《勤劳的小蜜蜂》ppt课件(1)
最新二年级下册数学勤劳的小蜜蜂信息窗一课件PPT
口算下列各题。 50+20= 90-50= 30+25= 85-40= 64-20= 45+8=
32-7= 46+5= 54-6=
谜语 ： 小小虫儿真可爱， 飞到东来飞到西。 飞来飞去采花粉， 酿出蜜来人人夸。 （打一昆虫）
我们23只是清洁工
我们54只是 保育员
个性化健康宣教
慎用：
链霉素、氯霉素、磺胺异恶唑、SMM、磺胺脒、SML、 SMPZ、TMP、秋水仙碱、氯奎、奎宁、异烟肼、乙胺 嘧啶、保泰松、丙磺舒、阿斯匹林、醋氨酚（扑热息痛、 对乙酰氨基酚、百服宁、泰诺、泰诺林、必理通、散列 痛）、消炎痛、非那西汀、尼美舒利、双氯芬酸、布洛 芬、氨基比林（安乃近、安痛定）、安替比林、苯妥英 钠、安坦、奎尼丁、普鲁卡因酰胺、安他唑林、苯海拉 明、VitC（维C银翘片、水溶性维生素）、VitK3、 VitK4、百乐君、对氨苯甲酸、吡苄明、各种退热止痛 药（何济公、小儿退热散）、薄荷（感冒灵颗粒、感冒 清热颗粒、保济丸）、樟脑、川莲、牛黄（牛黄解毒丸、 牛磺酸颗粒、小儿咽扁颗粒、小儿速效感冒灵、小儿
四、辅助检查
血象：
①血红蛋白急剧下降。重者降至10克/升以下； ②红细胞最低降至0.5×1012/升以下 ； ③网织红细胞明显增高 >0.20； ④外周血涂片可见有核红细胞增多； ； ⑤白细胞数升高，可达（10～20）×109/升，甚至呈类 白血病反应； ⑥ 血小板计数正常或增高。
辅助属应终身避免进食蚕 豆及其制品（如蚕豆制的粉丝、酱油），避免在蚕豆开 花、结果或收货季节去蚕豆地，不要接触樟脑丸。忌服 有氧化作用的药物，并注意预防各种感染性疾病。
G6PD缺乏症患者用药须十分谨慎： 禁用：
《勤劳的小蜜蜂》PPT课件5
XX市实验学校
任教学科： 任教年级： 任教老师：
本教案根据教学设 计标准的要求和教学对 象的特点，将教学诸要 素有序安排，确定合适 的教学方案的设想和计 划。便于学习和使用， 本文档下载后内容可随 意修改调整。
勤劳的小蜜蜂
信息窗
两位数加减两位数的口算
我们54只是保育员
• 侍从：32只 • 卫兵：45只 • 保育员：54只 • 清洁工：23只
• 保育员和清洁工一共有多少只？
54+23=77（只）
• 侍从和卫兵一共有多少只？
32+45=77（只） PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
98-74= 24 35-24= 11 45-12= 33
84-52= 32 69-18= 51
2、
我第一天看了 21页，第二天 看了28页。
小朋
小亮
我第一天看了 32页，第二天 看了27页。
小龙
我第一天页数多？
32+27=59（页） 21+28=49（页） 25+33=58（页） 59＞58＞49
答：小亮看的页 数最多。
• 保育员比清洁工多多少只？
最新二年级下册数学-勤劳的小蜜蜂--信息窗3教学讲义PPT课件
大学学习计划表
2012年10月，一段《清华大学特别奖学金答 辩——马冬晗的视频在微博上走红。视频中进 行特别奖学金答辩的精仪系马冬晗同学多门功 课都超过了95分，被戏称为“清华学霸”， 密密麻麻的的学习时间安排表更是让网友感叹： “比国家领导人还忙”、“深刻感觉自己连呼 吸都在浪费时间”。
担任职务
名； 2009年4月，清华大学第53届马约翰杯女子排球比赛甲组第七名； 2011年3月，精仪系“牛彼得杯”春季师生运动会女子800米亚军； 2011年4月，清华大学第54届马约翰杯田径运动会女子4*400米接
力第四名； 2011年4月，清华大学第54届马约翰杯田径运动会女子铁饼第七名。
【社会实践】
.
592 - 384
2 08
答:从家到果园比从家到花园远208米。
384m
592m
花园 房子
果园
从家到果园比从家到花园远多少米？
592﹣384= 208（米）
一队有518只，二队有227只。
第二队比第一队少多少只？
518-227=
.
291（只）
518
- 227
2 91
答：第二队比第一队少291只。
第二队比第一队少多少只？ 518-227= 291（只）
用竖式计算加减法时要注意什么？
用竖式计算加法时要注意：
1.相同数位要对齐。 2.从个位加起。 3.哪一位上的数相加 满十,要向前一位进1。
用竖式计算加减法时要注意什么？
用竖式计算减法时要注意：
1.相同数位要对齐。 2.从个位减起。 3.哪一位上的数不够减 从前一位退1当10,在 本位上加十再减。
2011年5月，清华大学2011年乒乓球单项赛女子单打并列第三名； 2010年12月，精仪系牛彼得杯乒乓球联赛女子单打冠军； 2010年3月，精仪系牛彼得杯羽毛球联赛团体冠军； 2010年12月，清华大学第54届马约翰杯乒乓球团体赛甲组第七名； 2010年12月，清华大学第54届马约翰杯羽毛球团体赛甲组并列第五
二年级数学下册 第四单元《勤劳的小蜜蜂—万以内数的
530 310 840
530 31Biblioteka 840530 310 8 40
2. 向西飞的比向北飞的多多少只？
3. 向北飞的和向南飞的一共有多少只？
（1） 向西飞和向南飞的一共有多少只？ （2） 向北飞和向南飞的一共有多少只？ （3） 向西飞和向东飞的一共有多少只？ （4） 向北飞和向东飞的一共有多少只？ （5） 向南飞的比向东飞的多多少只？ （6） 向东飞的比向南飞的少多少只？
火眼金睛判对错
240 + 150 =
240 150 3 90
150 + 400 =
150 400
190
867－35 =
867 35 517
笔算
324 + 153 = 477 857 － 37 = 820
324 153
857 － 37
4 77
8 20
230＋ 60
比500大
比500小
班级 植树棵数
六一班
556
六二班和六三班一共植树多少棵?
六二班 312
六三班
423
六三班比六四班多植树多少棵?
六四班 102
勤劳的小蜜蜂
—万以内数的加减法（一）
学习目标：
1. 掌握三位数加、减法（不进位和不退位）的 计算方法。 2. 体验知识的形成过程，规范竖式计算的书写。
1. 向西飞和向北飞的一共有多少只？
530 + 310 =
5个百加3个百是8个百， 3个十加1个十是4个十， 8个百和4个十合起来就是840
三下语文《蜜蜂》第一课时ppt
家呢?
科学家说话，怎么还这么含糊呢？
蜜蜂回来了吗？
3 在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。没等我跨进家门，小 女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。她高声喊道:“有两只蜜蜂飞 回来了！它们两点四十分回到蜂窝里，肚皮下面还沾着花粉呢。” 4 我放蜜蜂的时候是将近两点钟，也就是说，在大约三刻钟的时间里， 那两只小蜜蜂飞了四公里路，这还包括了采花粉的时间。 5 傍晚时，我亲眼看到另外三只飞了回来，身上也都带着花粉。 6 第二天我检查蜂窝时，发现了十五只身上有白色记号的蜜蜂。 7 这样，二十只左右的蜜蜂，至少有十五只没有迷失方向，准确无误 地回到了家。尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确 确实实飞回来了。
下节课见
用简短的语言填一填
第一步 第二步 第三步 第四步 第五步
捉蜜蜂 放纸袋 走四公里 做记号 放蜜蜂
你认为法二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方
向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概
这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的
实验结论
蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法 解释的本能。
到此，你对法布尔有新的认识吗？ 你知道本能是什么意思吗？
你还知道哪些本能？
猫捉老鼠
小鸡啄米
鸟儿筑巢
课堂小结
1. 借助关键词句概括的方法，厘清了法布尔做 实验的目的、过程和结论；
2. 学习了用不确定意思的词，使表达更严谨的 小方法；
3. 认识到了法布尔严谨求是的人生态度。
蜜蜂
部 编 版 ·三 年 级 语 文 ·下
勤劳的蜜蜂
蜜蜂可以说是世界上最勤劳的动物，一只 蜜蜂酿造500克蜂蜜，要飞几十万公里的 路。可是，不管它们飞多远，他们都记得 回来的路，难道它们有什么特殊本领吗？
幼儿教育勤劳的小蜜蜂课件
幼儿教育勤劳的小蜜蜂课件一、教学内容本节课我们将学习幼儿教育教材《勤劳的小蜜蜂》这一单元，涉及第一章《认识小蜜蜂》和第二章《小蜜蜂的生活》。
详细内容包括小蜜蜂的基本特征、生活习性、勤劳精神以及它们在自然界中的作用。
二、教学目标1. 了解小蜜蜂的基本特征和生活习性，提高学生对自然界的认知。
2. 学习小蜜蜂勤劳、团结的精神，培养学生的良好品质。
3. 培养学生关爱小动物、保护环境的意识。
三、教学难点与重点教学难点：小蜜蜂的生活习性和勤劳精神。
教学重点：小蜜蜂的基本特征、在自然界中的作用以及关爱小动物、保护环境的重要性。
四、教具与学具准备教具：小蜜蜂模型、PPT课件、视频资料。
学具：彩笔、画纸、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 实践情景引入（1）展示小蜜蜂模型，让学生观察并说出小蜜蜂的特征。
（2）播放小蜜蜂采蜜的视频，引导学生关注小蜜蜂的生活习性。
2. 例题讲解（1）讲解小蜜蜂的基本特征，如身体结构、颜色等。
（2）讲解小蜜蜂的生活习性，如采蜜、酿蜜、蜂群生活等。
（3）讲解小蜜蜂勤劳、团结的精神，举例说明。
3. 随堂练习（1）让学生画一只小蜜蜂，并标注其身体结构。
（2）小组讨论：小蜜蜂为什么勤劳、团结？它们在自然界中有什么作用？（2）学生分享学习心得，提高关爱小动物、保护环境的意识。
六、板书设计1. 小蜜蜂的基本特征2. 小蜜蜂的生活习性3. 勤劳的小蜜蜂4. 关爱小动物、保护环境七、作业设计1. 作业题目：以“我心中的小蜜蜂”为主题，画一幅画。
2. 答案：学生作品。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生了解了小蜜蜂的基本特征和生活习性，培养了关爱小动物、保护环境的意识，但部分学生在绘画过程中对小蜜蜂的细节描绘不够准确。
2. 拓展延伸：让学生课后观察身边的小动物，了解它们的生活习性，学会关爱和尊重生命。
组织一次“小动物保护行动”，提高学生的实践能力。
重点和难点解析1. 教学难点：小蜜蜂的生活习性和勤劳精神。
勤劳的小蜜蜂3至4岁美术PPT课件
小朋友，你知道蜜蜂是怎么变成的吗？ 蜜蜂一生要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个变化过程。
小朋友，观察一下蜜蜂都有哪些身体结构呢？
细细的毛发
触角
胸部
头部
眼睛 腿
翅膀 腹部
小朋友，正面小蜜蜂的身体是什么形状的？什么颜色的花纹呢？？ 头部
胸部
腹部
小朋友，观察小蜜蜂飞起来是什么样子的？它们要飞到哪里呢？
每个小蜜蜂的头部朝向各不相同 蜜蜂也有大有小
小朋友，知道蜜蜂的家——蜂巢是什么样子的吗？
蜜蜂的家叫蜂巢，蜜蜂喜欢过群居生 活。蜂巢里有无数个蜂房，蜂房由蜂蜡 制作，是由六角柱体蜂室紧密排列所组 成。
现小
在朋
来友
,
制 作 你 们 眼 中 的 小 蜜 蜂 吧 ！
这 么 勤 劳 的 小 蜜 蜂 ， 你 们 喜
欢
它
吗
？
构图参考
作品参考
感谢您的聆听
勤劳的小蜜蜂
Zinger Bees
猜谜语
小小虫儿真可爱 飞到东来飞到西 飞来飞去采花粉 酿出蜜来人人夸
小朋友，你们猜到了吗？
小朋友们好，我 是你们的好朋友 小蜜蜂！
小朋友，你们了解小蜜蜂吗？
小蜜蜂非常可爱，整天飞来飞去忙着 采蜜。蜜蜂采蜜 的同时还帮助鲜花传播花粉。
幼儿教育勤劳的小蜜蜂课件
幼儿教育勤劳的小蜜蜂课件一、教学内容本节课我们将学习幼儿教育中关于“勤劳的小蜜蜂”的主题内容。
教材选用《幼儿生活科学》第二册第十五章《勤劳的小蜜蜂》，详细内容包括：小蜜蜂的生活习性、勤劳工作的精神、蜜蜂对大自然的贡献以及我们如何保护小蜜蜂。
二、教学目标1. 让幼儿了解小蜜蜂的生活习性和勤劳工作的精神，培养幼儿热爱大自然、尊重勤劳的精神。
2. 让幼儿了解蜜蜂对大自然的贡献，提高幼儿的环保意识。
3. 培养幼儿关爱小动物，学会保护生态环境。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解蜜蜂的勤劳精神以及对大自然的贡献。
教学重点：培养幼儿关爱小动物，提高环保意识。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、小蜜蜂玩具、蜂蜜瓶、花朵图片等。
2. 学具：彩笔、画纸、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 实践情景引入利用小蜜蜂玩具、蜂蜜瓶、花朵图片等教具，展示小蜜蜂在花丛中采蜜的情景，引导幼儿观察并发表自己的看法。
2. 例题讲解通过PPT课件，展示小蜜蜂的生活习性和勤劳工作的过程，让幼儿了解蜜蜂的精神。
3. 随堂练习让幼儿动手画一画小蜜蜂，培养幼儿的动手能力和观察能力。
4. 讲解蜜蜂对大自然的贡献通过PPT课件，让幼儿了解蜜蜂在传粉过程中的作用，提高幼儿的环保意识。
5. 学会保护小蜜蜂讲解如何保护小蜜蜂，让幼儿学会关爱小动物，保护生态环境。
回顾本节课所学内容，让幼儿分享自己的收获，给予评价和鼓励。
六、板书设计1. 勤劳的小蜜蜂2. 内容：小蜜蜂的生活习性勤劳的工作精神蜜蜂对大自然的贡献如何保护小蜜蜂七、作业设计1. 作业题目：画一画你心中的小蜜蜂答案：幼儿发挥想象力，画出自己心中的小蜜蜂，要求形象生动，色彩丰富。
2. 作业题目：写给小蜜蜂的一封信答案：让幼儿以写信的形式，表达对小蜜蜂的喜爱和保护小蜜蜂的决心。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思教师应关注幼儿在课堂上的表现，了解他们对小蜜蜂的认识程度，针对幼儿的表现进行课后反思，不断优化教学方法。
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火眼金睛判对错
240 + 150 =
240 150 3 90
150 + 400 =
150 400
190
867－35 =
867 35 517
笔算
324 + 153 = 477 857 － 37 = 820
324 153
857 － 37
4 77
8 20
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53个十加31个十等于84 个十，84个十是840。
530 310 840
530 310 840
530 310 8 40
2. 向西飞的比向北飞的多多少只？
3. 向北飞的和向南飞的一共有多少只？
（1） 向西飞和向南飞的一共有多少只？ （2） 向北飞和向南飞的一共有多少只？ （3） 向西飞和向东飞的一共有多少只？ （4） 向北飞和向东飞的一共有多少只？ （5） 向南飞的比向东飞的多多少只？ （6） 向东飞的比向南飞的少多少只？
230＋ 60
比500大
比500小
班级 班和六三班一共植树多少棵?
六二班 312
六三班
423
六三班比六四班多植树多少棵?
六四班 102
科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/
化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/
地理课件：/kejian/dili/
历史课件：/kejian/lishi/
530 + 310 =
5个百加3个百是8个百， 3个十加1个十是4个十， 8个百和4个十合起来就是840
学习目标：
1.掌握三位数加、减法（不进位和不退 位）的计算方法。 2.体验知识的形成过程，规范竖式计算 的书写。
1. 向西飞和向北飞的一共有多少只？
PPT模板：/moban/
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PPT图表：/tubiao/
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