五年级上册英语期末总复习资料
【人教版五年级上册英语总复习资料】
【人教版五年级上册英语总复习资料】距离期末考试已经不远了，那么在这个关键的阶段，五年级的孩子应该怎样复习英语呢?应该怎样归纳重点知识呢?下面是由的人教版五年级上册英语总复习资料，一起来看看吧。
一、words：eggplant (茄子) fish (鱼) green beans (青豆) tofu (豆腐) potato (土豆) tomato (西红柿) for (为;给) lunch (中餐;午饭) we (我们) tasty (好吃的) sweet (甜的) sour (酸的) fresh (新鲜的)salty (咸的) favourite (最喜爱的)they are (他们是) fruit (水果) grape (葡萄)二、sentences：1、What do you have for lunch on Mondays?2、We have tomatoes,tofu and fish,3、What's your favourite fruit?4、I like apples.They're sweet.5、I like fruit.But I don't like grapes.They're sour.6、What would you like for lunch?7、I'd like some tomatoes and mutton.8、I'm hungry.Here is our school menu.9、That sounds good. It's tasty.10、It's my favourite.11、What's your favourite food?12、Bananas are my favourite .13、I'm heavy now.14、I1. 我饿了：I’m hungry.2.询问某人想吃什么东西：---What would you like for lunch? 你午饭想吃什么?---I’d like some tomatoes and mutton. 我想吃些西红柿和羊肉。
期末复习(课件)人教PEP版英语五年级上册
语法
可数名词变复数 有规律的变法 1、一般在词尾加s 2、以s、x、sh、ch结尾的，加es 3、以辅音字母加y结尾的，把y变成i再加es
以元音字母加y结尾的，直接加s 4、以o结尾的，有生命的加es： tomato、potato、hero（英雄爱吃土豆和西红柿）
没有生命的加s 5、以f/fe结尾的，把f/fe变成v，再加es
4、Practice makes perfect. 熟能生巧。
5、East，west，home is best. 金窝银窝，不如自己的狗窝。
6、Seeing is believing. 眼见为实。
形容词
tired 疲倦的 thirsty 口渴的 favourite 特别喜爱的 dirty 脏的 high 高的 wonderful 极好的 next 下一个 Dear 亲爱的
动词
know 知道，了解 finish 完成 learn 学习 send 邮寄 move 搬家 live 居住 speak 说 want 想要 drink 喝
4、询问对方会做什么事并回答 What can you do？ I can... 询问对方能否做某事并回答 Can you...? Yes,I can./No,I can’t.
5、描述某处有某物 There is a/an+可数名词的单数+其他. There is+不可数名词+其他. There are+可数名词的复数+其他.
6、询问某处是否有某物并回答 Is there a/an...? Yes,there is./No,there isn’t. Are there...? Yes,there are./No,there aren’t.
英语复习资料五年级上册3篇
英语复习资料五年级上册英语复习资料五年级上册精选3篇（一）以下是五年级上册英语复习资料：1. 单词：- apple (苹果)- banana (香蕉)- cake (蛋糕)- desk (桌子)- elephant (大象)- fish (鱼)- grape (葡萄)- hat (帽子)- ice cream (冰淇淋)- juice (果汁)2. 句子：- I like apples. (我喜欢苹果。
)- What's your name? (你叫什么名字？)- How old are you? (你多大了？)- This is my teacher. (这是我的老师。
)- Can you swim? (你会游泳吗？)3. 语法：- 人称代词：I, you, he, she, it- 时态：一般现在时，一般过去时- 动词的变化规则：一般情况下，动词的变化规则是在动词原形后面加-s，表示第三人称单数。
4. 课文内容：- My School (我的学校)- My Class (我的班级)- My Friends (我的朋友们)- I Like... (我喜欢...)- Can You Swim? (你会游泳吗？)以上是五年级上册英语的复习资料，希望对你有帮助！英语复习资料五年级上册精选3篇（二）以下是五年级下册英语复习资料的建议：词汇复习：- 复习并记忆本学期学过的词汇，包括形容词、动词、副词等等。
- 组织词汇游戏，如卡片配对、写下近义词和反义词等，以帮助记忆。
语法复习：- 复习多种时态的用法，如一般现在时、一般过去时和将来时。
- 复习句子结构，如肯定句、否定句和疑问句以及相关的语序。
- 复习形容词和副词的比较级和最高级的用法。
阅读理解和写作：- 阅读有关五年级学科的英语文章，包括科学、历史和地理等等。
- 练习回答问题，根据文章内容进行思考和回答问题。
- 练习写作，写一篇关于自己周末活动的小短文。
新版人教版小学英语五年级上册期末复习知识点归纳
五年级英语上册期末总复习知识点一．重点单词能听;说;读;写的单词old年老的 young年轻的 funny 滑稽的 kind 和蔼的strict严格的 polite 礼貌的 helpful乐于助人的shy害羞的 hard-working勤奋的 clever聪明的MondayMon. 周一 TuesdayTue. 周二 WednesdayWed.周三ThursdayThu. 星期四 FridayFri. 周五 SaturdaySat. 周六Sunday Sun.周日 weekend 周末 wash my clothes 洗我的衣服 do homework 做作业 watch TV 看电视 read books 读书play football 踢足球sandwiches三明治 salad沙拉 hamburger汉堡 ice cream 冰淇淋tea茶 fresh新鲜的 healthy健康的 delicious美味的 hot辣的sweet 甜的sing 唱；唱歌 song 歌曲 sing English songs 唱英文歌曲play the pipa 弹琵琶 kung fu 功夫；武术 do kung fu 练武术dance 跳舞 draw 画 cartoon 漫画 draw cartoons 画漫画cook 烹调；烹饪 swim 游泳 play basketball 打篮球 play ping-pong 打乒乓球 speak English 说英语clock 时钟；钟 plant 植物bottle 瓶子 water bottle 水瓶 bike 自行车 photo照片；相片front 正面 in front of 在……前面 between在……中间above 在或向……上面beside 在旁边附近behind 在或向后面forest 森林；林区 river 河；江 lake 湖；湖泊mountain 高山；山岳 hill 山丘；小山 tree 树；树木；乔木bridge 桥 building 建筑物；房子；楼房village 村庄；村镇 house 房屋；房子；二、一起来拼读本册课本中学到的语音及单词：发音y/i/ baby宝宝 happy开心的 candy糖果 windy刮风的 sunny晴朗的 sorry 对不起发音/i：/ read 读书 feed 喂养 beef牛肉 feet双脚meet遇见 tea 茶 eat吃发音/a / flower 花 how 如何;怎样cow 奶牛wow 哇 down 向下发音/ / slow 慢的 snow 雪 yellow 黄色 window 窗户发音 /u/ book书 look看 football足球 good好的 cook 烹饪发音 /u:/ balloon 气球 food 食物 zoo 动物园 noodles 面条 cool 酷afternoon 下午发音 /ei/ rainy下雨的 rainbow彩虹 paint涂 wait 等候say 说 way方向 birthday 生日Monday 星期一 today 今天发音/a / house房子 mouse老鼠 sound 声音 count数数三、重点句型：1.--Who’s your art teacher 谁是你的美术老师---Mr Jones.琼斯老师..2.---Is he young 他年轻吗--- Yes;he is. 是的;他年轻.. --- No;he isn’t.不;他不年轻..3.---What’s Wu Yifan like 吴一帆长什么 ---He’s hard-working. 他很勤奋..4.---What’s she like 她长得怎么样 ---She’s kind. 她是亲切的..5.Ms Wang will be our new Chinese teacher.王老师会成为我们的新语文老师..6.He is very helpful at home. 他在家很能干..7.He can speak Chinese and English.他会说汉语和英语..8.He makes me finish my homework.他让我写作业..注意：Be动词is;am;are用法：我用am你用are; is跟着他她它;单数用is;复数要用are..1.----What day is it today今天是星期几---It’s Saturday.今天星期六..2.---What do you have on Thursdays 星期四你们上什么课--- I have math;English and music .我们上数学英语和音乐课..3.---What do you do on Thursdays; Grandpa爷爷;星期四你要做什么 ---I have a cooking class with your grandma.我要和你奶奶去上烹饪课..4.---Do you often read books in this park你经常在这个公园看书吗---Yes;I do.是的 ---No;I don’t.不是5.Look at my picture.看我的图片..6.You look tired. 你看起来很累..注意：合成词day：Monday；Tuesday；Wednesday；Thursday；Friday；Saturday；Sunday1..----What would you like to eat你想吃什么---A sandwich;please.请给我一个三明治..2.---What would you like to drink 你想喝什么--- I’d like some water. 我想喝点水..3.---What’s your favourite food 你最喜欢吃什么食物---Noodles.They are delicious. 面条;面条很好吃..我/他/她最喜欢的食物是鱼..5.I’m hungry/thirsty.我饿了/渴了..6.I don’t like beef but chicken is OK. 我你喜欢牛肉但是鸡肉可以..注意：单复数变化规则：一般情况加s；以o、s、x、ch、sh结尾加es..1.------What can you do for the party;children 孩子们;你们能为联欢会做什么-------I can sing English songs.我会唱英文歌..2.----Can you do any kung fu ;John 约翰;你会武术吗------Yes; I can. 是的;我会武术..No;I can’t 不;我不会..3.I can play ping-pong;but I can’t swim.我会打乒乓;但我不会游泳..注意：1.定冠词the的用法：体育运动前不用the;乐器前面要用the..2. some只用于肯定句;否定句和疑问句中用any.I can do some kung fu.I can’t do any kung fu. Can you do any kung fu1.There is a big bed.这里有张大床..2.There are so many picture here..这里有这么多幅画..3. Your room is realy nice.你的房间真好看..4. My computer is here on the desk.我的电脑在这儿桌子上..5. ----Where is the ball 球在哪里----It’s in front of the dog.它在狗的前面..6. My grandparents have a garden in front of their house.我的祖父母有一个花园在房子前面..7.There are lots of flowers in it.在里面有许多花..注意：There is/are句型构成：There is/are + 物体 + 方位词 + 地方..如：There is a cat in front of the table. 桌子前面有一只猫..There are two pictures on the wall. 墙上有两幅图画..1---Is there a river in the forest; Miss White 怀特小姐;森林里有河吗 ----No;there isn’t. 不森林里没有河..2.----Are there any tall buildings in the nature park自然公园里有高楼吗-----No; there aren’t . 不;自然公园里没有高楼..注意：一般疑问句Is there a/an… Yes; there is. No; there isn’t.Are there any…Yes; there are. No; there aren’t.。
小学五年级上册英语期末重点知识复习资料
小学五年级上册英语期末重点知识复习资料学习英语,利用多媒体渠道—单词、母语朗诵录音和图片—使你可以在路上与母语使用者打交道时、日常生活或家庭生活中以及工作中掌握有用的单词和短语。
下面是为大家精心整理的有关小学五年级上册英语期末重点知识复习资料汇总，希望对你们有帮助!小学五年级上册英语期末重点知识复习资料汇总1Unit 1 What’s he like?1. 描述人的外貌单词old 老的young 年轻的tall 高的short 矮的fat 胖的thin 瘦的2. 描述人的性格的单词kind 和蔼的strict 严厉的polite 有礼貌的clever 聪明的hard-working 努力的helpful 乐于帮助人的3. 重点句型(1)---Who’s your English/ music/art/science/maths/Chinese teacher? (谁是你的英语/音乐/美术/科学/数学/语文老师?)---Mr. /Miss./Mrs./Ms. Jones. 琼斯先生/琼斯小姐/琼斯太太/琼斯女士(2)---What’s she/he like? ---She/He is clever.对人的性格和外貌提问，可用上面表示外貌和性格的单词回答。
(3)---Is he/she strict? 他/她严厉么?肯定回答Yes, he/ she is. 是，很严厉。
否定回答No, he/ she isn’t. 不，不严厉。
Unit 2 My week1.星期一到星期天首字母要大写。
Monday 星期一(Mon.) Tuesday 星期二(Tues.)Wednesday 星期三(wed.) Thursday 星期四(Thur.)Friday星期五(Fri.) Saturday 星期六(Sat.)Sunday 星期天(Sun.)2.watch TV 看电视do homework 家庭read books 看书wash my clothes洗衣服play football踢足球3.本单单元重点学习怎样问星期及怎样回答。
五年级英语上册期末知识点全汇总(人教版)
五年级英语上册期末知识点全汇总第一部分：重点单词和句子（要求会背，会写）1、old 老的，年纪大的young 年轻的，岁数不大的funny 滑稽的；可笑的kind 体贴的；慈祥的strict 要求严格的；严厉的polite 有礼貌的；客气的hard-working 工作努力的；辛勤的helpful 有用的；愿意帮忙的clever 聪明的；聪颖的shy 害羞的2、熟读，最好能背。
Ms Wang will be our new Chinese teacher.王女士是我们新语文老师。
What’s she like? 她怎么样？She’s very kind.她很和蔼。
Is she strict? 她严格吗？Yes, sometimes.是的，有时候.Do you know Mr Young?你认识杨先生吗？No,I don’t .不，不认识。
Yes,I do 是的，我认识。
Who is your maths teacher? 谁是你的数学老师？Mr Li 李先生。
Is he funny? 他搞笑吗？Yes，he is．是的，他搞笑。
No，he isn’t．不，不搞笑。
第二部分：知识点1. B e(is, am, are) 的用法口诀be 动词am is are ;我(I)用am,你(you)用are; is 连着他,她,它(he, she, it); 我们, 你们和他们(we, you, they),全部都用are( 单数is ；复数are；he is 他是；she is 她是；it is 它是；you are 你（们）是；we are 我们是；they are 它们是；I am 我是）2. be like 与do like:What’s …like ？是问” 某某长什么样子？” 的意思。
它的答语一般用：He/Sh e/ I t is…(后面跟描写人的外貌特征的词语)。
而在What does … like? 的句子中，like 是“喜欢”的意思。
五年级上英语总复习资料
五年级英语上册期末总复习一．重点单词（能听，说，读，写的单词）Unit 1old年老的young年轻的funny滑稽的kind和蔼的strict严格的polite 礼貌的、helpful乐于助人的shy害羞的hard-working勤奋的clever聪明的1.—W ho’s your art teacher? 谁是你的美术老师--- Mr Jones.琼斯老师。
2. ---Is he young? 他年轻吗？--- Yes,he is.是的，他年轻。
--- No,he isn’t.不，他不年轻。
----Do you know Mr Young? 你知道杨老师吗？3. ---What’s Wu Yifan like?吴一帆长什么 ---He’s hard-working.他很勤奋。
4.--What’s she like? 她长得怎么样？ (询问外貌特征,性格特点) ---She’s kind. 她是亲切的。
5. Ms Wang will be our new Chinese teacher.王老师会成为我们的新语文老师。
6. He is very helpful at home. 他在家很能干。
7. He can speak Chinese and English. 他会说汉语和英语。
8.He makes me finish my homework. 他让我写作业。
注意：Be动词（is, am, are）用法：我用am你用are， is跟着他她它，单数形式用is，复数全都要用are。
（我I）（你you）（他he 她she 它it）（他们they 我们we）Unit 2Monday(Mon.)周一Tuesday(Tues.)周二Wednesday(Wed.)周三Thursday(Thur.)周四 Friday(Fri.)周五Saturday(Sat.)周六Sunday (Sun.)周日weekend周末wash my clothes 洗我的衣服 do homework做作业watch TV看电视 read books 读书play football 踢足球listen to music听音乐play sports运动1. ----What day is it today? 今天是星期几---It’s Saturday. 今天星期六。
【五年级】pep上册英语期末复习资料汇总
五年级上册英语复习资料Unit 1●语法知识①辅音字母y在词尾，且属非重读音节发//。
如：happy baby funny windy sorry sunny 但在my why fly中，在词尾发/ai/。
②Mr.—先生Miss—小姐（未婚）Mrs.—夫人（已婚）Ms.—女士（不指明婚否）注意：这四个称谓词后面只能跟人物的“姓”，而不是名字。
如：Miss Zhou※助记歌：我用am，你用are，is跟着他(he)、她(she)、它(it)；单数is，复数are。
Unit 2提建议用shouldYou should play sports everyday.●语法知识①字母组合ee, ea在单词中一般发/i:/。
如：tea green bee sheep see meet read但是在great 中发/ei/，在bread中发/e/。
※②介词in, on, at + 时间,表示在某年或某月（当只有年和月的时候），用in。
如：in May，在五月。
in 2015，在2015年。
表示在某段时间（如在上午，下午，晚上），也用in。
如：in the morning，in the afternoon表示在某日，在星期几时，用on。
如on Monday，on Sunday，on the weekend表示在几点几分，在具体时间时，用at。
如at 6:30，at 9 o’clockUnit 3●语法知识①ow发/au/“奥”的常见单词：cow flower wow down how now brownow发/ou/“欧”的常见单词：slow snow yellow window tomorrow know※②常考的名词单数变复数：sandwich—sandwiches potato—potatoes tomato—tomatoescarrot—carrots candy—candies sheep—sheepphoto---photosUnit 4—Can you play the pipa? —Yes, I can. / No, I can’t.—Can he play the pipa? —Yes, he can. / No, he can’t.—Can your mother play the pipa? —Yes, she can. / No, she can’t.语法知识①字母ooI. 在字母d和k前发短音/u/。
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Module 1 Hobbies重点：爱好、兴趣的问答和表述。
（句型和作文—一般现在时，第三人称单数）1. What is your hobby?（问爱好）你的爱好是什么？My hobby is making model pla nes.我的爱好是做模型飞机。
My hobby is...后面加“ ing”,不能说My hobby is play football. （x）2. What is your father 'hobby?你爸爸的爱好是什么？His hobby is listening to music.他的爱好是听音乐。
（不能用He hobby...）3. What is your mother 'hobby?你妈妈的爱好是什么？Her hobby is going shopping.她的爱好是购物。
（不能用She hobby...）4. What is Janet 'hobby?詹妮的爱好是什么？Janets hobby is taking photos.（不能用Janet hobby...）He, she, they意思是“他”，“她”，“他们”放在句子开头，做主语，后面一般不跟名词。
His, Her, their及名词所有格勺，表示“……的……”,后面一般要加名词。
如更多例子:He is my best friend. ------ H is name is Ben.She is a beautiful lady. ------- Her hobby is play ing music.They are my pare nts. ----- T heir hobbies are differe nt.Jiamin can jump high. ----- J iamin's hobby is doing the high jump.5. I have more than 500 stamp s from 20 countr ies.我有来自20 个国家的超过500 张邮票。
More than 超过from来自I have more than 30 books from my father. 我有来自爸爸的三十多本书。
注意几个名词单复数的变化：Hobby-- hobbies ability-- abilities coun try-- coun tries a stamp-- 20 stamps a book-- 30 books6. every day, every nigh, during my holiday 三个时间状语放在句子结尾，不能放中间，句子用一般现在时。
Eg: （1） We have lesso ns together every day.（主语不是三单，且是一般现在时，动词用原形。
）⑵Ben wants to make a model plane during his holiday.（主语是三单，且是一般现在时，动词以s/es结尾）（3）错误句子：Ben during his holiday wants to make a model plane. （during his holiday 应该放在句子结尾）7. draw 画（动词）,drawing 画（名词）,paint 画（动词）,painting 画（名词）,painter 画家8. 作文：介绍朋友或某人的兴趣爱好，日常活动等，可用以下句型（适当替换横线部分）：I have two friends. They are Ben and Xiaoling . Ben likes playing football very much. He can play football well. He usually plays football with his friends after school. Xiaoling doesn 'like football. Her hobby is drawing cartoons. She can draw very well. You can see her pictures in her room. I love my frien ds. They are very funny.注意：开头、中间、结尾；时态用一般现在时。
Module 2重点：能力的问答及描写，can的用法。
1. can意思是“能，能够”，尾巴杀手，后面的动词用原形。
.... c an well/ fast/ high/ far 有时可替换成......... be good at ....... ，如：My father can jump far. = My father is good at jump ing.My mother can cook well. = My mother is good at cook ing.He can swim fast. = He is good at swimming.2. Together “一起”，放在动词后面，表示“一起做某事”女口，go shopping together 一起购物read books together 一起看书3. 可用于表达能力的三个词：快fast，好well，高high，远farread fast读得快jump high/far跳得高、远sing well唱得好dance well跳得好4. Like=love=enjoy,后面加动词ing，可表示“喜欢”，后面加动词ing.5. What can you do?你能做什么？、你会做什么？ ---- I can sing well.6. What can your father do? 你爸爸会做什么？ --- He_ can make model ships.7. Can问can答，can谁就谁答，如：（1）Can you do my homework?你能做我的作业吗？-- No, i can't.不，我不能。
（2）Can you draw cartoons?你能画卡通吗？-- Yes, i can.是的，我可以。
（3）Can you sing and dance?-- Of course i can. / Yes, i can.（4）Can Jiamin speak English?家明会说英语吗？-- Yes, he can./ No, he can't.（5）-------------------------------- Can your mother do housework? Yes, she can./ No, she carit.8. Talk：讲话、谈话，动词。
talk to/talk with 和 ..... 谈话；talk about 谈论Talk ing:会说话的，形容词。
a talki ng robotSpeak:说（语言），动词。
speak Chinese, speak English9. Will a将要，将会”。
won' “将不会”尾巴杀手，后面动词用原形。
如：Mum will be very happy。
妈妈将会很高兴。
（am, is ,are的原形是be）I will go to the market this after noon. 我今天下午将会去市场。
He won 'go to school tomorrow. 他明天将不会上学。
10. 作文：介绍某人的能力和特长时。
用一般现在时，可用句型：.... c an fast/ well/ far/high, he/she is good at ... （力口ing）Module 3 Daily life重点：日常生活的问答、介绍，周末、工作日等的生活安排。
1. talk with 和.... 谈话。
I want to talk with my father. 我想和我爸爸谈一谈。
2. talk about 谈论（关于）...I want to talk with my father about the football game.我想和我爸爸谈一谈那场足球赛。
3. to do可用来表示“目的” ，go to...to do ...可表示“去某地做某事”，如：I am here to help you.我来这里（目的）是帮你的。
I want to go to the market to buy some foods.我想去市场（目的是）买一些食物I want to go to the park to run. 我想去公园（目的是）跑步。
4. find找到（强调结果），look for寻找（强调过程）I can'tfind him.我找不到他。
Let'go to look for Ben.让我们去找Ben 吧。
5. Stay at...呆在..., stay at home 待在家，stay at the cinema 待在电影院6. Maybe可能，也许，表示猜测。
Where is Ben?-- Maybe he is at the swimming pool.也许他在游泳池。
7. Where问地点。
Where can you swim?-- In the swimming pool.Where can you play music?--In the music room.8. 第三人称单数时用does，不用do。
does问does答。
does谁就谁答，如：Do you want coffee or tea?-- I want coffee.Do you like collecting stamps?-- No, i don '.Does Ben often go swim min g?-- Yes, he does.Does your mother like keeping pets?-- No, she doesn '. （Ben, your mother 是第三人称单数，所以用does）9. What do you usually do on weekdays?你工作日经常做什么？-- I usually have lessons.10. What does your mother usually do on weekdays? 你妈妈工作日经常做什么？-- She usually go to work.11. With表示“和……一起”，“用……（工具）”go to the market with my mother 禾口妈妈一起去市场，go to the playgro und with my father 禾口爸爸一起去操场eat with chopsticks 用筷子吃饭eat with knife and fork 用刀和叉吃饭12. With, and, or 的区别：with 表示“禾口一起；用... 工具” ：I go to school with my brother.and 表示“加法；和（表示并列，加起来）” ：1 and 2 is 3; I like apple and pear.or 表示“或者（选择）” ：Do you like coffee or tea?13. 遇到usually, sometimes, often, always, seldom, never 等频率副词时，句子用一般现在时，一般现在时的动词有两种形式：如果主语是第三人称单数，动词要加s/es结尾，如果主语不是第三人称单数，动词用原形。