六年级暑假作业小升初语文及解析
六年级下册语文试题 小升初暑假作业练习十四(含答案) 部编版
2021年部编版语文小升初暑假作业练习十四一、词语练习（一）选词填空。
突然猛然居然显然偶然果然1.我们正在田间劳动，（）间一声霹雷在头顶上炸响，接着便下起了大雨。
2.一个著名作家（）要见一个普通的小学生，真叫人感到意外。
3.这件事发生得太（）了，大家一点思想准备也没有了。
4.都说叶老师知识渊博，交谈半日之后，觉得这位老人（）不一般。
5.一个（）的机会，我认识了他。
6.阎振三那披散的长发中间露出一张苍白的脸，（）是受过苦刑了。
（二）用“＼”画去句子括号里不恰当的词。
1.大人们（必须必需）准备过年吃的、喝的、穿的、用的。
2.他（恐惧惊恐）万分，猜想这一定是附近陆地上的野人留下来的。
3.这一次不知道为什么，父亲竟这样（模糊含糊）地回答我。
4.我的心（强烈剧烈）地跳动起来，用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。
5.他这么说，更（增加增添）了表的神秘。
6.在做作业的时候，他们相互帮助，一起（讨论商讨）。
7.这些都是很（平常经常）的事。
8.我闭上眼不再看太阳，光线正无可挽回的（消逝消失）。
二、句子练习句子感悟场。
1.这不是粥，而是小型的农业展览会。
（1）“农业展览会”是指。
（2）作者用了的修辞手法，生动形象地写出了。
2.一眨眼，到了残灯末庙，春节在正月十九结束了。
（1）这句话在文中起的作用。
（2）这句话写出了作者的心情。
3.这些比赛不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。
这句话说明了什么？三、选择题1.下列句子有语病的一项是（）A.我们的校长很年轻，大概三十岁左右。
B.我们要时刻牢记交通法规，确保自己与他人的安全，行安全路，做文明人。
C.我们只有相信自己的能力，才能在各种考验前充满信心。
D.有专家指出，运动量过少是导致肥胖的主要原因。
2.对下列句子中修辞手法判断有错的一项是（）A.今年收成不好，地里仅长了几颗粮食。
（夸张）B.山那边的山啊，铁青着脸，给我的幻想打了一个零分！（拟人）C.那么，死海海水的浮力为什么这样大呢？（反问）D.远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。
六年级下册语文试题 小升初暑假作业练习十六(含答案) 部编版
2021年部编版语文小升初暑假作业练习十六一、选择题1.下列句子中有错别字的一项是（）A.我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。
B.当夜幕降临的时候，整个都市都是繁弦急管，都是红灯绿酒。
C.生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。
D.有闲情逸志的人，自然不喜欢这种紧张的旋律。
2.下列句子中，没有语病的是（）A.著名作家阿来说：“能否和故乡达成和解是自己创作成功的关键。
”B.川航机组突遇险情，成功备降，强烈地震撼着网友的心，网友纷纷为他们的专业素养点赞。
C.多所学校举行世界环境日教育活动，其目的是让学生了解、学习环保知识和环保意识。
D.我校阳光体育节的顺利举行，是因为同学们的积极参与，老师们的辛苦努力的结果。
3.下列句子，标点符号的使用有两处错误的一句是 ( )A．在标点知识，修辞知识，语法知识——单句、复句、句群等方面，我都需要重新补补课。
B．这段文字摘自大型工具书《辞海》中的条目《荔枝》，它的文字平实；多用科学术语。
C．“怎么了？你？”她非常着急地问道，“是不是出了什么事？”我呢，听了以后直想发笑。
D．站在悬崖边上朝下看，需要勇敢，走下悬崖，却只需要傻瓜：一步之差，拉开了勇敢与傻瓜的距离4.下列句子中有歧义的一句是（）A.他只顾埋头看书，丝毫没有感觉到身边有人。
B.内涵是指概念所反映的事物或本质。
C.本次郊游活动，我们三个人一组。
D.你的话对他没有任何作用。
5.请选出下列选项中排序正确的一项（）①关于它的起源，最初是祛除暑热疫病、禳灾止恶的活动。
②逐渐形成了缅怀先贤、忠君爱国的传统。
③经过几千年的文化积累和节俗传承，吃粽子、赛龙舟、纪念屈原已经成为当今流传范围最广的端午节俗活动，融进了世代中华儿女的生活记忆。
④端午节，是入夏后的第一个重要节日，也是我国首个入选世界非物质文化遗产的传统节日。
⑤汉魏以后，被附加了纪念屈原、伍子胥等历史人物的内涵。
A.④①⑤②③B.⑤②③④①C.④①②⑤③D.②③④⑤①二、句子练习1.根据要求改写句子。
小学升初中暑假辅导语文测试试卷及答案_六年级试卷.doc
小学升初中暑假辅导语文测试试卷及答案_六年级试卷 考试时间：120分钟 考试总分：100分（限时：90分钟 满分：100分） （姓名： 得分： ）亲爱的同学，暑期一个月的辅导即将告一段落，你一定有了不少收获了吧！下面们就来检测一下这一个来月的学习所得。
不用害怕，题目都是近期所学知识，而且难度不大，只要你相信自己，细心审题，规范答题，就一定可以取得满意的成绩。
一、字词与诗文积累（13分） （一）汉字书写[本题满分3分] 1、依据拼音在田字格中正确、规范、美观地填写汉字（3分）应接不xiá ~ 完bì 归赵 有条不wěn （二）诗文默写[本题满分10分] 2、请默写唐代诗人李商隐的《夜雨寄北》一诗。
（4分）夜 雨 寄 北 李商隐 ， 。
， 。
3、按课文内容填空。
（6分） ①老骥伏枥，志在千里。
， 。
（曹操《龟虽寿》） ②烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
， 。
（杜牧《泊秦淮》） ③ ， 。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
（李白《闻王昌龄左迁龙标》）④半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
， 。
（朱熹《观书有感》） ⑤子曰：“学而时习之， ？有朋自远方来， ？”（《论语十则》姓名：________________ 班级：________________ 学号：________________ --------------------密----------------------------------封 ----------------------------------------------线----------------------⑥清晨入古寺，初日照高林。
，。
（常建《题破山寺后禅院》）二、语言运用与名著（29分）（一）词语运用及修辞（6分）4、依次填入下列句中横线上的最恰当的词语是：（）（3分）①这项工程的建设进展顺利，九月中旬，已完成全部施工计划的大半。
②为了迅速扭转连年亏损的局面，厂领导决定精通业务的退休科技人员。
人教部编版小学六年级小升初语文衔接暑假练习：病句(一)(含答案,含解析)
【暑假衔接】部编版小升初语文衔接练习——病句（一）【前言：小学侧重双基训练，初中重视能力训练。
能力训练是在小学语文的基础上进行迁移，从最基本的知识考查上升到能力考查，特别是增加了语言的实际运用和综合性学习，也增加了阅读的难度和作文的难度。
所以，本次衔接主要是在学法上进行调整，夯实基础，提高各项阅读能力和写作能力。
】【考点回顾】：具有修改常见病句（语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等几种类型）的能力。
【修改方法】①先找出句子的主干，检查句子是否完整，搭配是否恰当。
②如果句子主干没有毛病，就检查辅助成份与主干搭配是否合适；检查句子是否符合逻辑，语序是否合理，指代是否明确，有无逻辑错误等。
③在不改变原意的基础上修改病句。
【例题精析】1、修改病句。
(1)听了老师的话，受到了很大的教育。
(2)大家应当崇高的理想。
(3)我断定明天可能会下雨。
(4)为了写好老师布置的论文，在阅览室里许多同学近几天如饥似渴地阅读着。
(5)人民的生活水平正在不断地改善。
【答案】(1)听了老师的话，同学们受到了很大的教育。
(2)大家应当树立崇高的理想。
(3)我断定明天会下雨。
(4)为了写好老师布置的论文，许多同学近几天在阅览室里如饥似渴地阅读着。
(5)人民的生活水平正在不断地提高。
【解析】（1）缺少主语，在“受到了”前面加上主语“同学们”。
（2）缺少谓语。
（3）前后矛盾。
“断定”是确定的意思，“可能”是推测的意思，去掉“可能”。
（4）多项状语语序不当。
（5）主谓搭配不当，把“改善”变成“提高”。
2、下列句子中没有语病的一句是（）A.经过多少世纪的风雨，她依然立在死海附近的山坡上。
B.某工厂原来每日用水四吨，现在每日一吨，现在每日用水比原来降低了三倍。
C.他那优秀的品质，经常浮现在我们的脑海中。
D.校长请著名数学家来指教同学们学习中碰到的问题。
【答案】A【解析】B项，把“降低了三倍”改为“降低了四分之三”；C项，把“品质”改为“形象”；D项，把“指教”改为“解答”。
人教部编版小学六年级小升初语文衔接暑假练习：修辞手法(含答案,含解析)
【暑假衔接】部编版小升初语文衔接练习——修辞手法（一）【前言：小学侧重双基训练，初中重视能力训练。
能力训练是在小学语文的基础上进行迁移，从最基本的知识考查上升到能力考查，特别是增加了语言的实际运用和综合性学习，也增加了阅读的难度和作文的难度。
所以，本次衔接主要是在学法上进行调整，夯实基础，提高各项阅读能力和写作能力。
】【考点回顾】小学阶段主要使用的修辞手法有以下：比喻、拟人、夸张、排比、对偶（又名对仗、排偶）设问、反问等。
近年直接放在句子题里考查修辞手法的内容减少了，但是在阅读题里考查修辞手法的辨析及其作用的内容比重却增加了，明显增加了难度。
这就要求学生要熟练掌握几种常用的修辞手法及其答题模式。
同时，在作文中使用修辞手法也能增强表现力。
【例题精析】1、指出下列句子用的修辞手法。
（1）共产党像太阳。
(什么修辞手法)【答案】比喻【解析】“共产党”是本体，“太阳”是喻体，“像”是比喻词。
这是典型的比喻句，把“共产党”比作“太阳”。
（2）千万颗雨点落在水面上，好像一群小女孩在跳芭蕾舞。
(什么修辞手法)【答案】(分析)这句话是把“雨点”比喻成“小女孩”，而且还在“跳芭蕾舞”，所以运用了比喻、拟人两种修辞手法。
比喻、拟人。
2、请指出下列句子所运用的修辞方法，把答案填在括号处，然后运用该修辞方法在横线上另造一个句子。
（8分）①单是周围的短短的泥墙跟一带，就有无限乐趣。
油蛉们在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
（）_________________________________________________________________________②油菜花只是单一的金黄，麦田只是单一的碧绿，而苜蓿彷佛是从天上落下的无数星星。
（）_________________________________________________________________________ 【答案】①（拟人）造句：蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
人教部编版小学六年级小升初语文衔接暑假练习：词语(一)(含答案,含解析)
【暑假衔接】部编版小升初语文衔接练习——词语【前言：小学侧重双基训练，初中重视能力训练。
能力训练是在小学语文的基础上进行迁移，从最基本的知识考查上升到能力考查，特别是增加了语言的实际运用和综合性学习，也增加了阅读的难度和作文的难度。
所以，本次衔接主要是在学法上进行调整，夯实基础，提高各项阅读能力和写作能力。
】【考点回顾】：（一）考试内容：词语的理解、辨析、归类；成语的运用；谚语和歇后语的使用。
（二）考试要求：1．会根据词语和具体的语言环境选择恰当的解释，并能用指定的意思正确组词。
2．能辨析形近字、音近字、同音字、多音字，会辨别、修改错别字。
3．能自己积累一定的词语，按要求写词语，按要求将词语分类。
4．能在具体的语言环境中理解词语、运用词语，并能按要求替换词语。
【例题精析】1、找出每组词语中不是同一类的词语。
用“______”画出。
（1）汽车火车电车风车马车（2）排球足球篮球乒乓球地球（3）农民教师工人老人医生（4）鸽子黑熊豹子老虎狼（5）苹果梨子冬瓜菠萝西瓜【答案】（1）风车（2）地球（3）老人（4）鸽子（5）冬瓜【解析】（1）风车不属于交通工具（2）地球不属于球类（3）老人不属于职业（4）鸽子不属于陆地上的动物，会飞，属于鸟类（5）冬瓜不属于水果。
2、选词填空。
关心专心小心1.小朋友们在教室里( )地听老师讲课。
2.妈妈对我很( )。
3.路滑，奶奶您走路要( )。
【答案】专心关心小心【解析】试题分析：“专心”指用心专一,一心不二。
“关心”指：留意，注意。
“小心”是指畏忌、顾虑、谨慎行事、留神、提醒注意。
“专心”一般用在学习方面。
“关心”一般用在对待人方面。
“小心”一般用在安全方面。
3、从词语的感情色彩看，下列词语完全属于同一类的是( )。
A．勤奋怯懦温和美好高尚 B．聪明团结真诚鼓励武断C．坚强搏斗赞扬理想表扬 D．谦虚吹捧自豪勇敢和平【答案】C【解析】A.勤奋（怯懦）（温和）美好高尚B．聪明团结真诚鼓励（武断）D．谦虚（吹捧）自豪勇敢和平归纳总结：词语的感情色彩：一个词表达一定的意义，有些词意义虽然相同，但却有不同的感情色彩。
六年级暑假作业小升初语文复习附答案
一、读拼音，写汉字（每空0.5分，共4分）zhì：（）手可热两军对（）孤注一（）闲情逸（）hé：（）泽而渔（）东狮吼chóu：壮志难（）一（）莫展三、按要求写句子（共9分）1、老师提醒同学们在考场上一定要认真审题，用心答题。
把转述句改成直接叙述的句子：（2分）。
2、妈妈很忙，没有功夫去看电影。
改为双重否定句：（2分）3、赵州桥高超的技术水平和不休的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
缩写句子：（2分）。
4、按例句的写法特点，仿写句子。
（3分）太阳无语，却放射出光辉；大地无语，却展示出广博。
____________________________；___________________________。
四、积累与运用：按要求把答案写在横线上（12分）（1）请用简洁的语文概述《丑小鸭》的故事，并写下你阅读这一童话后的一点感悟。
（4分）作品简介：_________________________________________________________感悟：_____________________________________________________________（2）读名著填空：下面是《水浒》、《西游记》中三个精彩的打虎场面，请分别指出打虎英雄的名字并说出他的另一个故事情节。
（6分）①你看他拽开步，迎着猛虎，道声：“业畜！那里去！”那只虎蹲着身，伏着尘埃，动不敢动。
却被他照头一棒，就打得脑浆迸万点桃红，牙齿喷几珠玉块。
”②在窝里看得仔细，把刀朝母大虫尾底下，尽平生气力，舍命一戳，正中那母大虫粪门。
那大虫猛一扑，他不慌不忙，趁着那大虫的势力，手起一刀，正中那大虫颔下。
③左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小的拳头，尽平生之力，只顾打。
打到五七十拳，那大虫眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鲜血来，更动弹不得，只剩口里兀自气喘。
①（）②（）③（）(3) 戏为六绝句（唐）杜甫杨王卢骆当时体，轻薄为文哂（shěn）未休。
六年级暑假作业小升初语文三
一、汉语拼音。
（共计12分）1、给下列带点的字选择正确的读音，用“”划出。
（2分）（1）转变（zhuǎn zhuàn ）（2）似乎（sì shì）（3）珊瑚（shān shāi）（4）解送(jiè jiě)2、读拼音，填词语。
（每词1分，共10分）dàng yàng diǎn yǎ xié shāng yún chèn miǎn lì jué jiàng（）（）（） ( ) ( ) ( )shén jīmiào suàn shuǐ tiān xiāng jiē fù jīng qǐng zuì fàn làn chéng zāi（）（）（）（）二、宇词句。
（共计22分）1、查字典的知识。
（字义选择每空1分，其余每空0.5分。
共5分）（1）“荡”字用音序查字法查大写字母，部首为，第七画名称是；“荡”字在字典里共有四种意思(1) 放纵，不受拘束；(2)清除，弄光；(3)走来走去，无事闲逛；(4)摇动。
在“荡漾”一词中应选第种解释。
（2）“及”字，有音序查字法应先查音序；用部首查字法应查部首，再查画。
“及”字在字典里有以下解释：①比得上；②赶上；③到、达到；④和、跟。
在“目之所及，哪里都是绿的”中应选第种解释。
2、给下的字选择义项，将序号填在（）内。
（每空1分，共计2分）（1）“抱怨”的“抱”字，正确的意思是（）。
①用手臂围住②存在心里③孵（2）“爱不释手”的“释”字，正确的意思是（）。
①说明②消散③放开3、先把下列成语补充完整，然后再改正错别字，把正确的写在括号里。
(6分)万（）具寂（）（）之不里（）然大梧（）经风箱成气（）人赞（）不己4、选词填空。
（2分）（1）无论……都…… 只要……就……草原上行车十分洒脱，（）方向不错，（）能到达目的地。
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一、（26分）积累与运用（一）（4分）请给下列加点的字注上拼音，或根据拼音写上汉字。
我校在广州市初中生生物知识挑战赛中荣膺( )ɡuìɡuān( )( )，取得骄人的成绩！在5月30日的决赛中，我校学生运用了多种艺术形式演绎( )生物概念，以自信、jīng zhàn( )( )、出色的表现力和强有力的感染力获得了评委和观众们的一致认可，三轮比赛均以第一名的成绩jìn jí( )( )，最终战胜众多强手，荣获第一名！【参考答案】yīng 桂冠 yì精湛晋级【考核知识点】基础知识——字的正确读音与书写。
【解析】熟悉每个单元读读记记、读读写写的书写与拼读。
（二）（7分）《疯狂猜成语》是近两年来最热门的手机游戏之一，请按要求完成以下题目。
1、（4分）根据图片写成语。
【参考答案】①大腹便便②水落石出③虎头蛇尾④楚河汉界【考核知识点】成语【解析】图①的那个人的肚子明显很大，而且箭头也指向肚子，我们就可以由此得出大腹便便。
图②有水有石头，再根据箭头所指方向得出水落石出。
图③明显就是老虎头蛇尾巴，答案很容易得出。
图④有一条河，把刘邦项羽隔开，由此想到成语楚河汉界。
2、（3分）下列句子分别运用了上小题①②③④四个成语，使用不恰当的一项是（）A、他这个人总是西装革履，① ，风度翩翩，很有绅士风度。
B、进过公安部门的全力侦查，这件案子终于②了。
C、对这件事，我们已下定决心，绝不③，半途而废。
D、广电与电信之间多年来划分④的做法已经过时。
合作成为了两者发展的共识。
【参考答案】A【考核知识点】成语的综合运用【解析】判断成语是否正确运用我们可以从成语运用的对象和成语运用的感情色彩这两方面入手，很明显A句子中表达的感情色彩是褒义的，而大腹便便用在此处不合适，所以选择A。
（三）（3分）下列句子没有语病的一项是( )A、同学们以敬佩的目光，倾听着著名作家秦文君作“亲近文学”的报告。
B、有没有正确环保观，是低碳生活能否实现的关键。
C、记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。
D、通过中国男子足球队的表现，使我们认识到良好的心理素质的重要。
【参考答案】B【考核知识点】病句【解析】A选项把“倾听着”改为“看着”，因为目光是不能倾听的；C选项有歧义，到底采访的是一位姓张的老师的许多事迹呢，还是采访了许多位都姓张的老师的事迹呢？D选项“通过”与“使”不能同时使用，去过其中一个。
（四）、（4分）请按要求改写句子。
1、一位台湾同胞说他是中国人，他爱中国。
（改为第一人称叙述句）【参考答案】一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。
”【考核知识点】第一人称与第三人称的互换【解析】第三人称改为第一人称，一是在说字后加上冒号和双引号，二是把句子中的他改为我。
2、看，海边上还泛着白色的浪花。
（改为反问句）【参考答案】看，海边上不是还泛着白色的浪花吗？【考核知识点】陈述句与反问句的互换【解析】陈述句是肯定句，先把句子改为否定句，接着加上“难道……吗”，最后把句号改为问号。
（五）（8分）默写诗句。
1、，侧坐莓苔草映身。
（胡令能《小儿垂钓》）2、，水村山郭酒旗风。
（杜牧《江南春》）3、古往今来，唐诗宋词教育、影响着一代又一代的学子，摘取其中文字取名的大有人在，请默写出下面三个名字出自的诗句。
（1）诗人、作家、翻译家冰心：，。
（2）浙江大学原副校长周春晖：，。
（3）我校老师刘一鸣：不飞则已，；不鸣则已，。
【参考答案】1、蓬头稚子学垂纶；2、千里莺啼绿映红；3、（1）洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶；（2）谁言寸草心，报得三春晖；（3）一飞冲天，一鸣惊人。
【考核知识点】古诗积累背诵默写【解析】现在考的古诗词除了记忆性的背诵默写外，还要把古诗进行分类，理解古诗的意义。
二、（34分）阅读与理解。
（一）（15分）丑小鸭（节选）当太阳又开始温暖地照着大地的时候，他正躺在沼泽地的芦苇里。
百灵鸟唱起歌来了，这是一个美丽的春天。
忽然间，他举起翅膀：这翅膀拍起来比以前有力得多，马上就把他托起来飞走了。
他不知不觉地已经飞进了一座大花园。
这儿苹果树正开着花；紫丁香散发着香气，它那又长又绿的枝条垂到弯弯曲曲的溪流上。
啊，这儿美丽极了，充满了春天的气息！三只美丽的白天鹅从树阴里一直游到他面前来。
他们轻飘飘地浮在水上，羽毛发出飕飕的响声。
小鸭认出这些美丽的动物，于是心里感到一种说不出的难过。
我要飞向他们，飞向这些高贵的鸟儿！可是他们会把我弄死的，因为我是这样丑，居然敢接近他们。
不过这没有什么关系！这比被人们打死，被鸭子咬、被鸡群啄，被看管养鸭场的那个女佣人踢和在冬天受苦要好得多！”于是他飞到水里，向这些美丽的天鹅游去。
这些动物看到他，马上就竖起羽毛向他游来。
“请你们弄死我吧！”这只可怜的小鸭说。
他把头低低地垂到水上，只等待着一死。
但是他在这清澈的水上看到了什么呢？他看到了自己的倒影。
但那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子，而是一只天鹅！只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。
过去他遭受过那么多的不幸和苦难，可是现在他感到非常高兴。
他现在清楚地认识到，幸福和美正在向他招手。
许多大天鹅在他周围游泳，用嘴来亲他。
花园里来了几个小孩子。
他们向水上抛来许多面包片和麦粒。
最小的那个孩子喊道：“你们看那只新来的天鹅!”别的孩子也兴高采烈地叫起来：“是的，又来了一只新的天鹅!”于是他们拍着手，跳起舞来，向他们的爸爸和妈妈跑去。
他们把更多的面包和糕饼向水里抛去，同时大家都说：“这新来的一只最美!那么年轻，那么好看!”那些老天鹅不禁在他面前低下头来。
他感到非常难为情。
他把头藏到翅膀里面，不知道怎么办才好。
他感到太幸福了，但他一点也不骄傲，因为一颗好的心是永远不会骄傲的。
他想起他曾经怎样被人迫害和讥笑过，而现在他却听到大家说他是美丽的鸟中最美丽的一只。
紫丁香在他面前把枝条垂到水里去。
太阳照得很温暖，很愉快。
他竖起羽毛，伸出他细长的颈，从内心发出一个快乐的声音：“当我还是一只丑小鸭的时候，我做梦也没有想到会有这么幸福!”1、选文在写丑小鸭发现自己变成白天鹅之前，有三处伏笔，暗示丑小鸭的变化。
请分别用精炼的语言概括这三处伏笔。
（6分）（1）（2）（3）【参考答案】（1）丑小鸭身处一个美丽的春天。
（2）丑小鸭能比以前有力举起翅膀并飞了起来。
（3）天鹅看到丑小鸭竖起羽毛向它游来。
【考核知识点】伏笔【解析】通过审题可知我们所要寻找的答案在一二三自然段，然后分别概括出内容即可。
2、联系上下文，品味划线句子，回答下列问题。
（4分）（1）原句：我要飞向他们，飞向这些高贵的鸟儿！改句：我要飞向他们这些高贵的鸟儿！（原句比改句好，为什么？）【参考答案】原句的两个“飞向”让我们强烈地感受到了丑小鸭要接近天鹅的心情。
【考核知识点】品味句子【解析】抓住原句的两个“飞向”再根据上下文进行理解。
（2）他把头藏到翅膀里面，不知道怎么办才好。
（这句话表现了丑小鸭怎样的复杂心情？）【参考答案】面对人们称赞时的开心和看到老天鹅低下头的不知所措的复杂心情。
【考核知识点】句子理解【解析】找出句子在原文的位置，联系上下文进行解答。
3、按要求积累文学常识只是卡片。
（5分）【解析】此题并没有难度，只要掌握好课文《卖火柴的小女孩》后的资料袋，解答此题不难。
（二）（12分）①盐是一种生活必需品，它的主要成分是氯气钠。
氯离子和钠离子在人体新陈代谢中发挥着重要作用。
氯离子具有维持渗透压、调节酸碱平衡和组成胃酸等生理作用。
钠离子在人体水量恒定上起主要调节作用，钠多则水多，钠少水也应当减少。
因此盐摄入过多时，可能发生（甲）；过少时，可能引起（乙）。
②虽然我们的身体离不开盐，但是过多的摄入盐却对身体产生危害。
日本秋田县的居民喜欢吃咸食，每人每天盐的摄入量为至③按照世界卫生组织的推荐标准，每人每天盐摄入量以5克为宜，不宜超过6克。
事实上人们的盐摄入量往往高于此推荐值。
我国城市居民平均每人每天摄入盐9.7克，农村居民为11.1克，并且中老年群体盐摄入量明显高于青少年。
④减少盐的摄入量是能够做到的。
首先对每天盐摄入采取总量控制。
一般而言，20毫升酱油中含有约3克盐，10克黄豆酱中约1.5克。
如果炒菜时需要用酱油或酱类调味时，应按比例减少相应的盐用量。
其次食物加工、烹调时尽量少放盐。
不吃或少吃咸菜以及含盐量多的酱菜、腌肉制品等食物。
最后应多选择含钾多、含钠少的绿色食品。
谷类中的荞麦和小米钾含量较高，蔬菜中土豆、藕、油菜、大白菜、番茄等和水果中大枣、山楂、香蕉、苹果等都含有比较丰富的钾。
⑤如何降低高血压等疾病的发病率呢？请记住，少吃盐永远是你的健康之道。
1、如何减少盐的摄入量？请分点作答。
（6分）【参考答案】①对每天盐摄入采取总量控制。
②食物加工、烹调时尽量少放盐。
③应多选择含钾多、含钠少的绿色食品。
【考核知识点】提取信息能力【解析】阅读时，注意有概括作用的总起句。
比如每个段落的第一句话，第④段的第一句告诉我们这个段落写的是减少盐的摄入量。
根据题目，可以提取出三点关于减少盐的摄入量的信息。
2、（4分）请根据上下文，将下面A、B两个词，分别第①段甲、乙两个空缺，使句子符合文意。
（只填序号）因此盐摄入过多时，可能发生（甲）；减少时，可能引起（乙）。
A、脱水B、水肿甲处应填入( )，乙处应填入( )。
【参考答案】B A【考核知识点】提取信息与推理能力【解析】根据“因此”二字，可以推理出这道题的答案信息在前一句话“钠离子在人体水量恒定上起主要调节作用，钠多则水多，钠少水也应当减少。
”所以“水多”就是水肿，“水少”就是脱水。
3、（2分）请根据上下文，分别用两个阿拉伯数字将第③段空缺处补充完整，使句子符合文意。
【参考答案】5-6【考核知识点】提取信息能力【解析】根据第③段的总起句“按照世界卫生组织的推荐标准，每人每天盐摄入量以5克为宜，不宜超过6克。
”可以知道答案。
（三）（７分）孔文举有二子，大者六岁，小者五岁。
昼日父眠，小者床头盗酒饮之，大儿谓曰：“何以不拜？”答曰：“偷，那得行礼！”（《世说新语》）注释：那得，哪里顾得上。
那，通“哪”，哪里。
１、（４分）我猜我猜我猜猜猜：请大胆猜想加点字的意思。
（１）昼日父眠（２）何以不拜【参考答案】白天、为什么【考核知识点】字词解释【解析】生活中我们也经常用到“昼夜”这一词语，而“昼”指的是白天，解答“何以”可以联系上下文进行解答。
２、（３分）根据本文内容，下面四种说法正确的一项是（）Ａ、小儿子趁孔文举睡觉时到自己的床头偷酒喝。
Ｂ、小儿子偷了酒和哥哥把酒喝了。
Ｃ、大儿子认为喝酒前应该行礼。
Ｄ、大儿子想了一下后，解释说：“酒是偷来的，哪里顾得上行礼！”【参考答案】Ｃ【考核知识点】古文理解【解析】把握全文大意后再对每一句子进行理解不难发现答案应选Ｃ三、写作与表达（40分）生活中，你总会有一些尴尬的时刻。