动物的主要类群试题

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初二生物动物的主要类群试题

初二生物动物的主要类群试题

初二生物动物的主要类群试题1.花、果实和种子常作为绿色开花植物分类的重要依据,主要原因是A.形态较小,利于解剖、观察B.与繁殖后代有重要关系C.形态和结构相对固定D.容易被采集,便于比较【答案】C【解析】生物学家在对被子植物分类时,花、果实和种子往往作为分类的重要依据,因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚,生存的时间比较短,受环境的影响比较小,形态结构也比较稳定。

可见C符合题意。

考点:植物的分类。

2.蝗虫和蜈蚣都属于节肢动物的主要依据是A.身体分为头、胸、腹三部分B.身体呈两侧对称,运动器官发达C.体表有外骨骼,身体和附肢都分节D.身体由许多体节组成,感觉器官发达【答案】C【解析】身体分为头、胸、腹三部分是昆虫的特征,而甲壳纲和蛛形纲的身体都分头胸部和腹部两部分,多足纲身体分为头部和躯干部两部分,A错误;扁形动物身体呈两侧对称,因此不属于节肢动物的主要依据,B错误;体表有外骨骼、身体分节、附肢分节,属于节肢动物的特征,C正确;环节动物的也是身体由许多体节组成,因此不属于节肢动物的主要依据,D错误。

3.蝙蝠是哺乳类而不是鸟的原因是()A.胸肌发达B.心脏有四腔C.体温恒定D.胎生、哺乳【答案】D【解析】哺乳动物的主要特征:体表有毛,牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生,哺乳。

鸟类的主要特征是:有喙无齿,身体被覆羽毛,前肢特化为翼,长骨中空,心脏四起,用肺呼吸,有气囊辅助呼吸,体温恒定,卵生。

蝙蝠的生殖发育特点是胎生哺乳。

【考点】哺乳动物的主要特征。

4.家兔与狼相比较,家兔口腔内没有齿,该种牙齿的作用是食物。

A.门齿切断B.臼齿磨碎C.犬齿撕裂D.犬齿和臼齿撕裂和磨碎【答案】C【解析】哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化;门齿长在上下颌的中央部分,形状像凿子,适于切断食物;臼齿长在上下颌的两侧,有宽阔的咀嚼面,适于磨碎食物;犬齿尖锐锋利,适于撕裂肉食。

(新人教版)初中八年级生物上册第五单元《第一章动物的主要类群》测试题卷(彩色版附答案详解)

(新人教版)初中八年级生物上册第五单元《第一章动物的主要类群》测试题卷(彩色版附答案详解)
15.下列动物与其结构、功能、特点匹配正确的有( )
①水螅﹣﹣身体辐射对称、有刺细胞
②涡虫﹣﹣辐射对称的身体,靠可伸缩的管状的咽捕食
③蛔虫﹣﹣寄生、体表有角质层、无运动器官
④蚯蚓﹣﹣属节肢动物,靠环带区分头尾
⑤河蚌﹣﹣有外套膜、靠鳃呼吸
⑥蝗虫﹣﹣有外骨骼、靠气管呼吸、腹部有足和气门
A.①③⑤B.②③④⑤C.②③⑤⑥D.①③④
(3)分析B、C区域中5种动物的重量变化,推断化学药物X和Y可能导致生态系统中生物的______减少,从而影响生态平衡。为保护环境,在既不伤害天敌又不污染环境的情况下,可以利用______的方法,减少病虫害的发生,促进生态系统良性循环。
29.由于家鸽飞行速度快、耐力强,并且具有良好的导航能力,自古以来常被用于通信传书。已有研究表明家鸽的导航包括定向与定位。家鸽主要利用太阳和地磁定向,视觉与定位有关。请分析回答:
步骤1:把多只大小、生长状况相近的黄粉虫平均分成A、B两组,称重并记录数据。
步骤2:A组喂麦麸和菜叶,B组喂等量的泡沫塑料片,在相同且适宜的条件下喂养。一段时间后,观察泡沫塑料片噬咬情况。
步骤3:称量A、B两组黄粉虫的体重,并记录数据。
多次重复该实验,发现A、B两组黄粉虫体重都有所增加,B组泡沫塑料片噬咬痕迹明显,且虫粪中未消化的塑料成分极少。
D.蜻蜓属于节肢动物,身体许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节,故D符合题意。
故选D。
2.D
【分析】自然界中的动物多种多样,我们要对动物进行分类,动物的分类除了要比较外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能。
【详解】A.腔肠动物生活在水中,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门,A错误。

人教版八年级上册生物第五单元第1章动物的主要类群单元测试题(解析版)

人教版八年级上册生物第五单元第1章动物的主要类群单元测试题(解析版)

第五单元第一章动物的主要类群单元测试题一、选择题1. 下列动物中属于昆虫的是()A. 蜜蜂B. 蜘蛛C. 蜈蚣D. 寄居蟹【答案】A【解析】蜜蜂的身体可分为头、胸、腹三部分,两对翅膀三对足,身体外有外骨骼等为昆虫,A正确;蜘蛛身体分为头胸部和腹部,有4对足,没有翅,属于节肢动物蛛形纲,B错误;蜈蚣的身体是由许多体节组成的,每一节上有一对足,所以叫做多足动物,属于节肢动物的多足纲, C错误;寄居蟹生活在水中,身体分节,身体分为头胸部和腹部两部分,头胸部上披坚硬的头胸甲属于节肢动物门甲壳纲,D错误。

2. 从生物学的角度分析,“金蝉脱壳”的“壳”指的是蝉的()A. 皮肤B. 外骨骼C. 内骨骼D. 表皮【答案】B【解析】试题分析:金蝉的体表具有坚硬的外骨骼,外骨骼不能随着身体的生长而长大,所以在金蝉的生长发育过程中,有脱掉原来的外骨骼的现象,这就是蜕皮,因此“‘金蝉脱壳’这个成语,从生物学的角度看,是指蝉的蜕皮现象”。

考点:节肢动物蝗虫的主要特征。

3. 动物与其对应的结构,不匹配的是()A. 蛔虫—角质层B. 蚯蚓—皮肤C. 缢蛏—外套膜D. 瓢虫—外骨骼【答案】B【解析】蛔虫的身体细长如线;体壁有角质层,起到保护作用,A正确;蚯蚓生活在阴暗潮湿的土壤中,靠湿润的体壁进行呼吸空气中的氧气而不是皮肤,B错误;软体动物的身体柔软,有外套膜,能分泌珍珠质形成贝壳,保护体内柔软的身体,缢蛏属于软体动物,有外套膜,C正确;瓢虫属于节肢动物,其的体表有外骨骼,具有保护和支持体内柔软器官的作用以及减少体内水分的蒸发的作用,适于陆地生活,D正确。

4. 下列关于软体动物的说法,错误的是()A. 都具有贝壳B. 是动物界的第二大类群C. 柔软的体表有外套膜D. 运动器官是足【答案】A【解析】试题分析:软体动物的形态结构差异较大,种类繁多,约10万多种;但基本结构是相同的:身体柔软,具有坚硬的贝壳,身体藏在壳中,藉以获得保护,由于贝壳会妨碍活动,所以它们的行动都相当缓慢,不分节,可区分为头、足、内脏团三部分,体外外套膜,常常分泌有贝壳,足的形状各具特色,如河蚌的斧足,蜗牛的腹足,乌贼的腕足等,软体动物一般具有贝壳,但是有些软体动物的贝壳退化,例如乌贼。

专题01动物的主要类群(选择题50道)

专题01动物的主要类群(选择题50道)

专题01 动物的主要类群1.刚刚孵出的小蝌蚪在水中生活,其呼吸器官是()A.外鳃B.内鳃C.肺D.皮肤【答案】A【详解】蛙的生殖发育过程为:雄蛙先鸣叫吸引雌蛙,雌蛙来后雌雄蛙抱对,促进两性生殖细胞排出,两性生殖细胞在水中结合形成受精卵,许多受精卵在一起形成卵块,受精卵孵化出小蝌蚪,小蝌蚪先长后肢,再长前肢,最后尾巴逐渐消失,幼体生活在水中,用鳃呼吸,蝌蚪的外鳃退化再长出内鳃,成体生活在水中,也能生活在陆地上,主要用肺呼吸,幼体和成体在形态结构上相差很大,为变态发育。

故选A。

2.下列属于软体动物的一组是()A.水母、海葵和海蜇B.蜗牛、乌贼和田螺C.涡虫、钩虫和蛔虫D.水蛭、沙蚕和蚯蚓【答案】B【解析】软体动物的身体柔软,身体外面包着外套膜,一般具有贝壳,有的贝壳退化,身体不分节,可区分为头、足、内脏团三部分,体外有外套膜,足的形状各具特色,如河蚌的斧足,蜗牛的腹足,乌贼的腕足等。

【详解】A.水母、海葵和海蜇身体辐射对称,都属于腔肠动物,A不符合题意。

B.蜗牛、乌贼和田螺的身体柔软,身体外面包着外套膜,都属于软体动物,B符合题意。

C.涡虫属于扁形动物;钩虫和蛔虫属于线形动物,C不符合题意。

D.水蛭、沙蚕和蚯蚓身体细长,由许多体节构成,真体腔,都属于环节动物,D不符合题意。

故选B。

【点睛】只要熟练掌握了软体动物的主要特征以及常见的软体动物,即可解答本题。

3.鸟类与其他动物最主要的区别是()①心脏四腔②体表覆羽③前肢变成翼④体内有气囊进行气体交换⑤有喙无齿⑥体温恒定A.②③④B.②③⑤C.②③⑤⑥D.①②④⑤【答案】B【分析】鸟类的结构特征总是与其生活相适应的,如前肢变成翼,有大型的正羽,排成扇形,适于飞行;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气;有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短,有喙无齿,能减轻体重;胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作。

食量大、消化能力强,能为飞行提供充足的营养物质。

八年级生物上册动物的主要类群复习测试题试题

八年级生物上册动物的主要类群复习测试题试题

卜人入州八九几市潮王学校动物的主要类群一、选择题1.在海边游泳被海蜇蜇伤后,用肥皂水进展清洗可缓解疼痛,以下有关海蜇的表达,正确的选项是〔〕A.海蜇的身体有内、中、外三个胚层B.海蜇蛰人的刺细胞分布在外胚层中C.海蜇的消化腔前端有口后端有肛门D.海蜇与水螅、涡虫同属于腔肠动物2.以下动物中,身体呈两侧对称,有口无肛门的是〔〕A.水螅B.涡虫C.蛔虫D.蚯蚓3.以下关于环节动物特征的表达,正确的选项是〔〕A.体表包裹着一层密不透水的角质层,起保护作用B.身体由许多彼此相似的体节组成,靠刚毛或者疣足辅助运动C.身体有口无肛门,食物残渣由口排出体外D.身体和附肢都分节,进步了运动才能4.以下水产品中,属于鱼类的是〔〕①甲鱼②黄鳝③鲫鱼④鲸鱼⑤鳙鱼⑥墨鱼⑦鲍鱼⑧娃娃鱼⑨鳄鱼⑩鱿鱼A.①②③④⑦⑧B.①②③⑧C.②③⑤D.②③⑤⑦⑧⑩“四大家鱼〞是〔〕A.青鱼草鱼鲢鱼鳙鱼B.鲫鱼草鱼鲢鱼鳙鱼C.青鱼鲫鱼鲢鱼鲤鱼D.青鱼草鱼鲢鱼鲤鱼6.以下陆生动物的身体构造与防止水分蒸发没有关系的是〔〕7.世界上最大的哺乳动物是〔〕8.同学们熟悉的家兔、宠物狗等哺乳动物的体表一般都具有兴旺的体毛,其主要作用是〔〕9.家猫适于捕食家鼠和野鼠,其牙齿的分化特点是〔〕C.犬齿数目很多D.犬齿锋利锋利,特别兴旺10.以下不是哺乳动物特征的是〔〕11.家畜一般是指人们饲养的〔〕12.以下属于会飞的哺乳动物的是〔〕13.以下几组动物中,体温不恒定的是〔〕A.猫头鹰、扬子锷、鲸B.家兔、丹顶鹤、猎豹C.青蛙、蛇、蜥蜴D.金丝猴、沙蚕、大熊猫14.下面哪一组选项是鸟类特有的特征〔〕①体表覆羽②用肺呼吸③体温恒定④通过产卵繁殖后代⑤前肢变成翼⑥有喙无齿A.①②③B.④⑤⑥C.①⑤⑥D.①②③④⑤⑥15.以下各项与家兔适应食草生活无关的是〔〕16.体温恒定是指〔〕A.体温永远不变B.体温不随外界环境温度的变化而变化,自身有调节才能C.一年四季只有一个温度D.体温随环境的变化而变化,自身没有调节才能17.体温恒定有利于动物的区域分布、生存和繁衍,以下动物中体温恒定的一组是〔〕18.以下动物中,完全用肺呼吸的一组动物是〔〕19.下面哪项不是猎豹适于陆地生活的特点〔〕20.以下说法不正确的选项是〔〕A.足够的食物、水分和一定的空间是陆地上生活的动物根本的环境条件B.只要人类不直接捕杀大熊猫,大熊猫就不会灭绝21.牛、羊、兔等食草动物所具有的一共同特征是〔〕22.以下动物属于陆地生活的动物是〔〕23.家兔属于哺乳动物,胎生、哺乳相对于其他生殖方式的优势在于〔〕24.恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因是〔〕25.关于动物形态构造特点与功能的表达,错误的选项是〔〕A.兔的牙齿有分化,进步了摄取食物和对食物的消化才能B.蜥蜴的体表有角质的鳞片,可以防止体内水分的蒸发C.鱼鳃内含有丰富的毛细血管,有利于鱼在水中呼吸D.家鸽每呼吸一次,要在肺和气囊中各进展一次气体交换二、非选择题26.将下面动物与相圣诞泊类别用线连接起来。

人教版生物八年级上册第五单元第一章《动物的主要群类》测试题(含答案)精选全文完整版

人教版生物八年级上册第五单元第一章《动物的主要群类》测试题(含答案)精选全文完整版

可编辑修改精选全文完整版第一章《动物的主要群类》测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.下列对脊椎动物的描述,错误的是A.鲫鱼的口与腮盖交替张合,这是鱼在呼吸B.企鹅、蝙蝠、鸵鸟都属于脊索动物们的鸟纲C.家鸽的呼吸方式称为双重呼吸,不论在吸气还是在呼气时,肺都在进行气体交换D.膈是哺乳动物所特有的结构,能将哺乳动物的体腔分为胸腔和腹腔两部分2.下列关于四种不同类群植物的叙述错误的是()A.海南荔枝“妃子笑”,以果肉细腻甜美而扬名,属于被子植物B.肾蕨具有根、茎、叶,喜阴湿环境,通过孢子繁殖C.葫芦藓植株矮小,根为假根,但茎中有导管,叶中有叶脉D.水绵是多细胞藻类,生活在水中,无根、茎、叶的分化3.下列动物中属于两栖类的是A.娃娃鱼 B.海马 C.鲸鱼 D.鳄鱼4.下列关于软体动物的叙述,不正确的是()A.都有柔软的身体B.都生活在水中,用鳃呼吸C.种类非常多,是动物界的第二大类群D.许多种类可以食用,是我国水产养殖的重要类群5.鳄鱼属于爬行动物,下列有关鳄鱼的叙述,错误的是()A.体表覆盖角质的鳞片B.在水中产卵C.用肺呼吸D.有脊柱支撑身体6.“结构与功能相适应“是生物学的基本观点之一.有关结构与功能的描述,不相符的是()A.家鸽有坚硬角质喙,与飞行功能相适应B.蝗虫体表被有外骨骼,可防止水分蒸发,更好地适应陆地生活C.肺泡壁和肺部毛细血管壁都只由一层扁平的上皮细胞构成,有利于肺部的气体交换D.神经元有许多突起有利于接受刺激产生兴奋并传导兴奋7.一组在南美旅行的动物学家发现一种被称为树懒的动物,它们除了发现这种动物行动非常缓慢外,还发现这种动物具有下列特点:皮肤上长有毛发,生产活着的小仔、(胎生)、热血、用肺呼吸,动物学家根据这些特点把树獭归类为A.两栖动物B.哺乳动物C.鱼类D.鸟类8.北方的冬季,常常有人在厚厚的冰面上钻洞捕鱼,鱼儿很快会聚集到冰孔周围,主要原因是()A.洞口氧气充足,有利于鱼类呼吸B.洞口光线明亮,鱼儿喜欢有光的地方C.洞口温度较高,鱼儿喜欢温暖D.鱼到洞口寻找食物9.下列关于动物生殖和发育的叙述,正确的是()A.昆虫的生殖离不开水,精子和卵细胞在水中受精B.雌雄蛙的抱对现象有利于受精卵孵化成蝌蚪C.鸟类的繁殖行为是对复杂的陆地环境的适应D.胎生、哺乳提高了哺乳动物的产仔率10.河里游动的虾,树上鸣唱的“知了”,都属于节肢动物的理由()A.都可以迅速避开敌害B.都可能被另一种动物捕食C.都有外骨骼D.都是消费者11.蝙蝠借助下列哪些结构实现飞行()A.后肢B.尾C.羽毛D.翼膜12.下列说法正确的是()A.软体动物都有贝壳B.环节动物身体分节C.软体动物都生活在水中D.节肢动物的附肢不分节13.腔肠动物的主要特征是A.身体细长,呈线形,身体不分节,有肛门B.身体扁平,有消化道,有口无肛门C.身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门D.身体分节,体表有坚硬的外骨骼和分节的附肢14.家兔的牙齿分化为(),这是与食草生活相适应的.A.门齿和臼齿B.门齿和犬齿C.犬齿和臼齿D.门齿、犬齿和臼齿15.下列动物属于扁形动物的是()A.水螅B.涡虫C.海葵D.珊瑚虫16.野外采集水螅的最好地点是()A.生有水草的静水池塘B.缓流清澈、富有水草的小河C.富有藻类的浅海D.缓流石块下17.下列动物类群中,真正摆脱了对水的依赖而适应陆地生活的脊椎动物是A.鱼类 B.节肢动物 C.两栖动物 D.爬行动物18.蚯蚓、蛭等没有发达的骨骼,但也能灵活运动,主要原因是( )A.身体分节B.体表有黏液C.体壁有刚毛D.肌肉发达19.下列动物中,不属于爬行动物的是A.蜥蜴B.青蛙C.鳄鱼D.海龟20.扁形动物的主要特征不包括()A.身体背腹扁平 B.有眼点 C.有口无肛门 D.身体呈左右对称21.鲫鱼的身体有许多表现出与水中生活相适应的特点。

初二生物动物的主要类群试题

初二生物动物的主要类群试题

初二生物动物的主要类群试题1.关于真菌,下列叙述错误的是()A.都有真正的细胞核B.都是单细胞的C.都没有叶绿体D.营养方式为异养【答案】B【解析】真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体。

真菌中酵母菌是单细胞的,霉菌和大型真菌都是多细胞的;真菌的细胞既不含叶绿体,也没有质体,是典型异养生物。

它们从动物、植物的活体、死体和它们的排泄物,以及断枝、落叶和土壤腐殖质中、来吸收和分解其中的有机物,作为自己的营养。

真菌的异养方式有寄生和腐生。

孢子生殖,孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝,形成新个体。

大多数真菌用孢子繁殖后代。

【考点】真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点。

2.以下对节肢动物的叙述,正确的是()A.所有的节肢动物都能飞行B.绝大多数节肢动物身体内部有骨骼C.节肢动物是动物界中结构最复杂.进化地位最高的一大类群D.绝大多数节肢动物有发达的脑.灵敏的感觉器官和独特的呼吸器官【答案】D【解析】节肢动物中的昆虫一般具有翅,能在空中飞行;而其它节肢动物如甲壳纲、蛛形纲、多足纲,没有翅,不能在空中飞行。

节肢动物主要有:虾、蟹、蜘蛛、蝎、蜱、螨、蜈蚣、蝗虫、蝶、蚊、蝇等,A不符合题意;节肢动物的身体有许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节,B不符合题意;体内由脊椎骨组成的脊柱的动物属于脊椎动物,没有脊椎骨组成的脊柱的动物属于无脊椎动物.脊椎动物是动物界中结构最复杂、进化地位最高的一大类群,C不符合题意;节肢动物的身体有许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节。

为适应的环境都有与环境相适应的结构。

因此,绝大多数节肢动物有发达的脑、灵敏的感觉器官和独特的呼吸器官,D符合题意。

3.请将下列与青蛙、蜥蜴有关的叙述分别用线连起来【答案】2、【解析】青蛙的皮肤裸露,能分泌粘液,辅助青蛙呼吸;青蛙的幼体只可以在水中生活,用鳃呼吸;成体既可以在水中生活,也可以在陆地上生活,用肺呼吸,肺不发达,皮肤辅助呼吸功;蜥蜴雌雄异体,体内受精,卵生,卵外有坚韧的卵壳保护;体表具有角质的鳞片,不仅保护了身体,还能够防止体内水分的蒸发,有利于适应陆地生活。

人教版生物八年级上册 第一章 动物的主要类群 检测试题(解析版)

人教版生物八年级上册 第一章 动物的主要类群 检测试题(解析版)

第一章动物的主要类群检测题一.选择题1.都属于环节动物的是()①蚯蚓②蜈蚣③沙蚕④蝗虫⑤水蛭A.①②③B.①③④C.①③⑤D.②④⑤2.下列动物与它所属类群的匹配中,正确的是()A.鱼类﹣鲸B.两栖类﹣青蛙C.鸟类﹣蝙蝠D.哺乳类﹣企鹅3.下列关于哺乳动物的叙述,正确的是()A.体表被毛,有利于吸引异性和求偶B.用肺呼吸,只能在陆地上生活C.胎生、哺乳有利于提高后代成活率D.所有哺乳动物都是通过胎生繁殖后代4.下列诗句中的各种动物,不具备“体表都有外骨骼,足和触角均分节”特征的是()A.谁家新燕啄春泥B.儿童急走追黄蝶C.蝉噪林逾静D.早有蜻蜓立上头5.天空中飞行的蝙蝠和鸽子,有关他们呼吸的叙述中,正确的是()A.都能用肺呼吸B.都能用肺和气囊呼吸C.都能用器官和气囊呼吸D.分别用肺、气囊呼吸6.宁波具有丰富的水产资源。

为了保护一些重要的经济鱼类资源(带鱼、大黄鱼、银鲳等),每年的5月到9月是宁波市的禁渔期。

下列有关说法错误的是()A.禁渔制度的实施有利于保护宁波沿海海域生态系统的稳定性B.大黄鱼是体外受精,卵生C.适度捕捞对海洋生态系统影响很小,因为生态系统具有一定的自动调节能力D.带鱼属于无脊椎动物7.年初,我国的“深海勇士”号出海勘探,在1700多米的深海处意外发现了珍贵的约1.5米长的红珊瑚,形成红珊瑚的珊瑚虫属于()A.腔肠动物B.扁形动物C.线形动物D.节肢动物8.下列对软体动物叙述不正确的是()A.有水生的、陆生的软体动物B.凡是软体动物身体柔软,外面都有贝壳C.软体动物身体有螺旋形的,也有对称的D.软体动物都有外套膜9.下列关于动物类群特征的描述中,错误的是()A.腔肠动物有口无肛门,环节动物身体分节B.软体动物身体外面有贝壳,节肢动物体表有外骨骼C.两栖类动物卵生,终生用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸D.哺乳动物大多体表被毛,胎生、哺乳10.鸟类的小脑非常发达。

下列描述与之相关的是()A.视觉发达B.平衡、协调能力强C.内分泌活动旺盛D.鸣叫和学习能力强二.解答题11.动物都有适应生存环境的形态结构特点,请据图填空。

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八年级上册生物第一章试题姓名班级 一、单项选择题 1哪种动物是线形动物? ( ) A.水螅 B.蚯蚓 C.涡虫 D.蛔虫 2. 下列这些水中生活的动物中,哪一组都是无脊椎动物? A.海龟、鱿鱼; B.海蜇 3. 鲫鱼在水中前进的动力A 躯干部和尾部的摆动 C 躯干部和臀鳍的摆动4. 观察了蚯蚓的外部形态后,是:( ) A.身体由相似的体节构成; C.身体腹面粗糙,有刚毛;5. 蝗虫是比较常见的昆虫, 蝗虫的呼吸是靠:( A.气管; B.6. 蚯蚓是人类的好朋友, A.作中药材; B.青蛙; C.蜘蛛蟹、章鱼; ( )、尾部和尾鳍的摆动 、胸鳍、腹鳍和尾鳍的摆动(D.鲤鱼、河蚌。

B D 小青同学对蚯蚓的外部形态做了下列的描述,其中错误的 B.身体前端有口,后端有肛门; D.体表不湿润。

它危害玉米、高粱和水稻等多种农作物,是有名的农业害虫。

) 肺; C. 体表; D. 它不但可以疏松土壤,还可以: 作蛋白质饲料; C. ( 头部。

( 提高土壤的肥力; ) C.海龟和虎;) D.前三项都对。

7. 下列哪一组动物都是恒温动物? A.蜥蜴和大猩猩; B.8. 鸟的身体里有发达的气囊,这些气囊的作用是( A.可减轻身体比重;B.有利于双重呼吸;C.有利于散热降温; 9. 课堂上,许多同学对鸟类体温恒定的原因做了解释,其中不正确的是: A. 鸟类所生活的环境温差不大; B. 鸟类的食量大,消化能力强,呼吸作用旺盛,产生的热量较多; C. 有良好的产热和散热的结构; D. 羽毛有保温作用。

10下列说法错误的是( ) A. 腔肠动物和扁形动物都没有肛门; B. 水螅的内胚层和外胚层都有刺细胞,但外胚层刺细胞最多;C. 蛔虫的消化器官简单,生殖器官发达;D. 华支睾吸虫、绦虫、钩虫、血吸虫、蛔虫、晓虫都是寄生虫。

11.小孙同学家养了五条漂亮的金鱼。

在观察金鱼时,他注意到金鱼的口在水中有节奏的 张开、闭合,鳃盖也一张一合的,这是怎么回事呢?请你帮小孙同学解释,鱼不停地用 口吞水,再从鳃盖后缘排水的意义主要是: ( ) A.进行呼吸; B.排出废物; C.交换体内外的水分; D.摄取食物。

12. 软体动物与人类的关系非常密切。

下列有关软体动物的描述中,错误的是: ( )喜鹊和斑马;D. 眼镜蛇和狮。

D.以上A 、B 、C 都对( )A .用气管呼吸B .具有两对翅C .具有三对足 20•下列属于软体动物的是( )A.中华鲟B •章鱼C •蜘蛛蟹D 珊瑚虫二、 判断:正确的画“2”,错误的画“X” 。

21. 两栖动物是指既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物。

22. 能在空中飞行的动物只有鸟类和昆虫。

() 23. 生物圈中的许多动物都可以跨越多种环境生活。

(24. 蛙的皮肤和鸟的气囊都有辅助呼吸的作用,但是原理不同,蛙的皮肤能。

()25. 线形动物都是寄生生活的。

26. 蚯蚓的呼吸器官是体壁。

( 27. 蚯蚓生活环境是温暖、湿润、 28. 脊椎动物中种类最多的是鱼类。

()29. 鸟类区别于其他动物最明显的内部结构特征是前肢变成翼。

30. 鸟类和哺乳类动物都是恒温动物。

()三、 填空题31. 动物种类多种多样的,目前已经知的动物大约有 150万A.很多种类的软体动物都可以食用;B.软体动物有水生的也有陆生的;C.软体动物的身体柔软,所以体外都有贝壳保护;D.软体动物都有外套膜。

13. 在做观察蚯蚓的实验时,同学们发现蚯蚓的体表有黏液的,( A.吸收营养;14.下列动物中, A.鲸和家兔;) B. 保持水分; C. 不都属于哺乳动物的一组是: B.家鸽和虎; C.猫和狗; 15.人类的哪些活动会使水域环境遭到破坏?( A.向水域中排放生活污水;C.农田中农药和化肥随雨水流进水体; 16鱼离不开水的原因 ( A.鱼离开了水就不能游泳 C.鱼要不断喝水和吐水 体交换 17. 水由鱼的口流入,由鳃盖后缘流出, A 、氧浓度上升,二氧化碳浓度下降 C.氧浓度下降,二氧化碳浓度下降 18. 其中,属于鱼类的是( A.娃娃鱼 B.鳄鱼19. 蝗虫和虾的共同特征是( 这有利于蚯蚓: D.在土壤中运动。

) 进行呼吸; ( D.狮和家鼠。

) B.向水域中排放各种工厂污染物; D.以上三项都是。

)B.缺少水分会使鱼体表干燥D.缺少水分会使鱼鳃和鳃丝相互黏结,不能进行气水中成分的变化是(B 、氧浓度上升,二氧化碳浓度上升 D.氧浓度下降,二氧化碳浓度上升C.鲨鱼D.甲鱼D .足和触角分节)气囊不能进行气体交换,( ))富含有机物的疏松土壤中。

(种;这些动物可以划分为两大类:______________ 动物和___________ 动物,分类的依据是以它们体内有无 _________________ 来划分的。

32. 腔肠动物身体呈 __________ 对称, 腹背扁平,有口无肛门。

33. 线形动物身体细长,呈圆柱形; 形;由许多彼此相似的 ____________ 34. 软体动物柔软的身体表面有,大多有贝壳,运动器官疋。

35生物的种类不同,生活的环境不一样,呼吸方式也不相同。

如:蝗虫用气管呼吸;鲫鱼用 _________ 呼吸;鸟类用肺进行呼吸,用 ________________ 辅助呼吸;青蛙用 __________ 进行呼吸, 用 _________ 辅助呼吸。

四、识图题36. 下面是鸟体内部分结构分布示意图,请看图回答问题。

(1) _____________________________________ 图中所指结构的名称:a 是 _______________________________________ , b 是 __________c 是 _____________ 。

(2) _____________________________ 鸟的主要呼吸器官是 ,但是鸟的呼吸方式很特别,原因是它还具有发达的 _______________ ,可以辅助呼吸。

37. 右图是蝗虫的外部形态图。

据图回答:(1) 它的身体分为[] ___________________ 、[二]胸部、[] ____________________ 。

(2) 生活在绿草丛中的蝗虫,它的体色通常是 _________________ 色,有利于蝗虫的 生存及种族延续。

⑶体表的外骨骼的作用是 _______________ 持体内柔软的器官。

(4)蝗虫的胸部是其运动中心,共有 是发达的[]后足。

38. 蝗虫的呼吸器官究竟在哪个部位?有人做过这样的实验:甲与乙,分别放进两个盛满水的试管里, 虫乙的胸腹部完全浸没在水里,而只露出头部(如右图所示),甲活着,乙死亡。

请你根据实验现象补充完整下面的假设及实验设计。

假设:蝗虫的呼吸器官可能在 。

设计实验:①将甲蝗虫的胸腹部同乙蝗虫一样处理。

② 观察其现象。

③ 如果 _______________________________________ 如果 ___________________________________________ 明假设不成立。

39. 下图是鲫鱼的形态图,根据图示写出图中数 字所指结构的名称。

体表有刺细胞,有口无肛门;扁形动物身体呈对称,体表有 ______________ ;有口有肛门。

环节动物身体呈圆筒组成;靠刚毛或_____________ 辅助运动。

_________ ,大多有贝壳,运动器官是和支 对足, 对翅。

其中适于跳跃的取两只活蝗虫把蝗虫甲的头部浸没在水里, 把蝗实验结果:,说明假设成立。

,说 和个体⑤6①_______________ 鳍,②.鳍,②&(3)牙齿分化不同主要原因是环境因素不同,兔和狼分别是 动物。

41. 回答蚯蚓的相关问题: (1) 在观察蚯蚓的过程中,要使蚯蚓体表保持湿润的目的是 身体由许多体节构成,其身体分节的意义是 _____________________________ (2) 大雨过后,蚯蚓纷纷爬出地面上的原因是 _________________________ (3) 根据环带可以区分蚯蚓的前后端,靠近环带的一端是蚯蚓的是蚯蚓的 _________ O(4) 将蚯蚓分别放在光滑的玻璃板上和粗糙的纸板上,发现蚯蚓在 其运动较快的原因是 _________________________________ 42. 二战时期,有一只信鸽为了把情报送到总部,在双脚被炸弹炸掉的情况下,忍痛飞 了回去,但在完成任务后不久就死去了,人们把它的身体做成模型以纪念它。

其实,信 鸽很早就有“军中不会说话的特殊兵种”的美称。

请根据以上材料,回答下列问题: (1) 信鸽的身体呈_____________,这种体型可以减少飞行时(2) _______________________ 信鸽的翅膀展开呈 形,在飞行过程中起主要作用的是 羽” )O (3) ______________________________________ 观察信鸽的骨骼,可以发现 很突出,长骨_(4)信鸽 的肌肉比身体其他部位的肌肉发达。

(5) 信鸽气囊的一端与 _______________ 相通,这说明气囊具有 __________________________ 作用。

(6) 近年来,中国总体的天气形势呈现出寒潮、暴雪、大雾“三足鼎立”的特点,中央 气象台继续发布寒潮、暴雪橙色警报及大雾预报,为抵抗持续的低温,信鸽的耗氧量与 往年相比,将会( )A.增加B. 减少C.不变D.无法比较 五、实验题 43. 鱼能在光线很弱的水中游泳,但不会和水中的石块或其他物体碰撞。

其原因是什么? 请你设计一个探究实验来验证你的结论。

(1) 提出问题:__________________________________________________________________ (2) 作出假设:根据你的观察和生活经验, 作出的假设是 ________________________________________________________________________________ 食动物和。

观察发现蚯蚓的 O ,远离环带的一端 运动较快, O (填 “正羽”或“绒 (填“中空”或“实心”)O(3)制订并实施计划:(4)分析结果,得出结论: 参考答案 一、单项选择题 ,错误的画“X” O V 24. V 25. V 26. V 27. V 28. V 29. X 30. V 二、 判断:正确的画“2” 21. X 22. X 23.三、 填空题 31.脊椎动物,无脊椎动物, 33. 角质层,体节(或环状体节) 34. 外套膜,足。

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