辞格的综合运用

父亲变了。几十年的辛苦劳作使他脸上的皱纹 像黄土高原的纵横沟壑，注满了岁月的艰难；世 态的炎凉又让他本就拘谨的嘴合得更紧了，仿佛 已有几个世纪也未曾吐过一个字儿。 比喻、夸张连用
总理的轿车开动了，我们的心哪，跟着总理向 前，向前，……忘记了卸装，忘记了时间，忘记 了春寒……许久许久，周总理的音容笑貌，在我 脑际萦绕；周总理的谆谆教诲，在我心中回响。
①树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采 的，是渴睡人的眼。 ②这种感情像红松那样，根深蒂固，狂 风吹不动，暴雨浸不败，千秋万载永不凋谢。 例①总的是暗喻。中间套着两个比拟 （这两个比拟又是连用的例）。 例②首先，全句是个比喻；比喻的喻解 （相似点）部分的“狂风„„凋谢”又是夸 张，其中的“狂风„„不败”又是对偶，因 此，全句比喻中套用了夸张、对偶。
骤然一声炮响，牵来万声惊雷，(比拟）千万门大 炮昂首齐吼(比拟） 。 比拟连用 有了你这座精神桥梁，人类可以冲破不同的年龄、 不同的性别、不同的地位、不同的语言、不同的肤色、 不同国度（排比）的隔阂，连在一起，组成志同道合、 目标一致的队伍，结成正义的联盟，筑起巩固的长城， （排比）去战胜邪恶、去维护正义、去抵御侵略、去 捍卫真理、去攀登文化的高峰、去攻占科研的堡垒， 去做一切有利于人民的事情。（排比）排比连用
山峦爽朗，湖水清净，（对偶）日里披满 阳光，夜里缀满星辰。（对偶）对偶连用
这个营长向我诉说了以上的情形……你不觉得 我们的战士是可爱的吗？你不以我们的祖国有着 这样的英雄而自豪吗？ 反问连用 此外的锦帆十里，殿脚三千，后土祠琼花万朵， 玉钩斜青冢双行，计算起来，扬州的古迹，名区， 以及山水佳丽的地方，总要有三千零六个月才逛 得遍。 对偶连用
比 喻
清香 （嗅觉）
通感
对丑类的恨加深对人民的爱，对人民的爱加 深对丑类的恨。（回环兼对偶）
天气预报：今夜到明天上午有点想你，预 计下午转为持续想你，受此低情绪影响，傍晚 将转为大到暴想，心情降低五度，预计此类天 气将持续到见你为止。
仿词、夸张
夜晚，昏黄的灯下，母亲埋头为我缝补着 远行的背囊。她缝上的是密密的针脚，不也 缝进了母亲的深深祝福吗？ 拈连、反问兼用 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 对偶、对比兼用 女子们朗朗的笑声，像水上的波纹，在工 地的上空荡漾开去。 比喻、通感兼用
例A是对偶和对比兼用； 例B是比喻和夸张的兼用； 例C先后是反复、拟人、拟人三种辞格， 他们没有分布上的交叠。 例D从一个角度看是对比，换一个角度 看又是对偶。
恰当地运用兼格，可以使多 种修辞效果相得益彰，多姿多彩， 从多方面为文章的表达增添文采和 力量。
三、辞格的套用 辞格的套用是指一种辞格里又包含着 其他辞格，形成大套小的包容关系。 （1）一站站灯火扑来，似流萤飞走， 一重重山岭闪过，似浪涛奔流。 （2）“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”， 这是革命的春天，这是人民的春天，这是科学 的春天！让我们张开双臂热烈地拥抱这个春天 吧！
1.同类辞格连用：同一个辞格连续出现。 离开渔船，走上堤岸，只见千百条水渠， 像彩带似的，把无边无际的田野，划成棋 盘似的整齐方块，那沉甸甸的稻谷，像一 垄垄金黄的珍珠；炸蕾吐絮的棉花，像一
厢厢雪白的珍珠；婆娑起舞的莲蓬，却又
像一盘盘碧绿的珍珠。
五个比喻连用
过去人们常把工作的态度比做三种珠子：一种是如 意珠，不拨就动；一种是算盘珠，拨了才动；一种 是佛顶珠，拨也不动。我们为儿童工作的态度一定 不要像算盘珠，拨一下，动一下，更不能像佛顶珠， 拨也不动，而要像如意珠那样主动。 （比喻的连用）
辞格的综合运用
人们在运用语言时，为了表达复杂的 内容，或者为了取得多方面的修辞效果， 往往在一句话或一段话里同时使用两个以 上的辞格，这就是多种辞格的综合运用。
它包括叠用、套用、连用。
一、辞格的连用
在一段文字中连续使用一个或几个辞格。连用 的几种修辞格，彼此间是互相映衬互相照应的关 系。可分为同类辞格连用和异类辞格连用两种方 式。
2.异类辞格连用：不同的辞格连续出现。 摇动的车轮，旋转的锭子，争着发出嗡嗡嘤嘤 的声音，像演奏弦乐，像轻轻地唱歌。 比拟、比喻连用 只要想想，天地是厂房，深谷是车间，幕天席 地，群山环拱，世界上哪个地方哪个纺织厂有那 样的规模呢？ 暗喻、反问连用

我就向着最近的藤椅上瘫了下去，两手按 住急颤的前胸，紧闭着眼，纵容内心的浑 沌，一片黯黄，一片茶清，一片墨绿，影 片似的在倦绝的眼膜上扯过......（徐志 摩《我过的端阳节》） 这句话连用了排比和比喻。排比是 “一片黯黄，一片茶清，一片墨绿”，比 喻是“内心的浑沌，一片黯黄，一片茶清， 一片墨绿，影片似的......”。
（1）洞中才数日，世上已千年。 （2）她们从小跟这小船打交道，驶起来就像 织布穿梭，缝衣透针一般快。
例（1）是对偶兼对比，例（2）是比喻兼夸张， “织布穿梭”、“缝衣透针”既是比喻小船驶得 快，又是夸张快的程度。
• 微风过处，送来缕缕清香， 仿佛远处高楼上渺茫的歌声 似的。
1、 2、 甲 仿佛（像、如……） 乙 歌声 （听觉）
例（1）总起来看是对偶，对偶中套用两 个比喻，两个比喻中又套用两个比拟。 例（2）开始两句是对偶套用了比喻、夸 张，接着的三个比喻，又是套用排比。 以此来赞美这个春天，歌颂这个时代。
看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶 狠狠地将它们甩到悬崖上，把大块大块的 翡翠摔成尘雾和碎末。
比拟里套用比喻
在血雨腥风里，毛竹青了又黄，黄了 又青，不向敌人弯腰。竹叶烧了，还有竹 枝；竹枝断了，还有竹鞭；竹鞭砍了，还 有深埋在地下的竹根。
千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
落 笔 惊 风 雨，诗 成 泣 鬼 神。
层递里套用顶真
史学家是凸面镜，汇集无数的光线，凝结起 来，制造一个实的焦点；史剧家是凹面镜，汇集 无数的光线，扩展开去，制造一个虚的焦点。 对偶中套用比喻 激情，你是灵感的火花，你是创作的动力， 你又是爱情的试金石！ 排比中套用比喻
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都
开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像 雪。 比拟中有回环、排比中有比喻 人生有限，知识无穷。当你用汗水敬献她的时 候，她和你携手前进；当你用懒惰讨好她的时候， 她和你分道扬镳。 整段应属对偶兼比拟，中间又含有借代
此时，积压在心底的仇恨，就像沉埋在 地下几千年的火山一样喷发出来，一泻千 里，势不可挡。 夸张、比喻兼用
黄河，你千百年来坚韧地浇灌着华 北大地，养育着华夏子孙，就如一位慈祥、 坚韧的伟大母亲护养着她生养的儿女！
比拟、比喻兼用
A.勤奋是点燃智慧的火花，懒惰是埋葬 天才的坟墓。 B.举着红灯的游行队伍河一样流到街上。 C.盼望着，盼望着，东风来了，春天的 脚步近了。 D.有理走遍天下，无理寸步难行。
比拟、反复、排比、对偶连用
惨象，已使我目不忍视了；流言， 尤使我耳不忍闻。（对偶）我还有 什么话可说呢？（反问）我懂得衰 亡民族之所以默无声息的缘由了。 沉默呵，沉默呵！（反复）不在沉 默中爆发，就在沉默中灭亡。（对 比）对偶、反问、反复、对比连用
夏虫也为我沉默//沉默的是今晚的康桥。 十里运河滩，像一张碧水荷叶，荷叶上闪烁 一颗晶莹的露珠，那便是名叫柳巷的小村落。
沉默。监房突然像沉入无底的黑暗之中，就 是落下一根针也仿佛可以听见。
辞格的连用以比喻、排比、反复、夸 张和对偶为多见。把具有不同修辞效果的 辞格前后配合，交错使用，使它们互补互 衬，珠联璧合，浑然一体，可以把思想内 容表达得更加丰富多彩，鲜明有力。
二、辞格的叠用 辞格的叠用是一个语言片段里有数个修 辞格，它们不分主次先后地融合在一起，从 这个角度看是甲修辞格，从另一个角度看是 乙修辞格，这种一身兼两职或数职的表达方 式就是辞格的兼用。