我家的两只小乌龟作文
乌龟作文五年级500字
乌龟作文五年级500字乌龟作文五年级500字篇1我家养了两只乌龟，一只大，一只小，大的叫小灰，小的叫小青，他们在我家生活5年了。
小青和小灰有很多共同的特点，它们背上总是背着一个硬硬的壳，壳上都布满了花纹;它们那圆圆的眼珠子就像两颗小小的宝石，显得很机灵;它们的尾巴很短小，经常躲在壳里;它们都喜欢吃肉，吃饱以后就在鱼盆里一动不动的休息。
随着天气渐渐的变冷，它们吃得越来越少，后来什么也不吃了——它们要冬眠。
春天来了，它们就会活泼起来，伸出脖子到处找吃的。
也许是它们冬天都不吃东西的缘故吧，它们总是长得很慢。
乌龟的胆子可真小啊，我用我的手指一碰它的壳它就会立刻把头、脚、尾巴全部缩进壳里，好半天都不出来。
有时它们在房间里懒洋洋的散步，一听到有什么声音，就赶快停下来，一动不动，直到确定没有危险才会再次行动。
最好玩的是大乌龟背小乌龟，小青经常会爬在小灰的背上由小灰驮着慢慢的爬行，但是听到有什么声音，小青就会马上从小灰的背上滚下来，把头、脚、尾巴都缩进壳里，一动不动，非常可爱!我还做过小实验，把手指贴在透明的鱼盆上，两个小家伙就会抢着张大嘴巴来咬我的手指。
在鱼缸里放进一条小金鱼，小金鱼就成了它们欺负的对象了，它们会把小金鱼的大尾巴咬成秃子，真是见什么就想吃什么的“好吃龟”。
乌龟的可爱、好玩，让我越来越喜欢它们了。
乌龟作文五年级500字篇2我家有一只小乌龟，是前些日子舅妈送给我的，我特别喜欢它。
它混身墨绿色，有一个三角型的鼻子，鼻子上方有两处红斑，眼睛很小。
四个爪子像鸭掌一样，尾巴像小蛇似的。
它的背壳上面布满了规则的条纹，并且坚硬的像石头一样。
它的脖子可以伸的很长，平时它的头总是高高昂着，像一位士兵似的，随时随地的留意着周围的动静。
当遇到危险时，它就会把头，四肢，尾巴迅速收回壳内。
过一会，见没什么危险了，它的头会一点点的伸出来……小乌龟很聪明，它饿时就用头不停地撞鱼缸的玻璃。
鱼缸里面的水放的很少，造成它动作笨拙，难以捕捉到里面游来游去的小鱼。
我的小乌龟作文(15篇)
我的小乌龟作文(15篇)我的小乌龟作文(精选15篇)我的小乌龟作文1我的小乌龟我家有两只小乌龟。
它们的壳比一元硬币大不了多少，眼睛像两粒会发光的.黑芝麻。
可别看它们小，吃起东西来可凶了！有一次，我抓来一只小虾放进鱼缸，两只小乌龟看见了，马上向大虾游过来。
小虾好像感觉到危险来临了，“蹦”的一下跳到了小乌龟的后面。
一只小乌龟似乎发怒了，调转头，伸出脖子，猛地朝大虾咬去。
咬是咬住了，但是咬到了小虾的尾巴，虾一跳，又逃走了，还在小乌龟的脸上打了一巴掌。
这只小乌龟没有放弃，直往小虾头上咬，可是小虾实在太灵活了，最后还是没咬住。
小乌龟信心大减，躲到一边去了。
这时，另一只小乌龟悄悄地游过去，趁小虾不注意，闪电般地伸出长脖子，一口就把小虾的身子咬住了，接着便津津有味地吃了起来。
另一只小乌龟爬过来，眼巴巴地看着，好像在说：“兄弟，让哥吃点。
”你看，我家的小乌龟厉害不？我的小乌龟作文2我有一只小乌龟，是妈妈出差带回来的，听说只有两个月大。
小乌龟的头特别的小，身子显得特别的大，坚硬的外壳上有一道道褐色的'花纹，样子很可爱。
我知道小乌龟平时喜欢在潮湿的地方睡大觉，于是我把它放在水池里。
它饿了就从水池里爬出来，只见它伸长脖子好像在说：“我饿了，快给我点吃的吧。
”每次看到它这个样子我都会高兴的给小乌龟准备吃的，在它的小饭碗里放上肉丁和馒头渣。
小乌龟特别的害羞，当我站在旁边的时候，他就把头缩在硬壳里，我刚一走，它就把头从硬壳里伸出来大口大口的吃起来。
一天小乌龟又从水池里爬出来，脖子伸得长长的向四周张望。
妈妈小声的对我说：“你看，小乌龟想妈妈了。
”我看着小乌龟想家的样子，我心里酸酸的，我对妈妈说：“我以后一定好好的照顾它，不让它想家了。
”妈妈听了我的话，轻轻的抚摸着我的头。
现在，小乌龟已经成了我最好的朋友。
我更加喜爱它了我的小乌龟作文3我家养了一只小乌龟，我给它取名叫“黑金”。
我为什么要给它取这样的名字呢？因为它的壳上有金黄色的花纹，爪子是乌黑乌黑的，我希望它像黑金石一样结实、珍贵。
我养了两只小乌龟作文(精选14篇)
我养了两只小乌龟作文(精选14篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于小乌龟的作文（通用15篇）
小乌龟的作文关于小乌龟的作文(通用15篇)在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的关于小乌龟的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
关于小乌龟的作文1我家养了两只可爱的小乌龟，它们分别叫“花花”和“绿绿”，合起来就是“花花绿绿”啦！顾名思议，就是壳上有像花的图案和有绿色图案的两只小乌龟。
那天放学，我在好奇心的驱使下，情不自禁地走到乌龟池旁边，仔细打量着它俩。
花花和绿绿，远看像二个会动的小岛，近看像水中的一束小草和小花。
如果你把它们翻过来，就会看见一个个像蝌蚪一样的记号，十分特别！过了一会儿，它们打起架来了。
只见花花用爪子拼命抓挠绿绿的头，使它无法反击。
绿绿把头迅速躲开，快速地在池子里飞奔起来，一头压在花花的壳上，让我捧腹大笑。
当他们无聊的时候，就会把头伸出“小房子”。
这时，你会发现头两边有二个黄色耳朵。
壳上有三层六边形的图案。
有一次早上，我把花花放在桌上，忘记放回去了。
下午我回来的时候，花花还是一动不动地趴在那儿惬意地享受时光，真让我哭笑不得。
我看得正起劲的时候，妈妈说：“儿子啊，时间不早了，快去做作业吧！”无奈，我只好去写作业了。
心想：花花绿绿，等我有空再来看你们。
关于小乌龟的作文2我家的小乌龟小巧玲珑、充满活力，机敏而又有趣。
它全身是绿色的，有一个坚硬的乌龟壳，上面装饰着许多的花纹。
小乌龟长着一个椭圆形的头，头的两旁还有两块红斑，眼睛不停地环绕四周，好像怕别人来伤害它。
它的四肢很短，如果你去摸它，它会很快地把四肢缩回去。
小乌龟吃东西时，非常小心，总要先用前爪碰一下前面的食物，看看危险不，再把头伸出去，咬上一口。
如果咬不断，就用前肢配合把肉撕断，再吃，吃完一口又一口。
小乌龟吃饱之后，会把头和四肢慢慢地缩进壳里，沉到水底，睡着了。
有一次，我给小乌龟换水的时候，把小乌龟放进装满了水的鱼缸里。
小乌龟在水里撒欢，游过来，游过去，四只小爪子就像两对小桨，不停地划着水，小尾巴随着左右摇摆起来。
描写乌龟的作文350字
描写乌龟的作文350字•相关推荐小乌龟总是钻到石头下面去，我觉得很奇怪：它为什么整天闭上眼睛呢？它是不是瞎了呢？于是，我和妈妈到买小乌龟的地方，我问叔叔：叔叔，为什么我家的小乌龟整天闭上眼睛，又不吃东西呢？这是因为天气转凉了，天气再冷一点，它就会进入冻眠了，你把它放进水里就会睁开眼睛的了。
叔叔说。
我回到家里，把小乌龟放到水里，果然，小乌龟慢慢地睁开眼睛了！我高兴得手舞足蹈，高兴地喊：小乌龟睁开眼睛了，小乌龟睁开眼睛了！最后妈妈把缸里的石头换成沙子，这样小乌龟会暖和一点的。
我把小乌龟放进缸里，小乌小乌龟睁开眼睛了龟在缸里爬来爬去，好像在说：新家真暖和啊！小主人，谢谢你！描写乌龟的作文350字篇2我生日那天，爸爸送给我一只小乌龟。
这只小乌龟的身体略成圆形，有饭碗口大小，颈能伸能缩，头呈三角形。
眼睛像绿豆似的，闪闪发亮。
它的背上是三角形、六边形等组成的儿何图案，中间深周围浅，颜色不一。
它的壳特别硬，是为了保护自己。
一旦有人碰它，它就会立刻把头、尾巴、四只脚缩回硬壳里，敌人就无可奈何了。
它的硬壳能承受很重很重的重量。
有一次，顽皮的小妹妹站上去也没有把它的硬壳压碎。
=小乌龟在吃东西时可好玩了。
它最爱吃肉，每次喂食前我要把肉洗净切成条。
有一次，我给它喂食，还没等我离开，它就把脖子一伸，把一寸多长的肉条一下子吃去了二分之一。
吃饱了，总爱一动不动地静静地趴在水里，全身放松，闭目养神。
那神态有点像在练功。
顽皮的小乌龟总想“越狱”。
它把头伸到鱼缸外面，一看没有人注意，再把前爪扒在缸壁上正要出来，被我发现了，我急忙把它放到缸里。
第一次“越狱”失败了，可是它不甘心输，终于有一次，趁我不注意跑出缸，逃跑了。
我要给它喂食时，一看它不见了，就到处找它，可是怎么也找不到它了。
为了这件事我大哭了一场，现在多么希望再见到那只可爱的小乌龟！描写乌龟的作文350字篇3我家养了一只非常可爱的小乌龟。
小乌龟有一个小小的脑袋，十分灵活，遇到危险的时候能够伸缩自如。
[我的小乌龟的说明文作文范文500字]小乌龟作文范文400字
![[我的小乌龟的说明文作文范文500字]小乌龟作文范文400字](https://img.taocdn.com/s3/m/8a491d2a182e453610661ed9ad51f01dc2815727.png)
[我的小乌龟的说明文作文范文500字]小乌龟作文范文400字我家养了两只小乌龟，一只叫大白，另一只叫小白。
因为我发现在它们的脖子上面都有一个小白点，所以叫它们大白和小白。
记得刚买回来的时候，我也不知道怎么养。
我总是一没事儿干了就给它们为食物吃，生怕它们饿着。
那两只小乌龟非常可爱。
它们经常在水中嬉戏玩耍，当我把食物放进水里的时候，它们便开始抢起吃的来。
好像在说：“这是小主人给我的，你别动。
”有时候，我轻轻的用小手指敲击鱼缸时，它们就吓得缩头缩脑，十分滑稽。
过了一会儿，小乌龟芝麻大得小眼睛东张西望，好像在看危险是否过去。
“噢”!我忍不住笑了起来，它们太有趣了。
有一天早晨，我睁开眼睛，忽然看见我的自行车下面一动一动得，吓了我一跳。
“啊!什么东西”。
我的叫声引来了爸爸，妈妈。
“怎么了，廷廷”“那是什么”爸爸过去一看，大笑起来，是“小乌龟，调皮的家伙，从鱼缸里溜出来了”。
爸爸的笑声，把小乌龟又吓到了，变成一个小陀螺。
爸爸说：“我的胆子小的像只小乌龟。
”因为这件事，我被爸爸取笑了好久。
过了一段时间，大白和小白变得不爱动了，喂它们吃的也不抢了，它们之间也不嬉戏玩耍了，我不知道它们怎么了。
是累了吗!病了吗!又过了两天，它们像石头一样沉到了缸底。
我不管怎么逗它们，大白和小白也不动了。
爸爸，告诉我：“小乌龟死了”。
我紧紧得抱住爸爸，哭了起来，我失去了一对朋友。
我们家养了三只乌龟，大乌龟有爸爸的手掌大小，两只小乌龟有我的手掌大小。
经过几个月的冬眠，乌龟从熟睡中醒来。
早上，我去看乌龟时，发现小乌龟正趴在大乌龟身上聚精会神的望着外面的芦荟，那是因为芦荟的叶子上冒出了奇怪的花骨朵儿，小乌龟大概也在期待芦荟早点开花吧。
过了好一会儿，乌龟发现我正在看着它，它赶快从大乌龟身上下来把头缩进了龟壳中。
中午，温暖的阳光照进阳台乌龟伸着长长的脖子，在鱼缸里正享受着阳光呢!爸爸跟我说：“乌龟很快要找吃的了。
”过了二三分钟，我拿着肉丝过来，乌龟大概闻到了肉的香味，都伸长脖子望着我，好像在说：“我好饿啊!”看着它们着急的样子，我更想来逗逗它们。
两只小乌龟作文
两只小乌龟作文两只小乌龟作文精选15篇两只小乌龟作文1我有两只爱散步的小乌龟，女生名叫“布布”，男生名叫“丁丁”，因为我爱吃布丁，所以给他们取了个好玩的名字。
刚买来的时候他们只有我的手掌那么大，现在已经变得有妈妈的手掌那么大啦！它们最爱的“业余活动”是在浴室里面散步，每当早晨我把它们放到浴室的地砖上，它们就知道活动时间到啦！刚放下去时，两个“胆小鬼”一动不动地，把头、四肢和尾巴缩在它们的乌龟壳里，好像害怕有陌生人会伤害它们一样，就像两块黑色的石块；过了一会儿，“布布”和“丁丁”小心翼翼地探出它们的小脑袋，东张张西望望，最后把头凑到一起，好像在说：没事，安全啦，我们可以开始散步啦！于是，“丁丁”先行动，他慢慢地爬到了一只拖鞋旁边躲了起来，“布布”也不甘示弱，紧跟其后，过了一会儿，它们的胆子渐渐大了起来，爬行的速度也渐渐快了，开始跟我玩儿“捉迷藏”的游戏了。
俩个小家伙躲进了一个有红色脸盆的角落里面，这也逃不过我的“火眼金睛”，我把红色脸盆一拿掉，哈哈！哪里逃，它们又缩进了壳里，以为我看不见它们呢，真是一对有趣的小乌龟啊！两只小乌龟作文2去年，爸爸给我买了两只小乌龟，我一看到就喜欢上了它们。
两只小乌龟养在玻璃缸里，我仔细看着小乌龟，小乌龟有四只脚，背是一个暗绿色的硬壳，壳上有几个大小不同的斑点，它的尾巴又短又细，尾巴末尾像针尖一样细。
它的脑袋是三角形的，脑袋上有两只很小很小的眼睛，它的眼睛很亮，向上翻着。
两只小乌龟可神气啦，它们一会儿在缸里爬来爬去，一会儿又头靠头地靠在一起，像是在说悄悄话，一会儿又昂起小头向外东张西望，它们玩累了，便趴在缸底休息。
小乌龟最爱吃瘦肉丝，爸爸每天把瘦肉切成细细的肉丝，放在缸里，两只小乌龟立即爬到它们的“饭”前，小头一伸一缩，不一会儿，肉丝就不见了踪影，吃饱后，就睡着不动了。
天气渐渐冷了，小乌龟趴在缸里不吃也不动，我以为死了，爸爸说：“小乌龟冬眠了，等到天暖和它们就起来了。
我家的小乌龟作文3篇
我家的小乌龟作文3篇导读：我家的小乌龟作文前不久我家养了两只小乌龟，只有乒乓球那么大。
壳翠绿翠绿的。
虽然说乌龟不爱运动，可是这两只乌龟天天坚持不懈的往上爬，爬上一点又滑回原地，那精神还真是令我佩服呢！为了欢迎它们的到来，我为它们准备了新鲜的生肉，我还切的很小，生怕把它们给噎着了。
可是，它们却不领情，视而不见，一把肉扔进去就被它们踩在脚下，我把生肉又专门放它们嘴跟前，不过小乌龟还是没反应。
我绞尽脑汁思来想去，看到爸爸养的鱼，便在一旁观察。
我把鱼虫撒进去，鱼虫飘在水上，鱼儿们刚开始没有反映，过了一会儿它们游上来才发现上面的美餐，都上来抢。
我想我的小乌龟发现肉也需要时间，要有耐心嘛。
可是怎么才能让肉一直在它们嘴跟前呢？于是我又用起了我最有用的'东西—大脑。
不如像钓鱼一样，把肉绑上绳子，一直钓在乌龟的嘴边不就行了吗？我有百分之九十的信心，可是乌龟却还是坚持不吃而且一见到肉就闭着眼睛把头缩回去了。
我一下子泄气了，也想不出办法了。
过了几天我的小乌龟就死了一只，使我遗忘了两天的苦恼问题又回来了，我很难过，我这个主人真是失职啊！为了不使令一只兴存者也被活活饿死，我突然想起来去请教有养乌龟经验的人。
因为第一只乌龟死了，所以一刻也不能耽误。
哥哥告诉我要把小鱼缸里的水添满，把肉放进去，乌龟闻到肉的味就会过去吃了，乌龟一个月喂一次就可以了。
因为着急我把肉切的大了点，急急忙忙放了进去，过了不一会乌龟还真来吃了！还会用爪子和嘴合作把肉撕开，真比我想象中的聪明多了！总算成功了！可是第二天我发现我的缸里空了，肯定是我的小乌龟吃饱了有劲了爬出去了。
我到处找连一个角落都不放过，找完之后一头灰，还是一无所获。
我有问哥哥，哥哥说他们家的乌龟也爬出来过，半个月后有自己爬出来了。
我只有等着它出来了。
没想到养个乌龟这么累，不过我很开心。
现在我们家的乌龟还在外面逍遥法外，祝我的乌龟早点出来吧！我家的小乌龟作文我家有两中小乌龟，是爸爸从花鸟市场买回来的。
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我家的两只小乌龟作文
我家的两只小乌龟
今天，爸爸突然允许我和姐姐买两只小乌龟，我俩各分一只。
于是，我家就多了两个小精灵。
我的小乌龟我叫它小翠，它有着青翠色的外壳，黄色的肚皮上有几个小黑点。
芝麻大小的眼睛镶嵌在有点尖的头上，弯弯的嘴巴一张一合，真可爱！姐姐的小乌龟和我的差不多大小，外壳是青色的，姐姐给它取名小青，也很可爱！
小翠和小青除了外表可爱，还很调皮呢！小翠用爪子磨磨鱼缸，又调皮地用爪子将小青的头按回了壳里，又拨拨小青的壳……小翠还不停地沿着鱼缸拼了小命的往上爬，两只小眼睛望着我，仿佛在说：“快放我出去！哼哼！”小青呢？哦，原来它正懒洋洋地躺在鱼缸里晒着“日光浴”呢！
呀，喂食的时间到了！顿时，饲料倾盆大雨般地“飘落”了下来。
小青和小翠见了，两双“贪婪”的眼睛齐刷刷地望望干粮，便“飞游”过去，狼吞虎咽般地吃起来。
这时，姐姐突然大叫起来：“妹妹快看，小青正边吃边拉大便呢！”我循声望去，只见小青一边津津有味地吃着“天下第一美味”，一边不慌不忙地大起了便，那么无拘无束。
是啊，人不能边吃边拉，而一只乌龟却能边吃边拉，可见乌龟的生活是多么无拘无束、随随便便、无忧无虑呀！我心里默念道。
晚上9点多钟，我忽然发现小翠瞪大眼睛在搜寻着什么，小青却早已经闭上眼睛进入了梦乡，看着小翠专心致志地站着“岗”，我不禁有些心疼它。
而到了第二天晚上，小翠早早地闭上了眼睛，小青却站起了“岗”来。
哦，原来她俩在“轮流值班”呢！
我家的两只小乌龟真可爱！有机会的话，你也可以来瞧一瞧呀！
指导教师:王永奎
【每日写作指导：高中生写人作文指导……】
写人是中学阶段作文教学中一项最基本的训练内容，要求学生能写出有血有肉的活生生的人。
怎样才能将人写活呢？这就需要运用好描写的手法。
描写手法的熟练运用，需要经过较长时间的磨炼。
特别是想得心应手，左右逢源，就更需要付出艰苦的努力。
然而，有不少同学经过了3年初中作文训练之后，仍然不能很好地掌握和运用这种手法。
他们写出的人难以“立”起来，更谈不上栩栩如生、活灵活现了。
其实，要写好人并不难。
除了要在平时多加练习之外，更重要的是要经常留心身边的人，对所描写的人进行仔细的观察和研究。
只有最终洞悉了描写对象的底里，明其所感，知其所知，才能将其写得跃然纸上。
没有深厚的生活基础，想写出好的文章是不可想象的。
那么，如果在生活中已经积累了一定的生活素材，
又怎样运用描写手法才能把人物写活呢？
首先，要抓人物的特征，以形传神。
人和人有相同的地方，也有不同的地方。
不管是外貌、动作、语言，还是性格，人和人总是有些地方相同或相似，有些地方不同。
要想把人写活，关键的地方就是要写出这个人的特点来，写出这个人和其他人的区别来。
古今中外许多文学名着对人物的描写，给我们提供了成功的范例。
比如《三国演义》中的曹操、刘备、关羽、孔明等等，几百个人物形象都是那么鲜活动人。
在课本中我们已经学过很多这样的例子，比如《鲁达拳打镇关西》一文，鲁达的威猛、粗卤、机智、性急，通过一系列的描写被生动逼真地传达了出来，给我们留下了深刻的印象。
其次，要对人物内心世界进行描写，因为对人物思想性格的塑造离不开内心世界的描写。
一种是对人物内心世界直接进行描写，写其怎么想，怎么感觉。
比如课本中的《一件小事》，当“我”看到车夫送老女人向巡警驻所走去时，就有一段心理直接写，揭示了一名知识分子在“一件小事”中的心灵震动。
另一种是对内心世界进行间接描写，这种描写，最重要的是语言描写，因为言为心声，通过对人物语言的描写，便可将人物的思想性格刻画出来。
人物语言的描写，通常是以对话的方式体现出来的。
对话描写要注意以下几个方面：一是力求显示人物的性格。
人物要说自己会说的话，该说的话，而不是作者代替别人说话。
二是要力求简单，切忌唠叨。
人物语言不能原样直录生活中的语言，需要修饰加工，使其简洁、明快，反映出说话者的特征。
三是人物的话语还要和表情、动作描写结合起来，相辅相成。
再次，要注意描写好人物的行动。
人物行动描写不好，写出来的人恐怕就是苍白的，干瘪的。
“动中写人”是我国写作的优良传统之一。
老舍先生曾说：“描写人物最难的地方是使人物能立起来。
我们都知道利用职业、阶级、民族等特色，帮助形成人物特有的性格；可是，这些东西并不能使人物活跃；反之，有时反因详细的介绍，而使人物更死板。
我们应记住，要描写一个人必须知道此人的一切，但不要相面似地全写在一处，我们须随时用动作表现出来。
每一个动作清楚的有力表现出他的一点来。
他便越来越活泼、越实在。
”可见动作描写在记人写作中的重要地位。
一系列的动作描写可使人物生动活泼、富有立体感。
此外，描写人物还有种种技法，常用的有简笔勾勒和工笔细描，有正面描写还有侧面描写等等。
初学写作的同学，应先学习写好一个人，再写好两个、三个，及至一群人。
不过，无论是哪一种描写，都应抓住人物与众不同的地方下笔，而选用哪一种描写手法，最后要根据表达主题的需要。