9、黄山奇石

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9 黄山奇石 课件 (共18张PPT)

9 黄山奇石 课件  (共18张PPT)
课文
⑨ 黄山奇石
我会认
wén míng
闻名
省 shěng b部ù
y尤óu


jǐng qū
景区
x秀iù


zhù xíng
著形
zhuàng

开 火



车部


秀尤



1、少见的,特别的
黄山奇石 2、惊异
●பைடு நூலகம்
3、出人意料的,令人难测的
4、表示姓
读读课文,找找描写黄山奇 石的段落,想想具体介绍了哪 些奇石,边读边在书中画一画。
课文
中外闻名的黄山风景区在我 国安徽省南部。那里景色秀丽神 奇,尤其是那些怪石,有趣极了。
“猴子观海”
“仙人指路”


桃 石
鸡 叫


就说“仙桃石”吧,它好 像从天上飞下来的一个大桃子, 落在山顶的石盘上。
猴子观海
“仙人指路”就更有趣了!远远望去, 那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上, 伸着手臂指向前方。
天 狗 望 月
仙 女 弹 琴
取 个 名 字 吗
你 能 给 它

我会写
南北 南方 南部 部首 一些 有些
每天 每个 升起 上升 小狗 黑狗
课堂练习 南






升 每


第9课《黄山奇石》人教部编版二年级上册语文教案

第9课《黄山奇石》人教部编版二年级上册语文教案

第9课《黄山奇石》人教部编版二年级上册语文教案一、教学内容本节课,我们将在人教部编版二年级上册语文教材的第9课《黄山奇石》中,探索黄山的奇石世界。

教学内容主要包括:理解课文,学习生字词,体会黄山奇石的奇特之处,以及描绘黄山奇石的景色。

二、教学目标1. 知识目标:学生能够正确认读和书写生字词,理解课文大意,了解黄山的地理特点。

2. 能力目标:培养学生观察、表达和想象的能力,提高学生的语文素养。

3. 情感目标:激发学生对大自然美好景色的热爱,培养学生的审美情趣。

三、教学难点与重点1. 教学难点:理解课文内容,描绘黄山奇石的景色。

2. 教学重点:学习生字词,体会黄山奇石的奇特之处。

四、教具与学具准备1. 教具:多媒体课件、黑板、粉笔。

2. 学具:课本、练习本、生字卡片。

五、教学过程1. 导入新课:通过展示黄山的图片,引导学生关注黄山的奇特景观,激发学生的学习兴趣。

2. 自主学习:学生自读课文,认读生字词,了解课文大意。

3. 课堂讲解:针对课文内容,讲解生字词,解析黄山奇石的奇特之处。

4. 实践情景引入:让学生结合课文,想象自己站在黄山奇石之中,描绘所见所感。

5. 例题讲解:分析课文中描绘黄山奇石的句子,讲解写作技巧。

6. 随堂练习:学生仿写描绘黄山奇石的句子,进行课堂交流。

六、板书设计1. 课题:《黄山奇石》2. 生字词:奇、石、峰、云、海、猴子、仙桃、仙人、指路、金鸡叫天都3. 重点句子:黄山的奇石千姿百态,形态各异,如猴子观海、仙人指路、金鸡叫天都等。

七、作业设计1. 作业题目:(1)抄写生字词,每个写5遍。

(2)根据课文内容,用自己的话描述黄山奇石。

(3)以“我心中的黄山奇石”为主题,画一幅画。

2. 答案:(1)见板书设计。

(2)示例:黄山奇石千姿百态,有的像猴子,有的像仙人,还有的金鸡独立,真是大自然的鬼斧神工。

(3)学生作品,无固定答案。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:本节课通过实践情景引入、例题讲解和随堂练习,使学生掌握了描绘黄山奇石的技巧。

部编人教版语文二年级上册教学课件 第9课 黄山奇石

部编人教版语文二年级上册教学课件 第9课 黄山奇石
六幅图的内容,全班评议出讲得最精彩的 小组。
交际示范
妈妈把晚饭端上了桌,爸爸 没看见儿子的身影,就问:“儿 子去哪儿了?”妈妈用手指了指 儿子的房间。爸爸来到儿子的房 间,发现儿子趴在地上,在津津 有味地看一本书。
爸爸走过来一把拉起儿子 说:“先别看书了,快去吃饭, 今晚有咱们最爱吃的可乐鸡翅, 凉了就不好吃了。”说完把儿 子推出了门。然后爸爸弯下身 子,想看看儿子刚才看的是什 么书。
奇石名字 好像 一个大
仙桃石 桃子
动作
地点
从天上飞 山顶的石
下来
盘上
自主学习
抓住自然段的关键信息,理清句子的顺序, 选择感兴趣的自然段,继续填写表格。
地点 有一只
动作
奇石名字
一座陡峭
两只胳膊抱着
的山峰上 猴子 腿,蹲在山头 猴子观海
奇石名字 真像
动作
地点
伸着手臂指 高高的山
仙人指路 一位仙人 向前方
猜一猜:作者为什么这么喜欢用“仙”字?
很多物体都是有形状的,比如—— 桌面是 长方形的 乒乓球是 圆形的
猴子观海
仙人指路 奇形怪状
仙女弹琴
回顾课文
第2课时
闻名 风景区 省会 南部 秀丽 尤其 奇形怪状 仙桃石 猴子观海 仙人指路 金鸡叫天都 天狗望月 狮子抢球 仙女弹琴
感受语言
朗读第2自然段,提取信息,填写表格。填 好后根据表格的内容,试着背诵这一段。
shēnɡ shǎn
ɡǒu
升闪狗
升起
闪烁
小狗
左窄右宽,“立”上横略短,在横中 线上方,第三笔点起笔在竖中线上。
半包围结构,撇画在横中线上方靠近竖中 线处起笔,外框要写宽阔,“口”稍收紧。
注意横折钩的钩底低于左竖底部, 最后一笔是点,不要写成捺。

9 黄山奇石 课件(共36张PPT)

9 黄山奇石 课件(共36张PPT)

我会认
xiù

秀丽 秀美 造句:秀丽的山川让游人流连忘返。
秀的意思有:A.优异的,突出的; B.美丽而不俗气, 请你为以下“秀”字选择正确的意思吧! 秀丽( ) 秀美( ) 一枝独秀( ) 眉清目秀( )
导学单: 自由读第二自然段,思考:“仙桃石”
奇在哪里呢?画出“奇”的地方。
就说“仙桃石” 吧,它好像从天上飞 下来的一个大桃子, 落在山顶的石盘上。
山奇石
【学习目标】
1.认读“闻、名”等15个生字和多音字“都”,会写“南、 部”10个生字,理解“黄山、南部”等词语。
2.正确、流利地朗读课文,初步了解课文描述的奇山异景。
【学习重点】
识记字词,掌握生字的正确书写。了解课文主要内容。
【学习难点】
朗读课文,初步体会黄山石头之“奇”。



尤其 怨天尤人 造句:小刚喜欢玩球,尤其喜欢踢足球。
其中 尤其 造句:我很喜欢吃水果,尤其喜欢吃梨。
课文解读
闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇,尤 其是那些怪石,有趣极了。就说“仙桃石”吧,它好像从天上飞下 来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。在一座陡峭的山峰上,有一 只猴子。它两只胳膊抱着腿,一动不动的蹲在山头,望着翻滚的云 海。这就是有趣的猴子观海。“仙人指路”就更有趣了!远远望去, 真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。
揭示课题
山名,位于我国安徽省南部
黄山奇石
黄山代表景观之一
读课题后,你能推测出这篇课文主要是写什 么的吗?你见过一些形状奇特的石头吗?
走近黄山 黄山是中华十大名山之一,被誉为“天下第一奇山”。
课文讲解
全文共有几个自然段? 6个

第9课 《 黄山奇石》 -2024-2025学年二年级语文上册同步精品课件(统编版)

第9课 《 黄山奇石》 -2024-2025学年二年级语文上册同步精品课件(统编版)
居中,在横中线上方,第三笔竖撇起笔于 短撇中部,末笔竖起笔高于首笔,收笔低 于撇笔。
每 měi
结构:上下
部首: 母
书写指导:“母”的竖折和横折钩相接于左上格,
相交于右下格,中间长横从横中线下 侧起笔,两个点都在竖中线上。
闪 shǎn
结构:半包围结构
部首: 门
书写指导:“门”从左、上、右三面包围“人”,
小石子落地
闻 名景区 省 部 秀 都 尤 其仙巨
位 著 形状
书写指导
南部 些 巨真
(南方)(部分)(一些)(巨大)(真正)
位每升闪 狗
(座位)(每天)(升起)(闪光)(小狗)
书写指导
南 nán
结构:上下结构
部首:十
书写指导:上小下大,上部横笔短,竖笔略向左斜,
下部宽大,横折钩横段在横中线上,框 内短竖在竖中线,上端不出头。
就说“仙桃石”吧,它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶 的石盘上。
在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿,一动 不动地蹲在山头,望着翻滚的云海,这就是有趣的“猴子观海”。
“仙人指路”就更有趣了!远远望去,那巨石真像一位仙人站在高 高的山峰上,伸着手臂指向前方。
每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只金光闪闪的 雄鸡。它伸着脖子,对着天都峰不住地啼叫。不用说,这就是著名的 “金鸡叫天都”了。
黄山位于我国安徽省南部黄山市境内,是中 华十大名山之一,被世人誉为“天下大第一奇 山”,素以奇松、怪石、云海、温泉、冬雪著 称于世。黄山群峰竞秀,怪石林立。莲花峰、光 明顶、天都峰并称黄山三大主峰。1990年,黄山 被联合国教科文组织列入“世界文化与自然双 重遗产”名录;2004年,黄山入选世界地质公园。

部编版二年级语文上册第9课《黄山奇石》优质课件(共102张PPT)

部编版二年级语文上册第9课《黄山奇石》优质课件(共102张PPT)


部首:阝
结构:左右结构
组词:部队 部分
造句:部队对战士要求很严格 。
捡石子 闻名
识字游戏
景区 部分 巨大
省会 位于 尤其 形状
词语解释
中外闻名:指中国和外国都很有名。本课指黄 山风景区非常有名。
西湖是中外闻名的风景区。
秀丽神奇:景色清秀美丽,非常奇妙。本课指黄 山的景色秀丽奇妙。 祖国大地风景优美,好多景区的景色都是秀丽神 奇的。
zhuànɡ

形状 状态
造句:妈妈出院后身体状态很好。
多音字
dānɡ
当 每当太阳升起,有座山峰上的几块巨
石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡。
dàng
上当 当铺
我会写
nán

xiē jù wèi
南部 些巨位
měi shēnɡ shǎn ɡǒu
每 升 闪狗
生字归类
南部 些 巨 位每升闪 狗
左右 结构
请同学们默读课文,边读边用你喜欢的符 号标出课文描写的奇石的名字。
仙桃 石
猴子 观海
仙人 指路
金鸡叫 天都
仙女 弹琴
狮子 抢球
天狗 望月
仙桃石
猴子观海
仙人指路
金鸡叫天都
天狗望月 狮子抢球
仙女弹琴
再读课文,想一想文中描写的黄山奇石,哪 些是详写,哪些是略写?你对哪种最感兴趣?
详写:仙桃石——猴子观海——仙人指 路——金鸡叫天都
2.三十六峰高插天,瑶台琼宇贮神仙。 ——(宋)朱彦《游黄山》
课后作业
1、有感情的朗读课文,说说学完本课后自己 的内心感受。 2、课后搜集有关黄山的诗词作品进行欣赏。
南部
南方 部门

部编版二年级上册语文第9课《黄山奇石》课文原文及教案

部编版二年级上册语文第9课《黄山奇石》课文原文及教案

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部编版二年级上册语文第9课《黄山奇石》课文原文及教案.
【篇一】部编版二年级上册语文第9课《黄山奇石》课文原文
就说“仙桃石”吧,它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。

在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。

它两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海,这就是有趣的“猴子观海”。

“仙人指路”就更有趣了!远远望去,那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。

每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡。

它伸着脖子,对着天都峰不住地啼叫。

不用说,这就是的“金鸡叫天都”了。

黄山的奇石还有很多,像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”。

那些叫不出名字的奇形怪状的岩石,正等你去给它们起名字呢!
____________________
本文选自人民教育出版社义务教育课程标准小学语文实验教科书。

部编版二年级上册语文第9课《黄山奇石》教案2
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人教部编版二年级语文上册第四单元第9课《黄山奇石》教学课件

人教部编版二年级语文上册第四单元第9课《黄山奇石》教学课件

动作奇特 抱 蹲 望
语文 二年级 上册
9 黄山奇石
第二课时
课文详写了哪些奇石?略写了哪些奇石? 分别在哪几个自然段?
第2-5自然段
仙桃石 猴子观海
仙人指路 金鸡叫天都
天狗望月
狮子抢球
第6自然段
仙女弹琴
镜头 仙人指路 读第4自然段,第三块奇石“仙人指路” 是什么样子的?
过渡句,承上启下 “仙人指路”就更有趣了!远远望去,那巨石真像 一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。
_________人__背___着__背__篓__在__陡__峭__的__山__崖__上__采__药_。
______________________________________________
点拨: 仔细看图,根据图中石头的姿态来判断,也可以反向
思考,从石头的名字反推图片。仿写句子的时候,仔细观 察图片,发挥想象,结合奇石的样子,用上“真像”来写 句子。
点拨: 本题考查整体感知的能力。选段第1 段介绍的是“猴子
观海”这处奇石,选段第2 段介绍的是“仙人指路”这处奇石。
(2) 联系上下文和生活经验,我猜想“陡峭”的 意思是(A ) A. 山的坡度很大,直上直下。 B. 突然发生。 C. 快速下降。
(3)用“○”圈出写“猴子”动作的词语。 在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。它

首笔横居上居中, 末笔竖折的横段超出 第一笔横。
měi
首笔撇从竖中线左 侧起笔,“母”的竖折 和横折钩相接于左上格, 相交于右下格,中间的 长横从横中线下侧起笔, 两个点都在竖中线上。
关卡 知识卡片读一读
黄山
黄山位于安徽省黄山市,是国家级旅游景 区,黄山以奇松、怪石、云海、温泉、冬雪 “五绝”著称于世,拥有“天下第一奇山”之 称。“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”是 对黄山最好的评价。
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怪石,以奇取胜,以多著称。云海,自古黄 山云成海,黄山是云雾之乡,以峰为体,以 云为衣,其瑰丽壮观的“云海”以美、胜、 奇、幻享誉古今,一年四季皆可观,尤以冬 季最佳。温泉,源出海拔850米的紫云峰下, 水质以含重碳酸为主,可饮可浴。
课后作业
1. 有感情的朗读课文,说说学完本课后自己 的内心感受。
其 仙 巨 位都 著 形 状
我会认
闻名 景区省部秀尤 其 仙 巨 位都 著 形 状
南部些巨 位 每升 闪 狗
首笔横居上居中;末笔竖折 的横段超出上部。
上短下长;第六笔横写在横中 线上,两个点写在竖中线上。
全文主要讲了什么?在文中找一找能概 括全文主要内容的句子。
那里景色秀丽神奇,尤其是那些怪石, 有趣极了。
在一座陡峭的山峰上,有一 只“猴子”。它两只胳膊抱着腿, 一动不动地蹲在山头,望着翻滚 的云海。
反复朗读这一段,和同学们讨论一下, 写得好吗?哪些词语用得好?
山非常高、直上直下的。
在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。 它两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头, 望着翻滚的云海。
云海的动态。
在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。 它两只胳膊_抱___着腿,一动不动地__蹲__在山 头,__望__着翻滚的云海。
黄山的奇石还有很多,如“天狗望月”“狮 子抢球”“仙女弹琴”。那些叫不出名字的奇形 怪状的岩石,正等你去给它们起名字呢!
这段话有什么作用?
概括地介绍了黄山上的其他奇石,展现了大 自然的神奇、伟大,表达了对黄山奇石的赞美。
天狗望月 狮子抢球
仙女弹琴
三、拓展阅读。
黄山“四绝”
黄山“四绝”指安徽黄山的四种独特 景观。分别为:奇松、怪石、云海、温泉。 奇松,黄山松是因黄山独特的地貌、气候 而形成的中国松树的一种变体。
请同学们默读课文,边读边用你喜欢的符 号标出课文描写的奇石的名字。
仙桃 石
猴子 观海
仙人 指路
金鸡叫 天都
仙女 弹琴
狮子 抢球
天狗 望月
细读课文,想一想文中描写的黄山奇 石,哪些是详写,哪些是略写?你对哪种 最感兴趣?
详写:仙桃石——猴子观海——仙人指 路——金鸡叫天都。
略写:天狗望月——狮子抢球——仙女 弹琴。
1.看图说仙桃石 的样子。
2.读课文,仙桃 石是什么样的,它是 在什么地方的?
它好像从天上飞下 来的一个大桃子,落在 山顶的石盘上。
一“飞”一“落”把石头写活了,那么大的一 块石头宛如小鸟一般轻松自如地从天上飞来,落在 了山顶的石盘上,真是妙不可言。
仔细观察图片,说一说“猴子”在哪呢? 它在干什么?
动词:“抱” “蹲” “望(向远处看)”
拟人
仔细观察图片:你看 到了什么?
那巨石真像一位仙人 站在高高的山峰上,伸着 手臂指向前方。
比喻
1.石头怎么会变成“金 光闪闪的雄鸡”呢?
每当太阳升起,有座山 峰上的几块巨石,就变成了 一只金光闪闪的雄鸡。
2.“雄鸡”在做什么呢?
它_伸__着脖子,对着 天都峰不住地_啼__叫。
2. 课后搜集有关黄山的诗词作品进行欣赏。
9 黄山奇石
初读课文
• 自由朗读课文,标出段落序号。 • 思考:课文具体介绍了哪些奇特的石头?
仙桃石
猴子观海仙人指路金鸡叫 Nhomakorabea都天狗望月
狮子抢球
仙女弹琴
我会认
wén mínɡ jǐnɡ qū shěnɡ bù xiù yóu
闻名 景区省部秀尤
qí xiān jù wèi dū zhù xínɡ zhuànɡ
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