马鹿中学2013级3月月考思想品德试题
2013春七年级思想品德下册第三次月考试题
2013春七年级品德第三次月考试卷姓名分数1．自尊的重要表现是：A、知耻B、有竞争力C、有强健的体魄D、自信2．某同学在学习上有些问题明明不理解，还不愿向别人请教，自己暗下工夫却总是学不好，这说明该同学：A、自尊心极强B、虚荣心太强C、自信心不足D、有志气，有毅力3．“天生我材必有用”这是一种A、自信的表现B、自负的表现C、自卑的表现D、狂妄自大的表现4．你认为“衣来伸手，饭来张口”的行为属于：①不良行为②过分依赖的行为③不符合法律要求的行为④不自立的行为A、①②B、②③C、①②④D、①②③④5．被誉为中国童话大王的郑渊洁，小时候数学老是不及格。
数学学不好，他就在写作方面发展自己，走上了童话创作的道路。
经过不懈努力，他终于取得了或功。
郑渊洁的成功说明：A、扬长避短是自强的捷径B、自强的人一定要有特长C、只有战胜自己的弱点才能自强D、自强的人没有弱点6．下列成语能反映自强不息的是：A、水滴石穿、见异思迁B、积极进取、锲而不舍C、虎头蛇尾、虚荣忌妒D、顽强拼搏、知难而退7．在日常生活中，我们时常会发现有些同学面对失败和挫折时从不退缩、从不低头。
这说明他们：A、心理不健康B、有良好的心理品质C、思想比较固执D、喜欢和困难打交道8．有的人可以克服挫折而功成名就，有的人却在挫折面前倒下。
这告诉我们：A、挫折可以使人变得坚强B、挫折普遍存在，是难以克服的C、挫折可以使人变得懦弱D、对挫折的态度不同，导致的结果也就不同9．居里夫人说：“我从来不曾有过幸运，将来也永远不指望幸运……我激励自己，我用尽了所有的力量应付一切……我的毅力终于占了上风。
”这主要说明：A、坚强的意志是成功的基石B、造成挫折的因素是多方面的C、人生的道路不会一帆风顺D、树立正确的人生目标，就能战胜挫折10．14岁的小玉在遭受妈妈因车祸去世的打击后，痛不欲生，但她想起妈妈平时对自己的期望后，又咬牙振作了起来，终于以优异的成绩考入重点高中。
小玉战胜挫折的方法属于自我疏导中的A、移情B、升华C、合理宣泄D、激发创新热情11．坚强的意志：A、是每个人所共有的B、是老师教导的结果C、来源于父母的遗传D、是在战胜挫折中磨炼出来的12．下列表现，属于意志坚强的人的是：①面对困难，迎难而上，勇往直前②在复杂的情境中沉着冷静，处事果断③面对胜利不骄傲，不自满④以顽强的毅力，战胜挫折A、①②B、②③C、①③④D、①②③④13．“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
2013级春季月考试题
第1页,共6页 第2页,共6页密学校 班级姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题初2013级月考思想品德试题一．单项选择题 （每小题2分，共26分）1. 在革命战争年代产生了“长征精神”，新时期出现了“航天精神”，对这两种精神认识正确的是（ ） ①它们是一脉相承的 ②它们中华民族精神在不同时期的表现③ 长征精神已被航天精神取代，长征精神已经过时 ④它们都体现了勤劳勇敢、自强不息精神 A ．①②③B ．②③④C ．①②④D ．①②③④2.党和政府提出要“努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居”。
这体现了党和政府（ ）①实行平均分配； ②维护社会公平； ③坚持以人为本； ④促进社会和谐。
A ．①②③ B ．②③④ C ．①②④ D ．①②③④3.夏绩恩是一名医生，为何会对节能了如指掌？“每一次参加完调研，我都会提出自己的建议。
很多人都会惊讶地问我：‘怎么这个你也懂？’实际上，这不是我懂与不懂的问题。
作为一名政协委员，我要尽可能地在调研中多听、多看、多思考，参加完调研之后认真分析、归纳、总结，这样才能提出自己的建议，我要做的是一个合格的政协委员。
”夏绩恩的回答告诉我们，做合格的政协委员需要（ ） ①牢固树立履职意识，加强学习，充分发挥桥梁纽带作用； ②积极参与国家和地方事务的政治协商；③在人民代表大会召开期间，积极行使权力，代表人民决定国家和地方重大事务； ④深入人民群众，进行广泛调研，做出反映民声的提案。
A ．①②③④B ．①②④C ．②③④D ．①③④4.从抗击西南特大旱灾到青海玉树抗震救灾，在中国共产党的领导下，一方有难，八方支援，我们取得了一次又一次的胜利。
这说明（ ）①没有共产党就没有新中国; ②中国共产党坚持以人为本，执政为民; ③我国实行改革开放的基本国策; ④社会主义制度具有巨大的优越性。
A ．①② B ．③④ C ．①③ D ．②④5. 全社会都来关心和帮助弱势群体，才会形成良好的社会氛围，促进社会的和谐与进步。
3月月考政治试题
高2013级《生活与哲学》3月月考试题第1卷(选择题，共60分)一、在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的(每小题2分共60分) 关于哲学的起源问题，曾经有许多有趣的故事。
据此回答l一3题。
1．当你听说放鞭炮可以驱邪的时候，你为什么不惊讶?只要你惊讶，你就会产生联想．你也许会问：鞭炮是什么?是怎样生产制造的?其原料是什么? “邪”，是什么? “邪”，是哪里来的? “邪”，被鞭炮驱走后，又到哪里去了?到外国去了吗?还是到月球去了?如果第二天“邪”又回来了，要不要再放鞭炮? “邪”到底是什么，多长、多高、多宽、多重……正如古希腊著名哲学家柏拉图曾在《泰阿泰德篇》中所说：“惊讶，这是哲学家尤其具备的一种情绪。
”这一材料说明( )A．哲学是惊讶等情感因素的集合B．哲学就是惊讶、恐怖等一些情绪化的东西C．哲学产生于人类的生活与实践D．哲学产生于有闲人对一些无聊问题的思考2．无独有偶，英国哲学家罗素5岁的时候，家人带他去海边玩，他发现自己无法把礁石上的海蜞弄下来，非常生气。
于是他问姑姑：“海蜞会思考吗?”姑姑回答：“我不知道。
'，……那你就应该学习”，罗素说。
是啊，人会思考，动物会思考吗?什么叫思考?为什么说动物不会思考?这些起初不显眼的问题，一旦认真起来，大有文章可做，有一门“精神哲学”专门讨论这些问题。
这说明( ) A．每个人都是天生的哲学家。
B．儿童的哲学停留在经验和无意识的层次C．人们创造哲学是为了满足自己的好奇心D．惊讶和困惑是一切哲学活动的引线或动因3．上述两段材料进一步说明( )A．哲学思考并不是每个人都有的B．哲学产生于惊讶，但只有追问和思考才能真正产生哲学C．普通人也会进行自觉的哲学思考和追问D．只有大哲学家的童年一般才表现出刨根问底的天赋学习哲学有什么用处?相信许多人都有这样的疑问。
据此回答4～5题。
4．古希腊哲学家苏格拉底认为，爱智慧是人的自然倾向，哲学应该追求头等智慧。
第三次月考思想品德参考答案
第三次月考思想品德参考答案三、简答题28、（1）评分标准：此题考查学生对教育意义的理解，做答时要抓住“三个基础”、“三个作用”回答，可采用“有利于”、“……的需要”等句式回答。
学生答出“三个基础”得陇望蜀分，“三个作用”得1分，其他酌情给分。
参考答案：教育是发展科学技术和培养人才的基础，也是一个国家发展创新能力的基础，是开拓、带动、创新先进生产力的重要动力。
教育是民族振兴的基石，在社会主义现代化建设中具有先导性、基础性、全局性作用。
（2）评分标准：此题考查学生对“受教育是权利也是义务的理解”，回答时既要表述“珍惜权利”，也要表述“履行义务”。
回答出“珍惜权利”得1分，“自觉履行义务”得2分。
其他表述，酌情给分。
参考答案：我们要珍惜学习机会，珍惜受教育权利。
（1分）自觉履行受教育义务，做到自觉接受规定的九年义务教育，不中途辍学；自觉遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力学习，在学业上不断进步，做一个德、智、体、美全面发展的好学生。
（2分）四、辨析题29、评分标准：只判断没分析不得分。
此题包含两个重要知识点，一是“民族精神与时代精神的关系”、一是“弘扬和培育民族精神的原因”。
围绕这两个回答，知识合理，格式正确，即可给满分。
其他酌情给分。
参考答案：这个观点是不正确的。
（1分）因为，民族精神是时代精神的基础和渊源，时代精神是民族精神的继承和发扬。
（2分）。
弘扬和培育民族精神有利于增强综合国力、全面建设小康社会、加强社会主义文化建设和面对各种挑战。
（2分）弘扬和培育民族精神关系到国家的生存和发展，关系到中国特色社会主义事业的成败和中华民族的伟大复兴。
（2分）所以，在新的时期，我们既要大力弘扬时代精神，更要大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神。
五、分析说明30、（1）评分标准：此题的关键是词“国内”，表述为“国际”的不得分。
其他可酌情给分。
参考答案：①改革开放和现代化建设的巨大成就为我们实现新的更大发展奠定了坚实的基础；（1分）②国加入世界贸易组织，赢得了参与全球经济合作与竞争的有利条件。
2013年九年级思想品德三月月考试题及标准答案七年级复习
大同中心学校九年级思想品德三月月考试题（七上3.5.6.9、七下1.4.5.8、九四单元）一、选择题(本大题14小题,每小题2分,共28分。
在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题意的。
)1.张丽莉，黑龙江省佳木斯市第十九中学女教师，在车祸发生的瞬间为挽救学生生命而导致自己双腿遭碾压并高位截瘫，感动了亿万国人。
这启示我们A.敢于见义勇为的生命是最宝贵的B.人生的价值在于对社会的贡献C.实现人生价值，就要做惊天动地的大事D.实现生命价值的关键是抓住一瞬间的机会2. 有这样一个寓言故事：有一天，孔雀向喜鹊哭诉：“我的声音太难听了。
人家夜莺的声音多美妙啊。
”喜鹊安慰道：“可是你有美丽的羽毛，这是别的鸟儿都不能比的。
”这告诉我们A.美丽的羽毛比美妙的声音更重要 B.他人对自己的评价最客观C.要全面认识自己的优点与不足D.从外在形象认识自己最重要3.一名15岁的男孩在山东淄博市人民公园跳湖轻生，被正在冬泳的市民救起。
据知情人士反映，因该男孩没有完成作业，家人用特别温和的言语批评了他，但他还是觉得自尊心被伤害。
男孩的轻生行为是①维护自尊的应有之举②合理宣泄情绪的表现③不能正确对待他人批评的表现④不珍爱生命的表现A.①②③④B.①②③C.②④D.③④4.青少年避免受到侵害的前提是A. 不要离开家B．不要和陌生人说话 C. 保持高度警惕D．永远不要相信任何人5.在某地有一个文具店，店内摆放着少先队员学生干部的肩章。
店主说，小店附近有三所小学，小学生都喜欢买这个，“戴上了就是学生干部啊，走在路上让人刮目相看”。
这些学生反映出的是一种A.羞耻心B.自尊心C.虚荣心D.上进心6.尽管身患癌症，左腿高位截瘫，肖丽却毅然走进“一个人的高考考场”，考出了超过一本线的成绩，她被网友称为“最坚强的高考女孩”。
肖丽的事迹启示我们①人生难免有挫折②人生当自强③自强是进取的动力④经历的困难越多，越有利于培养自强品质A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.人生难免有挫折。
马鹿中学2013年秋季七年级(上)期中检测政治试卷
马鹿中学2013年秋季七年级（上）期中检测思想品德试题●温馨提示：本卷分为第Ⅰ卷（客观题）和第Ⅱ卷（主观题）两部分。
试题卷1至4页，答题卷5至6页,共100分，考试时间40分钟。
第Ⅰ卷（客观题，共60分）●温馨提示：请将第Ⅰ卷上的所有题目（1-35题）的答案写在答题卡上。
比一比，看谁做得又快又好！一、单项选择题（每小题只有1个正确的或最佳的答案，每小题2分，共50分）金秋九月，带着几多新奇，几多梦想，我们步入了初中校园。
据此回1～9题：1.告别了小学，我们迎来了人生崭新的起点。
在中学里，我们面对的一切都是新的，新老师、新同学、新环境，但从“新起点”这个角度来说，我们面对的新起点主要是指A.我们面对的新环境B.我们自身成长的新起点C.我们身体发育的新起点D.我们面对的新友谊2.小张同学说：“在新班级中我熟悉的人很少，每当与同学在一起或上课被老师提问时，我怕同学们笑话，总觉得心跳加速，两腿发软，声音发颤，结果一句话也说不上来。
”请你为他出出主意①要充满自信，坚持“天生我才必有用”②要不怕同学笑话③要加强锻炼④要丰富自己的知识⑤转到其他班级或学校去学习A.①②③④⑤B.①②⑤C.①②③④D.①②④3.下列行为，属于有利于同学之间相互促进、共同进步的是A.遇到挫折，有朋友劝慰；享受欢乐，有朋友祝愿B.争论问题，一定要争个你输我赢；受到批评，有朋友帮腔C.同窗好友一起爬山登高，攀折花木，共同欣赏D.考试是互相抄袭，共同进步4.“理智的人使自己适应这个世界，不理智的人却硬要世界适应自己”。
走进中学，我们的生活发生了很大的变化，一切的改变都是一种新的开始，我们只有一个目标，那就是：A.积极适应新生活B.积极让新生活适应自己C.任其发展，得过且过D.能适应则适应，不能适应就不适应5.站在初中这个全新的起点上，要保证我们成功的第一步就是A.忘记一切，专心学习B.白天上网，晚上学习C.明确目标，树立理想D.以我为主，任其发展6.“盛年不重来，一日难再晨。
参考答案(2013初二下3月考政治 )
2013学年下学期番禺区六校教育教学联合体3月份八年级政治学科抽测试题参考答案及评分标准第I卷（客观题）21.（1）我国的国家性质：我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
（2分）（2）材料二中的情景表明：①在我国，作为国家主人的人民，享有宪法赋予的管理国家等权力。
（2分）②我们平等地享有管理国家和社会事务的权力，共同建设自己伟大的国家。
（2分）我国人民包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者等。
（4分）22.（1）乐于助人、无私奉献、有爱心、崇仁厚德、舍己为人等.（写两个以上即可得2分）（2）道德义务。
（2分）公民履行道德义务的意义：①既利于形成温馨、和谐的人际关系，又能够促进整个社会的文明进步；（2分）②有利于弘扬社会主义道德，促进社会主义精神文明建设。
（2分）（3）①我们要向刘盛兰老人学习，自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任，对于法律提倡和鼓励的，我们要积极去做。
②我们要弘扬中华民族的传统美德，遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。
③在日常生活中要热心帮助老师、同学，主动为班级做贡献，平时利用自己的零花钱为灾区（贫困山区孩子）捐款等。
（答案不唯一，但没有结合自身实际最高只能得4分）23. （1）依法服兵役，维护祖国的安全、荣誉和利益，遵守社会公德，依法纳税，劳动的义务，受教育的义务，赡养扶助父母的义务等（每写对一个得1分，满分5分）（2）①我们要正确行使权利：公民在行使权利时要尊重他人权利、不得损害国家、社会、集体的利益，要在法律允许的范围内行使权利，要以合法方式行使权利；（4分）②我们还要忠实履行义务：法律鼓励做的，我们积极去做；法律要求做的，我们必须去做；法律禁止做的，我们坚决不做。
（3分）24.（1）阿丽的行为是一种不珍爱自己生命健康权的行为，阿丽跳楼自杀不仅让家人朋友担心，也导致自己全身多处骨折，这种行为与社会道义相悖，与法不合。
2013-2014学年第一学期政治第三次月考
2012/2013学年第一学期第三次月考初三年级思想品德试卷（2014.11.28）第Ⅰ卷（选择题）一.单项选择题（每小题只有一个最符合题意的答案，选出正确答案，并将序号填入下面表1A、关系到国家的利益B、是我们每个公民热爱祖国、捍卫国家利益的基本要求C、是法律规定的国家工作人员的责任和义务D、是法律规定的每一个公民的责任和义务2、是公民生存和发展的基础，同时也是我国法律保护的重要权利是A.政治权利 B、经济权利 C文化权利 D．平等权利3、我国进入社会主义发展新时期是年。
A.1921 B、1949 C、1956 D．19784、2006年3月，十届全国人大五次会议审议并通过了《物权法》，这是推进依法治国进程的又一重大举措。
依法治国的前提是A 、有法可依B、有法必依C、执法必严D、违法必究5、2005年以来，我国部分地区发生严重自然灾害，给受灾地区群众生产生活造成较大影响，各地的干部群众积极响应党中央、国务院倡导，纷纷向灾区困难群众捐钱捐物。
这是干部群众依法对自己的财产行使A．占有权 B．使用权 C收益权 D．处分权6、中华人民共和国的国旗是五星红旗，五星红旗上最大的一颗星代表A、中国共产党B、邓小平理论C、毛泽东思想D、科学发展观7、下列对于法律和道德的关系理解正确的是：A.凡是道德谴责的行为，都是法律禁止的行为B．凡是法律禁止的行为，都是道德所谴责的行为C.凡是道德提倡的行为，都是受法律保护的公民权利与义务D．凡是法律规定的行为，都是公民已经养成的道德规范8、建设部有关负责人表示，城镇房屋拆迁中要建立健全拆迁公示和听证制度，加强拆迁补偿资金的监管。
建立健全拆迁公示和听证制度：①充分体现人民民主，显示了社会主义制度的优越性②说明人民是国家的主人，有权决定国家和社会的各项事务③有利于推进依法治国的进程④有利于公民行使监督权这一民主政治权利A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④9、“钓鱼式执法”就是当事人本身没有任何违法或犯罪意图，而执法部门采取行动勾引当事人产生违法、犯罪行为。
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马鹿中学2013级14年春3月思想品德试题1．开学第一天，我们迫不及待地回到学校。
同学们相互问候、打闹……。
我们就像鸟儿又回到快乐的树林里。
这是因为（）A．我们不喜欢呆在家里 B．我们对班级和学校有强烈的归属感C．我们分离多日，同学们见面总会很热情D．我们班又来了新同学2. 下列活动有利于培养兴趣和发展特长的是（）①参加书法绘画训练班②学习摄影技术③天天泡网吧④参加读书协会A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④3．为形成良好的班风和校风，需要我们（）①在学习上互相帮助②在生活上互相照顾③在精神上互相支持④顺其自然，放纵自己A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④4. “没有土壤，泰山不能成就其大；没有细流，河海不能成就其深。
”这句话告诉我们（）A．个人离不开集体 B．集体是由个体组成的C．集体是个体成长的园地 D．个人的利益非常重要5.下列群体属于真正意义上的集体的是（）A.某中学班主任李老师带的九年级（七）班B.李高、黄华等七人组织起来的为筹措上网所需经费而打算进行抢劫的团伙C.组织发动2009年7月5日新疆乌鲁木齐市严重暴力犯罪事件的“三股势力”D.操场上聚集在一起谈论如何防控甲型H1N1流感的张华等同学6．从长远看，提倡集体主义就是（）A、总会损害到个人利益B、牺牲一切个人的利益C、一切只顾集体的利益D、对个人利益的最大保护7.下列行为属于个人主义表现的是：（）A.很有天分、一直都喜欢表演的李丽，为了演出的整体效果，接受了班委会和班主任的安排，在演出中担任配角B.“5·12”地震发生时，四川省彭州市磁峰中学15岁的学生雷楚年，不顾个人安危，英勇地救出7名同学C.学校组织篮球赛，七（2）班的李佩同学球艺高超，但喜欢单打独斗D.董存瑞为了战斗的胜利，奋勇炸碉堡8. “一枝竹篙吆，难渡汪洋海，众人划桨吆，开动大帆船。
”告诉人们的道理是（）思想品德试题第1页共4页①个人或群体之间为达到共同的目标需要彼此合作②合作才能有面对困难的勇气③合作才能共享④任何事业的成功都需要合作⑤个人的力量是有限的，集体的力量是无穷的A．②③④⑤ B．②③④ C．①②④ D．①②③④⑤9、关于“真正的团结”，下列说法不正确的是 ( )A．不掩饰自己的缺点，对别人的缺点敢于提出诚恳的批评B．要团结，就是不能批评他人，即使他人有缺点也要包涵、谅解C. 正确对待同学间的矛盾D．勇于开展批评与自我批评10．敢干竞争就意味着（）A、不计较集体的利益B、能够看到同伴的长处C、不计较个人的利益D、对自己有信心11. 无论是一支球队、一个企业、一个研究小组，还是一支部队，成员的合对于集体的成功至关重要。
这说明（）A、只要有团队精神，集体肯定会取得成功B、团队精神是集体成功的决定因素C、团队精神是集体成功的重要保障D、集体成员的合作，什么事都可以取得成功12．龟兔赛跑新传：在陆地上，兔子驮着乌龟跑；到了河里，乌龟驮着兔子游，最后龟兔同时到达了终点。
这一新传说明（）A．竞争才是目的 B．合作无需竞争 C．在竞争中合作 D．合作定能双赢13.新学期开始，小兰决心努力超过晓敏。
但当晓敏向小兰借她新买的学习资料时，小兰想了想还是借给了晓敏。
这是因为小兰懂得竞争和合作的关系是（）A．竞争的结果是优胜劣汰 B．合作中有竞争，竞争也需要合作C．合作离不开竞争，有竞争才有合作 D．合作比竞争更重要14．维护集体的利益和荣誉、建设集体的最好的办法是（）A、为集体献计献策B、管理好自己C、承担应有的责任D、遵守规则不做违纪的事15．某公安局接到一商店报警后不及时出警，导致盗贼携赃款逃脱，商店将公安局告上法院，法院依法判处公安局赔偿商店损失。
该公安局的行为告诉我们（）①责任只是一个人应该做的事情②谁不承担责任，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责③只有人人尽到自己的责任，才能共建和谐美好的社会④主人翁责任感只是对国家公职人员的要求A.①②③B. ②③C. ①④D. ②③④16.漫画《责任》说明了我们要（）①关心和爱护一切关心爱护我们的人②以自己的行动对社会负责③认清责任，就一定能成为负责任的人④关心社会，关爱他人A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③17、近年来，志愿者活动进入我国众多公共领域。
志愿者们默默无闻，起早贪黑，风雨无阻，无怨无悔地坚守岗位，可他们从事志愿者工作没有一分钱得报酬。
这些志愿者（）A. 在帮助他人同时得到了个人利益B. 在无私奉献中提升了自身价值C. 在任何情况下都不考虑个人利益D.虽然具有盲目从众心里，但值得提倡18、人们常说的“众人划桨开大船”主要启示我们（）A．人们要团结起来，互相帮助B．榜样的力量是无穷的C．在生活中要结成小团体D．只有团结才能获得成功19、四班在全校班集体评比中,荣获“文明班级”称号。
你认为，最主要的原因是（）A.、同学们个个都很有个性 B、班主任管理有方C、班级凝集力的形成D、别的班平时不认真20、两个实力相当的班级进行篮球比赛,其中一个班级由于主力队员之间有矛盾,整个团队无法正常发挥水平,结果另一个实力相对较弱的班级取得了胜利。
实力强的班级不能取胜的主要原因是由于该班（）A、骄傲自满，狂妄自大B、没有密切配合的团队精神C、过于轻敌,没有发挥优势D、对方班超水平发挥,竞技水平有所提高二、简答题（共16分）21、结合自己的亲身感受，说说什么是归属感？（3分）22、什么是集体，并列举自己所经历记忆深刻的集体？（3分）23、人们常说“团结就是力量”，团结有那么重要吗？（4分）24、集体的发展离不开良好的竞争，敢于竞争对我们提出了什么样的要求？（6分）三、材料分析题（共34分）25、小李进入初中以后，在同学和老师的帮助下，学习成绩有了很大的提高；在与同学们的相处中，性格也变得活泼开朗了；在校运会上，自己夺得了冠军，为位集体挣得了荣誉，他打算加强训练，代表学校参加市中学生运动会。
结合材料谈谈，从小李的变化和成长中说明了什么？（6分）26．“在学校生活中，一个人就像一滴水，一个班级就像一条河，一所学校就像一片海洋。
一滴水要想不干，只有把自己融入江河大海之中。
任何一条江河，任何一片海洋，也都离不开小小的水滴。
”(1)上述材料说明了什么道理？请你简要分析。
（4分）(2)如何正确处理集体利益与个人利益之间的关系？（6分）（3）在建设班集体、发扬集体主义的时候，我们必须反对的两种“主义”是什么？请分别具体说说这两种“主义”。
（4分）27、几个同学在踢球时打碎了教室的玻璃。
老师查问是谁干时，全班同学都默不作声，谁都不想“出卖”同学，破坏班级里的“团结”气氛。
⑴你赞同这个班的同学的做法吗？为什么？（4分）⑵如果你所在的班级也有类似的情况，应该怎么办？（2分）28．许多有识之士认为，本世纪最大的挑战，既不是新技术革命，也不是经济发展，而是青少年一代的道德问题。
一个道德情感贫乏，缺少责任感的人是不会真正关心他人，无法与他人真诚合作的，也是无法适应社会的。
因此，每个人都应该具有责任感，既对他人负责，也是对自己负责。
请问：（1）承担责任有什么收获和回报？（4分）（2）作为中学生，我们应如何承担自己的责任？（三个方面以上）（4分）七年级思想品德下册第一单元参考答案一、单项选择题（每小题2分，共计40分）1—5 B BABA 6—10 DCDBD 11—15 CCBCB 16—20 CBACB二、简答题（共16分）21、结合自己的亲身感受，说说什么是归属感？（3分）答：人都希望归属于某个团体，成为其中的一员，并得到团体的重视、尊重、关心和照顾，这种对团体的依赖和需求的感觉就叫归属感。
22、什么是集体，并列举自己所经历记忆深刻的集体？（3分）答：集体是由许多人集合起来的、有组织、有共同目标和行为规范的团体。
23、人们常说“团结就是力量”，团结有那么重要吗？（4分）答：对团结的正确认识：⑴勇于开展批评与自我批评，⑵不掩饰自己的缺点，⑶对别人的缺点敢于提出诚恳的批评，⑷正确对待同学间的矛盾。
24、集体的发展离不开良好的竞争，敢于竞争对我们提出了什么样的要求？（6分）答：①敢于竞争意味着对自己有信心；②真正的竞争是在承认别人的长处、为他人喝彩的同时，③努力发挥自身的潜力，争取超越他人，④最终实现共同进步。
三、材料分析题（共34分）25、结合材料谈谈，从小李的变化和成长中说明了什么？（6分）答：说明了班级和学校是我们成长的园地：①学习知识、发展能力的场所。
小李在同学和老师的帮助下，学习成绩有了很大的提高。
②陶冶情操、培育品格的环境。
小李在与同学们的相处中，性格也变得活泼开朗了。
③培养兴趣和发展特长的园地。
在校运会上，自己夺得了冠军，发展了自己的特长26 、（1）上述材料说明了什么道理？请你简要分析（4分）答：说明了个人与集体是相互依存的。
一方面，个人生活在一定的集体中，离不开集体；另一方面，集体是由个人组成的。
个人的一言一行都会影响到整个集体的利益和发展。
（2）如何正确处理集体利益与个人利益之间的关系？（6分）答：①一般情况下，个人利益与集体利益在根本上是一致的。
②当个人利益与集体利益发生矛盾时，我们要坚持以集体利益为重，并愿意放弃或牺牲一些个人利益。
从长远看，坚持集体主义是对个人利益的最大保护。
③坚持集体主义并不意味着只顾集体利益，不顾个人利益，正当、合理的个人利益是应该受到尊重和保护的。
④当个人利益和集体利益发生矛盾时需要从多方面周全地考虑并作出妥善处理。
（3）在建设班集体、发扬集体主义的时候，我们必须反对的两种“主义”是什么？请分别具体说说这两种“主义”。
（4分）答：个人主义与小团体主义。
个人主义是将个人利益凌驾于集体利益之上，过分强调个人利益，不顾他人和集体的利益。
个人主义伤害的不仅是集体和他人，最终也必然伤害到自己。
小团体主义实际上是扩大了的个人主义，往往会腐蚀集体。
其特点是当小团体利益和大集体利益发生矛盾时，首先考虑个人和小团体的利益。
27、（1）你赞同这个班的同学的做法吗？为什么？（4分）答：不赞同。
在班级和学校集体中生活，同学之间的团结合作、相互关心、相互帮助，可以促进我们的进步、成长和发展。
真正的团结应该是：勇于开展批评与自我批评，不掩饰自己的缺点，对别人的缺点敢于提出诚恳的批评，正确对待同学间的矛盾。
所以，这些同学的行为不但不能维护班级的团结氛围，还会破坏班集体的形象和声誉，危害班集体和每一个同学的利益。
（2）如果你所在的班级也有类似的情况，应该怎么办？（2分）答积极配合老师，查出事实真相，如果肇事同学不承认，要积极举报，敢于批评。
28、（1）承担责任有什么收获和回报？（4分）答：承担责任不仅有利于集体，更有利于个人的发展，锻炼了个人的意志品质；培养了作为社会公民的责任感；提高了处理事物的能力；如果合理安排好时间，还有利于促进学习，提高学习效率。