中小学军训方案
学生军训实施方案
学生军训实施方案
一、背景
为了增强学生的体质和锻炼其意志品质，提高其自我保护能力和应对突发事件
的能力，学校计划组织全体学生进行军训。
二、军训时间和地点
军训时间为每周五上午8:00-12:00，共计十周，具体开始时间为XX年XX月
XX日。
地点为学校操场和附近的公园。
三、军训内容
军训内容包括：
1.军事训练
学生将进行一些基本军事训练，如立正站、稍息站、跑步、俯卧撑等。
2.防身技能训练
学生将学习一些基本防身技能，如躲避攻击、解脱绑缚、组织逃生等。
3.应急处理知识训练
学生将学习一些基本的急救知识，如人工呼吸、骨折处理等。
4.阅读军事书籍
学生将阅读一些军事书籍，如《三字经》、《千字文》等，以增强其爱国精神。
四、军训要求
1.军训服装
学生需穿上统一的军训服装，服装由学校统一发放。
2.参加要求
全体学生都必须参加军训，否则将扣分，多次缺席者将由辅导员进行谈话教育。
3.考核方式
军训结束后，将对学生进行考核，考核内容包括军事课程、防身技能和应急处理知识。
考核成绩纳入学生综合素质评价。
4.纪律要求
学生参加军训期间必须严格遵守军训纪律，包括服从命令、维护纪律、爱护设施等。
五、军训效果评估
军训结束后，将对全体学生进行反馈和评估，以了解军训效果和改进措施。
六、总结
本次军训为学生提供了锻炼身体和提高综合素质的机会，希望学生们在参加军训的过程中能够加强合作、敢于担当，为实现自己的目标而不懈努力。
小学生军训实施方案
小学生军训实施方案篇一：新生军训实施方案新生军训实施方案一、指导思想为了培养具有中国灵魂和世界眼光的高素质现代人，强化校风、校纪管理，增强学生的国防意识，提高学生的军事素质，锻炼学生的顽强意志，培养学生拥有良好的行为习惯及纪律观念，特针对新生开展军训活动。
二、基本目标军训是学生进入学校的第一课，也是必修课。
通过短期的军事训练，爱国主义教育和入学教育，实施军事化管理，可以提高学生思想政治素质，激发爱国热情；可以培养艰苦奋斗的作风及吃苦耐劳的精神和坚韧不拨的意志品格，进而培养学生良好的生活和学习习惯；可以让学生学习和发扬革命乐观主义精神，从而面对各种困难和挑战；可以规范学生的行为习惯，营造良好的校园风气。
同时通过军训期间的集体生活，可以增强学生的集体主义观念和组织纪律性，促进班集体建设，进而为今后的学习生活奠定良好的基础；也可以增进学生之间的友谊，形成良性的团队协作精神与竞争氛围，从而不断提高学生的综合素质，以崭新的精神面貌继续投入到新学期的学习中。
三、军训内容（主要内容包括队列训练、纪律教育、安全教育、健康成长教育、学唱革命歌曲等。
）1、掌握一定的国防知识，懂得现代化国防的重要性。
学习军人一切行动听指挥的优良传统和顽强作风。
2、学会基本的军事队形、队列动作要领、口令。
提高学生身体素质，为学生今后的中学学习打好坚实的基础。
3、集会、出操做到有秩序、守纪律，动作统一、规范，做到快、静、齐，强化出操管理，基本形成军事化管理。
4、加强对学生的爱国主义教育、集体主义教育和行为习惯养成教育，增强班集体的凝集力，促进良好班风、学风的形成。
5.、开展对学生的一日常规、校风教育及校园礼仪教育，培养学生的组织纪律观念，锤炼学生的意志品质，为今后的教育教学工作奠定坚实的基础。
6、教学生学唱革命歌曲，充分发扬革命传统，传承中国文化，促进我们各项工作的顺利进行。
四、军训对象、时间和地点（一）对象：七、八年级全体学生（二）时间：9月23日——9月27日上午：08：00—11：00下午：14：00—17：00（三）地点：学校操场五、军训要求（一）对班主任和跟班老师的要求1、对学生进行充分的军训动员。
中小学军事活动方案
中小学军事活动方案1. 引言随着社会的发展和进步，中小学生的教育不再局限于传统的学科知识，而是逐渐注重培养学生的综合素质。
作为培养学生爱国主义精神和培养其团队精神的重要方式之一，军事活动在中小学校园中的地位日益重要。
本文将介绍中小学军事活动的方案，旨在为中小学军事活动的开展提供指导。
2. 军事活动目标中小学军事活动的目标主要包括：•培养学生的爱国主义精神和集体主义观念；•提升学生的身体素质和军事技能；•培养学生的纪律意识和团队协作能力；•增强学生的自我保护能力和应急处置能力；•促进学生心理健康和性格品质的发展。
3. 军事活动内容中小学军事活动的内容主要包括：3.1 军事教育通过军事教育课程的开展，向学生传授军事基础知识，介绍军事历史和军人精神，培养学生对国防建设的认识和理解。
军事教育课程可以包括以下内容：•国旗下讲话和军事礼仪；•军事技能训练，如步操、射击等；•军事游戏和模拟演练；•军事历史教学和国防教育。
3.2 周末军事训练安排适当的时间，组织学生参加周末军事训练活动。
这些活动可以包括：•体能训练，如跑步、爬绳等；•实地考察和生存训练；•军事技能训练，如军事操练、射击训练等；•团队合作训练和比赛。
3.3 军体竞赛和演练定期举办军体竞赛和演练，以提升学生的竞技能力和团队协作能力。
这些竞赛和演练项目可以包括：•战术演练和模拟战斗；•军事技能比赛，如射击、指挥等；•军体健儿选拔和表彰活动；•院校间的友谊赛与交流。
4. 组织与实施为了顺利组织和实施中小学军事活动，需要制定以下方案：4.1 筹备工作•成立军事活动筹备组，明确责任和分工；•编制活动计划和预算；•联系军事专家和教师，提供培训和指导；•确保活动场地设施的安全和完善。
4.2 学生选拔与培训•设立学生军事活动组织或俱乐部；•通过选拔和面试筛选学生参与军事活动；•组织军事技能培训和讲座，提升学生的专业素质；•定期评估学生的军事活动水平和表现。
4.3 活动执行•按照活动计划和安排进行活动；•组织学生参与各类军事活动，如训练、比赛等；•提供必要的保护和安全措施；•监督并记录学生在活动中的表现。
小学军训课程设计
小学军训课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解军训的基本意义，掌握军训的基本知识和技能。
2. 学生能够了解国防知识，增强国家意识和国防观念。
3. 学生能够掌握基本的队列动作和军事技能，如立正、稍息、报数、列队等。
技能目标：1. 学生能够独立完成队列动作，具备一定的团队协作能力。
2. 学生能够在规定时间内完成军训任务，提高自己的执行力。
3. 学生能够通过军训锻炼，增强体质，提高身体素质。
情感态度价值观目标：1. 学生能够培养良好的集体荣誉感和团队合作精神，增强集体荣誉感。
2. 学生能够树立正确的价值观，尊重和关心他人，培养乐于助人的品质。
3. 学生能够通过军训，培养勇敢、坚韧、自律的品质，养成良好的行为习惯。
本课程针对小学年级学生特点，结合军训课程性质和教学要求，旨在培养学生具备基本的军事素养，提高身体素质和团队协作能力。
课程目标具体、可衡量，以便学生和教师在教学过程中能够明确预期成果，为后续教学设计和评估提供依据。
二、教学内容1. 军训基本知识：包括军训的意义、目的和纪律，国防知识，军事常识等。
- 章节关联：课本《小学国防教育》第一、二章2. 队列动作训练：立正、稍息、报数、列队、原地转法等。
- 章节关联：课本《小学国防教育》第三章3. 军事技能训练：基本步伐、队形变换、体能训练等。
- 章节关联：课本《小学国防教育》第四章4. 团队协作训练：团队合作游戏、集体行动等。
- 章节关联：课本《小学国防教育》第五章5. 体能锻炼：短跑、长跑、跳绳、俯卧撑等基本体能训练。
- 章节关联：课本《小学体育与健康》相关章节教学内容安排和进度：第一周：军训基本知识学习，了解国防知识，强调军训纪律。
第二周：队列动作训练，熟练掌握立正、稍息、报数等基本动作。
第三周：军事技能训练，学习基本步伐和队形变换。
第四周：团队协作训练，开展团队合作游戏，培养集体荣誉感。
第五周：体能锻炼，结合基本体能训练，提高学生身体素质。
学校军训活动方案
学校军训活动方案学校军训活动方案范文（通用15篇）学校军训活动方案1一、指导思想由小学跨进中学大门，是七年级新生接受教育、学习和成长道路中的一个重要的起点，一个质的飞跃。
这些学生对中学的自然环境和社会环境都感到陌生和新鲜，尤其是他们的生理和心理都处于骤变而急剧发展的阶段。
所以，在主观上重视、在客观上改善对七年级新生的入学教育，就显得非常重要和必要。
根据以往经验，这一工作做好了，以后的教育便可少、快、好、省，否则，可能会多、慢、劣、费，出现艰难、窘迫的局面。
因此，加强对七年级新生入学教育的关键，可主要概括为五点：纪律意识、心理准备、环境适应，安全意识，责任意识。
二、活动时间20xx年9月4日（周一）——9月7日（周四）三、组织机构（一）领导小组组长：副组长：组员：（二）工作机构领导小组下设五个工作组：1、组织管理组：全面负责新生入学教育活动过程管理、纪律保障、训练场地划分、考评评价等工作及军训期间的住校生管理。
组长：成员：2、宣传报道组：全面负责学生入学教育期间校园布置、摄影摄像等相关宣传报道工作并保存好资料。
组长：组员：3、后勤保障组：做好日常生活的安排工作、学生公共饮用水安排（学生须自带瓶子或水杯）、训练场地与校园卫生保洁等。
组长：组员：4、学习教育组：负责班级的各项教育实施、班委会的组建、班级公约的制订、教室的布置、学生的管理、班容班貌评比。
组长：组员：5、安全保障组：负责活动期间师生安全保障、校园秩序和突发事件的应对工作等。
组长：组员：四、活动内容1、通过班主任组织活动对学生进行教育，强调初中学习生活注意的问题，宣讲校纪校规，强化安全规则；团队教育，建立团结合作的新集体；爱校教育，使新生了解学校，热爱学校。
2、学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《xx二中学生违纪处分办法》等各项规章制度，使学生知规守纪，加强学生养成教育和诚信教育。
3、进行交通安全、饮食卫生和传染病防治知识等教育，增强安全意识。
小学一年级军训方案
小学一年级军训方案一、军训目标1.培养孩子们的团队协作精神，让他们学会相互帮助、相互支持。
2.锻炼孩子们的意志力，提高他们的自律能力。
3.培养孩子们的集体荣誉感，让他们为身为小学生而自豪。
二、军训内容1.简单队列训练让孩子们学会整齐划一，听从指挥。
包括立正、稍息、看齐、跑步、正步等。
2.基本动作训练教会孩子们基本的军事动作，如站姿、坐姿、卧姿等。
3.团队游戏设计一些富有挑战性的团队游戏，让孩子们在游戏中学会合作与沟通。
4.知识讲座邀请专业人士为孩子们讲解一些基本的军事知识，如军事历史、军事装备等。
5.实地参观组织孩子们参观附近的军事基地，让他们亲身体验军人的日常生活。
三、军训时间安排1.第一周：队列训练、基本动作训练2.第二周：团队游戏、知识讲座四、军训具体方案1.第一周第一天：立正、稍息、看齐让孩子们学会基本的队列动作，培养他们的纪律性。
第二天：跑步、正步训练孩子们的体能，提高他们的协调性。
第三天：团队游戏设计一些简单的团队游戏，如拔河、接力等，让孩子们在游戏中学会合作。
第四天：基本动作训练巩固孩子们的基本动作，让他们做到熟练掌握。
第五天：队列训练进行队列比赛，检验孩子们的学习成果。
2.第二周第一天：团队游戏设计一些更具挑战性的团队游戏，如穿越障碍、紧急集合等。
第二天：知识讲座邀请专业人士为孩子们讲解军事历史、军事装备等。
第三天：团队游戏继续进行团队游戏，让孩子们在游戏中提升团队协作能力。
第四天：知识讲座讲解军事理论知识，让孩子们对军事有更深入的了解。
3.第三周第一天：实地参观组织孩子们参观军事基地，体验军人的生活。
第二天：实地参观继续参观军事基地，让孩子们感受军人的严谨与担当。
第四天：军训成果展示组织孩子们进行军训成果展示，让家长和老师们见证他们的成长。
第五天：军训结束举行闭营仪式，为孩子们颁发军训证书，结束难忘的军训之旅。
注意事项：1.孩子们年龄小，体力有限，训练强度不宜过大。
解决办法：调整训练时间和内容，确保孩子们有充足的休息时间。
小学军训方案完整版
小学军训方案集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]小学军训方案一、训练目的1、锻炼学生体魄，让学生养成吃苦耐劳的良好品格；2、体验军人生活，培养学生的集体观念、团结合作精神,训练学生生存能力。
二、训练对象及时间训练对象：四——六年级学生训练时间：上半年为4月中旬，下半年为10月底或11月初三、训练内容四年级：队列训练（立正、稍息、停止间转法、正步、齐步、蹲下、起立、敬礼、礼毕、整理服装、跨立）、学唱少年武警学校校歌和部队歌曲（内务整理）；五年级：队列训练（同四年级，要求高一些）、擒敌拳、伤兵救护、学唱部队歌曲（内务整理）；六年级：整理内务、体能训练、生存技能训练、单兵战斗动作（实弹射击）、防空动作。
四、具体安排1、军训地点：两种方案，即：（1）、四——六年级学生在长沙市武警指挥学校训练（5天4晚），由长沙市武警指挥学校的教师或学员担任教官（2）、四、五年级在学校军训；六年级在长沙市武警指挥学校，2、军训具体安排：【范例】一、指导思想为确保学生的思想道德建设和精神文明建设,确保全体学生在我校认真地学习、安全地学习,特制定北京师范大学鄂尔多斯附属学校2012-2012学年军训及入学前教育方案。
二、目标1、小学目标：通过入学教育，初步培养学生良好的日常行为习惯和良好的学习习惯，以促进一年级学生的身心由幼儿园阶段向小学阶段过渡和转化，促进全体转入我校的学生尽快地适应新的学习生活环境，塑造具有良好习惯和优秀品质的活泼型的小学生，初步创建具有良好班风和学风的班集体。
2、初中目标：通过入学教育，使学生尽快的适应新的学习生活环境，以促进学生的身心由小学阶段向中学阶段过渡和转化；初步培养学生良好的日常行为习惯和良好的学习习惯，使其学习态度、思想品德、纪律观念、行为习惯、身体素质、意志力等方面能朝好的方向发展。
三、时间安排1、8月26日～8月29日军训及入学前教育2、具体时间安排：年级时间内容地点一～三年级 8：00～9：30 军训入学前教育在各班级教室进行；军训在升旗广场、篮球场进行。
小学实践活动军训五年级
导语：为了增强学生的集体荣誉感、团队协作能力和身体素质，提高学生的国防意识，我校五年级全体师生于近日开展了为期一周的军训实践活动。
在这短暂而又充实的军训生活中，同学们体验了军人的生活，磨砺了意志，留下了成长的足迹。
一、军训前的准备1. 宣传动员在军训活动开始前，学校通过班会、广播等形式对五年级全体师生进行了宣传动员，让同学们了解到军训的意义和目的，激发他们的参与热情。
2. 组织培训学校邀请了专业的军训教官，对五年级班主任和部分学生进行了军训前的培训，确保军训活动的顺利进行。
3. 准备物资学校为每位同学准备了迷彩服、军帽、水壶等军训物资，确保同学们在军训期间的生活需求。
二、军训过程1. 开训仪式军训活动正式开始时，全体师生举行了庄严的开训仪式。
教官发表了热情洋溢的讲话，鼓励同学们克服困难，发扬不怕苦、不怕累的精神。
2. 军事训练军训过程中，同学们按照教官的要求，进行了队列训练、正步走、停止间转法等军事动作的学习。
在炎炎烈日下，同学们汗流浃背，但仍坚持认真完成每一个动作。
3. 团队协作军训期间，同学们还进行了团队协作训练。
通过拔河、接力跑等游戏，同学们学会了团结协作、互相支持，增强了班级凝聚力。
4. 思想教育军训期间，教官还为同学们讲解了国防知识，使同学们更加了解国家安全的重要性，激发了他们的爱国情怀。
三、军训成果1. 提高身体素质通过军训，同学们的体质得到了锻炼，身体素质得到了提高。
2. 培养团队精神军训使同学们学会了团结协作，增强了班级凝聚力。
3. 磨砺意志品质军训让同学们在艰苦的训练中磨练了意志，培养了不怕困难、勇往直前的精神。
4. 提升国防意识军训使同学们更加了解国家安全的重要性，激发了他们的爱国情怀。
四、总结与反思军训活动虽然短暂，但给同学们留下了深刻的印象。
通过这次军训，同学们不仅收获了知识和技能，更收获了成长和友谊。
以下是同学们的总结与反思：1. 学会了坚持军训过程中，同学们克服了困难，学会了坚持。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高桥小学军训方案
一、训练目的
1、锻炼学生体魄，让学生养成吃苦耐劳的良好品格；训练学生日常养成教育，严谨的工作作风和良好的生活习惯。
2、体验军人生活，培养学生的集体观念、团结合作精神,训练学生生存能力。
二、训练对象、时间和训练内容
一至三年级：队列训练（立正、稍息、原地转法、齐步、蹲下、起立、敬礼、礼毕、整理服装、晚自习训练内务整理，）；
四年级：队列训练（立正、稍息、原地间转法、正步、齐步、蹲下、起立、敬礼、礼毕、整理服装、跨立晚自习训练内务整理，）；
五年级：队列训练（同四年级，要求高一些晚自习训练内务整理，）；
六年级：队列训练（同五年级，要求高一些）
三、具体安排
1、军训地点：学校操场，以实际划分为主
2、军训方案，即：
（1）、以班级为单位分为若干个方队。
每个单位由一名男性教师做教官。
（2）、由军训总教官将每个动作及要求教授给方队教官，然后分别实施各方队的军训。
在军训过程中，总教官进行巡场指导。
3、军训具体安排：
【范例】
一、指导思想
为确保学生的思想道德建设和精神文明建设,确保全体学生在我校认真地学习、安全地学习,特制高桥镇小学2014-2015学年军训及入学前教育方案。
二、目标
通过军训教育，初步培养学生良好的日常行为习惯和良好的学习习惯，以促进一年级学生的身心由幼儿园阶段向小学阶段过渡和转化，促进其它年级同学尽快地适应新的学习生活环境，塑造具有良好习惯和优秀品质的活泼型的小学生，初步创建具有良好班风和学风的有良好纪行保障的班集体。
三、时间安排
1、9月1日～9月2日军训及入学前教育
2、具体时间安排：
9月1日：
起床
升旗仪式及简单的军训动员整理内务
跑早操
军事训练
中午饭
整理内务
军事训练
晚饭
指导检查整理内务
熄灯睡觉
9月2日：
起床
整理内务
跑早操
军事训练
中午饭
军事训练汇报及开学典礼
四、人员安排及要求
1、每位年级需要主教官一名。
总教官一名。
各班班主任全程跟班当军训教官。
2、各班跟班教师配合班班主任对学生进行军训
3、医疗保障，和镇医院协调，借调一名医生做医疗保障。
4、后勤做好饮用水的供应。
教官要发放。