培训学校学生管理制度
辅导培训学校学生管理制度
一、总则为了加强辅导培训学校的管理，提高教学质量，保障学生权益，营造良好的学习环境，特制定本制度。
二、学生入学1. 学生入学前需填写报名表，提交相关证明材料。
2. 学校对报名学生进行面试，合格者方可入学。
3. 学生入学后，学校将与学生及家长签订入学协议，明确双方的权利和义务。
三、学生管理1. 学生应遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，尊敬师长，团结同学。
2. 学生应按时参加学校组织的各项活动，不得无故缺课。
3. 学生应自觉维护学校秩序，爱护公共设施，不得在校园内乱扔垃圾、破坏公物。
4. 学生应遵守作息时间，按时就寝，不得夜不归宿。
5. 学生应积极参加体育锻炼，增强体质，保持良好的生活习惯。
6. 学生应诚实守信，不得抄袭、作弊，一经发现，将严肃处理。
四、课程管理1. 学校根据学生需求，开设各类辅导课程，确保教学质量。
2. 学生可根据自身情况，选择合适的课程进行学习。
3. 教师应认真备课，按时上课，不得擅自调整课程安排。
4. 学生如有特殊情况，需向教师请假，经批准后方可离校。
五、考试与评价1. 学校定期组织考试，检验学生学习成果。
2. 教师应根据考试结果，对学生的学习情况进行评价，并及时反馈给学生。
3. 学生应认真对待考试，不得作弊。
六、奖惩制度1. 学校对表现优秀的学生给予表彰和奖励。
2. 学校对违反纪律的学生给予批评教育，情节严重者，将予以处分。
3. 学生如有违法行为，将依法追究责任。
七、学生权益保障1. 学校应保障学生的合法权益，为学生提供良好的学习环境。
2. 学生有权对学校的教学、管理等方面提出意见和建议。
3. 学校应建立健全学生申诉制度，及时处理学生的申诉。
八、附则1. 本制度由学校制定，自发布之日起施行。
2. 本制度如有未尽事宜，由学校另行规定。
3. 本制度解释权归学校所有。
教育培训机构学生管理制度三篇
3.学生受到处罚后，应认真反省，积极改正错误。学校将对改正态度良好的学生给予减免处罚或撤销处分。
4.学校鼓励学生积极参与社会实践和志愿者活动，对表现突出的个人或团队给予表彰和奖励。
四、家校合作与沟通
1.学校定期召开家长会，向家长通报学生在校表现，共同关注学生成长。
2.学校通过电话、短信、微信等方式，及时与家长沟通学生在校情况，共同解决学生问题。
3.家长应积极配合学校教育工作，关注学生心理健康，为学生创造良好的家庭环境。
4.学校设立家长意见箱，广泛听取家长意见和建议，不断改进学校管理工作。
五、附则
1.本制度自发布之日起实施，如有未尽事宜，学校有权予以解释和补充。
2.学校将根据实际情况，对本制度进行修订，确保其符合教育规律和学生发展需求。
3.学生及家长应认真阅读本制度，遵守相关规定，共同为学生的成长创造良好条件。
3.学生请假累计超过规定课时，学校有权要求家长到校说明情况，并根据实际情况采取相应措施。
4.学期结束时，学生考勤情况将作为综合素质评价的重要依据。
三、奖励与处罚措施
1.学校设立奖学金、荣誉称号等，对在学习、品德、特长等方面表现优秀的学生给予奖励。
2.学校对违反纪律的学生，将视情节轻重给予警告、严重警告、记过、留校察看等处分。
4.学生应按时完成作业，积极参加课堂讨论，主动向教师请教问题，提高自身学习能力。
5.学生应保持良好的生活习惯，讲究卫生，合理饮食，合理安排作息时间，培养健康的生活方式。
二、考勤管理制度
1.学生应按时到校，不得迟到、早退、旷课。如有特殊情况需提前向班主任请假，经批准后方可离校。
培训学校学生管理制度
培训学校学生管理制度一、学生管理的基本原则1. 尊重学生，平等对待。
学校要尊重每一位学生的个性和特长，平等对待每一位学生，保障学生的基本权利和利益。
2. 激发学生学习兴趣。
学校要通过多种途径激发学生对学习的兴趣和热情，引导学生树立正确的学习态度和价值观。
3. 引导学生自主管理。
学校要引导学生自觉遵守学校规章制度，自主管理自己的行为，培养学生自我约束和自我管理能力。
4. 注重团队合作和交流。
学校要鼓励学生积极参与各种集体活动，加强学生之间的团队合作和交流，培养学生良好的团队意识和协作能力。
5. 激励学生发展潜能。
学校要充分发挥学生的潜能，鼓励学生积极参与各种学科竞赛和科研活动，促进学生全面发展。
二、学生管理的具体措施1. 规范学生行为。
学校要建立和完善学生行为规范，明确学生的基本行为要求，规定学生在校期间应遵守的各项规章制度，对违纪学生要采取相应的处罚措施。
2. 加强学生学习辅导。
学校要建立健全学生学习辅导体系，为学生提供良好的学习环境和学习条件，设立学习指导中心，组织师生互动学习活动，帮助学生解决学习困难。
3. 健全学生评价制度。
学校要建立科学合理的学生评价制度，采用多种评价方式，全面客观地评价学生的学习情况和综合素质，为学生提供个性化的学习指导。
4. 加强学生心理健康教育。
学校要重视学生心理健康教育工作，开展心理健康教育课程，组织心理咨询服务，关注学生心理变化，及时解决学生的心理问题。
5. 加强学生安全教育。
学校要重视学生安全教育工作，建立安全教育系统，定期进行安全隐患排查，加强学生交通安全、网络安全等教育，确保学生的人身安全。
6. 建立学生管理信息系统。
学校要建立学生管理信息系统，了解学生的基本情况和学习状态，及时制定相应教学计划和管理措施，做好学生信息的采集、整理和归档工作。
以上所述，是对培训学校学生管理制度的一些基本原则和具体措施的探讨，学校要根据自身实际情况，结合学校办学特色和教育目标，制定一套科学合理的学生管理制度，不断完善和改进，为学生提供更加优质的教育教学服务，培养更多优秀的学子。
民办培训学校学生管理制度
一、总则为了加强民办培训学校的管理，规范学生行为，提高教学质量，促进学生的全面发展，特制定本制度。
二、入学与注册1. 学生入学需携带身份证、户口簿等相关证件，并填写入学申请表。
2. 学生入学后，需在规定时间内办理注册手续，缴纳学费等相关费用。
3. 学生应按时参加学校组织的各项活动，不得无故缺勤。
三、学习与课程安排1. 学生应按时上课，不得迟到、早退、旷课。
2. 学生应遵守课堂纪律，认真听讲，积极思考，做好笔记。
3. 学生应按时完成作业，并按时提交。
4. 学校根据学生的需求和特点，合理设置课程，并定期调整。
四、考勤与成绩1. 学校实行考勤制度，学生应按时参加学校组织的各项活动，不得无故缺勤。
2. 学生考勤情况将作为评优评先、奖学金发放的重要依据。
3. 学生成绩分为平时成绩和期末成绩，平时成绩占40%，期末成绩占60%。
五、纪律与行为规范1. 学生应遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，尊敬师长，团结同学。
2. 学生应爱护公共财产，不得随意损坏或占用。
3. 学生应保持良好的卫生习惯，不得在教室、宿舍等场所乱扔垃圾。
4. 学生应保持仪容仪表，不得穿戴奇装异服，不得染发、烫发。
5. 学生应遵守交通规则，不得在校园内骑行电动车、摩托车等。
六、奖惩制度1. 学校设立奖学金、助学金等，对品学兼优的学生进行奖励。
2. 学生如有违反学校规章制度的行为，将按照以下规定进行处罚：（1）警告：对学生进行口头或书面警告，并要求其改正。
（2）记过：对学生进行书面警告，并记入档案。
（3）留校察看：对学生进行书面警告，并要求其在一定期限内改正。
（4）开除：对学生进行书面警告，并要求其在一定期限内改正，若仍不改正，则予以开除。
七、附则1. 本制度自颁布之日起实施，如有未尽事宜，由学校另行规定。
2. 本制度由学校学生管理部门负责解释和实施。
以上是民办培训学校学生管理制度的主要内容，旨在规范学生行为，提高教学质量，为学生提供一个良好的学习环境。
培训学校学生纪律管理制度
一、总则为加强培训学校的管理，提高教育教学质量，培养德、智、体、美全面发展的学生，特制定本制度。
二、制度目标1. 培养学生良好的学习习惯和行为规范；2. 营造和谐、有序的校园环境；3. 提高学生的自律意识和社会责任感；4. 促进学生的全面发展。
三、纪律管理内容1. 课堂纪律（1）学生上课必须准时到教室，不得迟到、早退、旷课；（2）上课期间，学生应保持安静，专心听讲，不得交头接耳、打闹；（3）学生应尊重教师，认真听讲，积极回答问题；（4）学生不得随意离开座位，未经允许不得在教室内走动。
2. 宿舍纪律（1）学生应遵守宿舍作息时间，按时起床、就寝；（2）宿舍内保持整洁，不得乱扔垃圾、乱放物品；（3）学生之间应相互尊重，不得打架斗殴、欺凌弱小；（4）宿舍内不得使用违规电器，确保用电安全。
3. 食堂纪律（1）学生应按时到食堂用餐，保持餐厅秩序；（2）用餐时，应保持桌面整洁，不得浪费粮食；（3）学生之间应相互谦让，不得插队、争抢；（4）用餐后，应将餐具洗净并放回指定位置。
4. 课外活动纪律（1）学生参加课外活动时，应遵守活动规则，服从组织者安排；（2）活动期间，不得擅自离场，确保人身安全；（3）活动结束后，应保持活动场地整洁，不留下垃圾；（4）学生应积极参与课外活动，培养兴趣爱好。
四、奖惩措施1. 奖励（1）对遵守纪律、表现优秀的学生，给予口头表扬或物质奖励；（2）对在各类竞赛中取得优异成绩的学生，给予表彰和奖励；（3）对积极参与社会实践、志愿服务活动的学生，给予表彰和奖励。
2. 惩戒（1）对违反纪律的学生，视情节轻重给予警告、记过、留校察看等处分；（2）对严重违反纪律、影响恶劣的学生，给予开除学籍等处分；（3）对屡教不改、情节严重的学生，将移交相关部门处理。
五、实施与监督1. 各部门应按照本制度要求，加强学生纪律管理；2. 学校成立纪律检查小组，负责监督、检查本制度的实施；3. 学生有权对本制度提出意见和建议，学校将及时予以回复和改进。
培训学校学生管理制度及流程
一、前言为规范培训学校的管理，提高教学质量，确保学生安全，特制定本制度。
本制度适用于我校全体学生，旨在营造一个和谐、有序、高效的学习环境。
二、管理制度1. 入学须知（1）新生入学前，需填写入学登记表，并提交相关证件。
（2）新生入学后，需参加学校组织的入学教育，了解学校规章制度、课程设置等。
（3）学生需遵守国家法律法规，尊重师长，团结同学，维护学校形象。
2. 考勤制度（1）学生应按时上课，不得无故缺课、迟到或早退。
（2）请假需提前向班主任提出申请，并经学校批准。
（3）请假期间，学生需自行负责学习进度，并按时提交作业。
3. 课堂纪律（1）上课期间，学生应保持安静，不得随意走动、讲话或玩手机。
（2）学生应积极参与课堂讨论，尊重他人发言，不得随意打断。
（3）教师布置的作业应按时完成，不得抄袭。
4. 安全教育（1）学校定期开展安全教育，提高学生安全意识。
（2）学生应遵守交通规则，注意交通安全。
（3）学生应保持宿舍卫生，不得乱扔垃圾，注意用电安全。
5. 奖惩制度（1）对表现优秀的学生给予表彰和奖励。
（2）对违反学校规定的学生进行批评教育，情节严重者给予处分。
三、管理流程1. 入学流程（1）学生报名，提交相关材料。
（2）学校审核报名材料，确定录取名单。
（3）新生入学，参加入学教育。
2. 课程学习流程（1）学生根据课程安排参加学习。
（2）教师根据教学计划进行授课。
（3）学生完成作业，参加考核。
3. 考勤流程（1）班主任记录学生出勤情况。
（2）学校定期检查考勤记录。
（3）对缺勤学生进行跟踪管理。
4. 安全流程（1）学校定期开展安全教育活动。
（2）学生参加安全演练。
（3）学校加强校园安全巡逻，确保学生安全。
四、结语本制度旨在为我校学生提供良好的学习环境和成长平台。
希望全体学生严格遵守各项规章制度，共同维护学校秩序，共创美好未来。
培训学校的学员管理制度
一、总则为了规范培训学校的教学秩序，保障学员的合法权益，提高教学质量，培养高素质人才，特制定本制度。
二、学员入学与注册1. 学员入学前需填写入学申请表，提交相关证件，经学校审核合格后，办理入学手续。
2. 学员入学后，需在规定时间内完成注册手续，缴纳学费及其他相关费用。
3. 学员应遵守学校规定，按时参加培训课程，不得无故缺课。
三、学员考勤与请假1. 学员应按时参加培训课程，不得迟到、早退、旷课。
2. 学员因病、事等原因需要请假，应提前向班主任或教务处提出书面申请，经批准后方可请假。
3. 学员请假时间不得超过总学时的一定比例，否则将影响学员的结业资格。
四、学员学习与考核1. 学员应认真听讲，积极参与课堂讨论，完成作业和课程设计等任务。
2. 学员应按时参加考核，考核成绩作为学员结业的重要依据。
3. 学员考核成绩分为优秀、良好、合格、不合格四个等级，不合格学员需补考。
五、学员奖惩1. 对表现优秀、成绩突出的学员，学校给予表彰和奖励。
2. 对违反学校规定、影响教学秩序的学员，学校给予批评教育，情节严重者，可给予警告、记过、留校察看等处分。
3. 学员如有严重违反校纪校规行为，学校有权解除其学员资格。
六、学员毕业与结业1. 学员完成规定课程，考核合格者，可获得培训学校颁发的结业证书。
2. 学员结业后，学校提供就业指导、职业规划等服务。
七、学员投诉与建议1. 学员对学校的教学、管理等方面有意见和建议，可通过书面或口头形式向学校反映。
2. 学校设立投诉举报电话和邮箱，对学员的投诉和建议及时处理。
八、附则1. 本制度由培训学校教务处负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
通过以上学员管理制度，旨在规范培训学校的教学秩序，提高学员的学习积极性，确保教学质量，为学员提供良好的学习环境。
同时，学校也将不断完善管理制度，以适应社会发展和学员需求。
培训学校学生考勤管理制度
一、目的为加强培训学校的管理，提高教学质量，确保学生的出勤率，特制定本考勤管理制度。
二、适用范围本制度适用于培训学校全体学生。
三、考勤方式1. 考勤采用打卡或签到方式，学生需在规定时间内完成打卡或签到。
2. 学生请假需提前向班主任或教务处提出申请，经批准后方可离校。
3. 学生因病、因事不能按时到校，需在当天内向班主任或教务处报告，否则按旷课处理。
四、考勤记录1. 班主任负责每日的考勤记录，并于当日将考勤情况上报教务处。
2. 教务处对考勤情况进行汇总，每月对学生的考勤情况进行公示。
五、考勤奖惩1. 学生出勤率达到95%以上，可获得优秀学生称号，并在年终评选中优先考虑。
2. 学生出勤率低于90%，将受到通报批评，并要求家长配合进行教育。
3. 学生连续旷课3次，或累计旷课5次，将给予警告处分，并要求家长配合进行教育。
4. 学生无正当理由连续请假3次，或累计请假5次，将给予警告处分，并要求家长配合进行教育。
六、特殊情况处理1. 学生因特殊情况（如疾病、家庭原因等）不能按时到校，需提前向班主任或教务处提出申请，经批准后方可离校。
2. 学生因病、因事不能按时到校，需在当天内向班主任或教务处报告，否则按旷课处理。
3. 学生请假时间较长，需提供相关证明材料，经批准后方可离校。
七、责任与义务1. 学生有义务遵守学校考勤制度，按时到校参加培训。
2. 班主任有责任对学生进行考勤管理，确保学生出勤率达到规定要求。
3. 教务处负责对考勤情况进行汇总、公示，并对违反考勤制度的学生进行处理。
八、附则1. 本制度由培训学校制定，解释权归培训学校所有。
2. 本制度自发布之日起实施，原有考勤制度同时废止。
3. 如有未尽事宜，由培训学校另行规定。
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学生管理制度
为实现学员管理工作规范化、制度化，保证培训任务的顺利完成，特制定学生管理办法。
1.按时到校，不迟到早退，离校后及时回家，并在来回途中遵守交通规则，确保自身安全，否则后果自负。
2.严禁在学校内吸烟、喝酒，禁止随地吐痰和乱扔垃圾。
3.在教室内和楼道内部大声喧哗、追逐打闹。
4.爱护学校内一切公共设施和物品，凡损坏、丢失学校公物一律照价赔偿。
5.对违反国家法令、校规校纪或者有不良行为的学生，视其情节严重，又屡教不改者，分别给予警告、记过、开除的处分。
6.对品学兼优、学以致用的学员，或为学校争得荣誉的学员，学校给予表扬和奖励。
7.学员学完教学计划规定的全部课程，经考试，成绩合格，发给其相应的证书。
8.刻苦学习，不畏困难，勤于思考，虚心请教，努力掌握科学文化专业知识和劳动就业技能，争取成为德、智、体全面发展的合格人才。
9.尊重教师，认真听讲，按时完成作业，积极支持和配合教师完成教学活动，热情帮助教师改进教学方法，提高教学质
量。
10.热爱集体，团结友爱，培养集体主义精神和荣誉感，积极参加集体活动。
．
11.遵纪守法，严格遵守学校的各项规章制度，国家的法律法规和社会公德。
12.按时上课，迟到者需经老师同意才能进教室就坐。
13.遵守课堂纪律，听从教师和班主任的指挥，上课时要定位就坐，衣着整齐，未经老师同意，不得随便离座或进出教室。
14.上课时不准说话，不得吃东西，不做与上课无关的事情。
需向老师询问或回答老师提问时，要先举手示意，允许后起立回答。
上课时关掉移动电话。
15.保持教室卫生，爱护教室内一切教学设备、仪器和设施，未经老师或班主任允许，不得擅自动用教学仪器和设备。
16.每天上课前，做好擦黑板等工作。
放学前认真做好值日。
值日生负责关好门窗、电灯、电扇等。
17.学员考勤由班主任负责记录，每日填写，最后汇总，报给教务管理人员，由教务存档保留。
18.上课时间、统一组织的辅导时间和自习时间，一般不准请假，学员所在单位需要学员回去办事的，应由单位与学校教务联系，由学校酌定。
凡是单位直接找学员本人联系或招回的，学校一律不予承认，并按考勤规定记考。
19.学员请事假、病假、公假，必须事先履行请假手续和交验
病假条。
假满后及时结假。
请假程序是“先向班主任请假，按批准权限批准后，方可生效。
准假权限：病假原则上尊重医生意见。
事假、公假一天以内者，班主任有权批准；三天以内者，班主任签意见，教务负责人批准；三天以上者，由校长批准。
．
20.对迟到、早退和旷课的学员，应予以批评教育，经教育不改者要给予处分并通知单位，凡迟到、早退三次或迟到早退一次但时间超过30分钟者，均按旷课一节处理。
旷课累计达十节课者，令其退学，不退还其所交的所有费用。
成都益州紧急救援职业技能培训学校
日一五年五月0二。