生物科学发展史
高中生物科学发展史总结word版本
高中生物科学发展史总结必修一：分子与细胞1、虎克：细胞的发现者和命名者。
1665年，他用显微镜观察植物的木栓组织(死细胞)，发现由许多规则的小室组成，并把“小室”称为cell——细胞。
2、列文虎克用自制的显微镜进行观察，对红细胞和动物精子进行了精确的描述。
3、19世纪30年代，德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出了细胞学说，指出细胞是一切动植物结构的基本单位。
生物膜流动镶嵌模型5、欧文顿：提出了膜由脂质组成的假说。
6、罗伯特森：1959年他在电镜下看到了细胞膜清晰的暗-亮-暗（蛋白质-脂质-蛋白质）的三层结构，结合其他科学家的工作，提出了生物膜结构的“单位膜”模型。
认为细胞膜是静止的，膜蛋白的分布是对称的。
7、桑格和尼克森：提出“流动镶嵌模型”。
强调膜的流动性和膜蛋白分布的不对称性。
为多数人所接受与酶的发现8、斯帕兰札尼：他通过实验证实胃液具有化学性消化作用。
11、萨姆纳：他从刀豆种子中提取到脲酶的结晶，并用多种方法证明脲酶是蛋白质。
荣获1946年诺贝尔化学奖。
12、20世纪80年代，美国科学家切赫和奥特曼发现少数RNA也有生物催化作用。
光合作用的发现13、1771年，英国科学家普里斯特利，通过实验发现植物可以更新空气。
14、1864年，德国科学家萨克斯，通过实验证明光合作用产生了淀粉。
15、 1880年，美国科学家恩格尔曼，通过实验证明叶绿体是植物进行光合作用的场所。
16、20世纪，30年代，美国科学家鲁宾和卡门用同位素标记法证明光合作用中释放的氧全部来自水。
17、卡尔文：放射性同位素标记法最终探明CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中的碳的途径，这一途径称为卡尔文循环。
必修二：遗传与进化基因与染色体的关系18、孟德尔：通过豌豆杂交实验，用假说演绎法，提出了基因的分离定律、自由组合定律。
19、约翰逊：1909年，他给孟德尔的“遗传因子”重新命名为“基因”，并提出了表现型和基因型的概念。
21、萨顿：在研究中发现孟德尔假设的遗传因子的分离与减数分裂过程中同源染色体的分离非常相似，并由此提出了遗传因子（基因）位于染色体上的假说。
生物科学的历史与发展
生物科学的历史与发展生物科学是研究生命现象和生命规律的一门科学，它包括了对生物体的组成、结构、功能、发育和演化等方面的研究。
在人类历史的长河中，生物科学经历了漫长而曲折的发展过程。
本文将从古代至今，探讨生物科学的发展历程，旨在展现人类对生命奥秘的不懈探索。
一、古代生物科学的雏形古代文明对生命现象产生了浓厚的兴趣，古罗马人、古希腊人和古埃及人等早期文明都留下了与生物有关的科学著作和文献。
其中，亚里士多德是最早尝试系统分类生物的学者之一，他通过对生物特征和习性的观察，将动物按照脊椎、无脊椎等特征进行分类，这在一定程度上奠定了生物分类学的基础。
二、现代生物科学的初现到了近代，生物科学开始迈入一个全新的时代。
19世纪的达尔文进化论和孟德尔的遗传学研究，为生物科学的发展提供了重要的理论基础。
达尔文提出了物种的“适者生存”和“自然选择”的概念，这对后来关于进化和演化的研究起到了重要的推动作用。
孟德尔的遗传学研究揭示了遗传物质的存在和遗传规律的运作，为后来分子遗传学的发展奠定了基础。
三、生物科学的多个分支学科随着现代科学技术的飞速发展，生物科学不断壮大并分化成众多的学科。
细胞生物学、遗传学、分子生物学、生理学、生态学、进化生物学等学科的兴起，使得人们对生命的理解和认知不断深入。
细胞生物学研究生命的最基本单位——细胞的结构和功能，而分子生物学则更深入地研究生命物质的组成和运作机制。
遗传学研究生物遗传信息的传递和遗传规律，为基因工程和生物技术的发展提供了理论基础。
四、生物科学在现代社会中的应用生物科学的发展不仅推动了基础科学的进步，也为人类社会带来了广泛的应用与影响。
农业生物技术的发展使得农作物育种更加精确和高效，提高了农业产量和质量。
医学生物技术的突破为疾病的诊断和治疗提供了新的方法和手段，延长了人类的寿命和健康年龄。
生物科学在环境保护、食品安全、生物资源开发等领域也发挥着重要的作用。
五、生物科学发展的未来展望随着科技的不断进步和人类对生命奥秘认知的深入，生物科学的发展前景愈加广阔。
生物科学发展史
13．DNA双螺旋结构：1953年美国科学家沃森和英国科学家克里克共同提出了DNA分子的双螺旋结构模型。1962年沃森、克里克和维尔金斯三人共同获得了诺贝尔生理学医学奖。（P8）
14．遗传密码子的破解：1967年科学家们破译了全部遗传密码子，并且编制出了密码子表。（P15）
15．遗传的基本规律：奥国的遗传学家孟德尔用豌豆做试验材料最先揭示了遗传的两个基本规律，孟德尔成功的原因主要有四点： 正确地选用豌豆作为试验材料； 在性状分析时采用了由单因素到多因素的研究方法； 用统计学方法对实验结果进行了分析； 科学地设计了试验程序。（P33）
6．溶液培养法：土壤中的矿质元素是否都是植物生活所必需的，科学家通过溶液培养法进行了研究。溶液培养法是指用含有全部或部分矿质元素的营养液培养植物的方法。（P62）
7．矿质元素运输：科学家用不透水的蜡纸将柳树茎的韧皮部和木质部隔开，并在土壤中施用含 K的肥料，5h后测得 K大量集中在木质部中，从而证明根吸收的矿质元素是通过导管向上运输的。（P63）
9．克隆哺乳动物：1997年2月7日《自然》杂志报道，英国生物学家维尔莫特首次用羊的体细胞（乳腺细胞）成功克隆出一只小母羊，取名多利（Dolly），在此以前，我国生物学家曾用胚胎细胞作为供核细胞，培育出了克隆牛和克隆兔，但是，多利羊在技术上的突破之处在于供核细胞是体细胞。（P101）
生命科学发展大事记
生命科学发展大事记生命科学是研究生物学及相关学科的发展和应用的学科，它涉及到生物学、生物化学、生物物理学、生物工程等多个学科的交叉与融合。
以下是生命科学领域的一些重要发展大事记。
1.1865年-格里高利·孟德尔发现了遗传学规律，奠定了生物遗传学的基础。
他通过对豌豆杂交的研究，发现了遗传因子的存在和遗传规律。
2.1953年-詹姆斯·沃森和弗朗西斯·克里克提出了DNA分子的双螺旋结构模型，揭示了基因的结构和遗传信息的传递机制，为分子生物学的发展奠定了基础。
3.1973年-斯坦利·科恩和赫伯特·博耶恩成功实现了基因重组，即将外源基因导入到细菌中，这是第一次成功实现基因的人工操作，标志着基因工程学的开始。
4.1990年-国际人类基因组计划（HGP）宣布启动，该计划旨在解读人类基因组的所有遗传信息。
2003年，HGP成功完成了人类基因组的测序工作，这是生命科学史上的重大突破。
5.2001年-克隆骷髅“多莲娜”在南韩诞生，这是第一次通过克隆技术成功复制大型哺乳动物。
6.2024年-科学家詹姆斯·汤普森成功研发出人工诱导多能干细胞（iPS细胞）技术，这一技术使得普通细胞可以被重新编程为类似干细胞的状态，从而可以实现器官和组织的再生。
9.2024年-全球爆发新型冠状病毒疫情，生命科学成为抗击疫情的重要力量。
科学家们利用基因测序技术迅速鉴定新冠病毒，并开展了疫苗研发和抗病毒药物研究。
以上是生命科学领域一些重要的发展大事记。
这些科学突破推动了生命科学的发展，为人类健康和可持续发展提供了重要支撑。
随着科学技术的不断进步，相信生命科学领域将继续创造更多的突破和进展。
生物科学的发展历程
生物科学的发展历程生物科学是研究生命现象以及生物体的结构、功能和演化规律的学科，是自然科学中的一门重要学科。
从古代对生命现象的简单观察和研究，到现代生物技术的迅速发展，生物科学经历了漫长而辉煌的发展历程。
生物科学的历程可以追溯到古代。
早在公元前2500年左右的古埃及，人们对昆虫、鱼类等生物进行了观察和描绘，并尝试了一些简单的动物解剖。
在公元前6世纪，古希腊科学家希波克拉底提出了疾病与环境因素的关系，奠定了生物学的基础。
在16世纪和17世纪，科学革命的浪潮席卷欧洲，为生物科学的发展提供了新的契机。
科学家们开始使用显微镜观察和研究微生物，揭示了无数微生物存在以及它们与疾病之间的关联。
17世纪末，荷兰微生物学家安东尼·凡勃伦首次描述了细胞的观念，并认识到细胞是生命的基本单位。
18世纪，生物科学开始发展成熟。
瑞典科学家卡尔·林奈改革了生物分类体系，建立了现代植物和动物分类的基础。
法国科学家拉马克提出了自然界中生物的进化理论，为生物进化论的形成打下了基础。
英国科学家达尔文在19世纪中叶提出了自然选择的理论，推动了生物进化论的进一步发展。
20世纪是生物科学的深入研究和广泛应用的时期。
20世纪上半叶，奥地利生物学家门德尔逊提出了遗传学的基本原理，揭示了物质基因的存在和作用。
康奈尔大学的生物学家克里克和华生在1953年提出了DNA的双螺旋结构，揭示了生物遗传信息的储存和传递方式，奠定了分子生物学的基础。
随着电子显微镜、光学显微镜和分子生物学技术的发展，人们对生物体的组织结构、细胞功能以及生物进化规律有了更深入的研究。
20世纪末，基因工程和生物技术的快速发展使生物科学进入了一个崭新的时代。
基因工程的出现使得生物学与工程学、医学、农业等多个领域融合，为人类社会的发展做出了巨大贡献。
现在，生物科学已经发展成为一个涵盖分子生物学、细胞生物学、遗传学、生理学、生物化学、生态学等多个学科的庞大体系。
从对生命基本规律的理论研究到利用生物技术解决人类生活和环境问题，生物科学在各个领域都发挥着重要作用。
生物科学史与科学方法总结
生物科学史与科学方法总结生物科学是对生命现象的研究，它涵盖了生命的所有方面。
生物科学的发展历史和科学方法的演进是非常值得探讨的话题。
本文将总结生物科学史和科学方法的发展历程，以及评价各个时期对生物科学发展做出的贡献。
一、生物科学史的发展生物学最早的起源可以追溯到巨匠亚里士多德的时代，他早在公元前384年至公元前322年就开始对生命现象进行了系统性的研究。
在此之后，由于人类的兴趣和好奇心，生物学逐渐成为一个独立的学科。
以下是几个重要的时期和事件：1. 文艺复兴时期文艺复兴时期的科学家们通过对古希腊和古罗马的手稿的研究，重新发现了亚里士多德的著作，继续推动了生物学的发展。
2. 进化论达尔文的《物种起源》提出了进化论，这是生物学发展史上的一个重大事件。
进化论是基于已知的自然选择原理，提出物种适应环境和发生改变的想法。
3. 分子生物学20世纪50年代，生物化学家们开展了基因治疗和结构生物学的研究。
这些研究启发了分子生物学的发展，揭示了生命科学的分子机制。
二、科学方法的演进科学方法的演进是有关人类如何研究自然界发现知识的历程。
下面我们将讨论几个主要的科学方法：1. 经验主义方法古代希腊哲学家亚里士多德认为，人类的知识应该基于对已知对象的观察和实验。
经验主义方法在生物科学史上很早就被采用。
2. 归纳法归纳法是从观测结果中总结出规律的过程。
19世纪，生物学家们通过观察和研究植物和动物的特征和行为，提出了许多基本规律。
3. 演绎法演绎法是从一般性原理推导出特殊例的过程。
上世纪初，生物学家们采用演绎法来研究生命现象的基础原理。
4. 实证主义方法实证主义方法强调必须基于用实验和观察获得的信息，来加强或证认已有的理论。
20世纪初，实证主义方法成为了生物科学的主流，这样的方法在科学研究中被广泛地应用。
三、各个时期对生物科学发展的贡献在生物科学史上，每一个时期都为其后的科学发展做出了一定的贡献。
以下是几个重要的时期和其贡献：1. 亚里士多德时期亚里士多德对生命现象的研究奠定了生物科学的基础。
生物科学发展史
生物教材中的科学发展史一.细胞学说的建立◆1543年,比利时的维萨里指出,器官是由第一层次的结构"组织"构成".◆1665年英国科学家虎克用自己设计与制造的显微镜(40-140倍)观察了软木的薄片,第一次描述了植物细胞的构造,并首次用拉丁文cella（小室）这个词来对“细胞”命名。
◆1680年荷兰人列文虎克，首次观察到活细胞。
◆19世纪30年代德国人施莱登、施旺提出“细胞学说”主要内容：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物组成（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对其他细胞共同组成的整体生命起作用（3）新细胞可以从老细胞产生。
意义：它揭示了细胞结构的统一性和生物体结构的统一性。
◆1858年德国的魏尔肖：细胞通过分裂产生新细胞。
二.对生物膜结构的探索历程：◆1895年欧文顿：发现脂质更容易通过细胞膜，膜是由“脂质”组成的。
◆20世纪初分离出哺乳动物成熟红细胞膜主要化学成分分析，得出膜的主要化学成分是脂质和蛋白质。
◆1925年，从细胞膜中提取脂质，在水面上铺成单层分子，发现面积是细胞膜的2倍，提出假说，细胞膜中的磷脂是双层的。
◆20世纪40年代，有学者推测蛋白质是覆盖在“磷脂双分子层”的两侧。
◆1959年，罗伯特森，电镜下观察到暗---亮---暗三层结构，提出生物膜是由“蛋白质-脂质--蛋白质”构成的静态统一结构。
◆1970年，不同的荧光抗体标记人和小鼠的细胞，让两种细胞融合，杂交的细胞一半发红色荧光，一半发绿色荧光，放置一段时间后发现不同的荧光抗体均匀分布，提出假说，细胞膜具有流动性。
◆1972年桑格和尼克森提出：流动镶嵌模型。
三.光合作用的探究历程◆1648年海尔蒙脱，把一棵2.3kg的柳树苗种植在一桶90.8kg的土壤中，然后只用雨水浇灌而不提供任何其他物质，5年后柳树增重到76.6Kg,而土壤只减轻了57kg，指出：植物的物质积累来自水。
生物的生物学的发展历程
生物的生物学的发展历程生物学是研究生物的科学，它的发展历程可以追溯到古代。
古代的人们对于生物的认识主要是通过观察和实践。
随着科学技术的进步，生物学也逐渐发展起来。
以下将从古代到现代，分阶段介绍生物学的发展历程。
1. 古代的生物学探索古代的人们对于生物的认识主要是基于日常生活和农业生产，通过观察动植物的生长、繁殖和行为来了解生物的基本特征。
古希腊哲学家亚里士多德是生物学的奠基人之一，他提出了生物的分类方法和层次观念，对后世的生物学研究产生了深远影响。
2. 中世纪的生物学发展中世纪的生物学主要受到宗教观念的束缚，人们对于生物的认识停留在形而上学和神秘主义层面。
随着文艺复兴运动的兴起，人们开始重新审视生物世界，对动植物的解剖和观察逐渐展开，奠定了现代生物学研究的基础。
3. 进入近代的生物学革命近代科学的飞速发展为生物学的革命奠定了基础。
生物学家门德尔通过豌豆杂交实验发现了遗传规律，达尔文提出了物种起源的进化论，推动了生物学的发展。
20世纪以来，生物技术和分子生物学的进步使得人类对生命的认识达到了前所未有的高度，基因工程、细胞生物学等新兴领域的兴起为生物学研究注入了新的活力。
4. 当代生物学的前沿领域在当代，生物学研究日趋多样化和深入化，涵盖的领域不断扩展。
生物信息学、生态学、微生物学、神经科学等新兴学科的发展为人们探索生命的奥秘提供了新的途径和工具。
生物学的跨学科研究也日益受到重视，与化学、物理、数学等学科的交叉融合为生物学的发展带来了更多的可能性。
5. 生物学研究的未来展望随着科学技术的不断进步和人类对生命的认识不断深化，生物学研究将在未来迎来更加辉煌的时代。
基因编辑、再生医学、生态环境保护等领域的研究将成为未来生物学发展的重要方向，人类将继续探索生命的奥秘，为人类社会和自然环境的可持续发展做出更大的贡献。
总结：生物学的发展历程是一部承载着人类对生命认知的进步史，从古代至今，生物学不断与时俱进，推动着人类社会的进步和发展。
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生物科学发展史生物科学发展史既包括科学家对生命现象的研究过程，又包括科学家研究生命现象时所持有的不同观点和态度；既包括生物学理论和方法的形成演变，又包括不同学科之间的联系、科学与社会的相互影响。
在近几年的高考题中有关生物科学发展史中的一些实验设计思路、研究方法时有出现。
预计今年高考理科综合中的最后2个生物大题有可能以生物科学发展史有背景出题。
现就现行高中生物教材中有关生物科学发展的问题进行一次专题小节。
一、生物科学发展的三个阶段1．描述性生物学阶段：20世纪以前2．实验生物学阶段：1900年孟德尔遗传规律的重新发现——1953年3．分子生物学阶段：1953年DNA分子双螺旋结构模型的建立————二、生物科学研究的方法1．观察法：生物科学研究最基本的方法，也是从客观世界获得原始的第一手材料的方法。
观察包括人的肉眼观察及放大镜、显微镜观察。
观察结果必须是可以重复的。
只有重复的结果才是可检验的，从而才是可靠的结果。
3．假说和实验：在观察中往往会发现问题，为了要解释或解决这些问题，一般是先是提出某种设想或假说，然后设计实验来验证这个设想或假设。
4．模型研究：常用的生物学模型有以下几种：①生物模型：又叫模式生物，如大肠杆菌、果蝇、小鼠等②机械和电子模型：如DNA双螺旋结构、仿生学、人工智能等③抽象模型：如生态学、种群遗传学中的数学方程等三、高中教材中提到的有关生物科学发展史问题必修本第一册1．细胞学说：19世纪30年代，德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出。
指出细胞是一切动植物结构的基本单位。
（P3）2．染色质：染色质这个名词最早是德国生物学家瓦尔德尔提出来的，主要是指细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质，因此叫做染色质。
（P32）3．植物细胞全能性：1958年美国科学家斯图尔德将胡萝卜韧皮部的一些细胞进行培养，由于细胞分化而最终发育成完整的新植株。
（P41）4．酶的发现：1773年意大利科学家斯帕兰札尼设计了一个巧妙的实验说明胃具有化学性消化的作用；1836年德国科学家施旺从胃液中提取出了消化蛋白质的物质（即胃蛋白酶）；1926年美国科学家萨姆纳从刀豆种子中提取出脲酶的结晶并经实验证实脲酶是一种蛋白质；20世纪80年代美国科学家切赫和奥特曼发现少数RNA也具有生物催化作用。
（P45）5．光合作用的发现：1771年英国科学家普里斯特利通过实验，指出植物可以更新空气；1864年德国科学家萨克斯的实验证明了绿色叶片在光合作用中产生了淀粉；1880年美国科学家恩格尔曼的一个巧妙实验证明O2是由叶绿体释放出来的，叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所；20世纪30年代美国科学家鲁宾和卡门的同位素标记法实验证明了光合作用释放的氧来自水。
（P53）6．溶液培养法：土壤中的矿质元素是否都是植物生活所必需的，科学家通过溶液培养法进行了研究。
溶液培养法是指用含有全部或部分矿质元素的营养液培养植物的方法。
（P62）7．矿质元素运输：科学家用不透水的蜡纸将柳树茎的韧皮部和木质部隔开，并在土壤中施用含42K的肥料，5h后测得42K大量集中在木质部中，从而证明根吸收的矿质元素是通过导管向上运输的。
（P63）8．生长素的发现：1880年达尔文向光性实验推想胚芽鞘的尖端可能会产生某种物质，这种物质在单测光下，对胚芽鞘下面的部分会产生某种影响；1928年荷兰科学家温特的实验得出胚芽鞘的尖端确实产生了某种物质，这种物质从尖端运输到下部促使胚芽鞘下面某些部分的生长；1934年荷兰科学家郭葛等人从一些植物中分离出了这种物质，经鉴定为吲哚乙酸。
（P80）9．克隆哺乳动物：1997年2月7日《自然》杂志报道，英国生物学家维尔莫特首次用羊的体细胞（乳腺细胞）成功克隆出一只小母羊，取名多利（Dolly），在此以前，我国生物学家曾用胚胎细胞作为供核细胞，培育出了克隆牛和克隆兔，但是，多利羊在技术上的突破之处在于供核细胞是体细胞。
（P101）10．原肠胚三个胚层的发育：1929年德国胚胎学家福格特设计一个巧妙的实验，用无毒的染料将琼脂薄片染上颜色，再将薄片紧贴在早期原肠胚的表面，从而得出三个胚层的发育情况；近年来动物胚胎学家用同位素标记等方法研究原肠胚三个胚层的发育，同样取得了理想的结果。
（P111）必修本第二册11．肺炎双球菌的转化实验：1928年英国科学家格里菲思的肺炎双球菌转化实验指出已经被加热杀死的S型细菌中必然含有某种转化因子；1944年美国科学家艾弗里及其同事的实验得出转化因子就是DNA。
也就是证明了DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质。
（P3）12．噬菌体侵染细菌的实验：1952年赫尔希和蔡斯的大肠杆菌T2噬菌体侵染实验更进一步的证明了DNA是遗传物质。
该实验同样用到了同位素标记法，该实验最关键的设计思路是设法把DNA与蛋白质分开，单独地直接地去观察DNA的作用。
（P4）13．DNA双螺旋结构：1953年美国科学家沃森和英国科学家克里克共同提出了DNA分子的双螺旋结构模型。
1962年沃森、克里克和维尔金斯三人共同获得了诺贝尔生理学医学奖。
（P8）14．遗传密码子的破解：1967年科学家们破译了全部遗传密码子，并且编制出了密码子表。
（P15）15．遗传的基本规律：奥国的遗传学家孟德尔用豌豆做试验材料最先揭示了遗传的两个基本规律，孟德尔成功的原因主要有四点：①正确地选用豌豆作为试验材料；②在性状分析时采用了由单因素到多因素的研究方法；③用统计学方法对实验结果进行了分析；④科学地设计了试验程序。
（P33）16．性别决定基因：20世纪90年代以后，随着对基因研究的进一步深入，科学家发现，人的性别实际上是由性染色体上的基因决定的。
Y染色体上的性别决定基因叫SRY基因，正常女性的X染色体上则没有这个基因。
（P38）17．色盲症的发现：18世纪英国著名化学家兼物理学家道尔顿是第一发现色盲症的人，也是第一个被发现的色盲患者。
人们为了纪念他又把色盲症称为道尔顿症。
（P39）18．试管婴儿：1978年7月25日在英国一位妇女产出了人类历史上第一例“试管婴儿”，“试管婴儿”实质上就是“体外受精”和“胚胎移植”的产物。
（P57）19．能量流动的定量分析：1942年美国生态学家林德曼对赛达伯格湖的能量流动进行了定量分析，提出了能量流动的“十分之一法则”。
（P90）选修本全一册20．细菌DNA重组：1973年美国科学家科恩等将一种细菌的DNA转移到另一种细菌内，使后一种细菌表现出这两种细菌的性状，第一次实现了不同种生物间的DNA重组。
（P3）21．牛痘接种：1796年英国医生爱德华·詹纳受挤牛奶女工的启发进行了一个为男孩接种牛痘的著名实验，实验证明接种过牛痘的人就不会感染天花。
（P17）22．叶绿体DNA的发现：1962年科学家李斯和普兰特等用电子显微镜观察衣藻、玉米等植物叶绿体的超薄切片，发现在叶绿体的基质中有长度为20.5nm左右的细纤维存在。
用DNA酶处理，这种细纤维就消失。
由此证明这种细纤维结构就是叶绿体DNA。
（P41）23．人类基因组研究：20世纪90年代由美国科学家首先提出“人类基因组计划”，2000年6月26日，美国、英国、法国、德国、日本和中国的科学家宣布：“人类基因组框架草图”的绘制工作已全部完成。
我国是在1999年9月参加到这项研究计划的，承担了其中1％的测序工作，也就是3号染色体上3000万个碱基对的测序工作。
（P48）24．基因工程：科学家经过多年的努力，终于在20世纪70年代创立了一种能够定向改造生物的新技术――基因工程。
20世纪80年代以后，随着DNA核苷酸序列分析技术的发展，DNA 序列自动测序仪已经产生，并且可以通过一种扩增DNA的新技术（即PCR技术也叫多聚酶链式反应），使目的基因片断在短时间内成百万倍地扩增。
1971年美国的一位科学家在体外做了一个实验，用带有半乳糖苷转移酶基因的噬菌体侵染患者的离体组织细胞，结果发现这些组织细胞能够利用半乳糖。
（P49－55）25．膜生物工程：又叫人工膜技术，是生物工程的一个新的分支。
这一技术是把磷脂制成微球体，包裹着酶、抗体、核酸等生物大分子或小分子药物，运输到患病部位的细胞，通过脂质微球体的膜与细胞膜的相互作用（包括膜相互融合，被吞噬等），把这些物质送入细胞中，从而达到治疗疾病或改变细胞代谢和遗传特性等目的。
（P62）26．单克隆抗体：1975年阿根廷科学家米尔斯坦和德国科学家柯勒在前人的基础上充分发挥想象力，设计了一个极富创造性的实验方案，即将小鼠的骨髓瘤细胞和经过免疫的B淋巴细胞融合，所得的杂交瘤细胞既能大量增殖又能产生大量的特定抗体。
1984年这两位科学家因此而获诺贝尔生理学医学奖。
（P72）27．胚胎移植与试管牛：哺乳动物的胚胎移植技术能加快优良种畜的繁殖速度。
以优良种牛为例，科学家们首先用激素促进良种母牛多排卵，然后将卵细胞在试管内与人工采集的精子进行体外受精，培育成胚胎，再把胚胎送入经过激素处理的、可以接受胚胎植入的母牛子宫内，孕成小牛产出，这就是试管牛。
许多国家都已成立了商业性牛胚胎移植公司，开展牛胚胎国际贸易。
（P72）28．核移植技术：20世纪70年代我国科学家运用核移植技术成功的解决了鲫鱼和鲤鱼有性杂交的难题。
（P73）29．病毒的发现：1892年俄国科学家伊凡诺夫斯基发现，引起烟草花叶病的致病因子可以通过细菌过滤器，不久，荷兰生物学家贝哲林克通过大量的研究发现，这种滤过性因子具有生物的许多特征，并推测它能够进入细胞内进行繁殖。
后来人们就把这种因子称为可过滤性的病毒，简称病毒。
（P76）四、近几年诺贝尔生理学医学奖简介2000年：瑞典的阿尔维德·卡尔森、美国的保罗·格林加德、埃里克·埃德尔，表彰他们在脑细胞是如何传递信号方面的研究成果。
这使人们进一步加深了大脑是如何工作的理解，并为治疗神经和精神紊乱提供了更好的方法。
2001年：美国的利兰·哈特韦尔、英国的蒂莫西·亨特、保罗·纳斯，表彰他们发现在细胞裂变中的重要控制物质，这可以使人们找到癌症治疗的新方法。
2002年：英国的约翰·劳尔斯顿和悉尼·布雷内、美国的罗伯特·霍维茨，表彰他们在研究基因如何控制器官发育和细胞死亡过程方面所作出的贡献。
2003年：美国科学家保罗·劳特布尔和英国科学家彼得·曼斯菲尔德，表彰他们在核磁共振成像技术领域的突破性成就。
这项技术使人们可以详细了解大脑和人体内部器官的状态。
2004年：美国科学家理查德·阿克塞尔和琳达·巴克，表彰他们在人体气味受体和嗅觉系统组织方式研究中作出的杰出贡献。
他们在研究中发现了包含1000个不同基因的大型基因家族，清楚地阐释了人类的嗅觉系统是如何运作的。