SAP2000建模和分析过程教学内容

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sap2000教程

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sap2000教程SAP2000⼊门●图形介⾯SAP2000图形介⾯(GUI)⽤于建⽴模型,分析,设计及显⽰结构状况。

●结构模型以如下的内容描述结构物·材料性质·梁、柱或桁架杆件的FRAME单元·墙、楼板或其他薄板的SHELL单元·表⽰单元接合处的JOINTS·⽀承JOINTS的约束(RESTRINTS)及弹簧(SPRINGS)·荷载含⾃重、温度、地震及其他·经SAP2000分析后,亦可显⽰荷载导致的位移、应⼒及反⼒图形介⾯提供多种有效⼯具去建⽴结构模型,甚⾄可利⽤内定基本模型及最佳设计去修正模型。

●坐标系统所有位置的定义皆使⽤单⼀整体坐标系。

此为三次元,右⼿定则的直⾓坐标系。

三轴为X、Y、Z。

结构模型的各成份(JOINT,FRAME单元,SHELL单元等)皆依各⾃的局部坐标系去定义性质,荷载及反应值。

局部坐标的三轴为1,2及3。

于建⽴或显⽰结构模型时尚可另建补助坐标系统。

●主视窗含完整的图形介⾯。

利⽤Windows的操作此视窗可移动,改变尺⼨,最⼤最⼩化或关闭。

主标题位于主视窗的顶部,显⽰程序名及模型名。

●功能列位于功能列的功能含SAP2000所提供的⼤部分功能。

●主⼯具列提供快速操作功能,特别是有关显⽰的操作,⼤部分功能皆可由功能列上执⾏。

●浮动⼯具列提供变更模型的快速指令,所有功能皆包含于功能列上。

浮动⼯具列可利⽤⿏标左键移动或变形。

●显⽰视窗显⽰视窗显⽰模型的⼏何形状,亦可包括单元性质,荷载,分析结果。

并可同时显⽰四个视窗。

各视窗有独⾃的视点,显⽰类型,显⽰选项。

例如未变形模型显⽰于1个视窗荷载另1个视窗,动能变形于第3视窗,设计应⼒⽐于第4视窗。

也可以为四种不同类型的未变形模型或其他,⼀个平⾯,两向⽴⾯及⼀个透视。

每次仅有⼀显⽰视窗“可动作(Active)”,浏览及显⽰操作仅于⽬前可动作视窗有效,可按⼀下标题列或视窗范围内使该视窗变为可活动。

sap2000结构分析课程设计

sap2000结构分析课程设计

sap2000结构分析课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生掌握SAP2000结构分析软件的基本功能和操作流程;2. 使学生了解结构分析的基本原理,包括荷载、材料、几何非线性分析等;3. 帮助学生理解结构分析中的关键参数及其对结果的影响。

技能目标:1. 培养学生运用SAP2000进行结构建模、分析及结果解读的能力;2. 提高学生在实际工程案例中,运用结构分析软件解决复杂问题的能力;3. 培养学生团队协作、沟通表达及分析解决问题的综合能力。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对结构分析软件的兴趣,激发其探究精神;2. 增强学生的工程意识,使其认识到结构分析在工程领域的重要性;3. 引导学生树立正确的价值观,认识到科技发展对社会进步的推动作用。

本课程针对高年级学生,结合学科特点,注重理论与实践相结合。

课程目标具体、可衡量,旨在帮助学生掌握结构分析的基本知识和技能,提高其在实际工程中的应用能力,同时培养其情感态度和价值观。

课程目标将为后续的教学设计和评估提供明确方向。

二、教学内容1. SAP2000软件概述:介绍软件的发展历程、主要功能和应用领域,让学生对SAP2000有一个全面的了解。

2. SAP2000基本操作:讲解软件的界面、菜单、工具栏等基本操作方法,以及如何进行模型的建立、修改和查看。

3. 结构分析基本原理:阐述荷载、材料、几何非线性分析等基本概念,以及结构分析中的主要理论和方法。

4. 案例分析与实操:a. 简支梁分析:通过分析简支梁的受力情况,让学生掌握静力分析的基本步骤和方法;b. 框架结构分析:以框架结构为对象,使学生了解荷载组合、材料非线性和几何非线性对结构的影响;c. 高层建筑分析:结合实际工程案例,培养学生运用SAP2000解决复杂结构分析问题的能力。

5. 结果解读与评价:教授如何查看和分析SAP2000的计算结果,以及如何对结果进行评价和优化。

教学内容依据课程目标进行科学性和系统性的组织,与教材紧密关联。

SAP2000入门

SAP2000入门
建模分析的一般步骤
1、建立几何模型
1、CAD中画图,导入模型 2、使用SAP自带画图工具
2、选择单位 3、施加约束 4、定义材料
5、定义截面 6、定义施加荷载 7、分析求解 8、显示结果
分析算例演示
1、工程概况
结构图
2、车站结构受力分析
启动SAP软件
1、CAD中画结构图
注意事项: (1)不要画在0图层中 (2)在CAD中在结点处打断线 (3)三维旋转到XZ面。在CAD中默认坐 标系为XY,在SAP中重力方向为Z轴方向 (4)把图形存为dxf格式
2、SAP中导入
注意事项:
1、单位一般选取KN c
2、Frames选画图的图层
3、视图中设置三维视图为XZ
3、定义材料
4、定义框架截面
常用的为retangular,宽度都为单位宽度1。依次定义围护、 柱、顶板、中板、底板和边墙。
5、指定框架截面
6、定义荷载工况
主要荷载:土、水(方向为上)侧压力、人设备和车
7、指定荷载
8、分割框架 9、画杆
10、施加弹簧
11、分析求解
12、显示结果

SAP2000建模和分析过程

SAP2000建模和分析过程

SAP2000建模与分析过程在家一边做论文,一边把SAP2000建模与分析过程整理了下1、轴网:a:文件---新模型---轴网。

笛卡尔坐标可以定义立方体矩形,柱面坐标可以定义立方体弧形。

添加局部坐标系:单击鼠标右键---编辑轴网数据---添加新系统(原点位置:0、0、0;在快速绘制,第一个网格位置中可以输入局部坐标相对于总坐标得位置;不可以在一个视窗中同时显示整体坐标、局部坐标,可以通过屏幕右下方得选择区切换。

b:文件---导入:CAD文件、EXCEL等。

注:cad中定义不能使用0图层定义新得图层;在导入时,cad得铅垂方向与世界坐标wcs 中X、Y、Z、轴得哪一个轴对应,相应得选择对应得轴(全局上方向),也可以在cad中进行旋转操作,也可以通过施加重力方向得荷载校核; 结构导入模型时偏离整体坐标原点太远,可以在cad中将模型移到通用坐标系WCS原点,或在sap2000中进行模型整体移动;cad中采用得就是浮动坐标,导入sap2000后会出现极少得位差,可在“交互数据编辑功能”里修改;cad中得曲线杆件不能导入sap2000中,可以利用cad得二次开发技术将圆弧、椭圆等线段修改成直线线段;由cad导入得线段必须为直线,不能为多段线。

c:程序自带得已定义属性得三维“框架”。

1、1:修改轴网:转化为一般轴线:即可完成对整体坐标与局部坐标中轴线得编辑、修改。

编辑数据---修改显示系统----粘合到轴网线:某楼层层高不一样时,可在-修改显示系统修改z轴坐标,构件会随着轴网一起移动。

、2.定义材料:定义---材料(有快速添加材料与添加新材料)。

快速添加材料就是程序已经定义好了得,可以定义钢与混凝土,当“快速添加材料”中没有要定义得材料时,则需要自己手动在“添加新材料”中定义。

3、定义截面:框架单元:用来模拟梁、柱、斜撑、桁架、网架等。

面截面: Shell(壳)、plane(平面)、Asolid(轴对称实体)Shell: 膜(仅具有平面内刚度,一般用于定义楼板单元,起传递荷载得作用);壳(具有平面内以及平面外刚度,一般用于定义墙单元,当h/L<1/10时为薄壳,忽略剪切变形) 板(仅具有平面外刚度,仅存在平面外变形,一般用来模拟薄梁或地基梁)4:绘制模型:一般就是定义好某种截面后再绘制该截面。

sap2000结构课程设计

sap2000结构课程设计

sap2000结构课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生掌握SAP2000结构分析软件的基本操作,包括模型建立、荷载施加、求解及结果查看。

2. 使学生了解SAP2000在结构工程中的应用,掌握结构分析的基本原理和方法。

3. 帮助学生理解结构力学的基本概念,如应力、应变、位移等,并能在SAP2000中进行分析。

技能目标:1. 培养学生运用SAP2000软件进行结构分析的能力,能独立完成简单结构的建模、分析及结果解读。

2. 提高学生解决实际工程问题的能力,能结合所学知识对实际结构进行优化设计。

3. 培养学生团队协作和沟通能力,能在项目中进行有效分工与合作。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对结构工程的兴趣,激发学生探索结构奥秘的热情。

2. 增强学生的责任感,使其认识到结构分析在工程中的重要性,为未来从事相关工作奠定基础。

3. 引导学生树立正确的价值观,认识到科技进步对工程领域的影响,培养创新精神和实践能力。

课程性质:本课程为实践性较强的学科,结合理论教学,培养学生运用SAP2000软件进行结构分析的能力。

学生特点:学生具备一定的结构力学基础,对结构分析软件有一定了解,但实际操作能力有待提高。

教学要求:结合学生特点,注重理论与实践相结合,强化操作训练,提高学生的实际应用能力。

在教学过程中,关注学生的学习进度,及时调整教学策略,确保课程目标的实现。

通过课程学习,使学生能够达到上述具体的学习成果。

二、教学内容1. SAP2000软件概述:介绍SAP2000的发展历程、功能特点及在结构工程中的应用。

教材章节:第一章 绪论2. SAP2000基本操作:讲解SAP2000的界面布局、菜单功能、基本操作流程。

教材章节:第二章 基本操作3. 结构建模:学习如何建立结构模型,包括节点、单元、材料属性、截面属性的定义。

教材章节:第三章 结构建模4. 荷载与约束:介绍荷载类型、施加方法,以及约束条件的设置。

教材章节:第四章 荷载与约束5. 结构分析:学习静力分析、动力分析等结构分析方法,以及求解过程。

SAP2000建模和分析过程教学内容

SAP2000建模和分析过程教学内容

SAP2000建模和分析过程教学内容SAP2000建模和分析过程在家一边做论文,一边把SAP2000建模和分析过程整理了下1.轴网:a:文件---新模型---轴网。

笛卡尔坐标可以定义立方体矩形,柱面坐标可以定义立方体弧形。

添加局部坐标系:单击鼠标右键---编辑轴网数据---添加新系统(原点位置:0、0、0;在快速绘制,第一个网格位置中可以输入局部坐标相对于总坐标的位置;不可以在一个视窗中同时显示整体坐标、局部坐标,可以通过屏幕右下方的选择区切换。

b:文件---导入:CAD文件、EXCEL等。

注:cad中定义不能使用0图层定义新的图层;在导入时,cad的铅垂方向和世界坐标wcs 中X、Y、Z、轴的哪一个轴对应,相应的选择对应的轴(全局上方向),也可以在cad中进行旋转操作,也可以通过施加重力方向的荷载校核;结构导入模型时偏离整体坐标原点太远,可以在cad中将模型移到通用坐标系WCS原点,或在sap2000中进行模型整体移动;cad 中采用的是浮动坐标,导入sap2000后会出现极少的位差,可在“交互数据编辑功能”里修改;cad中的曲线杆件不能导入sap2000中,可以利用cad的二次开发技术将圆弧、椭圆等线段修改成直线线段;由cad导入的线段必须为直线,不能为多段线。

c:程序自带的已定义属性的三维“框架”。

1.1:修改轴网:转化为一般轴线:即可完成对整体坐标与局部坐标中轴线的编辑、修改。

编辑数据---修改显示系统----粘合到轴网线:某楼层层高不一样时,可在-修改显示系统修改z轴坐标,构件会随着轴网一起移动。

.2.定义材料:定义---材料(有快速添加材料和添加新材料)。

快速添加材料是程序已经定义好了的,可以定义钢和混凝土,当“快速添加材料”中没有要定义的材料时,则需要自己手动在“添加新材料”中定义。

3.定义截面:框架单元:用来模拟梁、柱、斜撑、桁架、网架等。

面截面:Shell(壳)、plane(平面)、Asolid(轴对称实体)Shell: 膜(仅具有平面内刚度,一般用于定义楼板单元,起传递荷载的作用);壳(具有平面内以及平面外刚度,一般用于定义墙单元,当h/L<1/10时为薄壳,忽略剪切变形)板(仅具有平面外刚度,仅存在平面外变形,一般用来模拟薄梁或地基梁)4:绘制模型:一般是定义好某种截面后再绘制该截面。

SAP2000建模和分析过程资料

SAP2000建模和分析过程资料

S A P2000建模和分析过程SAP2000建模和分析过程在家一边做论文,一边把SAP2000建模和分析过程整理了下1.轴网:a:文件---新模型---轴网。

笛卡尔坐标可以定义立方体矩形,柱面坐标可以定义立方体弧形。

添加局部坐标系:单击鼠标右键---编辑轴网数据---添加新系统(原点位置:0、0、0;在快速绘制,第一个网格位置中可以输入局部坐标相对于总坐标的位置;不可以在一个视窗中同时显示整体坐标、局部坐标,可以通过屏幕右下方的选择区切换。

b:文件---导入:CAD文件、EXCEL等。

注:cad中定义不能使用0图层定义新的图层;在导入时,cad的铅垂方向和世界坐标wcs中X、Y、Z、轴的哪一个轴对应,相应的选择对应的轴(全局上方向),也可以在cad中进行旋转操作,也可以通过施加重力方向的荷载校核;结构导入模型时偏离整体坐标原点太远,可以在cad中将模型移到通用坐标系WCS原点,或在sap2000中进行模型整体移动; cad中采用的是浮动坐标,导入sap2000后会出现极少的位差,可在“交互数据编辑功能”里修改; cad中的曲线杆件不能导入sap2000中,可以利用cad的二次开发技术将圆弧、椭圆等线段修改成直线线段;由cad导入的线段必须为直线,不能为多段线。

c:程序自带的已定义属性的三维“框架”。

1.1:修改轴网:转化为一般轴线:即可完成对整体坐标与局部坐标中轴线的编辑、修改。

编辑数据---修改显示系统----粘合到轴网线:某楼层层高不一样时,可在-修改显示系统修改z轴坐标,构件会随着轴网一起移动。

.2.定义材料:定义---材料(有快速添加材料和添加新材料)。

快速添加材料是程序已经定义好了的,可以定义钢和混凝土,当“快速添加材料”中没有要定义的材料时,则需要自己手动在“添加新材料”中定义。

3.定义截面:框架单元:用来模拟梁、柱、斜撑、桁架、网架等。

面截面: Shell(壳)、plane(平面)、Asolid(轴对称实体)Shell: 膜(仅具有平面内刚度,一般用于定义楼板单元,起传递荷载的作用);壳(具有平面内以及平面外刚度,一般用于定义墙单元,当h/L<1/10时为薄壳,忽略剪切变形)板(仅具有平面外刚度,仅存在平面外变形,一般用来模拟薄梁或地基梁)4:绘制模型:一般是定义好某种截面后再绘制该截面。

sap2000常规实例详细操作步骤

sap2000常规实例详细操作步骤

题目一:不同荷载的作用及工况的考虑。

一、建立模型:1、选择计算量纲为KN,m,C。

2、点击 Model,出现摸板图案→点击Beam,在数据输入编辑器中输入:跨度数=2,每一跨长度=5→确定Restraints没有勾选→OK并叉掉三维显示窗口。

3、选中右边杆件→从Edit菜单中选Replicate出现复制菜单窗口→单击Radial→选中Parallel to Y→在Angle里填入90度(另一个-36.87度)→然后删掉右边单元。

4、选中左边单元的左端点→按鼠标右键出现点的信息→将X坐标改成-2。

二、从定义菜单Define中完成以下工作:1.定义材料:Define →Material→选钢STEEL→点击Modify/ShowMaterial可查看有关钢的弹性模量及泊松比,修改钢的弹性模量为72=⨯.2.2510/E KN M2.定义截面。

Define→Frame Sections→Add/Wide Flange下选择 AddRectangular→Add New Property→用默认名在Material 域选Steel→在Dimensions域Depth 和 Width都改成0.3。

→点OK。

3.定义计算荷载的工况,Define →Load Case→程序默认工况名为:DEAD,用其默认值→OK。

三、从赋值菜单Assign中完成以下工作:1、修改约束:选中点 3 →Assign→Joint→Joint Restraints中只对Translation1打勾→OK。

2、选中点1 →Assign→Joint→Joint Restraints→点击绞支座→OK。

3、赋截面特征。

选中工具栏中的all,杆件呈虚线状态→Assign→Frame/Cable Section指定杆件的材料几何特性→按OK四、从分析菜单Analyze中完成以下工作1、设置结构分析类型:由Analyze→Set Analysis Options出现图窗口选择平面结构按→OK。

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SAP2000建模和分析过程在家一边做论文,一边把SAP2000建模和分析过程整理了下1.轴网:a:文件---新模型---轴网。

笛卡尔坐标可以定义立方体矩形,柱面坐标可以定义立方体弧形。

添加局部坐标系:单击鼠标右键---编辑轴网数据---添加新系统(原点位置:0、0、0;在快速绘制,第一个网格位置中可以输入局部坐标相对于总坐标的位置;不可以在一个视窗中同时显示整体坐标、局部坐标,可以通过屏幕右下方的选择区切换。

b:文件---导入:CAD文件、EXCEL等。

注:cad中定义不能使用0图层定义新的图层;在导入时,cad的铅垂方向和世界坐标wcs 中X、Y、Z、轴的哪一个轴对应,相应的选择对应的轴(全局上方向),也可以在cad中进行旋转操作,也可以通过施加重力方向的荷载校核;结构导入模型时偏离整体坐标原点太远,可以在cad中将模型移到通用坐标系WCS原点,或在sap2000中进行模型整体移动;cad 中采用的是浮动坐标,导入sap2000后会出现极少的位差,可在“交互数据编辑功能”里修改;cad中的曲线杆件不能导入sap2000中,可以利用cad的二次开发技术将圆弧、椭圆等线段修改成直线线段;由cad导入的线段必须为直线,不能为多段线。

c:程序自带的已定义属性的三维“框架”。

1.1:修改轴网:转化为一般轴线:即可完成对整体坐标与局部坐标中轴线的编辑、修改。

编辑数据---修改显示系统----粘合到轴网线:某楼层层高不一样时,可在-修改显示系统修改z轴坐标,构件会随着轴网一起移动。

.2.定义材料:定义---材料(有快速添加材料和添加新材料)。

快速添加材料是程序已经定义好了的,可以定义钢和混凝土,当“快速添加材料”中没有要定义的材料时,则需要自己手动在“添加新材料”中定义。

3.定义截面:框架单元:用来模拟梁、柱、斜撑、桁架、网架等。

面截面:Shell(壳)、plane(平面)、Asolid(轴对称实体)Shell: 膜(仅具有平面内刚度,一般用于定义楼板单元,起传递荷载的作用);壳(具有平面内以及平面外刚度,一般用于定义墙单元,当h/L<1/10时为薄壳,忽略剪切变形)板(仅具有平面外刚度,仅存在平面外变形,一般用来模拟薄梁或地基梁)4:绘制模型:一般是定义好某种截面后再绘制该截面。

绘图---绘制框架/索/刚束、快速绘制框架/索/刚束、快速绘制支撑、快速绘制次梁、绘制矩形面单元、快速绘制面单元… 或者点击sap2000左边的快捷键可以切换不同立面,不同平面,再执行带属性复制命令:框选要复制的构件---编辑---带属性复制。

注:绘制xxx可以自己指点杆件的长度、板的大小而快速绘制xxx只绘制形成节点的杆件和板面。

改节点标高:编辑---编辑点---对齐点。

布置梁、柱时,continuous为固结,pinned为铰接。

绘制一榀框架后,可以利用“拉伸点成框架/索”来完成其它榀框架的绘制:框选---编辑---拉伸---“拉伸点成框架/索”。

绘制板时,选择none则不计板重但可以传递荷载。

柱、梁偏心:框选要偏心对象---指定---框架---插入点,选择偏心方向及偏心长度。

墙偏心---框选面对象---指定---面---面厚度覆盖项,选择“自定义节点偏移由对象指定”(先要显示“局部坐标轴”)。

开洞:框选要分割的面---编辑---编辑面---分割面。

Satwe梁刚度放大:将需要放大刚度的楼面梁选中,并设置为一个组带属性复制:有时导入dxf也会出现这样的问题。

坐标的精度太高,sap计算会出问题。

解决办法:1,在sap中复制全部。

2,在excel中打开空表并粘帖。

3,在excel中统一调整各列的精度。

然后全选并复制。

4,在sap中粘帖。

改变框架单元的截面属性:框选构件---指定---框架---框架截面4.1:楼板、剪力墙剖分单元把楼板、剪力墙布置完后,框选要剖分的楼板、剪力墙---指定---指定---面---自动面网格剖分,以最大尺寸自动剖分面为单元。

(对于膜属性的单元可以自动根据梁、墙位置进行剖分。

对于壳和板,需要人工设定剖分)圆板进行网格划分:如果采用柱坐标,板中心处会有不合理的三角形单元;在sap中要建立圆板模型,最好使用模板中的圆板模型,那个是已经划分好的模型,能够保证足够的计算精度。

4.2:特殊定义:端部弯矩、扭矩释放(指定---框架---释放/部分固定);刚域(指定---框架---端部偏移,弹出框架端部长度偏移对话框---刚域系数);节点限制(指定---节点---束缚):body(刚体限制):所有被限制节点作为一个三维刚体一起移动,模拟刚性连接。

Diaphragm(刚性隔板限制):刚性楼板与整体坐标系X-Y平面为刚性平面,位于X-Y平面各节点无相对位移,但不影响平外面变形。

一般用来模拟楼板,每一层加一个diaphragm,否则计算出来的周期相差很大。

Plate(刚性板限制):可以抵抗平面外变形,但不影响平面内变形。

Rod(刚性杆限制)、Beam(刚性梁限制)、Equal(相等限制)。

定义刚性楼板:选中一层所有节点,通常constraint Z轴,注意这样定义的楼板在垂直Z轴平面内刚度无限大。

自动线束缚:sap中自动线束缚是针对面与面间剖分不一致,而去施加边界强制协调的。

自动线束缚就是把两个独立绘制的面合二为一一样。

如果本身就是一块整的板单元,人为剖分后再施加线束缚那是没什么意义。

sap2000按三维框架模板建模后不需要定义板自动边束缚,模型建好后,壳单元和框架单元自动耦合。

5:施加支座约束:切换到最顶层----框选要定义支座的节点----指定---节点---约束(固接、铰接、滑动…)6:定义荷载工况:定义---荷载模式;类型有:DEAD(恒载)、SUPER DEAD(附加恒载)、LIVE(活载)、ROOF LIVE(屋顶活载) 、WIND(风载) 、QUAKE(地震) 、SNOW(雪载)…注:自重乘数,般都填写0,地震、风荷载定义时都要选择规范,可以单击右侧的“修改侧向荷载模式”,选择x或y方向底部剪力法、基本地震和风信息等。

底部剪力法:即荷载为倒三角形分布。

ROOF LIVE(屋顶活载):质量源组合中不能组合屋面活荷载。

7:施加荷载:面荷载:框选面---指定---面荷载---均匀(壳)线荷载:框选杆件---指定---框架荷载---分布点荷载---框选节点---指定---节点荷载---力温度荷载---框选杆件---指定---框架荷载---温度风荷载:自动计算风荷载不能随便用,根本不知道自动计算的荷载准不准确,只能手动加面荷载。

----选择风力作用来自于面对象,之后定义体型系数。

风荷载一种是通过刚性隔板,通过点束缚,假定平面内无限刚,通过刚性隔板宽度、高度,把风荷载施加在隔板的质心上,属于简化计算;另一种是通过虚面none(有剪力墙时就直接通过剪力墙面对象),来传力,通过四个角点传力。

此种方法需要指定给风荷载体形系数。

面荷载: 如果采用“均匀壳”方式加荷载,计算时采用的是有限元那一套理论,壳的刚度会参与了整体受力,并影响面荷载分配,楼板剖分愈精细,愈精确;“均匀导荷到框架”应该是按照塑性铰线概念,将每一块壳上的荷载按塑性铰区范围加载到相应的梁上(注意采用此种方法时,同一“区格”内的楼板不要剖分,否则导荷结果是错误的),壳的刚度不会影响荷载的分配。

对于通常结构,建议同一“区格”内的楼板不要剖分,面荷载采用“均匀导荷到框架”的方法施加,楼板的面外刚度贡献可以通过修正梁的刚度实现,楼板的面内刚度贡献可以通过施加隔板约束实现。

但这样会导致楼板自重通过膜节点直接传到支座(柱子)上了。

均匀分布到框架只针对于施加荷载使用。

想要楼板传力到梁,可以对楼板剖分。

或者用none楼板,自重手动做荷载施加时指定分布到框架。

节点荷载:建筑物而言,外加荷载如隔墙和楼面活荷载等,在做静力分析时,可以通过荷载方式计算其效应,但当做动力分析时,必须将它们的质量考虑进去,因为质量会影响结构周期的,这就是要人为施加点质量或线质量的原因。

恒载输入:一般情况下是按照楼面(不计构件自重)荷载指定给构件。

然后在定义荷载模式时,DL自重系数取1,代表自动计算并加入构件自重。

然后定义质量源的时候采用“来自荷载”,定义为" 1DL+0.5LL"。

8.定义质量源:定义---质量源---来自荷载(一般都选择来自荷载);质量源组合时有一个“乘数”即荷载组合系数。

sap2000时程分析时框架结构填充墙:地震力只与每层质量有关,时程分析时所加荷载根本不影响结构的周期振型等一些特性,模态分析和时程分析都是基于结构的质量信息。

在中国规范中,重力荷载代表值就定义了求解地震作用时结构质量的计算方法。

所以,质量源的定义是很重要的,将自重、附加恒载定义为dead load,在质量源定义中选择来自荷载,按规范考虑恒活组合,结构质量就等于组合后求得的荷载除以重力加速度。

9.荷载工况定义---荷载工况---可以定义不同的分析类型,如下所示:静力分析(static):不考虑惯性力的影响,内力、位移不是时间的函数。

模态分析(modal):计算结构振动的模态,有特征值法和Ritz向量法。

反应谱分析(Response Spectrum):静力方法计算由加速度荷载引起。

求出各阶振型的结构反应,再进行组合,以确定结构地震内力和变形。

时程分析(time history):荷载随加载时间变化,需要时程函数,求解方法是振型叠加或直接积分,要输入地震波或人工振动。

弹性屈曲分析(Buckling):在荷载作用下屈曲形态的计算。

首先要定义“时程分析函数”、“反应谱分析分析函数”----定义----函数---选择需要的函数、填写相关参数。

其次再定义“荷载工况”:其中时程分析与反应谱分析都选择从Modal 中得到分析工况的振型,都要选择已定义的相关函数;反应谱分析中有些参数的含义:CQC(耦联) 、SRSS(非耦联),方向组合:修正后的SRSS。

注:定义荷载工况“时程分析”、“反应谱分析分析”时要填写:加速度(Accel)比例系数。

比例系数即规范中规定的加速度/人工波的加速度;结构质量转换成重力荷载代表值要乘以加速度g,因此规范中规定的加速度和人工波的加速度都转换成以g为单位的加速度后再相比,再乘以系数9.8(sap的单位为N/m/s)或者9800(sap 的单位用的是N/mm/s)。

规范中的加速度单位g为gal,单位为cm/s2,比如规程中的8度罕遇要求是400g,即400gal=0.4g。

时程分析“输出时段大小”一般为0.01或0.02,根据总持续时间为10s左右填写“时间段”,对于同一个工程,地震波作用的总时间t可以不同,但输出时段大小应该一致。

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