宣化第二中学小升初语文暑假作业
小升初语文暑假衔接训练(附答案),强化提高!
小升初语文暑假衔接训练（附答案），强化提高！小升初语文暑假衔接训练一、语言基础(24 分)1 ．给文中划线的字注音或拼音提示写相应的汉字(4 分)书声琅琅 ( )硕果累累 ( )piān piān 起舞( )书香yì满( )2 ．“ 书香琴韵” 中的“ 韵” 的意思是( ) 。
(2 分)A. 汉语中声母以外的部分B. 和谐而有节奏的C. 风度3 ．请依照例句补充一句话。
作为对“ 你准备好了吗？” 一句的回答。
(4 分)例句：我准备好了，我要像雄鹰一般，展翅翱翔，去阐释生命的意义。
___________________________________4 ．根据提示写出含有“ 手” 的成语。
(4 分)①形容医术高明。
( )②形容重归于好。
( )5 ．请分析下列句子中省略号的含义，把正确的选项填在后面的括号中。
(3 分)“ 谢谢上帝，总算活着回来啦…… 我不在家，你在家里做什么呢？” ( )A. 略去递增的次数B. 语意的跳跃C. 表示说话吞吞吐吐6 ．根据语境把古诗文名句补写完整。
(4 分)翻开厚重的诗文书卷，展现在我们面前的是一座座镌刻着“ 心忧天下” 的人生丰碑。
“ ____________________ __ ，城春草木深” ，表达了杜甫对家国之殇的哀叹；“ ____________________ ，铁马冰河入梦来” ，沸腾着陆游报效国家的满腔热血；“ ____________________ ，后天下之乐而乐” ，寄托着范仲淹以天下为己任的伟大抱负；“ 落红不是无情物，____________________ ” ，抒发了龚自珍无私奉献的真挚情怀。
7 ．根据提示，写出相对应的人物名字。
(3 分)“ 病西施” ：________“ 美髯公” ：________“ 智多星” ：________二、文章阅读( 共36 分)( 一) (18 分)母亲，我心中的灯高莽①母亲没有受过学堂教育，但她对文化有一种天然的膜拜。
小升初暑假衔接教材语文答案
小升初暑假衔接教材语文答案一、基础知识：(36分)1.拼音是你学习的好伙伴，请你借助拼音朋友，写出词语。
(6分)líng lì wǔ rǔ máo dùn pái huái( ) ( ) ( ) ( )kāng kǎi zī xún( ) ( )2.这句话，你很熟识。
恳请你比拼一比拼，深入细致写下句子。
(2分后)suí fēng qián rù yè，rùn wù xì wú shēng。
______________________________________________________________________________ ________________3.平时你一定掌握了不少成语，现在就来考考你。
(4分) 废( )忘( ) 舍( )为人同心( )力居( )思( ) 万古长( ) 神机( )算4.下面的句子存有错误。
不要着急，恳请你用修正符号改为病句。
它们谢谢你了!(1)小明不禁忍不住笑出声来。
(4分)(2)暑假慢至了，我们已经完结了小学的自学生活。
(3)不亲身体验，怎能获得真实的感受不是很清楚吗?(4)我们写作课外书籍，可以快速增长科学知识和写作水平。
5.下面几种句式的变化形式是你熟悉的，请照样子把句子换个说法，使句意不变。
(8分)基准：气候变化无常，人们怎么能够不哮喘呢?气候变化无常，人们会感冒。
(1)直面任何灾难，中华民族难道可以望而却步吗?______________________________________________基准：王宁说道：我必须像是李刚那样关心集体。
王宁说，他要像李刚那样关心集体。
(3)烈士的母亲说道：我的儿子就是潜艇兵，为祖国牺牲生命光荣，我无法对非政府明确提出任何建议。
______________________________________________________________________________ ________________6.六年语文学习，你已熟记了不少古诗词。
小学升初中暑假辅导语文测试试卷及答案
精品文档，用心整理精品文档，用心整理小学升初中暑假辅导语文测试试卷及答案（限时：90分钟满分：100分）（姓名：得分：）亲爱的同学，暑期一个月的辅导即将告一段落，你一定有了不少收获了吧！下面们就来检测一下这一个来月的学习所得。
不用害怕，题目都是近期所学知识，而且难度不大，只要你相信自己，细心审题，规范答题，就一定可以取得满意的成绩。
一、字词与诗文积累（13分）（一）汉字书写[本题满分3分]1、依据拼音在田字格中正确、规范、美观地填写汉字（3分）应接不xiá~完bì归赵有条不wěn（二）诗文默写[本题满分10分]2、请默写唐代诗人李商隐的《夜雨寄北》一诗。
（4分）夜雨寄北李商隐，。
，。
3、按课文内容填空。
（6分）①老骥伏枥，志在千里。
，。
（曹操《龟虽寿》）②烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
，。
（杜牧《泊秦淮》）③，。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
（李白《闻王昌龄左迁龙标》）④半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
，。
（朱熹《观书有感》）⑤子曰：“学而时习之，？有朋自远方来，？”（《论语十则》⑥清晨入古寺，初日照高林。
，。
（常建《题破山寺后禅院》）二、语言运用与名著（29分）（一）词语运用及修辞（6分）4、依次填入下列句中横线上的最恰当的词语是：（）（3分）①这项工程的建设进展顺利，九月中旬，已完成全部施工计划的大半。
②为了迅速扭转连年亏损的局面，厂领导决定精通业务的退休科技人员。
③她一连几次想和女儿谈谈心，可女儿的却很冷淡。
A截止启用反应B截至起用反应C截止起用反映D截至启用反映5、指出下列句子所运用的修辞手法。
（3分）A、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
（）B、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
（）C、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
（）（二）语句修改（4分）6、改病句：通过这次师生长谈，使他真正地意识到了自己的不足。
（2分）7、将下列句子换个说法，使之意思不变。
（至少2种,如双重否定句、反问句等句式，多改多得分，可加分）（2分+）原野上狂风肆虐，树枝摇动。
小升初暑假作业
小升初暑假作业第一篇：小升初暑假作业小升初暑假作业读书：《名人传》《谈美书简》《老子》《庄子》《千家诗》《菜根谭》《围炉夜话》《朱子家训》《曾国藩家书》《傅雷家书》《怀疑三部曲》《围城》《瓦尔登湖》《莎士比亚悲剧集》《红与黑》《战争与和平》《少年维特之烦恼》《复活》《福尔摩斯探案全集》《村上春树文集》《茶花女》《明朝那些事儿》《三重门》《猎人笔记》《鲁宾逊漂流记》《生物智慧树》《生物奇谜》语文：读书。
按照以上书目确定读书书目，从中至少选读4本，越多越好。
数学：1.每天20道基本计算题（含四则运算，包括小数整数分数）2.借初一年级上册课本，自学前三章内容英语：1.背诵小学阶段内所有单词，开学后进行单词背诵默写擂台赛。
2.向上一个初一年级的同学借课本，背诵Starter中所有单词，并预习前5模块。
开学后进行预习检测。
3.借助字帖练习英语书写。
4.新概念英语1册、2册5.每天保证20分钟的英语听力时间，所听内容不限。
历史：阅读《中华上下五千年》，简单了解中国古代的历史线索，掌握5—10个历史人物及主要事迹，能够哦讲述5—10个历史事件国历史故事，入校后评选故事大王。
地理：1.读世界政区图（能介绍5—10个主要国家概况）2.读世界地形图（列举10—15个世界主要地形区）3.读世界气候类型（列举5—10个主要气候类型及其景观差异）生物：1.阅读《生物智慧树》、《生物奇谜》等科普读物，开学后向同学推荐你收获最大的一部分内容，入校后举办“生物奇迹”展播。
2.认识社区周围的植物，向周围的人了解或自己观察它们的一生，并做好记录。
3.有条件的同学在外出旅游时，要认真观察，了解所去地区的动植物种类，并做好记录。
政治：推荐阅读《假如给我三天光明》，体会和学习主人公的坚强意志，并思考人生的价值，自拟题目写一篇读后感。
2.培养或发展一项或几项有益于身心健康的爱好特长，以“培养高雅情趣，远离违法犯罪”为题，做一期手抄报，入校后进行手抄报大展坪。
小升初”暑假学习语文测试题
“小升初”暑假学习语文测试题（一）文言文阅读（80分）一、《童趣》1．给加点的字注音。
（2分）①土砾．（）②怡．（）③壑．（）④癞．蛤蟆（）2．解释句中加点的词。
（3.5分）(1)私拟．作群鹤舞空（）(2)项为之强．（）(3)凹者为壑．（）(4)又留蚊于素．帐中（） (5)果如鹤唳．云端（）(6)不觉呀然．．惊恐（） (7)捉蛤蟆，鞭．数十（）3．解释句中的文言虚词。
（2分）①于．土墙凹凸处，花台小草丛杂处（）②使与．台齐（）③以．丛草为林，以．虫蚁为兽（）④余年幼，方．出神（）4．分别指出加点词所指代的内容。
（2分）①常蹲其．身（）②神游其．中，怡然自得（）③见二虫斗草间，观之．正浓（）④鞭数十，驱之．别院（）5．翻译下列句子。
（8分）(1)心之所向，则或千或百果然鹤也。
译文：(2)作青云白鹤观。
译文：(3)鞭数十，驱之别院。
译文：(4)舌一吐而二虫尽为所吞。
译文：二、《<论语>十则》(一)解释加点词的含义。
（8分）1.学而时习之，不亦说．乎？(说：)2.人不知而不愠．。
(愠：)3.吾日三省．．．吾身。
(日：)(三省：)4.与朋友交而不信．乎？(信：)5.温故．而知新。
(故：)6.学而不思则罔．，思而不学则殆．。
(罔：) (殆：)7.由，诲女．知之乎！……是知．．也。
(女：)(是：)(知：)8.见贤思齐．焉。
(齐：) 9.士不可以不弘毅．．。
(弘毅：)10.其．恕乎，己所不欲．，勿施．于人。
(其：)(欲：)(施：)(二)理解性背诵默写（23分）1、《天净沙秋思》中以萧索凄凉之景衬托游子内心之悲苦，其中最为典型的两句是：和。
2、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借月抒怀，表达对即将远去的友人关怀惦念之情的句子是：，。
3、《夜雨寄北》中想象日后相见情景，暗含着今日思念之深的名句是：，。
4、《泊秦淮》中暗讽统治者忘记国仇家恨，沉溺于歌舞升平，苟且偷安的丑行，表达作者对颓靡世风的愤慨的诗句是：，。
六年级暑假作业小升初语文及答案
一、知识积累与运用。
(共33分)1、下列句子中加线成语使用不恰当的一句是(2分)（）A．科学家们借此机会还将了解如果彗星碎片与地球发生类似的碰撞，将会有怎样惊心动魄的后果。
B．排雷是生死攸关的工作，从接受这一艰巨的工作以来，这个部队的伤亡人数已经超过二百人。
C．破绽百出的一幅画，经这位丹青妙手三笔两笔一改，竟变得无可挑剔了。
D．他从旧营垒中冲出来，但一尘不染，始终保持着崇高的品质。
2、下列各句中，没有语病的一句是(2分)（）A．咱俩约定在明天上午或下午的休息时间里去新华书店买几本参考书。
B．这个城市的住房是否抗震，成了关系到人们生命安全的重大问题。
C．像小牛犊一样的邓亚萍，经常对自己说的一句话是："付出超人的代价，就能取得超人的成绩。
"D．如果说他们已经真正掌握了理论，就可以在干训班结业了，不如说他们只是仅仅记住了书本上的一些空话、公式和材料。
3、下列各句中，句意明确的一句是(2分)（）A．进入七月份以来，长江中游和下游许多地区便连续降中到大雨，甚至是暴雨，这是历史上罕见的天气现象。
B．国家统计局最新统计数字表明，上半年我国城市居民文化教育方面的消费，与日常生活消费相比，呈不断上升趋势。
C．在昨天举行的大会上，六个民族学生代表热情洋溢地作了发言。
D．周六这一天，我们所有老师参加了为创建全国优秀旅游城市而进行的宣传活动。
4、依次填入下列句中横线上的关联词语，最恰当的一组是(2分)（）我们已经取得了抗洪抢险的决定性胜利，________洪水造成的损失是严重的，恢复生产、重建家园的工作十分艰巨，________是今年各项改革和经济发展的任务相当繁重，这就要求我们要加倍努力地工作。
________要把洪水造成的损失夺回来，________要确保实现今年经济发展的目标。
A．不过虽然不但更B．然而尽管既也C．但是特别不仅还D．虽然尤其既就5、下列加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是(2分)（）A．模mó模范模样模仿模本B．蒙méng蒙哄蒙骗蒙混蒙昧C．禁jìn禁令禁锢禁忌禁受D．尽jǐn尽管尽先尽量尽快6、下列词语中有两个错别字的一组是(2分) （）A．要言不繁矫枉过正休养生息别出心裁B．插科打浑蜂涌而上准备就序因地制宜C．重山峻岭融汇贯通烦燥不安顶礼模拜D．明火直仗椎心痛恨一脉相成附庸风雅7、依次填入下列各句横线上的词语，正确的一组是(2分)（）①实践、认识、再实践、再认识……________无穷。
小升初暑假作业(2020年7月整理).pdf
一、古诗鉴赏背诵这首宋词，并认真抄写在横线处。
陆游《卜算子·咏梅》驿外断桥边，寂寞开无主。
已是黄昏独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。
零落成泥碾作尘，只有香如故。
二、选择题1. 下面三组注音中完全正确的一组是（）A．烽火（fēng huǒ）誓言（shìyán）侮辱（wúrǔ）B．柔嫩（rólèn）推辞（tuīchí）热情（rèqíng）C．幽静（yōu jìng）辉煌（huīhuáng）女孩（nǚhái）2. 每组加线字读音完全相同的一组是（）A．血泊梁山泊湖泊泊舟B．着火打着了着凉上不着天，下不着地C．勉强强词夺理强大倔强D．尽头尽管尽职无穷无尽尽底层3. 下列词语搭配不正确的一组是（）A．坚强的目光B．明亮的教室C．敏捷的思维D．朴素的衣着4. 下列歇后语错误的是（）A．外甥打灯笼——照舅（旧）B．孔子搬家——净是书（输）C．泥菩萨过河——纹（问）到底D．周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨三、填空1. 诗坛上负有盛名的“李杜”指的是。
2. 你知道以下成语的主人公是谁吗？初出茅庐（）入木三分（）煮豆燃箕（）纸上谈兵（）卧薪尝胆（）负荆请罪（）围魏救赵（）望梅止渴（）一、古诗鉴赏默写陆游《卜算子·咏梅》，并回答以下问题。
1.“咏”是什么意思？哪些词可以表现这个“咏”字。
2.这首诗表达了作者对梅花的什么感情？二、填空题1.院子里那株腊梅yān yān yī xī了。
2.梅花的根须长长的在地下màn yán 。
3.发声之处，竟露出白生生的duàn liè开的主根，像duàn liè的骨骼gŭ gé，白得hài rén 。
4．一年四季各有自己的美丽，你能写出描写四季的诗句吗？（任意挑选两个季节来写）例如：春天：沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
【小升初衔接】语文假期作业十套(含答案)
一、积累与运用(39分)1.看拼音写词语（12分）fèi téng tōng xiāo zhǒng zhàng guàng jiē chóng jiàn tiān rìrǎn gāng mù biāo huàng dòng yàn huì wàn xiàng gēng xīn2.辨字辨音组词。
(10分)捶( ) 瘫( ) 擎( ) 钮( ) 缭( ) 沸( )锤( ) 滩( ) 挚( ) 扭( ) 撩( ) 佛( )dīng ( ) zǎi ( ) tiāo ( ) huàng ( ) 钉载挑晃dìng ( ) zài ( ) tiǎo ( ) huǎng ( )3.选择 (第1题4分，第6题3分，其余各2分)（1）.“精”先查大写字母 ( )，再查音节( )；用部首查字法，先查( )部，再查( )画。
在字典里的解释有：①经提炼或挑选的；②完美，最好；③细；④机灵，心细；⑤精通；⑥精神，精力。
选择正确的解释，把序号写在括号里。
博而不精( ) 精益求精( ) 精明能干( ) 精神萎靡( )（2）下列词语中书写完全正确的一组是( ) 。
①挪移枯委锻练与世隔绝②惊羡附庸翡翠肃然起敬③敦厚演释书籍精兵简政④撇嘴厨窗忧郁落慌而逃（3）下列不是《骑鹅旅行记》中的故事的是( )A. 鹤之舞表演大会B. 地狱谷中的羊群C. 影之歌演唱大会D. 老鹰高尔果（4）下列各组中，注音全对的一项是( )。
(2分)A、凶悍(hàn) 抽噎(yī) 揉皱(zòu) 无赖(lài)B、魔鬼(mú) 抽屉(tì) 剥削(bāo) 蒜瓣(bǎn)C、艰难(nán) 薄弱(báo) 蒸融(zhēng) 附和(hé)D、考验(yàn) 和睦(mù) 恐怖(bù) 焦急(jiāo)（5）下列作品与作者、国籍对应不正确的一组是( )。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
宣化县第二中学小升初语文暑假作业
让初中老师了解你小学阶段的语文能力——
（2）长城是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶。
3.把下面的反问句改成陈述句。
（1）不劳动连棵花也养不活，这难道不是真理吗
（2）碰到一点困难，怎么能灰心丧气呢
5.写一条你喜欢的歇后语：
四.这次夏令营活动结束了，回家后如果遇到了你小学六年级的班主任，你会跟班
主任老师说点什么
五.你一定很喜欢阅读课外书，小学阶段，你都读了哪些课外书你最喜欢的是那一本读完后你收获了什么跟大家交流一下吧。
我读过的书：
我最喜欢的一本书：
我的收获：
一.要夯实语文的基础，需要得力的助手，这些工具书，你有了吗
《新华字典》（商务印书馆）（）
《现代汉语词典》（商务印书馆）（）
《成语词典》（商务印书馆）（）
——如果你还没有这些工具书，请拿出你的零花钱，毫不吝啬地把它们买回来，它们将陪伴你度过整个学习生涯，这将会是你学习生活中最有价值的投资！
在这些工具书后面的括号里打上“√”，告诉老师，你已经准备好了！
二.孩子们，你们一定熟知孙悟空和猪八戒的故事，武松打虎的故事也一定能绘声绘色地给同学们讲出来。
那你知道“保尔”和“鲁滨逊”吗知道小人国、大人国吗你知道鲁迅和冰心吗如果你读了下面的作品，你就能认识很多文学宝库中许多不朽的人物，就能深刻体会到语言文字的魅力。
假期中，推荐大家阅读以下中外名著：
吴承恩《西游记》
施耐庵《水浒》
老舍《骆驼祥子》
笛福《鲁滨逊漂流记》
斯威夫特《格列佛游记》
罗曼•罗兰《名人传》
高尔基《童年》
奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》
鲁迅《朝花夕拾》
冰心《繁星•春水》
——你从其中任何一部作品中走出来，你的思想和情感都会经历一次沐浴，你的心灵会得到荡涤，思想一定会得到提升，人，就是在不断的阅读中成熟和丰富起来的。
请你在合上其中一部名著的时候，提起笔来，记下你心灵的感悟。
题目：读《》有感
三.小学语文中你学过《揠苗助长》和《刻舟求剑》吧，它们就是浅显的文言文。
初中阶段的语文学习，你们会接触到博大精深的中国古代汉语和中国古代文学作品，通过学习，你会掌握阅读古代文学作品的能力。
新学期，你将会接触到以下几篇精美的文言文：
美丽的古代神话：《女娲补天》《夸父逐日》《精卫填海》
充满童趣的《童稚记趣》和《两小儿辩日》
关于治学的《论语》十则和《为学》
描绘了奇山异水的《与朱元思书》
——怎么样，在假期中，你先睹为快吧！
四.在生活中，你是一个有心人吗在生活中，如果你善于观察、勤于思考、富于联想和想象，同时又是一个喜欢表达的人，那么，你就已经掌握了学习语文的所有秘诀！如果你做得还不够好，请你从现在开始，做一个有心人！
测试一下，你是否是个有心人
3.在这次夏令营活动中，哪位老师或同学的话触动了你，引发了你的思考你都想了些什么
4.踏进中学的校门，你已经是一名中学生了，你对自己的初中生活充满了怎样的期待告诉老师和同学们：
亲爱的孩子们，中学时代是人生中最美好的时光，你们拥有人生中最宝贵的青春、
活力和激情！在二中，每一个学生都是珍贵的存在，老师们会用爱心去浇灌，用人格
去熏陶，用智慧去启迪。
我们的老师将把你们每个人当作自己的孩子，坚持做人与成
才并重，智商与情商并重，知识与能力并重，培养你们良好的思想品德，学习方法和
学习习惯，让你们在健康与快乐中成长。
在二中，你们一定会成长为一个爱父母、爱老师、爱同学、爱学校、爱家乡、爱祖国的人，成长为一个会学习、会生活、会健康、明是非、有个性、具有优秀品质、健全人格、坚强毅力的人。
祝同学们暑假愉快！
编者：武凤英。