高中语文-文言文特殊句式(ppt)
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①粟者，民之所种：
②天下者，高祖天下： 4、 “… …， … …也”
①和氏璧，天下所共传宝也。 ②夫战，勇气也。
这一类可以小结为： （1） ……者 ……也 （2） …… ， ……也 （3） ……者，…… 。 （4） ……者也
5、无标志直接表判断的：主谓直接表判断
文言文中的判断句有的没有任何标志，直接由名 词对名词作出判断。 ① “刘备，天下枭雄。”《赤壁之战》
1、用 “者”表示。中心词+定语+者”式结构
①蚓无爪牙之利，筋骨之强：《劝学》 ②居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其《岳阳楼记》 ③无丝竹之乱耳，无案牍之劳形 ：《陋室铭 》 ④高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离
２、用“之”把形容词定语后置。
①马之千里者 《马说》 ②石之铿然有声者 《石钟山记》 ③僧之富者不能至 译文：“富有的和尚却不能到达”
3、中心词+之+定语+者式结构
①持白璧一双，欲献项王；玉斗一双，欲与亚父《鸿门宴》 ②项羽兵四十万，沛公兵十万： 《鸿门宴》 ③通计一舟，为人五，为窗八：《核舟记》 ④比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。 ⑤一食或尽粟一石（《马说》） 译文：“吃东西有时能吃完一石粮食” ⑥铸以为金人十二。
4、数量词作定语常后置。
动词(形)+于+宾语（名/代）
翻译：于+宾语+动词(形)
1、火烈风猛，船往如箭：《赤壁之战》 2、小虫伏不动，呆若木鸡：《促织》
动词+如/若+宾语（名/代）
翻译：如/若+宾语+动词
介 1、动词+以+宾语（名/代） 宾 短 语 后 ２、动词（形）+于（乎）+宾语（名/代） 置 小 结 ３、动词+如/若+宾语（名/代）
常见文言文句式:
文言句式
判断句
倒装句 被动句 省略句
宾语前置 状语后置 定语后置 主谓倒置
倒装句语法公式: 宾语前置(介宾）
定语后置
状语后置
定语后置
（定语）主语＋[状语]谓语＋（定语）宾语
主谓倒置
特殊句式初体验
1、亚父者,范增也。 判断句 2、沛公军霸上。 省略句 3、沛公安在？ 宾语前置句 4、而身死国灭，为天下笑。 被动句 5、会于西河外渑池。 状语后置句 6、吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。被动句 7、君幸于赵王，故燕王欲结于君。 被动句、状语后置句
规律三：
用 “是”或“之”把宾语提到动词前，以突 出强调宾语。这时的“是”或“之”只是宾 语前置的标志，没有什么实在意义。
宾语前置有以下几种情况。
一是疑问句中疑问代词作宾语时，宾语前置。 二是否定句中代词作宾语，宾语前置。 三是用“之”或“是”把宾语提前。
文言文中，定语的位置一般也在中心词前边，但有时 为了突出，中心词的地位，强调定语所表现的内容， 或使语气流畅，往往把定语放在中心词之后，并用 “者”结句。
9、古之人不余欺也 宾。语前置句 10、荆州之民附操者，逼兵势耳，非心服也.
定语后置句、被动句、判断句
翻译下列句子，找出它们的特点
①大王来何操？ “何操” “操何”
②沛公安在？
“安在” “在安”
③客何为者?
“何为”
⑷微斯人，吾谁与归？
“为何”
⑸不然，籍何以至此？要不然,我凭借什么(生气)到这种地步呢
句式的特点： 1、都是疑问句： 2、疑问代词分别是“何”“安”“何”，它们分别 作“操”“在”“为”的宾语。 3、宾语都前置了。
规律一： 疑问句中疑问代词作宾语时，宾语前置。
疑问代词有：“何、谁、孰、 胡、曷、恶、安、焉、奚”等.
翻译下列句子，找出它们的特点
①忌不自信。“不自信” “不信自” ②未之有也。“未之有” “未有之” ③古之人不余欺也！ “不余欺” “不欺余”
句子的特点：
1、都是否定句， 2、代词分别是“自”“之”“余” “之” ，它 们分别作“信”“有”“欺”“闻”的宾语， 3、宾语都前置。
规律二：
否定句中代词作宾语时，宾语前置。
翻译下列句子，找出它们的特点 1、句读之不知，惑之不解。 2、何陋之有？ 3、无乃尔是过矣？ 4、唯利是图。唯才是举。 5、唯余马首是瞻。
动词+以+宾语（名/代）
翻译：以+宾语+动词
1、师不必贤于弟子： 《师说》 2、长于臣：《鸿门宴》 3、不拘于时，学于余：《师说》 4、故燕王欲结于君 ：《廉颇蔺相如列传》 5、使负栋之柱，多于南亩之农夫。 6、事急矣，请奉命求救于孙将军。 7、青，取之于蓝，而青于蓝。 8、君子博学而日参省乎己 9、生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之
•蚓无爪牙之利，筋骨之强（《劝学》）
蚓无利之爪牙，强之筋骨。
蚯蚓没有锋利的爪牙，强劲的筋骨。
①计未定，求人可使报秦者。《廉颇蔺相如列传》 ②村中少年好事者。《促织》 ③楚人有涉江者。（《刻舟求剑》） 译文：“楚国有个渡江的人” ④荆州之民附操者。（《赤壁之战》） 译文：“荆州依附曹操的老百姓” ⑤四方之士来者。（《勾践灭吴》） 译文：“四方前来投奔吴国的士人”
来自百度文库翻译下列句子，归纳句式特点
①甚矣，汝之不惠!
汝之不惠甚矣! ②美哉，我少年中国!
我少年中国美哉! ③安在公子能急人之困也？
公子能急人之困安在也？ 译:公子能够解救人
④何哉，尔所谓达者？
危难的精神表现在 哪里?
尔所谓达者何哉？
译：你所说的达是什
么呢？
主谓倒置即将谓语前置，大都是为 了突出谓语部分，适应表达的需要。
定 1、用“者”表示。中心词+定语+者”式结构 语 后 ２、用“之”把形容词定语后置。 置 小 3、中心词+之+定语+者式结构
结 4、数量词作定语常后置。
介宾短语后置（状语后置）
在现代汉语里，介词结构常常放在动词前作状语， 古代汉语里有些状语则置后作补语，像这样的句 式就叫做介宾短语后置句。 1、饰以篆文山龟鸟兽之形：《张衡传》 2、还矢先王，而告以成功：《伶官传序》 3、请其矢，盛以锦囊：《伶官传序》 5、申之以孝悌之义：《寡人之于国也》
主谓倒置句以感叹句、疑问句居多。
判断句
一、用“者”、“也”为标志表示判断。 可分为四种状况。
1、 “… …者， … …也。”。“者”表停 顿，“也”表判断。
①、廉颇者，赵之良将也。
②、师者，所以传道受业解惑也。
2、 “… …者也”
①城北徐公，齐国之美丽者也。 ② 莲，花之君子者也。
3、 “… …者， … …”
②天下者，高祖天下： 4、 “… …， … …也”
①和氏璧，天下所共传宝也。 ②夫战，勇气也。
这一类可以小结为： （1） ……者 ……也 （2） …… ， ……也 （3） ……者，…… 。 （4） ……者也
5、无标志直接表判断的：主谓直接表判断
文言文中的判断句有的没有任何标志，直接由名 词对名词作出判断。 ① “刘备，天下枭雄。”《赤壁之战》
1、用 “者”表示。中心词+定语+者”式结构
①蚓无爪牙之利，筋骨之强：《劝学》 ②居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其《岳阳楼记》 ③无丝竹之乱耳，无案牍之劳形 ：《陋室铭 》 ④高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离
２、用“之”把形容词定语后置。
①马之千里者 《马说》 ②石之铿然有声者 《石钟山记》 ③僧之富者不能至 译文：“富有的和尚却不能到达”
3、中心词+之+定语+者式结构
①持白璧一双，欲献项王；玉斗一双，欲与亚父《鸿门宴》 ②项羽兵四十万，沛公兵十万： 《鸿门宴》 ③通计一舟，为人五，为窗八：《核舟记》 ④比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。 ⑤一食或尽粟一石（《马说》） 译文：“吃东西有时能吃完一石粮食” ⑥铸以为金人十二。
4、数量词作定语常后置。
动词(形)+于+宾语（名/代）
翻译：于+宾语+动词(形)
1、火烈风猛，船往如箭：《赤壁之战》 2、小虫伏不动，呆若木鸡：《促织》
动词+如/若+宾语（名/代）
翻译：如/若+宾语+动词
介 1、动词+以+宾语（名/代） 宾 短 语 后 ２、动词（形）+于（乎）+宾语（名/代） 置 小 结 ３、动词+如/若+宾语（名/代）
常见文言文句式:
文言句式
判断句
倒装句 被动句 省略句
宾语前置 状语后置 定语后置 主谓倒置
倒装句语法公式: 宾语前置(介宾）
定语后置
状语后置
定语后置
（定语）主语＋[状语]谓语＋（定语）宾语
主谓倒置
特殊句式初体验
1、亚父者,范增也。 判断句 2、沛公军霸上。 省略句 3、沛公安在？ 宾语前置句 4、而身死国灭，为天下笑。 被动句 5、会于西河外渑池。 状语后置句 6、吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。被动句 7、君幸于赵王，故燕王欲结于君。 被动句、状语后置句
规律三：
用 “是”或“之”把宾语提到动词前，以突 出强调宾语。这时的“是”或“之”只是宾 语前置的标志，没有什么实在意义。
宾语前置有以下几种情况。
一是疑问句中疑问代词作宾语时，宾语前置。 二是否定句中代词作宾语，宾语前置。 三是用“之”或“是”把宾语提前。
文言文中，定语的位置一般也在中心词前边，但有时 为了突出，中心词的地位，强调定语所表现的内容， 或使语气流畅，往往把定语放在中心词之后，并用 “者”结句。
9、古之人不余欺也 宾。语前置句 10、荆州之民附操者，逼兵势耳，非心服也.
定语后置句、被动句、判断句
翻译下列句子，找出它们的特点
①大王来何操？ “何操” “操何”
②沛公安在？
“安在” “在安”
③客何为者?
“何为”
⑷微斯人，吾谁与归？
“为何”
⑸不然，籍何以至此？要不然,我凭借什么(生气)到这种地步呢
句式的特点： 1、都是疑问句： 2、疑问代词分别是“何”“安”“何”，它们分别 作“操”“在”“为”的宾语。 3、宾语都前置了。
规律一： 疑问句中疑问代词作宾语时，宾语前置。
疑问代词有：“何、谁、孰、 胡、曷、恶、安、焉、奚”等.
翻译下列句子，找出它们的特点
①忌不自信。“不自信” “不信自” ②未之有也。“未之有” “未有之” ③古之人不余欺也！ “不余欺” “不欺余”
句子的特点：
1、都是否定句， 2、代词分别是“自”“之”“余” “之” ，它 们分别作“信”“有”“欺”“闻”的宾语， 3、宾语都前置。
规律二：
否定句中代词作宾语时，宾语前置。
翻译下列句子，找出它们的特点 1、句读之不知，惑之不解。 2、何陋之有？ 3、无乃尔是过矣？ 4、唯利是图。唯才是举。 5、唯余马首是瞻。
动词+以+宾语（名/代）
翻译：以+宾语+动词
1、师不必贤于弟子： 《师说》 2、长于臣：《鸿门宴》 3、不拘于时，学于余：《师说》 4、故燕王欲结于君 ：《廉颇蔺相如列传》 5、使负栋之柱，多于南亩之农夫。 6、事急矣，请奉命求救于孙将军。 7、青，取之于蓝，而青于蓝。 8、君子博学而日参省乎己 9、生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之
•蚓无爪牙之利，筋骨之强（《劝学》）
蚓无利之爪牙，强之筋骨。
蚯蚓没有锋利的爪牙，强劲的筋骨。
①计未定，求人可使报秦者。《廉颇蔺相如列传》 ②村中少年好事者。《促织》 ③楚人有涉江者。（《刻舟求剑》） 译文：“楚国有个渡江的人” ④荆州之民附操者。（《赤壁之战》） 译文：“荆州依附曹操的老百姓” ⑤四方之士来者。（《勾践灭吴》） 译文：“四方前来投奔吴国的士人”
来自百度文库翻译下列句子，归纳句式特点
①甚矣，汝之不惠!
汝之不惠甚矣! ②美哉，我少年中国!
我少年中国美哉! ③安在公子能急人之困也？
公子能急人之困安在也？ 译:公子能够解救人
④何哉，尔所谓达者？
危难的精神表现在 哪里?
尔所谓达者何哉？
译：你所说的达是什
么呢？
主谓倒置即将谓语前置，大都是为 了突出谓语部分，适应表达的需要。
定 1、用“者”表示。中心词+定语+者”式结构 语 后 ２、用“之”把形容词定语后置。 置 小 3、中心词+之+定语+者式结构
结 4、数量词作定语常后置。
介宾短语后置（状语后置）
在现代汉语里，介词结构常常放在动词前作状语， 古代汉语里有些状语则置后作补语，像这样的句 式就叫做介宾短语后置句。 1、饰以篆文山龟鸟兽之形：《张衡传》 2、还矢先王，而告以成功：《伶官传序》 3、请其矢，盛以锦囊：《伶官传序》 5、申之以孝悌之义：《寡人之于国也》
主谓倒置句以感叹句、疑问句居多。
判断句
一、用“者”、“也”为标志表示判断。 可分为四种状况。
1、 “… …者， … …也。”。“者”表停 顿，“也”表判断。
①、廉颇者，赵之良将也。
②、师者，所以传道受业解惑也。
2、 “… …者也”
①城北徐公，齐国之美丽者也。 ② 莲，花之君子者也。
3、 “… …者， … …”