课题3 有机合成材料
课题3有机合成材料课题分析及教学建议
精品资源课题3·有机合成材料·课题分析及教学建议本课题包括有机化合物和有机合成材料两部分内容。
第一部分有机化合物中的“活动与探究”是在学生已有知识的基础上设计的，学生通过填写并分析一些具体物质的化学式、组成元素和相对分子质量，自己归纳出有机化合物和无机化合物的区别。
同时，教材从有机化合物中原子之间的结合方式的不同说明了其数目异常庞大的原因。
第二部分从学生的生活经验出发，主要介绍了常见的塑料、合成纤维和合成橡胶的性能和用途，以及一些新型有机合成材料。
目的是使学生充分认识化学与生活、生产的密切联系，以及材料在人类社会的发展中所起到的巨大作用，提高学生的化学素养，这是本课题的重点。
教材还从结构与性质的密切关系的角度介绍了有机高分子化合物的结构特点和主要性质(热塑性和热固性)。
此外，教材还介绍了治理“白色污染”的途径和方法，以培养学生关注自然和社会的责任感。
教学建议如下：1．有机合成材料与学生的生活实际紧密联系。
因此，可以让学生课前收集样品，查阅资料，或进行社会调查，以使学生对合成材料在生产和生活中的应用有一个直接的认识。
2．虽然教材中关于有机高分子化合物的结构、性质和用途之间的关系论述不多，但教学过程中应该注意培养学生建立结构决定性质、性质在很大程度上决定物质用途的基本观点。
3．要使学生树立辩证地看问题的观点，认识到虽然合成材料在人类社会的进步中起着巨大作用，但是不合理使用也会给人类带来危害，如“白色污染”。
4．组织教材中的讨论“使用塑料的利与弊”要体现开放性。
可在课前布置学生查阅有关资料，讨论时将学生分组，还可补充除教材以外的参考论点，以增强辩论性。
要注重培养学生的表达能力、合作意识，以及珍惜资源、爱护环境、合理使用化学物质的观念。
5．应及时补充有机合成材料发展的新成就、新进展，以开阔学生的视野。
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人教版化学九年级下册第十二单元课题3有机合成材料教学设计
然而，学生在学习过程中可能存在以下问题：
1.对于有机合成材料的命名、结构、性质等方面掌握不够扎实，容易混淆；
2.在有机合成反应的类型、机理方面，理解不够深入，难以应用到实问题中；
3.部分学生对化学学习兴趣不足，缺乏主动探究的精神。
针对以上学情，教师应采取以下策略：
1.重点：有机合成材料的基本概念、分类、命名、结构及性质；有机合成反应的类型及反应机理。
2.难点：有机合成反应机理的理解与应用；有机合成材料在实际生活中的应用案例分析。
（二）教学设想
1.教学方法：
（1）采用问题驱动法，以生活中的实际问题为切入点，引导学生探究有机合成材料的相关知识；
（2）运用实验教学法，让学生在实验过程中直观地感受有机合成反应的原理和特点；
（4）案例分析：分析有机合成材料在实际生活中的应用案例，让学生了解化学与生活的紧密联系；
（5）小结：对本节课的重点内容进行总结，强调有机合成材料在生活中的重要性。
3.教学评价：
（1）过程性评价：关注学生在课堂上的参与度、实验操作能力、小组合作表现等方面，给予及时的反馈；
（2）终结性评价：通过课后作业、阶段测试等方式，检验学生对有机合成材料知识的掌握程度；
3.探究、讨论：针对有机合成反应的类型、机理进行探究与讨论，激发学生的思维，提高合作学习能力；
4.应用、创新：运用所学知识，分析日常生活中的实际问题，培养学生创新思维和应用能力。
（三）情感态度与价值观
1.认识到有机合成材料在人类社会中的重要作用，增强对化学学科的兴趣和责任感；
2.培养严谨、求实的科学态度，树立安全、环保的观念；
（2）如何合理利用有机合成材料，实现可持续发展。
课题3 有机合成材料(课件)-九年级化学下册(人教版)
分子材料有塑料、合成纤维和合成橡胶；复合材料是指由两种或两种以上材料复合
而成的。橡胶是由有机高分子化合物而制成的材料，故其属于有机高分子材料，故
选C。
典例精讲
例3．（2022·辽宁锦州·统考中考真题）下列用品主要由有机合成
材料制成的是（ ）
A．纯棉衬衫
B．玻璃花瓶
C．纯铜电线
D．塑料灯罩
【答案】D 【解析】A、纯棉属于天然材料，不符合题意；B、玻璃属于无机非金属材料， 不符合题意；C、纯铜属于金属材料，不符合题意； D、塑料属于有机合成材料，符合题意。故选D。
新课讲解
2、小芳穿了一件全棉的秋衣，感觉很暖活、吸水性和透气 性良好，很舒适，但没过多长时间袖口就烂了。
小刚穿了一件涤纶的秋衣，感觉到这种秋衣弹性好、但透气 性和吸水性差，耐磨，穿了很长时间都不会烂，
你能帮小明和小刚在市场上挑选一件穿起来比较舒适、弹性又 好，又耐磨的秋衣吗？
合成纤维常与天然纤维混合纺织，使衣服穿起来既舒适又挺括。
新课讲解
新课讲解
新课讲解
①减少使用不必要的塑料制品，如用布袋代替塑料袋。 ②重复使用某些塑料制品如塑料袋、塑料盒等。 ③使用一些新型的、可降解的塑料，如微生物降解塑料和 光降解塑料等。 ④回收各种废弃塑料。
新课讲解
新型材料
1．复合材料： 包括基体和增强材料两部分，性能优于原来的单一材料。
2．常见的复合材料：_玻___璃__钢__、___碳__纤___维__复__合___材__料___、__钢__筋___混__凝___土______等。
新课讲解
活动：认识衣服上的标签
新课讲解
妈妈从市场上买回一件漂亮的“羊毛衫”，和一块“纯棉” 毛巾，回家后怀疑自己上当受骗，你会帮妈妈鉴别一下真假吗？
课题3 有机合成材料(新人教版)
（２）食品袋或包装袋
（３）手电筒的外壳 （４）炒菜用的锅的手柄
有机高分 子化合物
有机高 分子材料
（简称：有机高分子 如：淀粉、蛋白质）
二、有机合成材料
阅读103页，找出有机合成材料的
概念
分类
意义 应用
概念
用有机高分子化合物制成的材料就是有机高分子材料。 棉花、羊毛和天然橡胶等属于天然有机高分子材料。 而日常生活中用的最多的是合成有机高分子材料(简
新型有机合成材料
把用聚硅氧 烷薄膜制成的 鸟笼浸在鱼缸 中，氧气能透 过鸟笼，维持 金丝雀的生命。
新型有机合成材料
医用高分子材料
人工关节
新型有机合成材料
人造心脏
人工心脏瓣膜
新型有机合成材料
医 用 高 分 子 材 料 人工膝关节
隐形飞机----电磁波吸收材料
Ni－Zn铁氧体和 六角晶系铁氧体等
无明显特殊气味，该“毛线”是棉线 灰烬能捻碎。 （天然植物纤维）
有烧焦羽毛的气味， 该“毛线”是羊毛线 灰烬能捻碎。 （天然动物纤维）
有机合成材料之三——合成橡胶
合成橡胶与天然橡胶比，具有高弹性、绝缘性、 耐油、耐高温和不易老化等性能。如：丁苯橡胶、 顺丁橡胶和氯丁橡胶等。
塑料
分类
合成纤维
合成橡胶
3.有机高分子化合物的结构特点和主要性质
4. 有机合成材料的种类、性能、用途
5. 天然材料和合成材料的鉴别方法
6. 白色污染
练习
1．下列物质中不属于有机化合物的是 A．淀粉 B．甲烷 C．乙醇 （D) D．碳酸钙 （ ) 2．下列物质中属于有机合成材料的是 A．羊毛 B．棉花 C．腈纶 D．天然橡胶
掺有金属短纤维和 有机高分子材料的 复合物。
课题有机合成材料(最全版)PTT文档
C、H、O １８０
究 淀粉 (C H O ) C、H、O 这２(2)种、酒高 生精分活—子中—材常C2料见H可的5O以有H反机复物加工，多次使用，能制成薄膜、6拉成1丝0或压5制n成所需要的各种形状，用于工业，农几业和万日到常生几活十等。万
１、合成材料废弃物对环境危害严重 ２、生活中常见的有机物
4
与 乙醇 C H OH C、H、O ４６ 三、合成材料带来的问题及解决问题的措施
在(6)有塑机料物、中纤，维碳、原橡子胶不等但可以和氢、氧、氮等原子直接结2合，5而且碳原子之间还可以互相连接起来，形成碳链或碳环。
探 葡萄糖 C H O (4)蔗糖——C12H22O11
和氯丁橡胶等。合成橡胶与天然橡胶相比， 由于高分子化合物大部分是由小分子聚合而成的，所以也常被称为聚合物。
３、解决回收废弃塑料的障碍——分类
具有高弹性，绝缘性、耐油和耐高温等性能， (C6H10O5)n
因此，合成纤维常常与棉纤维或羊毛纤维混合纺织，使衣服穿起来既舒适又挺括。 使用最多的是聚乙烯塑料和聚氯乙烯塑料。
（２）合成纤维
合成纤维的强度高、弹 性好、耐磨和耐化学腐 蚀，但它的吸水性和透 气性较差。因此，合成 纤维常常与棉纤维或羊 毛纤维混合纺织，使衣 服穿起来既舒适又挺括。
（３）合成橡胶
人们常用的合成橡胶有丁苯橡胶，顺丁橡胶 ２、生活中常见的有机物
高分子：蛋白质、淀粉等
(4)蔗糖——C12H22O11
因而广泛应用于工农业、国防、交通及日常 （2）重复使用某些塑料制品如塑料袋、塑料盒等；
一经加工成型就不会受热熔化。
课题3 有机合成材料(教案、教学设计)
课题3 有机合成材料1.了解有机化合物和有机高分子化合物的特点；2.知道塑料、合成纤维和合成橡胶的性能和用途；3.知道白色污染和防止白色污染。
有机化合物阅读书本102-103页的有关内容,完成下列问题：1.甲烷、乙醇和葡萄糖的相对分子质量与淀粉和蛋白质的相对分子质量相比有什么不同？2.化合物分为有机物和无机物。
有机化合物都含有碳元素,含碳的化合物不一定是有机物。
最简单的有机物是甲烷；相对分子质量最小的有机物是甲烷。
无机物分为：氢化物、氧化物、酸和碱、盐。
其中CO、CO2、碳酸盐具有无机化合物的特点,因此,把它们看做无机物。
3.有机物的数目庞大,是因为原子的排列方式不同。
有机物根据相对分子质量的大小又可以分小分子有机物和有机高分子。
1.日常生活中常见的下列物质:①Na2CO3;②酒精;③甲烷;④醋酸;⑤二氧化碳;⑥淀粉;⑦石墨,属于有机物的是②③④⑥。
2.下列有关有机化合物的说法错误的是(D)A.有机化合都含有碳元素B.含碳元素的化合物并不都是有机化合物C.有机物中,碳原子的排列方式不同,所表现出来的性质也就不同D.有机物的数目之所以庞大,是因为组成有机物的元素种类非常多有机合成材料阅读书本103-106页的有关内容,完成下列问题：1.有机高分子材料分为天然高分子和合成材料。
天然高分子材料有棉花、羊毛和天然橡胶等；合成材料包括：塑料、合成纤维、合成橡胶。
2.高分子化合物大部分是由小分子聚合而成的,所以也常被称为聚合物。
当小分子连接构成高分子时有的形成很长的链状,有的由链状结成网状。
3.聚乙烯塑料就具有链状结构的高分子材料,加热时熔化,遇冷时变成固体,因而具有热塑性；酚醛塑料俗称电木；脲醛塑料俗称电玉,具有网状结构的高分子材料,一经加工成型就不会受热熔化,因而具有热固性。
4.棉和羊毛等属于天然纤维,涤纶、锦纶和腈纶等属于合成纤维。
合成纤维的优点：强度高、弹性好、耐磨和耐化学腐蚀；缺点：吸水性和透气性差。
课题3 有机合成材料
可降解塑料的降解过程
解决“白色污染”的重要方法之一：
制造和使用可回收塑料
塑 料 的 回 收 从 你 我 做 起
六.合成材料带来的问题与解决问题的措 施 1.合成材料给人类生活带来了便利，但也 带来了“白色污染”。 2.“白色污染”：大部分塑料在自然界环 境中很难被微生物和光照分 解为小分子，很难“降解”(指由大分子 变成小分子)，长期堆积会破坏土壤结构， 污染地下水，危害海洋生物的存在。若焚 烧含氯的塑料，会产生有毒的气体，对空 气造成污染。
加热两种塑料碎片（时间＜2min)
所用样品 聚乙烯塑料 电线槽塑料 操作步骤 现象 分析原因
⑵高分子材料的结构与性质
结 构
呈链 状 结 构 呈网 状结 构
特性
特
点
加热熔化、冷却后变成固 体，再加热后又可以熔化， 热塑 因而可以反复加工，多次 性 使用。能制成膜，拉成丝 或压制成各种所需的形状， 应用广泛。
合成纤维的广泛应用
合成橡胶的广泛应用
合成材料中的塑料和合成橡胶给我们的生活 带来很多好处，也带来了一些问题：
解决“白色污染”的重要方法之一： 制造和使用降解塑料
•
降解是指聚合物在自然环境中被微生物 或光照分解为小分子的过程。大部分塑料 在自然环境中很难降解，因此，使用一些 新型的、可降解的塑料，如微生物降解塑 料和光降解塑料可有效防止“白色污染”。
三.有机物的种类 (依相对分子质量 的大小而分) 1.有机高分子化合物：有机物的相对 分子质量为几万～几十万～几百万。 ( 蛋白质、淀粉等) 2.小分子化合物：相对分子质量较小。 ( 甲烷、乙醇、乙酸等)
四.生活中常见的有机物： ⑴最简单的有机物： 甲烷(CH4) 天然气 ⑵常用的液态燃料有机物： 乙醇( 酒精)(C2H5OH)； ⑶调味用的有机物 : 乙酸(CH3COOH)(醋酸) ⑷甜味剂 : 蔗糖(C12H22O11) ⑸健康身体必需的有机物 : 蛋白质、淀粉。
课题3 有机合成材料教案
课题3 有机合成材料教案教学目标1、知道什么是有机物，了解有机高分子材料的分类和用途。
2、了解有机合成材料的特点、用途和对环境的危害，认识环境保护的重要性。
3、培养学生的自学能力、思维能力和表达能力，发展学生科学探究的能力。
课前准备学生查阅资料，了解塑料制品的利与弊。
导入师：“China”表示我们的祖国，它还可以表示什么？生：瓷器。
师：对！瓷器的出现已成为中华民族文化的象征之一，它创造了新石器时代的仰韶文化。
人类社会经历了石器时代、青铜器时代、铁器时代等，如今有机合成材料成了人们关注的热点。
板书：课题3有机合成材料活动探究一师：什么是有机合成材料？请同学们完成课本P99活动与探究。
学生分组讨论，投影展示学生表格的填写并汇报讨论结果。
师：我们将甲烷、乙醇等含有碳元素的化合物称为有机化合物，而氯化钠、硫酸等不含碳元素的化合物称为无机化合物。
少数含碳元素的化合物如一氧化碳、二氧化碳、碳酸钙等具有无机化合物的特点，因此把它们看做无机化合物。
flash动画演示：石油中跳出一个个乙烯分子，乙烯分子连成链状。
师：有机物中碳原子间可以连接成碳链或碳环，因此有些有机物的相对分子质量比较大，通常称为有机高分子化合物，像乙烯这类相对分子质量较小的称为小分子，由有机高分子合成的材料称为有机合成材料。
活动探究二师：塑料是一种有机合成材料，请同学们通过实验来探究塑料的一些性质。
学生实验：撕扯塑料薄膜加热塑料片通过此实验，你能得到什么结论？小结：链状高分子都具有热塑性，加热软化后可以加工成各种形状的塑料制品，也可制成纤维；网状高分子加热后不会熔化，具有热固性，这种塑料一旦加工成型后，不能通过加热重新回到原来的状态。
幻灯片展示：1.“塑料王”聚四氟乙烯制品。
2.具有热固性的尿素甲醛制品。
3.电线的包皮聚氯乙烯。
4.聚苯乙烯制成的灯饰。
5.日本铃木汽车公司制造的全塑汽车。
活动探究三师：我们穿的衣服通常是纤维织成，实验台面上的三种不同颜色的毛线都是纤维制品。
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五颜六色的化纤布料
【实验探究2】怎样鉴别棉花、羊毛、合成纤维？
火烧
有烧焦的羽毛臭味
蛋白质
火烧
有烧纸一样的气味
植物纤维
火烧
有刺激性气味
化学纤维
经济实用的合成橡胶
3、有机合成材料之一：合成橡胶 合成橡胶的优点：耐磨、高弹性、绝缘、耐高温、耐腐蚀等；
抗腐蚀性
绝缘性好
耐磨性好
弹性好
飞速发展的复合材料
【拓宽视野】复合材料属于混合物，是人们运用先进的材料制备技术将不 同性质的材料组分优化组合而成的新材料。
2、下列物质属于有机合成材料的是（ C ）
A、羊毛 B、棉花 C、腈纶 D、天然橡胶
3、区别羊毛和涤纶最简单的方法是（ C ）
A、放入水中看是否溶解 B、加入肥皂水 C、通过燃烧方法辨闻气味和用手捻进行区分 D、分别测定它们的拉力进行比较区分
4、下列材料属于复合材料的是（ B ）
A、聚乙烯 B、钢筋混凝土 C、不锈钢 D、青花瓷
用纸袋、布袋替代
使用可降解塑料
有偿使用塑料袋
回收废弃塑料
五颜六色的化纤布料
2、有机合成材料之一：合成纤维
涤纶、锦纶、腈纶、氨纶 合成纤维
优点：强度高、耐磨、弹性好 缺点：吸水性差、透气性差；
天然纤维 棉花、羊毛、蚕丝
优点：吸湿透气、舒适保暖； 缺点：弹性差、易皱易褪色；
化纤布料
羊毛、丝绸布料
纯棉布料
复合材料需满足以下条件: （1）复合材料必须是人造的，是人们根据需要设计制造的材料； （2）复合材料必须由两种或两种以上化学、物理性质不同的材料组分组 合而成，各组分之间有明显的界面存在。
玻璃钢用于制造轮船外壳
碳纤维用于制造飞机
巩固练习
1、下列物质不属于有机化合物的是（ D ）
A、淀粉 B、甲烷 C、乙ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ D、碳酸钙
7、下列表示塑料包装回收标志的是（ A ）
A、
B、
C、
D、
5、作业：课堂练习 ；
• 课本第111页：练习与应用1、2、3
2019年度“一师一优课，一课一名师”活动
课题：课题三 有机合成材料 学科：初中化学
版本：部编人教2011版 年级：九年级下册
执教：赛亚古丽·卡德尔 录制：努尔买买提·肉孜 单位：新疆阿克苏地区温宿县托乎拉乡中学 录制时间：2019年5月
化合物
如：H2O、NaCl、H2SO4
有机化合物
含碳元素的化合物
如：CH4、C2H5OH、C6H12O6
1、 甲烷（CH4）是最简单的有机化合物；
2、生活中的有机化合物： C2H5OH 、 CH3COOH 、 蛋白质 、 糖类 、 油脂 、 维生素 ；
3、特例： CO 、CO2 、 H2CO3 、 CaCO3 等虽然含 有碳元素，但属于无机化合物。
硫酸
H2SO4
氢氧化钠 NaOH
氯化钠 NaCl
组成元素
C、H、 C、H、O C、H、O C、H、O
C、H、O、N S、H、O Na、H、O Na、Cl
相对分子质量
16
46 180 162n 几万~几百万 98
40 58.5
有机化合物 无机化合物
自主学习
二、化合物分类 无机化合物
不含碳元素的化合物
聚乙烯塑料
利用其热塑性，加热。
2、电木插座破裂后能否修补？
电木插座是热固性塑料， 不可修补。
多姿多彩的塑料制品
【讨论】 3、谈谈使用塑料的“利”与“弊”？
轻便、携带方便、可重复
利 使用、耐腐蚀、防水；等
等
浪费石油资源、焚烧产生
弊 有害气体、乱扔导致白色
污染；等等
乱扔废弃塑料
多姿多彩的塑料制品
4、如何破解“白色污染”难题？
塑料、合成纤维、合成橡胶
有机合成材料
天然有机高分子材料 棉花 羊毛
天然橡胶 蚕丝
合成有机高分子材料 合成有机高分子材料也叫有机合成材料
塑
料
合
成
纤
合
维
成
橡
胶
多姿多彩的塑料制品
1、有机合成材料之一：塑料
【实验探究1】热塑性塑料和热固性塑料
实验
现象
①将塑料杯剪碎，放 在试管中加热；
塑料受热熔化成液态， 冷却又变成固体。
自主学习
三、有机高分子材料
有机小分 子化合物 有机化合物 有机高分 子化合物
CH4、C2H5OH、C6H12O6等
蛋白质、淀粉等
相对分子质量几万到几百万
有机高分子材料： 用有机高分子化合物制成的材料。
自主学习
三、有机高分子材料
天然有机高分子材料
棉花、羊毛（蚕丝）、天然橡胶
有机高分子材料
合成有机高分子材料
2019年度“一师一优课，一课一名师”活动
部编人教2011版 初中化学 九年级下册
课题三 有机合成材料
执教：赛亚古丽·卡德尔 录制：努尔买买提·肉孜 单位：新疆阿克苏地区温宿县托乎拉乡中学
课题3 有机合成材料
自主学习
一、认识有机化合物
化合物 化学式
甲烷 乙醇 葡萄糖 淀粉 蛋白质
CH4 C2H5OH C6H12O6 (C6H10O5)n
结论
热塑性：塑料（高分子 材料）受热时熔化，可 反复加工。
②加热电木插座；
电木插座不熔化
热固性：塑料（高分子 材料）加热时不熔化、 不变形，不可修补。
多姿多彩的塑料制品
高分子化合物是由小分子聚合而成的，也称聚合物。
聚合结构
热塑性塑料
热固性塑料
多姿多彩的塑料制品
【讨论】 1、食品袋是用聚乙烯塑料还是聚氯乙烯塑料制成的？装入食 品后如何封口？
巩固练习
5、下列物品用有机合成材料制成的是（ B ）
A、红木家具 B、塑料饭盒 C、玻璃茶杯 D、铁制水管 6、2018年“世界地球日”的主题是“珍惜自然资源 呵护美丽
国土——讲好我们的地球故事”。下列做法可行的是（ A ）
A、废旧电池中汞的回收可减少对环境的污染 B、化工厂加高烟囱排放废气，可防止酸雨 C、使用乙醇汽油，可防止温室效应 D、用土掩埋废弃塑料，可防止白色污染