八年级物理下册第三次月考测试题
2022-2023学年湖北省武汉市光谷实验中学八年级下学期3月月考物理试题
2022-2023学年湖北省武汉市光谷实验中学八年级下学期3月月考物理试题1.拿起两个鸡蛋的力大概是1N，拿起一块砖的力大约是20N，那么，拿起一本八年级下册物理课本的力大约是（）A．0.25N B．2.5N C．25N D．250N2.如图所示，跳板的弹力将运动员弹起，此过程不能说明（）A．力是物体对物体的作用B．力可以改变物体的形状C．重力的方向竖直向下D．力的作用是相互的3.在射箭运动中，以下关于力的作用效果的描述，其中一个与另外三个不同的是（）A．瞄准时，手的拉力把弓拉弯B．松手后，弓的弹力把箭射出C．飞行中，重力让箭划出一道弧线D．中靶时，靶的阻力让箭停止运动4.如图所示为描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中的虚线表示石块下落的路径，则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是（）A．B．C．D．5.关于比值“g＝10N/kg”所表示的物理意义是（）A．重力为1N的物体，其质量为10kgB．质量为1kg的物体，其受到的重力是10NC．质量为10kg的物体，其受到的重力是1ND．质量为1kg的物体，其受到的重力是10N/kg6.如图所示，利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时，使测力计内弹簧伸长的力是【】A．秒表的重力B．秒表和测力计的总重力C．秒表对弹簧的拉力D．弹簧对秒表的拉力7.在北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台的比赛中，我国选手谷爱凌从50m高的跳台由静止出发，在空中完成了一次超高难度的1620度旋转，获得金牌。
下列说法中正确的是（）A．她在空中受到重力和惯性力的作用B．她离开轨道末端时速度越大，惯性越大C．她的惯性越大，上升的高度越高D．她运动到最高点一切外力消失她将做匀速直线运动8.将小球竖直向上抛出后，每隔0.1秒的位置如图所示。
假设小球运动至甲处时，所受所有外力都消失，则推测小球从甲处开始，其运动情况及每隔0.1秒的位置正确的是（）A．A B．B C．C D．D9.如图所示，人坐在吊椅（椅面水平）上静止时，下列说法正确的是（）A．人对吊椅的压力和吊环对吊椅的拉力是一对平衡力B．人所受的重力和吊椅对人的支持力是一对平衡力C．吊椅所受的重力和吊椅对人的支持力是一对相互作用力D．人所受的重力和人对吊椅的压力是同一个力10.如图所示，一个人站立在斜面式自动人行道上，随自动人行道从一楼匀速运动到二楼的过程中，人行道对人的作用力只有（）A．支持力B．下滑力C．摩擦力D．支持力和摩擦力11.在日常生活中，有时需要增大摩擦力，有时需要减小摩擦力，如图所示的实例中，属于增大摩擦力的是（）A．轮滑鞋的底部装有滚轮B．自行车车轴装有滚珠轴承C．运动鞋底表面刻有花纹D．在自行车车轮的齿轮处加注机油12.如图所示，冰壶比赛运动员需要根据冰壶的运动情况不断调节自己的运动。
2022-2023学年山东省菏泽外国语学校八年级下学期3月月考物理试题
2022-2023学年山东省菏泽外国语学校八年级下学期3月月考物理试题1.一个普通中学生双脚站立在水平地面上，他对水平地面的压强接近于（）A．10 3 Pa B．10 4 Pa C．10 5 Pa D．10 6 Pa2.如图，不计空气阻力，则踢出去的足球所受力的示意图正确的是（）A．B．C．D．3.下列做法中，减小摩擦的是（）A．鞋底上制有凹凸不平的花纹B．自行车刹车时用力握手闸C．往轴承中加注润滑油D．打羽毛球时用力握紧球拍4.为了探究滑动摩擦力，王超同学利用牙刷做实验，当用力匀速拖动牙刷时，刷毛发生了如图所示的弯曲，对这一实验的分析错误的是（）A．刷毛弯曲越厉害说明牙刷受到的压力越大B．牙刷受到的摩擦力的方向向左C．牙刷受到的摩擦力作用在刷毛上D．与牙刷刷毛接触的表面是光滑的5.如图所示，完全相同的两个长方形物体甲和乙在同一水平地面上运动，所受的拉力分别为F1和F2，且F1＜F2。
物体甲受到的摩擦力（）A．小于乙B．等于乙C．大于乙D．无法确定6.如图所示，竖直放置的两板间夹有木块A，当向左右两板加压力F时，木块A静止，若将压力都增大到2F，则木块A所受的摩擦力（）A．是原来的2倍B．是原来的4倍C．与原来相同D．无法计算7.如图所示，通过增大受力面积，减小压强的是（）A．菜刀口磨得锋利B．书包带做得较宽C．碾子的质量很大D．飞镖的箭头很尖8.如图所示，骑自行车出行郊游，是一种时尚、环保的生活方式．当我们在平直路面上匀速向前骑行时，以下说法正确的是（）A．若自行车停下，惯性就消失了B．自行车受到的动力大于自行车受到的阻力C．路面受到的压力与人受到的支持力是一对平衡力D．人和车受到的重力与地面对人和车的支持力是一对平衡力9.如图所示与惯性有关的做法中，属于防止因惯性造成危害的是A．系安全带B．旋转生、熟鸡蛋C．跳远助跑D．撞击锤柄10.如图所示，用拇指和食指用力夹住笔尾和笔尖，则（）A．食指受到压强较大B．食指受到压力较大C．拇指受到压强较大D．拇指受到压力较大11.如图所示，静止物体A和B的重分别为G1和G2，不计摩擦及细线重，则地面对物体A支持力的大小为（）A．G1B．G1 + G2C．G1 - G2D．G1 -2 G212.物块 A 静止在粗糙程度均匀的水平桌面上，如图甲所示，物块 A 受到水平拉力F的作用，拉力F随时间t变化关系如图乙所示。
八年级物理下册第三次月考A卷
2011-2012学年平顶山市九中八年级下学期物理第三次月考(A 卷)座号：__________ 分数：__________一、填空（每空1分，共21分）1.家庭电路中装 表测量用户消耗的电能；甲乙两用电器的电功率之比为2：3，消耗的电能之比为4：3，则工作时间之比为 。
2.如图1所示，图甲中试电笔的笔尖A 应该是 （选填“导体”或“绝缘体”）。
在图乙和图丙中，正确使用试电笔的是图 ，当用它插入插座的左孔时氖管不亮，插入右孔时氖管发光，可知火线在插座的 孔。
3.如图2所示，电源电压为6V 且保持不变，电阻R 的阻值为30Ω，滑动变阻器R ／的阻值变化范围为0～24Ω，电流表的量程为0.6A ．当开关S 闭合后，滑动变阻器接入电路的阻值允许调至的最小值为 Ω，整个电路消耗的最小功率为 W 。
4.甲、乙两个小灯泡上分别标有“6V.6W ”“3V.6W ”的字样，现将甲、乙两灯串联起来，则电路两端允许加的最大电压是 V 。
如果并联使用，干路上的最大电流是 A 。
5. 标有“36V 25W ”、“110V 25W ”字样的两盏灯，若在各自额定电压下工作，则 亮。
一只额定电压是220V 的灯泡，把它接在电压是110V 的电路上时，实际功率是25W ，则此灯泡的额定功率是 W 。
6.如图5所示，A 和B 分别是两个阻值不同的电阻R 1和R 2的电流和电压关系图，请判断两个电阻的大小关系为R 1______R 2：（选填“大于”“小于”或“等于”）。
若两个电阻串联，串联总电阻的图像在区域________。
7.如图6所示，电源电压恒定．小灯泡L 标有 “3V 0.6W”字样，R 为定值电阻。
闭合S ，断开S l ，小灯泡正常发光；若再闭合S 1，发现电流表示数变化了0.3A ，则R 的阻值为____Ω；此时灯泡L 和电阻R 消耗的功率之比是______。
8.雷霜在家里开着空调看电视，当妈妈刚把电饭锅插头插进插座时，家里的自动空气开关就“跳闸”了，则“跳闸”的原因可能是电饭锅插头内部 ，也可能是他家的家庭电路中用电器 。
拱桥初中八年级物理第三次月考试题
拱中月考试题（总分80分，时间：90分钟）班级： 姓名： 得分：一、 选择题：(2分X15，共30分)1．一只10Ω的电阻与一只0.1Ω的电阻并联，并联后的总电阻（ ）A 、等于1Ω。
B 、小于0.1Ω。
C 、等于10.1Ω。
D 、大于0.1Ω小于10Ω。
2.有三根电阻丝，接在电压恒定不变的电源上，产生的热量全部用来烧水，要使用同一壶水在最短的时间内烧开，那么这三根电阻丝应是 ( )A ．三根串联B ．三根并联C ．两根串联起来，再跟第三根并联D ．两根并联起来，再跟第三根串联3.美国《科学》杂志发表“新超导体将中国物理学家推到最前沿”的评述。
这表明，在新超导体研究领域， 我国取得了令人瞩目的成就。
假如人们已研制出常温下的超导体，则可以用它制作( )A ．家用保险丝B ．白炽灯泡的灯丝C ．电炉的电阻丝D ．远距离输电导线4.田甜同学在家发现客厅白炽灯的发光比房间白炽灯的发光亮，对这种现象判读那正确的是( )A.客厅白炽灯灯丝的电流大B.客厅白炽灯灯丝的电阻大C.客厅白炽灯两端的电压打D.以上判断都有可能5.以下说法正确的是( )A ．一台家用普通空调正常工作时，通过它的电流约为0.2AB ．因为人是导体，因此不论人接触到家庭电路的哪条线上都会触电身亡C ．一个家用电饭锅，正常工作半小时消耗了0.35度电，则这个电饭锅的额定电功率为700WD ．更换和检修用电设备时，最好的安全措施是趁停电时操作6.标有“2V，1w”字样的小灯泡和标有“20Q，1A”字样的滑动变阻器，连接在如图1所示的电路中， 其中电源电压为6V ，电流表的量程为“0～O ．6A”，电压表的量程为“O 一3V”。
闭合开关，移动滑 动变阻器滑片，电流表、电压表示数的范围是( )A ．0．25 A ～O ．6A 1 V ～ 2 VB ．0．3A ～0．5A 1 V ～ 1．5 VC ．0．25 A ～0．5A1 1.5 V ～ 2 VD ．0．25 A ～0．5A 1 V ～ 2 V 7.图2电路中，电源电压不变，灯L 上标有“18V 18W”的字样，电压表所选量程为0～15V ，电流表所选 量程为0～3A 。
2012八年级物理下第三次月考试题1
BC湿手按开关湿毛巾擦灯电线上晾衣服A家庭电路组成火线零线D第10题图如意湖中学八年级物理下学期第三次月考试卷满分：100分 时间：100分钟一、选择题：（每小题中只有一个答案符合题意，请你选出，每题2分，共30分） 1、一个电阻两端加上30V 电压时，通过它的电流是6A ，现给它两端加上15V 电压时，它的电阻是（ ）A 、0.2ΩB 、2.5ΩC 、5ΩD 、7.5Ω2、一个家庭所有用电器的总功率是2000W,则安装电能表时,最好选用以下哪种电能表( ) A 、220V 2.5A B 、220V 3A C 、220V 5A D 、220V 10A3、决定白炽灯明亮程度的因素是（ ）A 、灯泡的电阻B 、灯泡的额定功率C 、灯泡消耗的实际功率D 、灯泡消耗的电能 4、下列电器中，不属于电磁铁应用的是（ ）A 、电磁起重机B 、电炉C 、扬声器D 、电铃 5、用电磁继电器控制电路，其主要目的是（ ）A 、节约用电B 、方便安全C 、操作简单D 、保护用电器6．一只标有“12V 8W ”的小灯泡，其灯丝的电阻是18Ω，把它接在10V 的电源上，不会发生变化的物理量是（ ）A ．电压B ．电流C ．电阻D ．电功率 7、在家庭用电中，符合用电要求的是 （ ）8、下列家用电器中，利用电流热效应工作的是（ ）A 、鼓风机B 、电风扇C 、电视机D 、电暖气 9、下面灯泡正常发光时最亮的是 （ ）A “220V ，25W ”B “36V ，40W ”C “220V ，60W ”D “110V ，100W ”10、如图所示，滑动变阻器的滑片向右移动时，下列说法中错误．．的是（ ） A ．电压表示数减小 B ．电流表示数减小C ．灯泡的亮度变暗D ．变阻器连入电路的阻值减小 11、下列物质中，不能被磁化的是 （ ）A 、铁B 、钢C 、铝D 、钴12、据欧姆定律可导出公式R=U/I,依此可测定导体的电阻,下列说法中正确的是( ) A 、导体的电阻与导体两端的电压成正比 B 、导体的电阻与导体中的电流成反比C 、导体的电阻既与导体两端的电压成正比,又与导体中的电流成反比D 、导体的电阻与本身的材料和属性有关,与电压、电流无关13、用的手电筒里的小灯泡，正常发光时的电流为0.3A ，这时小灯泡的功率约( )A 1WB 10WC 100WD 1kW14、林家里新买了几件电器后，发现家中的保险丝经常熔断，原因可能是( )A 电阻过大B 灯丝烧断C 用电器总功率过大D 电压太大 15、1度电可供40W 的灯正常发光的时间是( ) A 、 25h B 、 40h C 、 20h D 、 5h 二、填空题：（每空1分，共22分）1、对人体安全的电压是 ，一节干电池的电压是 ，庭照明电路的电压是2、加在导体两端的电压是12V ，通过导体的电流是0.5A ，导体电阻是 ,此时导体的功率是 W 。
2014年八年级下物理第三次月考试题
图4 2014年春季学期八年级第三次月考试题物 理 试 卷〖范围：第十章 浮力—第十一章 第二节 功率〗（考试时间：90分钟 满分：100分）题号 一 二 三 四 总 分得分第Ⅰ卷（选择题，共36分）一、单项选择题（每小题3分，共36分；每题只有一个正确答案，不选、多选、错选均不得分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案１、小明用相同的水平推力，分别使较重的A 物体沿较光滑的平面移动，较轻的B 物体沿较粗糙的平面移动，若在相同的时间内移动相同的距离。
则下列说法正确的是（ ） A 、小明对A 物体做的功多 B 、小明对B 物体做的功多 C 、小明推A 物体时的功率小 D 、小明推A 、B 两物体时的功率相同２、一个重为2N 的皮球从10m 高处下落3m 的过程中，重力对它所做的功为（ ）A 、20JB 、6JC 、14JD 、26J３、三位同学准备进行爬楼比赛，看看谁的功率大。
他们展开了如下的讨论，可行的是（ ）甲：只有测出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度，才能进行比较； 乙：在爬楼的时间相同时，只要测出各自的体重、爬楼的高度，就可以进行比较； 丙：在爬楼的高度相同时，只要测出各自的体重、爬楼的时间，就可以进行比较。
A 、甲、乙和丙 B 、甲和乙 C 、甲和丙D 、乙和丙４、中学生小华在一次跳绳的体能测试中，1min 内跳了120次，每次跳离地面的高度约为5cm ，则他跳绳时的功率最接近（ ） A 、5W B 、50W C 、500W D 、5000W５、浸在液体中的物体如果受到浮力的作用，那么施力物体是：（ ）A 、地球B 、液体C 、盛液体的容器D 、物体本身６、将重为6N 的物体浸没在水中，它排开水的重是5N ，则物体在水中受到的浮力是（ ）A 、6NB 、5NC 、1ND 、11N ７、三个体积相同的铜球，铁球，木球投入水中时静止如图1所示。
则哪个球一定是空心的（ ） A 、木球 B 、铜球C 、铁球D 、都不是空心的８、如图2所示，把一个苹果放入浓盐水中，苹果处于漂浮状态。
人教版八年级物理第三次月考试卷
八年级物理第三次月考试卷（满分 100分，考试时间 90分钟）一、选择题（选一个最佳答案，每小题2分，共30分）1、“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，诗人之所以能分辨出“蛙声”和“钟声”，从物理学角度看，主要是依据（ ）A ．音调B ．响度C ．音色D ．声速 2、为从声源处减弱噪声，下列措施正确的是（ ）A ．不让声音发出来B ．让声源处物体振动速度减慢C ．加外罩将声源隔离起来D ．尽量远离声源 3、下列所举各类"运动"中不属于机械运动的是( ) A. 抛出的右块在空中运动. B. 小船在水面上滑行运动 C. 生产技术革新运动. D. 月亮绕地球的运动. 4、如图所示的是四个同学分别画出的—光从空气斜射如水中的光路图，其中正确表达是（ ）A B C D5、晚上，某人在马路上从远处走近一盏路灯，经过之后再走远的过程中，其影子的长度变化情况是（ ） A.先变短后变长 B ．先变长后变短 C ．逐渐变短 D ．逐渐变长6、下列一定不是光源的是（ ）A.萤火虫B.恒星C.钻石D.篝火 7、下列现象中，属于光的反射现象的是（ ） A.小孔成像 B.人在河边看到岸边柳树的倒影C.海市蜃楼D.插入水中的筷子，在水中的部分看起来向上弯折 8、右图表示甲乙两物体的路程s 随时间t 关系的图像，由图可知两物体 运动较快的物体是（ ） A.甲 B.乙D.无法判断9、如图是甲、乙两种物质温度随时间变化的图线，下述结论正确的是（ ）A ．甲物质是晶体，乙物质是非晶体 B. 甲、乙物质都是晶体C. 甲物质是非晶体，乙物质是晶体 D ．甲、乙物质都是非晶体10、下列自然现象中，属于吸热的是( )A ．春天，冰雪消融B ．夏天，露水晶莹t甲乙 SC．秋天，薄雾缥缈 D．冬天，瑞雪纷11、已知入射光线与反射光线互相垂直，则入射角是（）0 B.300 C.450012、平面镜中所成的像的大小取决于是（）A.平面镜的大小B.物体的大小C.物体到平面镜的距离D.物体的明亮程度13、甲、乙两同学从家到学校所用时间之比是5：3，从家到学校的路程之比是3：2，则甲、乙两同学从家到学校的速度之比是（）A．5∶2 B．3∶5 C．10∶9 D．9∶1014、关于两个做匀速运动的物体，下列说法正确的是（）A.速度大的物体通过的路程长；B.通过路程长的物体，所用的时间一定长；C.通过相同的路程，所用时间短的物体速度大；D.在相等的时间内两个物体所通过的路程一定相等。
2020年八年级(下)月考物理试卷(及答案) (3)
2020年八年级（下）月考物理试卷一、选择1．下列关于各个物理量估测最接近实际情况的是（）A．中学生的身高为175mm B．头发的直径为70nmC．正常行走一步的距离为0.6m D．大拇指的宽度为1.2×103µm2．下列物体长度接近6cm的是（）A．物理课本的长度B．书桌的高度C．粉笔的长度 D．作业本的厚度3．关于“误差”下列说法正确的是（）A．采用多次测量求平均值的方法可以减小误差B．错误和误差都是可以避免的C．试验过程中那些有误差的值应该被舍去D．误差是由于测量者的操作不规范而产生的4．以下不属于科学探究的环节的是（）A．提出问题B．猜想与假设C．进行幻想D．制定计划、设计试验5．下列测量工具及其作用都正确的一组是（）A．温度计﹣﹣温度、电流表﹣﹣电压B．刻度尺﹣﹣长度、天平﹣﹣质量C．秒表﹣﹣时间、电压表﹣﹣电流D．测力计﹣﹣力、量筒﹣﹣面积6．用分度值为1mm的刻度尺去测同一物体的长度，四次测量结果中正确的是（）A．28.1mm B．28.12mm C．27.98mm D．28mm7．测得某同学身高是1.653米，下列说法正确的是（）A．所用尺子的最小刻度是米B．测量结果准确到分米C．测量结果准确到厘米D．最后两位数字是估计值8．一位同学对物体长度的四次测量中得到的数据分别是1.41cm，1.42cm，1.41cm，1.43cm，则此物体的长度为（）A．1.4cm B．1.4175cm C．1.42cm D．1.418cm9．使用刻度尺测量物体长度的试验中，记录数据时（）A．可只记录数值，不需记录单位B．可只记录单位，不需记录数值C．只要记录准确值及单位D．既要有准确值和估计值，还要注明单位10．某同学使用分度值为1cm的刻度尺进行测量，下列记录的结果正确的是（）A．8.5cm B．8.460cm C．85.4mm D．85.42cm11．下列关于各单位的描述正确的是（）A．光年是一个时间单位B．纳米是一种特殊的材料的名称C．米是长度的国际主单位D．微米是很小的长度单位，1微米等于毫米12．使用塑料卷尺测量长度时，若用力将尺拉长进行测量，那么测量结果将会（）A．偏小B．不变C．偏大D．无法确定13．下列描述中与实际情况相符的是（）A．长江是亚洲第一长河，全长630kmB．长城是我国的标志性的建筑，全长6.7×105mC．珠穆拉玛峰是世界第一高峰，最高处可达8.848kmD．原子的半径越为2×10﹣6m二、填空14．测量长度的基本工具是，在国际单位制中，长度的主单位是．15．200页的一本书，厚度为2mm，每张纸厚度是mm合µm．16．测量值和真实值之间的必然差异叫做．17．一位同学用刻度尺先后五次测量一个物体的长度，各次测量的结果分别为1.41cm、1.41cm、1.41cm、1.42cm和1.14cm，其中存在错误的值是cm，该物体的长度是cm．18．（4分）填写适当的单位教室高为450头发的直径为70初中生走一步的距离为45一元硬币的厚度为0.001．19．小利同学对某物体进行了测量，记录的结果是15.56cm，他所使用的刻度尺的分度值是，记录的结果中准确值是，估计值是．20．（4分）如图所示是某同学使用刻度尺对一木块的长度进行测量，请你对他所使用的刻度尺进行观察，并写出观察的结果、、；被测木块的长度是cm．测量的结果中数据部分不仅要有准确值，还要有一位，并且在数据的后面填写上．21．（10分）单位换算：75cm=m 0.25dm=mm0.0024m=cm=µm 3.2×109nm=mm=m 6400km=m=mm 0.6×10﹣10m=mm=µm．三、实验、问答（共20分）22．（4分）写出误差和错误的主要区别？23．（5分）老师今天留的家庭作业是测量一张普通白纸的厚度，可小利手上只有分度值是毫米的刻度尺，请你帮助他设计一个实验方案，解决这一问题，你在该实验的设计过程中利用了的方法．24．原来乒乓球的直径为3.8cm，在第四十六届世乒赛改为“大球”所谓“大球”就是在原来的基础上将乒乓球的直径增加了2，请你猜想一下改为大球后将会产生那些影响？25．如图：将铁丝紧密的缠绕在铅笔上，共缠30圈，读出30圈铁丝的宽度cm，铁丝的直径是cm；如果测量时缠绕的不紧密将会使测量结果．（填“偏大”、“偏小”或“不变”）26．测量是物理实验的核心环节，在物理实验过程中我们要接触到大量的测量工具，请你举出除刻度尺以外的三个测量工具并指出它的作用．四：活动能力水平测试27．（9分）在降落伞比赛的活动中，小利将活动中的具体数据进行了记录，来用于研究降落伞的滞留时间与哪些因素有关．请你分析表格中的数据并回答问题（1）活动中利用的测量工具有、、．（2）分析数据1、2可知．（3）分析数据2、3可知．（4）分析数据2、4可知．（5）分析数据4、5可知．（6）分析数据5、6可知．（7）实验中利用到的科学方法是．（8）影响降落伞在空中滞留时间的因素还可能有．八年级（下）月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择1．下列关于各个物理量估测最接近实际情况的是（）A．中学生的身高为175mm B．头发的直径为70nmC．正常行走一步的距离为0.6m D．大拇指的宽度为1.2×103µm【考点】63：长度的估测．【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．【解答】解：A、中学生的身高为175cm=1750mm，所以A不符合实际情况；B、人的头发直径在70μm左右，所以B不符合实际情况；C、人正常行走一步的距离为0.6m左右，所以C符合实际情况；D、大拇指的宽度约为1.2cm=1.2×104µm，所以D不符合实际情况．故选C．【点评】此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可．2．下列物体长度接近6cm的是（）A．物理课本的长度B．书桌的高度C．粉笔的长度 D．作业本的厚度【考点】63：长度的估测．【分析】此题考查对生活中常见物体长度的估测，结合对生活的了解和对长度单位的认识，选出符合实际的选项．【解答】解：A、物理课本的长度约为25cm左右，所以A不符合题意；B、书桌的高度约为80cm左右，所以B不符合题意；C、粉笔的长度约为6cm左右，所以C符合题意；D、作业本的厚度约为0.5cm左右，所以D不符合题意．故选C．【点评】本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况，本题告诉我们一定要对实际生活中常见的物体做到熟知．3．关于“误差”下列说法正确的是（）A．采用多次测量求平均值的方法可以减小误差B．错误和误差都是可以避免的C．试验过程中那些有误差的值应该被舍去D．误差是由于测量者的操作不规范而产生的【考点】67：误差及其减小方法．【分析】误差是在测量过程中产生的测量值与真实值这间的差异，这种差异不同于错误，它是在测量方法正确的情况下产生的，只可以减小，却不能避免【解答】解：A、选用更精密的测量仪器，改进实验方法，多次测量取平均值，熟练实验技能等都可以减小误差，故A正确；B、误差就是在正确测量的情况下，测量值与真实值之间存在的差异，因此误差不可以避免，错误可以避免，故B错误；C、试验过程中那些有误差的值不能舍去，故C错误；D、误差就是在正确测量的情况下，测量值与真实值之间存在的差异，错误是由于测量者的操作不规范而产生的，故D错误．故选A．【点评】误差与错误在产生原因上，及是否能避免等方面都存在着本质的区别，我们应充分认识二者的不同．4．以下不属于科学探究的环节的是（）A．提出问题B．猜想与假设C．进行幻想D．制定计划、设计试验【考点】2Q：物理学方法．【分析】科学探究的基本环节包括：提出问题、猜想与假设、设计实验、进行试验收集证据、分析数据得出结论、评估、交流与合作．据此作出判断．【解答】解：提出问题、猜想与假设、制定计划设计实验等属于科学探究的基本环节，不包括进行幻想．故选C．【点评】科学探究过程要熟练掌握，在解决实际问题时要正确应用．5．下列测量工具及其作用都正确的一组是（）A．温度计﹣﹣温度、电流表﹣﹣电压B．刻度尺﹣﹣长度、天平﹣﹣质量C．秒表﹣﹣时间、电压表﹣﹣电流D．测力计﹣﹣力、量筒﹣﹣面积【考点】2R：物理常识．【分析】根据对各测量工具的作用来判断．【解答】解：A、温度计测温度正确，电流表测电流，电压表测电压，故电流表测电压不正确；B、刻度尺测长度正确，天平测质量正确；C、秒表测时间正确，电压表测电流不正确；D、测力计测力正确，量筒是测体积的，故量筒测面积不正确．故选B．【点评】要对所学各种测量工具的作用认识清晰．6．用分度值为1mm的刻度尺去测同一物体的长度，四次测量结果中正确的是（）A．28.1mm B．28.12mm C．27.98mm D．28mm【考点】64：长度的测量．【分析】用刻度尺测物体的长度时，测量结果应准确到刻度尺的最小分度值，在最小分度值以下应再估读一位；根据刻度尺的最小分度值逐一分析各选项，做出选择．【解答】解：A、28.1mm中，“8”对应的分度值是1mm，A符合题意；B、28.12mm中，“1”对应的分度值是0.1mm，B不符合题意；C、27.98mm中，“9”对应的分度值是0.1mm，C不符合题意；D、28mm中，“2”对应的分度值是1cm，D不符合题意．故选A．【点评】本题考查了刻度尺的读数，知道用刻度尺测物体的长度时，测量结果应准确到刻度尺的最小分度值，在最小分度值以下应估读一位．7．测得某同学身高是1.653米，下列说法正确的是（）A．所用尺子的最小刻度是米B．测量结果准确到分米C．测量结果准确到厘米D．最后两位数字是估计值【考点】64：长度的测量．【分析】使用刻度尺时，要估读到分度值的下一位．由一个测量结果就可以看出刻度尺的分度值．【解答】解：使用的刻度尺的分度值是cm，所以A不正确；准确值是1.65m；此结果精确到cm（数据中，1是m，6是dm，5是cm）；所以B不正确，C正确；测得某同学的身高是1.650m，其中最后一个0就是估计值；所以D不正确；故选C．【点评】此题考查长度测量的读数．长度测量要估读，但只估读一位，从测量的数值就可以看出很多东西．8．一位同学对物体长度的四次测量中得到的数据分别是1.41cm，1.42cm，1.41cm，1.43cm，则此物体的长度为（）A．1.4cm B．1.4175cm C．1.42cm D．1.418cm【考点】64：长度的测量；67：误差及其减小方法．【分析】多次测量求平均值，可以减小误差，因此求出四次测量结果的平均值最接近此物长，平均值保留到与测量数值位数一样．【解答】解：此物体得长度是：L=≈1.42cm；故选C．【点评】长度的测量比较准确的数值应是多次测量取平均值，这是日常工作和生活中常用的测量方法．9．使用刻度尺测量物体长度的试验中，记录数据时（）A．可只记录数值，不需记录单位B．可只记录单位，不需记录数值C．只要记录准确值及单位D．既要有准确值和估计值，还要注明单位【考点】66：刻度尺的使用．【分析】刻度尺测量物体的长度，记录数据有三部分（准确值、估读值和单位）组成．【解答】解：根据刻度尺测物体的长度对记录数值的要求，结果必须既要记录准确值和估计值，也要注明测量单位，所以选项D准确；故选D．【点评】此题主要考查长度记录对数值的要求，是基础知识．10．某同学使用分度值为1cm的刻度尺进行测量，下列记录的结果正确的是（）A．8.5cm B．8.460cm C．85.4mm D．85.42cm【考点】64：长度的测量．【分析】用刻度尺测物体的长度时，测量结果应准确到刻度尺的最小分度值，在最小分度值以下应再估读一位；根据刻度尺的最小分度值逐一分析各选项，做出选择．【解答】解：A、对于8.5cm，“8”对应的单位是cm，所用刻度尺的分度值为1cm．此选项正确；B、对于8.460cm，“6”对应的单位是0.1mm，所用刻度尺的分度值为0.1mm．此选项错误；C、对于85.4mm，“5”对应的单位是1mm，所用刻度尺的分度值为1mm．此选项错误；D、对于85.42cm，“4”对应的单位是1mm，所用刻度尺的分度值为1mm．此选项错误．故选A．【点评】本题考查了刻度尺的读数，知道用刻度尺测物体的长度时，测量结果应准确到刻度尺的最小分度值，在最小分度值以下应估读一位．11．下列关于各单位的描述正确的是（）A．光年是一个时间单位B．纳米是一种特殊的材料的名称C．米是长度的国际主单位D．微米是很小的长度单位，1微米等于毫米【考点】2S：物理量的单位及单位换算．【分析】长度单位间的换算关系是：1km=103m=104dm=105cm=106mm=109μm=1012nm．光年是天文学上常用的长度单位．【解答】解：A、光年是光在一年内通过的距离，是长度单位．此选项错误；B、nm是长度较小的单位，不是材料名称．此选项错误；C、在国际单位制中，长度的主单位是米．此选项正确；D、微米是毫米的千分之一．此选项错误．故选C．【点评】此题考查的是我们对长度单位及其进率的掌握情况，属于基础题，难度不大．需要注意的是：“光年”是长度的单位，不要误以为是时间的单位．12．使用塑料卷尺测量长度时，若用力将尺拉长进行测量，那么测量结果将会（）A．偏小B．不变C．偏大D．无法确定【考点】64：长度的测量．【分析】对物体微小变化量的比较判断，以物体的真实长度为准，塑料刻度尺被拉伸后，尽管拉伸后尺变长了，但上面的数字并没变，被测物体长度没变，所以读数就变小了．【解答】解：用被拉长了的塑料尺测量物体长度，刻度尺的分度值变大，因此其读数比真实值小，所以，A正确，选项B、C、D的说法均不正确．故选A．【点评】此题考查的是我们对于生活中测量工具的了解．13．下列描述中与实际情况相符的是（）A．长江是亚洲第一长河，全长630kmB．长城是我国的标志性的建筑，全长6.7×105mC．珠穆拉玛峰是世界第一高峰，最高处可达8.848kmD．原子的半径越为2×10﹣6m【考点】63：长度的估测．【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．【解答】解：A、长江是亚洲第一长河，全长6300km，所以A不符合实际情况；B、长城是我国的标志性的建筑，全长6.7×106m，所以B不符合实际情况；C、珠穆拉玛峰是世界第一高峰，最高处可达8.848km，所以C符合实际情况；D、原子的半径越为2×10﹣10m，所以D不符合实际情况．故选C．【点评】物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义．二、填空14．测量长度的基本工具是刻度尺，在国际单位制中，长度的主单位是米．【考点】64：长度的测量；66：刻度尺的使用．【分析】（1）长度的测量工具是刻度尺，常见的有：米尺、钢卷尺、软尺塑料直尺、游标卡尺等；（2）在国际单位制中，长度的主单位是：米．常用的单位有：千米、分米、厘米、毫米、微米和纳米等．【解答】解：测量长度的基本工具是：刻度尺．在国际单位制中，长度的主单位是：米．故答案为：刻度尺；米．【点评】此题主要考查的是测量长度的工具和长度的单位，属于识记性内容，比较简单．15．200页的一本书，厚度为2mm，每张纸厚度是0.02mm合20µm．【考点】64：长度的测量．【分析】本题主要考查对长度单位的记忆与换算能力，1mm=1000μm．【解答】解：200页的一本书，合100张纸；每张纸的厚度为：2mm÷100=0.02mm=20μm．故答案为：0.02；20．【点评】本题的解题关键是知道长度单位间的换算关系和每张纸有2页．16．测量值和真实值之间的必然差异叫做误差．【考点】67：误差及其减小方法．【分析】测量值和真实值之间的差异叫误差，误差可以减小，但不能避免；【解答】解：在测量过程中，由于测量的人或工具的原因，导致测量值与物体的真实值之间存在差异，叫误差；在测量中误差总是存在的；误差不是错误，误差是不可避免的，只能减小，不可消除．故答案为：误差．【点评】此题考查的是误差的概念，需要清楚的是：误差不是错误．误差只能减小，不能避免．17．一位同学用刻度尺先后五次测量一个物体的长度，各次测量的结果分别为1.41cm、1.41cm、1.41cm、1.42cm和1.14cm，其中存在错误的值是 1.14cm，该物体的长度是 1.41cm．【考点】64：长度的测量．【分析】在实验中，减小误差的有效途径是多次测量求平均值；在求平均值时，要先对所有数据进行判断，把错误数据删除，然后进行平均，并且平均值的有效数字与原始数据保持一致．【解答】解：分析五次测量数据可以发现，1.14cm这个数据与其他四个相差太大，应该是一个错误数据；所以其它四次测量的平均值为：≈1.41cm．所以物体的长度为1.41cm．故答案为：1.14；1.41．【点评】此题考查学生对数据的处理、减小误差的方法等知识点，比较简单．但要注意求平均值时一定要先把错误数据筛选出来，然后用正确的数据进行计算．18．填写适当的单位教室高为450cm头发的直径为70μm初中生走一步的距离为45dm一元硬币的厚度为0.001m．【考点】2S：物理量的单位及单位换算．【分析】此题考查对生活中常见物体长度、时间的估测，结合对生活的了解和对长度、时间单位的认识，填上符合实际的单位即可．【解答】解：教室高为4.5m左右，故是450cm；人的头发直径在70μm左右；初中生走一步的距离为45dm左右；一枚硬币的厚度在1mm左右，故为0.001m；故答案为：cm；μm；dm；m【点评】长度的估测，必须熟悉一些常见物体的长度，以此为标准对研究对象作出判断．如：中学生拳头的宽度在10cm左右；中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm；成年人的身高在170cm左右，一步的步幅在75cm 左右；一层楼的高度在3m左右，等等．19．小利同学对某物体进行了测量，记录的结果是15.56cm，他所使用的刻度尺的分度值是1mm，记录的结果中准确值是15.5cm，估计值是0.06cm．【考点】64：长度的测量．【分析】用刻度尺测物体长度时，读数应准确到刻度尺的最小刻度值，在最小刻度值以下还应再估读一位，据此分析答题．【解答】解：用此刻度尺测量的物体长度是15.56cm，数据的倒数第二位5对应的长度单位是mm，所以这把刻度尺的最小刻度是1mm．测结果包括准确值和估计值；在测量数据15.56cm中，最后一位数字是估计数字，其准确值为15.5cm，估计值为0.06cm．故答案为：1mm；15.5cm；0.06cm．【点评】本题的解题关键是要知道长度记录结果是由准确值和估读值组成，注意记录结果的倒数第二位所对应长度单位是刻度尺的分度值．20．如图所示是某同学使用刻度尺对一木块的长度进行测量，请你对他所使用的刻度尺进行观察，并写出观察的结果分度值为1mm、左侧与3.00cm对齐、右侧与4.90cm对齐；被测木块的长度是 1.90cm．测量的结果中数据部分不仅要有准确值，还要有一位，并且在数据的后面填写上．【考点】64：长度的测量．【分析】使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度；要估读到分度值的下一位，写出选用的单位．【解答】解：图中刻度尺上1cm之间有10个小格，一个小格的长度是1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；木块左侧与3.00cm对齐，右侧与4.90cm对齐，所以木块的长度为L=4.90cm﹣3.00cm=1.90cm．故答案为：分度值为1mm；左侧与3.00cm对齐；右侧与4.90cm对齐；1.90．【点评】此题考查的是刻度尺的读数，刻度尺是物理实验和日常生活中经常的测量工具，要熟练掌握其使用和读数方法．21．（10分）（2017春•南康区校级月考）单位换算：75cm=0.75m 0.25dm=25mm0.0024m=0.24cm=2400µm 3.2×109nm=3200mm= 3.2m 6400km= 6.4×106m= 6.4×109mm 0.6×10﹣10m=0.6×10﹣7 mm=0.6×10﹣4µm．【考点】2S：物理量的单位及单位换算．【分析】此题考查长度不同单位间的换算，运用不同单位间的具体关系，利用数学上的运算就可解答．【解答】解：75cm=0.75m 0.25dm=2.5cm=25mm0.0024m=0.24cm=0.0024×106µm=2400µm 3.2×109nm=3200mm=3.2×109×10﹣9m=3.2m6400km=6.4×106m=6.4×106×103m=6.4×109mm 0.6×10﹣10m=0.6×10﹣7mm=0.6×10﹣10×106µm=0.6×10﹣4µm．故答案为：0.75；25；0.24；2400；3200；3.2；6.4×106；6.4×109；0.6×10﹣7；0.6×10﹣4【点评】无论什么物理量的单位换算，前面的数都表示倍数，不进行换算，只是把后面的单位进行换算．这才是真正意义上的单位换算．三、实验、问答（共20分）22．写出误差和错误的主要区别？【考点】67：误差及其减小方法．【分析】从误差的定义以及错误产生的原因等角度分析误差和错误的主要区别．【解答】解：误差是测量值与真实值之间的差异，产生原因是：①测量工具不精密；②测量方法不科学；③估读．因此是不可以避免的．错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心造成的，是不该发生的，是可以避免的．【点评】此题考查了学生对误差的定义，误差产生的原因、误差与错误的区别等知识点的理解与掌握．23．老师今天留的家庭作业是测量一张普通白纸的厚度，可小利手上只有分度值是毫米的刻度尺，请你帮助他设计一个实验方案，解决这一问题，你在该实验的设计过程中利用了的方法．【考点】64：长度的测量．【分析】本题主要考查对特殊测量方法的了解与运用，对被测物理量太小，不便于直接测量，则测多个相同物理量的总和，求平均值从而达到减小误差的目的．【解答】答：实验方案：选取一定数量的普通白纸n张，用毫米刻度尺测量出n 张纸的厚度d，然后除以纸的张数．得到每张纸的厚度L=．这种方法叫累积法，测多算少．【点评】本题的解题关键是了解减小测量误差的特殊测量方法．当被测物理量小于测量工具的分度值时，常用到累积法．如测一枚大头针的质量，测细铜丝的直径等．24．原来乒乓球的直径为3.8cm，在第四十六届世乒赛改为“大球”所谓“大球”就是在原来的基础上将乒乓球的直径增加了2mm，请你猜想一下改为大球后将会产生那些影响？【考点】63：长度的估测．【分析】第46届世乒赛时改用“大球”后世乒坛上的首次高水平的较量，这里所说的“大球”是把乒乓球的直径加大了2mm，由原来的38mm变为了40mm；根据乒乓球变大后的可能情况分析．【解答】解：原来乒乓球的直径为 3.8cm，在第四十六届世乒赛改为“大球”所谓“大球”就是在原来的基础上将乒乓球的直径增加了2mm，由原来的38mm变为了40mm；乒乓球变大后质量变大；体积变大；使得球速变慢；旋转减缓；受到的空气阻力变大．故答案为：mm；质量变大，体积变大，使得球速变慢，旋转减缓，受到的空气阻力变大．【点评】长度的估测，必须熟悉一些常见物体的长度，以此为标准对研究对象作出判断．如：中学生拳头的宽度在10cm左右；中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm；成年人的身高在170cm左右，一步的步幅在75cm 左右；一层楼的高度在3m左右，等等．25．如图：将铁丝紧密的缠绕在铅笔上，共缠30圈，读出30圈铁丝的宽度 5.00 cm，铁丝的直径是0.17cm；如果测量时缠绕的不紧密将会使测量结果偏大．（填“偏大”、“偏小”或“不变”）【考点】64：长度的测量．【分析】①使用刻度尺测量物体长度之前，要明确其分度值；使用刻度尺测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．②细铁丝的直径很小，如果用刻度尺直接测量，或者测不出或者误差太大，如图所示，把细铁丝在铅笔上紧密排绕n圈，测出线圈长度L，则细铁丝直径d=．③测量结果准确与否，取决于线圈长度的测量结果是否准确、线圈圈数是否准确．【解答】解：①刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值位1mm；线圈左侧与10.00cm对齐，右侧与15.00cm对齐，所以线圈的宽度为L=15.00cm﹣10.00cm=5.00cm．②铁丝的直径为d==≈0.17cm；③如果线圈缠绕时没有紧密靠在一起，线圈之间有间隙会导致线圈宽度变大，则。
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八年级物理第三次月考试题 一、选择题（每题2分，共30分） 1、下列事例中利用惯性的一组是（ ） ①火车进站前，撤去动力，仍能进站 ②汽车行驶时，司机系着安全带 ③上岸后的鸭子，振动翅膀，把身上的水抖掉 ④用力拍打被子，使被子上的灰尘落下 A ．②③④ B ．①③④ C ．②③④ D ．①②④ 2、如右图是一架正在升空的直升机，使该直升机向上升空的力的施力物体是 （ ） A ．直升机螺旋桨 B ．空气 C ．地球 D ．直升机驾驶员 3、 “094型”潜艇是我国自行研制的新一代潜艇，当它从深海中上浮而未露出水面的过程中，它受到海水的：（ ） A.压强减小，浮力不变 B.压强和浮力都不变 C.压强减小，浮力减小 D.压强增大，浮力增大 4、很多动物为了适应自身生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位。
对此，从物理学的角度给出的解释中不正确的是 （ ） A ．骆驼的脚很大，可以减小压力，从而使其在沙漠中自如行走 B ．啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压强，从而凿开树干，捉到虫子 C ．壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，从而利用大气压使其在天花板上也不会掉下来 D ．深水里的海鱼捕到岸上时会死掉，主要原因是浅水处的压强比深水处小得多 5、“远征号”潜水艇从长江某基地赴东海执行任务过程中 （ ） A ．潜水艇在海水中潜行时所受的浮力大于在江水中潜行时所受的浮力 B ．潜水艇在海水中潜行时所受的浮力等于在江水中潜行时所受的浮力 C ．潜水艇在海水中潜行时所受的重力小于在江水中潜行时所受的重力 D ．潜水艇在海水中潜行时所受的重力等于在江水中潜行时所受的重力 6.一位小朋友的氢气球不小心脱手升到了空中，当气球升到高空时发生了破裂。
以下关于气球升到高空破裂的原因，分析正确的是（ ） A 、高空大气压增大，气球体积减小，将气球压破 B 、高空大气压增大，气球体积增大，将气球胀破 C 、高空大气压减小，气球体积增大，将气球胀破 D 、高空大气压减小，气球体积减小，将气球压破 7、两个完全相同的烧杯中分别盛有体积相等的水和酒精，如图2所示． 下列说法正确的是 ( ) A ．两容器底受到压力相等 B ．液面下深度相同的a 、b 所受液体压强相等 C ．盛水容器底部受到压强较大 D ．盛水容器底部受到压强较小 8、2012年3月25日，卡梅隆乘坐“深海挑战者”号深潜器潜入马里亚纳海沟11000m 深处．下潜过程中，卡梅隆发现深潜器发生越来越明显的收缩，则深潜器受到的海水压强和浮力的变化情况是（设海水密度不变） （ ） A.压强越来越大，浮力越来越小 B.压强越来越大，浮力越来越大 C ．压强越来越小，浮力越来越小 D ．压强越来越小，浮力越来越大 9．一个铜球浸没在水中受到的浮力为F1，浸没在煤油中受到的浮力为F2，比较铜球两次受到的浮力，则（ ） A ．F1>F2 B ．F1=F2 C ．F1<F2 D ．条件不足，无法确定10、如图有A 、B 、C三个体积相同的小球，投入水中静止时如图所示，则关于它们受到浮力说图2 _________________________________________________________________________________________________________________________________.........................................密............................................................................封..........................................................................................线……............................... _________________________________________________________________________________________________________________________________ 级 班姓名 考号法正确的是（ ）A 、A 球最小B 、B 球最小C 、C 球最小D 、一样大11．将完全相同的三个小球同时放入三种不同的液体中，它们静止时的情况如图a 、b 、c 所示，由此可知，小球在三种液体中受浮力Fa 、Fb 、Fc 的大小关系是（ ）A. Fa>Fb>FcB. Fc>Fa>FbC. Fb>Fc>FaD. Fa=Fb=Fc12、如图6所示，容器中水的深度为7h ，A 点距水面的深度为h ，B 点距容器底的高度为h ，则水在A 点和B 点产生的压强PA 、 PB 之比为（ ）A.1：1B. 1：7C.1：6D.6：7 13、我国“远望号”卫星测控船从江阴出发执行任务，由长江进入海洋。
下列有关测控船所受浮力的说法正确的是（ ）A. 由于船始终浮在水面上，所以它受到的浮力不变B. 由于海水的密度大，所以船在海洋里受到的浮力大C. 由于船排开海水的体积小，所以它在海洋里受到的浮力小D. 由于船排开海水的体积大，所以它在海洋里受到的浮力大14、在研究摩擦力时，小明同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木块，在同一水平桌面上进行了三次实验．如图所示，当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时，弹簧测力计三次示数F1、F2、F3的大小关系为（ ）A 、F1=F2＞F3B 、F1＞F2＞F3C 、F2＞F1＞F3D 、F1＜F2=F315、下列关于运动和力的说法中正确的是（ ）A ．在空中下落的排球，运动得越来越快，是因-为排球具有惯性B ．竖直向上抛出后的蓝球，在空中向上运动时受到的合力方向向下C ．乒乓球的运动方向发生了改变，一定是受到了力的作用D ．踢出去的足球在水平地面上运动时，速度先增大后减小16、起重机将质量为2.5×103Kg 的混泥土板从地面匀速提起，上升10m 后又平移了5米到达指定位置，在此过程中，钢丝绳对混泥土板的拉力做的功为（g=10N/Kg)（ ）A 、2.5×105JB 、3.75×105JC 、3×105JD 、以上都不对二、填空题（每空1分，共21分）16、2012年5月8日晚20时38分，在黑龙江省佳木斯市，正当佳木斯市第十九中学一群学生准备过马路时，一辆客车突然失控冲了过来，与前方停在路边的另一辆客车追尾相撞，被撞客车的 （选填“惯性”或“运动状态”）突然发生改变，冲向正要过马路的学生。
危险瞬间，本可以躲开逃生的女教师张丽莉，奋不顾身用力将学生推向一旁，由于力的作用是 的，她自己却倒向另一旁，发生不幸，张丽莉老师被誉为“最美女教师”感动了整个中国。
17、在一次物理探究活动中，小强先在水平桌面上固定两根平行的小棒，接着在小棒上放了间隔一定距离的两个乒乓球，如右图所示．然后，他向两个乒乓球中间的间隙用力吹气，则两个乒乓球将________（选填“靠近”或“分开”）。
出现这种现象的原因是：流体中流速越大的地方，压强越 。
7、竖直向上抛出一个篮球，抛出后篮球继续向上运动，这是因为篮球 ，在上升过程中速度逐渐减小，这是因为篮球受到________的作用（不计空气阻力），落地后在地面上越滚越慢，是因为篮球受到_____________的作用。
18、如右图所示，小明进火车站时看到，所有行李都要进行“安检”。
图6他仔细观察发现，特别是大件行李放到传送带上时，行李先在传送带上滑动，稍后与传送带一起向右匀速运动。
小明的行李重200N ，滑动时受到的摩擦力大小是重力的0.06倍。
行李在传送带上滑动时受到的摩擦力大小为 N ，方向向 （填“左”或“右”），行李随传送带一起匀速运动时受到的摩擦力大小为 N 。
9、如图8，跳水运动员在入水过程中，身体所受的浮力__________(选填“增大”、“减小”或“不变”)， 受到水的压强_____________(选填“增大”、“减小”或“不变”)，若跳水池水深5m ，则水池底面受到水的压强是____________Pa 。
（g 取10N/kg ）19、600年前，我国明代航海家郑和从南京开始了下西洋的壮举。
郑和使用的名为“宝船”的大帆船从长江驶入海洋时，若船上载重不变，根据 可知，船所受到的浮力 （变大/变小/不变），排开水的体积 （变大/变小/不变）．20、一艘轮船满载时的排水量是7500t,轮船受到的浮力是 N ；满载时轮船排开水的体积是3 m 3；在水面下3m 深处，水对船体的压强是 Pa （轮船的排水量是指轮船排开水的质量）．漂浮在“死海”水面上静止不动的人，所受浮力大小 他所受重力大小。
(选填“等于”、“大于”或“小于”)21、如图所示，将一实心铁块放在木块上，木块刚好全部浸没，若铁块和木块的重力分别为7.8牛和12.2牛， 则此时木块受到的浮力为 牛。
若将铁块去掉放入水中， 则此时铁块受到的浮力为 牛。
（ρ铁=7.8×103千克/米3，g 取10牛/千克）三、作图题：（共6分，每题3分）22、如图所示，请画出斜面上的物体所受力的示意图。
23、用50牛沿与水平方向成30°的力斜向上拉小车，画出拉力的示意图．四、实验,探究题（每空2分，共28分）24、小明同学为了探究浮力的大小跟什么因素有关，他利用一个石块做了如下图所示的各个实验。
（1）从图①②③可以得出的结论是：浮力的大小与 有关；（2）从图③④可以得出的结论是：浮力的大小与 无关；（3）图⑤中石块受到的浮力大小为 N ；（4）该石块的密度为 kg ／m3。
（g 取10N ／kg ）25、.小华用弹簧测力计探究浮力的大小，他将小铁块挂在弹簧测力计的挂钩上，逐渐浸入水中，直至水中深处（未接触容器的底），弹簧测力计的示数是先 后 ，这表明浮力的大小跟物体浸入液体的 有关，而跟浸没的 无关。
如图4所示，若手提着弹簧测力计将铁块缓慢浸入水中（未接触容器的底），当铁块完全浸没水中后，再使铁块由浅入深的下放，则图4此过程中（未接触容器的底），弹簧测力计的示数将。
（填“变大”、“变小”或“不变”）26、下表是小明同学利用图8所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据．图8(1)实验所得的数据有一组是错误的，其实验序号为________________。
；(2)综合分析上列实验数据，归纳可以得出液体压强的规律：①通过分析比较实验序号__ _的数据可得出结论：___ _②通过分析比较实验序号的数据可得出结论：___五、计算题（27题、8分，28题、7分，共15分）27、水陆两用坦克的车体呈船形，比普通坦克要大，既可在陆地上行驶，又可像船一样在水面上航行。