坚守教师情操 热爱本职工作
教师的职业道德信念
教师的职业道德信念一、热爱教育，献身事业教师必须热爱本职工作，忠于人民的教育事业，要有高度负责的精神，树立全心全意为学生服务的思想。
二、热爱学生，诲人不倦教师必须关爱学生，尊重学生人格，促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。
要循循善诱，诲人不倦，不讽刺、不挖苦、不歧视学生，建立民主、平等、亲密的师生关系。
三、严谨治学，为人师表教师必须严谨治学，具有科学精神，崇尚科学，树立终身学习的理念。
学高为师，身正为范，为学生树立正面的榜样。
四、公正廉洁，遵纪守法教师必须公正廉洁，遵纪守法，坚守高尚情操，发扬奉献精神。
不得利用职务之便谋取私利，自觉抵制社会不良风气。
五、诚实守信，谦虚礼貌教师必须诚实守信，言行一致，表里如一。
要关心集体，团结协作，尊重同事和家长。
要礼貌待人，语言文明，仪表端庄。
六、勤奋学习，开拓创新教师必须勤奋学习，不断更新知识结构，勇于探索创新。
要具备广博的文化知识储备和扎实的专业素养，不断学习和提高自己的教育教学水平。
七、关心集体，团结协作教师必须关心集体，尊重同事，积极与他人合作，共同完成教育任务。
要善于协调各方面的关系，创造良好的教育环境。
八、坚持真理，修正错误教师必须坚持真理，勇于修正错误。
要知错就改，不文过饰非。
在教学中不断总结经验教训，提高自己的教育教学水平。
九、举止文明，礼貌待人教师必须举止文明，礼貌待人。
要语言文明、行为端正、仪表端庄。
要尊重学生的人格尊严和个性差异，为学生树立良好的榜样。
十、保护环境，讲究卫生教师必须保护环境，讲究卫生。
要热爱自然环境和社会环境，积极参与环保活动和卫生清洁工作。
要教育学生养成良好的卫生习惯和环保意识。
优秀教师情怀述职报告
优秀教师情怀述职报告
尊敬的领导、老师们：
我是一名普通的教师，但我有着一颗对教育事业充满热爱的心。
在过去的一年里，我尽心尽力地投入到教学工作中，努力做到做一名优秀的教师。
作为一名教师，我始终坚持以学生为中心的教育理念，关注每一位学生的成长和发展。
我努力营造积极向上的课堂氛围，鼓励学生勇于表达、思考和探索。
我善于调动学生的学习兴趣，采用各种教学方法和手段，使学生在轻松愉快的氛围中获得知识，收获成长。
在教学过程中，我注重启发学生的思维，培养他们的创新能力和实践能力。
我引导学生学会学习，注重培养他们的学习方法和学习策略，让他们能够主动、自主地进行学习。
勤勉敬业是我一直以来的追求。
在日常教学中，我对每一节课都精心准备，力求做到教学内容新颖、生动、有趣，让学生在轻松的氛围中收获满满的知识。
我也注重课后辅导和学生的个别辅导，帮助学生解决学习和生活中的问题，关心他们的成长和发展。
为了更好地提升自己的教学水平，我不断积极参加各种教育培训和学习活动，努力提高自己的教育教学水平和素质，不断学习和进步。
在未来的工作中，我将继续发扬教师的优秀品质，坚持以学生为本，努力做到做一名优秀的教师，为教育事业贡献自己的力量。
谨以此报告，请领导、老师们审核！
敬启！。
2020教师爱岗敬业心得体会范文5篇
2020教师爱岗敬业心得体会范文5篇完善自己的教学方法，借鉴其他老师优良的教学方式，提高自己的教学水平，才能让自己的工作达到一个新的境界。
下面是我收集整理的教师爱岗敬业心得体会，仅供参考。
精选教师爱岗敬业心得体会(一)爱岗敬业是一种习惯，一种责任，一种积极的生活方式。
教师的爱岗，就是热爱教育事业，体现在热爱工作和学生。
教师的敬业，就是对教育事业的强烈使命感和责任感，表现在对教育教学工作的认真负责、一丝不苟和精益求精，对学生的热情关怀、尽心尽力和无微不至。
教师是人类灵魂的工程师，教师职业道德素质的高低直接关系到学生的健康成长，作为一名人民教师要无愧于“人民教师”这一光荣称号，必须牢固地树立科学的世界观、人生观和高尚的职业道德。
通过学习，我在爱岗敬业方面有以下三点体会：一、爱岗敬业依法执教作为一名光荣的人民教师。
要时时注重学习和宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想和科学发展观，旗帜鲜明地坚持党的基本路线一百年不动遥在教学过程中全面贯彻执行党的教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，在政治上始终与党和国家的路线、方针、政策保持高度一致，坚决抵制拜金主义、享乐主义、个人主义等不良风气的影响，与一切体罚、变相体罚学生和以罚代教、以教谋私等违反师德规范，以及违法乱纪的行为作斗争，提高自身的思想品德素质，树立人民教师的崇高形象，在平凡的岗位上积极致力于教育改革和课堂教学改革，精心育人，无私奉献，从而促进社会的不断进步与发展。
二、爱岗敬业严谨治学只有爱岗敬业，严谨治学的教师，才能潜心钻研业务，乐于从教，勤奋工作，不断创新，取得成绩。
作为人民教师，要忠诚党的教育事业，在本职岗位上树立起高度的事业心、责任心，热爱本职、忠于职守，尽心尽力、尽职尽责。
在实际教学过程中，全面贯彻、推进素质教育，不断探索新的教学规律，改进教学方法;不断学习新知识、新技能，提高自身的业务素质，掌握过硬的教学本领，以适应社会的发展和时代的变化。
2024年学习中小学教师职业道德规范心得体会(6篇)
2024年学习中小学教师职业道德规范心得体会在社会主义市场经济与教育改革深入发展、素质教育全面实施的宏观背景下，进一步加强师德建设显得尤为重要。
教师必须坚定不移地忠诚于人民的教育事业，秉持热爱与奉献之心。
社会主义教育事业，作为人民事业的崇高体现，要求教师将个人的聪明才智无私地奉献给这一伟大事业。
在实际工作中，教师应以勤勉尽责、淡泊名利、甘为人梯的精神风貌，在各自岗位上发光发热。
热爱学生是教师职业道德的核心要义。
唯有热爱学生，方能真诚关怀其成长，有效履行教书育人的神圣职责，同时尊重学生人格，积极引导学生成才。
崇高的奉献精神是师德的重要体现。
教师工作既责任重大又充满艰辛，他们肩负着培养国家未来接班人的历史使命。
面对市场经济条件下的种种挑战，如工作条件艰苦、社会地位与物质待遇相对较低等，教师更应勇于担当社会责任，坚持无私奉献。
否则，若仅以待遇衡量工作价值，则难以胜任知识传授与教书育人的重任。
为人师表是教师师德的外在展现。
在教书育人过程中，教师不仅要言传，更要身教，以自身的模范行为为学生树立榜样。
这要求教师在言行上保持高度一致，精通所教知识，崇尚并践行高尚行为，同时坚决杜绝不良行为。
正如古语所云：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
”随着时代的发展，“育人”的内涵不断丰富，师德师风建设也应与时俱进。
具体而言，教师应具备开阔的视野与创新的思维，避免局限于现状；应摒弃过时的社会意识形态，以符合时代要求的教育理念引导学生。
在教育过程中，教师应注重开发学生多方面的智力，根据学生的个体差异实施因材施教。
对于教师而言，加强自身素质教育是提升教育质量的关键。
这包括提升学术水平与道德水平等多个方面。
教师应不断学习新知识，提高自身教育教学水平与实践能力。
应明确素质教育的真正内涵，避免将其简单等同于全面发展的苛求。
在实际操作中，应尊重学生的个性差异与兴趣特长，鼓励其发挥专长并全面发展。
在知识经济时代背景下，人才与知识、民族素质与创新能力已成为综合国力的重要标志与推动经济社会发展的关键因素。
2024年幼儿园教师师德师风承诺书范文(30篇)
2024年幼儿园教师师德师风承诺书范文（30篇）2024年幼儿园教师师德师风承诺书范文（精选30篇）2024年幼儿园教师师德师风承诺书范文篇1为了塑造教育诚信形象，树立爱岗敬业，和做一名师德高尚，业务精良，作风过硬的人民教师，我将严格遵守《中小学教师职业道德规范》和市教育局的有关规定，并作如下郑重承诺：1.忠诚和人民的教育事业，热爱本职工作，遵守职业道德，坚决不参与、不发表有悖于师德行为的活动和言行。
2.热爱幼儿园，努力维护幼儿园社会声誉，不做任何有损幼儿园声誉的言行，同时做到发现不良倾向能及时制止或上报。
3.严格执行幼儿园规章制度，以身作则，为人师表，衣着得体，举止端庄，团结协作，互相关心，言行谦逊，共创和谐校园。
4.全面贯彻落实《幼儿园指导纲要》《3～6岁儿童学习与发展指南》的，尊重个别差异，实施科学的保育和教育，为了让幼儿园中的每个孩子度过快乐而有意义的童年而努力。
5.坚持正面教育，公平对待每一个幼儿，坚决不体罚、不变相体罚幼儿，不单纯横向幼儿，6.工作责任意识到位，不做玩忽职守的事情，把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。
7.敬业爱岗，基于幼儿认真备课、实施教学计划，养成观察和反思的良好习惯，以科学严谨的工作态度全面提升保教质量。
8.尊重家长，同时要及时认真听取家长的'意见和建议，坚持面向全体尊重个体实施多元沟通方式，妥善处理家园之间的各种问题和矛盾。
9.自觉执行依法施教，廉洁从教的有关规定，不从事“有偿家教”，不收受家长的礼品、礼金和礼卡，不参加家长的宴请。
10.严格执行教育收费规定，不为幼儿订购规定以外的学习资料或图书，不向幼儿推销商品和利用职务谋取私利。
以上10条，请幼儿园、幼儿、家长、社会予以监督。
承诺人：日期：20__年_月_日2024年幼儿园教师师德师风承诺书范文篇2为切实提高教师的职业道德素养，规范自身教学行为，树立人民教师的'良好形象，减轻学生过重的课业负担，维护学校正常的教学秩序，本人向学校、学生家长和社会郑重承诺：一、自觉遵守《幼师教师职业道德规范》和《山东省对违规从事普通幼师办学行为责任追究办法》（即山东省人民政府第2 55号令），严格执行教育局关于在职教师不得进行有偿补课的文件。
《新时代教师职业行为十项准则》心得体会（通用5篇）
《新时代教师职业行为十项准则》心得体会（通用5篇）《新时代教师职业行为十项准则》心得体会（通用5篇）当我们经过反思，有了新的启发时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。
那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的《新时代教师职业行为十项准则》心得体会（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
《新时代教师职业行为十项准则》心得体会1这段时间学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》，对自己的思想有了一个大的提升，对教师职业行为有了更深的认识。
主要心得体会如下：一、通过学习，我明白制定教师职业行为准则，明确新时代教师职业规范，针对主要问题、突出问题划定基本底线，是对广大教师的警示提醒和严管厚爱，是深化师德师风建设，造就政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍的关键之举，也为教师严格自我约束、规范职业行为、加强自我修养提供基本遵循。
二、作为一名教师要做好教师工作，就必须首先热爱教育事业。
忠诚教育事业是教师职业道德培养的灵魂。
榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。
要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。
三、忠诚于人民的教育事业，热爱教育事业。
每位教师都应当忠诚于人民的教育事业，甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。
在实际工作中，兢兢业业、勤勤恳恳、不图名利、甘做蚕烛，在岗位上发出光和热。
只有热爱学生，才能去关心他们的成长，才能去教书育人，才能尊重学生人格、引导学生成才。
四、一名教师应该对学生无私奉献热爱学生，尊重、理解学生。
以人为本，关心爱护学生，是教师正确处理与自己直接服务对象学生之间关系的准则，热爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到老师对他们的爱更困难。
疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”。
教师工作总结思想政治素质和个人品德,职业道德,社会公德等方面的表现
教师职业道德年度个人总结一学年来,本人始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想与科学发展观为指导,加强自身的教师职业道德建设,全面提高教育质量。
现把这一年遵守教师职业道德情况总结如下:一、爱国守法方面: 本人热爱祖国,拥护党的领导,坚决贯彻党的教育方针,自觉遵守教育法律法规,严格执行教育方针,遵循教育规律,没有违背党与国家方针、政策的言行。
二、在爱岗敬业方面:热爱本职工作,教书育人,尽职尽责,主动承担工作职责与应尽义务,能按时保质完成本职工作与学校临时指派的工作任务,坚持做到出全勤。
三、热爱学生关心爱护全体学生,保护学生身心健康,保护学生合法权益,帮助与指导学生解决学习、生活中的困难。
尊重学生人格,公平对待每个学生。
对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生。
不侮辱、体罚或变相体罚学生。
尊重学生身心发展特点与教育规律,注重学生的心理健康教育,细心观察学生的心理变化,发现问题及时疏导。
四、教书育人方面。
热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人 ,注意培养学生具有良好的思想品德,在教育教学过程中,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质与良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,因材施教,激发学生的学习积极性,努力提高教育教学质量。
五、为人师表方面。
本人十分注意自身的修养,严格要求自己,把做人与育人统一起来,时时处处做学生的良好榜样,以大方得体的仪表,稳重端庄的举止,亲切与蔼的态度,文明礼貌的语言,严谨持重的行为与高尚的道德情操等,形成一种无声无形的教育动力,去感召学生,启迪学生,最终达到为人师表,教书育人的目的。
六、终身学习方面。
具有终身学习的自觉性,不断更新教育观念,不断丰富科学文化知识与教育理论知识。
刻苦钻研业务,改进教育教学方法,掌握与运用必要的现代化技术手段,提高教育教学水平。
篇二:2013教师个人思想政治学习总结2013年度教师个人思想政治工作总结作为一名教师,本人能认真参加学校组织的政治学习,积极响应党的号召,坚决执行党的方针、政策,忠于人民的教育事业,模范遵守《中小学教师职业道德规范》,爱岗敬业,关心集体,乐于助人。
2024年小学教师个人工作述职报告样本（五篇）
2024年小学教师个人工作述职报告样本在本学期的教学工作中，我承担了六年级一班的语文教学任务，同时负责三年级三个班的综合实践活动教学，并担任学校和镇总社实践活动教研组长，以及六年级一班的班主任。
以下是我从业务学习、教育教学和班级管理三个方面对本学期工作的总结汇报。
一、业务学习方面，我积极进取，努力提升自身能力。
1. 学期伊始，我参加了语文远程研修培训，以提升我的语文教学能力。
2. 我充分利用网络资源，向专家、名师和身边的榜样老师学习。
通过阅读他们的博客、网站上的相关文章，吸收关于语文教学和班级管理的先进理念与经验。
例如，作文教学专家、诗文诵读名师以及我校资深教师等，他们的博客提供了许多有益的教学指导，对我个人教学和班级管理水平的提升大有裨益。
二、在语文教学方面，我进行了多项创新实践。
1. 我积极引导学生多读书、读好书，通过师生共读的形式激发学生的阅读兴趣，营造班级书香氛围。
2. 我鼓励学生积极参与习作，力求创作出高质量的作文。
为此，我开设了班级博客，激励学生向班级精彩作品栏目、校刊、广播站等投稿，从而激发了学生的写作热情。
在投稿过程中，一些学生展现出了乐于助人的品质，特别是那些原本爱玩电脑的男生，他们在帮助同学打电子稿件的过程中，不仅提高了打字速度，也增强了自己的写作动力。
三、在班级管理方面，我取得了显著成效。
1. 我采用了责任分工与小组合作相结合的方式，使班级管理更加合理化。
2. 我努力营造团结和谐、积极向上的班级氛围。
（1）通过建立学习合作小组、小老师与后进生结对等措施，促进学生的全面发展。
（2）记录学生的成长历程，将他们的幸福时刻拍摄下来并发布在班级博客中，增强学生的归属感。
（3）创新学生评价机制，使评价过程成为德育教育和自我教育的有效途径。
以上是我对本学期教育教学工作的汇报。
如有不足之处，敬请各位老师批评指正，提出宝贵意见或建议。
2024年小学教师个人工作述职报告样本（二）随着本学年的结束，自我反思过去一年的成长轨迹，无论是在思想观念、工作态度、学习能力，还是个人素质和能力上，我都感受到了显著的进步与提升。
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坚守教师情操热爱本职工作
——我的师德师风自查与反思李志这学期，我们蓝天第二学校的李校长利用教师例会时间，多次对老师进行师德师风教育活动。
大家认真聆听，深刻反思。
老师们都认为：李校长的发言对我们教师的内心触动很大，我们应当主动杜绝有偿家教，做好分内工作。
对此，我谈谈个人的粗浅的认识。
李校长在会上用诚恳真挚的话语，对老师们的谆谆教导。
言语之中，既有暖暖的关怀与体贴，又有善意的批评与指正。
充分体现了校长的良苦用心。
我觉得这是我们学校加强内部教师管理的重大举措，是促进教育事业健康发展的有力保障。
通过进一步的学习，我对这几次“杜绝有偿家教，加强师德师风教育活动”有了清醒的认识。
学习与反思，让我认识到工作中的不足与差距。
为了更进一步地搞好本职工作，我也从内心进行深刻的剖析与反思：
（1）爱党爱国爱校如家我能够做到认真贯彻执行党和国家的教育方针、政策，热爱本职工作，立足岗位，安心从教，教书育人。
注重培养学生良好的思想品德，工作上尽职尽责，任劳任怨，精心施教，认真备课、上课，认真批改作业。
从不找学生代批作业和试卷。
因为只有自己亲力亲为，你才知道有哪些在学生作业中犯了哪些错误。
这样，批评指正学生的作业，才会做到有的放矢。
（2）淡泊名利宁静志远在市场经济大潮中，我们也很难置身于其外。
作为一名老师的我，依然坚持自己的操守，发扬奉献精神，
从不利用工作之便谋取私利，从不向家长索取或变相索取财物，更没有在此进行有偿家教，也没有硬性地向学生推销资料书籍、学习用具或其他商品，也没有巧立名目向学生乱收费，从不做贪污受贿的事情。
（3）化作春泥呵护学生能主动与学生和家长联系，争取家长的支持；从不指责和训斥家长，做到与家长和风细雨地谈谈孩子在家在校的表现情况。
在教学工作中，做到尊重同事，不在领导面前打小报告，从不和他们闹矛盾。
能够站在他们的角度看问题，理解他们的行为和做法。
（4）爱岗敬业无怨无悔登上三尺讲台，书写无悔人生。
我衣着得体，从不穿奇装异服，华而取宠，博人眼球。
语言规范健康，举止文明礼貌。
我把学生看做自己的孩子，从没有性侵过他们。
“为人师表，身正为范”，我深深地铭记这八个大字。
尽管如此，我觉得自己做的还远远不够，还要继续努力：
（1）不断完善自我，加强个人修养多看专业和教育教学方面的理论书籍及报刊杂志，多参加教师培训活动，要做到“活到老，学到老”。
因为在全面实施素质教育、深化教育改革的形势下，教育理念和育人观念也在不断更新，教学方法也灵活多样。
因此，我要时刻加强学习，特别要注重素质教育、创新学习及教育政策与法规的学习，不断加强自身的业务学习与修养，把吸收前人的经验与现代教育思想理念结合起来，深入进行教学研究，努力实践新的教学方法，提高教学的实效性。
（2）尊重学生，让他们“亲其师，信其道”。
教师既要教书又要
育人。
所以，让学生亲近尊敬自己的老师，首先老师要学识渊博，平易近人。
这样，学生才会相信你讲的知识和道理。
学生在成长之中，犯错是难免的。
作为老师，我们应该正确认识孩子所犯的错误，深入了解孩子的内心，找到原因，然后根据学生不同的心理进行引导，使学生认识到自己的错误，并明确指出错误所带来的危害性。
进而，真正地改正错误。
通过这一番自查，我讲会在以后的教学中牢固树立服务学生和家长的意识，规范自己的一言一行，严格履行教师的义务和职责，杜绝有偿家教，维护学校声誉。
紧密团结在校领导的周围，做好本职工作。
蓝天二校教师：李志
2014/11/22。