护理不良事件分析讨论最新版本
护理不良事件讨论记录
护理不良事件讨论记录一、事件背景患者，女性，52岁，因“突发心悸、乏力2小时”入院。
患者入院时心率120次/分，血压90/60mmHg，面色苍白，表情痛苦。
根据患者症状和体征，医生诊断为“阵发性室上性心动过速”。
患者入院后，给予抗心律失常药物治疗，并行心电监护。
二、不良事件经过入院后第二天，患者在病房内洗澡时，突发意识丧失，摔倒在地，头部受伤。
护士发现后立即报告医生，并紧急进行现场急救。
经检查，患者头部右侧硬膜下血肿，右侧脑挫裂伤，立即转至重症监护室进一步治疗。
三、不良事件原因分析1. 患者自身因素：患者患有阵发性室上性心动过速，病情不稳定，容易发生晕厥。
此外，患者在洗澡时水温过热，导致血管扩张，血压下降，也可能诱发晕厥。
2. 护理人员因素：护理人员在观察患者病情时，未能及时发现患者潜在的风险因素，如晕厥、跌倒等。
此外，在患者洗澡时，未能给予足够的关注和照顾，未能及时发现并预防不良事件的发生。
3. 管理制度因素：医院在患者安全管理方面存在不足，如缺乏对患者安全的宣传教育，病房内防滑措施不完善，监护设备不足等。
四、不良事件处理措施1. 立即报告：护理人员发现患者不良事件后，立即报告医生，并紧急进行现场急救。
2. 调整治疗方案：根据患者病情，医生调整治疗方案，对患者进行脑部手术，并给予相应药物治疗。
3. 加强护理措施：对患者进行24小时严密监护，观察患者生命体征和病情变化，做好护理记录。
4. 改进管理制度：医院对患者安全管理进行全面排查，加强防滑措施，增加监护设备，提高护理人员安全意识。
五、不良事件预防措施1. 加强病情观察：护理人员要加强对患者病情的观察，及时发现并处理潜在风险因素，如晕厥、跌倒等。
2. 安全宣传教育：医院要加强患者安全宣传教育，提高患者自身安全意识，预防不良事件的发生。
3. 完善管理制度：医院要完善患者安全管理制度，加强病房内防滑措施，增加监护设备，为患者提供安全舒适的住院环境。
护理不良事件安全讨论记录范文
护理不良事件安全讨论记录范文日期：2021年9月20日地点：XX医院护理部会议室参会人员：护理部主任、各科室护士长、护理骨干及相关部门负责人一、事件回顾1.事件经过：（1）患者信息：患者，男，65岁，因“突发心悸、胸闷”入院。
（2）不良事件：患者在住院期间，因护理人员操作不当，导致患者发生跌倒，造成股骨骨折。
（3）事件经过：患者在病房内无人看护的情况下，试图自行上厕所，过程中不慎跌倒，导致股骨骨折。
2.事件处理：（1）事发后，护理人员立即报告护士长及科室负责人。
（2）护士长及时向护理部报告，并启动应急预案。
（3）相关部门迅速展开调查，查找原因。
（4）对患者进行积极救治，确保患者生命安全。
（5）对涉事护理人员进行严肃处理，加强护理人员培训。
二、原因分析1.直接原因：（1）护理人员操作不当：护理人员在执行护理操作过程中，未能严格遵循操作规程，导致患者发生跌倒。
（2）病房内监控设备不足：病房内监控设备不足，导致护理人员对患者动态掌握不及时。
2.间接原因：（1）护理人员安全意识不强：护理人员对患者安全管理不够重视，未能及时发现潜在风险。
（2）科室安全管理制度不健全：科室安全管理制度不健全，导致护理人员在执行工作中缺乏有效指导和约束。
（3）培训不足：护理人员培训不足，对跌倒应急预案及防范措施掌握不熟练。
三、整改措施1.加强护理人员培训：组织全体护理人员进行安全意识、应急预案及操作规程培训，提高护理人员的安全防范意识及应急处理能力。
2.完善科室安全管理制度：修订和完善科室安全管理制度，明确护理人员的安全职责，加强对患者的安全管理。
3.增加监控设备：在病房内增加监控设备，确保护理人员对患者动态掌握及时。
4.加强患者安全教育：对患者进行安全教育，提高患者自我安全防范意识。
5.开展安全演练：定期开展跌倒、火灾等应急预案演练，提高护理人员应对突发事件的能力。
四、讨论与总结1.讨论：（1）如何提高护理人员的安全意识？（2）如何加强患者的安全管理？（3）如何提高护理人员应对突发事件的能力？2.总结：（1）加强护理人员培训，提高安全意识及应急处理能力。
护理不良事件分析讨论记录范文
护理不良事件分析讨论记录范文日期：[具体日期]地点：[科室名称]护士站。
主持人：护士长[护士长姓名]参与人员：[相关护士姓名]一、事件描述。
二、责任护士陈述。
责任护士（有点紧张）：“护士长，那天我早上给患者做常规护理的时候，确实看他穿刺部位没啥问题。
上午也一直关注着，都挺正常的。
到了中午我就去忙其他患者了，可能中间就没顾得上再仔细查看。
下午患者就说扎针那地方疼，我一瞧，就发现红肿了，当时就蒙了，不知道咋突然变成这样了。
”三、原因分析。
# （一）个人因素。
1. 责任护士方面。
护士A（拍了拍责任护士的肩膀）：“我觉得你呀，就是事儿太多的时候就有点顾不过来。
咱们护理工作，每个患者都得时刻放在心上，哪怕是忙得脚打后脑勺，该检查的还是不能落下。
”责任护士（点头）：“嗯，我知道了。
我当时就想着其他患者也有很多紧急的事儿，就把这个患者的复查给疏忽了，我以后一定得合理安排时间，做好每个患者的护理计划。
”2. 知识技能方面。
护士长（严肃地）：“还有啊，[责任护士姓名]，我发现你在判断穿刺部位是否有早期异常的时候，经验还是不足。
咱们护理这行，得从细微之处发现问题。
像这种穿刺后的护理，得知道什么样的温度、触感可能是感染的先兆，这可都是基本功啊。
”责任护士（虚心地）：“护士长，我也感觉自己在这方面学得还不够扎实。
我回去一定好好复习相关知识，多向老护士请教。
”# （二）管理因素。
1. 人员安排方面。
护士B（无奈地）：“护士长，我觉得咱们科室有时候人员安排不太合理。
那天上午患者本来就多，大家都忙得晕头转向的，就很容易出现照顾不周的情况。
”护士长（沉思片刻）：“你说得对。
我也意识到这个问题了，以后我会根据患者数量和病情的轻重，更合理地安排大家的工作，尽量避免大家忙中出错。
”2. 监督指导方面。
护士C（轻声说）：“护士长，我觉得咱们平时对年轻护士的监督指导还可以再加强一些。
像这种穿刺后的护理，如果有经验丰富的护士多去看看，说不定就能提前发现问题，把这个事儿扼杀在摇篮里。
护理不良事件成因分析及讨论记录
护理不良事件成因分析及讨论记录护理不良事件是指在护理过程中，由于各种原因导致的患者受到伤害的事件。
护理不良事件的发生不仅给患者带来了痛苦和损失，也给护理工作带来了负面影响。
为了提高护理质量，减少护理不良事件的发生，我们需要对护理不良事件的成因进行分析，并提出相应的对策。
一、护理不良事件的成因分析1. 护理人员因素（1）护理人员数量不足：护理人员数量不足是导致护理不良事件的重要原因之一。
当护理人员数量不足时，护理工作量过大，护理人员疲劳过度，容易发生护理差错。
（2）护理人员素质不高：护理人员的专业素质和综合素质对护理质量有着直接影响。
护理人员素质不高可能包括专业知识不足、操作技能不熟练、沟通能力和责任心不强等。
（3）护理人员培训不足：护理人员培训不足可能导致护理人员对新技术、新理念的掌握不足，影响护理质量。
2. 制度因素（1）管理制度不健全：管理制度不健全可能导致护理工作流程不规范，工作责任心不强，护理质量难以保证。
（2）质控制度不完善：质控制度不完善可能导致护理不良事件不能及时发现和纠正。
3. 设施因素（1）医疗设备不足：医疗设备不足可能导致护理工作无法正常进行，影响护理质量。
（2）护理器材不合格：护理器材不合格可能导致患者在使用过程中受到伤害。
4. 患者因素（1）患者自身疾病：患者自身疾病可能导致病情变化快，护理难度增加。
（2）患者配合度低：患者配合度低可能导致护理工作无法顺利进行。
5. 环境因素（1）医院环境不佳：医院环境不佳可能导致患者心情烦躁，影响康复。
（2）护理环境不佳：护理环境不佳可能导致护理人员工作积极性不高，影响护理质量。
二、护理不良事件的讨论记录1. 加强护理人员培训：提高护理人员专业素质和综合素质，加强新技术、新理念的培训，提高护理人员的工作能力。
2. 合理配置护理人员：根据患者需求和护理工作量，合理配置护理人员，减轻护理人员的工作压力。
3. 完善管理制度：建立健全管理制度，规范护理工作流程，提高工作责任心。
护理不良事件分析讨论记录范文
护理不良事件分析讨论记录范文一、事件基本情况。
1. 事件发生时间：[具体日期和时间]2. 事件发生地点：[病房号或科室名称]3. 涉事人员：护士[姓名1]、患者[患者姓名]二、事件描述。
护士[姓名1]在给患者[患者姓名]进行输液操作时，没有仔细核对患者的身份信息，错将邻床患者的药物输给了[患者姓名]。
在输液过程中，患者感觉身体不适，出现了轻微的过敏反应，家属发现后及时呼叫护士，护士这才发现输错液的情况，立即停止输液并采取了相应的急救措施，所幸患者过敏反应较轻，经过处理后症状得到缓解。
三、分析讨论。
# （一）直接原因。
1. 护士方面。
缺乏责任心：护士[姓名1]在操作过程中过于马虎，没有按照“三查七对”的原则认真核对患者身份信息。
就像我们走路的时候不看路，肯定容易撞到东西一样，护士在工作的时候不仔细核对，就容易出大问题。
她可能当时心里在想别的事情，或者是工作太忙了，就想赶紧把这个活干完，但这绝不是犯错的理由啊。
工作流程执行不严格：“三查七对”这个流程就像我们开车要遵守交通规则一样重要，可她就是没好好执行。
这就好比厨师做菜不按照菜谱来，做出来的菜肯定容易出问题。
2. 环境因素。
当时病房比较嘈杂，可能影响了护士的注意力。
这就像我们在一个很吵的环境里看书，很难集中精力一样。
但是护士应该要学会在这种环境下保持专注，不能让外界环境成为犯错的借口。
# （二）间接原因。
1. 培训教育不足。
科室对护士的“三查七对”等基本操作规范的培训可能不够深入或者没有经常进行强化训练。
这就像我们学数学，只学了一遍公式，过段时间就忘了怎么用。
护士如果没有经常被提醒这些重要的操作流程，在实际工作中就容易犯错。
2. 人员安排不合理。
当时科室可能存在人手不足的情况，护士[姓名1]工作量较大，导致她在工作时可能有些心急。
这就像一个人要同时做很多件事，忙得晕头转向，很容易顾此失彼。
四、改进措施。
1. 加强护士培训教育。
定期组织护士进行操作规范的培训，尤其是像“三查七对”这种关乎患者生命安全的基本流程。
护理不良事件原因分析及改进措施范文
护理不良事件原因分析及改进措施范文在我们的护理工作中，常常会遇到一些不良事件。
这些事件一出现，很多人会觉得很烦，心里一阵慌乱，但其实很多时候，它们背后有着深刻的原因。
我们有时候会觉得，为什么会发生这些问题呢？是设备问题、是沟通问题，还是我们自己工作上的疏忽？原因真不少，有时就像是冰山一角，表面上看起来是个小问题，但深层的原因可能让你大吃一惊。
比如，有时候病人因为没有得到及时的护理而出现了不良后果。
这看似是个简单的情况，但一追溯，问题往往就会暴露出一些深层次的原因。
很多时候，护理人员在忙碌中容易忽视病人的一些小细节。
有时病人需要按时吃药，护理人员却因为时间紧张，忘了提醒，结果病人出现了反应。
哎，这种情况简直可以说是“掉进了细节的陷阱”。
这些小小的疏忽，可能看起来不算什么，但其实对病人的恢复是有很大影响的。
再比如，病人如果没有得到及时翻身，长时间压迫某个部位，皮肤破溃了，那可真是“害人不浅”啊。
这个时候，我们的工作就显得尤为重要，不能只顾着做自己的事，别人说一句话，就草草了事。
我们得真正关注病人，每一个细节都不能掉链子。
但是，问题出现后，我们也不必过于紧张。
毕竟，人人都会犯错，关键是要从错误中汲取教训，改进自己。
就拿这个翻身的问题来说，很多时候，我们的护理计划可能并没有根据病人的具体情况来调整。
按理说，每个病人都不一样，病情、身体状况、活动能力各有差异，怎么可能每个人都一样地护理呢？这就是我们改进的空间——必须根据病人的具体情况来量身定制护理方案。
没有什么是不能改变的，只要我们认真对待，细心去做，问题是可以解决的。
我们再来说说沟通的问题。
有些不良事件并不是护理人员本身的疏忽，而是因为沟通不畅，信息没传递到位。
护理工作，光是一个人忙前忙后是远远不够的，团队合作才是王道。
有时，一个护士一忙起来，病人的情况就没有及时向其他人传达。
再比如，有些病人做了手术，需要密切观察，但医嘱上没有明确交待清楚。
这种情况，一旦没有及时反应出来，后果不堪设想。
护理不良事件分析讨论记录范文
护理不良事件分析讨论记录范文日期：[具体日期]地点：[科室名称]护士站。
参与人员：护士长[护士长姓名]、责任护士[护士甲姓名]、护士[护士乙姓名]、护士[护士丙姓名]等。
一、事件经过。
护士长（严肃地）：“咱们今天来讨论一下前几天发生的那个护理不良事件。
护士甲，你先来说说当时的情况吧。
”二、原因分析。
# （一）人为因素。
1. 护士甲自身。
护士甲（垂头丧气）：“我知道这次主要是我的问题，我当时心里想着家里有点烦心事，就没集中精力工作。
这是我工作态度不严谨，我深刻检讨。
”护士乙（拍拍护士甲的肩膀）：“甲啊，咱们这工作可容不得分心啊。
不过谁都有个特殊情况的时候，下次可得注意了。
”2. 团队协作方面。
护士长（皱着眉头）：“虽然这次是护士甲直接犯错，但咱们也得从团队协作方面找找原因。
当时护士乙，你就在旁边，你有没有发现什么异常？”护士乙（有点不好意思）：“护士长，我当时也在忙自己手头的事儿，就没太关注甲这边。
要是我当时能多留意一下，也许就能及时提醒甲了。
这也说明我们平时互相监督、协作这方面还不够。
”# （二）管理因素。
护士长（沉思片刻）：“从管理的角度来看，我们科室的工作安排有时候可能确实比较紧凑，大家都忙得晕头转向的，这也可能间接导致了这样的失误。
而且我们在对护理人员的心理状态关注上也有欠缺，没有及时发现护士甲的情绪问题。
”# （三）环境因素。
护士丙（补充道）：“护士长，那天咱们科室好像特别嘈杂，有好几个患者的家属在大声说话，还有送药的、检查的工作人员来来往往的。
这种环境可能也对护士甲产生了干扰。
”三、预防措施。
# （一）针对人为因素。
1. 个人方面。
护士长（语重心长）：“护士甲啊，以后不管家里有什么事儿，只要一穿上这身护士服，就得把精力都放在患者身上。
而且我们每个人都要养成一个自我调整的习惯，要是心里有事，先深呼吸几下，把自己的状态调整好再工作。
咱们的工作可是关系到患者的生命健康啊。
”护士甲（坚定地点点头）：“护士长，我知道了，以后一定不会再这样了。
护理不良事件讨论记录范文
护理不良事件讨论记录范文一、事件背景患者，女性，58岁，因“突发心悸、气促2小时”入院。
患者既往有高血压、糖尿病、冠心病史，曾行冠状动脉介入治疗。
入院时，心电图示：阵发性室上性心动过速。
诊断为：阵发性室上性心动过速、高血压病、糖尿病、冠心病。
患者入冠心病监护病房（CCU）治疗，给予持续心电监护、吸氧、降血压、降血糖等治疗。
护理人员给予特级护理，每小时观察患者生命体征、心电图变化及药物不良反应。
二、不良事件经过入院第3天，患者在如厕时突然倒地，意识丧失，呼吸停止。
护理人员立即进行紧急处理，调用急救药品和设备，进行心肺复苏，同时通知医生。
经抢救，患者意识恢复，但呼吸仍不稳定。
三、不良事件原因分析1. 患者自身疾病因素：患者有高血压、糖尿病、冠心病等基础疾病，且曾行冠状动脉介入治疗。
这些疾病和治疗措施可能对患者的心血管系统产生影响，导致心脏事件发生。
2. 护理人员观察不够仔细：虽然护理人员每小时观察患者生命体征和心电图变化，但在患者如厕时未能及时发现异常，导致抢救时机延误。
3. 急救措施不够及时：护理人员在发现患者意识丧失、呼吸停止后，虽然立即进行心肺复苏，但未能在第一时间内通知医生，导致抢救不及时。
4. 急救药品和设备准备不充分：虽然护理人员准备了急救药品和设备，但在实际操作中，可能因为药品过期、设备故障等原因，影响抢救效果。
四、整改措施1. 加强病情观察：护理人员要加强对患者的病情观察，特别是对于基础疾病严重、曾行冠状动脉介入治疗的患者，要增加观察次数，及时发现并处理异常情况。
2. 提高急救能力：护理人员要定期进行急救培训，提高急救操作技能，确保在紧急情况下能迅速、准确地进行抢救。
3. 完善急救药品和设备：护理部门要定期检查急救药品和设备，确保药品不过期、设备正常运行。
同时，要确保急救药品和设备在任何时候都处于备用状态。
4. 加强医护沟通：护理人员要在发现患者病情变化时，及时通知医生，确保医生能及时参与抢救。
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不良事件的等级
Ⅲ级事件（未造成后果事件）：虽然 发生的错误事实，但未给病人机体与 功能造成任何损害，或有轻微后果而 不需任何处理可完全康复。 Ⅳ级事件（隐患事件）：由于及时发 现错误，但未形成事实。
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护理不良事件上报流程
发生护理不良
上护士报56、、5长～必病遵1要医0房分时嘱钟进给轮行予流四镇放肢静松轮、一流扩侧结血肢扎管体，和止每强血根工隔心事带药据作可件物具流有。效体程地情、减况预少回，案心实、血施程量。相序应，护同理时
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管道脱落原因分析
护理人力资源不足，巡视及宣教不到位； 护理操作不当，如：翻身、过床等； 患者情绪不稳定，躁动不安； 约束带使用不当； 导管固定不牢； 护士未进行规范化培训； 病人的依从性差，对引流管的护理常识欠 缺和留置管道的目的及重要性不重视。
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烫伤原因分析
护理人力资源不足，巡视及宣教不 到位；
共23例 实用文档
患者跌倒原因分析
病人入院时，护士未进行全面评估病人； 安全意识薄弱，防跌倒措施不力； 环境设施欠安全； 健康宣教欠全面、欠针对性； 未严格落实管床职责； 陪护对跌倒知识、措施依从性不足
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给药错误分类
病人错误 药物错误 时间错误 剂量错误 给药途径错误 遗漏
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给药错误及遗漏执行治疗原因分析
个人因素占67.9﹪ ； 查对制度执行不到位； 药物调配错误； 给药错误 ：护理人员缺乏责任心造成。 错误常发生在给药的最后阶段，包括 错误的病人、剂型、给药时间、输液 速度、不合适的给药途径及方法以及 用药遗漏等。
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管道脱落包括
胃管脱落； 胸腔闭式引流管脱落； 锁骨下静脉穿刺导管脱落； 尿管脱落
(二) 操作失误； (三) 发生压疮； (四) 管路脱出； (五) 病人跌倒坠床； (六) 服务态度不好引发纠纷等。
……
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发生护理不良事件的影响
增加 病人痛苦
延长 病人住院时间
增加 病人经济负担
增加 医院经济负担
影响 护理团队
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影响 医院形象
护理不良事件定义
不良事件定义（medical adverse event）是指在临床诊疗活动中以及医 院运行过程中， 任何可能影响病人的 诊疗结果、 增加病人的痛苦和负担并 可能引发医疗纠纷或医疗事故，以及 影响医疗工作的正常运行和医务人员 人身安全的因素和事件。不良事件包 括可预防的和不可预防的两种。
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护理不良事件的防范对策
完善专科护理工作指引和操作流程； 正确、认真、及时评估患者，加强健康 宣教，保证沟通工作的及时性、有效性； 严格遵守技术操作规程；
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护理不良事件的防范对策
加强自身业务与能力的方式、方法； 善用各种告知书和评估表； 加强低年资护士整体素质的培养，提 高护理安全防范能力。
老年人皮肤感觉迟钝，耐受性差 ； 护士责任心不强，未认真执行操作规 程甚至违反操作常规。
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病人走失原因分析
医院环境因素； 护士未及时根据病人年龄、疾病及生 活习惯进行正确评估是否有走失的危 险性； 未给予病人戴上手腕带； 护士管床职责及宣教不到位
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手术室所发生的不良事件原因分析
未落实“手术安全核查制度”； 未落实“手术室查对制度”。Βιβλιοθήκη 谢 谢聆听！实用文档
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护理工作环环相扣！ 护理安全人人有责 任何阶段、任何护理人员都是关键！ 护理不良事件是可以预防的！
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护士要有一双愿意工作的手和 一颗善良的心。
----南丁格尔
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医院吸引病人靠医生，留住病人靠护士。 病人可以没有高州中医院，但高州中医院 不可以没有病人。
做好护理工作尤其重要
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主动上报有何意义？
鼓励上报是为了避免类似错误的重现， 是为了减少不良事件的发生率。 发生了严重不良事件不仅是一个人的 事，与病人性命、医院发展息息相关。
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主动上报有何意义？
护士在医学发展和促进疾病康复中起 着重要作用，护士面对的是生命的延 续和生存的质量，因此，保证护理安 全、预防护理不良事件的发生应成为 每一个护士自觉行为，护士应不断增 强责任心，加强护理理论学习，善于 观察分析和总结护理经验，消除护理 不良事件的隐患，全面提高护士整体 素质，促进人类健康事业的发展。
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假如：
你在护理工作中发生了不良 事件怎么办？？？
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主动上报有何意义？
鼓励主动报告不良事件，积极上报者 不惩罚，不上报者，在质量检查中被 发现后，给予严肃惩罚。
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主动上报有何意义？
1、当事人积极主动上报，事件起因、 经过、结果比较熟悉，能比较真实的 记录事件过程，找到发生的根本原因。 2、出现不良事件能够得到及时有效的 处理。 3、通过及时的与大家分享错误，避免 了同行发生类似错误。 4、为管理者提供医疗安全管理的真实 依据。
上报护理部
上报主管医生，积极采取相关
相关人7员、现认真场记了录患解者情抢救过程。 补救密措切施观。察病情变化 况，并8跟、患踪者事病件情平发稳展后，加强巡视，重点交接班。
情况
向护理部主任汇报
情况
必要时上报分管院长
做好病人及家属的安抚和沟通
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工作
我院第四季度不良事件分析（排名）
第一位：患者跌倒6例 第二位：给药错误5例 第三位：管道脱落4例 第四位：烫伤2例 第五位：病人走失1例 第六位：漏执行治疗1例 第七位：操作不当致皮肤破损1例 第八位：漏备手术器械1例 第九位：手术体位错误1例 第十位：手术部位错误1例
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不良事件原因分析—共同点
第1位 第2位 第3位 第4位 第5位
第6位
评估不足
沟通不良
疾病因素 管理不当
违规操作
培训不到位及个人能力 欠缺
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不良事件原因分析—共同点
第7位
个人自律性差
第8位
医嘱错误
第9位 第10位
护理安全意识缺乏 其他原因
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护理不良事件的防范对策
加强培训与教育； 加强法律意识，确立护理安全信念，营 造护理安全文化； 创造安全的住院环境； 严格落实护理核心制度，对有疑问医嘱， 一定要查清楚才能执行，不要主观臆断；
清风徐来
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哈哈！！！ 今天就要上班了， 有活干才会有饭吃！
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——护理工作与病人安全关系 非常密切
有研究表明，临床护理工作与病 人安全相关性指标，如：病人抢救 成功率、病人的并发症、卧床病人 压疮、给药错误等等有密切关系。
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发生护理不良事件的类别:
(一) 给药错误（包括种类错误、 剂量错误、 途径错误）；
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报告范围：
凡在医院内发生的或在院外转运病人 时发生的不良事件均属主动报告的范 围。
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不良事件的等级
Ⅰ级事件（警告事件）：非预期的死 亡，或是非疾病自然进展过程中造成 永久性功能丧失。 Ⅱ级事件（不良后果事件）：在疾病 医疗过程中是因诊疗活动而非疾病本 身造成的病人机体与功能损害。
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