苏教版小学二年级数学下册第二单元试卷分析课教案

教学课题第二单元试卷分析课

教学目标1.进一步认识计数单位“百”，初步认识计数单位“千”，并能说出个位、十位、百位、千位的数位顺序。

2. 掌握几百几十几的读法、写法。

3. 掌握千以内数的读写和有关的口算方式，并运用所学的知识解决实际问题。

教学

重难点

解决实际问题教学准备多媒体展台课前预习

板书设计

作业设计

教学过程一、导入

1．谈话：昨天，我们考了第二单元，小朋友都考出了自己的成绩，考完了，我们就要分析一下我们考得怎么样，哪些地方是粗心错了，哪些地方是不懂的，以便于我们更好的学习后面的内容，你们说对不对

呀？

2．浏览试卷

教学过程二、分析试卷

1．出示学生试卷上填空题的错题658〈□82，□里可以填的数字有（）个，最小的是（）

1）学生分析2）订正

2.出示学生试卷上选择题的错题

下面各数中3在百位上的是（）①634 ②389 ③513 ④230

1）学生分析2）订正

3．请你来解决

1）出示错题（解决问题第2题）2）学生分析并说一说你是怎样解答的

3）拓展：

三、课堂小结

通过这堂课的分析，你觉得自己哪些地方还不够，你对自己今后的学习还有什么建议？

教后反思