少年正是读书时
少年正是读书时演讲5篇
少年正是读书时演讲5篇少年正是读书时演讲篇1记得作家祝勇曾经说过：“读书像呼吸、吃饭一样自然，所以，真正的读书人，并不张扬自己书读得多。
”北宋诗人黄庭坚说：“三日不读书的人面目可憎，俗不可耐。
”从这些话中，我们可以看出：读书，能让人长见识，明是非，坚心志;读书，能让人拓展视野，增长学识;读书，能让人准确把握时代的脉搏。
从小，我就喜欢读书，尽管读的是一些浅显易懂的幼儿书刊，长大一点，就开始看中长篇小说，最先接触鲁迅的文章，他的文章很难懂，我还是一知半解的读下去。
《阿Q正传》我最喜欢，读了很多遍，对当时鲁迅所处的时代背景才有所了解：统治者的“精神胜利法”和对人民进行的封建麻醉教育，正是造成劳动人民不觉醒的精神状态的麻醉剂。
这种麻醉剂只能使劳动人民忘却压迫和屈辱，无反抗，无斗志，永远处在被压迫、被剥削、受毒害的状态中，成为封建统治者的奴才和顺民。
后来我也读一些外国名著这对我对世界的重新认识颇有影响。
塞万提斯的《唐吉柯德》让我对幻想有了理性;《野性的呼唤》让我了解了狼的感情;奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》让我明白了人应该怎样去活着。
兴趣是最好的老师，我读书是从有趣开始的，妈妈说那是读书的初级阶段。
妈妈问我：“你读书的目的是什么?不是兴趣，周总理的一句话是怎么说的”。
我知道妈妈没有说出的话是为“中华之崛起而读书”，我把它默默得记在心里，天下兴亡，匹夫有责，而最好的方法就是读书。
我曾经想过有朝一日能把所有藏书都堆砌在一起，围成一个小小的堡垒，过着四面环书的生活。
清晨醒来，手一伸，就能在散发着油墨香的书堆里度过一天悠闲的时光。
如果真的可以选择――我会选择住在书里――是真的住在书里，作一只彻头彻尾的“书虫”。
因为住在书里，我就住进了前人的智慧中，我可以与长眠地下的伟人倾心交谈，可以在字里行间找寻我所需求的，不断吸取，永不满足，我为他们高歌，嗟叹，感伤，乃至捶胸顿足，痛不欲生。
高尔基曾经说过：“书籍是青年人不可分离的导师和伴侣”。
少年正是读书时朗诵稿
少年正是读书时朗诵稿
“哎呀，这本书太好看啦！”我兴奋地对小伙伴们说。
那是一个阳光明媚的周末午后，我和几个好朋友聚在小区的花园里。
周围绿树成荫，鸟儿在枝头欢快地歌唱，仿佛也在为我们的相聚而欢呼。
我们坐在草坪上，每个人手里都拿着一本自己喜欢的书。
“你们看我这本，里面的故事好有趣呀！”小明举着他的书晃了晃。
“我的这本也不错哦，有好多知识呢！”小红不甘示弱地说。
我看着自己手中的书，心里充满了喜悦，“读书可真好呀，能让我们知道好多不知道的事情呢！”
“是呀是呀，少年正是读书时呢！”小伙伴们纷纷附和。
我们就这样静静地读着书，偶尔交流一下书中的精彩情节。
阳光透过树叶的缝隙洒在我们身上，暖暖的。
我不禁想起以前，有时候我会偷懒不想读书，觉得读书好枯燥。
可是当我真正沉浸在书的世界里时，才发现那是多么奇妙的体验呀。
就像走进了一个全新的世界，和不同的人物一起经历各种冒险。
“我们以后要经常一起读书呀！”我提议道。
“好呀好呀！”大家都兴奋地答应着。
读书，就像是给我们的心灵打开了一扇窗，让我们看到更广阔的天空。
我们在书里感受着喜怒哀乐，体会着人生的酸甜苦辣。
少年的我们，不正应该畅游在书的海洋里，汲取知识的养分吗？我们要珍惜这美好的时光，多读书，读好书，让自己变得更加优秀！难道不是吗？。
《少年正是读书时》作文5篇
《少年正是读书时》作文5篇篇一：少年正是读书时每个人都有梦想，都有打算。
我，一个处于少年期的青少年，也有打算，在我这个年季是，我的打算，正如你所想的，那就是读书。
为什么要读书？而且是好好读书，用心读书才是青少年的责任呢？瞧，你所在大街上目睹的一幕：几个花季少年放眼望去，衣衫不整，手戴钻戒，耳穿圆环，脚踩拖鞋，还有一头凌黄凌白的怪发和嘴里叼着的香烟。
那是什么？是他们的形象吗？还是个性？在社会上他们又是什么？不错！这些本是在学校就读的青少年被称为“问题青少年”，在香港、澳门等地他们又被称之为“古惑仔”。
他们烦躁读书，厌恶读书，常常与不三不四的人勾当在一起，往往在服装上标新立异，追求时尚潮流。
可他们却不知道，他们自己极度伤透了父母们的心，更是荒废了自己的学业、前途。
看到这种情节，我想试问他们前途何在？答案却是：尽在黑暗毁灭中。
再一看，你所在学校又看到的一幕：几个学生拿着书本，正研究与难题之中，一段时间思索过后，他们终于给研究出来了，便开怀大笑着，他们互相帮助、相互学习、努力克服重重困难，虽苦但也甜。
他们的努力学习不正与他们的前途成正比吗？联想一下，在他们几十年后工作怎样？收入又怎么？我们就可以发现前者与后者不正是鲜明的对比、人生的写照吗？以上两者一个是低级、庸俗的生活情趣，他们看不到生活的丰富多彩，也看不到生活的美好远景，只图暂时的感官快乐，对我们青少年的成长发展极其不利。
另一种则是高雅的生活情趣，与前者恰恰相反，它有利于青少年心理健康和谐发展，对个人的发展还起促进作用，能使我们乐观、自信、活泼、开朗的健康心理，从而使我们更加热爱生活，也热爱读书。
“好好读书，认真读书，用心读书”应是青少年的责任，可由于各种各样的原因，一些人不愿读书，一些人想读却不能读书，但又有一些人可以读书，有条件读书。
若你还不愿读书，不想读书，都请读书吧！正如“请乘读书之马，挥鞭从此起程；路上春色正好，天上太阳正晴。
”读书不晚，若你愿读，前途则是一扇成功的大门，读书是钥匙，若你修成正果，请开起这扇大门，里面满是辉煌，正照在你的脸上。
初一作文少年正是读书时
初一作文少年正是读书时《少年正是读书时》篇一读书，对少年来说，就像是一场奇妙的冒险，一场永无止境的探索之旅。
小时候，我觉得读书就像是被大人逼着吃的青菜，虽然知道它好，但就是提不起兴趣。
每次看到那些密密麻麻的文字，我的脑袋就像一团浆糊，什么也看不进去。
还记得那时候，老师要求读《鲁滨逊漂流记》，我看着那厚厚的书，心里直犯嘀咕：“这得读到什么时候啊？”可是没办法，硬着头皮读下去，读着读着，就被鲁滨逊在荒岛上的生活给吸引住了。
他自己搭建房屋，种植粮食，驯服野兽，就像一个超级英雄一样。
那时候我就想，嘿，原来读书也不是那么枯燥嘛。
少年时期的我们，正处在一个信息爆炸的时代。
周围有那么多的诱惑，手机、游戏、电视等等，它们就像一个个小恶魔，不停地在耳边低语：“来玩呀，看书多无聊。
”有时候我也会经不住诱惑，放下书本，一头扎进游戏的世界里。
可是玩完之后呢？心里却有一种空荡荡的感觉。
就像吃了一堆垃圾食品，当时觉得爽，过后却没什么营养。
读书就不一样了。
当我读《小王子》的时候，我仿佛跟着小王子一起在各个星球间穿梭。
那朵骄傲的玫瑰花，那只忠诚的小狐狸，都让我感受到了不同的情感。
我觉得读书就像是打开了一扇扇通往不同世界的门，每一本书都是一个全新的世界。
在这个世界里，我可以是勇敢的骑士，也可以是智慧的魔法师。
也许有人会说，读书有什么用呢？又不能当饭吃。
可是我觉得这种想法就太狭隘了。
读书虽然不能直接填饱肚子，但它能丰富我们的内心世界。
就像盖房子，读书就是在给我们的心灵大厦添砖加瓦。
如果一个人的内心是一片荒芜，那他即使拥有再多的物质财富，也会觉得生活毫无意义。
现在，每当我走进图书馆，看到那一排排书架上摆满了各种各样的书籍，我就像一个贪婪的小财迷看到了无数的宝藏一样兴奋。
我知道，在这些书里，隐藏着无数的智慧、情感和故事，等待着我去挖掘。
少年正是读书时，我可不能错过这个好机会，我要在书的海洋里尽情遨游，让自己变得更加充实、更加有内涵。
《少年正是读书时》篇二少年正是读书时，可这读书啊，有时候就像坐过山车一样，起起落落。
少年正是读书时的诗
少年正是读书时的诗以下是 20 句关于“少年正是读书时”的诗赏析及其出处：1. “三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
”——颜真卿《劝学》赏析：这句诗通过描述早起读书的场景，强调了年轻人应该珍惜时光，勤奋学习。
2. “读书破万卷，下笔如有神。
”——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》赏析：这句诗强调了阅读的重要性，只有通过广泛阅读，才能在写作时如有神助。
3. “富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。
”——杜甫《柏学士茅屋》赏析：这句诗表达了读书是获取富贵和成功的途径，男儿应该勤奋读书的观点。
4. “黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
”——颜真卿《劝学》赏析：这句诗告诫年轻人要珍惜时光，及早勤奋学习，否则到年老时会后悔莫及。
5. “问渠那得清如许？为有源头活水来。
”——朱熹《观书有感·其一》赏析：这句诗以水比喻书，强调了只有不断读书，才能使自己的思想保持活力。
6. “读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。
”——王贞白《白鹿洞二首·其一》赏析：这句诗描述了读书入神时，不知不觉春天已经过去，从而强调了时间的宝贵。
7. “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
”——陆游《冬夜读书示子聿》赏析：这句诗强调了实践的重要性，指出从书本上得来的知识终究是浅薄的，要想真正理解还需亲自实践。
8. “读书好处心先觉，立雪深时道已传。
”——袁枚《随园诗话·卷三》赏析：这句诗表达了读书能使人明理悟道的观点，强调了读书对人的心智成长的重要性。
9. “力学如力耕，勤惰尔自知。
但使书种多，会有岁稔时。
”——刘过《书院》赏析：这句诗将读书比作耕耘，说明勤奋读书如同努力耕种，付出多少辛劳，收获多少果实。
10. “昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。
”——王禹偁《清明》赏析：这句诗描述了诗人在清明节时从邻家讨来新火，在破晓时分点亮读书灯的情景，表达了他对读书的热爱和坚持。
11. “读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。
”——陆九渊《读书》赏析：这句诗告诫人们读书不要匆忙，要沉浸其中，细细品味，才能体会到读书的乐趣。
三更灯火五更鸡正是男儿读书时全诗
三更灯火五更鸡正是男儿读书时全诗
【全诗】：
劝学诗
唐颜真卿
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
【翻译】：
每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的最好时间，少年时代要知道发愤苦读，勤奋学习。
但如果只知道玩，不知道要好好学习，到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。
到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。
【赏析】：
诗中的“劝”起着统领全篇的作用。
“劝”解释为“勉励”的意思。
作者在这篇以《劝学》为题的诗歌中，勉励人们要不停止地坚持学习，只有这样才能增长知识，发展才能，培养高尚的品德。
这首诗深入浅出，自然流畅，富含哲理。
核心是“黑发早勤学，白首读书迟”。
作为有志气的人，要注意抓紧时间读书学习修身养性，最好的读书时间是在三更五更，晨读不息；而且只有年年月月刻苦坚持，才能真正学到报国兴家立业的本领。
从学习的时间这一角度立意，劝勉年轻人不要虚度光阴，要及早努力学习，免得将来后悔。
诗人是从学习的意义，作用和学习应持的态度方法等角度立意，希望人们重视后天学习，以加强自身的行为修养。
少年正是读书时的宣传标语
少年正是读书时的宣传标语《少年》是中国青少年出版社出版的一份少年儿童杂志，创刊于1964年。
《少年》的宣传标语是：“少年正是读书时。
”这句话简短而有力，直戳青少年的本质。
下面，我们来详细解读一下这句话的含义。
首先，“少年”是指年龄为十三岁至会议岁的青少年阶段，这是一个非常特殊而充满激情的阶段。
青少年面临着自我认识、心理发展和身体变化等多方面的挑战和变化，需要积极、正确、全面地接受教育，提高自我素质，逐步成为独立、自立、自尊、自信、自爱的人。
接着，“正是读书时”则表明这个阶段是一个很好的学习时期，读书是一种非常重要的学习方式。
学习不仅要学到知识，更要通过学习来提高自身的能力和素质，培养自己的兴趣和爱好。
读书不仅能提高青少年的文化素质和综合素质，还能开拓他们的视野，增强他们的思维能力，帮助他们更好地面对生活中的挑战和困难。
同时，“少年正是读书时”也体现了一种时间和机遇的重要性。
青春时期是一个快速成长的时期，可以在这样的时候用最好的方式来充实自己，为将来奠定坚实的基础。
而读书则是一种非常重要、可以随时随地进行的行为，所以应该抓住时机，大力倡导，延续传统。
最后，“少年正是读书时”也表现了一种正能量和积极态度。
青少年是祖国的未来，他们是祖国的希望，需要具备一定的理想和信念。
读书可以让青少年更好地了解自我和周围的世界，更好地掌握人生的真谛，理解社会变化和时代精神，更好地为自己和社会制定目标和计划，为实现社会的和谐与稳定贡献力量。
综上所述，“少年正是读书时”这句话包含了对青少年、学习、时间和正能量等多方面内容的表达，强调了读书的重要性和积极性。
青少年应该充分意识到“少年”这个时间段的重要性，努力读书，探索自我，提升素质，成长为更好的自己，成为中华民族的有为青年。
白首方悔读书迟的上一句是什么
白首方悔读书迟的上一句是黑发不知勤学早。
出自唐代诗人的《劝学》。
〖原文〗三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
〖译文〗白话文意思是每三更半夜到五更鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的最好时间。
少年时只知道玩，不知道要好好学习，到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。
〖赏析〗《劝学》是唐朝诗人颜真卿所写的一首七言古诗。
前两句通过对学习环境描写来表达年少读书时应该勤奋，后两句通过头发颜色变化来表达年长时时读书已晚。
劝勉青少年要珍惜少壮年华，勤奋学习，有所作为，否则，到老一事无成，后悔已晚。
第一句用客观现象写时间早“三更灯火五更鸡”是指勤劳的人、勤奋学习的学生在三更半夜时还在工作、学习，三更时灯还亮着，熄灯躺下稍稍歇息不久，五更的鸡就叫了，这些勤劳的人又得起床忙碌开了。
第一句用客观现象写时间早，引出第二句学习要勤奋，要早起。
第二句为第一句作补充，表达了年少学习时应该不分昼夜学习，通过努力学习才能报家报国，建功立业。
第三、四句写的是年轻的时候不好好学习到了年纪大了，在想要学习也晚了。
句子中“黑发”，“白首”是采用借代的修辞方法，借指青年和老年。
通过对比的手法，突出读书学习要趁早，不要到了老了后悔了才去学习。
从结构上看，三、四句为对偶句，“黑发”与“白首”前后呼应，互相映衬，给读者留下深刻的印象。
这首诗深入浅出，自然流畅，富含哲理。
核心是“黑发早勤学，白首读书迟”。
作为有志气的人，要注意抓紧时间读书学习修身养性，最好的读书时间是在三更五更，晨读不息；而且只有年年月月刻苦坚持，才能真正学到报国兴家立业的本领。
从学习的时间这一角度立意，劝勉年轻人不要虚度光阴，要及早努力学习，免得将来后悔。
诗人是从学习的意义，作用和学习应持的态度方法等角度立意，希望人们重视后天学习，以加强自身的行为修养。