夸夸我的老师作文500字(5篇)
夸夸我的老师作文（精选61篇）
夸夸我的老师作文（精选61篇）夸夸我的老师作文（精选61篇）在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的夸夸我的老师作文（精选61篇），仅供参考，希望能够帮助到大家！夸夸我的老师作文篇1在我的心中，除了父母，最亲爱的就是我们的老师。
老师时刻鼓励着我们，给了我们知难而进的勇气，老师一直关心着我们，就像我们的妈妈。
老师，我永远不会忘记您那既和蔼又宽容的目光，它使我自信。
一年级时，您请我回答问题，刚开始，我说不出来，脑袋里一片空白。
您一直和颜悦色地看着我，一句话也不说。
我非常紧张，生怕下课后要被您批评。
过了一会儿，我终于想出了答案，便斩钉截铁地说了出来。
“好！”您说了一声，便让我坐下了。
您这声“好”字就像一束束阳光照耀着我的心田。
本来我以为您会骂我，没想到您却没有骂我，反而还夸奖了我。
老师，谢谢您！在您的悉心关怀下，孜孜不倦地教诲了我们许多知识和做人的道理。
您那张笑脸在我的心里生了根，我无法忘记。
老师，谢谢您为我们所做的一切，我们都铭记在心。
老师，谢谢您对我们的辛勤培育，我们才能从一棵小树苗长成一棵参天大树。
老师，我想真诚地对您说一句：“老师，我爱您！”夸夸我的老师作文篇2有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯呵护着我们这些小树苗。
“叮铃铃……”，上课铃声响起来了，同学们都走进了教室，得带着历史老师，历史老师姓赵，经常喜欢着一身运动衣，看起来很随意，而她的人也如同她的着装风格一般随意，但却有规矩。
赵老师在课上经常会用一些拟人化的手法来讲课，还会举很多别的时间去证明所讲的那件事，同时也会有许多拓展，例如：幽默的事，一些别人对这件事的见解，以及有关于这件事情的诗句、歌曲、人物、事件等。
我的美老师作文500字5篇
我的美老师作文500字5篇我的美老师作文500字篇1让我记忆深刻的还是您——邓老师。
在我的记忆中，您是一位教导有方、善良的好老师。
邓老师长着一双乌黑发亮的大眼睛，炯炯有神，似齐天大圣那双“火眼金睛”，嘴巴下面有几点芝麻大小般的黑痣。
邓老师的体型很瘦，活像一只“瘦猴子”。
我们的作业上的“斑斑点点”她都能发现，特别是对那些作业没有完成，却撒谎的同学，她总是不打骂，但她的做法却是——纵容他们不做。
有一次，我问邓老师：“您为什么不打骂他们呢？”邓老师说：“教育不能光靠武力，如果你靠武力去解决问题，他们只会越来越叛逆。
”她的教学方法令我佩服，但她的道德品格更令我敬佩。
有一天，我放学在回家的路上看见了邓老师，她在一个老人的摊子上买了好多东西，接着，又到下一个摊子上去买。
我原以为她只是因为家里需要用而买，而我渐渐地发现她不是要买东西，而是想让那些摆摊子的老人能早点回家吃饭，也不管自己是不是真的需要这些东西。
她对我们同样和蔼可亲。
在桌子上，有一把戒尺，我们不听话时，她便会用来打我们，但都不疼。
我们刚到这个班时，却发现那把尺上有许多灰在上面，时间一久，我们发现我不仅是师生关系，都有点像家人了。
我们有苦都向她倾诉，她有事也会跟我们聊一聊。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，大概就是在说邓老师吧。
我的美老师作文500字篇2“叮铃铃”“叮铃铃”下课铃响了。
同学们正准备出去玩，数学老师大喊一声，“干什么去了?我说下课了吗?坐下，我再讲一分钟。
”我们唉声叹气地又坐了回来。
老师又说“怎么?还不想上我的课了?再一年半我们就见不上了，到时候见不上老师你们会伤心的。
”然后又讲起来，“时间×速度=路程”讲了好久，上课了，数学老师等英语老师来了后，她才走了。
本应该是一个美好的课间十分钟，最后成了数学老师的天地。
今天早上最后一节和下午最后一节都是数学课。
不止我一个人绝望，全班同学都和我一样。
早上数学老师和往常一样，都是那句话，“来，同学们我再讲一分钟.”我就心想，完了完了，数学老师的这一分钟，不知道又是多久，半小时，二十分钟，还是……很久后，路队都走完了，操场上非常安静了，我们班的一位同学大声的问“老师，都十一点半了，能放学了，我爸爸妈妈都要等着急了。
夸夸我的好老师作文500字（精选14篇）
夸夸我的好老师作文500字夸夸我的好老师作文500字（精选14篇）夸夸我的好老师作文500字篇1每当一上这个老师的课的时候，我的神经细胞总是会高度紧张，这个老师仿佛有一种神奇的魔法力让我们上课都很投入。
她可以把物理讲得如此简单易懂，把难题分解的如此通俗，她，就是我们”又爱又恨“的物理老师蔡老师。
当我们班的同学第一次上她的课的时候，就已经喜欢上她了，她的幽默，他的知识渊博不仅仅体现在物理方面，还体现在各个方面。
特别是在她的课堂中，认识的道理与怎样做人这两个方面的学习是不可少的。
物理是高中生涯中最难的一门，许多同学会失去的物理学习的兴趣，但是她的课堂上不会出现这种情况。
说到夸夸我的好老师，其实还真的挺难说的，因为物理老师在我们的心中已经不用夸奖了。
更多的是享受她的物理课，享受他所给的知识和做人的道理，这不仅仅是一般的任课老师可以所传授的。
所以，老师是给我们一个钥匙，一个方向，其他的事情还需要我们自己去完成。
另外说说为什么有时要”恨“物理老师呢？这也是我们的关系，应为我们回家的工作没有完成，导致老上课的效率减慢，所以导致我们下课休息的时间减少，有时我们就会有一点点怨言，”恨“也就这么生成了。
但这只是非常极端的情况下，大多数的情况下是我们还都是笑对老师。
最后，我想说的是：”一生中遇到几个好老师不容易，请珍惜吧。
好，其他话我不多讲！夸夸我的好老师作文500字篇2一位好老师，能胜过一位好妈妈。
就让我来夸夸我这读书破万卷的老师吧。
我的老师，她是我们的班主任，也是一位名师。
她喜欢我们把字写漂亮，喜欢我们把书读熟练，有感情。
她，在我的心里，永远是美丽的。
老师，您是一位辛勤的园丁。
我们的一切举动都被您无微不至的关注着。
每天呕心沥血地为我们批改作业，通宵为我们备课，细心教导我们。
鸟儿歌颂春的美丽，赞扬春的气息。
而我，应当赞颂您不朽的精神。
老师，您是一朵永不凋零的玫瑰，芬芳四溢，美丽依旧。
感染着我们，让我们为中华之崛起而读书，令我们懂得做好美德少年的道理。
夸夸我们的老师(9篇)
夸夸我们的老师(9篇)夸夸我们的老师作文篇1我们的王老师长得很帅，走路都带风。
王老师也长得“很高”，是全校男老师里，最……矮的。
王老师笑的时候，有魔性又神化，使得有些同学觉得很搞笑，又觉得很可怕。
当老师盯人的时候，那个被盯的同学，会感觉身边有股贼冷的寒风。
我们王老师很幽默。
在课堂上常常能听到王老师给我们讲一些幽默幽默的小故事。
有一次，还把我们逗得哄堂大笑，前仰后翻的。
别看平常王老师幽默幽默，但严峻起来，他也是很疯狂的。
记得有一次，上数学课，魏某某和李某某两个同学在教室后面说着静静话，还时不时发出嘻嘻的笑声。
王老师看到后，怒气冲天地走向他们，对他们大声喊道：“你们两个给我站到后面去！给我头碰头、脚并脚，说吧，连续说！”魏某某和李某某吓得都快哭出来啦。
看到这里，你会不会觉得我们王老师有些太严峻呢？呵呵，更牛的还在后面呢。
王老师时不时还会暴露出自己“武林高手”的身份。
有一次，我们班出去练习课间操。
练了一会儿，队伍后面的张某某开头在那里嬉笑。
王老师发觉后，快步走到他跟前，使了一个“佛山无影腿”，结果……我想大家应当能猜个一二吧。
张某某同学还没来得及反应，就“一飞冲天”了。
说了这么多。
你们应当对我们这位王老师有所了解了吧。
其实我打心眼里知道：王老师幽默幽默地讲故事给我们听，是为了让我们提起精神；王老师严峻是为了让我们仔细学习；老师都是为我们好呀。
我爱我们的王老师。
夸夸我们的老师作文篇2有人说老师是天上最亮的北斗星，为同学指明前进的方向；有人说老师像一棵大树，为我们遮风挡雨。
老师的爱像太阳般暖和，像春风般和煦，像清泉般甘甜，您的爱比父爱更肤浅，比母爱更细腻，比友爱更宽广。
老师的爱，天底下最宏大！我尊敬您，老师，看着你在黑板上留下的那一行行整齐而美丽的字却衡量不出这中间隐藏着多少汗水。
只知道你对教育事业的无私奉献，您像支蜡烛，照亮同学学习路上那些坎坷不平的路，赐予我们无穷的鼓舞！老师您是一盏灯，而我是一位迷失了方向的路人，只要看着你就能找到回家的路。
赞美老师作文500字优秀范文4篇
赞美老师作文500字优秀范文4篇陈老师，我赞美您!您就像蜡烛，默默地燃烧着自己，为我们在茫茫学海了里指明了道路。
陈老师，谢谢你!下面一起随店铺来欣赏关于“赞美老师”的作文吧。
赞美老师作文500字优秀范文1：老师，我赞美你!陈老师，我赞美您!您就像蜡烛，默默地燃烧着自己，为我们在茫茫学海了里指明了道路。
老师，我赞美您!您就像桑树，默默奉献，如果没有桑树的品格，哪来的春蚕的精神。
老师，我赞美您!您就像辛勤的园丁，细心培育着祖国的花朵，使这些花朵茁壮成长。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”这是唐代着名诗人李商隐的名句。
我们的老师不我们的老师不也正有这样的精神吗?老师把我从一个无知的孩童，培养成一个德，智，体全面发展的学生，这里凝聚着老师多少心血和汗水啊!老师，是您给了我知识，给了我力量，给了我战胜困难的勇气。
老师，我永远感谢您!不知您是否记得，那是一天的早上，您把我喊过去，说让我参加朗读比赛，我犹豫了不敢向您开口，你仿佛看透了我的心思，说：怎么不行吗?，我也不说话，您给我说这正是锻炼我的时刻，不然以后找工作怎么办?我突然明白了。
老师，我永远感谢您!老师，我赞美您!赞美您的辛勤，赞美您的无私，赞美您为我们付出的一切。
老师，谢谢你!作者：段琦昂赞美老师作文500字优秀范文2：最美老师在这短短的两学期里，我认识了一位长着很朴素，但又散发着阵阵芳香的老师，当然，这个芳香就是您那默默无闻的付出与对工作的一丝不苟。
每当放学时，我总能看见您独自一人留下来，帮一些成绩有些落后的同学，这天我怀着好奇的心情问您：“老师，别的老师都下班了，为什么你还留下来啊?”“我走了，这些同学怎么办?不论怎样，我都要试一试，我是不会轻易放弃他们的”您面带微笑着对我说，我不仅打很感动，而且是打心眼里的佩服您那种执着的精神。
之后，我无意中来到您的办公室，当时门也开着，我看见您在咳嗽，可是手里的笔却不停的挥动着，您带着疲惫的身躯还要坚持写教案，我真为您担心这样下去，你的身体是否能承受的住。
关于夸夸我的好老师的作文500字5篇
关于夸夸我的好老师的作文500字5篇我们毕业班的老师，在大多数同学们心目中都是凶神恶煞，是只会让我们游荡在题海中的恶魔。
可是有一个老师她不一样，怎么个不一样呢?听我来说说她吧!下面是小编给大家带来的关于夸夸我的好老师的作文五篇，供大家参考，希望能帮到大家!夸夸我的好老师是谁为我们指明了前进的方向;是谁用知识的甘露汁浇灌我们这些小树苗，是谁用心灵的鸡汤来滋润我们这些未来的花骨朵儿?是老师。
我们的班主任陶老师家住得很远，但是，一年来不管是炎炎夏日还是大雪纷飞的冬天，陶老师总是早早地到校督促我们早读，为我们批改家校很是辛苦。
上语文课时陶老师总是用精练的语言，美丽的PPT，让我们全神贯注地投入到课堂还会让我们每个同学都有课堂发言的机会。
当有些同学不懂时陶老师会利用自己休息的时间为他们更进一步的讲解，而且很有耐心，当批作业时发现这道题出错的人很多时，陶老师就会放下红笔给我们讲这道题怎么做，为什么这么做。
何老师是我们的数学老师，我最喜欢何老师津津有味讲着课的时候，何老师在上数学课时神采飞扬，讲课十分有趣。
同学们听着听着都入了谜。
上课发言就更是积极了。
现在我们同学恨不得每节都上数学课。
英语老师袁老师是一位很尽职的老师，记的有一次英语课，听到铃声打响我照常走进了教室。
走过袁老师旁边时听到袁老师咳了几声，本以为没什么，那么冷的天咳几声没什么大不了。
可上课时袁老师好几次连续的咳嗽，表情更痛苦，听着都觉的揪心。
第二天袁老师没来上课，陶老师走进教室说：“袁老师，因发烧请假了。
”我深深地觉得袁老师是一位尽职的老师。
老师我想对您说，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界。
老师，您是天上最亮的北斗星，每当我迷失方向时，只要看见您耀眼的光芒，就能让我找回回家的路。
老师，您是我们心中最美的神话。
夸夸我的好老师我们毕业班的老师，在大多数同学们心目中都是凶神恶煞，是只会让我们游荡在题海中的恶魔。
可是有一个老师她不一样，怎么个不一样呢?听我来说说她吧!她是千篇一律中的标新立异。
夸夸我的老师作文
夸夸我的老师作文夸夸我的老师作文（精选11篇）夸夸我的老师作文篇1我们的老师是一位很负责任并且很严格的老师。
上课时，她的目光有如老鹰一样敏锐，任何同学的小动作都逃不过她的“火眼金睛”。
老师很负责任，同学出了什么问题，她都耐心地去帮忙解决；对于我们的作业，老师会认真地批改，连一个拼音出了错误，她都会一个个帮我们改正过来。
老师在该批评时就批评，该表扬时就表扬。
记得上学期合唱比赛上，我们班获得了二等奖，老师满面春风地向我们宣布，我们班的同学就立刻沸腾起来，根本不管现在是上课时间，只见老师大喝一声，全班立刻安静下来老师是一位平易近人的老师。
记得有一次，我提高班月考落选了，老师把我叫去，耐心地教育我、鼓励我，使我信心倍增，多么和善的老师呀！老师有善时，也有“恶”时。
当同学捣乱时，老师能坚决制止；当我们考试考砸时，老师能把我们的成绩“吓”上去，使我们不得不认真学习以前，我们班几乎从来只有挨批评的份。
但升上六年级后，我们遇到了这位好老师，同学们又重新振作，有时还被校长表扬呢。
这位老师就是我们的班主任――许老师。
夸夸我的老师作文篇2一位好老师，胜过万卷书。
今天我也来夸夸我的好老师。
我的班主任魏老师，她有一张圆圆的脸，浓浓的眉毛下是一双大大的总是笑眯眯的眼睛，薄薄的红嘴唇一张开，就能飞出一串串动听的话语。
老师还有一双能干的巧手。
无论是平时、还是各种节日，新年的联欢会，都会把我们的教室布置得既漂亮又温馨。
她每天早出晚归，把我们的课余生活安排得丰富多彩。
魏老师讲的语文课既生动又有趣，尤其是她那语气动听的读书声，清脆，柔和，好听极了！老师上课还鼓励我们积极发言，平等地对待每一位同学，关心每一位同学的学习成绩。
如果有同学偶尔没考好，老师总是会充满希望地教育鼓励那位同学，说：“你不要泄气，关键在于下一次。
这次好好找找原因！”魏老师的数学课也讲得非常精彩，为了让我们每个孩子都津津有味的学习数学，都充满兴趣的学习数学，老师做了很多生动的动画，漂亮的幻灯片，而老师每次备课都到很晚很晚。
夸夸我的老师(15篇)
夸夸我的老师(15篇)夸夸我的老师作文1我的老师是位女老师。
她很年轻，眼睛大大的，高高的鼻梁上戴着一副白色的眼镜。
头发不很长但很美丽。
她很有学问，什麽都知道。
她教我们数学，她就是我的班主任——付老师。
她公平的对待每一个同学。
从不看同学在班级的“地位”高不高，就算最差的同学只要有一点点进步，她就会在课堂上表扬，从不偏心。
平常付老师对我们和气可亲，就像好伴侣一样；但在上课的时候她就非常严格，特殊仔细，一丝不苟，是一位负责任的好老师。
记得有一次，那是在二班级的时候，我生病了，请了一个星期的假。
一个星期后我的课程落下了许多。
付老师每天抽出时间为我补习，毫不马虎。
看到老师那麽的操劳，我心里布满了感谢。
到考试的时候，我的成果提高了，考了双百。
可老师却瘦了。
尊敬的老师啊，您和我的妈妈一样美。
我会永久记住您。
夸夸我的老师作文2一位好老师，赛过万卷书。
今日我也来夸夸我的好老师。
我的班主任，她是我们的语文老师。
她很爱笑，她的笑容是那么的和气可亲、平易近人。
她每天呕心沥血的教我们读书、写字，她就像母亲一样无微不至地关怀、爱惜着我们，细心地教育着我们。
花儿要唱歌太阳，而我却要歌颂我们尊敬的陈老师。
老师，您就像一位辛勤耕耘的园丁，培育我们健壮成长；老师，您就像一支燃烧的蜡烛，照亮着我们，耗尽了自己；老师，您就像一只吐尽青丝的春蚕，悄悄工作，无私奉献；老师，您就像一场绵绵的春雨，染绿了世界，而自己却无声地消逝在泥土之中；老师，您就像一支雪白无瑕的粉笔，缩短了自己，教育了下一代。
老师，您的爱，像太阳一般暖和，像春风一般和煦，像清泉一样甘甜。
由于有了您，世界才会如此秀丽，由于有了您，我的生命才如此多彩。
啊！我尊敬的老师，您是那样的宏大！我们永久爱戴您、仰慕您！夸夸我的老师作文3我的语文老师是邓老师，我特殊尊敬她。
她带着一副眼镜，留着短的头发，有时很亲切，有时很严峻。
当我们考试好的时候，或者学习有进步时，她就笑着夸奖我们，眼睛眯成一条线，好看极了，可当我们作业写不仔细或上课不用心听讲时，她也会很严厉地批判我们，要我们立刻改正错误，这时我们都很怕她，再也不敢不听话了。
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夸夸我的老师作文500字第一篇：
一头卷曲的头发，看起来总是那么时尚漂亮；一双黑亮的眼睛，总是让人感觉那么亲切有内涵；一张小巧的嘴巴，读起课文来总是那么生动有感情。
一堂她讲的语文课，总是让我听得津津有味，全班学生学习的兴趣都被她调动起来。
你知道她是谁吗？她就是我喜欢的班主任―杨颖老师
在日常生活中，杨老师对我三（一）班的学生可关心负责了。
每当我去操场时，她都会及时提醒我要穿好外衣小心感冒；每当有的学生带病来上课时，杨老师都会格外的照顾，按时提醒他吃药。
每当我吃饭狼吞虎咽的时候，杨老师会和蔼地提醒我要细嚼慢咽，小心噎着。
每当这时，我仿佛觉得妈妈就在身边，心里总觉得那么温暖那么踏实。
在教学上，杨老师对我是相当严格负责的。
还记得我刚升入三年级的时候，班上好多同学拿笔的姿势不正确。
杨老师耐心地帮每个同学纠正，杨老师对我说：“写字姿势不正确，不仅会影响以后你写字速度的，写出的字不漂亮，而且还会影响我的视力。
”现在，我写字姿势非常漂亮，我在校外上剑桥英语课的时候，老师还夸过我写字姿势好看呢。
我想，这和杨老师的严格要求、正确指导是绝对分不开的。
杨老师非常重视学生个人能力的培养。
在班里，我担任卫生委员的工作，她非常注意培养我的组织能力。
有意的去锻炼我的自信心、责任心和管理能力，每当我在班级工作过程中出现了不足，杨老师会及时的教我正确的处理方法。
在杨老师的培养下，我现在是一个很有自信心、有责任心的小学生了，这会让我受用一生的。
我想对杨老师说：“三年级1班的一颗棵幼苗在您的精心培养下，一定会健康茁壮的成长起来。
”
夸夸我的老师作文500字第二篇：
请让我夸夸我的班主任邓老师，她非常喜欢喷香水，所以每一次靠近她，都会闻到一股醉人的香味。
她有一头乌黑的长头发，有时她像是一位孩子王，总给我带来快乐；有时很威严，对我讲一大堆大道理。
记得有一次，老师非常生气，因为我连续三个星期没有得优秀班，最让老师生气的是这扣的几分都是扣在中午吵闹。
老师生气时，十分暴躁，拿着作业轰地一响，扬着扣分条说：“这都是中午吵闹的扣分条。
怎么回事？”于是一只只投诉的小手举了起来，被投诉的人都站起来反驳，老师更生气，大声地说：“从今天开始，谁在中午吵闹，值日班长记名字，如果又被扣分，就罚名单上的同学！扣分当日的值日班长也要重罚！”老师整整管了一节课，谁都不吭一声，都很惭愧。
从那次以后，中午谁都没吵闹，还一再受到值日生的表扬，你说老师是不是很厉害？
老师给我上课的时候经常会给我讲故事，我静静地听，当讲到悲惨的时候，老师的神情就变得很严肃，有时，眼眶上还会有点湿湿的泪珠；当讲到开心的时候，老师就禁不住笑起来，最后还会说一大堆大道理，让我受益匪浅。
我的老师是个快活的人，有时爱哭，有时爱笑，有时还很严肃。
她是让我在童年时，更快乐的一个人。
我的老师也许很平凡，但这位平凡的老师可以给我很多快乐。
夸夸我的老师作文500字第三篇：
在我众多的老师中，我最喜欢的非教英语的张老师莫属了。
张老师长得非常漂亮，她的身材很苗条，有一双水灵灵的大眼睛，一对柳叶似的眉毛挂在乌黑发亮的头发下面。
张老师的英语教学与众不同，她不仅传授给我知识，最重要的是教给我学习英语的方法。
同时，她还尽量在课堂上把知识都教给我，所以我的课外作业也就大大地减少了。
可这并不影响我班全体同学的英语成绩，成绩好的依然好，而成绩差的也有了很大的进步。
别的老师批评学生都会直接批评，但批评后，那位同学依然会犯同样的错误。
可是张老师就不一样了，她是话里有话。
有一次，张老师检查到一个同学天天不做作业，于是她就对全班同学说：“现在人都在提倡低碳生活，我觉得某某同学在这方面做的非常好，在他的作业本上根本就找不出一个字迹来，既节约了用纸，又节约了铅笔的开销！”。
在同学的哄堂大笑中，那个同学的脸刷地一下就变得红彤彤的了。
果然，第二天，那个同学就把作业补好，小心翼翼地交给了老师。
张老师还特别小孩子气呢！别看她上课时一本正经，但下课时，或者课外活动时，她就变得像我的好朋友一样，与我一起做游戏、玩捉迷藏。
记得有一次，张老师刚刚学会玩活力板，就迫不及待的约了几个学生一同去广场上玩，但是在玩之前，张老师都要问他课外作业有没有做，课文会不会读，读没读熟，然后才专心致志与同学一起玩。
这就是我的好老师――教英语的张老师。
夸夸我的老师作文500字第四篇：
斯大林曾经说过：“教师是人类灵魂的工程师”。
在我的校园里有许许多多伟大的“工程师”，在我班就有这样一位。
她，正是我最喜爱的班主任兼语文老师――蔡老师。
我爱蔡老师那暖融融的鼓励。
记得那一堂课，我学习缩写《草船借箭》，我想学习鲁班精益求精，课间就去找蔡老师帮我修改。
“有什么事吗？噢，修改作文啊。
我来看看。
恩，像这里，应该是‘诸葛亮吩咐士兵把船连在一起’，如果是‘他吩咐士兵把船连在一起’的话，这个‘他’可以是任何人了，一定要说清楚，不能改本意，不然就失去缩写的意义了；还有这里……你这篇写得很棒！”蔡老师滔滔不绝地讲了起来，红笔在稿纸上留下了一条又一条
鲜红的墨迹。
蔡老师的最后一句话，像一大碗糖浆倒入心中，甜滋滋的。
没想到，蔡老师竟然在课堂上表扬了我：“胡霖孜真的很认真，下课还找我帮她修改作文，像这样认真的学生，怎么忍心不教呢？于是我放弃了休息时间，帮她修改作文……”同学纷纷把目光转向我，我心里暖融融的，学习的兴趣倍增。
我爱蔡老师那独特的教学方式。
为了让同学不再胆怯，蔡老师实行了“值日班长轮流制”，每个同学都要参加，指导晨读、课前领唱、秩序管理……活动让同学变得胆大，又培养了同学的组织领导能力，这是一举两得！
像这样的好老师，何其不喜，何其不爱呢？
夸夸我的老师作文500字第五篇：
我过生日了，同事在一起吃了顿饭，老学生还买了蛋糕。
当然，席间话题仍离不开学校教育与学校管理。
最近，我学校一改往日的“学生评教”，给学生每人发两张题为“夸夸我的老师”的调查表。
其实这并不是一种简单的搞业绩的“改革”，它反映了领导层管理思想和理念的变化。
作为普通教师，我为这一变化高兴！
“学生评教”是在让学生为老师打分，其背后有为老师找毛病的成分。
结果公布后那些排名靠后的老师，尤其是刚入道的年轻教师，就会变得步履艰难。
这一做法源于管理者的基本考虑：管理，管理，不管不理。
荒唐！
“夸夸我的老师”暗示学生为老师找优点。
当然学生看老师的角度变了，老师在学生心目中的感觉也会大不同。
这一做法往小了说直接有利于学生学习积极性的提高，直接有利于教师自己幸福指数的提高，往大了说对学校和国家培养合格教师都会起到很大作用。
我赞成这一做法。
领导观念的转变导致教学管理指挥棒的转变，指挥棒的转变又直接影响到师生教学心理的转变。
看来近期“和谐社会”“以人为本”的学习效果不错！学习型社会中每个人都需要学习，尤其领导。