最新小学校本课程三年级足球教案
最新小学三年级足球课教案
最新小学三年级足球课教案小学三年级足球课教案一、师生相互问好。
二、热身活动：走跑200米。
三、教学内容：脚内侧踢球和脚掌接球。
四、练量：停迎面来的地滚球练、跑上去停迎面来的地滚球。
五、组织教法：分两组，男生一组，女生一组。
六、准备部分：成四路横队。
中基本部分：一、脚掌接球：动作要领：身体正对来球的方向，支撑腿稍屈，上体稍前倾，保持身体平衡，接球脚提起（不超过球的高度），屈膝，脚尖跷起高过脚跟。
当球滚到脚前侧时，脚轻轻下压，以脚前掌将球接在脚下。
二、脚内侧（脚弓）踢球：踢球的技术动作包括助跑、支撑脚的位置、踢球腿的摆动、脚与球的接触部位和踢球后的身体随前动作五个组成部分。
踢球的方法主要有正脚背踢球、外脚背踢球、里脚背踢球、脚内侧踢球，此外还有脚尖踢球和脚跟踢球。
中结部分：组织：四列纵队。
要求：跑步的同时停迎面来的地滚球；踢球与停球互相结合进行练。
小结本课：回收体育器械，宣布课后练，下课。
课后反思：无明显问题。
达的队伍获胜.一、脚弓运球：动作要领：身体微屈,双脚分开与肩同宽。
脚弓用力推球,控制球的滚动速度,保持球的稳定性,运球时要注意观察周围环境.二、脚弓停球及脚弓踢球技术：停球的动作要领同停球技术部分的要领.踢球的动作要领：助跑后,踢球腿向前摆动,脚弓用力踢球,控制踢球力度和准确度。
身体随着踢球的力量向前倾斜,保持平衡.三、游戏：三人抱腰下蹲跳：方法：三人分别抱住对方的腰,同时下蹲跳起,尽量保持协调性和平衡性,跳起的高度也要尽量一致.最后,以小组为单位比赛,谁跳得高,谁就获胜.整理放松：小结本课,回收体育器械,宣布课后练,下课.组织：四路横队小课后反思.上,同时上体向带球方向前倾,带球脚提起后用脚弓推拨球的后部分带球向前.要求触球准确，能够掌控球的位置，做好衔接下一个动作的准备。
教学方法：1.教师示范并讲解脚弓停球和运球的动作要领；2.学生结合踢球动作进行练；3.每个学生做完停球和运球动作后站立到本队的队尾依次进行。
小学校本课程足球教案全集完整版
小学校本课程足球教案全集完整版一、教学内容本节课我们将学习《足球》这本教材的第一章“足球基本技能”和第二章“足球比赛规则”，详细内容包括足球的基本技巧如传球、停球、射门等，以及足球比赛的规则和战术。
二、教学目标1. 让学生掌握足球的基本技巧，提高他们的足球技能。
2. 使学生了解并理解足球比赛的规则，培养他们的团队协作能力。
3. 激发学生对足球运动的兴趣，培养他们积极参与体育活动的习惯。
三、教学难点与重点教学难点：足球技巧的熟练掌握和运用，以及比赛规则的理解。
教学重点：传球、停球、射门等基本技巧的训练，以及团队合作意识的培养。
四、教具与学具准备1. 教具：足球、哨子、记分牌、教学视频等。
2. 学具：运动鞋、运动服、护具等。
五、教学过程1. 实践情景引入（10分钟）通过组织学生进行简单的足球游戏，让学生在轻松的氛围中进入学习状态。
2. 技能讲解与示范（20分钟）（1）传球技巧：教师讲解并示范传球的基本动作，强调传球时的力度和角度。
（2）停球技巧：教师讲解并示范各种停球方法，让学生了解不同情况下的停球技巧。
（3）射门技巧：教师讲解并示范射门动作，强调射门时的力量和准确度。
3. 随堂练习（40分钟）学生分组进行传球、停球、射门练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
4. 比赛规则讲解（10分钟）教师讲解足球比赛的基本规则，如越位、犯规等，并通过实例进行分析。
5. 团队合作训练（10分钟）组织学生进行小型足球比赛，培养他们的团队协作能力和比赛意识。
六、板书设计1. 黑板左侧：足球基本技巧（传球、停球、射门）。
2. 黑板右侧：足球比赛规则（越位、犯规等）。
七、作业设计1. 作业题目：结合本节课所学内容，以小组为单位，编写一篇关于足球技巧和比赛规则的小论文。
2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生在课后参加足球社团或校队，提高他们的足球技能，培养足球人才。
同时，组织学生观看足球比赛，增加他们对足球运动的了解和兴趣。
小学三年级体育足球教案
小学三年级体育足球教案一、教学目标1.通过足球运动，培养学生的协作能力和团队精神；2.提高学生的运动技能和身体素质；3.了解足球规则，培养学生的运动规范意识。
二、教学准备1.足球场地；2.足球；3.纸板、小圆锥、彩带等辅助教具；4.计时器。
三、教学过程1.热身活动（10分钟）教师引导学生进行全身热身活动，包括跑步、拉伸、转身等动作，帮助学生准备好体能和心理状态。
2.基本动作练习（15分钟）2.1 带球练习教师示范带球行走、停球等基本动作，学生跟随教师一起进行练习。
2.2 传球练习学生两人一组进行传球练习，掌握正确的传球动作和传球力度。
2.3 射门练习学生分成小组进行射门练习，重点训练射门的准确性和力量掌握。
3.战术训练（20分钟）3.1 运球配合学生分成两队，进行运球配合训练，通过互相传递球来提高队员之间的配合默契度。
3.2 带球突破学生进行带球突破练习，教师指导正确的带球动作和突破技巧。
4.比赛训练（40分钟）4.1 分组比赛将学生分成两队进行足球比赛，要求学生按照规则进行比赛，注重团队合作和互助精神。
4.2 模拟比赛教师模拟真实比赛场景，指导学生学习犯规判罚和界外球的操作。
5.比赛总结（10分钟）教师和学生讨论比赛中的问题和不足之处，提出改进意见，总结本节课的学习成果。
四、教学延伸1.足球规则讲解通过课后补充资料和讲解，学生了解足球比赛的规则和比赛细节。
2.家庭作业要求学生观看足球比赛的录像，并写一篇心得体会。
五、教学评价教师根据学生的课堂表现、参与度和对足球运动的掌握程度进行评价，鼓励学生积极参与体育活动，激发他们的兴趣和热爱。
同时，教师也可以根据教学效果对整个教案进行评估和调整。
六、教学反思教师对本节课的教学效果进行反思和总结，对下一节课的教学做出调整和准备。
以上是一份针对小学三年级体育足球教案的简要安排，通过此教案的实施，可以帮助学生提高足球运动能力，培养他们的团队合作精神，并加深对足球规则的理解。
(完整版)三年级足球教案
(完整版)三年级足球教案
三年级足球教案
目标
本教案旨在帮助三年级学生掌握足球的基本技能和规则，提高他们的球技水平和团队合作能力。
教学内容
1. 足球基础知识
- 足球场地的布置和标志的说明
- 足球的大小和材质
- 足球比赛的基本规则
2. 足球基本技能
- 带球技巧：用脚内侧掌握球，并边走边控制球的方向和速度- 传球技巧：用内侧脚背传球，注意传球的准确性和力度
- 射门技巧：借助脚踩力量，用内侧脚背射门，注意射门的角度和力度
- 防守技巧：用脚内侧阻挡对方的带球和射门
3. 小组合作
- 学生分为小组，进行队内训练和比赛，锻炼合作和沟通能力- 鼓励团队合作，不管胜负多少，都要尊重对手并保持友好竞争
教学步骤
1. 热身运动
- 跑步、拉伸等热身活动，准备身体和肌肉
2. 示范和解释
- 教师示范并解释足球基本技能和规则
- 借助图片、视频等辅助教具，使学生更好地理解
3. 练和训练
- 学生按照示范进行带球、传球、射门和防守等练
- 教师适时给予指导和纠正，帮助他们掌握正确的动作和技巧
4. 小组比赛
- 学生分组进行足球比赛
- 鼓励学生充分发挥个人技能，同时注重团队合作和配合
总结
在本次教案中，学生将通过研究足球的基本知识和技能，提高他们的足球水平和团队合作能力。
同时，培养他们尊重对手、友好竞争的精神。
希望通过这个教案，能够让三年级学生对足球运动产生兴趣，并为他们未来的发展打下坚实的基础。
以上是三年级足球教案的完整内容，祝教学成功！。
小学体育_足球_教案
小学体育_足球_教案小学体育课教案-足球一、教学内容足球技能训练二、教学目标1.了解足球的基本规则和技术要求。
2.掌握基本的传接球技术和射门技术。
3.培养团队合作意识和协调能力。
三、教学准备1.足球。
2.椅子或者其他标识物，用于设置球门。
3.操场或者活动室。
四、教学过程1.热身运动（5分钟）教师带领学生进行适当的热身运动，包括拉伸身体各个部位的运动、快速跑步、跳跃等。
2.介绍足球知识（10分钟）通过图片或者视频等方式向学生介绍足球的基本规则和技术要求，例如禁区、罚球等。
3.传接球训练（15分钟）(1)基础传球：教师向学生示范基本的传球动作，如内侧传球、外侧传球等。
要求学生站在直线上，两脚分开与肩同宽，一只脚迈步，另一只脚用内侧或者外侧传球。
学生进行练习，教师巡回指导。
(2)传球练习：将学生分成两组，站成两行，面对面传球，距离逐渐加大。
要求学生传接球时注意传球的力度和方向，并进行击掌或者鼓掌表扬。
4.射门技术训练（20分钟）(1)射门的基本动作：教师向学生示范射门的基本动作，如稳定身体、调整脚步、踢球等。
要求学生站在椅子后面或者其他标识物后进行射门练习。
(2)射门练习：将学生分成两组，一组作为守门员，另一组进行射门练习。
学生按照一定的次序进行射门，守门员尽力防守。
5.小游戏（10分钟）设置足球场地，将学生分为两组进行比赛。
要求学生在规定的时间内尽可能多地进行传接球和射门，比赛结束后进行总结。
6.课堂小结（5分钟）教师对本节课的内容进行小结，回顾学生学到的知识和技能，并鼓励学生多多练习。
五、教学评价1.观察学生的动作是否标准、技术是否运用到实践中。
2.观察学生的参与度和合作能力。
六、教学反思本节课通过小组合作的方式进行足球训练，让学生在实践中学习足球的基本技术，培养了学生的合作意识和团队精神。
但是由于课程时间有限，无法对学生进行个别纠正和指导，希望能在以后的课程中逐步完善。
小学三年级体育足球教案
小学三年级体育足球教案
一、教学目标
1.了解足球的概念和一些基本规则；
2.掌握基本的传接球、射门技术；
3.培养团队合作精神，提高身体素质。
二、教学重点和难点
1.传接球的技术；
2.射门的技术；
3.团队合作。
三、教学步骤
1.足球的概念和一些基本规则的介绍（15分钟）
老师简单讲解足球运动的概念以及比赛规则，例如：球场尺寸、球门尺寸、比赛时间、禁区等。
2.传接球的技术教学（30分钟）
①让学生分组练习脚内侧传球和接球的动作，同时注意脚的摆放和力量的控制；
②讲解直传和斜传的区别，并引导学生进行模拟操作；
③讲解如何正确接球，重点要把握好接球时的距离和角度。
3.射门的技术教学（30分钟）
①让学生练习站位、踢球的姿势和力量的控制；
②介绍门的位置和出击门线时机；
③分组进行射门练习，教师指导动作姿势和力度的掌握。
4.团队合作练习（15分钟）
进行部分学生对抗赛，让学生运用已学技能进行比赛，并强调团队合作精神的重要性，在比赛中积累经验。
5.总结回顾（10分钟）
对于现场表现优秀的同学进行表彰，并总结本次课程内容，提高学生的体育时事素养。
四、实施效果考核
1.观察学生对于课堂内容理解情况；
2.通过实际操作检查技能掌握情况；
3.参与度和表现。
在整个教学过程中，除了温馨的氛围和严谨的教学方法，也需要充分体现师生互动的特点，注重情感交流和体育素养的培养。
同时，对于弱势学生的统一关注和帮助，也是足球教学中需要考虑的重点之
一。
仅有一个科学合理、详细明确的教学计划，才能更好地发挥出体育教育的作用和意义。
小学体育第三年级足球教学方案
小学体育第三年级足球教学方案一、教学目标本教学方案旨在通过足球教学，培养小学三年级学生的基本足球技能，提高身体素质，培养团队合作精神。
二、教学内容1. 足球基本规则：了解足球的比赛规则和辅助器材；2. 基本动作训练：学习正确的踢球、运球和停球技巧；3. 团队合作：培养学生在比赛中的合作意识和团队配合能力；4. 守门员技能：学习基本的守门员位置和技术要领；5. 战术训练：初步引导学生了解足球的战术技巧。
三、教学步骤第一课：足球基本规则和器材介绍1. 器材介绍：向学生展示足球和球场，让他们了解足球比赛的基本器材；2. 规则介绍：简要解说足球比赛的规则，如禁区、界外球和越位等。
第二课：基本动作训练1. 踢球练习：让学生练习站着、跑动时踢球的动作，重点培养其踢球的准确度；2. 运球练习：教授学生正确的运球姿势和方法，并进行持球的练习；3. 停球练习：引导学生学习正确的停球技巧，如用脚背、大腿等，使球停在脚下。
第三课：团队合作和配合1. 小组活动：分成小组进行传球练习，鼓励学生之间积极合作，提高传接球的技巧；2. 球队比赛：组织小型足球比赛，让学生感受团队合作的重要性和足球比赛的乐趣。
第四课：守门员技能培养1. 守门员位置：向学生介绍守门员的站位和动作要领，让他们了解守门员的基本职责；2. 守门员训练：进行基本的守门员训练，包括扑救球和接球动作的练习。
第五课：战术训练1. 分析战术：向学生简要介绍足球比赛中的基本战术，如进攻和防守的策略；2. 小组战术练习：组织小组进行战术练习，让学生在实际比赛中应用战术策略。
四、教学评估通过教学过程中的观察、分组活动的评分以及比赛表现的评估，及时了解学生在足球教学中的进步情况，为后续教学提供参考。
五、教学延伸通过参加足球联赛、参观职业足球比赛等活动，让学生更好地体验足球运动的魅力，激发他们对足球的兴趣和热爱。
六、教学总结通过足球教学，不仅可以让学生掌握基本的足球技能，提高身体素质，还可以培养团队合作意识和合理竞争的精神，为他们的成长和发展打下坚实基础。
人教版体育与健康三年级-足球教案,
人教版体育与健康三年级-足球教案一、教学目标1.让学生了解足球的基本知识，培养对足球运动的兴趣。
2.学习足球的基本技术，提高学生的身体素质和运动能力。
3.培养学生的团队协作精神，增强集体荣誉感。
二、教学内容1.足球基本知识2.足球基本技术：停球、传球、射门3.足球比赛规则简介三、教学重点与难点1.教学重点：足球基本技术的掌握，培养学生的团队协作精神。
2.教学难点：停球、传球、射门的准确性。
四、教学过程第一课时1.导入教师向学生介绍足球运动的基本知识，激发学生对足球的兴趣。
2.基本技术学习停球：教师示范，学生跟随练习，注意停球的部位和力量。
传球：教师示范，学生分组练习，注意传球的准确性和力量。
射门：教师示范，学生分组练习，注意射门的准确性和力量。
3.游戏活动学生分为两队，进行友谊赛，体验足球比赛的乐趣。
第二课时1.复习教师带领学生复习上节课的内容，巩固足球基本技术。
2.深入学习教师讲解足球比赛规则，让学生了解比赛的规则和裁判手势。
3.实践训练学生分组进行训练，提高足球基本技术的熟练度。
4.游戏活动学生分为两队，进行友谊赛，运用所学的足球基本技术。
第三课时1.复习教师带领学生复习前两节课的内容，巩固足球基本技术。
2.技术提升教师针对学生的实际情况，进行个别辅导，提高足球技术的准确性。
3.比赛实战学生分为两队，进行友谊赛，运用所学的足球基本技术，提高比赛水平。
5.课堂小结五、教学评价1.学生对足球基本知识的掌握程度。
2.学生足球基本技术的熟练程度。
3.学生在比赛中的表现，包括团队协作精神、比赛策略等。
六、教学延伸1.组织课后足球活动，让学生有更多机会练习和提升足球技术。
2.邀请专业教练进行辅导，提高学生的足球水平。
3.组织校内外足球比赛，激发学生的竞技热情。
通过本节课的教学，让学生在轻松愉快的氛围中学习足球，提高学生的身体素质和运动能力，培养学生的团队协作精神，为学生的全面发展奠定基础。
重难点补充：停球技术要点：教师演示并解释：“同学们，停球时要注意用脚内侧轻轻触球，就像给球一个温柔的拥抱。
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