最全面人教版七年级上册英语第四单元知识点归纳总结

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英语人教版七年级上U4知识点总结

英语人教版七年级上U4知识点总结

英语人教版七年级上U4知识点总结Unit 4: Where’s my schoolbag?一.语法部分(一) Where引导的特殊疑问句Where意为“在哪里,到哪里”。

用来对句子中的某一地点进行提问。

如:The book is on the desk.Where is the book?在上句中,on the book意为“在桌子上”,如果对这个地点进行提问的话,就要用到特殊疑问词“where”,同时,原来的陈述语序the book is…要改为… is the book?此点和我们汉语有所不同。

请大家着重注意。

请大家对下列句子进行提问:My pen is in the pencil box.His soccer is under the table.Bob’s pencil is on his bed.(二)介词+名词表示地点一些介词,如:in, on, under等后面+名词可以表示地点,如本单元中的:on the table, under the table, inthe schoolbag等。

(三)名词变复数A.英语和汉语一样,名词也有单数和复数之分,一个即是单数,两个以上即为复数,变法如下:1. 通常在词尾+s, 如:book—books, pen—pens2. 以f,fe结尾的,变f或fe为v,再+es, 如:knife—knives, wolf—wolves3. 以辅音字母+y结尾的,变y为i,再+es,如:fly—flies, dictionary—dictionaries4. 以元音字母+y结尾的,直接+s,如:key—keys, monkey--monkeys5. 以s,x,sh,ch结尾的,加es,如:bus—buses, box—boxes, brush—brushes,watch—watches6. 有生命的以o结尾的,加es,如:potato—potatoes, tomato—tomatoes,hero—heroes,7. 无生命的以o结尾的,加s,如:zoo—zoos8. 不规则变化,如:man—men, woman—womenB 名词复数读音1. 名词最后一个音素为清辅音,那么所加的s或es读作[ s ], 如:book—books, map—maps2. 名词最后一个音素为浊辅音,那么所加的s或es读作[ z ],如:pen—pens, bag—bags3. 名词最后一个音素为[ t ],那么所加的s或es和[ t ]组合在一起读[ ts ],如:hat—hats4. 名词最后一个音素为[ d ],那么所加的s或es和[ d ]组合在一起读[ dz ],如:head—heads5. 名词最后一个字母为s, x, sh, ch,那么所加的es读作[ Iz ],如:bus—buses, box—boxes等。

人教版七年级英语上册unit 4 句子讲解及知识点梳理

人教版七年级英语上册unit 4 句子讲解及知识点梳理

人教版七年级英语上册unit 4 句子讲解及知识点梳理一、Unit4 单词where [wɛə] adv.在哪里;到哪里table ['teibl] n.桌子bed [bed] n.床bookcase ['bukkeis] n. 书架;书柜sofa ['səufə] n.沙发chair [tʃɛə] n.椅子on [ɔn] prep.在…上under ['ʌndə] prep. 在…下come [kʌm] v.来;来到come on 快点儿desk [desk] n.书桌think [θiŋk] v.认为;想;思考room [ru:m, rum] n.房间their [ðɛə] pron.他(她,它)们的hat [hæt] n.帽子head [hed] n. 头yeah [jʒə] interj.是的;对know [nəu] n.知道,了解radio ['reidiəu] n.收音机;无线电广播clock [klɔk] n.时钟tape [teip] n.磁带;录音带;录像带player ['pleiə] n.播放机tape player 录音机model ['mɔdl] n.模型plane [plein] n.飞机model plane 飞机模型tidy ['taidi] adj.整洁的;井井有条的but [bʌt] conj.但是our ['auə] pron.我们的everywhere ['evriwɛə] adv.处处;到处;各个地方always ['ɔ:lweiz, 'ɔ:lwəz] adv.总是二、 Unit4 知识梳理Unit4 Where’s my schoolbag?【重点短语】1. my pencil box 我的铅笔盒 2. on the sofa 在沙发上 3. in your schoolbag 在你的书包里4. under your bed 在你的床底下 5. in your grandparents‟ room 在你祖父母的房间里 6. a tape player 一台录音机7. a model plane 一个飞机模型8. English books 英语书9. in the bookcase 在书柜里10. under the radio 在收音机下面11. on the teacher‟sdesk 在讲台上12. on your head 在你头上【重点句型】1.—Where‟s the schoolbag? 书包在哪里?—I t ‟s under the table. 在餐桌下。

Unit4单元知识点归纳总结人教版七年级英语上册

Unit4单元知识点归纳总结人教版七年级英语上册

Unit 4 知识归纳短语in one's schoolbag 在某人的书包里on / under one's bed 在某人的床上 / 下on / under the sofa / table / chair / desk在沙发 / 桌子 / 椅子 / 书桌上 / 下in one's room 在某人的房间里in your grandparents’ room 在你爷爷奶奶的房间里on the right 在右边on one’s right 在某人的右边tape player 磁带播放机model plane 飞机模型on the teacher's desk 在老师讲桌上at home 在家look at/for/after 看;寻找;照顾have a clock 有个时钟e on 快点儿;加油 e here 过来 e to +地点来到某地here and there (=everywhere) 到处;处处句型1.where引导的特殊疑问句: 用来询问位置/方位/地点(询问人或物在什么地方)(详见课本P21 Grammar Focus)句型结构:Where +is / are +人或物?○1—Where is / Where’s your sister?—She is in the classroom / In the classroom.○2—Where are my books?—They’re in the bookcase / In the bookcase.2.I think + (that) + 句子我认为……I think that the keys are Linda’s.I think the chair is nice.语法知识ask( v. 动词)○1请求;要求ask sb. for sth. 向某人要某物eg: I ask my parents for money.ask sb. for help 向某人求助eg: You can ask your teacher for help.ask sb. to do sth. 叫/要求/请求某人做某事eg: I ask Linda to help me with my English.○2询问;问ask sb. about sth. 询问某人关于某事eg: I ask my English teacher about homework.Writing(写作)Sample:Hello, everyone. This is my room.Look! My schoolbag is on the bed. A puter and a pencil box are on the desk. Some books are in the bookcase,and a picture is on the wall. Where’s my basketball? It is under the desk.I love my room.。

七年级人教版第四单元知识点总结(上)

七年级人教版第四单元知识点总结(上)
当主语是第一人称,think 表示“看法”,其后接宾语从句时,若宾语从句表示否定意义, 在形式上应该否定前面的主句,这种现象叫否定转移。
(误)I think he is not a teacher. (正)I don’t think he is a teacher. 我认为他不是一位老师。
04
习题精炼
4. 句意:—天津在哪?— 在中国的东部,是我的故乡。此题考查方位介词on,in,to的区 别。on表示两地接壤;in表示在范围内;to表示在范围外。天津在中国内部,故选C。
5. 句意:— 青岛在哪里?— 它在中国的东部。本题考查方位介词,表示相邻不接壤或隔 海相望的位置关 系用to;表示在境内用in;表示相邻且接壤用on。
8.I don’t think it’s in your grandparents’ room. 我认为它不在你(外)祖父母的房间里。
9.—Where is my eraser? —It’s on the desk. / On the desk.
我的橡皮在哪? 它在桌子上。/在桌子上。
10.—Where are the keys?
02
必备句型
1. Where is my pencil box? 我的铅笔盒在哪? 2. Where are my books? 我的书在哪? 3. It’s under your bed. 它在你的床底下。 4. Come on, Jack. 快点儿,杰克。 5. I think it’s in your grandparents’room. 我认为它在你(外)祖父母的房间里。 6. I don’t know. 我不知道 7. I’m tidy. 我是爱整洁的人。
七年级人教第四单元总结
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人教版英语七年级上册Unit4知识点总结

人教版英语七年级上册Unit4知识点总结

强调一物在另一物的表面上,且两物体有接触面。

The pictures are on the wall.图画在墙上。

(3)sofa名词,意为“沙发”,是一个根据英语读音而翻译出来的音译词。

[拓展]英语中常见的音译词还有jeep 吉普车 cartoon 卡通chocolate 巧克力 coffee 咖啡4.It’s under your bed.它在你的床下面。

(教材第19页)(1)under介词,意为“在……下”,其后常接名词或代词构成介词短语,表示位置关系,通常用于指位于某物的正下方,且两物体不接触。

The car is under the tree.这辆小汽车在树下面。

My shoes are under the bed.我的鞋子在床下面。

[拓展]bedroom卧室 go to bed 上床睡觉make the bed 整理床铺e on,Jack!快点儿,杰克!(教材第20页)(1)come on此处表示催促,意为“赶快,快点儿”。

英语中还可以用Hurry up!表示催促。

Come on.It’s dark.快点儿,天黑了。

[拓展]come on 的其他含义1)用来表示请求,鼓励,劝说等,意为“来吧;行啦。

”。

Come on,Kate.Don’t be shy.来吧,凯特。

别害羞。

2)用来体育竞赛等场合鼓励队员,意为“加油”。

“Come on! Come on!” shouted the students.“加油!加油!”学生大声喊道。

3)用于挑战和激怒对方,意为“来吧;好吧;试试吧”。

Come on!I’m not afraid od you.来吧!我不怕你。

4)用于招呼别人,意为“来,过来”。

Come on!This way,please.来,请走这边。

(2)come 作不及物动词,意为“来;来到”,反义词为go,意为“去”。

Come to my house this Sunday,please.这个星期天请来我家。

人教版七年级上册英语Unit4知识点

人教版七年级上册英语Unit4知识点
in+一段时间可表示“……以后”:in a week,in a year。
常见搭配:in time 及时
3、连词but与and的用法;
1、I have a chair and desk.
and连接两个相同词性的单词有和,并且的意思。
I don’t like sofa,but my sister like it.
—No, they aren’t. They’re on the table.不,它们不在。它们在桌子上。
4.—Is it on your desk?在你的桌子上吗?
5.—It’s not under the chair.它不在你的椅子下面。
—It’s in your grandparents’room.它在你祖父母的房间。
1. on指在具体某一天
例:on Monday, on July 1st
2. 当morning, afternoon, evening前面或后面有定语限定时,就不用in而用on如:on a summer evening 在一个夏日的夜晚
on Sunday morning 在周日的早晨
Jim arrived at about seven on Sunday morning.
but表转折,但是的意思。
talane
sofa
Under the table
chair
on the bed
desk
in the schoolbag
radio
talk about
clock
tape
tape player
model plane
on
under
人教版七年级上册英语Unit4知识点
重点单词

2023年人教版七年级上册英语第四单元单词及学问点

2023年人教版七年级上册英语第四单元单词及学问点

2023年人教版七年级上册英语第四单元单词及学问点人教版七年级上册英语第四单元单词及知识点七年级英语作为初中英语的基础阶段,我们所要学习的是如何应用好语法,以下是我打算的一些七年级上册英语第四单元单词及知识点,仅供参考。

七年级上册英语第四单元单词where 在哪里;到哪里table 桌子bed 床bookcase 书架;书柜sofa 沙发chair 椅子on 在……之上under 在……之下come 来;来到come on 快点desk 书桌think 认为;想;思量room 房间their 他(她;它)们hat 帽子head 头yeah 是的;对know 知道;了解radio 收音机;无线电广播 clock 时钟tape 磁带;录音带;录像带 player 播放机tape player 录音机model 模型plane 飞机model plane 飞机模型tidy 整洁的;井井有条的but 但是our 我们的everywhere 到处;处处;各个地方always 总是七年级上册英语第四单元知识点一、重点单词1. everywhere adv. 到处;处处;各个地方 tidy adj. 整洁的;井井有条的二、重点短语1. underthetable在桌子底下2. inbed在床上(卧病在床)3. inthebed在床上(躺在床上)4. onthebed在床上(不一定躺着)5. modelplane飞机模型6. comeon 快点;加油7. comeupwith想出(主意、主意)8. comeout出版;结果是9. cometrue实现10. thinkof认为;想念11. thinkabout思量;考虑(可互换)12. tapeplayer录音机13. inhisschoolbag在他书包里14. underthebed在床下15. onthechair在椅子上16. undertheradio在收音机下面17. inthebookcase在书柜里18. inyourgrandparents’room在你爷爷奶奶的房间里三、重点句型:1. —Wherearemybooks?我的书在哪儿?—They’reonthesofa. 它们在沙发上。

七年级上册英语人教版unit4知识点

七年级上册英语人教版unit4知识点

七年级上册英语人教版unit4知识点Unit4是七年级上册英语人教版中的一个重要单元。

本篇文章将为大家总结该单元中的重点知识点。

1.动词“be”的变化“be”是英语中最常用的动词之一,表示“是”的意思。

它的变化形式如下:I amYou areHe/She/It isWe areYou areThey are2.时间表达在英语中,表示时间有两种方式,一种是使用数字,如“2:30”,另一种是使用口语表述,如“half past two”。

下面是表示时间的表达方式:数字表达方式:2:00——two o'clock3:15——quarter past three4:45——quarter to five5:30——half past five口语表达方式:2:00——two o'clock3:15——quarter past three4:45——quarter to five5:30——half past five3.一般现在时一般现在时用来表示现在的状态或行为。

具体用法如下:主语 + 动词原形(第三人称单数动词在末尾加-s/es)例如:I like ice cream.She watches TV every night.They play football after school.4.形容词比较级和最高级形容词比较级和最高级用来进行比较。

比较级表示两个事物之间的比较,最高级表示三个或三个以上事物之间的比较。

下面是比较级和最高级的形式:形容词比较级:单音节词 + er例如:big——biggerthin——thinner双音节词或多音节词 + more例如:interesting ——more interesting difficult——more difficult形容词最高级:单音节词 + est例如:big——biggest thin——thinnest双音节词或多音节词 + the most 例如:interesting——the most interestingdifficult——the most difficult5.物品价格询问和回答询问价格通常用句型“How much is/are + 名词?”回答价格时用句型“It is + 数字 + 美元/元”。

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Unit 4 Where's my schoolbag?一、词汇与短语● 重点单词A部分1.where adv. 在哪里;到哪里2.table n. 桌子3.bed n. 床4.room n. 房间5.sofa n. 沙发6.their pron. 他(她、它)们的7.chair n. 椅子8.hat n. 帽子9.on prep. 在……上10.head n. 头11.under prep. 在……下12.know v. 知道;了解e v. 来;来到14.bookcase n. 书架;书柜15.desk n. 书桌16.yeah interj. 是的;对17.think v. 认为;想;思考B部分1.radio n. 收音机;无线电广播2.tidy adj. 整洁的;井井有条的3.clock n. 时钟4.but conj. 但是5.tape n. 磁带;录音带;录像带6.our pron. 我们的7.player n. 播放机8.everywhere adv. 处处;到处;各个地方9.model n. 模型10.always adv. 总是11.plane n. 飞机● 重点短语A部分1.on the sofa 在沙发上2.in your schoolbag 在你的书包里3.under your bed 在你的床上e on 快点儿5.on their bed 在他们的床上6.on your head 在你的头上7.under the chair 在椅子下面8.on the sofa在沙发上9.grandparents' room (外)祖父母的房间B部分1.a tape player 一个磁带播放机2.a model plane 一个飞机模型3.under the radio 在收音机下面4.in the bookcase 在书柜里5.on the teacher's desk 在老师的讲桌上6.on the desk 在书桌上7.under the desk 在书桌下8.in my room 在我的房间里● 重点句子A部分1.--Are the keys on the sofa? --No, they aren't. They are on the table.钥匙是在沙发上吗? 不,不是。

它们在桌子上。

2.--Where is the map? --I think it's in your grandparents' room.地图在哪儿?我认为它在你(外)祖父母的房间里。

3.I don't know. 我不知道。

4.--Where are my pencil box? --They're on the sofa.我的书在哪儿? 它们在沙发上。

5.--Where are their keys? --They are on the table.他们的钥匙在哪儿? 它们在桌子上。

6.--Where is the pencil? Is it in the schoolbag? --No, it's on the desk.铅笔在哪儿?在书包里吗? 不,它在书桌上。

7.--Where's your ruler? --It's under the chair.你的尺子在哪儿? 它在椅子下面。

B部分1.I'm tidy, but Gina is not. 我很整洁,但吉娜不整洁2.In our room, my books and tapes are in the bookcase.在我们的房间里,我的书和磁带在书柜里。

3.“Where are my keys? Where's my ruler? Where's my schoolbag?” Gina always asks.吉娜总是问:“我的钥匙在哪儿?我的尺子在哪儿?我的书包在哪儿?”4.Gina's books are everywhere. 吉娜的书到处都是。

5.The English books are under the radio. 英语书在收音机下面。

6.I have a clock. 我有一个钟表。

7.This white model plane is hers. 这个白色的飞机模型是她的。

二、语法知识点A部分1、方位介词的用法❶in/inside表示“在……中,在……里”,指在某个空间的里面、内部。

eg:This ball is in the box. 这个球在盒子里。

All your things are inside the office. 你所有的东西都在办公室里。

All the students are in the classroom. 所有学生都在教室里。

There are many cars in the street. 街上有很多小汽车。

❷ into in表示一个物体完全在另一个物体的内部或空间里,侧重处于一种静态的存在。

into=in+to 同样表示“在……里面”,但into侧重于动作朝向的方向,常和一些动词搭配使用,比如:come into,break into,get into 等等,一般翻译为:进入……eg:The policeman broke into the room. 警察破门而入。

You don't come into the house. 你不要走进那所房子。

Jane was eager to get into success. 简渴望走向成功。

❸outside out out of◆outside可用作形容词,副词,介词和名词。

具体如下:⑴形容词adj. 外部的,室外的,外面的;外表的eg:The outside parts of some fruits are not good to eat. 有些水果的外部不好吃。

⑵介词prep.向……外面,在……外面。

eg:Outside the house there was a notice saying “For Sale”.房子外面有一张告示,上面写着“出售”。

⑶名词n. 外表,外部,外界,外围。

eg:The outside of an orange is bitter, but the inside is sweet.橘子的外表是苦的,但里面是甜的。

⑷副词adv;在外面。

外面地,向外面eg:The box was red outside and green inside. 盒子外面是红色的,里面是绿色的。

◆out of 表示“从……里面岀来”,是介词短语,着重从里到外的动作,在句中运用时,out of后要跟名词,代词等宾语,其反义词是into,多用于一些动词之后。

eg:Don't look out of the window. 别往窗外看。

◆out 一般只用做副词,意为“岀去,在外面”,其反义词是in,单独使用时,不能接宾语,若与一些动词或介词of连用,才可接宾语。

eg:I was out when you rang me up.❹ on above over意思都可意为“在……上面”,on指在某物表面上,有接触点,反义词为为beneath。

over指在某物正上方,无接触点,也可指覆盖、跨越某物,反义词是under。

above指在某物的上方即可,不一定是垂直的上方,反义词below。

onto意为“朝、向(…的上面)”强调动作的方向性。

eg:There is a book on the desk. 桌子上有一本书。

The bird is flying above my head. 鸟儿在我头顶上飞过。

There is a bridge over the river. 江上有座桥。

There is a book under the desk. 桌子下有本书。

There is a ball below the chair. 椅子下面有一个球。

I found an ant beneath a piece of leaf. 我在一片树叶下发现了一只蚂蚁。

The little cat climbed onto the table 小猫爬到桌子上❺ in front of,in the front of,at the back of,behind in front of指“在…前面”,在某一空间外部的前面,反义词是behind。

in the front of指“在…前面”,在某一空间内部的前面,反义词是at the back of。

eg:There are some trees in front of the house. 房子前面有一些树He sat in the front of the car. 他坐在车的前面。

There are some trees behind the house. 房子后面有一些树He sat at the back of the car. 他坐在车的后面。

❻near,by,beside,next to next to指“在…旁边”,有紧挨着的意味,紧接着,距离最近。

beside指“在…旁边”,比next to 稍远。

by指“在…旁边”可以与beside互换。

near 表示“在……附近”,指的是四周围,不特指前后左右,范围广。

eg:I'm next to the school. 我在学校旁边。

She sat down beside him. 她在他旁边坐下。

(没靠在一起)The house is by(beside) the river. 房子在河边。

There is a cinema near his home. 他家附近有一家电影院。

❼ through, across, over, past through指“穿过、通过…”,强调从物体中间穿过。

across 指“穿过、通过…”,强调从物体表面穿过。

over指“越过…”,强调从物体上方越过。

past指“经过…”,强调从物体旁边经过。

eg:The river runs through the forest. 这条河穿过森林。

The girl runs across the road. 女孩跑过马路。

The horse jumped over the wall. 那匹马跳过了墙。

Our bus runs past this primary school. 我们的公共汽车经过这所小学。

❽ up,down up指“向上”,down指“向下”。

eg:The car is running up the hill. 汽车正往山上跑去。

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