人教版八年级上册语文名著阅读复习资料
人教版语文八年级上期末复习——名著《朝花夕拾》
人教版语文八年级上期末复习——名著《朝花夕拾》一、填空。
（每空3分，共30分）1．《朝花夕拾》是鲁迅先生1926年所作的回忆散文集，共10篇。
目前，我们学过其中的《从百草园到三味书屋》和《阿长与〈山海经〉》。
2．作者在《琐记》中提到喜欢看的一本书是《天演论》。
3.《五猖会》中，父亲让我背《鉴略》，让我感到痛苦。
4. 《朝花夕拾》是鲁迅唯一一本散文集。
全书十篇文章，是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字。
5．《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会_的急切兴奋的心情,揭露了封建教育对儿童天性的压制。
6．鲁迅寓居的东墙上，一直挂着的照片他的老师藤野先生。
7．《朝花夕拾》中刻画的深受封建思想毒害的妇女形象有阿长和衍太太。
8. 鲁迅借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞠挞的文章是《无常》。
二、选择题。
（将答案填入下面表格中，每题3分，共45分。
）1.“无常”这个“鬼而人，理而情”的形象受到民众的喜爱，主要原因是：A.形象好看B.活泼诙谐 C.能勾摄恶人魂魄D.公正的裁判是在阴间2.《藤野先生》中作者弃医从文的原因是：A.受到日本同学歧视B.先生不重视自己C.学医太难D.要拯救国民的精神3.《琐记》一文中写了几件事，表达了对衍太太的不满。
A.一件B.两件C.三件D.四件4.《朝花夕拾》中，阿长的性格给我们留下了深刻的印象，下列哪一个不是阿长的性格特点: A.迷信B.不拘小节C.马虎D.朴实5.陈莲河给鲁迅的父亲看病时所开的药引是A.一对蚂蚁B.一对蟋蟀C.一包苦菜D.都不是6. 鲁迅首次知道赫胥黎、苏格拉底等人的思想是在矿路学堂，这段经历在哪篇文章中提及。
A.《范爱农》 B.《琐记》 C.《藤野先生》 D.《无常》7.下列表述正确的一项是A.《范爱农》记叙的是鲁迅在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段。
B.范爱农不喜欢甚至讨厌自己的先生，因此在先生死时不主张发电报。
人教部编版八年级语文上册必读名著《昆虫记》复习资料.docx
人教部编版八年级语文上册必读名著《昆虫记》复习资料一、导读概要《昆虫记》也叫做《昆虫物语》、《昆虫学札记》，是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。
它不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。
1、作者简介：法布尔，法国昆虫学家，动物行为学家，文学家。
被世人称为“昆虫界的荷马，文学界的维吉尔”。
是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家。
《昆虫记》的成功为他赢得了“昆虫界的荷马''以及“科学界诗人'‘的美名。
2、内容简介：它融合作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性关照虫性，又用虫性反观社会人生, 将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文，这本书以忠实于法文原著整体风貌及表达特色为选择原则，让世界读者首次领略昆虫们的日常生活习性以及特征的描述等。
《昆虫记》是法布尔以毕生的时间与精力，详细观察了昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争，然后以其观察所得记入详细确切的笔记，最后编写成书。
《昆虫记》十大册，每册包含若干章，每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀、苍蝇等。
法布尔的《昆虫记》里的昆虫们都有人一样的习性，比方说，蝎子毒强,、萤火虫是残忍的、金龟子会吃蚕、甲虫会剪树叶。
3.【作品简评】《昆虫记》是一部严谨的科学著作，但面孔却十分和善，不故作深刻，深入浅出，没有干巴巴的学究气，没有学术著作的晦涩枯燥与一本正经，“没有充满言之无物的公式、一知半解的瞎扯，而是准确地描述观察到的事实，一点儿不多，一点儿不少。
"作者法布尔拥有“哲学家一般的思，美术家一般的看，文学家一般的感受与抒写二在本书中，作者将专业知识与人生感悟融于一炉，娓娓道来，在对一种种昆虫、日常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。
字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。
木书的问世被看作动物心理学的诞生。
《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇，法布尔也rti此获得了“科学诗人‘‘、“昆虫荷马J “昆虫世界的维吉尔''等桂冠。
【名著导读】《红星照耀中国》专题复习(含答案)(部编人教版八年级语文上册第三单元)
《红星照耀中国》专题复习1.下列关于名著阅读的表述不正确的一项是（）A．《红星照耀中国》的意义，首先在于它通过一个外国人的所见所闻，客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况，使西方人第一次了解到中国共产党人的真实生活。
B．《红星照耀中国》的意义，还在于书中不仅记录了考察所得的第一手资料，而且深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命做了客观的评价。
C．埃德加·斯诺根据采访和考察得来的第一手资料，写成了《红星照耀中国》（当时为了在国民党统治区出版方便，曾易名为《西行漫记》）D．1936年，英国记者埃德加·斯诺冒着生命危险，穿越重重封锁，深入延安，深入根据地，深入西方媒体眼中的“土匪聚集的地方”，切实了解中国共产党人的生活经历和革命精神。
2.请写出《红星照耀中国》这部名著中最喜欢（敬佩）的红军，并简要说说这个人物带给你的启示、感受。
最喜欢（敬佩）的红军：这个人物带给你的启示、感受：1.D 2。
略3.名著阅读。
(4 分)材料1 他是在红色区城进行采访的第一个西方新闻记者。
一一胡愈之材料2 1936年，他冒着生命危险，穿越重重封锁，深入延安，深入根据地，深入西方媒体眼中的“土匪聚集的地方”，切实了解这些人的生活经历和革命精神。
后来，他根据采访和考察得来的第一手资料，写成了一本书。
(1)材料中的“他”是谁? (2 分)(2 )“他”写成的这本书的书名是什么? 曾易名叫什么? (2 分)3.略4.名著阅读。
4分《红星照耀中国》曾易名为《西行漫记》，是________（作者）写的一部文笔优美的________作品。
作者真实记录了自1936年6月至10月在我国________进行实地采访的所见所闻，该书绝大部分素材来自作者采访和考察的第一手资料，客观地向全世界真实报道了________的真实情况。
①埃德加·斯诺②纪实③西北革命根据地④共产党和红军5.下列关于《红星照耀中国》的说法不正确的一项是（）（2分）A．全书共12篇，主要内容包括：关于红军长征的介绍；对中国共产党和红军主要领导人的采访；中国共产党的抗日政策；红军的军事策略；作者的整个采访经历和感受等。
人教版八年级语文上册名著导读-习题(含答案)
人教版八年级语文上册名著导读-习题(含答案)八年级语文上册名著导读重点题名著导读重点题1、《朝花夕拾》是XXX唯一一本________集。
全书十篇文章，是XXX回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字。
我们学过其中的《________》、《________》、《________》等。
答案：散文；从百草园到三味书屋；XXX与《山海经》；《藤野先生》2、《朝花夕拾》原名《_________》，是XXX的回忆性散文集，请简介一下其中的一篇（课内学过的除外）的主要内容：________________________________________。
答案：《旧事重提》；示例：《二十四孝图》主要内容：童年时代的我和我的伙伴实在没有什么好画册可看。
我拥有的最早一本画图本子只是《二十四孝图》。
其中最使我不解，甚至于发生反感的，是“老莱娱亲”和“XXX埋儿”两件事。
3、《二十四孝图》着重分析了卧冰求鲤、老莱娱亲、XXX等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的人命，将“”，“”。
谜底：肉麻看成有趣；诬蔑了古人，教坏了后人4、作者在《琐记》中提到喜欢看的一本书是《》。
答案：天演论5、《五猖会》中，父亲让我背《》，让我感到痛苦。
谜底：鉴略6、“赛神会”中“我”和许多人喜欢看。
答案：活无常7、《五猖会》记述了作者儿时盼望寓目的急迫镇静的心情,揭露了封建教育对儿童本性的压制。
答案：迎神赛会8、XXX在《》深切表达了对日本没有民族偏见的正直热诚的先生的怀念。
答案：XXX先生9、作者回忆少年读了这一本孝子的教科书后，觉得其中“自然也有可以勉力仿效的故事”，如、、之类。
而“哭竹生笋”的故事则有些可疑，还有“卧冰求鲤”的故事，如模仿则有性命之忧了。
谜底：“子路负米”，“黄香扇枕”，“陆绩怀橘”10、XXX首次知道“XXX”，接触“物竞天择”，“XXX”等人的思想是在矿路学堂，这段经历在，《》中提及。
谜底：琐记11、XXXXXX说起儿时生活常常出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆，如《》，《》。
人教版初中八年级上册语文 作业课件 期末复习专题七 名著阅读
(1)文段一中所说“年轻指挥员”指的是徐徐海海东 东，文段二中所说的“导 致蒋介石总司令被扣的惊人事件”指的是西西安安事 事变。 (2)如果你是斯诺的亲人，面对冒险去红区采变访的斯诺，你会说些什么？ 做些什么？
示例：作为亲人，我会拍拍他的肩膀，并鼓励他：“我支持你去冒险！将 红色中国的真相展示给全世界是你的义务，也是我们家族的骄傲。”
(1)文段一中作者观察到的掘地蜂有怎样的特点？ 掘地蜂是一种很老实的动物。每当它们的蜂巢内部遇到骚乱时，它们便 会乖乖地离开，转移到他处。它们的尖针不轻易使用，哪怕是在自己受 伤的情况下。只有当它们被人捉住的时候，迫不得已，才使用尖针。
(2)作者在文中写道：“为了看到自己想看的东西，为了解答关于蜂螨的 谜团，即使是脸被蜇得认不出来了也值得。这就是所谓的代价。”你认 为这种“代价”值不值得？请结合文段内容和自己的生活体验谈谈。 示例：我认为值得，作者的这种行为，是一种为科学献身的精神，有了 这种精神，所有的付出都是快乐的，都是值得的。比如我为了观察蚂蚁， 顶着烈日，趴在蚁窝前一动不动，切身了解到蚂蚁的生活习性，这对我 来说就是一件快乐的事情。
(1)上面这段文字出自《昆虫记》中哪个情节？ 螳螂捕食。 (2)法布尔认为选段中昆虫的形象和它的习性有着怎样的反差？ 螳螂体型矫健，体色淡绿，薄翼修长，小嘴尖尖，头可以左右旋转，俯 仰自如，捕捉器非常漂亮；它休息时整个身躯一副安详状，捕捉器折起 来，一副祈祷的架势。一旦有猎物出现，它立刻收起那副祈祷姿态，杀 死一切从旁经过的猎物；它力大无穷，嗜肉成性，专门吃活食，是昆虫 界和平居民的老虎，是埋伏着捕捉新鲜肉食的妖魔。
期末复习专题七 名著阅读
一、《红星照耀中国》
1．《红星照耀中国》曾易名为《西西行行漫记漫记》，其作者是美美国国(填国籍)
(名师整理)最新人教部编版语文中考《八年级上册名著阅读》专题复习教案(含答案)
八上名著阅读复习教学设计一、教学目标：1．了解中考对名著阅读的考查重点与基本题型。
2．掌握答题方法。
3．积累八上名著相关知识，应对考试。
二、教学重、难点：掌握名著阅读中的答题方法。
积累名著相关知识。
三、教学方法：交流讨论法，总结归纳法，思维导图法。
四、教学课时：一课时考纲要求：欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵。
对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情景和形象，能说出自己的体验；品味作品中富有表现力的语言。
本节课的名著阅读复习主要是应对第6题题型。
利用周末完成七下名著阅读的复习、整理，为下阶段名著的文段阅读训练作铺垫。
五、教学过程：引入授课：近年来，全国各地中考形式多样的名著阅读题。
（一）名著阅读考题类型：题型：主观题和知识识记类客观题考点：1. 文学常识2. 作品主体内容概括、作品的思想意义3. 主要人物与相对应的主要事件，主要人物的性格特征、精神品质14. 个性化阅读的感受和对作品或人物的评价5、品味作品中富有表现力的语言。
（二）名著阅读题答题模版1.概述类题目：筛选信息；抓住要点；组织语言。
2.仿写类题目：内容一致；修辞一致；结构一致；立意一致。
3.点评类题目：表观点，举例子，作分析。
特别提醒：注意审题。
（三）我们还要做什么？复习名著内容，应对中考。
指引学生运用思维导图对七下名著进行归纳和整理。
（四）布置作业：1. 复习八上名著。
2. 结合语文课本、手上的名著，归纳整理，完成表格。
23。
八年级上册语文名著阅读考点
八年级上册语文名著阅读考点
1.名著的基本信息：这可能包括名著的标题、作者、出版日期等
基本信息。
对于某些名著，可能还需要了解其历史背景、文化背景等相关信息。
2.名著的主要内容：学生需要了解名著的主要情节、主题、人物
及其关系等。
可能会要求学生描述主要事件，分析主题，或者讨论人物的性格、动机等。
3.名著的文学手法和技巧：这可能包括作者使用的修辞手法、叙
述角度、象征手法等。
学生可能需要分析这些手法如何影响故事的表达和理解。
4.名著的批判性思考：学生可能需要思考名著提出的某些问题或
主题，例如道德、伦理、社会问题等。
他们可能需要分析作者的观点，并提出自己的观点。
5.与其他文学作品或社会现象的比较：学生可能需要将名著与其
他文学作品或社会现象进行比较，分析它们的相似之处和差异。
八年级上册名著阅读复习资料
人教版八年级上册名著阅读复习资料整理：呼和浩特实验中学主校王补平《朝花夕拾》：温馨的回忆与理性的批判鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集。
全书收录了《狗·猫·鼠》、《阿长与〈山海经〉》、《二十四孝图》、《五猖会》、《无常》、《从百草园到三味书屋》、《父亲的病》、《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》等十篇文章。
不少文章包含着温馨的回忆与理性的批判。
相关练习：1、《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是鲁迅的回忆性散文集，请简介一下其中的一篇（课内学过的除外）的主要内容：示例：《二十四孝图》主要内容：童年时代的我和我的伙伴实在没有什么好画册可看。
我拥有的最早一本画图本子只是《二十四孝图》。
其中最使我不解，甚至于发生反感的，是"老莱娱亲"和"郭巨埋儿"两件事。
2、《朝花夕拾》共收10篇回忆散文，被选为课文的有《从百草园到三味书屋》和《》,请再写出另外一篇的篇名《》。
《藤野先生》；《阿长与〈山海经〉》。
3、《五猖会》记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突——我对五猖会的热切盼望和父亲的阻难，表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜，含蓄地批判了封建思想习俗的不合理。
《骆驼祥子》：旧北京人力车夫的辛酸故事（老舍）主要内容：小说讲述的是一个普通人力车夫的辛酸故事。
祥子老实，健壮，坚忍，如同骆驼一般。
三起三落，祥子失去了生活信心。
到小说结尾，祥子变成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。
小说批判了那个不让好人有出路的社会。
阅读感受：①通过祥子的变化，无情地批判了这个黑暗的社会；②小说为我们展示了一幅怵目惊心的、具有浓郁的老北京风情的人物画与世态图；③善于调动各种手法塑造人物形象，具有强烈的艺术感染力；④创造性地运用北京市民的口语，使通俗朴素的语言文字变得生动新鲜、活泼有力，充满了民族风格和地方特色。
人物形象——典型情节——性格特征：祥子：老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳；麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃。
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八上名著阅读复习资料
八上名著阅读复习资料之《朝花夕拾》
一、《朝花夕拾》主要内容和主题思想
《狗·猫·鼠》——在这篇文章里，鲁迅先生清算猫的罪行：第一，猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去；第二，它与狮虎同族，却天生一副媚态；第三，它老在配合时嗥叫，令人心烦；第四，它吃了我小时侯心爱的一只小隐鼠。
虽然后来证实并非猫所害，但我对猫是不会产生好感的，何况它后来确实吃了小兔子！这篇文章取了“猫”这样一个类型，尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。
《二十四孝图》——所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书，配有图画，主要目的是宣扬封建的孝道。
鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手，重点描写了在阅读“卧冰求鲤”“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”三个故事时所引起的强烈反感，形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷，揭示了中国儿童可怜。
《五猖会》——五猖会是一个迎神赛会，在童年的我的心目中是一个节日。
记述儿时盼望观看迎神赛会的急切，兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。
指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。
《无常》——无常是个具有人情味的鬼，去勾魂的时候，看到母亲哭死去的儿子那么悲伤，决定放儿子“还阳半刻”，结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。
文章在回忆无常的时候，时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺，虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰。
《父亲的病》——父亲被庸医治死，一直是埋在鲁迅心中的痛苦。
文章重点回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。
《锁记》——鲁迅在这篇文章里主要回忆了自己离开绍兴去南京求学的过程。
作品描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难，批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。
作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对，如饥如渴地阅读《天演论》的情景，表现出探求真理的强烈欲望。
《藤野先生》——记录作者在日本留学时期的学习生活，叙述在仙台医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。
作者突出地记述了日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格，表达了对藤野先生深情的怀念。
《范爱农》——追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇，表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。
八上名著阅读复习之《骆驼祥子》
一、《骆驼祥子》主要情节
1．“怒辞杨宅”
为了赚钱再买辆车，祥子在杨宅拉起了包月，整天的活紧得发昏，雇主又抠门。
第四天，他不堪忍受侮辱，愤怒地将一毛钱摔在杨太太的脸上，讨回四天工钱，便辞工回到了人和车厂。
这段精彩的描写，突出了祥子善良坚忍的外表下还蕴藏着反抗的要求，丰富了人物的性格。
2．“曹家遇险”
祥子为曹先生拉包月，眼看就要凑足买车的钱，不想，曹先生因为学生阮明陷害，被迫离开北平。
也是因为这件事，祥子被孙侦探敲诈一空。
二次买车的希望破灭了，祥子困惑地喊：“我招惹谁了。
”随后，在虎妞的威逼利诱下，他只好再一次回到了人和车厂。
3、“绰号来历”
一天夜里，远处响起了炮声，军营一遍混乱，祥子趁势混出了军营，并且顺手牵走了部队丢下的3匹骆驼。
天亮时，他来到一个村子，仅以35元大洋就把3匹骆驼卖给了一个老头儿。
一次，祥子突然病倒了，在一家小店里躺了3天，在说梦话或胡话时道出了他与3匹骆
驼的关系，从此，他得了“骆驼祥子”的绰号。
祥子病好以后，刻不容缓地想去打扮打扮。
他剃了头，换了衣服鞋子，吃了一顿饱饭，便进城向原来租车的人和车厂走去。
4、“无奈娶虎妞”
一天晚上，虎妞突然出现在祥子面前，指着自己的肚子说：“我有啦！”祥子听后惊呆了，脑子里乱哄哄的。
虎妞临走时，把祥子存在刘四爷那里的30元钱还给他，要他给刘四爷拜寿，讨老头子喜欢，再设法让刘四爷招他为女婿。
祥子认了命，只好把自己交给刘家父女了。
可刘四爷并不肯“便宜了这个臭拉车的”招他做女婿。
于是刘四爷在与虎妞激烈争吵后，把女儿也一同赶出家门。
虎妞靠着自己的私房钱与祥子在一个大杂院里租房完婚。
5、三起三落
祥子开始时辛辛苦苦攒钱买了辆车，结果没过半年碰上军阀混战，车被抢了；然后他又准备攒钱买车。
这次在曹先生家里好不容易快攒得差不多了，结果碰上孙侦探一锅给端掉了。
这是第二起第二落。
祥子跟虎妞结了婚，用她的钱买了辆外号小寡妇的车；等到虎妞难产死了，他又把车卖掉给虎妞办丧事。
以后就没有买车的信念了，一直就是赁车。
再往后就连车也不拉了。
二、主要人物形象
祥子——城市底层社会劳动者的形象，在他的不幸遭遇中，作者突出了对他性格的刻画，体现了强有力的悲剧意味。
祥子是个人力车夫。
他原是个破产农民，18岁时只身来到北京谋生。
他要强、勤俭，对生活充满希望，一心想买辆车，做一个独立自主，不受拴车人气的洋车夫。
但遭遇了第一次厄运以后，他开始变得消极,自私，学会说谎耍赖。
在经历三起三落后就成了吃喝嫖赌，专为人出殡打幡的麻木潦倒，狡猾、自暴自弃的行尸走肉，，“只剩下那个高大的肉架子，等着溃烂，预备着到乱死岗子去。
”以堕落完成了他由人到兽的悲剧一生。
八上名著阅读复习之《钢铁是怎样炼成的》
一、推荐语
《钢铁是怎样炼成的》作者是前苏联作家奥斯特洛夫斯基，这是一部闪烁着崇高的理想光芒的作品。
通过保尔·柯察金的成长道路，小说告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人，在生活的巨大压力中战胜自己。
只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。
二、小说的情节线索：少年保尔的生活与反抗－－战士保尔在战场上奋勇杀敌－－建设者保尔的忘我工作－－钢铁战士保尔与疾病顽强斗争。
三、小说标题的含义：
“钢铁”指信念、意志和毅力。
“钢铁是在烈火和骤冷中炼成的”。
这“烈火和骤冷”指特殊的、艰苦的环境和条件，在小说中具体体现为残酷的战争环境、恶劣的自然环境、艰苦的劳动条件以及常人难以忍受的病痛。
四、小说的主题思想：
这部小说描写了前苏联从十月革命到经济建设十多年间的各种激烈矛盾和残酷斗争，塑造了以保尔为核心的英雄群像，表现一代青年的革命理想和革命英雄主义精神，揭示了生命的价值和意义在于奉献的主题。