学校《 杜绝餐桌浪费》班会ppt
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小学生主题班会 拒绝浪费+从我做起 课件(共23张PPT)
减少塑料垃圾
我们可以自带购物袋、选择可重复 使用的餐具、利用废旧物品等方法 来减少塑料垃圾的产生。
合理规划食物
购买适量的食物、合理安排每餐的 量、将剩余食物进行储存或捐赠等 方法有助于减少食物浪费。
共创美好未来
积极参与环保行动
我们应该积极参与环保志愿活动、植树造林、保护野生动物等环保行动，为地球的美好环 境贡献自己的力量。
一次性产品和过度消费
一些一次性产品如一次性餐具、塑料袋等，使用后即被丢弃，造成资源浪费。同时，过度消费现象也较为普遍。
闲置物品和过期药品
一些家庭中存在大量闲置物品和过期药品等，这些都没有得到合理利用和回收，造成资源浪费。
0珍 0212 惜粮食，文明就餐
文明就餐的重要性
体现文明素养
文明就餐是个人素质和修养的体现，也是对他人 的尊重。
拒绝浪费 -从我做起 五年级班 会课件
目录
C ONTENTS
01 拒绝浪费，认识“浪费”
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02 珍惜粮食，文明就餐
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03 勤俭节约，从我做起
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04 拒绝浪费，倡议书
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支持可持续发展的产品和服务
购买环保认证的产品、选择公平贸易的食品和饮品、使用可再生能源等方法可以为可持续 发展做出贡献。
传递绿色生活理念
我们应该向身边的人传递绿色生活理念，让更多的人加入到环保行动中来，共同创造美好 的未来。
THANKS
谢谢您的观看
1
如节约用水、节约用电等。
拒绝浪费不仅可以帮助我们省钱，还有助于保
2024版反对浪费世界粮食日节约粮食主题班会PPT课件
评估浪费行为对环境造成的负面 影响，如增加垃圾处理压力、导
致资源浪费等。
资源消耗
分析浪费行为对资源的消耗情况， 如水、电、粮食等资源的浪费。
经济损失
估算浪费行为造成的经济损失， 包括直接经济损失和间接经济损
失。
提高师生节约意识迫切性
节约意识重要性
01
阐述节约意识对于个人和社会的重要性，如培养良好品德、促
学生日常生活中浪费行为分析
浪费行为种类
列举学生在日常生活中可能出现 的浪费行为，如用水不关水龙头、
用电不关灯等。
行为特点与趋势
分析这些浪费行为的特点和趋势， 如是否普遍存在、是否呈上升趋势 等。
影响因素探讨
探讨影响学生浪费行为的因素，如 家庭教育、社会氛围等。
浪费行为对环境和资源影响评估
环境影响
结构特点显著
我国粮食生产以小麦、玉米、水稻等主 要粮食作物为主，同时，其他杂粮作物 也占据一定比例。
粮食流通环节损耗原因分析
01
02
03
运输损耗
粮食在运输过程中，由于 路途遥远、运输工具不适 宜等原因，容易造成粮食 损耗。
储存损耗
粮食在储存过程中，如果 储存条件不佳、管理不善， 也容易导致粮食发霉、变 质等损耗。
04
通过社交媒体、校园广播等渠 道宣传节约粮食的重要性和紧
迫性。
鼓励同学们向家人、朋友宣传 节约粮食的理念，扩大影响力。
组织志愿者参与节约粮食的公 益活动，为社会做出贡献。
与相关部门合作，共同推进节 约粮食事业的发展。
感谢您的观看
THANKS
利用班级群、公告栏等渠道广 泛宣传
号召全班同学积极参与，共同 签名承诺
组织专题讨论会，分享心得体会
致资源浪费等。
资源消耗
分析浪费行为对资源的消耗情况， 如水、电、粮食等资源的浪费。
经济损失
估算浪费行为造成的经济损失， 包括直接经济损失和间接经济损
失。
提高师生节约意识迫切性
节约意识重要性
01
阐述节约意识对于个人和社会的重要性，如培养良好品德、促
学生日常生活中浪费行为分析
浪费行为种类
列举学生在日常生活中可能出现 的浪费行为，如用水不关水龙头、
用电不关灯等。
行为特点与趋势
分析这些浪费行为的特点和趋势， 如是否普遍存在、是否呈上升趋势 等。
影响因素探讨
探讨影响学生浪费行为的因素，如 家庭教育、社会氛围等。
浪费行为对环境和资源影响评估
环境影响
结构特点显著
我国粮食生产以小麦、玉米、水稻等主 要粮食作物为主，同时，其他杂粮作物 也占据一定比例。
粮食流通环节损耗原因分析
01
02
03
运输损耗
粮食在运输过程中，由于 路途遥远、运输工具不适 宜等原因，容易造成粮食 损耗。
储存损耗
粮食在储存过程中，如果 储存条件不佳、管理不善， 也容易导致粮食发霉、变 质等损耗。
04
通过社交媒体、校园广播等渠 道宣传节约粮食的重要性和紧
迫性。
鼓励同学们向家人、朋友宣传 节约粮食的理念，扩大影响力。
组织志愿者参与节约粮食的公 益活动，为社会做出贡献。
与相关部门合作，共同推进节 约粮食事业的发展。
感谢您的观看
THANKS
利用班级群、公告栏等渠道广 泛宣传
号召全班同学积极参与，共同 签名承诺
组织专题讨论会，分享心得体会
《厉行节约,反对浪费》主题班会ppt课件
厉行节约 反对浪费
主题班会
“节约粮食、拒绝浪费”倡议书
尊敬的老师、叔叔阿姨们，亲爱的同学们： 大家好！节约粮食，文明就餐，光盘行动，是一种勤俭
节约、尊重劳动的美德，为认真贯彻落实习近平主席对制止 餐饮浪费行为作出重要的指示精神。牢固树立勤俭节约意识 和粮食危机意识，推动形成“节约粮食、拒绝浪费”的良好 社会风尚，学校向二小学子、教师、家长发出如下倡议:
三、科学饮食，绿色健康
树立科学的饮食养生理念，提倡均衡饮食，注 意膳食平衡，拒绝暴饮暴食，拒绝“野味诱惑”， 吃出健康、吃出营养，用实际行动践行健康绿色的 生活方式。
四、文明就餐，遵守礼仪
自觉遵守社会公德，注重文明礼仪，遵守用餐秩 序，爱护用餐环境，不在餐饮公共场所喧哗吵闹、随 地吐痰，不在禁烟场所吸烟，不乱扔食物残渣和餐巾， 养成文明用餐的良好习惯。
五、以身作则，积极推广
积极向身边的亲朋好友宣传节约粮食、拒绝浪 费的做法，争做“节约粮食、拒绝浪费”的践行者、 宣传者、推动者。
拒绝浪费 从我做起
让我们迅速行动起来，做一个文明的人。
厉行节约 反对浪费
主题班会
，牢固树立勤俭节约光 荣、铺张浪费可耻的意识，大力弘扬艰苦奋斗的精神，积极倡 导文明用餐的新理念、新习惯、新风尚。全体师生、家长积极 参与节约行动，带动全社会树立节约意识，减少“舌尖上的浪 费”。
二、理性消费，按需点餐
积极参与文明健康绿色环保生活方式行动，倡导“吃多 少点多少”的理性消费理念，做到餐厅不多点、食堂不多打、 厨房不多做，积极践行“光盘行动”，拒绝“剩宴”。
主题班会
“节约粮食、拒绝浪费”倡议书
尊敬的老师、叔叔阿姨们，亲爱的同学们： 大家好！节约粮食，文明就餐，光盘行动，是一种勤俭
节约、尊重劳动的美德，为认真贯彻落实习近平主席对制止 餐饮浪费行为作出重要的指示精神。牢固树立勤俭节约意识 和粮食危机意识，推动形成“节约粮食、拒绝浪费”的良好 社会风尚，学校向二小学子、教师、家长发出如下倡议:
三、科学饮食，绿色健康
树立科学的饮食养生理念，提倡均衡饮食，注 意膳食平衡，拒绝暴饮暴食，拒绝“野味诱惑”， 吃出健康、吃出营养，用实际行动践行健康绿色的 生活方式。
四、文明就餐，遵守礼仪
自觉遵守社会公德，注重文明礼仪，遵守用餐秩 序，爱护用餐环境，不在餐饮公共场所喧哗吵闹、随 地吐痰，不在禁烟场所吸烟，不乱扔食物残渣和餐巾， 养成文明用餐的良好习惯。
五、以身作则，积极推广
积极向身边的亲朋好友宣传节约粮食、拒绝浪 费的做法，争做“节约粮食、拒绝浪费”的践行者、 宣传者、推动者。
拒绝浪费 从我做起
让我们迅速行动起来，做一个文明的人。
厉行节约 反对浪费
主题班会
，牢固树立勤俭节约光 荣、铺张浪费可耻的意识，大力弘扬艰苦奋斗的精神，积极倡 导文明用餐的新理念、新习惯、新风尚。全体师生、家长积极 参与节约行动，带动全社会树立节约意识，减少“舌尖上的浪 费”。
二、理性消费，按需点餐
积极参与文明健康绿色环保生活方式行动，倡导“吃多 少点多少”的理性消费理念，做到餐厅不多点、食堂不多打、 厨房不多做，积极践行“光盘行动”，拒绝“剩宴”。
学校文明就餐主题班会PPT课件
实际上，铺张浪费的盛宴，在很多国家早已被摈 弃了，避免浪费在许多国家并不被看作美德，只 不过是理所应该的行为。法国人在中餐馆或者希 腊餐馆等菜量较大的地方就餐，也会“吃不了兜 着走”。在新加坡、韩国等国，对食物的节约意 识也非常强，新加坡的餐馆都为顾客准备可以在 微波炉里使用的打包盒，顾客即使和商务客户一 起用餐也会理直气壮地要求打包。
具时相互礼让，不抢先、拥挤。
五、吃相文雅。不大声喧哗，不端着
碗走来走去，养成良好的习惯。
常用礼仪知识 用餐礼仪
迷筷 不能拿着筷 子犹豫不决夹哪些
菜；
架筷 用完筷子要 放在筷架上，不能
放在碗碟上；
0
0
1
4
正确使用筷 子( 3
探筷 不能用筷子 在碗盘里翻找；
滴筷 不能在夹汤 汁多的菜肴时用筷 子拉抖掉汤汁；
正确使用勺子
用勺子取食物时，不要过满； 舀取食物后，可以在原处暂 停片刻，汤汁不会再往下流 时，再移回来享用； 暂时不 用勺子时，应放在自己的碟 子上，不要直接放在餐桌上， 或是插在食物中；不要把勺 子塞到嘴里，或者反复吮吸、 舔食。
餐桌举止八忌
01
一忌：出声
02
二忌：剔牙
03
三忌：乱吐
04
四忌：打喷 嚏
据统计，2005年中国餐 上海市容环卫局废弃物管 饮业零售额实现7486亿 理处的统计数据表明，上 元，而2006年全国餐饮 海餐饮业每天产生滤去液 消费预计将突破1万亿元 体后的泔水垃圾1100多 大关。据悉，今年春节期 吨，每天产生的餐厨垃圾 间上海共有100万人在外 超过2000吨。在这些垃 吃掉10万桌年夜饭；济南 圾中，保守估计被浪费掉 有60多万人外出吃年夜饭， 的食物占总量的一半。 当日餐饮销售额近7000 万元……，其中，“吃剩 不打包”的现象较普遍。
光盘行动防止餐饮浪费节约粮食主题班会PPT课件(带内容)
节电小窍门
➢1、25瓦灯泡连续亮40小时 ➢2、家用冰箱运行一天； ➢3、普通电风扇运行15小时； ➢4、电视机连续播放10小时 ➢5、电动自行车跑80公里； ➢6、将8公斤的水烧开； ➢7、用电热锅炒两个美味的菜。
一起行动
让我们积极行动起来，牢固树立节俭意识，“让节俭成为习 惯”、“让节俭成为生活方式”，坚持从自己做起，从每一 天做起，节约每一滴水、每一度电、每一粒粮，从一点一滴 的小事做起，只有时时处处、点点滴滴都节俭，我们才能节 约资源，也只有时时处处从我做起，这样我们的地球家园才 会永远美丽富饶 ！
请你介绍
结合自身及自家情况，推荐 几招节水、节电的小窍门？
节水小窍门
➢1、蔬菜先用淘米水洗一遍，再用清水漂洗，不仅节约水， 而且能有效清除蔬菜上的残存农药；
➢2、家庭浇花，宜用淘米水、茶水等； ➢3、将卫生间里水箱的浮球向下调整2厘米，每次冲洗可节水
近3升，超过9升大水箱，放 置一只充满2－3升水的塑料瓶，一年可节约水10立方米； ➢4、水龙头使用时间长了，会有漏水现象，用小药瓶塑料盖 内的橡胶圈剪一个与原来一样的垫圈放进去，可以滴水不漏。
谁知盘中餐 粒粒皆辛苦
光盘行动
传承传统美德
小故事
从前，在中原的伏牛山下，住这一个叫吴成的农民，他一生勤 俭持家，日子过得无忧无虑，十分美满。 相传他临终前，曾把一块写有“勤俭”二字的横匾给了两个儿 子，告诫他们说：“你们要想一辈子不受饥挨饿，就一定要按 照这两个字去做。”后来，兄弟俩分家时，将匾一锯两半，老 大分得了一个“勤”字，老二分得一个“俭”字。老大把“勤” 字恭恭敬敬高悬家中，每天“日出而作，日落而息”，年年五 谷丰登。然而，他的妻子却过日子大手大脚，孩子们常常将白 白的馍馍吃了两口就扔掉，久而久之，家里就没有一点余粮。
节约粮食杜绝浪费主题班会课件优质ppt
02
粮食的重要性
粮食生产过程
粮食生产
粮食的生产需要经过耕种、施肥、灌 溉、除草、防治病虫害等多个环节， 耗费大量人力、物力和财力。
粮食的珍贵
粮食是农民辛勤劳动的结晶，是自然 资源的有限馈赠，应该珍惜每一粒粮 食。
粮食的营养价值
人体所需
粮食是人体所需的重要营养来源，提供人体所需的能量、蛋白质、碳水化合物 、维生素和矿物质等。
并采取改进措施。
餐饮企业的责任与行动
宣传推广
提供小份菜和半份菜
餐饮企业应积极宣传节约粮食的理念，引 导消费者合理点餐、适量消费。
餐饮企业可以提供小份菜和半份菜，满足 不同消费者的需求，同时减少食物浪费。
鼓励打包和外卖
建立剩菜剩饭回收制度
餐饮企业可以提供打包和外卖服务，方便 消费者将剩余食物带回家，减少浪费。
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班会目的
提高同学们的节约意识
培养责任感和使命感
通过本次班会，使同学们认识到节约 粮食的重要性，培养节约习惯，提高 节约意识。
让同学们意识到作为公民在保障国家 粮食安全中的责任和使命，培养其社 会责任感。
倡导文明餐桌行动
鼓励同学们在日常生活中践行节约， 从餐桌文明做起，带动家庭和社会共 同参与节约行动。
取食而造成浪费。
学校食堂的节约措施
01
02
03
04
宣传教育
加强节约粮食的宣传教育，提 高师生节约意识。
定量配餐
根据师生人数和需求，合理配 置饭菜数量，避免过量供应。
倡导剩菜剩饭回收
建立剩菜剩饭回收制度，对可 回收的剩菜剩饭进行合理处理
和再利用。
小学各年级, 珍惜食物,远离浪费,主题班会ppt
对于二年级的措施
讲述节约粮食的故事
通过生动的故事，让孩子们明白浪费食物的后果，以及珍惜食物 的重要性。
制定班级公约
鼓励孩子们共同制定班级公约，明确珍惜食物、远离浪费的具体要 求。
开展主题绘画活动
让孩子们用画笔表达他们对珍惜食物、远离浪费的理解和想法。
对于三年级的措施
实地考察
组织孩子们参观当地的农场或食 品加工厂，了解食物的生产过程
加强监督与评价
对孩子们的节约行为进行监督和 评价，及时表扬和纠正。
对于五年级的措施
引入经济学知识
01
向孩子们介绍食物的价格和价值，让他们明白珍惜食物也是一
种经济行为。
开展社会实践活动
02
组织孩子们参与社区的节约粮食活动，培养他们的社会责任感
。
加强自我管理能力的培养
03
引导孩子们学会自我管理，合理安排饮食，避免食物浪费。
和劳动者的辛勤付出。
开展主题征文活动 鼓励孩子们写关于珍惜食物、远离 浪费的文章，提高他们的认识和责 任感。
加强家校合作
与家长沟通，共同引导孩子养成珍 惜食物、远离浪费的习惯。
对于四年级的措施
开展主题辩论会
组织关于珍惜食物、远离浪费的 辩论会，提高孩子们的思辨能力
和参与度。
制定班级节约计划
鼓励孩子们提出节约粮食的具体 方案，并付诸实践。
五年级珍惜食物，远离浪费的现状
总结词
主动参与宣传
详细描述
五年级学生不仅自己做到珍惜食 物、远离浪费，还能主动参与宣 传活动，向社区和家庭宣传节约 粮食、减少浪费的理念。
六年级珍惜食物，远离浪费的现状
总结词：成为表率
详细描述：六年级学生已经成为珍惜食物、远离浪费的表率，能够影响和带动更 多的人参与到节约粮食、减少浪费的行动中来。
节约粮食文明就餐主题班会-PPT
节/约/粮/食 文/明/就/餐
文明用餐杜绝浪费
不和谐现象
被整块扔掉的面食、鱼肉，如此浪费让 人痛心……
“请大家用实际行动来积极响应我们的倡议：
• 请爱惜粮食，按需取食，杜绝浪费。 节约粮食是尊重他人劳动的表现，也 是您高尚人格的体现。
• 请保持良好的就餐秩序，排队就餐， 讲文明、讲礼貌、守公德，言语文明、 举止得体。
目前全球饥饿最严重的地区主要在非洲 。
在10个饥饿指数与1990年相比上升幅度最大的国家中， 有9个位于撒哈拉以南非洲地区，非洲同时也是营养不 良者比例和儿童死亡率最高的地区，每年有不计其数的 父母因此失去自己的孩子。
联合国儿童基金会对非洲之角地区越来越多的儿童陷 入饥饿深表担忧，并呼吁国际社会提供更多援助。联合国 儿童基金会在一份声明中说，估计这一地区目前约有500万 5岁以下儿童无法获得长期稳定的食物保障，因严重营养不 良而面临生命危险的5岁以下儿童人数将达50万。全球饥饿 问题越来越来严重。
粮食世界问题
巴基斯坦妇女们争抢着免费提供的大米。
目前全世界人口约为67亿，2009年全球营养不良人 数已达10.2亿。世界粮农组织和粮食署14日联合发表的 《粮食不安全状况》报告显示，今年年初以来，由于金融 危机和食品价格暴涨等因素影响，全球饥饿人口上升到 10.2亿，比2008年增加了11%。这意味着全球约六分之一 的人口正在遭受饥饿的威胁。
在发展中国家，每5人中就有1个长期营养 不良；有20%的发展中国家，人均粮食占有率 是无保障。饥荒已成为地球人的第一号杀手， 每年夺去1000万人的生命。由于直接或间接的 营养不良，全球每4秒钟大约有1人死亡！
节/约/粮/食 文/明/就/餐
粮食中国问题
耕地的减少 也是导致粮食问题的又一重要原因， 我国1997—2005年9年间，耕地总量由1996年 的19.51亿亩，减少到2005年的18.31亿亩，人 均耕地仅有1.40亩。在城市化进程中我国耕地 保护形势严峻。
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，每100克米大约烧1碗饭。也就是说大约1000个同学 1
，每天每人节约1颗米，就13能0烧万1碗米饭。全校近1000
人，一天就能节约（ 43万）碗米饭。我国13亿人口，每
430
1.5
人每天节约1颗米，可以做（
）碗米饭！按
父母的钱是这么挣来的……
为了几十块钱起早贪黑卖菜 面朝黄土背朝天地耕作
不畏寒冷在外打工
得的
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得的
得的得 的
得的
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吃光盘中餐
需要公众的广泛参与
? 下一个，是你吗 !
每6秒就有1名儿童因饥饿而死 亡！ 得的
中国
每年浪 费食物总量折合粮食约５００亿 得的
公斤，
接近全国粮食总产量的10分之1 每年最少倒掉约２亿人一年的食物或口粮
。
我们校园内的浪费现象 得的
请你算一算
500克大米能烧5-6碗米饭，每10粒米大约重1克
, , ·
半一 丝粥 明半一 朱缕饭 柏恒当 庐念思 《物来 夫力处 子维不 治艰易 家。； 格 言 》
我们怎样做?
在学校吃午饭的时候怎样？ 在家中吃饭时怎样做？ 和家人一起外出就餐时怎样做？
情景问答
端饭不小心，撒了一地。 吃饭嘴刁，不合口味就不吃，随意倒掉。 饭里有一粒小砂子，就把整口饭吐出来。 吃包子，咬一口不喜欢吃，马上扔掉，有同学只把 里面的陷吃掉，皮扔掉。
倡议
珍惜粮食,适量定餐,避免剩餐,减少浪 费； 得的
不攀比,以节约为荣不扔剩饭剩菜；
看到浪 费现象勇敢地起来制止,尽力减少浪 费；
得的
得的
做节约宣传员,向家人,亲戚,朋友宣传浪 费的可怕后果； 得的
不偏食，不挑食；
到饭店吃饭时，点饭点菜不浪 费，若有剩余的要带回家 得的
《厉行节约、反对浪费》主题教育班会ppt
得的
得的
—坚决制 止餐 饮浪 费
得的
得的
得的
2020.09
光盘行动主题班会
汇报人：××× 汇报时间：9月
光
。完子浪就
盘
得 的
的里费餐
行
饭的粮时 菜东食倡
动
打西，导
包，吃人
带吃光们
走不盘不
叫 有一种节约
有一种公益
光盘
光盘行动
今天不剩饭，从我做起！饥 饿已成为人类第1号杀 手，平均每
得的
得的
年夺去1千万人的生命。如果每天浪 费的粮食回收5%，就可 得的
以多救活400万饥 民！节约是一种美德，节约是一种智慧，节 得的
约是我的行动，也是我的习惯！
从发起人的微 博开始，网 友迅速响应，
得的
得的
人民日 报在腾讯微 博也随之发起“光盘行动”，
得的
得的
加上新 浪网、新 华网、光 明网等媒体以及公众人物的关注和转 载，这一活动急 速升 温。
患者管 理
Par我t 1
整理可以作为模 板进行修改
谢谢聆听！
；
积极监 督身边的亲人和朋友，及时制止浪 费粮食的现象
得的
得的
人民日 报社论： 得的
拒绝浪 费、珍惜粮食，今天不剩 得的
饭，打包离开，从我做起。我是
央 视新 闻评论：
得的
得的
快乐的光盘族！
以打包为荣，以浪 费为 耻，争做
得的
得的
光盘族！向浪 费说不，让“舌尖 得的
光盘
游戏：体验农民的辛苦
游戏规则：手握笔，模仿 弯腰“插秧”，持续1分钟！