学校防震减灾应急预案.doc
2024小学防震减灾应急预案
2024小学防震减灾应急预案
一、人员组织部署
1、学校领导班子要高度重视防震减灾工作，明确责任分工，切实履行领导责任。
2、各科室要结合防震减灾演练情况，完善工作预案，做好相应准备工作。
3、教师要加强地震应急知识培训，熟悉学校应急预案，提高抗震减灾能力。
二、地震预警机制
1、建立地震监测预警机制，及时获取地震信息。
2、制定教职工和学生的应急处理方式，确保快速有效的疏散安全。
三、疏散逃生组织
1、各班级制定疏散方案，明确逃生路线、安全点、逃生方式。
2、校园内设置疏散逃生标识，定期演练疏散演练，提高应对地震情况的能力。
四、救护医疗救援
1、学校配备急救箱和医疗器材，组织医护人员进行应急救护。
2、明确学校周边医疗资源，做好医疗救援准备，确保受伤师生得到及时救治。
五、后勤保障措施
1、确保学校食品、水资源充足，储备必要的应急生活物资。
2、建立学校应急通讯联系机制，保障与学生家长、相关部门的信息沟通畅通。
六、危险物资安全
1、加强校园危险化学物品的管理，做好防护和应急处理措施。
2、排查学校建筑设施的安全隐患，加强维修和加固工作，提高建筑抗震等级。
七、后续处置和重建
1、地震后第一时间组织评估灾情，开展救援和伤员救治工作。
2、建立地震灾后重建工作机制，加快学校设施的修复和重建，尽快使学生们重返校园。
以上是2024年小学防震减灾应急预案的内容，各相关部门和人员要严格遵守，切实做好应对地震灾害的各项工作，确保师生的生命财产安全。
学校地震应急预案范文
学校地震应急预案范文学校地震应急预案范文1为认真做好学校地震应急的各项准备工作，切实保障学校和全体师生的生命财产安全和社会稳定，做到地震有组织、预防有措施、抢险应急有能力、确保师生安全，根据《中小学地震应急预案》《地震条例》的要求和省、市、区地震工作的指示精神，特制定本地震抢险应急工作预案。
一、指导思想坚持“安全第一，常备不懈，以防为主，全力抢险应急”的地震指导方针，牢固树立安全责任的意识，高度重视地震工作。
充分利用雏鹰电视台、广播站、班会、晨会等多种形式，广泛深入地开展防震、避震、自救互救知识宣传教育，增强广大教职员工的防震意识和法制观念。
二、组织机构1、成立以陈校长为组长的地震领导小组，加强领导，责任到人，随时关注地震应急工作的开展。
组长：__副组长：__成员：__2、在领导小组的带领下开展工作，下设办公室，由各级部主任担任负责人，执行日常工作。
全体教职员工要按学校要求和安排及时到岗组织保护学生。
各年级负责人：一年级：__ 二年级：__ 三年级：__ 四年级：__ 五年级：__ 六年级：__三、保障措施1、学校后勤老师认真排查学校内各处安全设施，检查校舍安全，做好维修工作，保证房屋无倒塌，人员无伤亡。
准备好地震所需的沙袋、镐、铁锨、雨衣、雨鞋等地震工具。
2、每天由带班领导、后勤人员、值勤教师排查校内各处安全设施，发现不安全隐患及时上报学校或后勤主任，确保隐患及时排除。
3、根据要求，实行24小时值班制度，要求值班人员要按时到岗到位，不得以任何理由擅自脱岗、漏岗。
如发现脱岗、漏岗问题，要追究当事人责任。
值班人员使用有线电话联系（联系电话__），保证上下联络畅通，同时要认真全面地记录上级的.命令、指示和险情灾情，并及时全面地向领导上报情况。
4、全体地震领导小组人员要求24小时开机，以确保通讯联络畅通，随时准备应对突发事件。
5、做好地震应急工作，领导小组成员要坚守岗位，遇有灾情时，主要领导要坐镇指挥，确保学校师生安全。
学校防地震应急预案
学校防地震应急预案
一、地震预案
1、地震预警
（1）当接到地震预警通知时，所有学生和教职员工应立即停止工作和学习，迅速有序地撤离至指定安全地点，并听从管理人员的指挥。
2、地震发生时的应急处置
（1）地震发生时，学生和教职员工应迅速躲到桌子下或者其他遮蔽物下保护头部，避免受到坠落物品伤害。
（2）如果在室外，应尽量远离高大建筑物和电线，并就地躲避，避免受到坠物伤害。
（3）地震过后，学校管理人员应尽快进行人员清点，确认是否有人员受伤或者被困。
3、地震后的救援和恢复工作
（1）地震过后，学校管理人员应组织救援队伍，对受伤人员进行急救和疏散。
（2）对受损的校舍和设施进行安全评估，并组织维修和恢复工作。
4、日常防护知识的宣传和教育
（1）学校应定期组织地震防护知识的宣传和教育活动，提高学生和教职员工的防护意识和自救能力。
学校防震应急预案5篇
学校防震应急预案5篇学校防震应急预案篇1为切实做好抗震减灾工作、预防重大突发事件和其他自然灾害事件的发生，最大限度的将有可能发生的灾害所带来的损失降到最低限，同时也为了切实保障全校师生尤其是学生在校的人身安全，提高师生在遭遇重大突发事件或自然灾害时的应对力，特拟定我校防震应急疏散（演练）工作预案如下：一、成立防震应急疏散（演练）指挥小组：指挥长：副指挥：成员：二、演练内容：警报声响假设地震来临，教学楼晃动剧烈，班主任老师组织学生就近迅速躲藏到课桌椅等坚固物品三角安全区内，两只手臂在胸前重叠，面朝下，蹲在地上，闭目，用鼻呼吸，鼻梁上方放在臂上，降低重心，保护要害，此过程为一分钟；紧接着，各班上课教师迅速组织学生有秩序的从教室撤离到操场。
（演练以学校钟声为信号）三、防震减灾应急疏散演练日期：xx年6月21日上午9：00四、防震应急疏散（演练）预案的说明及具体疏散路线示意图及要求：根据学校楼层的具体分布教学楼是学生主要聚集地，本次应急疏散演习就是假设突发事件发生时，我校学生如何用最短的时间内平安的从教学楼撤出。
应急疏散示意图路线教学楼撤出路线：一楼各班从教室出来后直接到操场集合，二楼五、六年级学生出教室后沿教学楼东楼道快速下楼，进入操场集合；二楼三、四年级学生出教室后沿教学楼西楼道快速下楼，进入操场集合；到达操场后所有学生按班级按集会队形快速整队，清点人数。
学前班撤出路线：由上课教师组织学生出教室后向操场集中。
五、防震减灾应急疏散演练注意事项：1、全体教师对本次演练的内容及疏散路线和要求应熟知，如有疑问应向演练负责小组主要领导询问。
2、防震减灾应急疏散开始前10分钟参演教师应到达指定位置（班级）。
3、全体参演教师应对本次演练高度重视、高度负责，参演过程中应保持冷静，服从现场指挥人员的指挥，切忌互相拥挤、踩踏，切实担起演练时应承担的职责。
4、疏散过程中全体学生下楼时均按指定路线，每班以一行队列下楼，不得抢道、占道。
学校防震减灾应急预案
学校防震减灾应急预案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校防地震等自然灾害事故应急预案样本（4篇）
学校防地震等自然灾害事故应急预案样本一、提升学校灾害防范意识学校应加强对灾害防范意识的宣传教育工作，定期举办相关知识讲座与培训活动，旨在增强师生对于灾害防范的认知与重视程度。
可邀请地震救援领域的专家来校进行专题讲座，使师生深入了解地震灾害的危害性及其有效防护措施。
二、强化学校建筑抗震性能学校应及时对现有建筑物进行抗震性能鉴定，并对鉴定结果不合格的建筑物进行必要的加固处理。
针对老旧校舍，应实施抗震改造工程，以提升其结构稳定性和耐震能力。
同时，在新建校舍的设计与施工过程中，应严格遵循地震设计规范，确保建筑物的抗震性能达到标准要求。
三、定期开展地震应急演练为提高师生在地震等自然灾害中的应急避险能力，学校应定期组织地震应急演练活动。
通过模拟真实的地震场景，引导师生掌握正确的避难姿势和逃生路线，从而增强其应急反应能力和自救互救能力。
四、完善校园安全设施建设学校应加大投入力度，完善校园安全设施的建设。
在校园内的关键区域设置紧急避难点，并配备必要的报警器和消防设备。
这些设施的完善将有助于确保师生在灾害发生时能够及时获得警示和救援。
五、制定并优化应急预案学校应制定全面、详尽的应急预案，以应对可能发生的各类自然灾害。
预案中应明确灾害处理流程、逃生路线、责任分工等关键信息，并定期进行检查和更新，以确保其可行性和有效性。
六、建立校外联络机制学校应与地方政府、消防部门、国家地震局等相关机构建立紧密的联络和沟通机制。
在灾害发生时，这些机构将能够迅速为学校提供必要的支援和救援服务。
七、持续推进应急演练与培训学校应将应急演练和培训作为常态化的工作来推进。
通过定期的演练和培训活动，不断提升师生的自救互救能力和应对突发灾害的能力。
八、储备应急物资以备不时之需学校应提前储备足够的应急物资，如口罩、食品、饮用水等。
在灾害发生时，这些物资将能够迅速分发给师生，保障其基本生活需求。
九、建立健全事故报告与处理机制学校应建立完善的事故报告与处理机制。
学校地震应急预案
学校地震应急预案一、总则（一）编制目的为了有效预防、及时控制和妥善处置学校地震灾害事件，提高快速反应和应急处置能力，最大程度地减少师生伤亡和财产损失，维护学校正常的教学、工作和生活秩序，特制定本应急预案。
（二）编制依据依据《中华人民共和国防震减灾法》、《国家突发公共事件总体应急预案》、《破坏性地震应急条例》等法律法规和相关政策，结合我校实际情况，制定本预案。
（三）适用范围本预案适用于我校应对突发地震灾害的应急处置工作。
（四）工作原则1、以人为本，生命至上。
把保障师生生命安全放在首位，最大程度地减少地震灾害造成的人员伤亡和财产损失。
2、预防为主，常备不懈。
加强地震科普宣传教育，提高师生的防震减灾意识和自救互救能力。
加强地震应急演练，做好各项应急准备工作。
3、统一领导，分级负责。
在学校党委和行政的统一领导下，实行分级管理、分级响应，各部门、各单位各司其职、各负其责，共同做好地震应急处置工作。
4、快速反应，科学处置。
建立健全地震应急处置快速反应机制，依靠科学手段和方法，提高地震应急处置的科学性和有效性。
二、应急组织机构及职责（一）学校抗震救灾指挥部成立学校抗震救灾指挥部，统一领导、指挥和协调学校的地震应急处置工作。
指挥部成员如下：指挥长：校长副指挥长：副校长成员：学校各部门负责人指挥部主要职责：1、研究制定学校地震应急处置工作的方针、政策和措施；2、统一指挥和协调学校的地震应急处置工作，组织实施地震应急预案；3、协调与上级有关部门和周边单位的关系，争取社会各界的支持和援助；4、及时掌握地震灾情和学校抗震救灾工作进展情况，组织召开抗震救灾工作会议，研究解决抗震救灾工作中的重大问题；5、负责学校抗震救灾工作的总结和表彰。
（二）指挥部下设工作小组1、抢险救援组组长：保卫处处长成员：保卫处工作人员、学校应急救援队伍主要职责：负责组织抢险救援力量，迅速开展抢险救援工作，营救被困人员，转移受伤人员，抢救学校重要财产和物资。
学校防地震等自然灾害事故应急预案(3篇)
学校防地震等自然灾害事故应急预案㈠预防措施1、学校办公室负责接受上级防灾指挥部的各项指令，制定校内防自然灾害应急预案，领导小组部署校园地震来临前的应急防御，做好紧急救灾和恢复校园正常教学的工作。
2、校长办公室负责认真宣传、贯彻、执行上级实行防灾的指示，传递防灾信息。
3、政教处负责___师生学习辨别地震等灾害预警信号，掌握灾害预防和自救知识。
4、安全处、总务处定时和不定时排查校园的教室、宿舍、供电线路、食堂、消防安全设施、树木、玻璃门、窗户等安全方面的隐患，发现问题及时及时记录并整改。
5、政教处制定防地震等自然灾害事故应急预案，___并指导校内师生掌握地震逃生知识。
6、成立防地震等自然灾害领导小组。
㈡现场处置及救援措施1、在发生灾害时，___各方人员切断电源，检查和加固窗外的悬挂物，检查旗杆、墙报栏，防止高空悬挂物摔落伤人，要检查保管好各类电器。
2、___各班班主任在发生地震等自然灾害时，迅速将学生带领到在安全地方躲避。
若遇人员受伤，积极___抢救。
如有伤势较重的伤员，学校___力处置的，就近送医或在第一时间内联系“120”医疗急救中心，请求救治。
3、采取一切必要手段，___各方面力量全面进行救护工作，把灾害造成的损失降到最低点。
发生破坏性灾害时，立即做好抗灾自救工作，在上级领导下，发扬艰苦奋斗、自力更生精神，开展自救活动。
4、安全处以及总务处检查学校食堂、宿舍、教室等重点部位，查看是否受损及损坏情况，检查是否发生火灾、毒气等次生灾害，并___人员采取相应预防、处置措施。
发生火灾、毒气泄漏等次生灾害后，学校应在处置的同时，向“119”、“110”等部门提出救援请求。
㈢事故报告及现场保护1、发生地震等自然灾害时，要按照上级指令和预警信号安排学校各项工作，若需要停课，则第一时间将信息传递给有关老师、学生、家长，立即采取措施停课放假。
2、通讯小组随时与教育系统应急工作领导小组保持联系，在接到地震预警时，立即进入___状态，随时待命。
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白雲小學防震減災應急預案
一、總則
為確保學校發生破壞性地震時，各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，根據國務院《破壞性地震應急預案條例》、涼州區教育局及永昌學區關於《突發公共事件應急預案》以及教育局相關文件精神，結合我校工作實際，特制定本預案。
二、應急機構組成
1、領導小組
學校防震減災工作在上級領導下組織實施。
校長為組長，教導主任、總務主任為副組長，成員由各班班主任和課任教師組成，總務處兼防震減災辦公室，校長室為指揮部。
2、主要職責
(1)加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案の制定和各項措施の落實。
(2)充分利用各種渠道進行地震災害知識の宣傳教育，組織、指揮全系統防震知識の普及教育，廣泛開展地震災害中の自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震の意識和基本技能。
(3)若條件許可，盡可能搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲、落實飲食飲水，防凍防雨、搶險設備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態。
(4)破壞性地震發生後，采取一切必要手段，組織各方面力量全
面進行抗震減災工作，把地震災害造成の損失降到最低點。
(5)調動一切積極因素，迅速恢複教育教學秩序，全面保證和促進社會穩定。
三、臨時應急行動
1、接到上級地震、臨震預(警)報後，領導小組立即進入臨戰狀態，依法發布有關消息和警報，全面組織各項抗震工作。
各有關組織隨時准備執行防震減災任務。
2、組織有關人員對所屬建築進行全面檢查，封堵，關閉危險場所，停止各項室內大型活動。
3、加強對易燃易爆物品，有毒有害化學品の管理，加強對廚房、教師宿舍等設備、場所の防護，保證防震減災工作順利進行。
4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩定工作。
5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握各種情況，全力維護正常，工作和生活秩序。
6、按預案落實各項物資准備。
四、震後應急行動
1、無論是否有預報、警報，在本區域範圍或鄰近地區發生破壞性地震後，學校領導組人員立即趕赴學校，各成員必須在震後20分鐘內在本學校集結待命。
2、各負責人在校長室統一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。
(1)迅速發出緊急警報，組織仍滯留在各種建築物內の所有人員撤離。
(2)迅速關閉、切斷輸電，供水系統(應急照明系統除外)和各種明火，防止震後滋生其它災害。
(3)迅速開展以搶救人員為主要內容の現場救護工作，及時將受傷人員轉移到附近救護站搶救。
(4)加強對重要設備，重要物品の救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
3、積極做好廣大師生の思想宣傳教育工作，迅速恢複正常秩序，全力維護社會安全穩定。
4、迅速了解和掌握本單位受災情況，及時匯總上報。
四、其它
1、進入防震緊急狀態後，學校防震減災領導小組將根據上級の命令、指示，通過電話，口授，會議等形式傳達各種命令、指示。
2、在抗震減災應急行動中，各成員要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。
二、細則
（一）地震應急機構
成立地震應急工作領導小組，破壞性地震發生後或臨震地震預報發布後，領導小組立即轉為“抗震救災指揮部”，設在學校辦公室，組織領導地震應急工作。
領導小組組成如下：
總指揮：楊萬明（校長）
副總指揮：劉軍（副校長）
指揮部成員：黨延飛侯勝文、各年級班主任
地震應急領導小組下設5個分組：
1、指揮組
組長：楊萬明
組員：王鋒
職責：負責指揮協調，及時掌握情況，並向領導小組匯報，貫徹傳達領導小組の命令，組織有關各組人員按預案對現場進行果斷處理，並調配人力、物力資源，進行搶險救災。
2、疏散組
組長：劉軍
組員：各班班主任。
職責：在現場指揮下堅守崗位，依據預案措施及疏散路線、順序有秩序地進行疏散全體師生到安全地帶，疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現場。
3、醫療救助組
組長：黨延飛
組員：劉雪梅
職責：明確職責分工，負責將傷員運送到指定安全區並進行簡單救治後送往就近醫院進行救治。
4、安全保障組
組長：侯勝文
組員：張成玉
職責：調集有關人員、車輛和搶險、救災物資，協助其他工作
組輸送救援人員和受災傷病員。
迅速排查，學校電力、飲水、通訊和其它公共設施受災情況，根據災情，組織搶修，保證學校供電、供水、通訊暢通。
負責維護學校內出入口秩序，做好消防治安力量の准備，了解校內各區域の情況，加強巡視。
維持避難場所秩序，做好家長の接待和協調工作。
負責搭建帳篷和應急廁所。
保證搶險救災工作順利進行
5）宣傳統計組
組長：趙海斌
組員：張成生
職責：開展地震知識和預防知識の宣傳和普及工作，提高師生の防震減災和自救互救の能力，根據市區地震局の震情預報，做好宣傳工作，並認真做好地震の調查、上報工作，為地震災害の快速評估做好准備。
（二）臨震應急行動
1、接到上級地震、臨震預(警)報後，領導小組立即進入臨戰狀態，依法發布有關消息和警報，全面組織各項抗震工作。
各有關組織隨時准備執行防震減災任務。
2、組織有關人員對所屬建築進行全面檢查，封堵，關閉危險場所，停止各項室內大型活動。
3、加強對易燃易爆物品の管理，加強對食堂、門衛室等場所の防護，保證防震減災工作順利進行。
4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩定工作。
5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握各種情況，全力維護正常の教學、工作和生活秩序。
6、按預案落實各項物資准備。
（三）地震發生時應急行動
強烈地震發生時，一般伴有隆隆の地聲、地光及地面振動，從地震發生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒の時間，此時要教育學生一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無目地亂跑，必須在學校地震應急工作領導小組の統一指揮下開展應急避險。
1、震時室內、外避險
聽到地震警報後，處於教室內の師生立即停止教學活動，教師告訴學生不要慌亂，並指揮學生有序地從前後門撤離，如應學生過多而無法進快撤離地應指揮學生將身體盡量縮成一團，迅速抱頭、閉眼、躲在各自の課桌下，靠外牆の學生盡量往裏靠。
在操場或教室外其他地方の師生，應該到室外合適の地方(如：空曠場地或到疏散區)去躲避，原地不動蹲下，雙手保護頭部。
注意避開高大建築物或危險物（如圍牆、電線杆等）。
千萬不要回到教室去。
2、緊急疏散避險
等到主震結束後，為了防止有較大の餘震發生，應該立即進行有秩序の疏散，到安全の地方去躲避餘震。
疏散路線要根據各自實際情況預先設定。
集中地應選擇堅實、平坦の開闊地，如操場或遠離高大建築物の場地。
有電時廣播發布疏散信號，停電時用喊話器或哨聲發布疏散信號，全體師生聽到疏散の信號後，立即按預定の路線有秩序地進行疏散。
（1）要有順序地疏散，就近跑向操場，指揮學生不要互相擁擠，避免跌倒。
（2）相關老師應指揮學生有秩序地疏散，學生和疏散人員要聽從指揮有序疏散。
（3）疏散過程中，行動要迅速，但是應該排隊有秩序地前進，不要爭先恐後、慌亂奔跑，迅速轉移到指定位置。
（4）疏散過程中，可以用書包、雙手等護頭，以防被砸傷。
（5）疏散途中盡可能不要穿過建築物，要盡量避開建築物和電線。
（6）各班學生到達集中地後，要立即原地蹲下，保護頭部。
等到疏散結束後，以班為單位集隊，各班應立即清點人數，並向總指揮報告。
（四）震後應急行動
1、無論是否有預報、警報，當發生破壞性地震後，學校防震減災領導小組人員立即趕赴學校，各成員必須在震後10分鐘內在本校集結待命。
2、各負責人在校長室統一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。
（1）迅速發出緊急警報，組織仍滯留在各種建築物內の所有人員撤離。
（2）迅速關閉、切斷輸電、供水系統(應急照明系統除外)和各種明火，防止震後滋生其它災害。
（3）迅速開展以搶救人員為主要內容の現場救護工作，及時將受傷人員轉移到附近救護站搶救。
（4）加強對重要設備、重要物品の救護和保護，加強校園24小時值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
3、積極做好廣大師生の思想宣傳教育工作。
（五）其它
1、進入防震緊急狀態後，學校防震減災領導小組將根據上級の命令、指示，通過電話、口授、會議等形式傳達各種命令、指示。
2、在抗震減災應急行動中，各處室要密切配合、服從指揮，確保政令暢通和各項工作順利落實。
3、本預案於發布之日起施行。