广西2015年中考物理试题研究:第9讲压强试题精编(pdf版)
广西省来宾市2015年中考物理试题(word解析版)

广西省来宾市2015年中考物理试题(word解析版)一、单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,满分45分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合要求)1.(3分)(2015•广西)在物理学中能量的单位是()A.千克B.牛顿C.焦耳D.瓦特考点:物理量的单位及单位换算.专题:其他综合题.分析:根据对物理量及其单位的掌握作答.解答:解:在国际单位制中,A、千克是质量的主单位.不符合题意;B、牛顿是力的主单位.不符合题意;C、焦耳是功和能量的主单位.符合题意;D、瓦特是功率的主单位.不符合题意.故选C.点评:此题考查的是我们对常见物理量及其单位的掌握,属于识记性知识的考查,难度较小,是一道基础题.2.(3分)(2015•广西)一个鸡蛋的质量约为()A.50g B.5kg C.0.5g D.50mg考点:质量的估测.专题:质量及其测量.分析:首先要对题目中涉及的物体质量有个初步的了解,然后从所学的质量单位中选出符合实际情况的即可.解答:解:10个鸡蛋的质量大约1斤,而1斤=500g,所以一个鸡蛋的质量在50g=0.05kg=5×104mg左右.故选A.点评:质量的估测,需要我们熟悉常见物体的质量大小,以它们为标准对研究对象的质量作出判断.如:一个鸡蛋的质量在60g左右,一个苹果的质量在200g左右,一杯水的质量在0.5kg左右,中学生的质量在50kg左右,大象的质量在5t左右,等等.3.(3分)(2015•广西)下列列能源中,属于二次能源的是()A.煤B.石油C.电能D.太阳能考点:能源的分类.专题:能源的利用与发展.分析:可以从自然界直接获取的能源叫一次能源;不能从自然界直接获取,必须通过一次能源的消耗才能得到的能源叫二次能源.解答:解:A、煤是直接从地下挖来的,是一次能源.故A不符合题意;B、石油是从地下直接开采上来的,是一次能源.故B不符合题意;C、我们生活中所使用的电能都是通过其他形式的能转化而来的,是二次能源.故C符合题意;D、太阳能是从自然界直接获取的能源,是一次能源,故A不符合题意.故选C.点评:此题考查一次能源和二次能源的特点.4.(3分)(2015•广西)下列透镜中,属于凹透镜的是()A.B.C.D.考点:透镜及其分类.专题:透镜及其应用.分析:根据凸透镜和凹透镜定义进行判断:中间比边缘厚的透镜是凸透镜,中间比边缘薄的透镜是凹透镜.解答:解:如图,中间比边缘厚的ABC是凸透镜,中间比边缘薄的D是凹透镜.故选D.点评:判断透镜是凸透镜还是凹透镜有多种方法:根据定义判断;根据能否成实像进行判断;根据对光线的作用是会聚还是发散进行判断5.(3分)(2015•广西)如图所示,在A、B两点间先后接入下列物体,闭合开关后,能够使小灯泡发光的是()A.橡皮B.铜线C.玻璃棒D.塑料吸管考点:导体.专题:电流和电路.分析:容易导电的物体是导体;不容易导电的物体是绝缘体,根据导体和绝缘体的定义进行判断,AB 之间接入导体,小灯泡发光,接入绝缘体小灯泡不发光.解答:解:常见的导体包括:人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等.题中四个选项中,只有铜线是导体,所以要使开关S闭合后小灯泡能够发光,在金属夹A、B间应接入铜线.故选B.点评:常见的导体包括:人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等.常见的绝缘体包括:塑料、橡胶、陶瓷、空气、玻璃等.6.(3分)(2015•广西)小明坐在高速行驶的火车上,说他是静止的,所选的参照物是()A.地上的房子B.路边的树木C.他身旁的座椅D.走过他身边的乘务员考点:参照物及其选择.专题:长度、时间、速度.分析:物体位置的变化叫机械运动.物体是运动还是静止,与选择不同的参照物关,若物体相当于参照物位置没有变化,则物体是静止的.解答:解:以小明身旁的座椅为参照物,小明相对于他身旁的座椅,小明的位置没有变化,即小明是静止的;以地上的房子、路旁的树木、走过他身边的乘务员为参照物,小明与它们的位置不断发生变化,则小明是运动的.故选C.点评:物体的运动和静止取决于参照物的选取,关键看被研究的物体相当于参照物是否发生了位置的改变.7.(3分)(2015•广西)关于电荷间的相互作用,下列描述正确的是()A.异种电荷相互排斥B.同种电荷相互排斥C.同种电荷相互吸引D.电荷间相互作用只有吸引考点:电荷间的相互作用规律.专题:电流和电路.分析:自然界中存在两种电荷,同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引.解答:解:自然界中只有两种电荷:正电荷和负电荷.电荷间的相互作用规律是:同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引.故选B.点评:本题掌握电荷间的相互作用即可作答,为基础题目.8.(3分)(2015•广西)关于声现象,下列说法正确的是()A.声音可以在固体中传播B.声音传播的速度与温度无关C.声音在真空中传播的速度最快D.只要物体振动,我们就一定能听到声音考点:声音的传播条件;声音在不同介质中的传播速度;人耳感知声音的过程及听到声音的条件.专题:声现象.分析:解决此题需掌握:①声音的传播是需要介质的,它既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播,但不能在真空中传播.②声音在不同的介质中的传播速度不同;在同种介质中温度不同声速也不同.③声音是由物体的振动产生的,但产生声音不一定被人耳朵听到.解答:解:A、声音可以在一切固体、液体、气体中传播,故A正确;B、声速受介质种类和介质温度的影响,同种介质中温度越高声速越大,故B错误;C、声音不能在真空中传播,即真空口声速为0,故C错误;D、振动产生的声可能不在人的听觉范围、可能响度太小、可能没有传播声音的介质等原因,导致人耳听不到,故D错误.故选:A.点评:此题考查了传声的介质、声速的影响因素、听到声音的条件等基础知识,需牢记.9.(3分)(2015•广西)如图所示的现象中,属于光的反射现象的是()A.雨后空中出现的彩虹B.放大镜把图案放大C.观看镜子里的像D.日食的形成考点:光的反射.专题:光的传播和反射、平面镜成像.分析:要解决此题,需要掌握光的反射现象,知道平面镜成像是由于光的反射形成的.要掌握光的折射现象,知道水底看起来比实际的要浅、斜插入水中的筷子向上折、海市蜃楼、凸透镜成像都是光的折射.要掌握光沿直线传播现象,知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直线传播形成的.解答:解:A、雨过天晴时,常在天空出现彩虹,这是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的,白光经水珠折射以后,分成各种彩色光,这种现象叫做光的色散现象,所以说雨后的天空出现彩虹是由光的色散形成的.故与题意不符;B、用放大镜看图案时,图案变大了,属于凸透镜成像,是由于光的折射形成的.故与题意不符.C、观看镜子里的像,属于平面镜成像,是由于光的反射形成的,符合题意.D、日食的形成是光沿直线传播形成的,故与题意不符.故选C.点评:本题主要考查学生利用光学知识解释生活中常见的物理现象,此题与实际生活联系密切,体现了生活处处是物理的理念.10.(3分)(2015•广西)下列图象中,反映晶体凝固过程的图象是()A.B.C.D.考点:晶体的熔化和凝固图像.专题:温度计、熔化和凝固.分析:要掌握晶体和非晶体的重要区别:晶体熔化过程中,不断吸收热量,温度保持不变,熔化完毕,温度继续升高.凝固过程中,不断放出热量,温度保持不变,凝固完毕,温度继续下降;非晶体熔化过程中,不断吸收热量,温度不断上升.凝固过程中,不断放出热量,温度不断下降.解答:解:A、液体温度降低到一定温度,不断放热,温度保持不变,符合晶体凝固特点,是晶体凝固的图象.符合题意.B、液体不断放出热量,温度不断降低,符合非晶体的凝固特点,是非晶体的凝固图象.不符合题意.C、固体吸收热量,温度升高到达一定温度,不断吸收热量,温度不变,符合晶体熔化特点,这是晶体的熔化图象.不符合题意.D、固体吸收热量,温度升高,然后不变.不符合题意.故选A.点评:此题考查了晶体的凝固与熔化图象与非晶体凝固、熔化图象的区别,关键是搞清晶体和非晶体在凝固过程和熔化过程中的特点.11.(3分)(2015•广西)在下列通电螺线管中,小磁针静止时N极指向正确的是()A.B.C.D.考点:通电螺线管的磁场.专题:磁现象、电生磁.分析:用安培定则判断出通电螺线管的磁极,再由磁极间的相互作用规律判断小磁针静止时的磁极指向.解答:解:A、由安培定则判断出通电螺线管的右端为N极,由同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引知,小磁针左端为S极,故A正确;B、由安培定则判断出通电螺线管的左端为N极,由同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引知,小磁针右端为S极,故B错误;C、由安培定则判断出通电螺线管的右端为N极,由同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引知,小磁针右端为S极,故C错误;D、由安培定则判断出通电螺线管的左端为N极,由同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引知,小磁针左端为S极,故D错误;故选A.点评:本题考查了磁极间的相互作用规律和安培定则:让四指弯曲,跟螺线管中电流的方向一致,则大拇指指的方向是通电螺线管的N极.12.(3分)(2015•广西)如图所示,电源电压U=10V,定值电阻R=20Ω,闭合开关S,电压表的示数是6V,通过小灯泡的电流是()A.0.8A B.0.5A C.0.3A D.0.2A考点:欧姆定律的应用.专题:欧姆定律.分析:由电路图可知,R与L串联,电压表测L两端的电压,根据串联电路的电压特点求出R两端的电压,根据串联电路的电流特点和欧姆定律求出通过小灯泡的电流.解答:解:由电路图可知,R与L串联,电压表测L两端的电压,因串联电路中总电压等于各分电压之和,所以,R两端的电压:U R=U﹣U L=10V﹣6V=4V,因串联电路中各处的电流相等,所以,通过小灯泡的电流:I===0.2A.故选D.点评:本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用,是一道基础题目.13.(3分)(2015•广西)关于电阻的大小,下列说法正确的是()A.电阻的大小只跟导体的长度有关B.电阻的大小只跟导体的温度有关C.常温下,长度越长的导体,电阻越大D.常温下,材料和长度相同的导体,横截面积越小,电阻越大考点:影响电阻大小的因素.专题:电压和电阻.分析:根据影响电阻大小的因素进行分析,即导体的电阻与导体的长度、横截面积以及材料决定的.解答:解:A、影响导体电阻的因素有:导体的长度、导体的横截面积、导体的材料以及温度,故A错误;B、影响导体电阻的因素有:导体的长度、导体的横截面积、导体的材料以及温度,故B错误;C、影响导体电阻的因素有:导体的长度、导体的横截面积、导体的材料以及温度,所以导体长的电阻不一定大,故C错误;D、常温下,材料和长度相同的导体,横截面积越小,电阻越大,故D正确.故选D.点评:知道导体的长度、横截面积、材料以及温度决定导体电阻的大小.14.(3分)(2015•广西)把体积为2×10﹣3m3、重为12N的物块放入水中,当它静止时所处的状态及受到的浮力大小分别为(g取10N/kg)()A.漂浮,F=20N B.漂浮,F浮=12N C.沉底,F浮=20N D.沉底,F浮=12N 浮考点:物体的浮沉条件及其应用.专题:浮沉的应用.分析:把这个物体放入水中后,只有先分析物体最后静止在什么位置;是沉在水底还是悬浮在水中或是漂浮在水面,才能正确求出物体它受到的浮力.解答:解:由阿基米德原理可知,当物体浸没在水中,受到的浮力:F=ρ水gV排浮=1.0×103kg/m3×10N/kg×2×10﹣3m3=20N>12N,根据浮沉条件可知:物体会上浮,最后漂浮在水面上;根据漂浮的条件知:受到的浮力F浮′=G=12N.故选B.点评:本题考查物体沉浮状态的判断以及浮力大小的计算,物体的浮沉最终由物体所受重力及完全浸没时的浮力大小关系所决定.15.(3分)(2015•广西)如图所示,电源电压保持不变,灯L标有“6V 0.6W”字样,不考虑温度对灯丝电阻的影响,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P移动到中点时,灯L正常发光,电压表示数为4V,当滑片P移到最大阻值时,灯L与滑动变阻器的电功率之比为()A.4:3 B.3:4 C.3:2 D.2:3考点:欧姆定律的应用;电功率的计算.专题:欧姆定律;电能和电功率.分析:根据灯泡的额定电压和电功率计算出灯泡的额定电流及电阻,由灯泡正常发光时电压表的示数,计算出电源电压及变阻器的阻值;计算出变阻器的最大阻值,由P=UI=I2R判断电功率之比.解答:解:由题意知,灯泡的额定电压为6V,额定功率为0.6W,则灯泡正常发光时的电流I===0.1A;灯泡的电阻R L===60Ω;灯泡正常发光时,变阻器的阻值R滑===40Ω,所以变阻器的最大阻值为80Ω;P=UI=I2R,当滑动变阻器的阻值最大时,二者电功率之比:P L:P滑=I2R L:I2R滑′=R L:U滑′=60Ω:80Ω=3:4.故选B.点评:本题考查了欧姆定律及电功率公式的综合应用,计算出变阻器的最大阻值,并能够熟练应用电功率的变形公式是解决此题的关键.二、多項选择题:本大3小题.每小题4分,共12分.下列各小题均有四个选項.其中符合题意的选項均多于一个.每小题选項全选对的得4分.选对但全的得2分,有错选的不得分.16.(4分)(2015•广西)如图所示,某运动员进行射箭比赛的情形,下面说法正确的是()A.拉弯的弓具有弹性势能B.手把弓拉弯,说明力可以改变物体的运动状态C.箭离开弓后能继缕向前运动,是因为箭具有惯性D.在空中飞行的箭,若所受的力全部消失,它将落向地面考点:力的作用效果;重力;动能和势能的概念.专题:运动和力;重力、弹力、摩擦力;机械能及其转化.分析:(1)物体由于发生弹性形变而具有的能称为弹性势能;(2)力的作用效果有两个,即力可以改变物体的形状,也可以改变物体的运动状态;(3)一切物体都具有保持原来运动状态不变的性质,叫惯性;(4)力是改变物体的运动状态的原因,如果没有力物体就会保持它的原来的运动状态.解答:解:A、被拉弯的弓发生形变,故具有弹性势能,说法正确;B、手把弓拉弯,弓的形状发生改变,故说明力能使物体发生形变,说法不正确;C、射箭时,箭离开弓后仍然向前运动是因为箭具有惯性,说法正确;D、在空中飞行的箭,若所受的力全部消失,由牛顿第一定律可知,箭将做匀速直线运动,说法错误;故选AC.点评:解决此类题目要根据选项,利用所学的物理知识进行分析判断,判断要有依据,不可盲目判断.17.(4分)(2015•广西)关于电与磁的说法正确的是()A.电磁波不能在其真空中传播B.奥斯特实验说明电流周围存在磁场C.地磁南极在地理北极附近,地磁北极在地理南极附近D.发电机是利用电磁感应现象制成的,工作时将机械能转化为电能考点:通电直导线周围的磁场;地磁场;发电机的构造和原理;电磁波的传播.专题:磁现象、电生磁;电动机、磁生电;信息的传递.分析:(1)电磁波的传播不需要介质,可以在真空中传播;(2)奥斯特实验说明了电流周围存在磁场;(3)地磁的两极分析在地理的两极附近,且其极性是相反的;(4)发电机利用了电磁感应原理,可将机械能转化为电能.解答:解:A、电磁波的传播不需要介质,可以在真空中传播,故A错误;B、奥斯特实验说明电流周围存在磁场,故B正确;C、由地磁场的特点可知,地磁南极在地理北极附近,地磁北极在地理南极附近,故C正确;D、发电机是利用电磁感应现象制成的,工作时将机械能转化为电能,故D正确.故选BCD.点评:了解电磁波的传播,知道地磁场的特点,掌握电与磁的关系和发电机的原理,是正确解答的关键.18.(4分)(2015•广西)下列有关热现象的说法,正确的是()A.物体吸收热量时内能增加,温度升高B.在热水中滴入墨水,热水很快变色,属于扩散现象C.古人钻木取火,是通过热传递的方式使物体内能增加D.质量相同的水和沙石,如果吸收相同的热量,则水升高的温度比砂石的小考点:做功改变物体内能;温度、热量与内能的关系;比热容的概念.专题:分子热运动、内能;比热容、热机、热值.分析:(1)物体吸收热量时,内能增加,但温度不一定升高,如晶体熔化等;(2)不同的物质在相互接触时,彼此进入对方的现象叫做扩散;(3)做功和热传递都可以改变物体的内能;(4)水的比热容大,在同等情况下,水比其它物质的温度变化小.解答:解:A、物体吸收热量时,内能增加,但温度不一定升高,如晶体熔化时,吸热但温度不变,故A错误;B、在热水中滴入墨水,热水很快变色,属于扩散现象,说明分子在不停地做无规则的运动,故B正确;C、古人钻木取火,是通过做功的方式使物体内能增加,故C错误;D、质量相同的水和沙石,水的比热容大,因此如果吸收相同的热量,水升高的温度比砂石的小,故D正确.故选BD.点评:本题考查了物体内能的改变,温度与内能的关系,扩散现象,以及水的比热容的特点等,属热学综合题.三、作图、实验探究题:本大题共6个小题,共24分19.(4分)(2015•广西)根据题目要求,完成下列作图(1)作图1斜面上的物体所受重力的示意图.(2)做出图2中入射光线经过凸透镜后的折射光线.考点:重力示意图;透镜的光路图.专题:透镜及其应用;重力、弹力、摩擦力.分析:(1)要画重力的示意图首先要找力的作用点,即重心,从力的作用点起沿重力的方向画一条带箭头的线段,在线段的末尾标上力的大小.(2)对于凸透镜有三条特殊的入射光线:①过焦点的;②平行于主光轴的;③过光心的.每条特殊入射光线对应的折射光线都有自己的特征.根据图示的入射光线的特点,结合对应的折射光线的特点即可得到答案.解答:解:(1)物体的重心在物体的几何重心,重力的方向是竖直向下的,从重心起沿竖直向下的方向,画一条线段,在线段的末尾标上箭头和力的大小.如图所示:(2)图示的折射光线平行于主光轴,则入射光线过焦点.过光心的光线经凸透镜折射后传播方向不改变.由此可以画出折射光线和入射光线,如下图所示:点评:(1)画力的示意图的一般步骤为:一画简图二定点,三画线,四画尖,五把力的符号标尖边.按照这个作图步骤,很容易能够画出指定力的示意图.(2)根据图示的入射光线和折射光线的特点,抓住其对应的折射光线的特点和入射光线的特点是解决此题的关键.20.(3分)(2015•广西)在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中,得到的实验数据如表格所示:时间/min 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 …温度/℃90 92 94 96 98 98 98(1)分析实验数据可知,水沸腾时的温度是98℃,此时的大气压低于(选填“低于”、“高于”或“等于”)标准大气压.(2)水沸腾后继续加热,水的温度将不变(选填“升高”、“不变”或“降低”).考点:探究水的沸腾实验.专题:探究型实验综合题.分析:(1)从图象中我们可以读出水的沸点.1标准大气压下水的沸点是100℃.沸点跟气压有关,气压越高,沸点越高;(2)液体沸腾时继续吸热,但温度不变.解答:解:(1)由图象可知水的沸点是98℃,1标准大气压下水的沸点是100℃.沸点跟气压有关,气压越低,沸点越低.所以此时气压小于1标准大气压.(2)水沸腾时温度一直保持在沸点温度,虽然继续加热,但水的温度将不发生变化.故答案为:(1)98;低于;(2)不变.点评:该题以水为例考查物体的凝固点及沸腾、汽化过程的有关知识,属于基础知识,难度不大.21.(2分)(2015•广西)如图为“探究平面镜成像的特点”的实验装置.(1)实验时,选择A、B两段相同的蜡烛目的是为了比较像与物的大小关系:(2)实验中,若蜡烛A距玻璃板8cm,则蜡烛B与A相距16cm才能与蜡烛A的像完全重合.考点:平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案.专题:探究型实验综合题.分析:(1)研究物像的大小采用的是等效替代法,把蜡烛A的大小用蜡烛B来代替.(2)根据平面镜成像特点,物像等距即可解答此题.解答:解:(1)实验中选用两根相同的蜡烛A和B,目的是为了比较物像大小关系;(2)由平面镜成像特点可知,若蜡烛A距玻璃板8cm,蜡烛A的像距离平面镜也为8cm,则蜡烛B与蜡烛A相距16cm才能与蜡烛A的像完全重合.故答案为:大小;16.点评:探究平面镜成像特点的实验是中考出题的一个热点,本题考查学生动手操作实验的能力并能得出正确结论,合理解决实验中出现的问题,尤其要注意等效替代法的应用.22.(4分)(2015•广西)在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,小红同学用弹簧测力计匀速拉动同一木块在水平放置的长木板上进行甲、乙、丙三次实验(木块各面粗糙程度相同):(1)实验中匀速拉动木块的目的是利用二力平衡的知识,可以间接测出木块受到的滑动摩擦力大小.(2)实验数据如下表:实验过程木块对木板压力/N 弹簧测力计示数/N 滑动摩镲力/N甲 5 2 2乙 5 2 2丙7 2.8 2.8①比较甲和乙实验数据可知,滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关.②比较甲和丙实验数据可知,滑动摩擦力的大小与压力大小有关.考点:探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验.专题:探究型实验综合题.分析:探究影响滑动摩擦力大小的因素时,用弹簧测力计匀速拉动木块,木块处于平衡状态,拉力与滑动摩擦力是一对平衡力;实验应采用控制变量法,根据控制变量法的要求,分析图示情景,根据研究的问题确定需要控制的变量,然后答题.解答:解:(1)实验时,用弹簧测力计拉木块使它在水平木板上做匀速直线运动,根据二力平衡知识可知,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数.(2)由图可知,图甲和图乙相比,木块对木板压力相同,接触面的粗糙程度相同,所不同的是甲图木块平放,乙图木块立放,即木块与长木板的接触面大小不同,图甲和图乙丙两种情况下测力计示数相同,滑动摩镲力大小相同,由此可以得出:在压力和接触面的粗糙程度相同时,滑动摩擦力与接触面积的大小无关.(3)图甲和图丙两种情况相比,接触面的粗糙程度相同,图丙中对木板的压力大于图甲中对木板的压力,丙的测力计示数大于甲的测力计示数,丙的滑动摩擦力大于甲的滑动摩擦力,由此可以得出:接触面的粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力就越大.。
广西来宾市2015年中考物理真题试题(含解析)

2015 年广西贵宾市中考物理试卷参照答案与试题分析一、单项选择题(本大题共15 小题,每题 3 分,满分项中,只有一项切合要求)1.( 3 分)(2015?广西)在物理学中能量的单位是()A.千克B.牛顿C.焦耳45 分,在每题给出的四个选D.瓦特考点:物理量的单位及单位换算.专题:其余综合题.剖析:依据对物理量及其单位的掌握作答.解答:解:在国际单位制中,A、千克是质量的主单位.不切合题意;B、牛顿是力的主单位.不切合题意;C、焦耳是功和能量的主单位.切合题意;D、瓦特是功率的主单位.不切合题意.应选 C.评论:本题考察的是我们对常有物理量及其单位的掌握,属于识记性知识的考察,难度较小,是一道基础题.2.( 3 分)(2015?广西)一个鸡蛋的质量约为()A. 50g B. 5kg C. 0.5g D. 50mg考点:质量的估测.专题:质量及其丈量.剖析:第一要对题目中波及的物体质量有个初步的认识,而后从所学的质量单位中选出切合实质状况的即可.解答:解:10 个鸡蛋的质量大概 1 斤,而 1 斤 =500g,所以一个鸡蛋的质量在50g=0.05kg=5×104mg左右.应选 A.评论:质量的估测,需要我们熟习常有物体的质量大小,以它们为标准对研究对象的质量作出判断.如:一个鸡蛋的质量在 60g 左右,一个苹果的质量在 200g 左右,一杯水的质量在 0.5kg 左右,中学生的质量在 50kg 左右,大象的质量在 5t 左右,等等.3.( 3 分)(2015?广西)以下列能源中,属于二次能源的是()A.煤B.石油C.电能D.太阳能考点:能源的分类.专题:能源的利用与发展.剖析:能够从自然界直接获得的能源叫一次能源;不可以从自然界直接获得,一定经过一次能源的耗费才能获得的能源叫二次能源.解答:解: A、煤是直接从地下挖来的,是一次能源.故 A 不切合题意;B、石油是从地下直接开采上来的,是一次能源.故 B 不切合题意;C、我们生活中所使用的电能都是经过其余形式的能转变而来的,是二次能源.故C切合题意;D、太阳能是从自然界直接获得的能源,是一次能源,故 A 不切合题意.应选 C.评论:本题考察一次能源和二次能源的特色.4.( 3 分)(2015?广西)以下透镜中,属于凹面镜的是()A.B.C.D.考点:透镜及其分类.专题:透镜及其应用.剖析:依据凸面镜和凹面镜定义进行判断:中间比边沿厚的透镜是凸面镜,中间比边沿薄的透镜是凹面镜.解答:解:如图,中间比边沿厚的ABC是凸面镜,中间比边沿薄的D是凹面镜.应选 D.评论:判断透镜是凸面镜仍是凹面镜有多种方法:依据定义判断;依据可否成实像进行判断;依据对光芒的作用是汇聚仍是发散进行判断5.( 3 分)(2015?广西)以下图,在A、 B 两点间先后接入以下物体,闭合开关后,能够使小灯泡发光的是()A.橡皮B.铜线C.玻璃棒D.塑料吸管考点:导体.专题:电流和电路.剖析:简单导电的物体是导体;不简单导电的物体是绝缘体,依据导体和绝缘体的定义进行判断, AB之间接入导体,小灯泡发光,接入绝缘体小灯泡不发光.解答:解:常有的导体包含:人体、大地、各样金属、酸碱盐的溶液等.题中四个选项中,只有铜线是导体,所以要使开关S 闭合后小灯泡能够发光,在金属夹A、 B 间应接入铜线.应选 B.评论:常有的导体包含:人体、大地、各样金属、酸碱盐的溶液等.常有的绝缘体包含:塑料、橡胶、陶瓷、空气、玻璃等.6.( 3 分)(2015?广西)小明坐在高速行驶的火车上,说他是静止的,所选的参照物是)(A.地上的房屋B.路边的树木C.他身边的座椅D.走过他身边的乘务员考点:参照物及其选择.专题:长度、时间、速度.剖析:物体地点的变化叫机械运动.物体是运动仍是静止,与选择不一样的参照物关,若物体相当于参照物地点没有变化,则物体是静止的.解答:解:以小明身边的座椅为参照物,小明相对于他身边的座椅,小明的地点没有变化,即小明是静止的;以地上的房屋、路旁的树木、走过他身边的乘务员为参照物,小明与它们的地点不断发生变化,则小明是运动的.应选 C.评论:物体的运动和静止取决于参照物的选用,重点看被研究的物体相当于参照物能否发生了地点的改变.7.( 3 分)(2015?广西)对于电荷间的相互作用,以下描绘正确的选项是()A.异种电荷相互排挤B.同种电荷相互排挤C.同种电荷相互吸引D.电荷间相互作用只有吸引考点:电荷间的相互作用规律.专题:电流和电路.剖析:自然界中存在两种电荷,同种电荷相互排挤,异种电荷相互吸引.解答:解:自然界中只有两种电荷:正电荷和负电荷.电荷间的相互作用规律是:同种电荷相互排挤,异种电荷相互吸引.应选 B.评论:本题掌握电荷间的相互作用即可作答,为基础题目.8.( 3 分)(2015?广西)对于声现象,以下说法正确的选项是()A.声音能够在固体中流传B.声音流传的速度与温度没关C.声音在真空中流传的速度最快D.只需物体振动,我们就必定能听到声音考点:声音的流传条件;声音在不一样介质中的流传速度;人耳感知声音的过程及听到声音的条件.专题:声现象.剖析:解决本题需掌握:①声音的流传是需要介质的,它既能够在气体中流传,也能够在固体和液体中流传,但不可以在真空中流传.②声音在不一样的介质中的流传速度不一样;在同种介质中温度不一样声速也不一样.③声音是由物体的振动产生的,但产生声音不必定被人耳朵听到.解答:解: A、声音能够在全部固体、液体、气体中流传,故 A 正确;B 错误;B、声速受介质种类和介质温度的影响,同种介质中温度越大声速越大,故C、声音不可以在真空中流传,即真空口声速为0,故 C错误;D、振动产生的声可能不在人的听觉范围、可能响度太小、可能没有流传声音的介质等原由,致使人耳听不到,故 D 错误.应选: A.评论:本题考察了传声的介质、声速的影响要素、听到声音的条件等基础知识,需切记.9.( 3 分)(2015?广西)以下图的现象中,属于光的反射现象的是()A.B.雨后空中出现的彩虹放大镜把图案放大C.D.观看镜子里的像日蚀的形成考点:光的反射.专题:光的流传和反射、平面镜成像.剖析:要解决本题,需要掌握光的反射现象,知道平面镜成像是因为光的反射形成的.要掌握光的折射现象,知道水底看起来比实质的要浅、斜插入水中的筷子向上折、空中楼阁、凸面镜成像都是光的折射.要掌握光沿直线流传现象,知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直线流传形成的.解答:解: A、雨过天晴时,常在天空出现彩虹,这是太阳光经过悬浮在空气中渺小的水珠折射而成的,白光经水珠折射此后,分红各样彩色光,这类现象叫做光的色散现象,所以说雨后的天空出现彩虹是由光的色散形成的.故与题意不符;B、用放大镜看图案时,图案变大了,属于凸面镜成像,是因为光的折射形成的.故与题意不符.C、观看镜子里的像,属于平面镜成像,是因为光的反射形成的,切合题意.D、日蚀的形成是光沿直线流传形成的,故与题意不符.应选 C.评论:本题主要考察学生利用光学知识解说生活中常有的物理现象,本题与实质生活联系亲密,表现了生活到处是物理的理念.10.( 3 分)(2015?广西)以下图象中,反应晶体凝结过程的图象是()A.B.C.D.考点:晶体的融化和凝结图像.专题:温度计、融化和凝结.剖析:要掌握晶体和非晶体的重要差别:晶体融化过程中,不断汲取热量,温度保持不变,融化完成,温度持续高升.凝结过程中,不断放出热量,温度保持不变,凝结完成,温度持续降落;非晶体融化过程中,不断汲取热量,温度不断上涨.凝结过程中,不断放出热量,温度不断降落.解答:解: A、液体温度降低到必定温度,不断放热,温度保持不变,切合晶体凝结特色,是晶体凝结的图象.切合题意.B、液体不断放出热量,温度不断降低,切合非晶体的凝结特色,是非晶体的凝结图象.不切合题意.C、固体汲取热量,温度高升抵达必定温度,不断汲取热量,温度不变,切合晶体熔化特色,这是晶体的融化图象.不切合题意.D、固体汲取热量,温度高升,而后不变.不切合题意.应选 A.评论:本题考察了晶体的凝结与融化图象与非晶体凝结、融化图象的差别,重点是搞清晶体和非晶体在凝结过程和融化过程中的特色.11.( 3 分)(2015?广西)在以下通电螺线管中,小磁针静止时A.B.C.N 极指向正确的选项是(D.)考点:通电螺线管的磁场.专题:磁现象、电生磁.剖析:用安培定章判断出通电螺线管的磁极,再由磁极间的相互作用规律判断小磁针静止时的磁极指向.解答:解:A、由安培定章判断出通电螺线管的右端为 N极,由同名磁极相互排挤,异名磁极相互吸引知,小磁针左端为 S 极,故 A 正确;B、由安培定章判断出通电螺线管的左端为N极,由同名磁极相互排挤,异名磁极相互吸引知,小磁针右端为S 极,故 B 错误;C、由安培定章判断出通电螺线管的右端为 N极,由同名磁极相互排挤,异名磁极相互吸引知,小磁针右端为 S 极,故 C 错误;D、由安培定章判断出通电螺线管的左端为 N 极,由同名磁极相互排挤,异名磁极相互吸引知,小磁针左端为 S 极,故 D 错误;应选 A.评论:本题考察了磁极间的相互作用规律和安培定章:让四指曲折,跟螺线管中电流的方向一致,则大拇指指的方向是通电螺线管的N 极.12.( 3 分)(2015?广西)以下图,电源电压U=10V,定值电阻R=20Ω,闭合开关S,电压表的示数是6V,经过小灯泡的电流是()A. 0.8A B. 0.5A C. 0.3A D. 0.2A考点:欧姆定律的应用.专题:欧姆定律.剖析:由电路图可知, R 与 L 串连,电压表测L 两头的电压,依据串连电路的电压特色求出R两头的电压,依据串连电路的电流特色和欧姆定律求出经过小灯泡的电流.解答:解:由电路图可知, R 与 L 串连,电压表测 L 两头的电压,因串连电路中总电压等于各分电压之和,所以, R 两头的电压:U R=U﹣ U L=10V﹣ 6V=4V,因串连电路中各处的电流相等,所以,经过小灯泡的电流:I===0.2A .应选 D.评论:本题考察了串连电路的特色和欧姆定律的应用,是一道基础题目.13.( 3 分)(2015?广西)对于电阻的大小,以下说法正确的选项是()A.电阻的大小只跟导体的长度相关B.电阻的大小只跟导体的温度相关C.常温下,长度越长的导体,电阻越大D.常温下,资料和长度同样的导体,横截面积越小,电阻越大考点:影响电阻大小的要素.专题:电压和电阻.剖析:依据影响电阻大小的要素进行剖析,即导体的电阻与导体的长度、横截面积以及资料决定的.解答:解:A、影响导体电阻的要素有:导体的长度、导体的横截面积、导体的资料以及温度,故 A错误;B、影响导体电阻的要素有:导体的长度、导体的横截面积、导体的资料以及温度,故 B错误;C、影响导体电阻的要素有:导体的长度、导体的横截面积、导体的资料以及温度,所以导体长的电阻不必定大,故 C 错误;D、常温下,资料和长度同样的导体,横截面积越小,电阻越大,故D正确.应选 D.评论:知道导体的长度、横截面积、资料以及温度决定导体电阻的大小.14.( 3 分)(2015?广西)把体积为2×10﹣ 3 3、重为 12N的物块放入水中,当它静止时所处m的状态及遇到的浮力大小分别为(g 取 10N/kg )()A.飘荡, F 浮=20N B.飘荡, F 浮=12N C.沉底, F 浮=20N D.沉底, F 浮=12N考点:物体的浮沉条件及其应用.专题:浮沉的应用.剖析:把这个物体放入水中后,只有先剖析物体最后静止在什么地点;是沉在水底仍是悬浮在水中或是飘荡在水面,才能正确求出物体它遇到的浮力.解答:解:由阿基米德原理可知,当物体淹没在水中,遇到的浮力: F 浮 =ρ水 gV 排33﹣33依据浮沉条件可知:物领会上调,最后飘荡在水面上;依据飘荡的条件知:遇到的浮力 F 浮′=G=12N.应选 B.评论:本题考察物体沉浮状态的判断以及浮力大小的计算,物体的浮沉最后由物体所受重力及完好淹没时的浮力大小关系所决定.15.( 3 分)(2015?广西)以下图,电源电压保持不变,灯 L 标有“ 6V 0.6W”字样,不考虑温度对灯丝电阻的影响,闭合开关 S,当滑动变阻器的滑片 P 挪动到中点时,灯 L 正常发光,电压表示数为 4V,当滑片 P 移到最大阻值时,灯 L 与滑动变阻器的电功率之比为()A.4:3B.3:4C.3:2D.2:3考点:欧姆定律的应用;电功率的计算.专题:欧姆定律;电能和电功率.剖析:依据灯泡的额定电压和电功率计算出灯泡的额定电流及电阻,由灯泡正常发光时电压表的示数,计算出电源电压及变阻器的阻值;计算出变阻器的最大阻值,由P=UI=I 2R 判断电功率之比.解答:解:由题意知,灯泡的额定电压为6V,额定功率为0.6W,则灯泡正常发光时的电流I===0.1A ;灯泡的电阻R L===60Ω;灯泡正常发光时,变阻器的阻值 R滑===40Ω,所以变阻器的最大阻值为80Ω;2R,当滑动变阻器的阻值最大时,两者电功率之比:L滑 2 L2滑LP=UI=I P : P=I R:I R′=R :U 滑′=60Ω: 80Ω =3: 4.应选 B.评论:本题考察了欧姆定律及电功率公式的综合应用,计算出变阻器的最大阻值,并能够熟练应用电功率的变形公式是解决本题的重点.二、多項选择题:本大 3 小题.每题 4 分,共 12 分.以下各小题均有四个选項.此中符合题意的选項均多于一个.每题选項全选对的得 4 分.选对但全的得 2 分,有错选的不得分.1 6.( 4 分)(2015?广西)以下图,某运动员进行射箭竞赛的情况,下边说法正确的选项是)(A.拉弯的弓拥有弹性势能B.手把弓拉弯,说明力能够改变物体的运动状态C.箭走开弓后能继缕向前运动,是因为箭拥有惯性D.在空中飞翔的箭,若所受的力所有消逝,它将落向地面考点:力的作用成效;重力;动能和势能的观点.专题:运动和力;重力、弹力、摩擦力;机械能及其转变.剖析:( 1)物体因为发生弹性形变而拥有的能称为弹性势能;(2)力的作用成效有两个,即力能够改变物体的形状,也能够改变物体的运动状态;(3)全部物体都拥有保持本来运动状态不变的性质,叫惯性;(4)力是改变物体的运动状态的原由,假如没有力物体就会保持它的本来的运动状态.解答:解: A、被拉弯的弓发生形变,故拥有弹性势能,说法正确;B、手把弓拉弯,弓的形状发生改变,故说明力能使物体发生形变,说法不正确;C、射箭时,箭走开弓后仍旧向前运动是因为箭拥有惯性,说法正确;D、在空中飞翔的箭,若所受的力所有消逝,由牛顿第必定律可知,箭将做匀速直线运动,说法错误;应选 AC.评论:解决此类题目要依据选项,利用所学的物理知识进行剖析判断,判断要有依照,不行盲目判断.17.( 4 分)(2015?广西)对于电与磁的说法正确的选项是()A.电磁波不可以在其真空中流传B.奥斯特实验说明电流四周存在磁场C.地磁南极在地理北极邻近,地磁北极在地理南极邻近D.发电机是利用电磁感觉现象制成的,工作时将机械能转变为电能考点:通电直导线四周的磁场;地磁场;发电机的结构和原理;电磁波的流传.专题:磁现象、电生磁;电动机、磁生电;信息的传达.剖析:( 1)电磁波的流传不需要介质,能够在真空中流传;(2)奥斯特实验说了然电流四周存在磁场;(3)地磁的两极剖析在地理的两极邻近,且其极性是相反的;(4)发电机利用了电磁感觉原理,可将机械能转变为电能.解答:解: A、电磁波的流传不需要介质,能够在真空中流传,故 A 错误;B、奥斯特实验说明电流四周存在磁场,故 B 正确;C、由地磁场的特色可知,地磁南极在地理北极邻近,地磁北极在地理南极邻近,故C正确;D、发电机是利用电磁感觉现象制成的,工作时将机械能转变为电能,故 D 正确.应选 BCD.评论:认识电磁波的流传,知道地磁场的特色,掌握电与磁的关系和发电机的原理,是正确解答的重点.18.( 4 分)(2015?广西)以下相关热现象的说法,正确的选项是()A.物体汲取热量时内能增添,温度高升B.在热水中滴入墨水,热水很快变色,属于扩散现象C.先人钻木取火,是经过热传达的方式使物体内能增添D.质量同样的水和沙石,假如汲取同样的热量,则水高升的温度比砂石的小考点:做功改变物体内能;温度、热量与内能的关系;比热容的观点.专题:分子热运动、内能;比热容、热机、热值.剖析:( 1)物体汲取热量时,内能增添,但温度不必定高升,如晶体融化等;(2)不一样的物质在相互接触时,相互进入对方的现象叫做扩散;(3)做功和热传达都能够改变物体的内能;(4)水的比热容大,在同样状况下,水比其余物质的温度变化小.解答:解: A、物体汲取热量时,内能增添,但温度不必定高升,如晶体融化时,吸热但温度不变,故 A 错误;B、在热水中滴入墨水,热水很快变色,属于扩散现象,说明分子在不断地做无规则的运动,故 B 正确;C、先人钻木取火,是经过做功的方式使物体内能增添,故 C 错误;D、质量同样的水和沙石,水的比热容大,所以假如汲取同样的热量,水高升的温度比砂石的小,故 D 正确.应选 BD.评论:本题考察了物体内能的改变,温度与内能的关系,扩散现象,以及水的比热容的特色等,属热学综合题.三、作图、实验研究题:本大题共 6 个小题,共24 分19.( 4 分)(2015?广西)依据题目要求,达成以下作图(1)作图 1 斜面上的物体所受重力的表示图.(2)做出图 2 中入射光芒经过凸面镜后的折射光芒.考点:重力表示图;透镜的光路图.专题:透镜及其应用;重力、弹力、摩擦力.剖析:( 1)要画重力的表示图第一要找力的作用点,即重心,从力的作用点起沿重力的方向画一条带箭头的线段,在线段的末端标上力的大小.(2)对于凸面镜有三条特别的入射光芒:①过焦点的;②平行于主光轴的;③过光心的.每条特别入射光芒对应的折射光芒都有自己的特色.依据图示的入射光芒的特色,联合对应的折射光芒的特色即可获得答案.解答:解:( 1)物体的重心在物体的几何重心,重力的方向是竖直向下的,从重心起沿竖直向下的方向,画一条线段,在线段的末端标上箭头和力的大小.以下图:(2)图示的折射光芒平行于主光轴,则入射光芒过焦点.过光心的光芒经凸面镜折射后流传方向不改变.由此能够画出折射光芒和入射光芒,以以下图所示:评论:( 1)画力的表示图的一般步骤为:一画简图二定点,三画线,四画尖,五把力的符号标尖边.依照这个作图步骤,很简单能够画出指定力的表示图.(2)依据图示的入射光芒和折射光芒的特色,抓住其对应的折射光芒的特色和入射光芒的特色是解决本题的重点.20.( 3 分)(2015?广西)在“研究水沸腾时温度变化的特色”实验中,获得的实验数据如表格所示:时间 /min00.51 1.52 2.53温度/ ℃90929496989898(1)剖析实验数据可知,水沸腾时的温度是98℃,此时的大气压低于(选填“低于”、“高于”或“等于”)标准大气压.(2)水沸腾后持续加热,水的温度将不变(选填“高升”、“不变”或“降低”).考点:研究水的沸腾实验.专题:研究型实验综合题.剖析:( 1)从图象中我们能够读出水的沸点.1 标准大气压下水的沸点是100℃.沸点跟气压相关,气压越高,沸点越高;( 2)液体沸腾时持续吸热,但温度不变.解答:解:( 1)由图象可知水的沸点是98℃, 1 标准大气压下水的沸点是100℃.沸点跟气压相关,气压越低,沸点越低.所以此时气压小于 1 标准大气压.(2)水沸腾时温度向来保持在沸点温度,固然持续加热,但水的温度将不发生变化.故答案为:( 1)98;低于;( 2)不变.评论:该题以水为例考察物体的凝结点及沸腾、汽化过程的相关知识,属于基础知识,难度不大.21.( 2 分)(2015?广西)如图为“研究平面镜成像的特色”的实验装置.(1)实验时,选择(2)实验中,若蜡烛A、 B 两段同样的蜡烛目的是为了比较像与物的A 距玻璃板8cm,则蜡烛B 与 A 相距16大小关系:cm才能与蜡烛 A 的像完好重合.考点:平面镜成像的特色、原理、现象及其实验方案.专题:研究型实验综合题.剖析:( 1)研究物像的大小采纳的是等效代替法,把蜡烛 A 的大小用蜡烛 B 来取代.( 2)依据平面镜成像特色,物像等距即可解答本题.解答:解:( 1)实验中采纳两根同样的蜡烛 A 和 B,目的是为了比较物像大小关系;( 2)由平面镜成像特色可知,若蜡烛 A 距玻璃板 8cm,蜡烛 A 的像距离平面镜也为8cm,则蜡烛 B 与蜡烛 A 相距 16cm才能与蜡烛 A 的像完好重合.故答案为:大小;16.评论:研究平面镜成像特色的实验是中考出题的一个热门,本题考察学生着手操作实验的能力并能得出正确结论,合理解决实验中出现的问题,特别要注意等效代替法的应用.22.( 4 分)(2015?广西)在“研究滑动摩擦力大小与哪些要素相关”的实验中,小红同学用弹簧测力计匀速拉动同一木块在水平搁置的长木板长进行甲、乙、丙三次实验(木块各面粗拙程度同样):(1)实验中匀速拉动木块的目的是利用二力均衡的知识,能够间接测出木块遇到的滑动摩擦力大小.(2)实验数据以下表:实验过程木块对木板压力 /N弹簧测力计示数 /N滑动摩镲力 /N甲522乙522丙7 2.8 2.8①比较甲和乙实验数据可知,滑动摩擦力的大小与接触面积的大小没关.②比较甲和丙实验数据可知,滑动摩擦力的大小与压力大小相关.考点:研究摩擦力的大小与什么要素相关的实验.专题:研究型实验综合题.剖析:研究影响滑动摩擦力大小的要素时,用弹簧测力计匀速拉动木块,木块处于均衡状态,拉力与滑动摩擦力是一对均衡力;实验应采纳控制变量法,依据控制变量法的要求,剖析图示情况,依据研究的问题确立需要控制的变量,而后答题.解答:解:( 1)实验时,用弹簧测力计拉木块使它在水平木板上做匀速直线运动,依据二力均衡知识可知,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数.(2)由图可知,图甲和图乙对比,木块对木板压力同样,接触面的粗拙程度同样,所不一样的是甲图木块平放,乙图木块立放,即木块与长木板的接触面大小不一样,图甲和图乙丙两种状况下测力计示数同样,滑动摩镲力大小同样,由此能够得出:在压力和接触面的粗拙程度同样时,滑动摩擦力与接触面积的大小没关.(3)图甲和图丙两种状况对比,接触面的粗拙程度同样,图丙中对木板的压力大于图甲中对木板的压力,丙的测力计示数大于甲的测力计示数,丙的滑动摩擦力大于甲的滑动摩擦力,由此能够得出:接触面的粗拙程度同样时,压力越大,滑动摩擦力就越大.故答案为:( 1)二力均衡;( 2)①接触面积的大小;②甲和丙;压力大小.评论:本题考察了实验注意事项、实验现象剖析,娴熟应用控制变量法是正确解题的重点.23.( 4 分)(2015?广西)用标有“ 2.5V”字样的小灯泡做做“丈量小灯泡的电功率”实验时:(1)用笔划线取代导线,将图 1 所示的实物电路连结完好,要求滑片P 向左挪动时,电压表的示数变大.(2)电路正确连结后闭合开关,方向小灯泡不亮,电流表有示数,而电压表无示数,造成这类现象的原由是小灯泡短路.(3)闭合开关,调理滑动变阻器的滑片,小灯泡正常发光时,电流表的示数如图 2 所示,其示数为0.24A,小灯泡的额定电功率为0.6W.考点:电功率的丈量.专题:丈量型实验综合题.剖析:( 1)滑动变阻器滑片向左挪动时电压表示数变大,说明滑动变阻器接入电路电阻变小,据此剖析电路的连结状况;(2)灯泡不亮,可能是开路、短路或经过的电流太小;电流表有示数,说明整个电路是通路;电压表无示数,说明灯泡短路或其余元件开路;( 3)依据电流表的量程和指针地点读出电流表示数,再依据P=UI计算出灯泡的功率,此时功率为额定功率.解答:解:( 1)图中将滑动变阻器的右上接线柱与开关相连,要使滑动变阻器滑片向左挪动时电压表示数变大,滑动变阻器接入电路电阻变小,所以滑动变阻器的左下( a)接线柱应与小灯泡右接线柱相连,以以下图所示:。
广西钦州市2015年中考物理真题试题(含解析)

2015 年广西钦州市中考物理试卷参照答案与试题分析一、选择题(每题 3 分,共 36 分;每题只有一个切合题意的选项)1.( 3 分)(2015?钦州)以下数据切合本质的是()A.我国家庭电路的电压为220VB.一般教室的高度为7mC.一名中学生的体重为50ND.冷冻室里冰淇淋的温度为10℃考点:家庭电路工作电压、零线火线的鉴别方法;温度;长度的估测;重力大小的估测.专题:估量综合应用题.剖析:将题目中的数值大小与生活相联系,选出切合本质状况的即可.解答:解: A、由用电知识可知,我国家庭电路的电压为220V,故 A 正确;B、一般教室的高度约为3m,达不到7m,故 B 错误;C、一名中学生的体重为500N,而不是50N,故 C 错误;D、冷冻室里冰淇淋的温度必定在零下,不行能为10℃,故 D 错误.应选 A.清除不符评论:本题考察了对常有物理量的估测和认识,将题中的各量与生活本质联系,本质的,即可获得答案.2.( 3 分)(2015?钦州)如下图是小球所受重力的表示图,此中正确的选项是()A.B.C.D.考点:重力表示图.专题:图像综合题.剖析:重力的作用点在小球重心,方向竖直向下,据此对各个选项进行剖析即可作答.解答:解: A、重力的作用点在小球的重心,而不是在小球与水平面的接触点上.故 A 错误;B、图中重力的方向不是竖直向下,故 B 错误;C、图中重力的作用点在小球重心,且方向竖直向下,故C正确;D、图中重力的方向不是竖直向下,故 D 错误.应选 C.评论:重力的作用点即重心在物体的几何中心,重力的方向一直是竖直向下的,需要切记!3.( 3 分)(2015?钦州)以下物态变化中,属于升华的是()A.冰雪融化B.衣柜里的樟脑片变小C.露水的形成D.电吹风吹干了湿头发考点:生活中的升华现象.专题:汽化和液化、升华和凝华.剖析:升华是物体直接由固态变为气态的过程;联合选项中物态的变化可逐个做出判断.解答:解:A、冰雪融化,冰雪由固态变为液态是融化现象,故 A 错误;B、衣柜里的樟脑片变小,是樟脑片由固态直接升华成了气态,故 B 正确;C、露水是空气中的水蒸气遇冷形成的小水滴,是液化现象,故 C 错误;D、电吹风吹干了湿头发,水由液态变为气态,是汽化现象,故 D 错误.应选 B.评论:要判断某些现象是什么物态变化,第一要知道形成的原由,而后依据物态变化的定义来剖析.4.( 3 分)(2015?钦州)如下图的四个电路中,两灯泡属于串连接法的是()A.B.C.D.考点:串连电路和并联电路的鉴别.专题:电流和电路.剖析:串连电路中,电流的路径只有一条,各元件按序逐个连结,并联电路中,电流有多条路径,各用电器并列连结,工作时互不影响,据此来联合电路图进行判断.解答:解:A、两开关均闭合后,两只灯泡并列连结,工作时互不影响,为并联电路;B、两开关均闭合后,一个灯泡被短路,电路为另一灯泡的基本电路;C、 S1断开, S2闭合后,两只灯泡并列连结,工作时互不影响,为并联电路;D、 S1闭合, S2断开后,电流挨次流过两只灯泡,只有一条流通路径,为串连电路.应选 D.评论:明确串并联电路的特色,依据串连电路只有一条路径,并联电路有多条路径,可对电路图的连结状况做出判断.5.( 3 分)(2015?钦州)物理知识在生产生活中应用宽泛,比如:①用水对汽车发动机进行循环散热;②用泡沫塑料作为救生衣资料;③用塑料制造插座和开关的外壳;④用盐水进行农业选种.此中,运用了密度性质的是()A.①②B.②③C.②④D.③④考点:与密度有关的物理现象.专题:密度及其应用.剖析:①水的比热很大,同样条件下,高升同样的热量,水汲取的热量比许多.②泡沫塑料的密度比较小,同样体积时,质量比较小,重力比较小.③电源插座的外壳是由塑料制成的,是因为塑料是绝缘体.④物体密度大于液体密度时,物体下沉;物体密度等于液体密度时,物体悬浮;物体密度小于液体密度时,物体飘荡.解答:解:①、因为水的比热比较大,所以用水做冷却液.不切合题意.②泡沫塑料的密度比较小,同样体积时,泡沫制成的救生衣质量小,重力小,使有效利用的浮力增大.切合题意.③塑料是绝缘体,所以用塑料做电源插座的外壳.不切合题意.④调理盐水的密度,饱满的种子密度大于盐水密度而下沉,不饱满的种子密度小于盐水的密度而飘荡,达到选种的目的.切合题意.应选 C.评论:该题主要考察学生对于物质的特色的理解,熟记课本基础知识是解题重点.6.( 3 分)(2015?钦州)如下图的情况中,重力势能转变为动能的过程是()A.箭走开弓过程B.运动员撑起过程C.杠铃被举起过程D.运动员着落过程考点:动能和势能的转变与守恒.专题:机械能及其转变.剖析:重力势能转变为动能的选项应当具备重力势能减小(所处高度减小),动能增大(速度增大)的条件.解答:解:A、将弓拉弯时,人对弓做功,弓形状发生改变,产生了弹性势能;放手后,恢还原状态的弓对箭做功,使箭的速度变大,弓的弹性势能转变为箭的动能,不切合题意;B、运动员撑起过程,运动员的高度增大,重力势能增大,杆的弹性势能转变为运动员的重力势能,不切合题意;C、杠铃被举起的过程中,杠铃的高度增添,重力势能增大,是运动员对杠铃做功的过程,不切合题意;D、跳水运动员从空中着落时,所处的高度降低,其速度增添,重力势能转变为动能,切合题意.应选 D.评论:能量转变的题目必然有一种能量减少,另一种能量增添,掌握影响能量大小变化的要素是解题的重点.7.( 3 分)(2015?钦州)如下图是通电螺线管磁感线散布的情况,此中磁感线方向正确的是()A.B.C.D.考点:磁感线及其特色.专题:磁现象、电生磁.剖析:由电源方向可知电流方向,由安培定章可判出磁极方向及磁感线方向.解答:解: AC、电源左边为正极,则电流由左边流入,由安培定章得,螺线管的右边为N 极,左边为 S 极,外面磁感线由 N 指向 S,故 A 错误、 C正确;BD、电源右边为正极,则电流由右边流入,由安培定章得,螺线管的左边为N 极,右边为 S 极,外面磁感线由 N指向 S,此中 D的最左端箭头标明方向错误,故CD错误.应选 C.评论:安培定章为判螺线管极性、电流方向、磁场方向等的重要方法,应娴熟应用.8.( 3 分)(2015?钦州)如下图,能正确反应同种物质的质量与体积关系的是()A.B.C.D.考点:密度及其特征.专题:密度及其应用.剖析:要解答本题需掌握:由某种物质构成的物体,其质量与体积的比值是一个常量,它反应了这类物质的一种特征.解答:解:因为密度是物质的一种特征.同种物质,在必定状态下密度是定值,本质受骗质量(或体积)增大几倍时,其体积(或质量)也增大几倍,而比值,即单位体积的质量不改变,不可以认为物质的密度与质量成正比,与体积成反比.它与质量和体积没关.故ACD 错误.应选 B.评论:本题主要考察学生对密度及其特征的认识和掌握,是一道基础题,相对照较简单.9.( 3 分)(2015?钦州)在如下图的四个实例中,为了增大摩擦的是()A.拔河竞赛时换上新鞋 B .穿上雪橇滑雪C.司机开车要系安全带D.飞机机翼上下不对称考点:增大或减小摩擦的方法.专题:重力、弹力、摩擦力.剖析:(1)增大摩擦力的方法:在接触面粗拙程度一准时,经过增大压力来增大摩擦力;在压力一准时,经过增大接触面的粗拙程度来增大摩擦力.(2)减小摩擦力的方法:在接触面粗拙程度一准时,经过减小压力来减小摩擦力;在压力一准时,经过减小接触面的粗拙程度来减小摩擦力;使接触面离开;用转动摩擦取代滑动摩擦.(3)惯性在生活中能够为我们供给帮助,但也会带来危害,故即要注意应用也要注意防备其危害.(4)流体压强与流速的关系在飞机和船的设计上很重要.解答:解: A、拔河竞赛时换上新鞋,在压力一准时,经过增大接触面的粗拙程度来增大摩擦力,故 A 切合题意;B、穿上雪橇滑雪,在压力一准时,经过减小接触面的粗拙程度来减小摩擦力,故 B 不合题意;C、司机开车要系安全带是为了防备紧迫刹车时会向前冲,即为了防备惯性带来的危害,与摩擦力没关,故 C 不合题意;D、飞机机翼上下不对称的设计,应用了流体压强与流速的关系,与摩擦力没关,故 D 不符合题意;.应选 A.评论:本题考察增大和减小摩擦的方法、惯性、流体压强和流速的关系,是一道综合性较强的题目,经过平常生活中与摩擦、惯性等有关的详细举措,来联合对应的物理知识,是考察的热门题型,这类题目能够充足表现理论与本质的联系.10.( 3 分)(2015?钦州)如下图,阻值为 R 的电阻丝,用四种方法分别接在电压为 2U 的电源上.闭合开关后,在同样时间内虚线框里的电阻丝产生的总热量最多的是(A. B. C. D.U或)考点:焦耳定律.专题:电和热综合题.剖析:依据电阻的串并联比较各选项中电阻的大小,依据Q放 = t 得出它们在同样的时间内放出热量的关系.解答:解:因为串连电路中电阻等于各分电阻之和,并联电路中总电阻的倒数等于各分电阻倒数之和,所以两电阻串连时电路中的总电阻最大,两电阻并联时电路中的总电阻最小,因为 Q放=W= t ,所以在同样的时间内放出的热量最多的是 D 选项.应选 D.评论:本题考察了焦耳定律的灵巧应用,重点是依据电阻的串并联判断选项中总电阻之间的关系.11.( 3 分)(2015?钦州)此刻家庭中使用的电器许多,比如:①吸尘器;②手机;③空调;④电视遥控器;⑤洗衣机.此中,应用电磁波工作的一组电器是()A.①②B.③ ④C.②④D.②⑤考点:电磁波的产生.专题:电和磁.剖析:(1)电流流过导体时导体要发热,这是电流的热效应.(2)电流流过导体时导体拥有了磁性,这是电流的磁效应.(3)电流流过导体时导体发生了化学变化,这是电流的化学效应.解答:解:①吸尘器靠电动机的转动而工作,其工作原理是利用电流的磁效应;②手机是利用电磁波来达成信号的接收和发射;③空调是利用了物态变化的吸放热过程;④电视遥控器利用红外线进行遥控,红外线是一种电磁波,与电磁波的应用有关;⑤洗衣机靠电动机的转动而工作,其工作原理是利用电流的磁效应.应选: C.评论:本题考察了电磁波的应用,表现了从生活走向物理,从物理走向社会的课标理念.12.( 3 分)(2015?钦州)如下图是丈量小车运动均匀速度的实验装置表示图,让小车从静止开始沿斜面向下运动,对于小车经过前半段行程s1、后半段行程s2和全程 s 的均匀速度的判断,正确的选项是()A.小车经过s1的均匀速度最大B.小车经过s2的均匀速度最大C.小车经过s1的均匀速度大于经过s 的均匀速度D.小车经过s2的均匀速度小于经过s 的均匀速度考点:变速运动与均匀速度.专题:长度、时间、速度.剖析:小车沿斜面做的是加快直线运动,均匀速度是一段时间的行程与这段时间的比值.解答:解:小车由静止开释,在重力、支持力、摩擦阻力作用下,沿斜面做加快运动,是变速运动.小车沿斜面做加快直线运动,所以上半段行程的均匀速度最小,下半段行程的均匀速度最大,整个行程的均匀速度居中,所以小车经过 s2的均匀速度最大,小车经过s1的均匀速度最小,故 A 错误, B 正确.小车经过 s1的均匀速度小于经过s 的均匀速度,故 C 错误;小车经过 s2的均匀速度大于经过s 的均匀速度,故 D 错误.应选: B.评论:本题做过实验应知道小车沿斜面做变速中的匀加快直线运动,属于中等题.二、填空题(每空 1 分,共 16分)13.( 2 分)(2015?钦州)( 1)如图 1 所示,左手使劲敲鼓,右手放在鼓面上,会感觉鼓面振动,鼓面振动停止后,不再听到鼓声,说明声音是由物体的振动产生的.(2)如图 2 所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,渐渐抽出此中的空气,听到罩内闹钟的铃声渐渐减弱,最后听不到铃声,这表示,声音的流传需要介质.考点:声音的产生;声音的流传条件.专题:声现象.剖析:(1)声音是由物体的振动产生的,全部发声的物体都在振动;(2)声音的流传是需要介质的,声音能够在气体、液体和固体中流传,但不可以在真空中流传;实验中没法达到绝对的真空,但能够经过铃声的变化趋向,推断出真空时的状况,这类方法称为“理想化实验”.解答:解:(1)左手使劲敲鼓,右手放在鼓面上,会感觉鼓面振动,鼓面振动停止后,不再听到鼓声,说明声音是由物体的振动产生的,振动停止,发声停止,全部发声的物体都在振动.(2)当把玻璃罩内的空气渐渐抽出时,传声介质愈来愈少,所以传声成效愈来愈不好,实验过程入耳到声音愈来愈小,假想空气所有抽净时,就不传声了,也就听不到声音了.故答案为:( 1)振动;( 2)介质.评论:本题考察声音的产生和声音的流传两个知识点,要会用理论知识去解决生活的本质现象.注意变换法和理想实验法在物理实验中的运用.14.( 2 分)(2015?钦州)( 1)如下图的日晷是经过察看直杆在阳光下影子的方向和长短来确准时间,此中影子的形成能够用光的(2)因为光芒照耀到人的脸、衣服等上边产生直线流传漫来解说.(选填“镜面”或“漫”)反射,所以老师能从不一样的方向看到同学们.考点:漫反射;光直线流传的应用.专题:光的流传和反射、平面镜成像.剖析:(1)在平常生活中,激光准直、日月食、小孔成像和影子的形成等都表示光在同一种均匀介质中是沿直线流传的.(2)反射分为镜面反射和漫反射.镜面反射的反射光芒仍平行向着同一个方向;漫反射因为反射面粗拙,反射光芒向着四周八方.解答:解:( 1)影子的形成能够用光的直线流传来解说;(2)漫反射因为反射面粗拙,反射光芒向着四周八方.所以光芒照耀到人的脸、衣服等上边产生漫反射,老师能从不一样的方向看到同学们.故答案为:( 1)直线流传;(2)漫.评论:本题主要考察了学生对光的直线流传的应用,以及镜面反射和漫反射的差别,学基础题.属光15.( 2 分)(2015?钦州)在干燥的天气里,用塑料梳子梳头发,头发会随梳子飘起来,这是因为梳子和头发带异(选填“同”或“异”)种电荷的缘由,这类用塑料梳子梳头发使梳子和头发带电的现象叫摩擦起电.考点:摩擦起电;电荷间的相互作用规律.专题:电流和电路.剖析:(1)不一样物质构成的物体相互摩擦时,原子核约束电子的本事不一样,原子核约束电子本事强的夺得电子带负电,原子核约束电子本事弱的失掉电子带正电;电荷间的相互作用是:同种电荷相互排挤,异种电荷相互吸引.(2)摩擦起电现象生活中很常有,夜晚衣服上有闪电,衣服上易沾有尘埃,梳子梳头发,头发随梳子飘起来.解答:解:头发和梳子摩擦,头发和梳子带异种电荷,依据异种电荷相互吸引,所以头发会跟着梳子飘起来;利用摩擦的方法使梳子和头发带电的这类现象叫做摩擦起电.故答案为:异;摩擦起电.评论:掌握摩擦起电的本质、现象,并能运用摩擦起电现象解说生活中的问题.16.( 2 分)(2015?钦州)如下图,测力计的示数是 3.2 N,测力计对物体 A 的拉力与物体所受重力是一对均衡力.考点:均衡力的鉴别;弹簧测力计的使用与读数.专题:运动和力;重力、弹力、摩擦力.剖析:弹簧测力计读数,要看清分度值,而后依据指针的地点读数;均衡力的条件是:作用在同一个物体上,大小相等、方向相反,并且作用在同向来线上.解答:解:读图可知,弹簧测力计的分度值为0.2N,其示数为 3.2N;测力计对物体 A 的拉力与物体所受重力作用在同一个物体上,大小相等、方向相反,并且作用在同向来线上,是一对均衡力.故答案为: 3.2 ;物体所受重力.评论:本题考察了弹簧测力计的读数方法与均衡力的鉴别,属力学的基础知识,难度不大.17.( 2 分)(2015?钦州)核电站是利用铀核在裂变(选填“裂变”或“聚变”)时释放的能量来发电,在核反响堆中,发生的链式反响是可控(选填“可控”或“不行控”)的.考点:核裂变.专题:能源的利用与发展.剖析:核裂变和核聚变都能开释能量,可是又有差别,对于核裂变是可控的,如核电站的核反响堆就是经过核裂变供给能量的,对于核聚变过程不行控;解答:解:原子核裂变、聚变都能开释出惊人的能量,因为核裂变是可控的,故核电站中的核反响堆就是经过核裂变过程中开释核能带动发电机发电的.故答案是:裂变;可控.评论:对核能的认识、核能发电中的能量转变、原理等是本题考察的主要内容.我们在认识核能的同时,也应付其余新能源有所认识.18.( 2 分)(2015?钦州)为了保证用电的安全,平常生活中改换灯泡、挪动电器前应断开电源开关,电饭锅、电冰箱使用的是三脚(选填“两脚”或“三脚”)电源插头.考点:安全用电原则.专题:电与热、生活用电.剖析:在维修、改换、搬运用电器以前,应先切断电源;三孔插座的第三个孔接地线,三脚插头的第三个脚接用电器金属外壳.解答:解:为了保证用电的安全,平常生活中改换灯泡、挪动电器前应断开电源开关,这样才能保证操作安全;电饭锅、电冰箱使用的是三脚电源插头,这样可将用电器外壳接地,防止因漏电而发生触电事故.故答案为:断开;三脚.评论:本题考察了学生对安全用电知识的认识与掌握,平常学习时多认识、累积,增强安全意识,学好电、用好电!19.( 2 分)(2015?钦州)人们都有这样的领会:撑着太阳伞走在大路上(如下图),一阵强风水平吹过来,伞面会向上翻,这是因为伞的上表面遇到的气体压强比下表面遇到的气体压强小,致使伞面遇到向上的压力大于(选填“大于”或“小于”)向下的压力.考点:流体压强与流速的关系.专题:气体的压强、流体压强与流速的关系.剖析:本题利用流体压强与流速的关系来剖析:伞上方空气流速大压强小,下方空气流速小压强盛,伞在压强差的作用下,遇到升力作用被吸起来.解答:解:如图,在同样时间内,空气经过上方的行程长,速度大;经过下方的行程短,速度小.上方空气流速越大,压强越小;下方空气流速越小,压强越大.所以伞下方的气压大于伞上表面的气压,所以伞会被向上吸起来.故答案为:小;大于.评论:本题考察流体压强与流速的关系,经过剖析伞上下方空气的流速来判断压强的大小是解决本题的重点.20.( 2 分)(2015?钦州)如下图的单摆,让小球从 A 点静止开释,小球从 A 点向 B 点摇动的过程中,小球遇到的重力对小球做功,细绳对小球的拉力不做功(均选填“做”或“不做”).考点:力能否做功的判断.专题:功、功率、机械效率.剖析:力做功的两个必需要素,力和在力的方向上挪动的距离,两者缺一不行,据此剖析.解答:解:小球从 A 点向 B 点摇动的过程中,小球的高度降低,在重力的作用下沿重力的方向挪动了距离,所以小球遇到的重力对小球做了功;细绳对小球的拉力方向与小球的运动方向垂直,小球没有在拉力的作用下挪动距离,故细绳对小球的拉力没有做功.故答案为:做;不做.评论:本题主要考察了做功条件的应用,要明确:有力有距离,力对物体不必定做功,物体一定在力的作用下经过了距离,力对物体才做功.三、作图题(每题2分,共 4分)21.( 2 分)(2015?钦州)如下图,请在虚线框内画出与实物电路图相对应的电路图.考点:依据实物图画电路图.专题:电流和电路.剖析:从实物图中能够看出灯泡与电流表串连连结,依据实物图用各元件符号表示即可.解答:解:从电源正极出发,挨次经过电流表、灯泡和开关,而后回到电源负极即可,如下图:评论:本题考察依据实物图画电路图的能力,能正确辨别电路的连结方式是画电路图的前提.22.( 2 分)(2015?钦州)如下图,人站在地面上用滑轮组提高重物,请用笔划线取代绳索画出最省力的绕法.考点:滑轮组的设计与组装.专题:简单机械.剖析:滑轮组绳索的绕法,有两种:一是绳索先系在定滑轮的固定挂钩上,绕过下边的动滑轮,再绕过上边的定滑轮;二是绳索先系在动滑轮的固定挂钩上,绕过定滑轮,而后再绕过动滑轮.经过比较提高物体绳索条数的多少确立最省力的绕法.解答:解:因为是人站在地面上用滑轮组提高重物,所以由 2 段绳索肩负物重,是最省力的绕绳方法.如下图评论:本题主要考察滑轮组肩负物重绳索股数,滑轮组的绕线方法不一样,拉力的方向不一样,达到省力程度也不一样,绳索股数越多越省力.四、实验研究题(每空 2 分,共 20 分)23.(6 分)(2015?钦州)( 1)小亮用温度计丈量烧杯中液体的温度,分别进行了三次操作,如图 1 所示,此中正确的操作是c(选填“ a”、“ b”或“ c”);温度计读数方法如图2 所示,此中正确的选项是B(选填“ A”、“ B”或“ C”).3 所示的操作,(2)小黄把托盘天平放在水平桌面上,在调理天平横梁均衡时,进行如图他遗漏的操作步骤是游码调零.考点:温度计的使用及其读数;天平的使用.专题:基本仪器的使用专题.剖析:(1)在使用温度计丈量液体温度时,温度计的玻璃泡要所有浸入被测液体中;不要遇到容器底或容器壁;读数时玻璃泡要持续留在被测液体中,视野与温度计中的液柱上表面相平,注意察看物体温度在零下仍是零上.(2)天平的调理,先调游码,后调均衡螺母.解答:解:( 1)a、玻璃泡接触了容器底.此方法错误; b、玻璃泡接触了容器壁.此方法错误;c、温度计的玻璃泡要所有浸入被测液体中,丈量方法正确;读取温度计示数时,视野与温度计中的液柱上表面相平,不可以仰望或俯视.正确的选项是B.(2)在调理天平横梁均衡时,先游码调零,而后再调均衡螺母,直到天平横梁均衡.故答案为: c; B;游码调零.评论:本题考察的是温度计的使用与读数以及天平的调理,在物理实验和平常生活中常常使用温度计和天平,我们要娴熟掌握其使用和读数方法.24.( 8 分)(2015?钦州)在研究“电流与电压的关系”的实验中,实验器械有:电源(电压恒为 9V)、滑动变阻器、开关、电流表、电压表、10Ω电阻、 5Ω电阻各一个,导线若干.(1)如图是小明连结的实物电路图,要用电压表丈量R1两头的电压,导线 a、b、 c 中有一根连结错误,这根导线是 c .(2)电路连结正确后,闭合开关,滑动变阻器滑片P 从 A 端滑到 B 端过程中,电压表的示数变大(选填“变大”或“变小”).(3)将变阻器的滑片从一端挪动到另一端的过程中,电压表示数变化范围是3~ 6V,记录的几组实验数据如表所示.①剖析表中数据可得:电阻一准时,经过电阻的电流与其两头的电压成正比.②依据表中数据计算可得,本实验所用的滑动变阻器电阻最大值为15 Ω.电阻 R/Ω10电压 U/V3 4 56电流 I/A0.30.4 0.5 0.6考点:研究电流与电压、电阻的关系实验.专题:研究型实验综合题.剖析:(1)电压表的正确使用方法:①电压表与被测用电器并联连结;②电流一定从电压表的正极流入,负极流出;③所丈量的电压不可以超出电压表的量程;(2)由电路图可知,滑动变阻器与定值电阻串连,电流表丈量电路中的电流,电压表丈量定值电阻两头的电压;依据滑动变阻器的滑片向左挪动时,连入电路中的电阻的变化并联合欧姆定律剖析电压表示数的变化;(3)①在研究电流跟电压关系时,应采纳控制变量法进行研究.即电阻不变时,研究电流与电压之间的关系,据此进行解答;。
2015年广西南宁市中考物理试题及参考答案(word解析版)

2015年广西南宁市中考物理试题及参考答案与解析一、选择题(每小题2分,共30分,每小题只有一个选项是正确的)1.关于声现象,下列说法正确的是()A.声音可以在真空中传播B.发声体振幅越大音调越高C.教室周围植树可以减弱噪声D.超声波清洗机利用了声能传播信息2.如图所示的四种现象中,能用光的直线传播解释的是()3.如图是德国设计师设计的一个球形透镜太阳能系统,通过透镜聚光之后再发电.此透镜是一个()A.凸透镜,对光线具有会聚作用B.凸透镜,对光线具有发散作用C.凹透镜,对光线具有会聚作用D.凹透镜,对光线具有发散作用4.如图所示的做法中,符合安全用电原则的是()5.全球最大的太阳能飞机“阳光动力2号”,是一款能够在不添加任何燃料的情况下昼夜飞行的飞机.当该飞机在空中水平匀速飞行时,飞机的()A.动能在减小,重力势能在增大B.动能保持不变,重力势能在增大C.太阳能电池板工作时,将太阳能转化为电能D.太阳能电池板工作时,将电能转化为太阳能6.如图所示,在使用相同的钩码进行“探究杠杆的平衡条件”的实验中,要使调好的杠杆重新在水平位置平衡,应在A处悬挂钩码的个数是()A.1个B.2个C.3个D.6个7.下列电器设备中,将机械能转化为电能的是()A.发电机B.电动机C.电铃D.电热水器8.“全碳气凝胶”是浙江大学的科学家发明的一种新材料,其构造类似于海绵,具有良好的导电性,是世界上最轻的材料之一.由此可知,“全碳气凝胶”是()A.密度小的绝缘体B.密度大的导体C.密度大的绝缘体D.密度小的导体9.如图所示的实验中,用来探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关的实验是()10.在进行“探究凸透镜成像的规律”的实验时,把一支点燃的蜡烛放在距离凸透镜2倍焦距以外的地方,调节光屏位置,可找到一个清晰的像,这个像是图的()A.B.C.D.11.火车某节车厢有两间洗手间,只有当两间洗手间的门都关上时(每扇门的插销都相当于一个开关),车厢内指示牌内的指示灯才会提示旅客“洗手间有人”.能实现上述设计的电路图是()12.下面关于热现象的说法,正确的是()A.冬天搓手取暖是利用热传递来改变内能B.铁丝很难被拉断说明分子间存在引力C.衣柜里的樟脑片升华时要放热D.汽油机的做功冲程把机械能转化为内能13.在探究电流通过导体时产生热的多少与什么因素有关时,采用了如图所示的实验装置.这是用来探究电流通过电阻丝产生的热量与()A.导体的电阻的关系B.通过导体的电流的关系C.导体的长度的关系D.通电时间的关系14.水平桌面上有两个相同的烧杯甲和乙,内盛有密度不同的盐水,将同一鸡蛋先后放入其中,当鸡蛋静止时,两个烧杯中液面恰好相平,鸡蛋所处的位置如图所示.若甲、乙两杯盐水对容器底的压强分别为p甲和p乙,鸡蛋排开盐水的质量分别是m甲和m乙,则()A.p甲=p乙m甲=m乙B.p甲<p乙m甲>m乙C.p甲<p乙m甲=m乙D.p甲>p乙m甲>m乙15.如图所示的电路图,电源电压保持不变,开关S闭合时,发现图中只有两个表的指针发生偏转,电路中的电阻R或等L只有一个出现故障,则可能是()A.电流表A示数为零,灯L短路B.电流表A示数为零,灯L断路C.电流表A1示数为零,电阻R短路D.电流表A1示数为零,电阻R断路二、填空题(每空1分,共16分,请把答案直接写在题中横线上,不要求写出演算过程)16.(2分)小红同学用吸管喝完一盒牛奶后,用力吸了一下,牛奶盒变瘪了,这个现象说明力可以改变物体的,还可以证明是存在的.17.(2分)如图是最新一款无人驾驶汽车原型图.汽车自动驾驶时测距所用的雷达传感器是利用波来了解周围的交通状况的,所用的汽油是属于(选填“可再生”或“不可再生”)能源.18.(2分)物理课上,同学们在感受摩擦力:用手沿着课桌表面向前滑行,发现越用力压桌面,手越难前行.这说明越大,手受到的滑动摩擦力就越大:滑动摩擦力的方向与手前进的方向相.19.(2分)小芳站在平面镜前2m处,镜中的像与她相距m;当她走进平面镜时,她在镜中的像的大小(选填“变小”、“不变”或“变大”).20.(2分)如图是“探究电流与电阻的关系”的电路图.将5Ω的定值电阻接入图中A、B两点间,正确操作后,电流表的示数为0.4.A.接下来的操作是:断开开关,将5Ω的定值电阻更换为10Ω的定值电阻,再将滑动变阻器的滑片P移到最(选填“左”或“右”)端,然后闭合开关,移动滑片P,使电压表的示数为V时,读出电流表的示数.21.(3分)据报道,南宁市区日常3000t生活垃圾,而“垃圾是放错位的资源”,利用垃圾发电可缓解城市垃圾过多带来的问题.若完全燃烧1t的生活垃圾可发电210kW•h,则完全燃烧3000t生活垃圾可发电kW•h.这些电能可供功率为1kW的空调正常工作h,可以使kg 的水温度升高60℃.[不计热量损失,水的比热容是4.2×103J/(kg•℃)].22.(3分)将一小物块A轻轻地放入盛满水的大烧杯中,A静止后,有72g的水溢出;再将其轻轻放入盛满酒精的大烧杯中,A静止后,有64g的酒精溢出.则A在水中静止时受到的浮力为N,A的体积是cm3,A的密度是g/cm3.(酒精的密度是0.8×103kg/m3)三、作图与简答题(共8分)23.(4分)(1)图甲是一束光射到平面镜后的反射光线,请画出其入射光线和法线.(2)如图乙所示,小球静止在水中.请画出小球所受力的示意图.24.(4分)为了深入推进“美丽南宁,整洁畅通有序大行动”,南宁市公安交警部门于2015年3月至年底,在全市范围集中开展电动自行车交通违法专项整治行动.其中,禁止电动自行车“超载”、“超速”.请运用所学的物理知识说明这两个规定的道理.四、实验题(共20分)25.(6分)如图甲是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置及实验现象.(1)在图甲装置中,存在错误的是.(2)纠正错误后继续进行实验,根据实验数据作出了水的温度随时间变化的图象如图乙所示,由图可知,水在沸腾前温度变化是(选填“均匀”或“不均匀”)的.(3)根据图甲中气泡变化情况可以推知,此时水(选填“正在”或“将要”)沸腾;烧杯上方出现的“白气”是水蒸气(填物态变化名称)形成的.(4)水沸腾过程中,要不断(选填“吸收”或“放出”)热量,温度(选填“变小”、“不变”或“变大”).26.(7分)在进行“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中,同学们提出了如下的猜想:A:可能与物体浸没在液体中的深度有关;B:可能与物体的密度有关;C:可能与液体的密度有关;D:可能与物体浸在液体中的体积有关.为了验证上述猜想,小明选用了物块甲和乙(甲和乙的体积相等但密度不同)、弹簧测力计、一杯水、一杯盐水、细绳等器材,做了如图所示的实验.(1)分析比较实验①⑤,可以知道甲浸没在水中时所受到的浮力是N;(2)分析比较实验①④⑤,可以验证猜想是错误的;(3)分析比较实验①⑤与②⑥,可以验证猜想是错误的;(4)分析比较实验,可以验证猜想D是正确的.(5)分析比较实验可得:浸在液体中的物体所受的浮力的大小与液体的密度有关.(6)综合以上分析,得出最后的实验结论是:浸在液体中的物体所受浮力的大小与有关.(7)在进行实验⑥⑦过程中,也运用了控制变量法,保持了不变,进行探究、验证.27.(7分)小明想知道灯的亮暗程度与什么因素有关,于是找来额定电流均小于0.6A,额定电压是2.5V的灯L1和额定电压是3.8V的灯L2,先后接在电源电压恒为6V的电路中,按如图甲所示的电路进行探究.(1)小明在检查电路连接时,发现有一根导线连接错误.请在图甲中找出来并打上“×”,再画线把它改到正确的位置上.(2)电路连接正确后,小明继续进行实验:闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使灯L1发光,测出灯L1的相关物理量,并在实验表格中记录数据和现象.实验中,当滑片移到某一点时,电压表示数如图乙所示,为V.(3)用L2替换L1重复以上的实验,但需要改变表的量程.(4)在小明完成的实验报告中,其中的一个实验表格如下:小明通过对比、推测、分析表中数据及现象得出最后的结论是:小灯泡的实际功率越,小灯泡越亮.(5)在交流讨论中,小明知道了自己对实验现象的观察和数据的记录都是正确的,但所设计的这个实验表格存在不妥之处,是.(6)小明进一步思考,认为“把灯换成定值电阻,该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关系”.他这种想法是(选填“正确”或“错误”).五、计算应用题(共26分)28.(6分)汽车遇到意外情况时紧急停车要经历反应和制动两个过程,汽车在反应过程做匀速直线运动,在制动过程做变速直线运动,如图所示.若汽车以20m/s的速度在平直的公路上行驶,紧急停车时,在反应过程,汽车行驶了14m,汽车的牵引力为2×103N;制动过程中所用的时间为2.3s.汽车在两个过程中通过的总距离为30m,求:(1)汽车在反应过程所用的时间;(2)汽车牵引力在反应过程所做的功;(3)紧急停车全程的平均速度.29.(9分)如图甲所示的电路图,电源电压为9V且保持不变,小灯泡L标有“6V 6W”的字样,闭合开关S后,将滑动变阻器划片P从某点A移到另一点B的过程中(图中未标出),电流表与电压表表示数的变化曲线如图乙所示.求:(1)小灯泡正常发光时的电阻;(2)小灯泡正常发光60s消耗的电能;(3)小灯泡电功率为2.1W的电阻;(4)滑片P在A、B位置时,滑动变阻器消耗的电功率之差.30.(11分)体重为600N的小聪用如图所示的滑轮组来竖直提升物体A.当A以0.1m/s的速度匀速上升时,小聪对绳子的拉力F为400N,滑轮组的机械效率为80%(不计摩擦及绳重).求:(1)拉力F的功率;(2)物体A受到的重力;(3)小聪拉动绳子前后对地面的压强之比;(4)小聪使用该滑轮组能提起物体的最大重力.参考答案与解析一、选择题(每小题2分,共30分,每小题只有一个选项是正确的)1.关于声现象,下列说法正确的是()A.声音可以在真空中传播B.发声体振幅越大音调越高C.教室周围植树可以减弱噪声D.超声波清洗机利用了声能传播信息【知识考点】声音的综合利用.【思路分析】(1)声音的传播需要介质,真空不能够传声;(2)乐音有三个特性:音调、响度和音色;响度取决与物体振动的幅度;(3)减弱噪声的途径:在声源处、在传播过程中、在人耳处.(4)声音可以传递信息和能量.【解答过程】解:A、真空中没有声音传播需要的介质,所以真空不能传播声音,故A错误.B、发声体振幅越大,发出声音的响度越大.故B错误.C、植树可以在传递过程中减弱噪声;故C正确.D、超声波清洗机利用的是声音能够传递能量.故D错误.故选:C.【总结归纳】(1)此题考查了声音传播的条件、声速、声音的特征、减弱噪声的途径等知识点.(2)声音的传播需要介质,真空不能传播声音,因此在真空中即使物体振动,我们也听不到声音.2.如图所示的四种现象中,能用光的直线传播解释的是()【知识考点】光直线传播的应用.【思路分析】要解答本题需掌握:影子的形成是光沿直线传播的应用,以及光的折射和光的反射现象的应用.【解答过程】解:A、手影是广沿直线传播形成的,故A正确;B、水面倒影是广的反射现象,故B错误;C、水中的筷子折了是光的折射现象,故C错误;。
广西玉林市、防城港市2015年中考物理真题试题(含解析)

广西玉林市、防城港市2015年中考物理真题试题(本试卷共四大题,28小题,满分100分,考试时间:90分钟)一、单项选择题(每小题3分,共45分。
每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的。
) 1.在国际单位制中,电流的基本单位是 A. V B. A C. Ω D. W2.利用声音区分不同的乐器,主要是依据乐器发出声音的 A.频率 B.音调 C.响度 D.音色3.如图1是某晶体熔化时温度随时间变化的图象,则该晶体的熔点是A .10℃B .40℃C .50℃ D.60℃4.苹果从树上由静止落下的过程中 A .动能减小,重力势能减小 B . 动能增加,重力势能增加 C .动能增加,重力势能减小 D . 动能减小,重力势能增加5.如图2所示的四种现象中,可用光的直线传播原理解释的是6.在做“探究凸透镜成像规律”的实验时,如果在光屏上得到如图3所示的缩小、倒立的实像,那么要在光屏上得到放大、倒立的实像,下列操作可行的是A .蜡烛右移,光屏右移B . 蜡烛左移,光屏左移C .蜡烛右移,光屏左移D . 蜡烛左移,光屏右移7.以下操作不符合安全用电要求的是 A . 更换灯泡时要切断电源 B . 保险丝熔断后可用铜丝代替C . 将开关接在用电器和火线之间D . 有金属外壳的家用电器其外壳一定要接地 8.下列技术应用中,不是利用电磁波工作的是 A .手机通信 B . 声呐探测海底深度 C .雷达跟踪目标 D . 北斗卫星系统导航 9.下列实例中,通过热传递的方式来改变物体内能的是 A .晒太阳 B .钻木取火C . 搓手取暖D . 压缩空气10.下列哪个措施能增强通电螺线管的磁性A .减小线圈的电流B .减少线圈的匝数C .将电源的正、负极对调D .在线圈中插入铁芯 11.下列关于导体和绝缘体的说法中错误的是A . 容易导电的物体叫导体,不容易导电的物体叫绝缘体B . 金属能导电的原因是因为金属里面有自由的电子C . 绝缘体也能带电D . 绝缘体不能导电的原因是因为绝缘体内没有电子12.如图4所示,重力为G 的均匀木棒竖直悬于O 点,在其下端施一始终垂直于棒的拉力F ,让棒缓慢转到图中虚线所示位置。
中考物理第九章 压强(讲义及答案)及解析

中考物理第九章压强(讲义及答案)及解析一、选择题1.如图所示,均匀正方体甲、乙置于水平地面上,沿水平方向切去部分后,甲、乙剩余部分的高度相等。
若甲、乙所切去部分的质量相等,则关于甲、乙的密度ρ甲、ρ乙,甲、乙对地面的压强p甲、p乙,甲、乙的重力G甲、G乙,剩余部分的质量m甲、m乙的判断中()①ρ甲>ρ乙②p甲>p乙③G甲>G乙④m甲>m乙A.只有①正确B.只有②③④正确C.只有①②③正确D.①②③④都正确2.如图所示,质地均匀的实心圆柱体A、B叠放在水平地面上,已知他们的密度之比ρA:ρB=1:3,底面积之比S A:S B=4:3,A对B的压强和B对地面的压强之比P A:P B=1:2,则他们的高度之比h A:h B为()A.9:4 B.3:2 C.3:1 D.9:23.如图所示,两个底面积不同的圆柱形容器甲和乙,容器足够高,分别盛有水和酒精(ρ>ρ酒精),且两种液体对容器底部的压强相等。
一定能使水对容器底部的压强大于酒精对水容器底部压强的方法是()A.倒入相同质量的水和酒精B.倒入相同体积的水和酒C.抽出相同质量的水和酒精D.抽出相同体积的水和酒精4.如图所示,质量相等的甲、乙两个薄壁圆柱形容器内分别盛有深度相同的A、B两种液体,且ρA=2ρB。
两容器的底面积分别为S甲和S乙,且S乙=2S甲。
现将两个相同的小球分别放入甲、乙两容器中(没有液体溢出),小球在B液体中处于悬浮状态。
下列判断正确的是()A.放入小球前,甲容器的底部所受液体的压力大于乙容器底部所受液体的压力B.放入小球前,甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压力C.放入小球后,甲容器的底部所受液体的压强大于乙容器底部所受液体的压强D.放入小球后,甲容器对桌面的压强等于乙容器对桌面的压强5.如图所示,圆柱体甲和装有适量某液体的圆柱形容器乙的底面积之比为9:10,把它们竖直放在同一水平桌面上。
在甲物体上,沿水平方向截取一段长为x的物体A,并平稳放入容器乙中,用力使物体A刚好浸没在液体中,且使物体A不与容器乙接触(液体无溢出);截取后甲、乙对桌面的压强随截取长度x的变化关系如图丙所示。
【中考夺分】(广西)中考物理总复习 第9章 压强课件
图9-9
第九章┃ 压
强
4.一封闭容器装满水后,静止放在水平桌面上,如图 9-10 甲所示,它对桌面产生的压力与压强分别为 F1、p1;当把它倒 放在桌面上,如图乙所示,静止时对桌面产生的压力与压强 分别为 F2、p2。则( B ) A. F1=F2 ,p 1> p2 C. F1>F2, p1 =p2 B .F1 =F2 ,p1< p2 D . F1<F2 ,p1 =p2
部向各个方向的压强________ 相等 。
(3)在图乙中,若把探头慢慢下移,可以观察到U形管两边液 面的高度差增大,从而得到:在同一种液体里,液体的压强随 ________ 深度 的增加而增大。 (4)在图乙中,若只将烧杯中的水换成盐水,其他条件不变, 高度差变大 。 则可以观察到U形管两边液面的___________
第九章┃ 压 强
(1)把水的内部压强的大小转换成U形管两边液面高度差的大小 来判断,液面高度差越大,表示水内部的压强越大。 (2)比较图甲、图乙和图丙,控制液体密度和深度不变,改变 探头的方向,U形管两边液面的高度差相等。可以得到:在同 一深度,液体内部向各个方向的压强相等。 分析 (3)在图乙中把探头慢慢下移,控制液体的密度不变,改变深 度,可以观察到U形管两边液面的高度差增大。可以得到:在 同一种液体里,液体的压强随深度的增加而增大。 (4)在图乙中,若只将烧杯中的水换成盐水,其他条件不变, 即密度变大,则可以观察到U形管两边液面的高度差变大 解答 (1)越大 (2)相等 (3)深度 (4)高度差变大
图9-7
第九章┃ 压 强
一、选择题 1.站在地面上的小宏想让自己对地面的压强变为最小,他 应该( D ) A.走动
广西南宁市2015年中考物理试卷(新解析版).docx
2015 年中考真题2015 年广西南宁市中考物理试卷一、单项选择题(每小题 2 分,共30 分)1.( 2 分)( 2015?南宁)关于声现象,下列说法正确的是()A .声音可以在真空中传播B .发声体振幅越大音调越高C.教室周围植树可以减弱噪声D .超声波清洗机利用了声能传播信息考点:声音的综合利用.专题:应用题;声现象.分析:(1)声音的传播需要介质,真空不能够传声;(2)乐音有三个特性:音调、响度和音色;响度取决与物体振动的幅度;(3)减弱噪声的途径:在声源处、在传播过程中、在人耳处.(4)声音可以传递信息和能量.解答:解: A 、真空中没有声音传播需要的介质,所以真空不能传播声音,故 A 错误.B、发声体振幅越大,发出声音的响度越大.故 B 错误.C、植树可以在传递过程中减弱噪声;故 C 正确.D、超声波清洗机利用的是声音能够传递能量.故 D 错误.故选: C.点评:(1)此题考查了声音传播的条件、声速、声音的特征、减弱噪声的途径等知识点.(2)声音的传播需要介质,真空不能传播声音,因此在真空中即使物体振动,我们也听不到声音.2.( 2 分)( 2015?南宁)如图所示的四种现象中,能用光的直线传播解释的是()A .手影B .水面“倒影”C.水中筷子“弯折” D.雨后的彩虹考点:光直线传播的应用.专题:光的传播和反射、平面镜成像.以及光的折射和光的反射分析:要解答本题需掌握:影子的形成是光沿直线传播的应用,现象的应用.解答:解: A 、手影是广沿直线传播形成的,故 A 正确;B、水面倒影是广的反射现象,故 B 错误;C、水中的筷子折了是光的折射现象,故 C 错误;D、雨后的彩虹是光的折射现象,故 D 错误.故选: A .点评:本题主要考查学生对生活中一些光学现象的成因的了解和掌握,是一道基础题.3.( 2 分)( 2015?南宁)如图是德国设计师设计的一个球形透镜太阳能系统,通过透镜聚光之后再发电.此透镜是一个()A .凸透镜,对光线具有会聚作用B .凸透镜,对光线具有发散作用C.凹透镜,对光线具有会聚作用D .凹透镜,对光线具有发散作用考点:凸透镜的会聚作用.专题:透镜及其应用.分析:首先明确题意,然后再根据凸透镜对光线具有会聚作、凹透镜对光线具有发散作用分析即可.解答:解:由题意可知,通过透镜聚光之后再发电.则该透镜对光线有会聚作用,由凸透镜对光线有会聚作用、凹透镜对光线具有发散作用可知,此透镜是一个凸透镜.故选 A .点评:本题主要考查学生对:凹透镜和凸透镜特点的了解和掌握,是一道基础题.4.( 2 分)( 2015?南宁)如图所示的做法中,符合安全用电原则的是()A .在电线上晒湿衣服B.使用绝缘皮破损的插头C.同时使用大功率的用电器D.不靠近高压电考点:安全用电原则.专题:电与热、生活用电.分析:安全用电的原则是:不靠近高压带电体(室外、高压线、变压器旁),不接触低压带电体.解答:解: A 、湿衣服是导体,当把湿衣服晾在电线上时,一旦漏电,人接触衣服时会发生触电事故,故 A 错误;B、使用绝缘皮破损的插头可能使人直接或间接接触火线,有触电危险,故 B 错误;C、多个大功率用电器接在同一插座板上,会造成电线中的电流过大,造成起火事故,故C 错误;D、安全用电的原则是:不靠近高压带电体(室外、高压线、变压器旁),不接触低压带电体,故 D 正确.故选: D.点评:本题主要考查学生对:安全用电的原则的了解和掌握,是一道基础题.5.( 2 分)( 2015?南宁)全球最大的太阳能飞机“阳光动力 2 号”,是一款能够在不添加任何燃料的情况下昼夜飞行的飞机.当该飞机在空中水平匀速飞行时,飞机的()A .动能在减小,重力势能在增大B .动能保持不变,重力势能在增大C.太阳能电池板工作时,将太阳能转化为电能D .太阳能电池板工作时,将电能转化为太阳能考点:动能和势能的转化与守恒;太阳能的转化.专题:功和能综合题.分析:动能大小的影响因素:物体的质量、物体的速度,质量越大,速度越大,动能越大;重力势能大小的影响因素:物体的质量、物体的高度,质量越大,所处的位置越高,重力势能越大;太阳能电池是把太阳能转化为电能.解答:解:飞机在空中水平匀速飞行时速度和质量不变,其动能不变,高度和质量也不变,所以重力势能也不变,故AB 错误;太阳能电池板工作时将太阳能转化为电能,故 C 正确, D 错误.故选: C.点评:本题考查动能和势能的转化及太阳能的转化,解答此题的关键是掌握动能、重力势能的影响因素.6.( 2 分)( 2015?南宁)如图所示,在使用相同的钩码进行“探究杠杆的平衡条件”的实验中,要使调好的杠杆重新在水平位置平衡,应在 A 处悬挂钩码的个数是()A . 1 个B. 2 个C. 3 个D. 6 个考点:杠杆的平衡条件.专题:简单机械.分析:根据杠杆的平衡条件,将已知条件代入便可求得.解答:解:设每个钩码的重力为G,每个小格的长度为L ,根据杠杆的平衡条件:F1L 1=F2L 23G×2L=F 2×3L解得 F2=2G,所以在 A 处所挂钩码的个数为2.故选 B .点评:熟练运用杠杆的平衡条件,是我们解决此类问题的关键.7.( 2 分)( 2015?南宁)下列电器设备中,将机械能转化为电能的是(A .发电机B.电动机C.电铃)D.电热水器考点:能量的相互转化.专题:功和能综合题.分析:电流做功的过程实质上是电能转化为其它形式能的过程,熟悉常见用电器的能量转化.解答:解:A 、发电机工作过程中,消耗机械能得到电能,所以是将机械能转化为电能的机器.故 A 符合题意;B、电动机是利用电流工作的,工作过程中将电能转化为机械能.故 B 不符合题意;C、电铃是靠振动发声的,工作过程中将电能转化为机械能.故 C 不符合题意;D、电热水器是电能转化为内能的用电器.故 D 不符合题意.故选 A .点评:① 做功总是伴随着能量的转化,电功也不例外.用电器消耗了电能,获得了其它形式的能量,就是一个电流做功的过程.② 熟悉常见的用电器能量的转化.8.( 2 分)( 2015?南宁)“全碳气凝胶”是浙江大学的科学家发明的一种新材料,其构造类似于海绵,具有良好的导电性,是世界上最轻的材料之一.由此可知,“全碳气凝胶”是()A .密度小的绝缘体B .密度大的导体C.密度大的绝缘体 D .密度小的导体考点:密度及其特性;导体和绝缘体的区别.专题:其他综合题.分析:单位体积的某种物质的质量叫这种物质的密度.解答:解:“全碳气凝胶”的固态材料是世界上最轻的固体,用确切的物理语言来说是指它的密度很小,由于具有良好的导电性,所以,“全碳气凝胶”是密度小的导体.故选: D.点评:此题以新材料的特点考查了密度的特点及导体,体现了物理知识与科学发展的密切关系,难度不大.9.( 2 分)( 2015?南宁)如图所示的实验中,用来探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关的实验是()A .B.C.D.考点:影响电磁铁磁性强弱的因素.专题:探究型实验综合题.分析: A 、磁极间的相互作用:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引B、发电机是利用电磁感应原理工作的.C、奥斯特实验表明电流周围存在磁场.D、电磁铁的磁性强弱影响因素:电流的大小、线圈匝数的多少、是否有铁芯插入.解答:解: A 、由图可知,异名磁极相互吸引,不符合题意;B、是闭合电路的一部分导体,在磁场中做切割磁感线运动,是发电机的原理图.不符合题意.C、由图可知,电流周围存在磁场.是奥斯特实验,不符合题意;D、电流的大小通过滑动变阻器来改变,在相同条件下,能研究电磁铁磁性与电流大小的关系.符合题意.故选 D .点评:(1)掌握发电机的原理图.(2)掌握电磁铁的磁性强弱的影响因素.用控制变量法研究电磁铁的磁性强弱的影响因素.10.( 2 分)( 2015?南宁)在进行“探究凸透镜成像的规律”的实验时,把一支点燃的蜡烛放在距离凸透镜 2 倍焦距以外的地方,调节光屏位置,可找到一个清晰的像,这个像是图的()A .B.C.D.考点:凸透镜成像的应用.专题:透镜及其应用.分析:凸透镜成像时, U> 2f时,在另一侧光屏上得到倒立、缩小的实像.解答:解:如图点燃的蜡烛放在距离凸透镜 2 倍焦距以外的地方,调节光屏的位置,在光屏上能得到一个倒立、缩小的实像,只有 B 选项符合.故选 B .点评:此题主要考查了凸透镜成像规律的应用,关键是记熟成像规律并能做到举一反三.11.(2 分)( 2015?南宁)火车某节车厢有两间洗手间,只有当两间洗手间的门都关上时(每扇门的插销都相当于一个开关),车厢内指示牌内的指示灯才会提示旅客“洗手间有人”.能实现上述设计的电路图是()A B .C.D.考点:电路图设计.专题:电流和电路.分析:两间厕所的门都关上时指示灯才会发光说明两开关相互影响、联且控制灯泡.解答:解:不能独立工作即为串A 、由电路图可知,只有两开关都闭合时灯泡发光,符合题意,故 A 符合题意;B、由电路图可知,闭合任意一个开关,灯泡都发光,不符合题意,故 B 不合题意;C、由电路图可知,闭合S2时指示灯亮,再闭合S1时指示灯不亮,且会发生电源短路.故C不合题意;D、闭合 1 时指示灯亮,再闭合S2时指示灯不亮,且会发生电源短路.故 D 不合题意.S故选 A .点评:本题考查电路的设计,根据题意得出两开关的连接方式和位置是解决本题的关键.12.( 2 分)( 2015?南宁)下面关于热现象的说法,正确的是(A .冬天搓手取暖是利用热传递来改变内能B .铁丝很难被拉断说明分子间存在引力C.衣柜里的樟脑片升华时要放热D .汽油机的做功冲程把机械能转化为内能)考点:热传递改变物体内能;生活中的升华现象;能量的相互转化;分子间的作用力.专题:热和能.分析:(1)改变物体内能的方式:做功和热传递;(2)分子间既有引力又有斥力;(3)物质由气态直接变成固态是凝华,凝华放热;物质由固态直接变成气态是升华,升华吸热;(4)做功冲程中内能转化为机械能.解答:解:A 、冬天搓手取暖是利用做功改变手的内能,故 A 错误;B、因为分子间存在引力,所以铁丝很难被拉断,故 B 正确;C、樟脑片放一段时间后会变小,是由固态直接变成气态,是升华现象,升华吸热,故 C 错误;D、汽油机在做功冲程中将内能转化为机械能,故 D 错误.故选 B .点评:本题考查的知识点比较多,主要考查学生对所学物理知识点的综合应用能力.13.( 2 分)( 2015?南宁)在探究电流通过导体时产生热的多少与什么因素有关时,采用了如图所示的实验装置.这是用来探究电流通过电阻丝产生的热量与()A .导体的电阻的关系C.导体的长度的关系B .通过导体的电流的关系D .通电时间的关系考点:焦耳定律.专题:电和热综合题.分析:电流产生的热量跟电流大小、电阻大小、通电时间有关,探究电流产生热量跟电阻关系时,控制通电时间和电流不变;探究电流产生热量跟电流关系时,控制通电时间和电压不变,因此需要将右边容器中电阻并联.解答:解:在实验中,其中一个容器的外部,将一个完全相同的电阻和这个容器内的电阻并联,再接入原电路,使通过左边容器中电阻的电流与通过右边容器中电阻的电流不同,可以探究电流产生的热量与通过导体的电流大小的关系.故选: B.点评:本题考查了学生对焦耳定律的认识,注重了探究实验的考查,同时在该实验中利用了控制变量法和转换法,是中考物理常见题型.14.( 2 分)( 2015?南宁)水平桌面上有两个相同的烧杯甲和乙,内盛有密度不同的盐水,将同一鸡蛋先后放入其中,当鸡蛋静止时,两个烧杯中液面恰好相平,鸡蛋所处的位置如图所示.若甲、乙两杯盐水对容器底的压强分别为 p 甲和 p 乙,鸡蛋排开盐水的质量分别是和m 乙,则()m 甲A . p 甲 =p 乙C. p 甲<p 乙m 甲 =m 乙m 甲 =m 乙B . p 甲<p 乙D . p 甲>p 乙m 甲> m 乙m 甲> m 乙考点:压强大小比较;阿基米德原理.专题:压强和浮力.分析:根据物体的浮沉条件判断两者所受浮力关系和液体密度关系,再根据 p=ρgh 判断对杯底的压强关系.解答:解:(1)由图可知,鸡蛋在甲、乙两杯中分别处于悬浮和漂浮状态,因为物体漂浮或悬浮时,受到的浮力和自身的重力相等,所以同一只鸡蛋在两杯中受到的浮力相等,都等于鸡蛋的重力,因为 F 浮=G 排 =m 排 g,浮力相同,所以鸡蛋排开盐水的质量相同.(2)因为ρ液>ρ物时物体漂浮,ρ液=ρ物时物体悬浮,所以乙杯中盐水的密度大于甲杯中盐水的密度,因为p=ρgh,且两杯中液面相平,所以乙杯底压强大于甲杯底压强.故选: C.点评:本题考查了物体浮沉条件和液体压强公式的应用,一定要掌握物体浮沉情况与密度的关系,同时要搞清不同状态下(漂浮、悬浮)物体所受重力与浮力的大小关系.15.( 2 分)( 2015?南宁)如图所示的电路图,电源电压保持不变,开关S 闭合时,发现图中只有两个表的指针发生偏转,电路中的电阻R 或等 L 只有一个出现故障,则可能是()2015 年中考真题A .电流表B .电流表C.电流表D .电流表A 示数为零,灯L 短路A 示数为零,灯L 断路A1示数为零,电阻 R 短路A1示数为零,电阻R 断路考点:电流表、电压表在判断电路故障中的应用.专题:电流和电路.分析:由题知,电路中只有两个电表的指针发生偏转,另一个指针不偏转;电路中的电阻R 或灯 L 有一个出现了故障:若电阻 R 开路,电压表的正负接线柱通过灯丝、导线接在电源正负极上,电压表有示数;电压表的电阻无限大,使得电路中的电流为0,A 1示数为零;若电阻 R 短路,电压表示数变为零,两个电流表都有示数;若电灯开路,电压表有示数;电流表 A 有示数;若电灯短路,电压表测量的是电阻两端的电压,有示数;电流表测量的是通过电阻R 的电流,也有示数.解答:解: A 、若灯 L 短路,电压表测量的是电阻两端的电压,有示数;电流表A1测量的是通过电阻 R 的电流,有示数;电流表 A 也有示数.故 A 不符合题意;B、若灯 L 断路,电流经过电流表 A 、A 1、电阻 R 回负极,电压表测量 R 两端电压,因此电压表和两个电流表都有示数,故 B 不符合题意;C、若电阻 R 短路,电压表示数变为零,两个电流表都有示数;故 C 不符合题意;D、若电阻 R 断路,电压表的正负接线柱通过灯丝、导线接在电源正负极上,电压表有示数;电流表 A 1测量的是通过电阻 R 的电流,示数为0,电流表 A 测干路上的电流,故电流表 A 有示数,符合题意.故选 D .点评:本题考查了学生利用电流表、电压表判断电路故障的分析能力,电路故障分短路和开路两种情况,平时做实验时试一试,多总结、提高分析能力.二、填空题(每空 1 分,共 16 分)16.(2 分)( 2015?南宁)小红同学用吸管喝完一盒牛奶后,用力吸了一下,牛奶盒变瘪了,这个现象说明力可以改变物体的形状,还可以证明大气压是存在的.考点:力的作用效果;大气压强的存在.专题:运动和力.分析:(1)用力吸空奶盒,盒内气压小于外界大气压,产生的压力差将奶盒压扁;(2)力的作用效果:一是改变物体的形状,二是改变物体的运动状态.解答:解:大气压使奶盒变扁,说明了力可以改变物体的形状.用力吸一下空奶盒,盒内气体减少气压减小,小于外界大气压,在大气压的作用下奶盒变扁了,这个现象说明了大气压的存在.故答案为:形状;大气压.点评:大气压在现实生活中的存在和应用特别广泛,生活中要注意观察,本题考查了学生应用物理知识解决实际问题的能力.17.( 2 分)( 2015?南宁)如图是最新一款无人驾驶汽车原型图.汽车自动驾驶时测距所用的雷达传感器是利用电磁波来了解周围的交通状况的,所用的汽油是属于不可再生(选填“可再生”或“不可再生”)能源.考点:电磁波的传播;能源的分类.专题:其他综合题.分析:超声波波有着广泛的应用,如倒车雷达利用的就是超声波的回声定位功能;能从自然界源源不断获得的能源是可再生能源,不能源源不断从自然界获得的能源是不可再生能源.解答:解:汽车自动驾驶时测距所用的雷达传感器是利用超声波的反射来了解周围的交通状况的;汽油不能源源不断从自然界获得,是不可再生能源.故答案为:不可再生.点评:此题主要考查超声波的应用和能源的分类,这是对基础知识的考查.18.( 2 分)( 2015?南宁)物理课上,同学们在感受摩擦力:用手沿着课桌表面向前滑行,发现越用力压桌面,手越难前行.这说明压力越大,手受到的滑动摩擦力就越大:滑动摩擦力的方向与手前进的方向相反.考点:摩擦力大小的影响因素.专题:重力、弹力、摩擦力.分析:摩擦力大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关,压力越大、接触面越粗糙,滑动摩擦力越大,滑动摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反.解答:解:越用力压桌面,手越难前行.这说明手受到的滑动摩擦力越大;手向前运动,摩擦阻碍其向前运动,所以滑动摩擦力的方向与手前进的方向相反.故答案为:压力;反.点评:本题考查了滑动摩擦力的影响因素及方向的判定,属基础知识的考查.19.( 2 分)( 2015?南宁)小芳站在平面镜前平面镜时,她在镜中的像的大小不变2m 处,镜中的像与她相距 4 m;当她走进(选填“变小”、“不变”或“变大”).考点:平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案.专题:光的传播和反射、平面镜成像.分析:平面镜成的像与物体是等大的,像和物距离平面镜的距离是相等的,像是虚像.解答:解:根据平面镜成像的特点,像与物到镜面的距离相等,小芳面向穿衣镜站在镜前 2m 像离镜子也是 2m 远,像与人相距 2m+2m=4m ;平面镜所成的像与物体是等大的,当人逐渐靠近平面镜时, 视觉上感觉像在变大,处,则人但实际上像的大小并没有变.所以他在平面镜中像的大小不变. 故答案为: 4;不变.点评: 人的视觉感觉总是近大远小, 即离像近感觉大, 离像远感觉小, 其实是视角的变化引起的,像的真实大小始终与物相同.20.( 2 分)( 2015?南宁)如图是 “探究电流与电阻的关系 ”的电路图.将 5Ω的定值电阻接入图中 A 、B 两点间,正确操作后,电流表的示数为0.4. A .接下来的操作是:断开开关,将 5Ω的定值电阻更换为 10Ω的定值电阻, 再将滑动变阻器的滑片 P 移到最 右 (选填 “左 ” 或“右 ”)端,然后闭合开关,移动滑片 P ,使电压表的示数为 2 V 时,读出电流表的示数.考点 : 探究电流与电压、电阻的关系实验. 专题 : 探究型实验综合题.分析: 电流与电压和电阻两因素有关, 探究电流与电阻关系实验, 应保持电阻两端电压不变,更换大电阻后, 应移动滑片增加滑动变阻器接入电路的阻值,以保证电阻两端电压不变.解答:解:由题将 5Ω的定值电阻接入图中 A 、 B 两点间,电流表的示数为 0.4A ,所以 R 两端电压 U=IR=0.4A ×5Ω=2V . 将 5Ω的定值电阻更换为 10Ω的定值电阻, 为保证电阻两端电压保持不变, 应先将滑动变阻器的滑片滑到右端移动, 闭合开关, 移动滑片 P ,使电压表示数为 2V 时,读出电流表的示数.故答案为:右; 2.点评: 在探究电流与电压、 电阻关系的实验中, 由于两个因素都会对电流产生影响,所以我们采用控制变量法来进行研究, 即研究电流与电压关系时要控制电阻一定, 研究电流与电阻关系时要控制电压一定.21.(3 分)( 2015?南宁) 据报道, 南宁市区日常3000t 生活垃圾, 而 “垃圾是放错位的资源 ”,利用垃圾发电可缓解城市垃圾过多带来的问题.若完全燃烧 1t 的生活垃圾可发电 210kW ?h ,则完全燃烧 3000t 生活垃圾可发电6.3×105kW ?h .这些电能可供功率为 1kW 的空调正常 工作6.3×105 h ,可以使 9×106kg 的水温度升高 60℃. [ 不计热量损失,水的比热容是 4.2×10 3 J /( kg?℃) ] .考点 : 电功与热量的综合计算. 专题 :计算题;电和热综合题.2015 年中考真题分析: (1)已知燃烧生活垃圾的质量和每燃烧1t 生活垃圾可发电 210kW ?h ,可求生活垃圾全部用于发电,可获得的电能.(2)已知空调功率,利用 t=求出工作时间;(2)根据 W=Pt 求出发电机 1h 发出的电能即为水吸收的热量,利用 Q 吸 =cm △ t 求出升高水温的质量.解答: 解:( 1)每燃烧 1t 生活垃圾可发电210kW ?h ,所以燃烧 3000t生活垃圾发出的电能为:5W=210kW ?h/t ×3000t=6.3 ×10 kW ?h ;(2)由 P=得: t===6.3×10 5h ;(3)由题意可知,水吸收的热量:512Q 吸 =W=6.3 ×10 kW ?h=2.268×10 J , 由 Q 吸 =cm △ t 可得水的质量:m 水 ===9×106kg .故答案为: 6.3×105; 6.3×105; 9×106.点评:考查了燃料燃烧的放热计算,能量的利用和热量公式的应用,很具有现实的意义,解题过程中还要注意单位的换算.22.( 3 分)( 2015?南宁)将一小物块 A 轻轻地放入盛满水的大烧杯中,A 静止后,有 72g的水溢出;再将其轻轻放入盛满酒精的大烧杯中,A 静止后,有 64g 的酒精溢出.则 A 在水中静止时受到的浮力为0.72 N ,A 的体积是80 cm 3,A 的密度是 0.9 g/cm 3.(酒33)精的密度是 0.8×10 kg/m考点 : 阿基米德原理.专题 : 计算题;浮力.分析: 根据阿基米德原理求出物块分别在水中和酒精中受到的浮力,然后比较浮力的关系即可确定物块的运动状态.解答:解:该物块放在水中时,受到的浮力: F 浮 =G 排=mg=0.072kg ×10N/ ㎏ =0.72N ;该物块放在酒精中时,受到的浮力: F 浮′=G 排 ′=mg=0.064kg ×10N/ ㎏ =0.64N ;通过上面的计算可得, 物体在酒精中受到的浮力小于物块在水中所受的浮力,而物块的重力不变,因此物块放入酒精中是下沉, 则根据 F 浮 =ρ液 gV 排得:V 物 =V 排酒精 = =﹣ 5 33=8 ×10 m =80cm ,排开水的体积 V 排水 ===7.2×10﹣ 5 3;m 因为排开水的体积小于排开酒精的体积,所以在水中漂浮.因为漂浮,所以物体的重力等于浮力(排开水的重力) ,则 m A =m 排水 =72g=0.072kg .则 ρ=333. A ==0.9×10 kg/m =0.9g/cm故答案为: 0.72; 80; 0.9.点评:本题考查密度公式的掌握、阿基米德原理和物体浮沉条件的掌握和应用,判断出物体在酒精中的状态是解决此题的关键,应属于难题.三、作图与简答题题(共8 分)23.( 4 分)( 2015?南宁)( 1)图甲是一束光射到平面镜后的反射光线,请画出其入射光线和法线.(2)如图乙所示,小球静止在水中.请画出小球所受力的示意图.考点:作光的反射光路图;力的示意图.专题:图像综合题.分析:(1)在光的反射现象中,法线过反射点垂直反射面,然后根据反射定律,作出法线和反射光线.(2)小球在水中处于静止状态,受到重力与浮力两个力的作用,并且这两个力是一对平衡力.根据力的示意图的画法画出这两个力即可.解答:解:( 1)过 O 点垂直界面作出法线,在法线的另一侧根据反射角等于入射角作出入射光线,如图所示:(2)重力与浮力的作用点都在小球重心,过重心分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段,并分别用 G 和 F 浮表示,即为其所受重力和浮力示意图,因为这两个力是一对平衡力,所以作图时两条线段长度要相等.如图所示:点评:(1)光的反射定律:反射光线、入射光线、法线在同一个平面内,反射光线、入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角.(2)画力的示意图,首先要对物体进行受力分析,看物体受几个力,要先分析力的大小、方向和作用点,再按照画图的要求画出各个力.24.( 4 分)( 2015?南宁)为了深入推进“美丽南宁,整洁畅通有序大行动”,南宁市公安交警部门于 2015 年 3 月至年底,在全市范围集中开展电动自行车交通违法专项整治行动.其中,禁止电动自行车“超载”、“超速”.请运用所学的物理知识说明这两个规定的道理.考点:惯性;动能的影响因素.专题:其他综合题.分析:从惯性和动能的角度可分析“超载”、“超速”对交通安全的影响.。
广西河池市2015年中考物理试题(word解析版)
广西河池市2015年中考物理试题(word解析版)一、选择题(每小题3分,共36分。
每小题只有一个选项是正确的,不选、多选或选错的均得0分)1.(3分)(2015•河池)关于声现象,下列说法正确的是()A.市区内某些路段“禁鸣喇叭”,这是在声源处减弱噪声B.声音在真空中传播的速度是340m/sC.用超声波能粉碎人体内的“小石头”,说明超声波能够传递信息D.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的2.(3分)(2015•河池)我市罗城县怀群镇剑江两岸的山水可与桂林山水相媲美,游客撑着竹排在剑江中游玩时看到的下列现象中,由光的折射形成的是()A.水中的“白云”B.水中游动的鱼C.两岸青山在水中的倒影D.岸边的游客在“树荫”下乘凉3.(3分)(2015•河池)杨扬同学梳理了教材中相关的力学知识,如图所示,其中分析错误的是()A.在甲图中,所砌墙壁与铅垂线平行时,说明墙壁竖直B.在乙图中,锤柄向下撞击凳子时,锤头由于惯性就紧套在锤柄上C.在丙图中,拉动木块的速度越快,木块与木板间的摩擦力就越大D.在丁图中,用力压或拉弹簧时,弹簧的形状发生了变化,说明力可以改变物体的形状4.(3分)(2015•河池)在甲、乙两个完全相同的玻璃缸中装满水,缸中水面分别漂浮着一只玩具鸭,如图所示.设甲、乙两缸底受到水的压强分别为p甲、p乙,两只玩具鸭受到的浮力分别为F甲、F乙,下列判断正确的是()A.p>p乙B.p甲<p乙C.F甲>F乙D.F甲<F乙甲5.(3分)(2015•河池)如图是核电站工作的流程图.关于流程图中各装置的能量转化,下列说法错误的是()A.核反应堆将核能转化为内能B.蒸汽轮机将机械能转化为内能C.发电机将机械能转化为电能D.各种用电器将电能转化为其它形式的能6.(3分)(2015•河池)两个实心物体a、b的体积与质量的关系如图所示.下列说法正确的是()A.a的密度是b的密度的2倍B.b的密度是a的密度的2倍C.a的密度是0.5×103kg/m3D.a、b的密度与它们的质量、体积有关7.(3分)(2015•河池)关于安全用电,下列说法正确的是()A.尽可能使用一个插座让多个大功率用电器同时工作B.使用试电笔时,手不要接触笔尾的金属体C.发现有人触电,应该迅速用手将他拉开D.保险装置、插座、导线、家用电器等达到使用寿命应及时更换8.(3分)(2015•河池)张强同学对相关物理知识的表述,其中不正确的是()A.利用凸透镜能使光线会聚的特点,可以用凸透镜制成的眼镜来矫正近视眼B.热机的大量使用会加剧“温室效应”C.同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引D.家庭中的电灯、电视机、电冰箱、电脑等用电器是并联在电路中的9.(3分)(2015•河池)关于能源、信息和材料,下列说法正确的是()A.光纤通信依靠声波来传递信息B.太阳能、风能和核能都是可再生能源C.移动通信用电磁波传递信息D.可用超导材料做电饭锅的发热元件10.(3分)(2015•河池)在如图所示的电路中,电源电压保持不变.闭合开关S后,灯L不发光,电压表指针有明显偏转.若此电路中只有一处故障,则对于电路故障的判断,下列说法不正确的是()A.灯L短路B.灯L断路C.滑动变阻器R2断路D.定值电阻R1断路11.(3分)(2015•河池)如图所示的四个装置可以用来研究有关物理现象或说明有关原理,下列表述正确的是()A.可用来研究电磁感应现象B.可用来说明电动机原理C.可用来说明发电机原理D.可用来研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系12.(3分)(2015•河池)如图所示,电源电压保持18V不变,小灯泡L上标有“6V 3W”字样,滑动变阻器最大电阻值R=60Ω.为保证各器件安全,不考虑灯丝电阻随温度的变化,下列说法正确的是()A.S断开时电压表示数为0VB.S闭合后,电压表最大示数为15VC.小灯泡L正常发光时,变阻器R消耗的电功率为6WD.S闭合后,小灯泡L的最小实际电功率为0.5W二、填空题(每空1分,共16分)13.(2分)(2015•河池)如图是某种物质熔化时温度随时间变化的图象.根据图象特征可判断该物质是(选填“晶体”或“非晶体”);加热到第10min时,该物质的状态为(选填“液态”、“固态”或“固液共存”).14.(2分)(2015•河池)如图所示,用弹簧测力计沿粗糙斜面匀速向上拉动木块.由图中数据可知,弹簧测力计示数为N,斜面的机械效率为.15.(2分)(2015•河池)某轿车尾部安装了“气流偏导器”,它的上表面平直,底部呈弧形凸起,相当于一个倒置的翅膀(如图).它是利用轿车在行驶过程中气体流速大的地方压强较,从而增大了轿车对地面的压力,进而提高了轿车的稳定性.当轿车匀速行驶时,轿车受到的阻力轿车的牵引力(选填“大于”、“等于”或“小于”.16.(2分)(2015•河池)2013年12月14日,“嫦娥三号”探测器在月球表面着陆.着陆前速度从1700m/s 逐渐减小到0(以月球为参照物),悬停在距月面100m高处.“嫦娥三号”探测器所载的“月兔”号月球车在减速下降过程中重力势能,动能.(选填“增大”、“不变”或“减小”)17.(2分)(2015•河池)某物理科技小组设计了酒精气体浓度检测电路,如图甲所示,R为气敏电阻,其阻值随酒精气体浓度β变化的曲线如图乙所示,R0为定值电阻,电源电压恒定.当酒精气体浓度β增大时,气敏电阻R的阻值将,电流表的示数将.(选填“变大”、“不变”或“变小”).18.(2分)(2015•河池)把R1=6Ω和R2=9Ω的两个电阻并联接在电源电压为3V的电路两端时,通过R1、R2的电流之比为,在相同时间内R1、R2产生热量之比为.19.(2分)(2015•河池)某电冰箱铭牌上标有“220V 50Hz 110W”字样,它使用的电源是电(选填“直流”或“交流”),当电冰箱正常工作时,通过它的电流为A.20.(2分)(2015•河池)某电阻R的阻值不变,标有“6V 6W”字样,它的电阻是Ω.将R 与灯泡L、电压表(量程为0~3V)、电流表(量程为0~0.6A)和开关及合适的电源,连成如图甲所示的电路.开关S闭合后,通过灯泡L的电流随它两端电压变化的图象如图乙所示.在保证电路中各器件都安全的情况下,灯泡L消耗的最大功率为W.三、作图题(每图2分,共4分。
2015年广西桂林市中考物理试题及参考答案(word解析版)
2015年广西桂林市中考物理试题及参考答案与解析(全卷满分100分,考试用时100分钟)计算时g=10N/kg 。
可能用到的物理公式:F p S = U I R = m V ρ= s v t = W P t = 100%W W η=⨯有用总P=UI G=mg Q=I 2Rt Q=cm (t -t 0) Q=mq W=Fs一、单项选择题(每小题3分,共36分,每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,每小题选对的得3分,不选、多选或选错的均得0分)1.家庭电路是最常见、最基本的实用电路,我国家庭电路的电压是( )A .380VB .220VC .110VD .36V2.如图所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出罩内的空气,听到声音逐渐变小,再让空气逐渐进入罩内,听到声音又逐渐变大,这个现象说明( )A .声音的传播需要介质B .声音的传播不需要介质C .空气阻断了声音的传播D .玻璃罩阻断了声音的传播3.如图所示是手影游戏,关于影子的形成原因,分析正确的是( )A .是光的反射形成B .是光的折射形成C .是光的色散形成D .是光的直线传播形成4.如图所示,某同学欲拍摄一棵高大树木的全景,但从取景框中只能看到树的一部分,他要拍摄到这棵树的全景,可以采取的方法是( )A .把相机向上举高B .向前再走几步C .向后退几步D .向地面蹲下5.如下图所示的四种测量器具中,不能直接测量物体质量的器具是( )A.托盘天平B.电子天平C.弹簧测力计D.案秤6.如图所示,滑板车在沿水平方向运动时,如果人不再用脚蹬地,它最终就会停下来,以下说法正确的是()A.运动需要力来维持B.运动不需要力来维持C.蹬力越大车的惯性越大D.蹬力越小地面对车的摩擦力越小7.如下图所示的四种机械装置中,不能省力的装置是()A.自行车的脚踏板B.旗杆顶的定滑轮C.水管上的水龙头D.大门上的门把手8.如图所示,用50N的水平拉力F拉着物体在2s内沿水平方向前进了4m,下列说法正确的是()A.拉力做功为零B.拉力的功率为零C.拉力做功为100J D.拉力的功率为100W 9.在如图所示的电路中,闭合开关S,小灯泡L1、L2并联的是()A.B.C.D.10.如图所示,在电路中两个规格完全相同的小灯泡L1、L2,闭合开关S后,L1、L2两端的电压分别为U1、U2,通过电流分别为I1、I2,则下列说法正确的是()A.I1≠I2B.I1=I2C.U1≠U2D.若L1灯丝烧断,灯L2仍能正常发光11.如图所示,在探究通电螺旋管外部的磁场分布实验中,观察到小磁针指向正确的是()A.B.C.D.12.小明经常与同学进行爬杆比赛,如图甲所示,在某次比赛中,小明向上爬的“速度﹣时间”图象如图乙所示,但他所受“摩擦力﹣时间”图象漏画了一部分,如图丙所示,若将之补充完整,应是图中的()A.B.C.D.二、填空题(每空1分,共16分。
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2 1 9k g , 与冰道接触的底面积约为 1 9 0c m . 请解答下列
( 1 ) 冰壶受到的重力是多少; ( 2 ) 冰 壶 到 达 营 垒 静 止 在 冰 面 上 时, 对冰面的压强是 多少. 第 9题图 2 0 1 4年 1 6次、 2 0 1 3年 1 3次、 2 0 1 2 命题点 3 液体的压强 ( 年9 次、 2 0 1 1 年1 0 次) 1 0 .( 2 0 1 3 柳州 1 1题 3 分) 如图所示的装置中, 两端开口的 U形管装有一定量的水, 将 A管稍向右倾斜, 稳定后 A 管中的水面将 ( ) A .高于 B管中的水面 B .低于 B管中的水面 C .与 B管中的水面相平 D .以上三种情况均有可能 第1 0 题图 第1 1 题图 1 1 . ( 2 0 1 3 桂林 9 题3 分) 如图所示, 小华在探究液体内部压 强的特点时, 将压强计的探头放入水中某一深度处, 记 , 下列做法能够使高度差 下 U形管两边液面的高度差 h h 减小的是 ( ) A .将探头向上移动一段距离 B .将探头向下移动一段距离 C .将探头放在食盐水中的同样深度处 D .将探头在原深度处向其他方向任意转动一个角度 1 2 . ( 2 0 1 2 钦州 1 5 题2 分) 如图所示, 甲、 乙两个容器中盛有 相同质量的同种液体, 两个容器底受到液体的压力分别 为F F 受到的压强 分别为 甲、 乙, p p 则它们的大小关系为 甲、 乙, ) ( A .F F p p 甲 = 乙, 甲 < 乙 B .F = F , p > p 甲 乙 甲 乙 C .F F p p 甲 = 乙, 甲 = 乙 第1 2题图 D .F F p p 甲 < 乙, 甲 < 乙 1 3 .( 2 0 1 2 柳州 2 3题 2分) 我国制造的“ 蛟龙号” 潜水器近 日赴深度达 1 09 1 6m的马里亚纳海沟进行 70 0 0m 的 深潜试验. 潜水器用 1 0 多厘米厚的特种钢板加工而成, 能抵御深海巨大的压强. 在同一深度, 液体的各个方向
2 0 1 4年 1 3次、 2 0 1 3年 1 1次、 命题点 2 固体压强的计算 ( 2 0 1 2年 7 次、 2 0 1 1年 7 次) .( 2 0 1 3 贵港 9 题 3分) 如图所示, 三块完全相同的砖 a 、 b 、 5 叠放在水平地面上, 砖的密度为 ρ , 平放时长、 宽、 高 c 砖 ( 厚) 之比为 4 ∶ 2 ∶ 1 . 设a 、 b 间的压力为 F , 压强为 p ; b 、 c a a 间的压力为 F , 压强为 p ; c 与地面间的压力为 F , 压强 b b c 为p . 下列说法中正确的是 ( ) c .F F F , p p p B .F F F , p p p a= b= c a= b= c a< b< c a= b> c A .F < F < F , p > p = p D . F < F < F , p < p < p C a b c a b c a b c a b c 第5 题图 第 6题图 . ( 2 0 1 1柳州 1 4 题2 分) 如图所示是小聪同学在探究甲、 乙 6 两种不同固体物质的质量与体积的关系时得出的图像, 用上述两种物质分别做成 a 、 b 两个实心正方体, b 的边长 a 的 2 倍, 把它们放在水平地面上, a 、 b 两物体对水平 是 地面的压强之比为 ( ) A .p ∶ p = 1 ∶ 8 B . p ∶ p = 1 ∶ 4 a b a b ∶ p 1 ∶ 2 D .p ∶ p 1 ∶ 1 .p a b= a b= C 7 . ( 2 0 1 2桂林 1 6 题2 分) 如图所示, 用两食指同时压铅笔两 、 压强为 p ; 右手指受到 左手指受到铅笔的压力为 F 1 1 端, 铅笔的压力为 F 、 压强为 p . 则 F F , p 2 2 1 2 1 p. 均选填“ 大于” 、 “ 等于” 或“ 小于” ) 2 ( 第7 题图 第8 题图 .( 2 0 1 3 梧州 2 0题 2分) 如图所示, 边长分别为 a 、 b 的实心 8 乙分别放在水平地面上, 它们对地面的压 均匀正方体甲、 强均为 p , 则甲物体对地面的压力 ( 选填“ 大 于” 、 “ 等于” 或“ 小于” ) 乙物体对地面的压力 . 若在两正 方体上部沿水平方向截去体积均为 V的部分后, 两正方 体对地面压强的变化量之比 p ∶p = Δ 甲 Δ 乙 . .( 2 0 1 4 桂林 2 6 题 6分) 冰壶运动是 2 0 1 4年索契冬奥会的 9 比赛项目之一, 比赛时使壶沿着冰道 冰壶形状如图所示. 的中心线滑行, 以冰壶静止时距离营垒圆心的远近决定 冰 壶 是 由 花 岗 岩 凿 磨 而 成, 若冰壶的质量约为 胜负.
问题:
的压强大小 ( 选填“ 相同” 或“ 不同” ) . 潜水器下 潜到 7 0 0 0m处受到的压强为 P a ( 取ρ 1 . 0 × 海水 = 3 3 g / m, g = 1 0N/ k g ) . 1 0k 1 4 .( 2 0 1 4 南宁 2 2题 3分) 如图所示, 圆柱形容器甲和乙放在水平桌面 2 上, 它们的底面积分别为 0 . 0 2m 2 和0 . 0 1m , 容器甲中盛有 0 . 2m 高的水, 容器乙中盛有 0 . 3m高的 第1 4题图 酒精, 此时水对容器甲底部的压强 为 P a . 现分别从两容器中抽出质量均为 m的水和 酒精, 使两容器中剩余的水和酒精对容器底部的压强相 等, 则两容器内剩余的水和酒精的高度之比为 , 3 3 m等于 k g . ( 1 . 0× 1 0 k g / m , 0 . 8× ρ ρ 水 = 酒精 = 3 3 g / m) 1 0k 命题点 4 大气压强( 2 0 1 4年 7次, 2 0 1 3年 6次、 2 0 1 2年 1 1 2 0 1 1 年3 次) 次、 1 5 . ( 2 0 1 4 桂林 6题 3 分) 如图所示, 是物理教材中的演示实 ) 验或示例图片, 用来说明大气压强存在的是 ( 6 . ( 2 0 1 4 崇左 1 0 题3 分) 小华想用空易拉罐来证明大气压 1 强的存在, 下列操作能达到目的的是 ( ) A .用手捏空易拉罐, 易拉罐变瘪 B .将空易拉罐密封后置于深水中, 易拉罐变瘪 C .让空易拉罐从高空处下落撞击地面, 易拉罐变瘪 D .用注射器抽取密封易拉罐中的空气, 易拉罐变瘪 1 7 . ( 2 0 1 3 北海 2 2 题 2 分) 一个标准大气压相当于 m m 高水银柱产生的压强. 请举出一个利用大气压的实例: . 2 0 1 4南宁 1 9题 2分) 小明用嘴紧贴着小空瓶子的瓶 8 .( 1 口, 吸一口气后, 空瓶就能“ 挂” 在嘴唇上. 这是由于瓶 瓶外的大气压 , 瓶内外的 内的气压 , 空气形成压强差造成的( 均选填“ 增大” 、 “ 减小” 或“ 不 变” ) . ( 2 0 1 1 南宁 2 4题 4分) 把烧瓶里的水加热沸腾后, 从火 1 9 . 迅速塞上瓶塞, 把烧瓶倒置并 焰上拿开, 水会停止沸腾. 向瓶底浇冷水, 如图所示, 会发现瓶内的水再次沸腾. 为 什么水会再次沸腾?请你运用学过的物理知识解释这 一现象. 第1 9 题图
2 2 .( 2 0 1 3 北海 1 9题 2 分) 龙卷风经过处物体会被卷起, 原 因是发生龙卷风时其内部形成一股高速向上旋转的气 流, 使漩涡内的气体压强 , 卷起的物体最终落 回地面是因为受到 . 2 3 .( 2 0 1 4 贵港 1 3题 2分) 我国“ 歼1 5 ” 舰载机已在“ 辽宁 舰” 上成功起降. 飞机在起飞的时候利用了 ( 选填“ 二力平衡的条件” 或“ 流体压 强与流速的关系” ) . 舰载机往航母甲板上降落后仍然 继续高速滑行, 这是由于 的缘故. 2 4 .( 2 0 1 2 贺州 1 1题 1 分) 如图所示, 往倒置的漏斗口 A处 向下用力吹气, 乒乓球悬浮在漏斗里, 说明吹气时乒乓 球上部的气体压强 ( 选填“ 大于” 或“ 小于” ) 乒 乓球下部的气体压强. 第2 4题图 第2 5题图 2 5 . ( 2 0 1 1北海 2 1 题2 分) 在液体中流速越大的位置压强越 . 一艘轮船停泊在平静的海里, 突然发现不远 处有一危险漂浮物, 为不触碰危险物, 使用消防水管喷 水( 不便于直接喷危险物) 使它远离轮船, 如图所示, 水 管应沿着 喷水. ( 选填“ O O ” 或“ P P ” ) 1 2 1 2 2 6 . ( 2 0 1 1钦州 2 9 题4 分) 小红同学手拿着几条轻而软的小 彩带站在公路边, 突然一辆小汽车从她旁边高速驶过, 这时发现小彩带往公路内飘起来. 如图所示. 请用所学 过的物理知识解释这种现象. 第2 6题图
第九讲 压强
广西 2 0 1 1~ 2 0 1 4年中考试题精编
பைடு நூலகம்
2 0 1 4年 5次、 2 0 1 3年 1 命题点 1 固体压强的影响因素 ( 次、 2 0 1 2年 5次、 2 0 1 1 年7 次)
1 . ( 2 0 1 2 柳州 1 2 题2 分) 同一块砖, 分别用平放、 侧放、 竖放 三种不同方式放在同一个弹簧测力计上称量, 如图所示, 测力计显示的示数是 ( ) 第1 题图 A .甲的示数最大 B .乙的示数最大 C .丙的示数最大 D .甲、 乙、 丙的示数一样大 2 .( 2 0 1 4 钦州 6 题 3分) 如图所示, 属于减小压强的实例是 ) ( 3 . ( 2 0 1 1玉林、 防城港 1 3题 3分) 小李同学静静地站在水平 地面上, 思考如何能减小自己对地面的压强. 以下状态 ) 中, 他对地面的压强最小的是 ( A .走动时 B .抬起一只脚 C .坐在地面上 D .平躺在地面上 4 .( 2 0 1 2钦州 2 6题 6分) 在探究“ 压力的作用效果跟什么 因素有关” 的实验中, 小明同学用一块海绵、 一张小桌子 和一个砝码, 做了如图所示的一系列实验, 请注意观察, 并分析回答下列问题: 第4 题图 ( 1 ) 实验中小明是通过比较海绵的 程度来确定 压力作用效果的大小. ( 2 ) 分析比较图 的实验现象, 可以得出结论: 当 压力相同时, 受力面积越小, 压力的作用效果越明显. ( 3 ) 分 析 比 较 图 甲、 乙 的 实 验 现 象, 可 以 得 出 结 论: , 压力的作用效果越明显.