有趣的游戏，可以增加班级成员之间的互动和合作。
将同学们分成两组，一人为卧底，另一组为平民，通过提问和分析来推断出卧底的身份，增加了解和趣味。
1. 确定活动方案后，需要提前通知班级成员，邀请他们参与活动。
2. 确定活动的时间和地点，选择一个适合大家集体活动的地方。
3. 活动过程中，注意组织和协调各项工作，确保活动的顺利进行。
班级趣味活动主题策划书3篇
班级趣味活动主题策划书3篇篇一《班级趣味活动主题策划书》一、活动主题“欢乐班级，趣味无限”二、活动目的通过趣味活动，增强班级凝聚力，增进同学之间的友谊，让同学们在紧张的学习生活中得到放松和乐趣。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点班级教室或学校操场五、参与人员全班同学六、活动安排（一）前期准备1. 组织委员负责策划活动内容和流程。
2. 生活委员负责准备活动所需的道具和奖品。
3. 宣传委员负责活动的宣传和通知工作。
（二）活动内容1. 趣味接力赛将同学们分成若干小组，进行接力比赛，比赛内容包括跳绳、运球、俯卧撑等项目，用时最短的小组获胜。
2. 猜谜语准备一些有趣的谜语，让同学们进行猜谜，猜对者可以获得小奖品。
3. 知识竞赛围绕学科知识、生活常识等方面设置问题，让同学们进行抢答，答对者得分，评选出优胜者。
4. 才艺表演鼓励同学们自愿上台表演节目，如唱歌、跳舞、小品等，展示自己的才艺。
1. 开场致辞，介绍活动目的和流程。
2. 进行趣味接力赛。
3. 开展猜谜语和知识竞赛活动。
4. 进行才艺表演。
5. 颁发奖品，对表现优秀的同学进行表彰。
七、活动预算1. 道具费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
2. 尊重同学的意愿，让每个同学都能参与到活动中来。
3. 保持活动场地的整洁和卫生。
策划人：[姓名][具体日期]篇二《班级趣味活动主题策划书》一、活动主题“欢乐班级，趣味无限”二、活动目的1. 增强班级凝聚力和团队合作精神。
2. 提供同学们交流和互动的机会，增进彼此之间的感情。
3. 丰富校园生活，让同学们在紧张的学习之余放松身心。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点班级教室或校园操场五、参与人员全班同学六、活动安排1. 提前准备活动所需的道具和奖品。
2. 布置活动场地，营造欢乐的氛围。
3. 确定活动工作人员，明确各自职责。
（二）活动内容1. 趣味接力赛将同学们分成若干小组，进行接力比赛，比赛内容包括跳绳、运球、俯卧撑等项目，以最先完成的小组获胜。
班会有趣主题活动方案设计
班会有趣主题活动方案设计班会有趣主题活动方案设计篇1一、活动目标：1、知道教师节是所有老师的节日。
2、初步学习如何采访想了解的人。
3、愿意将自己做的小礼物赠与他人。
二、活动准备：卡纸、笔、剪刀等手工制作所需材料。
三、活动过程：1、导入部分教师：9月10日是教师节，是所有老师的节日，我们幼儿园的老师，你们都认识吗？你们知道幼儿园里都有哪些老师吗？他们的工作是怎样的？引导幼儿说出自己的理解。
教师提议去参观幼儿园内各岗位老师的工作场所，并让幼儿想一想除了观察外，还可以向老师提问哪些问题来帮助我们了解他们的工作？引导幼儿讨论，确定采访的问题。
问题示例：老师，你都做哪些工作呢？每天几点来幼儿园？什么时候能休息呢？2、参观、采访参观保健老师晨检、老师们上课、保育老师清洗玩具、厨房师傅做饭等各岗位老师工作的场景。
让幼儿去采访自己感兴趣的岗位上的老师，深入了解自己身边的这些老师。
3、交流心得回到教室进行总结，让每个小朋友就自己的采访内容进行交流总结。
4、制作小礼物教师：老师们为了照顾好小朋友们、保卫好幼儿园是很辛苦的，我们来做一些小礼物送给他们吧。
将准备的材料分发给小朋友，并和小朋友一起制作礼物。
也可以用平时奖励幼儿的小红花代替，相信收到礼物的老师一样会很感动。
5、赠送礼物让幼儿将小礼物送给自己采访的老师，提醒幼儿送完礼物后别忘了给老师说一声：教师节快乐，老师辛苦了！四、活动延伸：可以开展扮演幼儿园老师、医生、厨师的活动，体验不同岗位的工作，感受幼儿园生活的多姿多彩。
班会有趣主题活动方案设计篇2活动目标：1、在谈话过程中引导幼儿学习主动进行交谈，了解教师的意义。
2、引导幼儿根据自己的生活印象，运用多种手段反映出简单情节，促进幼儿创新能力的发展。
活动准备：物质准备：幼儿园工作人员的照片、做记者证、红色的纸、水彩笔。
经验准备：布置“我们幼儿园的老师”照片展，认识了解每一位工作人员。
活动过程：一、开始部分通过参观“我们幼儿园的老师”照片展，使幼儿初步了解幼儿园各工作人员的39;劳动内容和工作态度，激发幼儿尊敬、热爱他们的情感。
有趣的主题班会策划书3篇
有趣的主题班会策划书3篇篇一《有趣的主题班会策划书》一、班会主题“团结一心，其利断金”二、班会目的1. 促进班级成员之间的交流和合作，增强班级凝聚力。
2. 让同学们在活动中体验团结的力量，培养团队精神。
3. 提高同学们的组织能力和协调能力。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、班会人员[班级名称]全体同学六、班会流程1. 开场致辞：主持人介绍班会主题和目的，欢迎同学们参加班会。
2. 团队游戏：进行一个需要团队合作才能完成的游戏，如“齐眉棍”、“无敌风火轮”等，让同学们在游戏中体验团结的力量。
3. 主题演讲：请一位同学进行主题演讲，分享关于团结的故事或经验，让同学们从中受到启发。
4. 小组讨论：将同学们分成若干小组，就“如何在班级中增强团结”这一话题展开讨论。
每个小组推选一名代表，分享小组讨论的结果。
6. 班会结束：主持人宣布班会结束，感谢同学们的参与。
七、班会准备1. 确定班会的时间、地点和主题，并通知班级成员。
2. 准备好班会所需的道具和奖品。
3. 安排好班会的工作人员，如主持人、摄影师等。
4. 对班会的流程进行预演，确保班会的顺利进行。
八、班会预算1. 道具费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元4. 总预算：[X]元九、注意事项1. 确保班会的安全，对班会中使用的道具和设备进行检查，避免出现安全隐患。
2. 控制好班会的时间，避免出现拖延或时间不足的情况。
3. 鼓励同学们积极参与，对于不积极的同学要给予关注和引导。
4. 班会结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
[时间]篇二《有趣的主题班会策划书》一、班会主题有趣的主题班会二、班会目的1. 让同学们在轻松愉快的氛围中，增强彼此之间的交流和了解。
2. 培养同学们的团队合作精神和创新思维能力。
3. 提高同学们的综合素质，促进班级和谐发展。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、班会参与人员[班级名称]全体同学六、班会流程1. 开场白（5 分钟）：主持人介绍班会主题和目的，欢迎同学们参加本次班会。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
趣味班会策划稿
【活动目的】：培养班级同学的团队精神和协作的能力，提高班集体凝聚力，增进班级间的友谊，减轻同学们的学习和生活压力，加强同学们的心理素质，丰富大家的课余生活。
【活动名称】：Show Yourself第二季——疯狂平安夜
【活动主题】：以团队的形式，开展一场以玩具有竞争力的游戏为主的趣味班会。
【活动时间】：初步定为平安夜。
【活动地点】：学生活动中心/户外空旷地（如鸽子广场）
【活动形式】：支持人两个，以抽签的方式将班级同学分为5组，各个小组之间进行规定的游戏比赛并计分（要求组内每位队员都必须至少参加一次游戏），最后获得相应名次，并颁发相应奖品。
【活动内容】：
进场：两个班委站在进场处拿卡片，进场的同学们抽卡片，每张卡片上写着不同的水果种类和编号，如苹果1号，苹果2号，香蕉1号，香蕉2号。
还有其他不同种类的水果，如桔子，梨，葡萄，西瓜，芒果，桃子，奇异果，红柿子，圣女果，……有几组就有几种可以买到的水果，每个人以抽到的水果为准组成一个队，如抽到苹果的就叫苹果队，抽到香蕉的就叫香蕉队。
两个班委拿每种水果一半的卡片，男生抽第一个班委的，女生抽另一个班委，以保证每个队男女生人数平均。
物品：写上水果和编号的卡片
游戏（罗列出了一些可行性高的游戏，届时进行讨论筛选）：
1．乒乓球穿隧道（约15分钟）
游戏规则：用纸卷成一个圆筒状，一人一个，横着拿，分开站（要有一些距离，可在地上做好标记），主持人拿一个乒乓球从第一个同学的圆桶的一个洞塞进去，然后拿圆桶的人慢慢的移到下一个人的旁边，把乒乓球倒到那个人的圆桶里，依次轮回两次，哪一队先传完，哪队获胜。
途中不能掉乒乓球，如果掉了，比如A 传给B时掉了，那么A把球捡起回到自己的位置放进自己的桶里，再去传给B。
按完成速度分别给每个小组加分。
物品：纸若干做成圆筒乒乓球3个一些碎纸和胶布
人员：如果某个小组人数最少，为N个，那么每个小组派出N个组员参加
注意事项：可以分两批，第一批两组，主持人分别监督，第二批三组，完成游戏的小组可以协助监督。
主持人要利用手机上的秒表进行计时。
游戏前要在地上用碎纸做好标记。
2.踩杯子（约15分钟）
游戏规则：主持人在地上按直线不规则摆放7个纸杯，一个人站在起点用布条蒙住眼睛，另一个人指挥被蒙者踩扁这7只杯子，按完成速度分别给每个小组加分。
物品：至少21只纸杯3条布条
人员：每个小组派出2名组员（男女各一名）
注意事项：可以分两批，第一批两组，主持人分别监督，第二批三组，完成游戏的小组可以协助监督。
指挥者不能碰被蒙者。
如果一个组的成员不小心踩扁别组的杯
子，那么算是给别组加了福利。
主持人要利用手机上的秒表进行计时。
3.吸管吸啤酒升级版（约3分钟）
游戏规则：五个纸杯，里面装满啤酒，分开放在地上。
每个小组派一人参加比赛，参赛者每人得到两根吸管和胶布，支持人说“开始”后，参赛者要以最快的速度用胶布把两根吸管接起来，然后趴在地上吸完纸杯里的啤酒，按完成速度分别给每个小组加分。
物品：啤酒N瓶纸杯5个吸管10根
人员：每个小组派出1名组员
注意事项：啤酒必须全部喝完
4.顶气球（约15分钟）
游戏规则：游戏开始前先用绳子把参赛双方隔开，然后一方用头把球顶到另一方，主持人记录球越过绳子的次数，直到球掉落为止。
共进行五场比赛，每个小组的最后得分为该组参赛时球越过绳子的次数。
物品：气球若干长绳1条
人员：每个小组派出4人
注意事项：游戏过程中不能用头以外的身体部分触碰球，否则游戏停止。
5.夹气球运输
游戏规则：两个参赛者站在起点，分别用脸夹住气球，支持人喊“开始”后，两人要把球从起点运到终点。
途中如果球掉了，或者球破了，要回到起点重新运。
主持人计时，按完成速度分别给每个小组加分。
物品：气球若干
人员：每个小组派出2名组员（男女各一名）
注意事项：可以分两批，第一批两组，主持人分别监督，第二批三组，完成游戏的小组可以协助监督。
不能用除了头以外的身体部分触碰到球，否则重新运。
6.踩气球（约2分钟）
游戏规则：地上铺满气球，主持人喊“开始”后，参赛者同时踩气球，主持人计时，一分钟之内，记录每个人踩破气球的个数，为每个队加上相应分数。
物品：若干气球铺满地
人员：每个小组派出1名参赛
注意事项：其他人不可以协助踩气球，不参赛者要协助主持人监督。
只能用脚踩气球，其他身体部位不准碰球，否则该弄破的气球将不计分。
7.吸管运输（约10分钟）
游戏规则：每组组员按顺序站好，每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个钥匙环。
比赛开始时，不许用手接触吸管和钥匙环，只用嘴叼吸管的姿势把钥匙环往下传，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上，游戏结束。
在中途如果吸管或钥匙环掉下来，则要重新开始。
主持人计时，按完成速度分别给每个小组加分。
物品：吸管若干钥匙环3个
人员：每组派出5名参赛
注意事项：只能用嘴，不能用手！可以分两批，第一批两组，主持人分别监督，
第二批三组，完成游戏的小组可以协助监督。
8.乒乓接力赛（约6分钟）
游戏规则：参赛者人数均匀的分配在起点与终点，第一个参赛者单手托课本，课本上拖着乒乓球，从起点出发把球传给终点的另一个队员，依次循环进行，主持人计时，按完成速度分别给每个小组加分。
传球过程中不得掉球、手触球，否则该人起点处重新运。
物品：一样的课本3本乒乓球3个
人员：每组派出4人，男女各2人
注意事项：可以分两批，第一批两组，主持人分别监督，第二批三组，完成游戏的小组可以协助监督。
手一定要托课本，不能用手指夹课本，以防有人把课本弯起来夹住乒乓球）
9.玻璃杯（约5分钟）
游戏规则：用一个直径大一点的玻璃杯，里面几乎装满水，离杯口查两到三毫米，然后每个人轮流放一个硬币入水，然后看谁放进去的时候水溢出来了，其余人的小组加2分。
物品：玻璃杯硬币若干水
人员：每个小组派出1人
注意事项：不要用手碰玻璃杯
10.数青蛙（约20分钟）
游戏规则：口诀“N只青蛙跳进水中N个扑通”，从圈中任何一人开始，每人念两字，依次“一只”“青蛙”“跳进”“水中”“扑通”“两只”“青蛙”“跳进”“水中”……循环下去，有几只青蛙就扑通几次，到第九只的时候可以重新开始，说错或者跟不上节奏者出局，直到只剩5人时，给相应小组加分。
物品：无
人员：如果某个小组人数最少，为N个，那么每个小组派出N个组员参加
注意事项：主持人不能走神
11.数7（约20分钟）
游戏规则：众人围成圈，任意一人开始数数，1、2、3……这样数下去，逢到7的倍数（7、14、21……）和含有7的数字（17、27……）必须以击掌代替，下一个人说出逢7后的数字。
如果有谁逢7却说出来了，或者没有逢7就击掌，淘汰出局。
最后留下5人，给相应小组加分。
物品：无
人员：如果某个小组人数最少，为N个，那么每个小组派出N个组员参加
注意事项：主持人不能走神
12.007
游戏规则：准备好写有班级同学名字的纸片，每个人抽一张贴在自己胸前，纸片上的名字此时代表自己。
由开始一人发音“零”并报出一人姓名，胸前贴该姓名的人随即发音“零”再另报出一人姓名，第三人则发音“柒”后再报出一人姓名，并作开枪状对准胸前贴该姓名的人，中枪者不发音不做任何动作，但中枪者左
右两人则要发出“啊”的声音，并举手作投降状。
由中枪者重新开始，如果中枪者淘汰，则由主持人指定参赛者开始。
开枪开错人的，中枪者做动作或发出声音的，该投降的没投降的，都要淘汰出局。
如果大家都太聪明，那么淘汰者可以把纸条撕下贴到还在比赛中的人身上，增加比赛难度。
最后看情况留下人数，并给相应小组加分。
物品：写有姓名的纸片
人员：如果某个小组人数最少，为N个，那么每个小组派出N个组员参加
注意事项：主持人不能走神，并随机应变
【活动准备】：
1、相机，音响（准备好音乐），手机
2、主持人解说词（主持人自行准备）
3、游戏道具
4、零食报纸彩带
【活动分工安排】
1、班长负责统筹安排活动，协调事宜。
2、文体委员、组选委员负责策划活动的节目，协助节目的开展。
3、文体委员找好音乐，负责音响。
4、节目主持人待定，建议由主持经验丰富的人员担任，负责活动当天的主持，气氛调动。
5、班长、团支书申请场地。
6、组宣委员、生活委员、学习委员负责购买道具和奖品。
7、班委共同布置场地
8、生活委员负责经费的预算和收集。
9、班委共同协助节目的开展。
【活动经费预算】
待定。