班级家长工作总结
家长工作总结范文4篇
家长工作总结范文4篇我从孩子的成长中学会了耐心。
孩子们时常会犯错误或者做一些我不满意的事情，作为家长，我不能一味地责骂或者干涉，而是要以耐心和温和的方式来引导他们。
通过与孩子们的相处，我意识到耐心是个长期的修炼过程，但只有与他们保持良好的沟通和理解，才能更好地帮助他们成长。
我学会了尊重孩子的个性。
每个孩子都有自己独特的个性和想法，作为家长，我应该在尊重他们的帮助他们发现自己的优势和兴趣。
我也意识到尊重并不等于放任，而是要以积极的方式引导他们、帮助他们树立正确的价值观和人生观。
我在工作中也发现了自己的不足之处。
我意识到自己在相处过程中有时会过于严厉或者不够理解孩子的想法。
通过家长工作的总结，我下一步打算在与孩子相处的过程中，更加关注他们的心理需求，给予他们更多的支持和鼓励。
我想说的是，作为家长，我们的工作永远不会停止。
我们要持之以恒地尽好自己的责任，关注孩子的成长和教育，帮助他们成为有独立思考能力和创造力的人。
第二篇：这一年里，我把家长工作放在了首要位置，并且从中收获了很多。
我学会了与孩子们建立良好的沟通关系。
通过与孩子们的交流，我更加了解了他们的需求和困惑，并且通过与他们的互动和沟通，我与他们建立了深厚的友谊。
我也学会了给予孩子们适当的自由和责任，让他们尽快成为独立、自律的人。
我明白了，作为家长，我们的任务不仅仅是照顾孩子的物质生活，更要培养他们的责任感和独立思考能力。
我还学到了一个重要的道理，那就是在家庭教育中要以身作则。
我意识到孩子们在很大程度上会模仿家长的行为和做事方式，所以只有我自己做好榜样，才能对他们的成长产生积极的影响。
这一年的家长工作使我认识到了自己在教育中的不足，也让我有机会学习和成长。
我下一步打算更加注重与孩子们的交流和沟通，以更加科学的方式引导他们的成长。
我从家长工作中学到了关注和陪伴的重要性。
与孩子的相处时间是非常宝贵的，所以我要尽量合理安排时间，与孩子共度时光。
通过与孩子的交流和互动，我了解到他们内心的真实想法和困惑，并且给予他们积极的鼓励和支持。
家长工作总结15篇
家长工作总结15篇家长工作总结15篇「篇一」真爱每一个孩子是家园工作的核心。
家长是我们教学活动的观察者、监督者，更是参与教育者。
亲子活动、家长开放日是家长参与教育的重要形式之一。
本学期我们开展了很多亲子活动，并取得了不错的效果，得到了家长的一致肯定。
在四月份的家长开放日中，我们安排的活动内容丰富、紧凑，比较全面地向家长展示了幼儿在园生活的各项主要活动。
例如在晨间活动中，幼儿开心地在操场上拍皮球，有些幼儿还不会拍皮球，这时就请家长来教他的孩子，对于那些会了的小朋友就请他们的爸爸妈妈帮帮数，看能拍几个了。
操场上老师、家长小朋友，其乐融融。
学习活动早期阅读《小青虫的梦》和科学活动《比较多少》，我们通过使用多媒体教学手段，精美的画面不仅吸引了幼儿的注意力也吸引了家长的眼球。
对于老师的问题幼儿能很快很积极地做出反应举手回答，碰到幼儿回答不出来时家长显得比小朋友还紧张呢！课间活动我们一位老师负责带小朋友的课间活动，而另一位老师则利用这段时间与家长进行了交流，向家长介绍幼儿的在园情况及有关幼儿园开展的早期阅读活动和课题研究活动，并详细的向家长介绍了幼儿的作业安排，取得家长的高度配合，从接下来幼儿的作业完成情况可以看出。
在六一亲子活动开展前夕，我们向家长介绍了六一的活动安排，请家长和幼儿共同完成废旧物品制作，家长不仅按时完成了作品，还不时的会有家长询问作品的要求和六一的具体安排。
到六一活动时，我们班共有53件作品，远远超出了我们的预期目标。
开展多种多样的沟通方式，以取得更家长的密切联系，并取得了良好的效果。
1、每周更换家长园地内容，介绍一些国内外育儿专家的一些文章、家庭营养知识‘家庭教育方法，新的教育观念，以及近期的教育活动，需要价值配合的事情。
2、联系并定期与家长沟通、交流。
3、每天利用幼儿入园、离园的好机会，和家长有目的、有针对性地进行交流。
对于个别问题学生则与家长另约时间进行交流，交换统一教育思想，以达到更好的教育目的。
班级家长工作总结八篇
班级家长工作总结八篇
一、家长会议
班级家长会议是老师和家长间交流的重要平台，通过会议老师向家长汇报学生的研究情况，家长也可以向老师提出宝贵的意见和建议，同时家长会议也增强了家长间的互动和沟通。
在今后的家长会议中，应该进一步加强与家长的沟通，鼓励家长积极参与学校工作。
二、家访工作
家访是了解学生的重要方式之一，家访中了解学生和家长的意见和建议，修正偏差，找出问题，家长会更加放心和信任学校。
今后应更加注重家访工作并严格管理，增强教师的综合素质。
三、校内安全
保障校园安全是学校最基本的职责，要增强全体师生的安全意识，维护校内治安秩序，防范事故发生。
四、体育活动
体育活动是培养学生身体素质，增强体质的途径之一。
今后的体育活动应注意团队建设，开发更多有意义的体育活动，提高学生参与体育活动的积极性。
五、文化活动
丰富文化活动可以增强学生文化素质，为学生提供更多的发展机会。
今后学校应该举办更多有意义的文化活动，鼓励学生积极参与并提高自身素质。
六、优秀家长评选
优秀家长评选活动可以激发家长的积极性，同时也可以表彰和感谢家长在孩子教育方面的付出。
今后应改进评选机制，让该活动更加公正、透明。
七、家长志愿者
家长志愿者可以为学校提供更多的资源，发挥积极的作用，并增强家长的参与感。
今后应该加强管理，让家长志愿者有序发挥作用。
八、家长课堂
家长课堂是为了提高家长的教育水平，协助家长更好地教育孩子而设立的。
今后可以在家长课堂中邀请专业人士授课，让家长课堂更有实效性和针对性。
家长工作总结(优秀5篇)
家长工作总结（优秀5篇）家委会工作总结篇一学校家长委员会作为学校家长的代表，对学校教育管理和学校的发展起到巨大的推动作用：一方面反映了学校办学的民主化和科学化的水平，另一方面也可以对学校各方面工作起到监督作用，有助于现代学校制度的建立。
同时，学校家长中所拥有的丰富的教育资源，学校也可以借助家委会的力量加以很好地挖掘和利用，从而使学校的各项教育教学工作得以更好地开展，推动学校整体工作更上一层。
为将下学期工作做得更好，现将本学期家委会工作总结如下：一、组织与管理健全的规章制度是办好家长委员会的依据，完善管理制度是办好家长委员会的有力保证。
学校领导高度重视家委会工作，把家委会工作列入校长办公会重要议事日程，制定了明确的工作职责，各成员分工明确，并定期召开会议，制定计划，有力的指导了家委会的工作。
学校建立健全家长学校的各项规章制度，有家委会工作制度，教育教学制度、出勤制度、考核制度等一系列规定。
每学期有较系统的家委会工作计划，目标明确；在学期工作小结中有家委会工作总结。
家长学校制度完善，每次活动都有家长签到，统计人数。
记录较为完整，并与未到家长及时取得联系，有较为严格的考核制度。
二、开展活动、改进方法，把握切实有效的教育途径1、定期家访家访是对家庭进行个别指导的一种有效的形式，我校要求每位教师认真家访，深入学生家庭，特别是单亲家庭、寄养家庭、下岗家庭、后进或学习困难学生家庭要给予有效的指导。
教师通过家访，不仅掌握了大量的第一手材料有效地加强学生思想和心理方面的教育，而且与家长之间建立起一种牢固的信任关系。
这种关系的建立使学生在心目中对教师产生一种亲情，缩短了师生之间的心理距离，有助于强化学生的自我约束能力，从而协调学生、老师和家长三者之间的关系，使家庭教育与学校教育同步发展。
2、定期召开家委会议本学期，我校组织了三次家委会重要会议，通过家委会征集社会对学校发展和管理方面的意见和建议。
在学校开展行风民主评议期间，家委会委员成为学校行风建设的义务监督员，多次对学校教师的师德师风建设提出建议和意见，促进学校教风和校风的转变，为学校成为时集镇家长满意学校打下了基础。
班级家长工作总结6篇
班级家长工作总结6篇班级家长工作总结 (1) 随着教育改革的深入发展，幼儿园、家庭、社会三位一体的立体式教育模式，已被越来越多的人所接受，幼儿园对家庭教育指导的重要性也已成为大家的共识。
本学年我园的家教指导工作在园领导的重视下，在家委会成员的协助下，在各班老师及家长的密切配合下，也出色地完成了各项工作，使家园共育真正成为促进幼儿全面发展的有效途径。
现对本学年工作做如下总结：一、加强教师家教理论学习在教育越来越强调生态化的今天，幼儿教育中的家园合作是一种必然的趋势，然而在家园共育中存在许多误区。
为了不断提高各班班主任老师的家教指导水平，我园充分利用小、中、大班年级活动，加强教师家教理论的学习，通过培训活动，使教师认清当前形势，理清思路，履行职责，从而引导家长走出教育误区，树立正确的教育观念，掌握科学的育儿知识，共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力，使幼儿全面发展。
二、搭建网络平台孩子在幼儿园中的生活、学习的情况是家长最关心的，他们很想知道孩子在幼儿园的点点滴滴。
孩子每一天的进步与成长都会给家长带来莫大的喜悦。
于是，各班教师将幼儿在幼儿园的生活、游戏都用相机记录下来，并发在“班级相册”中，使家长在任何时候都能了解到幼儿在园学习和生活的情况，网站成了幼儿园和家长联系的桥梁。
三、正常开展家教常规工作1.开展家长学校授课活动。
根据教育改革的需要，幼儿园家长学校定期对家长进行教育理论、文化科学知识的面授，广泛开展家庭教育宣传，普及家庭教育知识，推广家庭教育的成功经验，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力。
做到“三落实”、“三层次”。
“三落实”是：家长学校的面授课程时间、地点和内容的落实。
在教学时间上，我们做到了每学年一次计划，定期实施。
每次授课分三个阶段进行：第一阶段(15分钟)，主要是家长与教师交流幼儿情况;第二阶段(40分钟)专题授课;第三阶段(15分钟)，家长咨询、讨论。
家长工作总结（通用13篇）
家长工作总结（通用13篇）家长工作总结（通用13篇）总结主要写一下重点的工作内容，取得的成绩，以及不足得出结论，以此改正缺点及吸取经验教训，以便更好地做好今后的工作。
家长工作总结在教育孩子方面是很重要的。
下面是小编整理的家长工作总结，请参考。
家长工作总结篇1一转眼一个学年又过去了，在这一年里，我们在家长的热心帮助及大力支持下，班级工作得到顺利开展，结合一学年开展的家长工作情况，现将本学年家长工作总结如下：一、办好家长园地，每周刊出周计划及需家长配合的事项使家长清楚地了解幼儿园及班级地教学工作。
为了使家长了解幼儿园及班级教学工作及需家长配合的事项，共同搞好幼儿园的教育教学工作，我班认真制订周计划，刊登在家长园地上，使家长能够了解自己孩子在园一周的学习情况，同时，我们还刊出了一些育儿知识与经验。
班级的每一个活动都离不开家长们的热心支持，如春游、庆“三八”爱妈妈活动、庆“六一”活动……等等。
家长们在家抽出时间帮助幼儿进行练习，使每一个孩子取的了良好的成绩，且得到社会的肯定，诸如此类的事情很多很多。
二、利用家长接送时间，与家长保持密切联系，共同商讨教育方法。
我们充分利用家长接送时间与家长保持密切联系，双方共同商讨教育方法，让家长与老师互相了解孩子在园在家的表现。
为了提高幼儿的独立生活能力，培养孩子的责任心，我们在园开设相应的课程，开设相应的活动。
如放手让幼儿做一些自己能做的事情，有些对孩子来说虽然困难，但我们还是坚持让孩子自己动手，教师只在旁观察帮助。
家长了解到这一情况后，在家也鼓励孩子做些自己能做的小事儿，同时也坚持了“放手”的原则，尽力使自己“做个旁观者”，让孩子自己动手。
在培养责任心这一方面，家长也尽力配合幼儿园，什么事都引导孩子自己去完成，为了让孩子更健康的发展成长，我们还利用家长会，家长学校等形式，与家长协商，共同解决问题，并请个别家长将自己的教育经验介绍给大家，互相取经，共同教育好孩子，让孩子更健康的成长。
家长工作总结（精选5篇）
家长工作总结家长工作总结（精选5篇）时间飞快，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间以来的工作，收获颇丰，我们要做好回顾和梳理，写好工作总结哦。
可是怎样写工作总结才能出彩呢？以下是小编帮大家整理的家长工作总结（精选5篇），希望对大家有所帮助。
家长工作总结1重视家庭教育，做好家长工作是幼儿园每个教师的重要职责，做好家长工作最终目标，就是要促进幼儿发展。
只有家园配合一致，才能真正实现因人施教，才能使教育的微环境充分体现，才能对每个幼儿实现良好的教育。
一、运用多种形式加强幼儿园与家长之间的沟通1、家访是家园联系常用的一种重要方式，更是情感、观念沟通不可缺少的途径。
开学前，我们两位老师利用自己的休息时间对每个孩子逐一家访，和家长进行情感和教育方面的沟通。
家访不仅仅让我们和孩子的情感更加融洽，同时让家长亲身经历老师和孩子的言语交流和行为指导。
在一次次的家访中，老师、孩子、家长的情感进一步融洽。
如徐磊小朋友经常以厌食、哭闹等行为来拒绝上幼儿园，奚梓允小朋友体质差，在幼儿园胆小内向，我们老师买上水果去看望他们，透过家访，表扬孩子的闪光点，创设孩子表现的机会，帮忙孩子克服胆小、树立自信心。
2、开展各种家园合作活动，让家长参与教育工作家园合作，我们就应本着尊重、平等、合作的原则，用心支持、帮忙家长提高教育潜力，让家长主动地参与教育活动。
召开了家长委员会和班级家长会，让家长及时了解幼儿园教育教学要求，同时，班级教师定期出橱窗宣传、经常与家长电话、家校互动平台联系，互相了解孩子最近发展状况，为下一阶段教育制定目标，更好地合作做准备。
3、做好家长工作，放松家长的心理，使孩子能顺利渡过入园适应期。
我们还把老师的电话在园地中公布，在网上建立了QQ群，创造家长们和教师沟通的条件，许多家长会及时和老师交流孩子在家的信息。
二、充分利用家长资源，开展有价值的教学活动1、家长配合主题活动。
我们结合主题活动，充分挖掘外出学习的资源，也充分调动家长参与学习活动的用心性。
家长工作总结范文4篇
家长工作总结范文4篇
亲爱的家长：
在这半年的时间里，我对您的辛勤努力和付出表示衷心的感谢。
在您的关心和支持下，孩子在学业和生活方面都有了很大的进步。
以下是我对您的工作总结和建议。
感谢您对孩子学习的重视和支持。
您的鼓励和激励是孩子学习的动力，让他们更加有
信心去面对困难和挑战。
在您的引导下，孩子在学业上有了长足的进步，成绩明显提高。
感谢您对孩子生活的关注和照顾。
您经常关心孩子的健康和饮食情况，对他们进行耐
心的引导和教育。
孩子们在您的关爱下，学会了许多健康的生活习惯，身心健康得到了有
效的保障。
也希望能提出一些建议。
在和孩子的沟通中，建议您尽量采取平等、尊重的态度，给
予孩子更多的自主权和尊重他们的选择。
也希望您在孩子的学习和生活中，能够给予他们
更多的自由空间，让他们能够根据自己的兴趣和爱好进行选择和发展。
再次感谢您的辛勤付出和支持。
在未来的日子里，我希望我们能够进一步加强合作，
共同努力，为孩子的成长和发展做出更大的贡献。
祝您身体健康，工作顺利！
感谢您对孩子学习的关注和支持。
您总是在家里督促孩子认真完成作业，关注他们的
学习情况。
这种关注和支持让孩子感受到了来自家庭的压力和鼓励，孩子在学业上取得了
显著的进步。
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班级家长工作总结
篇一：小一班家长工作总结
小一班上学期家长工作总结
转眼间，小班上学期的工作已经接近尾声。
在本学期的工作中，我班家长积极配合教师的工作，各项工作得到了顺利开展。
现对本班的家长工作总结如下：
一、工作目标较好地完成
本学期初，本班在家长工作方面制定了如下三个方面的目标：
1.通过家园互动，深入了解每个幼儿的个性特点，以便有针对性地开展教育教学工作，提升教育效果。
2.家长对于幼儿园的一日生活及教育教学工作有初步
的了解，并能积极配合教师的各项工作。
3.促进家园一致教育，形成教育合力，提高幼儿的生活自理能力。
总结一学期的工作，以上目标得到了较好地完成。
原因在于我们坚持如下两个方面的原则：
第一，理解和尊重原则。
我们认为要把家长当作朋友。
教师与家长间的互相信任和尊重是沟通与交流的基础。
本学期我们积极主动地与家长进行交流，以孩子的发展作为出发点为前提。
也就是说，站在家长和孩子的角度去谈问题，因此工作得到了家长们的一致认可。
第二，科学性原则。
我们认为与家长的沟通要讲求方法和策略。
其中很重要的一点就是教师的语言。
语言运用得当，那沟通工作也就会比较顺利。
另外很重要的一点就是要把握不同家长的特点，据此注意沟通的方式和方法。
二、各项具体措施顺畅地实施
（一）切实做好常规性的家长工作
首先为了使家长了解我们的工作，争取家长的理解与信任，我们在学期初通过家长会向家长介绍了本班的具体情况和计划安排。
其次为了使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的情况，我们利用早晚接送
的时间主动与每一位家长进行沟通，共同商讨教育方法。
班级里的重大活动如需家长配合的，我们都以书面形式通知家长，使家长了解各个活动的目的和任务。
再次为了使家长了解幼儿园及班级教学工作及需家长配合的事项，共同搞好幼儿园的教育教学工作，我班认真制订周计划，刊登在家长园地上，使家长能够了解自己孩子在园一周的学习情况，同
时，我们还刊出了一些育儿知识与经验。
（二）积极争取家长资源，丰富主题活动和区域活动
每个主题活动即将开展，我们通过家园联系栏及时向家长介绍主题活动的目标和一些主要的活动，使每位家长了解班级正在开展的活动，并积极参与主题活动材料的准备。
在家长的积极配合下，我班设立了六个区域，孩子们在区域中能够较好地进行操作。
（三）充分发挥网络优势，加强交流沟通
本学期初，我班建立了本班的QQ群。
每周在网上公布教学活动计划，及时把每个孩子在幼儿园的照片放在网上，让家长能更加主动、更加直接了解孩子的情况，一些重要的通知，我们都及时上网与家长互通信息，使家园联系更加快捷、频繁。
（四）在丰富多彩的家园合作活动中，促进家园一致教育
本学期，结合幼儿园的工作计划，我班开展了丰富多彩的家园活动，如：亲子运动会、家长进课堂、元旦家园联谊活动等等。
通过活动，一方面家长进一步了解了幼儿的在园情况，另一方面也加强了家园的一致教育。
家长对我们的工作更加理解，更加支持。
总体来说，一学期来，家长们给予了莫大的帮助和配合，正因为有了家长的支持，才使我们的工作取得了不小的进步。
当然我们的工作中还存在一些不足
之处，需要我们继续努力，不断创新，克服家教指导工作的薄弱之处，将家教指导工作做得更好。
篇二：班级家长工作小结20XX.1
班级家长工作小结
20XX学年度第一学期小一班
孩子是每一个家庭的未来，他就象一张无字无画的白纸，交在父母老师手中，为父为母为师的责任就是要在这张白纸上添色加彩，使之鲜活，充满生命。
通过这学期的实践我们更加认识到：家园互动是课程架构中的一部分内容，是课程实施的强有力保证。
良好的教育环境的创设离不开丰富的物质，资源的统整利用离不开有效的家园互动。
本学期，我们结合班务计划和教育教学计划开展家长工作，现总结如下：
一、目标达成度：
1、密切家园之间的联系，建立平等、合作、和谐的关系：
2、挖掘家长自身潜在的教育资源开展家园合作教育。
3、运用多种形式，实现了有效的家园互动。
二、主要家长工作：
1、家访
家庭访问是家园联系常用的一种重要方式，更是情感、观念沟通不可缺少的途径。
开学前，我们两位老师利用自己的休息时间，对这学期的新生进行家访，老生约访的工作。
和家长进行情感和教育方面的沟通。
家访不仅让我们和孩子的情感更加融洽，同时让家长亲身经历老师和孩子的言语交流和行为指导。
在一次次的家访、约访中，老师、孩子、家长的情感进一步融洽。
做好家长工作，放松家长的心理，使孩子能顺利渡过小班入园适应期。
我们还把老师的电话公布给家长，创造家长们和教师电话沟通的条件。
平时家长在学习、生活、教养上有问题，都会相互沟通、交流。
有时碰到教师工作上的繁忙，家长就可以通过电话与老师取得联系。
电话的纽带一直把老师、幼儿、家长紧密相连。
2、家长讲座
本学期，我们通过个别联系和结合家长的需求，定期与不定期相地有针对性地开展家长讲座。
向家长传授育儿经，帮助家长认识幼儿自我意识发展的特点，尊重幼儿合理的意愿，支持幼儿从事感兴趣的活动。
在“培养幼儿的生活自理能力”的座谈中，家长们认识到包办
代替对孩子发展的不良影响，学穿脱衣服、学穿鞋，自己进餐已成为家长们鼓励孩子学习的内容。
从家里做起，让自己的孩子都有自己动手的机会，从而提高了班中孩子们的生活自理能力。
3、资源共享
我们通过“飞信”和“QQ群”保持与家长的沟通，促使家长认同幼儿园的培养要求和教育策略，尽可能吸引家长共
同参与班级的教育。
引导家长多方面支持幼儿的在园的各项活动，奉献出自己及家庭中的各种资源。
如在一次谈话“我的一家”主题活动中，许多孩子谈到了家中人员有谁，以及全家福相片等等，我们就将此活动的目的告知家长，请家长共同配合引导幼儿将相片带来并进行展示，大多数家长们了解后十分支持，纷纷把需要的物品送到幼儿园，丰富了我们的墙面内容，促进了主题活动的开展。
在我们进行节目排练的时候，我们需要一把玩具枪做道具，家长们也纷纷配合，我们心里很是感谢。
家园合作的资源利用让我们看到了教育成功的希望。
另外通过家长会介绍自己的教育经验和体会，向家长汇报班级各项工作和孩子取得的进步，让家长参与教育讨论也是我们工作的重点。
4、家园之窗
“家长之窗”是家园联系的一个重要渠道。
为了使幼儿能在和谐一致的家园环境中健康成长，我们坚持让本班的家长园地出彩、出新。
“家园之窗”的内容丰富并针对性。
其中有每天学习的课程内容；有家长的“育儿心得”经验交流；有老师根据幼儿的现状为家长提供的“保育指南”等。
“温馨提醒”既可使家长参与教学前的准备工作，帮助幼儿积累一些生活经验；又能让家长感觉到教师对幼儿的点滴关心；“我进步啦”真正关注到已有进步和正在进步的幼儿，在鼓励幼儿的同时也让其家长看到了孩子的进步；“特色活动”
介绍了本班特色内容和每周活动内容。
此外，我们还在家长园地开设了“互动话题”，鼓励、邀请部分教育有方的家长
来稿，谈谈育儿经验，让全体家长来学习和参考。
5、电子档案
本学期的亮点是及时更新班级网页及制作“宝宝直通车”得人电子成长档案，让家长及时了解最新的教育信息和班级的各种
活动，及孩子在活动中的表现。
的确，电子成长档案的工作非常复杂、繁琐，对老师来说是一个不小的负担，但是，为了能让家长在第一时间就能看到孩子的表现和发展，我们宁愿牺牲更多的业余时间来满足家长的需求。
6、亲子活动
本学期，我们成功组织开展了“家长助教”“重阳节敬
老活动”、“亲子秋游”、“亲子运动会”等家园互动活动，让家长走进幼儿园看教育，得到了家长的一致好评。
在增进亲子关系、家园关系的同时，更让家长明白了家庭教育的重要性，明确了自己也是孩子教育过程中不可或缺的一部分。
三、反思：
1、对特殊幼儿的护理上要和保育员、家庭保持一致，
协同调整，促进特殊儿的健康成长。
2、对家长的指导要有的放矢，特别是家庭教养能力弱、方法缺乏的家长更要有针对性。
3、亲子活动形式还可丰富些，有效促进家园互动。
篇三：幼儿园班级家长工作总结
篇一：幼儿园中班家长工作总结
幼儿园中班家长工作总结
教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。
针对这些，我们本期把家长工作的重点放在以下几个方面，并取得了较好的效果：
1、切实做好常规性的家长工作。
为了使家长了解我们的工作，争取家长的理解与信任，我们积极利
用家长会与全班家长进行沟通，在家长会上我们不仅向家长介绍了本班的具体情况和计划安排，还结合新《纲要》将我班的课题研究向家长进行具体的介绍，我们提供了一些已开展的主题活动的资料，如：幼儿采访老师的记录表、观察记录、幼儿自制的“我的小书”等，家长在翻阅的孩子的作品、记录本中看到了自己孩子的进步，也看到了班级丰富多彩的活动，在家长们心中引起了共鸣，我们的工作得到了家长的理解和支持。
为了使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的情况，我们利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行沟通，班级里的重大活动如需家长配合的，我们都以书面形式通知家长，使家长了解各个活动的目的和任务。
每月收发的《家园联系本》也是我们与家长进行沟通的桥梁，在家长。