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双拥先进个人事迹材料
双拥先进个人事迹材料
2017年，荣获全军优秀士兵称号；
2018年，荣获空军十佳飞行员称号；
2019年，荣获全军三好学兵称号；
2020年，荣获空军一级战斗英雄称号。
李明同志自小立志报效国家，2014年7月参加空军招飞，并于同年9月入伍。
入伍以来，他一直秉承着“一切为了国家和人民”的信念，刻苦训练，兢兢业业，成为了一名出色的空军飞行员。
在全军优秀士兵评选中，李明同志凭借出色的飞行技能和高度的责任心，从众多优秀士兵中脱颖而出，荣获全军优秀士兵称号。
此后，他更是斩获了空军十佳飞行员、全军三好学兵等多项荣誉，成为了空军中的佼佼者。
2020年，新冠疫情爆发，李明同志主动请战，参加了多次新冠疫情防控空运任务，先后飞行100多个小时，累计运送防疫物资和医疗队员近1000人次。
他精湛的飞行技能和高度的责任心，得到了上级和群众的充分肯定和赞誉，荣获了空军一级战斗英雄称号。
李明同志是一名忠诚可靠、训练有素、具有强烈使命感和责任心的空军飞行员，他的事迹是新时代双拥工作的典型代表，值得广大军人学习和借鉴。
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小学双拥工作事迹材料
小学双拥工作事迹材料小学双拥工作事迹材料双拥工作是一项重要的民生工程，涉及国防和军民融合等多个领域，是维护国家安全、促进经济社会发展和民族团结的重要保障。
在小学层面，双拥工作更加注重影响儿童的思想、情感、品德和行为，提高他们的爱国主义情感和国防意识，培养良好的公民意识和价值观念。
下面介绍几个小学双拥工作方面的事迹：一、“超级班级”联谊在某市一所小学，学校未经通知就接收了两名军人随迁子女。
为了让这两名新生更好地融入班级和学校，班主任决定通过“超级班级”联谊的方式，建立新生和班级其他同学之间的情感纽带。
在联谊活动中，班级成员合作制作了班级专属的宣传海报，并一起制作了精美的手工产品，最终成功举办了一场别开生面的“超级班级”联谊活动，增进了班级间的友谊和凝聚力。
二、双拥爱国签在一所小学，学校开展了以“双拥爱国签”为主题的活动。
学校要求全体学生在一张大型的“爱国签”上签名，并在签名处写下自己对祖国和军人的祝福语。
签名的同时，学校还组织了形式多样的爱国主题活动，如拍摄爱国主题微电影、绘制爱国主题画作、制作爱国主题手工等，让学生在积极参与中加深了对祖国和军人的理解和感悟。
三、支援军营为了加强学校与军营之间的联系，某小学通过实际行动支援当地的部队。
学校组织少先队员和家长自愿前往当地军营，为军人送去慰问品和精神关怀，让军人感受到社会的温暖和支持。
此外，学校还在开学典礼上向军队捐赠了一些学习用品和生活用品，表达了对军人的敬意和关怀。
四、军训活动在很多小学中，军训成为了双拥工作的重要组成部分之一。
某小学在开学之际就举办了为期一个月的军训活动，让学生在严格的训练中体验军事纪律和军人精神，提高自身的身体素质和心理素质。
学生们在军训活动中体验到了集体荣誉感和责任感，培养了团队协作精神和自我约束意识，同时也进一步了解了国防知识和爱国主义精神。
总之，小学双拥工作涉及面广、任务重、工作繁琐、责任重大，需要学校和社会的共同关注和支持，更需要全体师生的积极参与和奉献。
双拥先进事迹材料范文
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双拥先进事迹材料范文示例如下:
作为一名军人,我深知双拥工作的重要性。
双拥工作是指军队和人民军队之间、军队和群众之间、军队和家务之间互相关心、互相支持、互相帮助,促进军民鱼水情深、共同发展的一项工作。
在我的职业生涯中,我亲身经历了双拥工作的开展,也见证了许多双拥先进事迹的发生。
作为一名军人,我深知自己的职责是为人民服务。
而双拥工作正是体现了军队的宗旨,为人民服务的宗旨。
在双拥工作中,军队不仅要承担保护国家和人民生命财产安全的责任,更要主动与地方群众互动,帮助解决实际困难,让地方群众感受到军队的关爱和温暖。
例如,我曾经参加过一次拥军爱民活动。
当时,我所在的部队与当地的社区联合开展了一系列活动,包括慰问老人、赠送物资、讲解军事知识等。
这些活动得到了当地群众的一致好评,大家都说军队是我们的骄傲,为我们提供了无私的帮助和支持。
此外,我还亲身经历了一些双拥先进事迹的发生。
例如,有一支军队在执行任务时遇到了困难,当地的群众主动伸出了援手,帮助他们解决了问题。
还有一次,一支军队为当地的居民提供了义务服务,帮助他们维修房屋、修剪花园等。
这些事迹体现了军队与地方群众之间的深厚感情,也展示了双拥工作的重要性和必要性。
综上所述,双拥工作是一项重要的工作,不仅体现了军队的宗旨,也为人民提供了有益的帮助和支持。
作为一名军人,我将继续努力,为双拥工作作出自己的贡献。
双拥先进个人主要事迹范文
双拥先进个人主要事迹范文
双拥先进个人是指在拥军爱民、拥政爱民工作中表现突出、受到国家和社会广泛认可的个人。
下面是一篇关于双拥先进个人主要事迹范文,包括其个人基本信息、工作事迹、以及所获得的荣誉和启示。
作者姓名:XXX
基本信息:
XXX是一名双拥先进个人,现就职于XXX市某部队。
工作事迹:
XXX一直从事着拥军爱民工作,自加入部队以来,他始终坚持“以人民为中心”的理念,积极履行自己的职责,为维护国家安全和社会稳定做出了贡献。
在拥政爱民方面,XXX积极参与国家和地方政府组织的各项活动,为地方经济发展做出了贡献。
他通过组织部队和当地居民开展合作,共同打造了一批新的旅游项目,如XXX景区、XXX温泉度假村等,取得了良好的经济效益和社会效益。
在拥军爱民方面,XXX积极组织各种形式的文化活动,为部队官兵提供了良好的文化活动环境。
他还积极参与为部队官兵举办的各种培训活动,提高自己的技能水平。
所获得的荣誉和启示:
XXX在的双拥工作中表现突出,受到了国家和地方政府的表彰,成为“双拥先进个人”。
他的工作事迹得到了广大官兵和当地居民的广泛关注和赞誉,同时也为其他双拥工作先进个人树立了榜样。
XXX的成功经验启示着我们,作为一名双拥先进个人,我们应该始终坚持“以人民为中心”的理念,不断提高自己的工作能力和水平,
为维护国家和社会稳定做出更大的贡献。
同时,我们也要积极组织和
参与各种拥军爱民和拥政爱民活动,为构建和谐社会做出自己的贡献。
双拥人物典型先进事迹12篇
双拥人物典型先进事迹12篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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双拥工作先进个人事迹材料
双拥工作先进个人事迹材料
XX，男，藏族，1980年出生，西藏那曲人，2002年毕业于XXX中文系，自2011年3月起担任XXX（副团职）。
他深刻认识到双拥工作的重要性和紧迫性，全心全意地投入到双拥工作中。
在他的帮助下，米林县的国防建设和双拥工作呈现出蓬勃发展的喜人局面。
一、提升自身素质，研究相关知识
作为一名合格的边防工作者，XX意识到要用过硬的边防业务知识来充实头脑。
他制定了每天的研究计划和内容，每天坚持挤出三个小时的时间，研究边防业务、部队管理等各方面知识。
通过自身的研究，他深刻认识到边防工作离不开双拥工作，要始终站在讲政治、促进国防建设的高度来狠抓落实。
二、营造良好双拥氛围，狠抓宣传教育
为了使双拥工作深入人心，XX组织部队在实施爱民固边战略的同时，以国防教育为基础，广泛、深入、扎实地开展以爱国主义为核心的拥军优属教育。
除了对部队内部民警、护边联防队员的定期培训，每年的XXX和国防宣传日，他都积极
参加县组织的宣传，随工作人员和宣传车辆到全县的各乡镇、企业学校，对《国防教育法》和拥军优抚安置等政策法规进行宣传。
通过系列活动，米林县国防教育达到了教育进村、进校园、进企业、进机关、进家庭的目标。
任职以来，他共组织各类活动20多次，接受教育人数达到1万人次，全县军民国防意识明显提高，双拥热情空前高涨，有力地推动了米林县双拥工作的开展。
三、促使双拥机制日趋完善，协调各方关系
XX协调各方关系，促进双拥机制的日趋完善。
他积极与县委、县政府、、民政部门等各方面联系，积极争取政策支持和资金保障。
在他的悉心帮助下，米林县双拥工作的机制不断完善，各项工作有序开展，双拥工作取得了显著成效。
双拥先进个人材料 拥军先进个人事迹材料五篇
双拥先进个人材料拥军先进个人事迹材料五篇【篇一】“__有个__，爱国拥军美名扬，十六岁走上拥军路，固我长城热血洒……”“子弟兵的好母亲”、全国拥军模范__的爱国拥军事迹一直在激励和影响着被广大官兵亲切称为“马大哥”的新时期拥军模范马新存。
10月13日，刚刚担任国务院新闻办公室主管、中国互联网新闻中心主办的中国网中国拥军执行总编不到半月的马新存，怀着无比敬仰心情专程从__赴徐州市__向__学习取经，并代表中国网中国拥军栏目诚恳邀请庄妈妈赴__参加中国网中国拥军栏目发起的爱国拥军万里行活动启动仪式。
今年86岁高龄的庄妈妈，耳不聋，眼不花，精神矍铄，和蔼慈祥。
马新存见到她时，庄妈妈正在她的拥军事迹陈列室两侧的地里种大蒜呢。
看到马新存等人的到来，庄妈妈马上放下地里的农活，握着马新存手带着马新存来到她的拥军事迹陈列室。
步入__拥军事迹陈列室，“拥军意重如山，爱兵情深似海”……一面面讴歌庄妈妈事迹的锦旗震撼人心;慰问抗洪部队、看望驻港部队……一幅幅诉说庄妈妈事迹的图片感人至深；“全国三八红旗手”、“中国十大杰出母亲”……一个个印证庄妈妈事迹的证书摧人奋进。
马新存非常珍惜这次学习的机会，仔细观看着图片上的情景、锦旗上的赞语，露出敬慕的目光。
庄妈妈指着图片和实物，意味深长地讲述着自己拥军的故事，为马新存这个新时期的拥军模范上了一堂生动的拥军课。
马新存握着庄妈妈手深有感触地说：“庄妈妈您老人家太伟大了，与您相比，我们做小辈的所做的微不足道，今后我要经常和您联系，向您学习，多做拥军事，当好拥军后继人，把拥军接力棒传下去。
”当马新存向庄妈妈说出这次是请她10月18日去__参加中国网中国拥军栏目启动的“爱国拥军万里行”活动仪式以及聘请她为中国拥军新闻人物联盟的顾问时，老妈妈高兴地连声说了好几个好。
庄妈妈说“好孩子，我现在身体很好，我要践行我“拥军一百年，奉献一百万”的承诺和“活着一天就拥军一天，拥军一辈子”的誓言，力争奉献三百万，今后我要和你们联盟成员一起到全国去拥军。
双拥共建事迹材料0-
双拥工作先进事迹材料1994年12月入伍，中共党员，大专文化程度，现任政治处组教科科长，武警少校警衔。
多年来，该同志自觉从认真实践“三个代表”重要思想和科学发展观的高度，认真贯彻落实以人为本、构建和谐社会的指导思想和工作要求，充分认识做好新时期双拥工作的重要性和紧迫性，按照双拥工作“同呼吸、共命运、心连心”的总要求，把双拥工作当作一项光荣的政治任务，结合本职工作，以高度的政治责任感，高度的工作热忱，积极出主意、想办法、抓协调、促落实，为双拥工作的顺利开展发挥了积极的作用。
营造氛围，做好双拥宣传工作。
我军的宗旨是全心全意为人民服务，消防部队作为一支火灾做斗争的部队，还肩负着抢险救援的任务，我们工作好坏直接影响着军队于人民的血肉联系，做好双拥工作，意义更为重大。
为了密切军民关系，就加强军政、军民团结宣传教育，弘扬民族精神，增强民族凝聚力、向心力，一方面，抓好社会面宣传，同时公开承诺，形成有力监督，是社会了解消防服务项目，从而更好的为民服务。
另一方面，在部队内部大力宣传双拥工作的重大意义，宣传双拥工作中涌现出来的典型事例和先进模范人物，广泛动员官兵支持和参与，为在部队形成“人人话双拥，处处搞创建”的工作格局营造了浓厚氛围。
一年来，我们利用消防“五进”活动，共组织双拥内容的宣传60多次，制作标语、横幅102条，制作固定双拥宣传标牌3个。
献计献策，做好双拥工作参谋助手。
学习各种双拥文件，并积极参加市双拥办举办的各种会议，积极向本级领导汇报和报告，各种双拥工作的会议精神，当好领导的参谋助手，提升了领导的重视度，为做好双拥工作给与了有力支持。
推动消防部队把双拥工作纳入各单位领导干部的任期目标管理和政绩考核内容，并建立了各级党委双拥例会、党委支部走访日、现场办公等工作制度。
做到组织有领导、行动有计划、活动有内容、结果有检查，形成了以支队为主，部门配合、军地协调、上下一致、相互联动的运行机制，确保了消防部队双拥工作的持续和谐发展。
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教育局双拥先进事迹材料
1增强国防意识构建和谐双拥拥军优属，拥政爱民，是我党我军的光荣传统，是加强国防建设的重要内容，它关系到国家安危、人心安定和社会和谐。
我局始终坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，立足教育，服务大局，把构建和谐双拥与推进教育改革发展相结合，以推动我区经济社会协调发展。
一、加强组织领导，完善工作机制我局坚持将双拥工作作为教育系统精神文明建设的一项重要工作，健全局校两级双拥工作领导小组，明确职责，发挥双拥工作机构的组织、协调和指导作用。
1、我局党政班子认真学习上级双拥工作的会议精神，认真学习我党关于加强国防建设，开展国防教育各项法律、法规和政策，深刻领会在新时期加强双拥工作的深刻意义。
成立局双拥工作领导小组，具体组织和指导开展全局的双拥工作，党政领导亲自挂帅，将教育系统双拥工作纳入局党政班子议事决策范畴。
2、局党委坚决贯彻党管武装原则，加强区教育局人民武装部建设，认真搭建学生军政训练的舞台，积极支持局机关干部兼职预备役干部，并参与军事演练，配合完成区国动委布置的国防后备力量整组工作，组建民兵防空连。
目前我局有预备役军官2名，民兵防空连预备役官兵44名。
3、我局坚持将双拥工作着力点放在学校，指导各基层单位成立双拥工作领导小组，健全双拥工作领导责任制，将双拥工作成效纳入学校工作和校长书记年度考核范畴。
二、组织学生军训，增强国防意识我局认真贯彻落实《国防教育法》，夯实全民国防教育的基础，让青少年学生通过学习与培训，了解和掌握基本的国防知识和必要的军事技能，锻炼意志品质，树立国防观念，培养热爱祖国、热爱国防、热爱人民军队的情感。
1、坚持国防教育进课堂。
学校将国防教育纳入教学计划，每学期规定国防教育不少于10课时，促进学生国防教育的经常化、制度化、规范化，不断丰富国防教育载体，从而使国防教育在义务教育阶段达到普及。
高一学生军政训练每年安排10天课程，分两个阶段进行：第一学期参加军训，第二学期开展军政训练主题活动。
2、争当一日小战士。
在义务教育阶段，初一学生每年安排2—3天新生入学军训，小学生参加“军营一日”活动。
通过短期军训、参观军营，体验解放军的艰苦生活，学习雷厉风行、坚强不屈的军队作风，感受铁的纪律风采，号召青少年学生把崇尚军人、学习英雄的革命热情转化为勤奋学习的实际行动。
3、加强少年军校建设。
少年军校发挥作为国防教育基地的优势，每年组织约2万学生参加“体验红军生活”等富有实效的军训活动，并组织观看国防知识展览，增强学生国防意识。
**少年军校在不断提炼军训特色，营造浓郁军营文化氛围，被评为首批“全国先进少年军校”。
三、拓展文明创建，营造双拥氛围1、坚持开展拥军活动。
每年八一建军节，我局党政领导邀请部队首长来局座谈；每逢新春佳节，党政领导都要热情探望和亲切慰问驻奉部队，并奉上慰问金。
驻奉部队有困难，我局会尽力而为，向部队赠送电脑、复印机等设施，帮助部队改善办公条件。
2、丰富军民共建活动。
号召和发动各基层学校积极开展和部队“手拉手”军民共建活动，全区有二十多所学校与部队建立共建关系，军民共育文明花。
学校在每年建军节、暑期、寒假组织师生慰问部队，赠送慰问品、并举行文艺联欢活动。
驻奉部队不仅派人为基层学校开展军训活动，而且参与基层学校文明创建，真是军民鱼水情，双拥暖人心。
3、拓展优属服务内容。
各学校积极组建学生社会服务队，利用春节、元旦等重大节日和学雷锋活动日开展为军烈属服务活动，部分青年志愿者服务队还与军烈属签订了《服务协议书》，定期到军烈属家中服务，为军烈属排忧解难，每年服务达270余批次，各。