我的老师我的好老师征文1000字
我心目中的好老师征文1000字

我心目中的好老师征文1000字(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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我的老师作文1000字(通用40篇)

我的老师作文1000字(通用40篇)我的老师作文1000字(通用40篇)在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
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我的老师作文篇1“怎么办?你要想办法把钥匙拿下来的。
”“这个,我再想办法试试吧。
”说着杨正又跑开了。
事情是这样,午休的时候他不小心撞了下,我的钥匙从4楼的窗口掉到了楼下5班车库的塑料棚上。
放学之后他就忙活着在15班和5班车库前,想了很多办法可是仍然没有用。
钥匙还在车棚上好好的躺着,我已经急得六神无主了。
杨正又跑回来的时候,对我说,要不去找郑老师帮帮忙,我实在没想法了。
那时候郑老师正好推着车从语文办公室里走出来,我想想也的确没办法了,就跑过去追上了他。
郑老师答应的很干脆,然后就走到5班车库前面,他开始问杨正钥匙的位置等等情况。
接着郑老师要杨正去语文办公室搬几张凳子过来。
我想,爬上去这倒是是个好办法,可是毕竟车棚也很高,危险不是没有的。
杨正和郑老师一起把几张凳子搭好,杨正扶住凳子,郑老师爬上去,然后再踩到18班的窗台上,我递上拖把。
我祈祷长度够勾到钥匙。
果然,郑老师把钥匙勾到了地上,然后再一步步慢慢退下来。
等我们把凳子放回办公室里,他就说了句“以后小心点,早点回家吧”就走了。
我已经忘记我到底有没有说句谢谢了,然而我还记得他额角的汗水还没有擦干就已经走出校门骑着车远去。
杨正笑着说,哈哈郑老师帮我解决一大难题啊,我走了哦!独自回到车库,没有说话,我只是呆呆地看着那串钥匙,紫色的钥匙圈,一个大大的月亮和几颗散落的小星星。
或许这就是最简单的师生关系,老师给学生关爱、教导、帮助。
脑子里有时会忽然跳出很多回忆时才会有的景象,一年了,确实很多事情都不能简单的沉淀。
记得,我要一直记得。
刚进立达的时候第一次期初考试,郑老师就监考我们语文了,考试的时候他说我们握笔的姿势不怎么正确。
我的老师作文一千字(优秀11篇)

我的老师作文一千字(优秀11篇)我的老师作文一千字篇1从小到大,一个又一个老师一点点把我带大。
在我眼里,他们就像我的母亲,和我分享成长的过程——酸、甜、苦、辣。
六年来,我从幼稚无知的我,变成了一个朝气蓬勃的少年。
老师一直关心我们,帮助我们,鼓励我们。
没有他们的教导,我现在怎么可能懂事?回忆昨天,又有多少好老师出现在我的脑海里,我是多么想念他们。
但是,给我印象最深的是盖伦的吴老师,他已经离开去很远的地方教书了。
现在回想起来,她才二十多岁,眼睛亮亮的,黑黑的短发。
她在我眼里温柔美丽,我们都很喜欢她。
回想起和吴老师一起度过的日子是那么的开心,眼泪流了出来,吴老师对我的关心和培养一直在我心里。
她脾气很好,从来不骂我们,但是我们理解她的良苦用心,所以我们都很守纪律。
吴老师也有一个很好的英文名:“candy”的意思是candy,但是我的英文名比她的少一个字母。
所以,我以此为荣,我以这个词为荣。
也许别人会觉得没什么,但那时候真的占据了我的心灵。
她上课的形式也很有意思,对话,演练,游戏,打斗,打分。
每个环节都充满乐趣,让不爱举手的同学第一次开始答题。
下课后,她教我们唱歌,给我们讲故事。
现在我还记得讲过吓死我们的鬼故事。
今天想起来。
她把我们带入了英语的快乐世界,让我们更接近英语,更热爱英语。
多么有益的影响!就我而言,她比其他同学更喜欢我,所以她很认真地研究我。
上课回答次数最多。
课后,老师会仔细检查我的笔记。
每天晚上7点上课,3点到校。
在办公室,她一遍又一遍的批改我的作业,给我复习,因为她知道我上次英语没考好。
这样的老师,我怎么能不喜欢她,怎么能不亲近她?然而,在短暂的学习时间后,她离开了。
我后悔当时没见到她。
第二天上课的时候,发现自己换了一个老师,一个孩子,对老师是多么的依恋和不甘心。
“吴先生,我不知道你是否知道我有多想你。
听说你去实习了,一会回来。
我当时是那么无助,自责当时没有认真听教诲,于是开始了漫长的等待——你知道我等了多久吗?谁知道后来听说你不再回来教书了?”我在睡梦中是多么悲伤。
我的好老师作文1000字(精选12篇)

我的好老师作文我的好老师作文1000字(精选12篇)在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
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我的好老师作文1总有一个人像灯塔一样守侯在身旁,总有一个人像舵手一样指明方向,总有一个人像园丁一样播撒希望与幸福,总有一个人像蜡烛一样燃尽自己照亮别人。
在我们的眼里,张老师就是我们的玩伴,就是那个可以带我们一起做手工的人,是我们的魅力老师,是我们的榜样。
张老师虽然没有光鲜亮丽的外表,但是朴素大方,对待学生和蔼可亲的态度和风趣幽默的讲课风格让我们敬佩。
张老师对待学生似姐姐,但比姐姐更关心我们;似妈妈,但比妈妈更慈爱;似奶奶;但她关爱却不溺爱我们。
有一次我班的王伟同学过生日,老师知道了,把他领回家给他买了一个生日蛋糕,并给他煮了鸡蛋。
王伟感动的泪流满面,他哭着说:“老师我家里很穷,妈妈是残疾,我学习不好,又不听话,没少给您惹事,长这么大,从来没人给我过过生日,您是第一个……”说着已泣不成声。
从此王伟加倍努力学习,改变不良习惯,成绩逐步上升。
张老师最大的特点就是上课语言风趣幽默,形式灵活多样。
同学们都知道作文课,对于大多数同学来说是最头疼的课。
但是张老师上作文课却不像别的老师那样死板,而是想方设法让我们喜欢作文课,爱上作文课。
有一次上作文课,张老师走上讲台并没告诉我们是作文课,而是问我们:“同学们喜欢做游戏吗?”同学们异口同声的说:“喜欢”“好,我们现在来做个游戏”张老师面带微笑地说,“一个非常漂亮的小女孩不小心把鼻子弄丢了,她急得哇哇大哭,我们班的同学都是有爱心的同学,我们帮小女孩把鼻子找回来了。
咱们看看谁最能干,能把眼睛蒙上,把小姑娘的鼻子安在恰当的位置。
”老师话音一落,“我!”“我!”……同学们的情绪马上高涨起来,小手高高举起,如小树林一般。
我的好老师作文1000字(通用10篇)

我的好老师作文1000字(通用10篇)我的好老师作文1000字(通用10篇)在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
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我的好老师作文1敬爱的老师,亲爱的同学们,您们好!今天我演讲的题目是《我最喜欢的班主任老师》。
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩很多很多人,但我最感恩的是我的班主任老师。
我的班主任老师——郭玉美老师,是一位认真负责的老师。
在郭老师刚接班的时候,我们班的成绩不是很好,经过郭老师两年的教导,我们班的平均分足足进步了十多分,优秀率由原来的年级最低上升到了年级最高,及格率也提高了30个百分点。
有的同学的成绩提高了30多分,有的学生成绩提高了20多分。
在您的带领下班级、学生取得了许多优异的成绩:三名同学参加世界奥林匹克数学竞赛分别获得大连地区二、三等奖。
两名同学参加区里举办的华罗庚杯数学竞赛分别获得三等奖。
在冬季体育锻炼中班级获得跳长绳第一名、踢毽子第一名队列汇操比赛中班级获得第一名。
学校运动会中获精神文明班级。
在学校艺术节比赛中获得第一名。
班级荣获20xx—20xx学年度沙河口区优秀班级。
班级活动的开展更是有声有色、丰富多彩。
在清扫操场上,我们班更是风雨无阻、清扫彻底。
从中可以看出老师认真负责的工作态度。
学校大清扫的时,在走廊里,总能看到郭老师的身影,您楼上楼下不停的检查我们清扫的是否彻底,干净了您点点头,不干净您会指挥学生重新扫,有时会亲自干。
老师不仅工作认真负责,还时刻把学生的冷暖放在心上。
学生进步了,您露出满意的笑容,学生成绩下降了,您又会想方设法来给学生补习落下的功课;学生家里困难,您为他送上衣物、节日里您又会为班级里几个特殊的孩子送上喜欢的书籍。
我的好老师优秀征文(精选7篇)

我的好老师优秀征文(精选7篇)我的好老师优秀征文(篇1)老师,多么神圣的字眼,你们是春蚕,是园丁,是辛勤的耕耘者,是灿烂的太阳;为了传播文明和知识的种子,你们不惜洒尽最后一滴血,流尽最后一滴汗。
一说到老师,一个熟悉的身影立刻浮现在我的脑海里:三十多岁的年纪,中等的个子不胖不瘦的身材,一张白净的脸上戴着一副眼镜,眼镜下一双明亮的大眼睛很能看出同学们的心思。
这就是教我们语文的班主任——郭老师。
郭老师知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。
使我一下子爱上了学习。
有人说,老师是土壤,把知识化作养分,传授给祖国的花朵,让他们茁壮成长。
亦有人说,老师是一座知识的桥梁,把我们带进奇妙的科学世界,让我们充分发挥自己的奇思妙想。
可我认为郭老师是一束烛光,光虽微弱,但在黑暗中为我们照亮了前方的道路,让我们不必害怕,不必慌张。
当我们不开心时,郭老师也是一把钥匙,帮我们打开心灵的枷锁,让我们的心灵重新获得释放。
班主任郭老师,带着我们更进了一个台阶。
郭老师在课堂上严厉无比,而且字字珠玑,铿锵有力。
在期末考试前的那段时间,每天都有两三张试卷让我们做。
可是身为学生的我们谁又曾真正地用心想过老师所做的这一切都是为了我们的将来,为了我们好?若不是老师的认真努力,怎么会有我们今天的成绩?记得有一次,我考试考砸了,爸爸非常生气,一直问我为什么不该错的错了那么多;为什么考得比别人差;为什么怎么简单的试卷没考一百分……委屈的我一下子哭了,第二天,郭老师知道了就利用课余时间和我谈心,郭老师虽然是老师,但跟我说话的语气不像是老师,而更像一个知心的好朋友。
老师这亲切的话语,听了那么舒坦,如同坐在剧场,听柔情蜜意的歌曲,使我的心情一下子放开了许多。
渐渐地我喜欢上了郭老师,面对考试我也不像以前那样紧张、害怕。
老师,您在平凡的岗位上默默地工作着,虽然广播里听不到您的名字,报纸上看不到您的照片,但我永远喜欢您,喜欢您那风趣的话语,喜欢您那美好的心灵。
我的好老师范文1000字

我的好老师范文1000字篇一:我的好老师"落红不是无情物,化作春泥更护花。
'这是一句来自龚自珍的《已亥杂诗》中的诗句,赞美了老师无私奉献的精神。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
是的,老师这份工作是最辛苦的,每天要站几个小时,说几个小时,但为了同学们,他们不辞劳苦、任劳任怨、甘于奉献。
程老师位普一般通的学校数学老师。
她的教学基本功很好,她总是能把很难的题讲得浅显易懂;她胖胖的身材,总是一脸绚烂的笑,看上去特殊和气可亲,她很会照看同学们。
有一次,我有一道奥数题不会做,心急如焚,像一只热锅上的蚂蚁晕头转向,绞尽脑汁,怎么也想不出解题思路,感觉自己快要崩溃了,真是"山重水复疑无路'。
突然,面前消失了一道亮光,和气可亲的数学老师"程超人'来啦!我心里一阵窃喜,心想:这下可有救啦!"程老师,程老师,这题我不会。
'我迫不及待。
程老师果真很有方法,不管怎样难懂的题,只要她一讲,我们很快便懂了。
她开头教我了。
首先,她写一个与这个题目特别类似但又简洁一些的题,让我试着做。
我做对了的话,她让我把刚才的难题重新仔细读一次。
教我把两道题的解题思路联系起来。
她一步一步来,循序渐进,运用分解法、画图法、解析法,深化浅出地讲解。
经程老师一点拨,我豁然开朗,恍然大悟,真是"柳暗花明又一村'。
接下来,程老师回出几道类似的题给我做,让我举一反三,彻底弄明白。
我心里暗暗兴奋:以后,有程老师的关心,就没有我不会的奥数题啦,哇哈哈哈哈我还记得,有一次,下课了,校内里一阵沸腾,空气充满着欢快的味道。
同学们各自欢乐地玩耍着。
我和同学一起在走廊上玩陀螺,我们玩得可快乐啦!我有些忘乎所以,结果,一起身,头撞到一扇打开的窗户上。
"哎呦',一阵撕心裂肺的痛苦惹得我一阵哇哇乱叫,头上立即起了个"乒乓球大小'的包。
程老师听到惨叫声,冲过来,焦急地问:"邓奥哇,你怎么这么马虎大意啊?老师看看红了,起包了,走,搽药去。
我的老师优秀作文1000字(通用8篇)

我的老师优秀作文1000字(通用8篇)我的老师优秀作文1000字篇1说到老师,很多人会把他们跟春蚕,跟蜡烛连在一起,古人的诗亦是如此:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
虽然老师的精神跟这鞋东西很像,但老师身上具有的,不是某一样东西就能够代替得了的。
就说我的小学老师吧!她和蔼可亲,工作认真负责,对同学们很关心,但批评起人来,也是挺可怕的。
不信?你接着往下看。
我的小学语文老师啊,她姓朱,但她的身材跟她的姓一点也不搭配,而且看起来也很年轻,起初,妈妈还以为她是刚刚从师范毕业的呢!朱老师不高,但也不矮,鼻梁上还顶着一副眼睛,笑起来的时候显得格外亲切。
老师对同学们很关心,上个学期,我们的教室在五楼,坐在窗边的同学都被太阳晒得满头大汗,刚开始,老师拿来自己看过的旧报纸,让大家贴在窗户上,可以挡点太阳。
可是,这个办法显然不能够持久,大热天的,教室里的四个电风扇也不够同学们去热,大家只有打开窗户,但这样又会被太阳晒着,汗水就又不争气地往下掉。
于是,老师去找了学校的领导,要求给我们教室挂上窗帘,但是,学校那边迟迟没有行动起来,老师又不顾辛苦,走了好几躺,学校大概也不耐烦了,才给我们的班的窗帘装上了。
但事情没有就此了结,同学们一不小心,把窗帘给拉了下来,朱老师就又要去让学校请修窗帘的人来修,这样跑来跑去,要是我,一定不会这么做,反正老师站在那位子上,也晒不到太阳。
朱老师工作非常认真,而且很注重我们班级的荣誉。
看,她又在仔细地批改试卷了,虽然老师带着眼睛,但一个小小的错别字也逃不过她的眼睛,每次发下试卷,同学们就会发现,整张卷子里,打上红圈子的,就是错别字。
还有,老师的车就停在食堂门口,每天一下车,她就会去看食堂前的班级分数,如果比别班少,我们就要接受一次的思想教育,要是好点的,老师就会表扬我们。
别看朱老师那么亲切,但批评起人来,可是毫不留情的,不管是好生差生,不管你是班长还是一个“平民”,也不管你为班级取得过任何荣誉,只要你犯了错,就得批评。
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我的老师我的好老师征文1000字
导语:老师将自己的一切化为知识的种子,播撒在学生们的脑海中那一片空白的地上,不断浇水、施肥。
用自己的青春年华无怨无悔培养一批又一批少年,指引着他们茁壮成长。
我的老师我的好老师征文1000字
老师,是辛勤的园丁、是默默燃烧的蜡烛、是暖和的棉被。
其实,在生活中我们会接触到许许多多的老师。
然而,他们却是那样的含辛茹苦。
窗外,宽阔美丽的大地上,小草正美滋滋地享用着春天的甘露,春天,犹如一位慈爱的师长,无私的把知识传授给生活在大自然中的孩子们。
望着这一切的一切,无奈的思绪如同一双巧手,编织出我对您的赞美,编织出我对您的敬佩,编织出了我对您舒老师的无限感激。
舒老师,一个平凡的教师,但是他的外貌却不是一般人的样子。
我们舒老师,中等身材。
一张国字型的脸,不过呢,也算不上是国字脸,反正和国字脸差不多。
他高高的鼻梁,又黑又长的眉毛下,镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,虽然不是很大,但是充满了感情。
在四年级分班时,我听一个保安说我被分到了四班。
这也许是天意吧,让我遇到了这么好的老师。
于是,第二天,我怀着忐忑不安的心情到学校上课。
从那时起,一个无知的小孩,在您的关怀下,一天天的成长。
这其中,就是您舒老师的功劳最大啊!
您那一手漂亮的粉笔字,使我非常羡慕。
那一个个像小精灵似的字是那么的整齐,那么的挺拔,那么的……一到上语文课的时候,您的字就会随着衣袖的摇摆,粉笔的挪动,渐渐的在黑板上展开,犹如一股春风,吹进我的心扉。
从此,我就很想尝试写粉笔字。
我还记得有一次您让我上黑板板书,但是我拒绝了。
告诉您吧,我是因为害怕才不愿意的。
其实,我也有学您那样的练字,到现在,我的字终于不像以前那样依靠直尺了,虽然还不够好,但是我相信,在您的影响下,在我自己的努力下,我一定会再接再厉的。
教过我的老师虽然很多,但是老师就像一位良师、一位益友一样,对什么学习上的“小毛病”都有一剂良药。
原来,在语文课上举手发言的同学寥寥无几,原因是回答错了怕老师批评,所以都不敢举手。
但在您的鼓励下,大家大胆发言,同学们发言的欲望也渐渐强烈了,胆子也大了,每当上课您提问时,班里就举起一只只可爱的小手。
在发言少的问题中,我记得您说舒老师说过这样一句话:“举手发言就
表示你在开动脑筋,总比那些不举手的人要好得多,即使回答错了,也没有关系。
老师又不会骂你。
”看来老师真是一位良医呀!
一条飘动的柳枝代表一个春天,一片火红的枫叶预告一个秋天。
老师啊,我要为您高唱!老师啊!我要为您赞扬……您永远是我心中的园丁、蜡烛、棉被。
我的老师我的好老师征文1000字
有一种人,她的吟唱,是播种知识的音符;她的教诲,是净化灵魂的乐曲……
她是谁呢?
她就是人类灵魂工程师老师。
这是一个多么高贵圣洁的名字啊!她将自己的一切化为知识的种子,播撒在学生们的脑海中那一片空白的地上,不断浇水、施肥。
用自己的青春年华无怨无悔你培养一批又一批少年,指引着他们茁壮成长。
我的老师也是这样,她是一位园丁,一位同样辛勤的园丁。
她,虽貌不惊人,但精明能干,中等的身材,扎着简单的马尾辫子,那圆圆的脸上有一双特别大的眼睛,炯炯有
神,好像会说话,她总是用亲切柔和的目光注视着我们。
我最喜欢看着老师的眼睛,因为它有一种神奇的能量,让人很温暖。
不过你知道吗?那美丽的眼睛有时也透着威严,它会让那偶尔走神的小脑袋赶紧回归课堂,让我调皮的小手瞬间端正的摆放在课桌上,呵,这就是我可亲可敬的语文老师宋老师。
我们的宋老师课堂既严肃又活泼,她总是鼓励我们勇于展现自己,各抒己见,因为时代在进步,她希望我们不要死读书,读死书,不仅要掌握知识,还要让知识为自己所用,做个有思想有能力的好学生。
所以每每在我们安静的听完老师声情并茂的讲课后,她总是鼓励我们“七嘴八舌”各抒己见踊跃的发言,而这时候是我们最开心的时刻,因为我们都愿意展示自己,知识在交流中不但得到了巩固,也让我们变得越来越勇敢越来越自信。
哪怕许多时候我们回答错了,老师也会用鼓励的眼神告诉我们,不要胆怯,还会用坚定的眼神告诉我们,再接再厉。
如此的课堂气氛让我们都充满了自信,学习变成了喜欢。
老师,我的好老师,您不仅让我喜欢了学习,更让我慢慢懂得了人生道理。
记得那是一堂作文课,一堂让人难以忘却的作文课。
那天因为我的一篇名为《成长》的作文,老师对我的作文十
分满意,但又对其又圈又点,把一些不完美的地方改过来,然后大声诵读了一遍。
可在表扬过后她也对我说:“不要骄傲,人外有人,天外有天。
”这几个字,看似简单但却包含了深刻的含义,是啊!这也让我刚刚得意洋洋的脸上瞬间谦逊了起来。
李商隐说“春蚕死到丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”,龚自珍说“落红不是无情物,化作春泥更护花。
”是啊这正是你问问,是啊这正是一位位她,他,她的品格。
这难道不值得人们赞颂、传扬吗?
最后,我的那位老师,她姓宋,一个宝盖头加一个木,这不正是一棵坚强的大树保护着头顶上的那些宝吗?这个字,永远铭记在我的心中!
与您相遇,不虚此生。
我的老师我的好老师征文1000字
我们班的班主任,天生长着一张圆脸,有着一头浓密的长发,还有一双紫葡萄似的大眼睛。
平时很平易近人,可办起“公事”时,却十分严厉,常常使我们惧怕。
这就是我们的班主任吴老师。
记得有一次,妈妈要下乡。
为了保持联系,妈妈把她那小巧灵珑的手机放在我手里,嘱咐我说:“上课要关机哦,
放学记得给我打个电话。
”我不耐烦地把手机塞进口袋里,并回答道:“好的,妈妈!”语文课上,同学们正专心致志地听着吴老师讲解课文。
教室里鸦雀无声,连一根针掉到地上都是巨响。
突然,教室里骤然传来了一阵悠扬的音乐声。
同学们都用惊讶的眼神四处张望,在寻找声音的来源。
“啊!糟糕!是我的手机忘关机!”我的脑海里浮出了这个念头!我心中一阵紧张,顿时不知所措。
这时,吴老师用严厉的眼神瞪着我,说:“是谁!”我感觉浑身上下像触电似的愣住了。
我低着头羞怯地站起来,轻声地说:“是……我。
”“放学到我办公室来!”老师说,“继续上课!”我的心怦怦直跳,好像就要从喉咙里跳出来似的。
放学后,我忧心忡忡来到老师办公室,见她正在等我,我走到老师面前,却不知到该说些什么。
“胤豪,你为什么带手机来学校还不关机?”老师先发言。
我吞吞吐吐地说出事情的经过,老师说:“你的主要原因还是马虎!它已经促使你犯了许多错误,你还是没有吸取教训,你一定要记住:马虎永远是你前进路上的大敌!”。
就是吴老师的这几句话使我改掉粗心马虎的坏习惯
还记得有一天,学校广播提醒学生们下午将会有暴风雨降临。
可我还是忘带雨伞,放学时分,果然暴风雨来临了,看着瓢泼的大雨,我急得像热锅上的蚂蚁团团转。
这时,吴老师路过这儿,看到我没带伞不能回去焦急的样子,就顺手把她的雨伞递给我。
我不好意思的说:“不,老师,我拿了
您的伞,那您怎么办?”“拿着吧,我自有办法!”老师微笑着拍拍我的肩膀走了。
在回家的路上,我撑着那把老师雪中送炭的雨伞,心中起伏不平。
暴风雨下得更猛烈了,我艰难地行走着。
忽然,我看见一个熟悉的身影,她拿着报纸当“雨伞”,骑着单车与我擦肩而过。
呀!她就是我心中最敬佩的班主任吴老师。
她是那么和蔼可亲,乐于助人!一股暖流从我心中涌起。
我虽然有伞,但挡不住倾盆的大雨,还是被雨淋得像只“落汤鸡”。
而我可亲可敬的吴老师,骑着单车,只用报纸当“雨伞”。
可想而知,此时此刻,她会成什么样子……
啊!至高无上的师爱。
吴老师,你不仅仅是我们身边的好老师,好班主任,更似我们至爱的母亲。
您的一举一动,永远是我的楷模,使我永远铭记心中,激励我努力学习,勇往直前!老师啊老师,您就像一位辛勤的园丁,培灌着我们这些满园含苞欲放的花朵。
在您精心的培育下,我们争芳斗艳。
在您孜孜不倦的教诲下,我们正在茁壮成长!。