'985工程'二期学科建设项目

合集下载

教育部、财政部关于继续实施“985工程”建设项目的意见-教重[2004]1号

教育部、财政部关于继续实施“985工程”建设项目的意见-教重[2004]1号

教育部、财政部关于继续实施“985工程”建设项目的意见正文:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 教育部、财政部关于继续实施“985工程”建设项目的意见(2004年6月2日教重[2004]1号)根据国务院批准的教育部《2003-2007年教育振兴行动计划》中关于“继续实施‘985工程’,努力建设若干所世界一流大学和一批国际知名的高水平研究型大学”的决定,为确保2004-2007年“985工程”的顺利启动和实施,达到预期建设目标,特提出如下意见。

一、继续实施“985工程”的重要意义(一)世界一流大学是一个国家科学文化和教育发展水平的标志。

中国要实现现代化、增强国际竞争力,就必须要建设世界一流大学和一批国际知名的高水平研究型大学。

建设世界一流大学,也是振奋民族精神和提高民族凝聚力的需要。

党和政府高瞻远瞩,立足于民族伟大复兴的高度,做出了我国要建设若干所世界一流大学的英明决策,这对实现我国现代化建设目标和提高国际竞争力具有重要的历史意义和现实意义。

(二)建设世界一流大学,是推动我国高等教育整体水平跃升,实现跨越式发展的重要举措,是实施科教兴国战略和人才强国战略的重要组成部分。

建设世界一流大学,对于认识世界、探求真理、解决人类面临的重大课题,对于我国培养和造就高层次创造性人才,构筑国家创新体系,促进中华民族优秀文化与世界先进文明成果的相互交流和借鉴,实现全面建设小康社会的宏伟目标,把我国建成现代化强国,实现中华民族的伟大复兴,具有不可替代的重要作用。

(三)“985工程”一期建设成效显著,调整和优化了学校的学科结构和学科方向,快速集聚了一批优秀人才充实了师资队伍,提高了高层次创造性人才的培养质量,取得了一批接近或达到世界先进水平的研究成果,增强了所建高等学校的整体实力,带动了高等教育整体水平的提高,为在中国建设世界一流大学积累了一定经验,奠定了较好的基础,为国家的经济、社会、文化建设做出了重要贡献。

复旦大学985工程二期科技创新平台建设解读

复旦大学985工程二期科技创新平台建设解读

复旦大学“985工程”二期科技创新平台建设仪器设备采购与管理办法第一章总则第一条为加强学校“985工程”二期科技创新平台建设中仪器设备的采购工作,使“985”设备的申报、论证、审批、采购、验收及后续管理等各项工作规范有序地进行,结合我校实际情况,特制定本办法。

第二条“985工程”设备采购必须遵循“合理布局,资源共享”的原则,充分提高投资效益。

第三条采购决策应民主化,特别是大型仪器设备采购必须充分做好调研与可行性论证工作。

第二章仪器设备的申报、审批与变更第四条凡用“985工程”专项资金拟购的大型仪器设备(10万元(含)以上),需履行申报手续:1、单价在10万元(含)以上,需填报《复旦大学“985工程”二期拟购大型仪器设备清单》。

2、单价在40万元(含)以上还须递交大型仪器设备的调研报告。

第五条凡申报购置大型仪器设备需分级审批:1、单价在10万元(含)到40万元之间,由平台基地负责人和设备负责人签字同意,交资产管理处审定。

2、单价在40万元(含)以上,由平台基地负责人和设备负责人签字同意,同时提交“科学性、共享性和运行成本论证报告”,并经专家论证同意,交资产管理处审核后,报“985”平台基地管理办公室备案。

第六条考虑到学科发展、仪器更新换代以及市场变化等多种因素,允许对已申报的拟购仪器设备计划进行调整与变更,但需提前向资产管理处递交相应的变更报告,经“985”平台基地管理办公室审批后方可执行。

第七条对某些需通过“混合经费”形式(即除使用“985”经费外,还需使用其他经费)购置大型仪器设备的情况,必须符合以下三条:1、“混合”经费中,“985”经费须占50%以上。

2、所购的仪器设备应主要服务于“985工程”科技创新平台建设。

3、按照“985”经费购置仪器设备的申报、论证、采购及管理程序执行。

第三章仪器设备采购第八条“985”设备采购必须遵循“公开、公平、公正”的原则,要切实做到“货比三家”并选购性价比优越的产品。

运筹帷幄、展翅翱翔------------西北地区国防强校西北工业大学

运筹帷幄、展翅翱翔------------西北地区国防强校西北工业大学

以下信息均来自互联网,不含涉密信息。

本人不负任何连带责任。

运筹帷幄、展翅翱翔------------西北地区国防强校西北工业大学公子小白(整理)我觉得西北工业大学的定位所牵扯到的问题,能从侧面见证中国高校的变迁。

事实上,她是西北地区和整个西部地区最为重要的院校,对于国防和西部地区发展的重要性不言而喻。

但现在,由于历史和社会形势发展的变化,以及地理位置和国防性质的限制,她在中国高校的位置和重要性并不被社会所了解,还有她的综合势力也被相当程度的给忽视了。

事实上,在中国高校里,她的学风和校风是较为严谨低调的,实力和锋芒内敛。

这可能和她属于国防科工委有关。

校训:三实一新---作风朴实,做人老实,做事塌实,勇于创新。

现在,她已经为国家和部队输送了大批塌实能干的人才,为国防事业作出了巨大贡献。

历届“中国十大杰出青年”中已有西北工业大学的毕业生6人。

其中中国航天第一集团总经理张庆伟就是西北工业大学毕业生。

可以这样说,内敛而低调的西北工业大学,是给中国培养人才的地方,是真正为国家做事做贡献的高校。

给予这样的评价定位,大家是否认为是比较中肯呢?西北工业大学坐落在中外历史文化名城西安市,是中国唯一一所以发展航空、航天、航海工程教育和科学研究为特色,以工理为主,管、文、经、法统筹发展的研究型、多科性、开放式的科学技术大学,是国家“985工程”和“211工程”重点建设的高校之一,隶属于工业和信息化部(原隶属于国防科学技术工业委员会),全国7所工业与信息化部直属高校之一,江湖人称西工大。

公元1938年国立北洋工学院(今天津大学)、焦作工学院(今中国矿业大学)、北平大学工学院和东北大学工学院(今东北大学)在汉中组建国立西北工学院,1946年迁至咸阳,1950年更名为西北工学院。

诞生不久的新中国对高等院校进行了范围较大的调整。

旨在适应航空工业发展的需要,1952年中央做出战略决策,将南京大学(原中央大学)、交通大学和浙江大学三大著名高校的精锐航空工程系迁出合并。

中国科学技术大学学科建设一览表-中国科学技术大学研究生院

中国科学技术大学学科建设一览表-中国科学技术大学研究生院

中国科学技术大学学科建设一览表国家重点学科(2007-8-2教育部教研函【2007】4号)类别学科代码学科名称一级学科国家重点学科(共8个)0701 数学0702 物理学0703 化学0708 地球物理学0710 生物学0712 科学技术史0801 力学0827 核科学与技术二级学科国家重点学科(共4个)0701 数学0702 物理学0703 化学0708 地球物理学国家重点培育学科(2007-11-4 教育部教研函【2007】6号)学科代码学科名称081903 安全技术及工程120100 管理科学与工程安徽省重点学科(208-9-18安徽省教育厅教高【2008】2号)类别学科代码学科名称A类0830 环境科学与工程B类(共19个)010108 科学技术哲学080300 光学工程080401 精密仪器及机械080501 材料物理与化学080502 材料学080701 工程热物理080702 热能工程080901 物理电子学080902 电路与系统080904 电磁场与微波技术081002 信号与信息处理081101 控制理论与控制工程081104 模式识别与智能系统081201 计算机系统结构081203 计算机应用技术083001 环境科学083002 环境工程083101 生物医学工程120202 企业管理“211工程”三期重点学科建设项目(共15个)数学、天文与理论物理中的若干前沿和交叉问题量子材料构筑与量子态探测及规律选键化学基础与前沿地球层圈相互作用蛋白质网络与细胞活动多尺度复杂系统力学先进光源基础和同步辐射新方法技术及应用核聚变与高能物理的基础与前沿问题研究火灾科学与公共安全多尺度功能材料的组装化学光子的量子调控和微纳操作无线环境下的网络通信与媒体服务绿色化学与生物相关化学计算机科学的基础理论及关键技术研究突发事件历史分析与应急管理“985工程”二期建设科技创新平台类别名称一类科技创新平台微尺度物质科学国家实验室同步辐射国家实验室二类科技创新平台火灾安全科技创新平台信息科技前沿理论及应用研究创新平台地球与空间系统科学科技创新平台哲学社会科学基地科技史与科技文明研究哲学社会科学基地其他教育部研究生创新计划实践基地1、同步辐射博士生创新中心2、合肥微尺度物质科学研究生创新中心国家人才培养基地1、数学、物理、力学理科人才培养基地2、生命科学与技术人才培养基地国家实验室国家同步辐射实验室合肥微尺度物质科学国家实验室(筹)国家重点实验室1、火灾科学国家重点实验室2、信息安全国家重点实验室3、国家高性能计算中心(合肥)4、蒙城地球物理国家野外科学观测研究站院、省、部级科研机构中国科学院结构分析重点实验室中国科学院结构生物学重点实验室中国科学院选键化学重点实验室中国科学院材料力学行为和设计重点实验室中国科学院量子信息重点实验室中国科学院壳幔物质与环境重点实验室中国科学院基础等离子体物理重点实验室多媒体计算与通信教育部—微软重点实验室安徽省高性能计算与应用重点实验室安徽省分子医学重点实验室安徽省光电子科学与技术重点实验室安徽省计算与通讯软件重点实验室安徽省生物质洁净能源重点实验室先进功能材料安徽省重点实验室物理电子学安徽省重点实验室网络传播系统与控制安徽省重点实验室无线网络通信安徽省重点实验室中国科学院热安全工程技术研究中心安徽省生物质能源工程技术研究中心生物技术药物安徽省工程技术研究中心安徽省高校人文社科重点研究基地—综合国力信息监测系统研究中心博士后流动站一级学科二级学科数学基础数学、计算数学、应用数学、概率论与数理统计、运筹学与控制论物理学理论物理、粒子物理与原子核物理、原子与分子物理、等离子体物理、凝聚态物理、光学天文学天体物理化学无机化学、有机化学、分析化学、物理化学(含化学物理)、应用化学材料科学与工程材料物理与化学、材料学、材料加工工程生物学生物物理学、神经生物学、细胞生物学、生物化学与分子生物学力学固体力学、流体力学、工程力学动力工程及工程热物理工程热物理、热能工程、动力机械与工程信息与通信工程通信与信息系统、信号与信息处理计算机科学与技术计算机系统结构科学技术史科学技术史核科学与技术核技术及应用、同步辐射及应用地质学地球化学地球物理学固体地球物理学、空间物理学管理科学与工程管理科学与工程、金融工程电子科学与技术物理电子学、电路与系统、微电子与固体电子学、电磁场与微波技术控制科学与工程模式识别与智能系统、控制科学与工程。

“985工程”高校名单(最新)

“985工程”高校名单(最新)

985工程百科名片985工程是我国政府为建设若干所世界一流大学和一批国际知名的高水平研究型大学而实施的建设工程。

目录[隐藏]简介院校名单拨款与发展相关法规简介院校名单拨款与发展相关法规[编辑本段]简介1998年5月4日,原国家主席江泽民在庆祝北京大学建校一百周年大会上向全世界宣告:“为了实现现代化,我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。

”由此,中国教育部决定在实施“面向21世纪教育振兴行动计划”中,重点支持国内部分高校创建世界一流大学和高水平大学,简称“985工程”。

1998年5月4日,北京大学百年校庆时,教育部领导在庆典上建议,今后连续3年,政府每年拿出中央财政收入的1%,作为中国建设“世界一流大学”的资金。

建议得到了原则上的肯定,这是“985工程”的名称由来。

以当年财政收入测算,“985工程”总投入将在300亿以上。

最初,只有北大和清华被确认为建设“世界一流大学”,两校各自获得教育部18亿的拨款额度,分3年以每年3、6、9 亿的进度执行。

2000年,中国高校合并重组结束后,全国十几所大学都把奋斗目标定为“世界一流大学”。

到2001年底,复旦大学、上海交通大学、浙江大学、南京大学、西安交通大学共5 所高校获批进入98 5工程;,每家都有总额达10~12亿不等的进账。

不同的是,这5所大学划为中央与地方共建的范畴,教育拨款由教育部和地方等额支付。

此外,中国科技大学、哈尔滨工业大学分别获得教育部、学校所在省市和所属部委的两方或三方等额拨款。

这9所高校的“985工程”签约日期均在1999年内完成,国家给予它们的办学定位目标也高于其它985高校,它们形成了中国的常青藤院校联盟。

众所周知,中国官方从未正式举办过大学排行榜,一般认为这9所院校代表着官方认可的排名,是中国最顶尖的大学排名,权威性远远胜过一些民间组织发布的排行榜,[编辑本段]院校名单985工程一期名单(34所)985工程二期名单(5所)中国农业大学、西北农林科技大学、华东师范大学、国防科技大学(直属中央军委)、中央民族大学(直属国家民委)“优势学科创新平台”与“985”工程为适应建设创新型国家、加快推进社会主义现代化建设对人才和科技的要求,充分发挥高等学校学科的综合优势,教育部和财政部自2006年开始试点建设“优势学科创新平台项目”。

“985工程”“211工程”“863计划”概念

“985工程”“211工程”“863计划”概念

“985工程”“211工程”“863计划”概念“985工程”就是“世界一流大学建设项目”。

1998年5月4日,时任总书记的江泽民在北京大学建校100周年庆祝大会上指出:“为了实现现代化,我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。

”他说:“这样的大学,应该是增强和造就高素质的创造性人才的摇篮,应该是认识未知世界、探求客观真理、为人类解决面临的重大课题提供科学依据的前沿,应该是知识创新、推动科学技术成果向现实生产力转化的重要力量,应该是民族优秀文化与世界先进文明成果交流借鉴的桥梁。

”1998年12月24日,教育部制订了《面向21世纪教育振兴行动计划》,明确提出要“创建若干所具有世界先进水平的一流大学和一批一流学科”,简称“985工程”。

“985工程”建设的总体思路是:以建设若干所世界一流大学和一批国际知名的高水平研究型大学为目标,建立高等学校新的管理体制和运行机制,牢牢抓住本世纪头20年的重要战略机遇期,集中资源,突出重点,体现特色,发挥优势,坚持跨越式发展,走有中国特色的建设世界一流大学之路。

“985工程”领导小组组长由教育部部长周济担任,“985工程”建设工作小组组长由教育部副部长吴启迪担任。

在“211工程”的基础上,根据我国国防、民用,东、中、西部协调发展的原则而筛选出来列入“985工程”的大学全国不到40所,上海为复旦大学、上海交通大学、同济大学3所。

据悉,“985工程”二期(2004-2007)建设目标是巩固一期建设成果,为创建世界一流大学和一批国际知名的高水平研究型大学进一步奠定坚实基础,使一批学科达到或接近国际一流学科水平,经过更长时间的努力,建成若干所世界一流大学。

985工程以创建世界一流大学和高水平大学为目标,从1998年开始实施,目前共有39所.985二期尚未验收,所以网上风传的所谓三期名单纯属子虚乌有.附名单:一期名单:(34所)清华大学、北京大学、中国科技大学、南京大学、复旦大学、上海交通大学、西安交通大学、浙江大学、哈尔滨工业大学、南开大学、天津大学、东南大学、华中科技大学、武汉大学、厦门大学、山东大学、湖南大学、中国海洋大学、中南大学、吉林大学、北京理工大学、大连理工大学、北京航空航天大学、重庆大学、电子科技大学、四川大学、华南理工大学、中山大学、兰州大学、东北大学、西北工业大学、同济大学、北京师范大学、中国人民大学二期补录名单:(5所)、中国农业大学、国防科技大学、中央民族大学、西北农林科技大学、华东师范大学国家高等教育“211工程”概述(一)“211工程”的内涵“211工程”是国务院有关综合部门联合提出,并经党中央、国务院同意的高等教育重点建设工程。

国家重点:958工程

国家重点:958工程
15.吉林大学教育部、吉林省2001.2
16.厦门大学教育部、福建省、厦门市2001.2
17.武汉大学
18.教育部、湖北省2001.2
19.东南大学教育部、江苏省2001.2
20.中国海洋大学教育部、山东省、国家海洋局、青岛市2001.2
21.湖南大学教育部、工业与信息化部、湖南省2001.2
22.中南大学教育部、工业与信息化部、湖南省2001.2
46.北京航空航天大学
47.工业与信息化部、教育部、北京市2001.9
985工程”二期(06年增补)
国防科学技术大学
中国农业大学
中央民族大学
西北农林科技大学
华东师范大学
学校共建部门协议签署时间
1.清华大学教育部、北京市
2.北京大学教育部、北京市
3.复旦大学教育部、上海市1999.7
4.南京大学教育部、江苏省1999.7
5.上海交通大学教育部、上海市1999.7
6.中国科学技术大学教育部、中国科学院、安徽省1999.7
7.浙江大学教育部、浙江省1999.11
8.西安交通大学教育部、陕西省1999.9
23.大连理工大学教育部、辽宁省、大连市2001.8
24.重庆大学
25.教育部、重庆市2001.9
26.四川大学
27.教育部、四川省2001.9
28.电子科技大学
29.教育部、工业与信息化部、四川省、成都市2001.9
30.中山大学
31.教育部、广东省2001.10
32.华南理工大学
33.教育部、广东省2001.10
985工程”一期(34所)
“985工程”是我国政府为建设若干所世界一流大学和一批国际知名的高水平研究型大学而实施的高等教育建设工程。“985工程优势学科创新平台项目”是以国家和行业发展急需的重点领域和重大需求为导向,围绕国家科技发展战略和学科前沿,加大学科结构调整力度,促进学科交叉,大力提高建设学科的科技创新能力和解决制约经济社会发展重大瓶颈问题的能力而开始进行的国家级教育建设工程。

985工程”二期建设项目阶段性总结报告

985工程”二期建设项目阶段性总结报告

附件3:“985工程”二期建设项目阶段性总结报告(提纲)建设项目名称:(一)、项目建设进展概述(二)、项目建设计划执行和目标任务完成情况,项目阶段性建设成效(对照教育部、财政部批复的《山东大学“985工程”二期建设项目可行性研究报告》以及各项目制定的《山东大学“985工程”二期建设项目计划任务书》和《山东大学“985工程”二期建设项目年度计划书》,从以下几个方面进行重点总结)1、重点学科、重点基地建设2、人才队伍建设3、科学研究4、人才培养5、学术交流与合作6、条件建设(主要写仪器设备购置使用情况、图书资料购置使用情况、实验室维修改造情况等)(三)、已取得的标志性科学研究成果(主要内容包括:成果概况、水平及特色、经济效益和社会效益、社会评价及获奖情况等。

每项成果的介绍篇幅要求500字左右。

)阶段性总结报告格式要求1、平台基地总项目报告篇幅要求5000—8000字,国家重点学科培育计划建设项目篇幅要求3000—5000字。

重点要突出,层次要分明。

2、不加封面,建设项目名称用4号宋体,加粗。

3、正文用4号宋体,标准字间距,单倍行距,首行缩进两字符,段与段之间距离同普通行距,不再额外增加间距。

4、标题编号一律单独录入,禁用自动编号。

一级标题加粗,编号样式:(一)(二)(三)……;二级标题不加粗,编号样式:1、2、3、……;三级标题不加粗,编号样式:(1)(2)(3)……,括号用半角。

5、页面设置:A4(297 mm×210 mm);上边距24mm,下边距22mm;左边距28mm,右边距26mm;单栏。

6、页码:下部居中。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

"985工程"二期学科建设项目
类别
平台/基地名称
项目负责人
涉及院系
Ⅰ类科技创新平台
广州生物资源科技创新平台
徐安龙
生科院、化学院、附属二院
光电及功能复合材料科技创新平台
许宁生
理工学院、化学院
分子医学研究科技创新平台--人类基因疾病研究王一鸣
中山医学院
分子医学研究科技创新平台--热带病研究
黎孟枫
中山医学院
分子医学研究科技创新平台--华南肿瘤研究中心曾益新
肿瘤防治中心
分子医学研究科技创新平台--眼科分子研究
葛坚
眼科中心
Ⅰ类哲学社会科学创新基地
港澳研究哲学社会科学创新基地
梁庆寅
法学院、港澳所、政务学院
公共管理与社会发展研究哲学社会科学创新基地任剑涛
政务学院
民间文化遗产研究哲学社会科学创新基地
陈春声
历史系、中文系、人类学系、亚太研究院
产业与区域发展哲学社会科学创新基地
王珺
管理学院、岭南学院、政务学院
马克思主义与当代文明研究哲学社会科学创新基地徐俊忠
哲学系、教育学院、马哲所
Ⅱ类科技创新平台
环境与污染控制技术科技创新平台
李适宇
环境学院
GIS与遥感的地学应用科技创新平台
黎夏
地理学院
创新药物筛选评价科技创新平台
黄民
药学院
省部级科技创新平台
太阳能系统科技创新平台
沈辉
工学院、理工学院
公共安全数字化技术科技创新平台
余志
工学院、理工学院、信科院
食品安全与公共卫生科技创新平台
何建国
生科院、公共卫生学院
神经与认知科技创新平台--神经生物学中心
毛子旭、黎孟枫
中山医学院
神经与认知科技创新平台--高级认知过程
鞠实儿
逻辑所
神经与认知科技创新平台--脑功能可塑性
高定国
心理学系
神经与认知科技创新平台--疼痛研究中心
刘先国
中山医学院
诊疗设备科技创新平台
王景峰
附属二院
新增项目
海洋工程与力学建设项目
工学院
附属一院重点学科建设项目
余学清
附属一院
精细化工与药物合成平台
陈新滋
药学院、化学院
生物医学工程研究中心
帅心涛
化学院、中山医学院
中山大学基因疫苗研究所
李刚
附属三院
RNA干扰应用研究实验室
宋尔卫
附属二院
整合生物学研究室建设
孔祥复
生科院、肿瘤防治中心
肠胃病学研究所实验室条件建设汪建平
附属六院。

相关文档
最新文档