班委会对新学期班级建设建议

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班级建设工作常规的建议

班级建设工作常规的建议

班级建设工作常规的建议熊运灿为切实提高我校德育工作实效,落实好“立德树人,德育为首”的德育工作方针,全面提高班级文化建设,促进全体班主任的专业水平,特别制订本常规。

一、班级组织常规:1.起始年级的班主任,在初步了解学生的基础上(一年级面试情况,七年级根据小学学籍表,根据班级簿和原班主任的介绍),根据学习成绩、身体条件、行为习惯、兴趣爱好平行分组。

指定组长和副组长各一名。

2.在比较了解学生的基础上,适时地组建班(队)委。

班(队)委的产生由班主任推荐(必要时,征询科任老师的意见);班上同学进行选举。

(低段班级根据实际情况定)3.班委的组建要求:①学习成绩与行为品德兼顾。

②热爱集体与组织能力兼顾。

③男生与女生兼顾。

④学生赞赏与老师意愿兼顾。

⑤适当安排轮换制的班委人数。

4.定期召开班委会,指导班委的工作方法,提出工作的目标要求。

二、班级制度建设常规:班级制度建设,是班级管理的重要环节。

班级的各项制度应根据学段、班级的实际情况和建设目标,学校和年级组的养成教育要求,用具体、明确、易懂、简洁的条文式表述。

并通过学生熟读、背诵、讨论、评比等方式,让学生明白牢记班级制度,遵守班级制度。

班级制度应包括以下方面:1.班级公约及奋斗目标。

2.学习习惯要求(包括早读、预习、课堂、作业等)及评价方法。

3.文明行为习惯要求(在教室内和校园公共空间的坐、立、行等端庄大方、遵守公共秩序)及评价方法。

4.文明礼仪习惯(包括说话、交流、服装、发型、神态、表情、互致问候、帮助同学、尊敬师长等)及评价方法。

5.劳动卫生习惯要求(包括做好值日,独立完成学习任务,做力所能及的家务事,积极打扫包干区或其它劳动任务。

积极参加志愿义务劳动。

讲究个人卫生,不在公共场所乱扔、乱画等)。

6.生活节俭习惯要求(饮食、服饰及生活用品不挑剔,不攀比,听从家长安排,不浪费水电,不破坏公物,爱护环境等)。

7.健身审美习惯(包括认真上好音乐、美术和体育课,做好眼保操和广播操,积极参加文体活动,养成热爱体育运动和欣赏美好生活、美好风光的习惯等。

班级委员新学期工作计划

班级委员新学期工作计划

班级委员新学期工作计划一、学习促进在新学期开始之际,学习促进仍然是我们工作的重点之一。

为了提高班级整体学习水平,我们将采取以下措施:组织学习小组:鼓励同学们按照兴趣和学科组成学习小组,共同探讨学习问题,分享学习方法和经验。

定期学术讲座:邀请校内外的专家学者,就学科前沿和热门话题进行讲座,拓宽同学们的知识视野。

学习交流平台:建立线上学习交流平台,方便同学们分享学习资料、讨论问题,促进自主学习。

学习辅导班:针对困难科目,组织专门的辅导班,由成绩优异的同学或老师进行辅导。

二、班级管理班级管理对于营造良好的学习环境至关重要,我们将从以下几个方面着手:制定班规:根据学校规定和班级实际情况,制定和完善班级管理规定,确保班级秩序井然。

考勤管理:严格执行考勤制度,对缺勤和迟到情况进行记录和提醒,促进同学们养成良好的时间观念。

环境卫生:划分卫生责任区,定期组织大扫除,保持教室整洁,为同学们创造良好的学习环境。

班费管理:设立班费管理制度,专人负责,账目公开透明,确保班费合理使用。

三、文娱活动为了丰富同学们的课余生活,我们将组织各类文娱活动:文艺晚会:举办主题文艺晚会,鼓励同学们展示才艺,增进彼此了解。

电影之夜:定期播放热门电影,提供放松和休闲的机会,同时增强班级凝聚力。

读书会:组织同学们阅读各类书籍,分享读书心得,提高文学素养。

户外拓展:利用周末时间组织户外活动,如徒步、野营等,锻炼体魄,放松心情。

四、体育活动为了促进同学们的身心健康,我们将注重体育活动的开展:体育课组织:协助体育老师做好体育课组织和准备活动,保证体育课的教学效果。

体育比赛:根据同学们的兴趣和特长,组织各类体育比赛,如篮球、足球、乒乓球等。

运动锻炼:鼓励同学们日常进行体育锻炼,提高身体素质和抵抗力。

健康知识讲座:邀请专业人士进行健康知识讲座,普及健康知识,提高同学们的健康意识。

五、社会实践社会实践是帮助同学们了解社会、锻炼能力的重要途径,我们将积极组织各类社会实践活动:志愿服务:组织同学们参加志愿服务活动,如支教、环保等,培养社会责任感。

关于班级建设的几点做法和建议

关于班级建设的几点做法和建议

关于班级建设的几点做法组织和建设班集体是班主任的重要工作,因为一个良好的班集体不仅是完成教学任务的重要保证,是学生进行自我教育的强大力量,也是学生个性得以充分发展的摇篮。

几十名性格各异,学习情况不同的学生集合到一起,只有在具有较高责任感的班主任老师管理组织下,使班级有班级组织机构及较强的组织纪律性,有良好的班风才能称得上一个班集体。

下面,谈谈我在班级建设过程中的几点做法。

一、班集体共同奋斗目标建设集体是一个以共同奋斗目标相维系而建立起来的团体。

确定明确的共同为之奋斗的目标,这既是集体奋斗的方向,也是集体前进的动力。

班集体有了令人鼓舞的奋斗目标,就能把全班每一个学生都吸引团结到集体中来。

因此,我在高一第一次班会上就提出了“团结友爱、奋勇拼搏、共同进步,创先进班级”的奋斗目标。

这一共同目标的确立,大大激发了学生的上进心,使他们逐步做到心往一处想,劲往一处使,每个同学都以为班级争光而自豪,为逐步形成坚强的、进步的班集体奠定了思想基础。

二、建立班委会,培养得力的班干部班级奋斗目标的确立仅仅是第一步,更重要的是目标的实施,实施中要进一步进行调整、控制。

调整,既包括对目标实施中对偏离目标的行为的调整,以使行为不断趋近目标。

也包括通过目标实施不断修订目标,使目标更具有可行性。

一个班集体必须形成一个组织系统,只有这样才能开展有组织、有领导的教育活动。

班集体的组织建设,关键是班级干部的培养,并形成班集体的核心。

二十年班任工作的实践证明,班级工作能否顺利开展,奋斗目标能否实现,关键在于是否有一支得力的班干部队伍。

怎样培养班干部?我的做法是:1.在实践中培养一个新的班级组织起来了,我根据学生的表现,让学生“自荐”的形式临时决定几名初中当过班干部的学生做班委。

但能不能最后成为全班同学认可的干部,关键在于班主任要在引导他们做干部的实践中锻炼。

因为能力只有通过实践才能形成和提高。

全班学生也只有通过实践才能逐步认识他们。

同时,我想班干部也是学生,班主任必须注意在实践中有意培养。

班级建设建议书

班级建设建议书

班级建设建议书对班级的建议书篇一亲爱的同学们:弘扬正气整肃班风一、要严以律己,养成良好的人格素质和道德规范。

做到尊敬师长,团结同学,严格遵守《XX学生日常行为规范》和各项校规校纪。

二、要严肃校风校纪,弘扬正气,积极维护好班级的荣誉和纪律,勇于揭发、打击破坏校风班风的现象和同学,保证班级良好的教学秩序和环境。

三、要发奋学习。

牢记学习是我们的主要任务,要勇于克服学习中的困难,要敢于迎难而上,不要怕苦,不要分心,做到学习勤奋、主动,勤于思考,想象新颖,勇于探索,勇于实践,看好书,读好报,不参加封建迷信活动,更不要去玩电脑游戏和泡网吧。

四、要积极的参加班级和学校组织的各种增长知识、增长才干的活动,在活动中增强体质,保持旺盛的精力,培养创造精神,努力做到自学、自理、自护、自强、自律。

使自己德智体美劳全面发展。

五、要热爱学校。

做到关注校园的环境保护,不损坏学校的东西,做一个诚实、守信、守纪的优秀学生。

同学们,遵守好纪律、创造良好的学习环境和秩序是我们提高成绩、发展自我的基本保证。

在繁忙的日常学习生活中,我们要时刻反省自己,给自己定下人生理想的同时,也要反复思考“学习为了谁”,让自己的学习生活过的更加充实和有意义。

xxxxxxx.xx.xx对班级的建议书篇二对班级管理工作的十点建议教育是一门最为深奥的艺术,要想把教育的艺术演绎出来,需要班主任具有超强的驾驭能力。

作为一名班主任,不仅要明白什么事情不能做,更要清楚什么事情应该怎么做!那么,如何才能把工作做得更好,使教育更加高效呢?我认为,要当一个好班主任在班级管理中应该做到“十要”。

一要有目标。

所谓理念决定高度,高度决定视野,班主任一定要有自己的教育理念,在理念的指导下,迅速地开展教育教学工作,实现自己的教育目标以及班级管理目标。

如此,班主任的工作才是高效的。

假如班主任没有明确的目标,那么就会陷入到整日忙于班级事务的漩涡之中,累并痛苦着,而且毫无工作成就感可言。

班级建设建议

班级建设建议

班级建设意见班级现状不用多说,在看似宁静的班级背后,暗藏着危险。

班级必须改革,不改革将要沉沦。

而且大一大二是转变的黄金期,到了高年级班级气氛就会越来越固定化。

在这我们要大刀阔斧地对班风、学风进行全方位修正,使我们的10药七班屹立在药学院甚至是山东大学班级中。

班风班风的建设主要是班级凝聚力的建设。

班级凝聚力是一个班级的灵魂,一个班级只有人心齐,大家抱团了,“家”的概念才能更牢固。

这样每个人都会为集体着想,不再会事不关己高高挂起。

大家参加活动才能更积极,才能为班级的荣誉努力拼搏。

当积极,拼搏,团结,友爱的班风建立起来后,每个人又会受到这个班风的影响,学习、工作、生活都会朝着好的方向发展。

这是一个良性循环。

具体实施措施:一、创建高素质的班委会。

1、这个学期进行班委改选,优化班委成员。

2、明确责任,强调纪律。

3、建立问责制度,每个活动都要有班委负责人员。

4、建立班干监督条例和方法。

(1)采取公示的方法,将每个班委负责的事务及活动公示于大家。

(2)班委会时班委工作评价。

二、建立一套较为民主的班级管理制度。

1、班委的问责制度,即班级的任何活动和事务都将会有一个负责人,负责整个活动的组织和事务的执行。

除了很常规的事务和活动分别按照性质归入相应的班委,其他的活动和事务原则上由班长按照实际情况较平均地分配。

比如班级的财务管理事务按性质应该归入生活委员,班级的元旦晚会按性质应该归入文体委员,如果咱们班自己举办的活动,比如春秋游、小竞赛、小讲堂等则可以由班委轮流负责。

问责也有相应的评价体系(1)按照负责程度和活动成果分为4个档次,优、良、中、差。

评价由班长和两位监督员给出、由同学监督。

(2)定期公示结果一个月一次。

把记录的活动大体情况以及成效和评价等级在班群里公示。

比如趣味篮球赛由蒋自牧负责,活动项目包括三项,在活动前期准备工作充足,活动成效让大家轻松愉快地享受集体活动的乐趣。

总体评价可以给一个良或者优。

2、班级值日制度。

班委会意见

班委会意见

班委会意见尊敬的校领导:您好!我们是XXX班的班委会成员,借此致函给您汇报我们班级的情况并提出一些建议。

首先,感谢您对我们班级工作的关心与支持。

通过半学期的努力,我们班级取得了一些成绩。

在学习方面,大部分同学保持了较好的成绩,但也有少部分同学存在学习压力较大的情况。

此外,我们班级还积极参与了丰富多彩的校园活动,提升了班级的凝聚力。

然而,我们也意识到班级中存在一些问题和困扰,希望能够得到您的指导和帮助。

首先,我们班级希望能够提高同学们的学习动力和积极性。

虽然大部分同学成绩不错,但是我们发现部分同学存在学习兴趣不高、缺乏主动性的问题。

我们建议学校在课程设置和教学方式上进行改革,增加一些更加生动有趣的教学内容,提高同学们的学习兴趣。

同时,也希望学校能够加强对学习不佳同学的辅导和帮助,提供更多的学习资源和机会。

其次,我们觉得班级的班风建设还有待加强。

虽然我们班级的同学关系融洽,但是在班级管理上有时会出现一些小问题。

我们建议学校加强对班级管理的指导,提供一些有效的管理方法和措施,帮助班级更好地发展。

另外,我们也建议学校加强对班级活动的组织和推动,提供更多的活动资源和支持,为班级组织一些丰富多彩的活动。

最后,我们还建议学校加强对家校沟通的渠道和平台建设。

作为班委会成员,我们经常与家长交流和沟通,发现有时候家校之间的信息传达存在一定的困难。

我们建议学校建立一个统一的家校沟通平台,方便双方之间的信息传递与反馈。

并且,学校也可以定期组织家长会议,与家长面对面交流,了解他们的想法和建议,促进良好的家校合作关系。

总之,我们班委会愿意与学校共同努力,为班级建设和学生发展贡献自己的力量。

我们相信,在学校领导的正确引导下,我们班级的问题一定能够得到有效解决,并取得更好的发展。

谢谢您对我们的关心与支持!祝好!XXX班班委会全体成员日期:XXXX年XX月XX日。

2023年最新的大学班级建设建议

2023年最新的大学班级建设建议

2023年最新的大学班级建设建议对班级的建设很多人都有期盼,也有不少可以提出很好的建议。

下面就是学习啦小编给大家整理的我对班级建设的建议,希望对大家有用。

我对班级建设的建议篇(一)各位老师、同学们:大家好!今天由我来代表月夜星空组进行发言。

从我们组建组以来,我们组的同学就没有团结合作过,这是为什么呢每一天,总是会听见何佩妮和张伊琪互相抱怨;总是会看见胡冰和陈俊安互相指手画脚,甚至对骂。

这是多么不文明,不团结的行为!我们如果一直这样下去,又会变成怎样从今天开始,我们组要杜绝这种自私自利、不团结、不合作的行为,让团结合作成为我们最值得称赞的优点!对此,我希望同学们听听我的建议:一、只要有矛盾,下课找组长协调,让组长来判断到底谁对谁错。

二、每周举行一次小组活动,每月举行一次好书交流会,让同学们关系密切的同时增大阅读量。

三、每位负责改作业的同学要有责任心,不能因为别人不认可你就不在乎我们全组的成绩。

四、对每个同学都要平等对待,不能因为他(她)成绩不好就不搭理他(她)。

我希望从今往后,我们组的团结合作将成为班上的一道风景线。

现在,我将指出我们组的另一个缺点:没有学习目标。

因为没有学习目标,同学们的成绩总是停留在原地。

没有进步,自然很容易就被其他组超过。

所以,我将收集整组同学的意见,按大多数组员的愿望设立这个目标。

希望我们整组的学习水平会不断提高。

我对班级建设的建议篇(二)一、做好学生的思想道德建设。

德育是教育中的重中之重。

心理学家告诉我们,人的一切行为,无论其对错、美丑、高雅还是卑劣,都是通过主题的认识和选择而付诸实践的!因此,学生的道德修养水平直接影响着他的行为。

在班级工作中,我把学生的思想道德建设作为班级管理的主要工作来抓。

1、以自己的品质来感召学生。

作为一个班主任不仅是文化知识的传授者,而且是学生生活的指导者和道德规范的引导者,更是学生的模范。

教育学生不能只靠说教,更主要的是靠教师身教、潜移默化。

只有人格高尚的教师,才能培养出品行端正的学生。

关于班级建设的建议

关于班级建设的建议

关于班级建设的建议班级建设是提高班级凝聚力、促进学生全面发展的重要环节。

下面,我将就班级建设提出以下几点建议:一、加强班级组织建设1.建立班级宪法,规范班级行为规范和班级成员权利义务,提高班级管理的规范性和科学性。

2.选举班委会成员,明确各班级职务的分工和责任,发挥班委会在班级管理中的重要作用。

3.定期召开班会,倾听同学的心声,了解同学的困惑和需求,及时解决问题,加强班级凝聚力。

二、加强班级文化建设1.制定班级口号和标志,激发同学的集体荣誉感和归属感。

2.举办班级活动,如班级聚餐、户外拓展等,增进同学们的交流和合作,培养班级凝聚力。

3.组织班级文化节,展示班级风采,丰富同学们的课余生活,提高班级的凝聚力和活力。

三、加强班级学习氛围建设1.创建班级学习群,方便同学们互相交流学习资料和心得体会,促进学习的合作和共同进步。

2.定期组织学习小组活动,让同学们相互监督和督促,提高学习效果。

3.举办学科竞赛,鼓励同学们积极参与,提高学科竞赛的成绩,增强班级的荣誉感和凝聚力。

四、加强班级志愿服务建设1.组织班级志愿者团队,参与社区志愿服务活动,培养同学们的社会责任感和服务精神。

2.定期开展班级公益活动,如义卖、捐款等,关注社会弱势群体,增强同学们的社会意识和团队合作意识。

五、加强班级互助建设1.建立班级互助基金,帮助需要帮助的同学,增强班级之间的互助和友爱。

2.开展班级互助活动,如互助教学、互助辅导等,帮助同学们共同提高学习成绩,增强班级团结力。

六、加强班级交流合作建设1.与其他班级开展交流合作活动,如联谊、比赛等,促进班级之间的交流和合作。

2.建立班级合作项目,共同完成一些特定的课程或社会实践项目,培养同学们的团队合作能力。

七、加强班级活动记录建设1.建立班级活动档案,记录班级的各项活动和成果,方便学校和同学们回顾和分享。

2.制作班级活动相册,留存珍贵的活动瞬间,让同学们感受班级的温暖和成长。

八、加强班级家长共育建设1.定期组织家长会,与家长进行沟通交流,了解家长对班级建设的意见和建议,增进家校合作。

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班委会对新学期班级建设建议:
一、墙报主题
1.有关解压:初三学习上的压力会增大,所以在墙报上可以出一些有效地解压的方法来放
松大家的心情,更有利大家的学习。

2.励志小故事:励志小故事可以放松大家的心情,还让大家有了学习的动力。

3.学习:放一些好的学习方法供大家学习。

4.生活:放一些新闻让大家也了解时事,还可以每天更新天气预报。

5.才艺展示:放一些同学的作品供教课老师和外班同学欣赏。

二、班级常规管理
1.初三要把大部分精力放在学习上,可以将德育量化和每次大考小考联系得更密切一些,
让大家更有动力。

2.德育量化扣得可以再狠一些,但要让同学们扣得心服口服。

三、帮助学困生
1.我觉得要安排一对一互助小组很必要。

或者是互助小组。

考试看进步的大小给予奖励
2.班里行互相监督的制度,课堂上互相监督不要走神不要说话
3.每天都总结难题交给学习委员然后总结题型给老师,让老师更清楚我们的薄弱点在哪
四、学风更浓
1.我认为安排座位很重要,要把能带动学风互相督促的人安排在一起,我觉得我期末考试
要特别感谢那个位置和周围环境,有人跟我比着学,让我有了动力。

所以我觉得座位很重要
2.每次考试后都得总结,让大家更明白自己所在位置,让大家感到竞争力,有动力
金雨轩。

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