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双拥工作先进单位和个人事迹材料：军民团结共建和谐
双拥工作先进单位和个人事迹材料——军民团结共建和谐一、单位基本情况某单位自成立以来，始终致力于为社会提供高质量的服务，发展历程中，规模不断扩大，现有职工人数已超过300人，主要业务方向为教育、医疗卫生和养老等领域。
在长期的发展过程中，单位始终坚持“以人为本”的管理理念，重视双拥工作，为国防建设和社会发展做出了积极贡献。
二、组织领导该单位领导层由三位领导组成，分别主管单位的不同业务领域。
领导团队在工作中形成了默契的配合，以集体的力量推动双拥工作的开展。
他们注重发扬民主，倡导员工参与，为双拥工作的开展提供了有力的支持。
三、工作开展情况在双拥工作方面，该单位制定了完善的工作机制，从组织架构到工作流程都得到了明确和规范。
具体工作包括：宣传双拥政策、组织员工参与军事训练、开展爱国主义教育活动以及维护军民合法权益等。
同时，单位还与当地部队建立了紧密的联系，定期开展军民共建活动，加强军民之间的交流与合作。
四、工作成效由于该单位领导层的高度重视和全体员工的积极参与，双拥工作取得了显著成效。
具体成果包括：先后获得省、市级“双拥工作先进单位”荣誉称号，多名员工被评为“双拥工作先进个人”。
此外，单位还积极资助当地部队建设，为部队提供优质的物资和服务，为军民团结做出了贡献。
五、单位获奖情况在双拥工作的推动下，该单位还获得了其他领域的荣誉和认可。
其中包括：“五一劳动奖状”、全国“文明单位”称号以及省、市级“优秀志愿服务组织”等荣誉称号。
这些荣誉充分体现了该单位在双拥工作中的突出表现和社会责任感。
六、个人简介李明，男，32岁，中共党员，现任该单位某部门负责人。
他毕业于某名牌大学，拥有丰富的管理经验和出色的组织能力。
从事双拥工作以来，他充分发挥自己的专长，以实际行动推动双拥工作的开展。
七、个人主要事迹李明在双拥工作中成绩显著，其主要事迹包括：组织员工开展军事训练，提高员工的国防意识；积极协调军民之间的合作，解决军民之间的矛盾和困难；牵头成立双拥志愿服务队，带领志愿者们走进军营，为部队官兵送去关爱和帮助；推动单位的爱国主义教育活动，激发员工的爱国之情。
小学双拥工作事迹材料
小学双拥工作事迹材料小学双拥工作事迹材料双拥工作是一项重要的民生工程，涉及国防和军民融合等多个领域，是维护国家安全、促进经济社会发展和民族团结的重要保障。
在小学层面，双拥工作更加注重影响儿童的思想、情感、品德和行为，提高他们的爱国主义情感和国防意识，培养良好的公民意识和价值观念。
下面介绍几个小学双拥工作方面的事迹：一、“超级班级”联谊在某市一所小学，学校未经通知就接收了两名军人随迁子女。
为了让这两名新生更好地融入班级和学校，班主任决定通过“超级班级”联谊的方式，建立新生和班级其他同学之间的情感纽带。
在联谊活动中，班级成员合作制作了班级专属的宣传海报，并一起制作了精美的手工产品，最终成功举办了一场别开生面的“超级班级”联谊活动，增进了班级间的友谊和凝聚力。
二、双拥爱国签在一所小学，学校开展了以“双拥爱国签”为主题的活动。
学校要求全体学生在一张大型的“爱国签”上签名，并在签名处写下自己对祖国和军人的祝福语。
签名的同时，学校还组织了形式多样的爱国主题活动，如拍摄爱国主题微电影、绘制爱国主题画作、制作爱国主题手工等，让学生在积极参与中加深了对祖国和军人的理解和感悟。
三、支援军营为了加强学校与军营之间的联系，某小学通过实际行动支援当地的部队。
学校组织少先队员和家长自愿前往当地军营，为军人送去慰问品和精神关怀，让军人感受到社会的温暖和支持。
此外，学校还在开学典礼上向军队捐赠了一些学习用品和生活用品，表达了对军人的敬意和关怀。
四、军训活动在很多小学中，军训成为了双拥工作的重要组成部分之一。
某小学在开学之际就举办了为期一个月的军训活动，让学生在严格的训练中体验军事纪律和军人精神，提高自身的身体素质和心理素质。
学生们在军训活动中体验到了集体荣誉感和责任感，培养了团队协作精神和自我约束意识，同时也进一步了解了国防知识和爱国主义精神。
总之，小学双拥工作涉及面广、任务重、工作繁琐、责任重大，需要学校和社会的共同关注和支持，更需要全体师生的积极参与和奉献。
双拥先进事迹材料范文
双拥先进事迹材料范文
双拥先进事迹材料范文示例如下:
作为一名军人,我深知双拥工作的重要性。
双拥工作是指军队和人民军队之间、军队和群众之间、军队和家务之间互相关心、互相支持、互相帮助,促进军民鱼水情深、共同发展的一项工作。
在我的职业生涯中,我亲身经历了双拥工作的开展,也见证了许多双拥先进事迹的发生。
作为一名军人,我深知自己的职责是为人民服务。
而双拥工作正是体现了军队的宗旨,为人民服务的宗旨。
在双拥工作中,军队不仅要承担保护国家和人民生命财产安全的责任,更要主动与地方群众互动,帮助解决实际困难,让地方群众感受到军队的关爱和温暖。
例如,我曾经参加过一次拥军爱民活动。
当时,我所在的部队与当地的社区联合开展了一系列活动,包括慰问老人、赠送物资、讲解军事知识等。
这些活动得到了当地群众的一致好评,大家都说军队是我们的骄傲,为我们提供了无私的帮助和支持。
此外,我还亲身经历了一些双拥先进事迹的发生。
例如,有一支军队在执行任务时遇到了困难,当地的群众主动伸出了援手,帮助他们解决了问题。
还有一次,一支军队为当地的居民提供了义务服务,帮助他们维修房屋、修剪花园等。
这些事迹体现了军队与地方群众之间的深厚感情,也展示了双拥工作的重要性和必要性。
综上所述,双拥工作是一项重要的工作,不仅体现了军队的宗旨,也为人民提供了有益的帮助和支持。
作为一名军人,我将继续努力,为双拥工作作出自己的贡献。
双拥先进个人主要事迹范文
双拥先进个人主要事迹范文
双拥先进个人是指在拥军爱民、拥政爱民工作中表现突出、受到国家和社会广泛认可的个人。
下面是一篇关于双拥先进个人主要事迹范文,包括其个人基本信息、工作事迹、以及所获得的荣誉和启示。
作者姓名:XXX
基本信息:
XXX是一名双拥先进个人,现就职于XXX市某部队。
工作事迹:
XXX一直从事着拥军爱民工作,自加入部队以来,他始终坚持“以人民为中心”的理念,积极履行自己的职责,为维护国家安全和社会稳定做出了贡献。
在拥政爱民方面,XXX积极参与国家和地方政府组织的各项活动,为地方经济发展做出了贡献。
他通过组织部队和当地居民开展合作,共同打造了一批新的旅游项目,如XXX景区、XXX温泉度假村等,取得了良好的经济效益和社会效益。
在拥军爱民方面,XXX积极组织各种形式的文化活动,为部队官兵提供了良好的文化活动环境。
他还积极参与为部队官兵举办的各种培训活动,提高自己的技能水平。
所获得的荣誉和启示:
XXX在的双拥工作中表现突出,受到了国家和地方政府的表彰,成为“双拥先进个人”。
他的工作事迹得到了广大官兵和当地居民的广泛关注和赞誉,同时也为其他双拥工作先进个人树立了榜样。
XXX的成功经验启示着我们,作为一名双拥先进个人,我们应该始终坚持“以人民为中心”的理念,不断提高自己的工作能力和水平,
为维护国家和社会稳定做出更大的贡献。
同时,我们也要积极组织和
参与各种拥军爱民和拥政爱民活动,为构建和谐社会做出自己的贡献。
2023最美教师先进模范事迹材料范文
2023最美教师先进模范事迹材料范文2023最美教师先进模范事迹材料范文小王老师，性别女，年10月出生，现年44岁。
1991年亳州师范学校毕业，随后又通过自学考试获得了本科文凭。
她是龙扬中心中学的一名普通教师，参加工作已经近二十四个年头，一直坚守在最偏远的农村教学岗位上，并担任主要学科的教学工作，工作成绩非常突出，为龙扬中学教育教学质量的提高和教育事业的发展做出了卓越的贡献，并且赢得了学校和社会的一致好评。
曾先后多次被评为镇级优秀教师。
综合评定如下：一、教书育人，无私奉献小王老师，她将自己的心血全部无私地奉献给了自己深爱的教育事业，家与学校是她两点一线的生活轨迹。
学校的工作耗费了她大量的精力，花费了很多属于她自己的时间。
繁忙的工作使她连与同学、亲人聚会的时间都没有，她将自己大量的时间留给了学生，家里的.一切家务她很少顾及。
孩子很少照顾，为了学生的进步，她亏欠老人和孩子的实在太多太多。
自己没有请过一天假。
有时自己病了，她也是调好课去输液，然后补上课。
无论什么原因，她从不缺学生的一节课。
二、教法独特，技术精湛她十分喜欢学习，无论工作有多忙，有多累，她总是要挤出时间在网上学习有经验教师的教法，不断进取。
良好的学习习惯，使她拥有了先进的教育教学理念，树立了正确的教育观、价值观。
在教育教学过程中，潜心研究教育教学理论，不断探索创新，积累了丰富的教学经验，逐步形成了新颖、自主、独特的教学风格。
在当前全面推进素质教育改革中，依据新课程、新理念，注重培养学生的创新精神和实践能力。
古人说得好：授人以鱼，不如授之以渔。
因此，她在教学时不要求学生去死记硬背简单的基础知识，而是注重学法指导，重视解题思路分析，积极创设问题的情景，进行探究性教学，启发学生从不同角度去思考问题，从而锻炼了学生的思维能力，提高了学生发现问题、解决问题的能力。
教学中她一贯遵循“因材施教”的教学原则，进行分类推进、逐层提高教学，采用有效的教学方法，既让优生“吃得饱”，又使差生有所进步。
双拥工作先进个人事迹材料
双拥工作先进个人事迹材料
XX，男，藏族，1980年出生，西藏那曲人，2002年毕业于XXX中文系，自2011年3月起担任XXX（副团职）。
他深刻认识到双拥工作的重要性和紧迫性，全心全意地投入到双拥工作中。
在他的帮助下，米林县的国防建设和双拥工作呈现出蓬勃发展的喜人局面。
一、提升自身素质，研究相关知识
作为一名合格的边防工作者，XX意识到要用过硬的边防业务知识来充实头脑。
他制定了每天的研究计划和内容，每天坚持挤出三个小时的时间，研究边防业务、部队管理等各方面知识。
通过自身的研究，他深刻认识到边防工作离不开双拥工作，要始终站在讲政治、促进国防建设的高度来狠抓落实。
二、营造良好双拥氛围，狠抓宣传教育
为了使双拥工作深入人心，XX组织部队在实施爱民固边战略的同时，以国防教育为基础，广泛、深入、扎实地开展以爱国主义为核心的拥军优属教育。
除了对部队内部民警、护边联防队员的定期培训，每年的XXX和国防宣传日，他都积极
参加县组织的宣传，随工作人员和宣传车辆到全县的各乡镇、企业学校，对《国防教育法》和拥军优抚安置等政策法规进行宣传。
通过系列活动，米林县国防教育达到了教育进村、进校园、进企业、进机关、进家庭的目标。
任职以来，他共组织各类活动20多次，接受教育人数达到1万人次，全县军民国防意识明显提高，双拥热情空前高涨，有力地推动了米林县双拥工作的开展。
三、促使双拥机制日趋完善，协调各方关系
XX协调各方关系，促进双拥机制的日趋完善。
他积极与县委、县政府、、民政部门等各方面联系，积极争取政策支持和资金保障。
在他的悉心帮助下，米林县双拥工作的机制不断完善，各项工作有序开展，双拥工作取得了显著成效。
2024年优秀教师个人先进事迹材料例文（5篇）
2024年优秀教师个人先进事迹材料例文作为教育工作者，我们常言“己需满桶水”，而在当今教育科研兴盛，呼唤反思型、研究型教师的新时代，青年教师更应成为不息之泉，源源不断地为学子们输送知识的长江大河。
他秉持着“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的信念，不断在教学方法与手段上大胆探索。
李向东老师，身兼学校团委书记、年级组长及语文学科带头人多重职务，始终致力于学校的课程改革研究。
他曾参与主持的《初中作文教学实践探索》课题荣获市级二等奖，随后又投身于省级课题《“立人”批读法阅读教学研究》，并取得显著成果，其课题论文亦获得上级领导的赞赏。
他在课堂教学中，教学方法新颖独特，形式生动活泼。
他运用学习小组管理模式，实现资源共享，合作互助，营造轻松愉快的学习氛围，激发学生的学习兴趣。
同时，他善于利用现代化多媒体辅助教学，使学校的教学设备得到充分应用。
他课前精心准备，灵活使用教材和导学案，并结合学生的实际情况选择教学策略，确保教学效果。
在课堂上，他面向全体学生，鼓励学生积极思考，大胆发言，及时给予肯定与表扬。
课后，他认真批改作业，提供个性化辅导，力求全面提升学生的学习成绩。
李向东老师恪尽职守，追求卓越，成绩斐然。
他热爱教育事业，全身心投入其中，尽管家庭负担沉重，但他从未因此而耽误学生的一节课。
他用自己的爱心和责任感塑造了一位骨干教师的典范。
他坚信“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”，不断超越自我，创新学校集体备课方式，积极倡导网络教研，实现资源共享和优势互补。
他的下水文作品亦广受好评，带动了一批师生共同提升。
他先后荣获“课题研究教科研先进个人”、“优秀青年教师”、“语文学科带头人”等荣誉称号。
担任团委书记后，他深谙共青团工作的重要性，将青少年的教育放在首位，注重在活动中渗透德育教育，提升学生德育观念。
他善于利用校园生活阵地，深化道德风尚教育，组织升旗仪式等活动，让学生在五星红旗下感悟历史，珍惜幸福生活。
他注重培养班干部和团干部的领导和组织协调能力，通过培训和学习，提升他们的素质和能力。
双拥事迹材料4篇
双拥事迹材料4篇长沙是革命老区，具有拥军优属、拥政爱民的优良传统，下辖六区三县一市，总人口六百多万，境内有驻长部队32个，其中副大区单位1个，师级单位7个，团级以上单位24个。
近年来，各级各部门始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领全局，在继承和发扬光荣传统的基础上，不断适应新形势、新任务对双拥工作的新要求，使双拥工作常做常新，与时俱进。
一、领导高度重视，组织机构健全多年来，我市军地双方始终坚持把双拥工作作为事关全局、涉及长远的大事来抓，把双拥工作列入市委、市政府和军队工作的重要议事日程，纳入全市经济社会发展总体规划，纳入部队群众工作的首要任务。
定期召开军政座谈会、双拥工作领导小组会，定期开展市、区(县)两级领导干部过军事日活动。
对双拥工作中的重大问题及时召开市委常委会、市长办公会进行研究解决。
双拥工作机构设置、人员配备逐步完善。
双拥工作领导小组发挥组织协调作用，各双拥工作成员单位密切配合，全社会共同参与，形成了重要工作有领导决策，重大问题有领导过问，重大活动有领导参加的工作格局，保证了双拥活动的蓬勃开展。
二、宣传教育广泛深入，创建氛围日益浓厚一是把国防和双拥宣传教育纳入国民教育体系。
建立了由组织、宣传、教育、民政等部门及驻军组成的“五位一体”的国防教育领导体系，制订了国防教育和双拥宣传计划，把国防宣传教育纳入各级宣传学习教育规划，纳入各级党校培训计划，纳入中小学教育课程，纳入全市军民精神文明建设的教育内容。
二是建立国防教育双拥宣传阵地。
各级党委政府把国防教育和爱国主义教育的阵地建设作为育人工程之一，全市投入经费一千多万元，建有各种类型的国防教育基地(馆、室)400多个。
各区、县(市)基本做到有规范的国防教育基地;有规范的国防教育教材;交通要道有固定的宣传标牌和门楼;社区街道有国防教育和双拥宣传橱窗。
三是深入进行国防和双拥教育宣传。
《长沙晚报》开辟了国防和双拥宣传教育专栏，市双拥办编印了《长沙市双拥工作简报》，市委、市政府和长沙警备区及驻军单位每年“八一”前夕都要组织大型军政军民联欢会，各区、县(市)都会在辖区内组织不同类型的军民联欢会、歌咏比赛。
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优秀教师先进事迹材料双拥工作先进事迹材料几年来,管理区XXX党委、管委在市委、市政府的正确领导下,牢固把握经济发展和社会主义现代化建设大局,以创建双拥规范镇区为目标,以国防教育、拥军优属、走访慰问等共同活动为载体,立足实际,真抓实干,锐意进取,不断开创管理区双拥工作的新局面.使得双拥的各项政策法规得到落实,双拥活动广泛开展,军地共建成效明显、军政军民关系融洽,优抚对象生活待遇不断提高.
先后被省市两级民政部门授予民政工作先进单位、省双拥工作先进个人、大石桥市双拥工作先进单位等荣誉称号.这是全区上下共同努力的结果,同时也是驻区部队大力支持和密切协作的结果.
几年来为切实加强双拥工作,管理区党委、管委主要从以下几个方面来开展双拥工作.
一、加强组织领导,健全组织机构,打牢双拥工作的坚实基础管理区党委、管委始终把双拥工作摆在维护国家长治久安和促进社会经济发展的重要位置,纳入党政议事日程和全区经济社会发展总体规划之中,通过健全组织机构,制定规章制度,使双拥工作常态化、制度化.
成立了由党委书记和管委会主任任组长,分管领导和武装部长等领导班子成员为副组长,民政、共青团、妇联等相关部门负责人为成员的双拥工作领导小组.形成了主要领导亲自抓,分管领导具体抓,各部门协调配合,社会积极参与的齐抓共管新格局.
管理区还要求各村、社区要相应成立双拥工作领导小组,主要负责辖区内双拥的开展工作,同时落实责任制.把双拥工作细化到村干部千分考核、社区干部双百考核的细则中去,使之与村、社区干部的工资息息相关,极大地调动基层干部工作的积极性和创造性并实行奖优罚懒.
对于获得过省、市一级表彰的予以加分,对工作拖拉推诿的坚决予以惩罚.
二、丰富形式,强化宣传,营造双拥工作的浓厚氛围管理区双拥工作领导小组,把加强宣传教育作为双拥工作的一项重要内容,通过多种形式,切实抓紧抓好,营造同呼吸,共命运,心连心浓厚氛围.
一是通过宣传车、板报、专栏、散发传单等多种形式,大力宣传开展双拥工作的重要意义,拥军优属优良传统,增强广大干部群众的国防观念和双拥意识；二
是在辖区内的主要路口,街道设立一些固定的双拥宣传标志,使双拥工作家喻户晓,人人皆知,人人参与；三是在清明节,八一建军节等重大节日,组织在校学生以祭扫烈士墓、观看爱国主义电影等形式进行爱国主义和国防教育活动,从小培养他们的爱国主义情操.四是邀请老复员军人、老党员、老模范走进课堂,讲述他们的亲身经历,宣传爱国抗战故事,增加民族自豪感.
针对社会存在一种不良风气,当兵无用,不如学一门手艺挣钱等拜金论,通过开展宣传教育,使广大人民群众,清楚地认识到在军队这个大溶炉里能真正得到锻炼和发展,通过先进典型的树立来引导群众,形成以参军为荣、爱军拥军的良好风气.
三、落实行动,讲求实效,开展双拥工作的崭新局面XXX以抓双拥,促稳定,求发展为方针,以精神文明建设成绩为动力,团结共建促发展为宗旨,与时俱进,锐意创新,不断开创双拥工作的新局面.
1.开展各种活动,促进军地联系,共同谱写新时期双拥工作新篇章.XX.
X自与驻市XXX部队结成双拥共建单位以来,通过开展各种活动,如镁工社区自编自演的文艺节送部队、庆八一军地携手大联欢,科技拥军,送文化图书进军营,八一春节重大节日的慰问等活动,使两家单位亲如一家,通过这些活动的开展也极大地调动了广大官兵建设
第二故乡—大石桥的积极性,先后合作开展了绿化红旗山,建设双拥示范路,冬季除雪、溃坝排险等一些活动,加深了军地双方的感情；与市武装部的共建也取得了可喜的进步,作为国家输送兵源的重要部门,加强军地团结更加重要,先后有许多有志青年投入到国防事业,有许多还立二等功,同时预备役各级工作也开展的有声有色,许多急难险阻出现预备役的身影.
2、做好辖区内的优属安置工作.通过日常工作摸底调查,管理区对辖区内的优抚对象做到底数清、情况明,实现所有优抚对象一户一册制度,同时做好宣传工作.
通过印发小册子,张贴广告等形式让每一个优扶对象了解自己的权益,对于优抚对象提出的优抚金的发放问题,在没有资金到帐的情况,管理区积极通过其它渠道,先予发放,确保各种优待金足额及时发放.在城市、农村低保中采取优先考虑优抚对象,优先审批,解决他们基本生活问题.。