二年级美术 第16课 叶子片片(二)课件
二年级上册美术课件-3.7 美丽的叶子丨岭南版 (共27张PPT)
6.当堂检测
你能说出以下这些叶子的纹理，形状特征吗？
6.当堂检测
你能说出以下这些叶子的纹理，形状特征吗？
6.当堂检测
你能说出以下这些叶子的纹理排列的不同吗？
1.创设问题：画一画
不同形状的叶子？
2.自主探索1： 观察不同形状的叶子的轮廓
2.自主探索2： 画一画
叶子的结构
3.讨论解疑： 说一说这些叶子有什么特点？
作业
*搜集不同形状的落叶，至少8片 *带胶水，硬纸板/纸皮，彩色笔/油画棒
4.展示提升
1.展示你搜集到的叶子 2.展示你用搜集到的叶子做出的各种图案
叶子片片(二) 说课稿
叶子片片（二）演课稿一说教材说课内容：苏教版小学美术第三册《叶子片片(二）》二、教材简析：叶子片片(二)是小学美术教学中树叶粘贴画的部分，在二年级上学期安排这样的内容，是结合小学生的思维特点而进行的，旨在培养学生的形象思维能力及动手操作能力，树叶粘贴画是最接近儿童生活的内容，这部分教材要求贴出或剪出形象象生动的小动物。
三、教学目标1、通过收集各种各样的树叶,让学生观察\欣赏叶的造型美与色彩美,使他们亲近大自然,发觉自然美,丰富他们的精神世界等。
2、用叶的剪裁、拼贴等方法组合成一幅幅画面,让学生体验联想活动所带来的自由自在的想象情趣与表现乐趣.3、培养观察能力,启发学生展开想象,扩展思维,促使他们发现美\表现美和创造美的能力的形成.四、教学重点利用叶的型与色和固有的肌理特点,展开丰富想象,联系事物,采用剪裁拼贴的方式表现出来,体会动手动脑参与联想活动所带来的乐趣.五、教学难点在减少对叶的剪裁的基础上,抓住联想事物的特征加以表现.教师准备1、有特殊造型、易进行实物联想的叶若干.（多媒体课件）2、叶子所联想的实物形式若干,及裁剪拼贴后的联想的实物若干. （多媒体课件）3、展示叶轮廓和欣赏叶的课件学生准备双面胶、纸张水彩笔以及所收集的叶子等、六、说教法：美术教学重在培养学生的审美意识和能力，如何培养这一教学任务，教师教学方法就显得非常重要，这节课重在寻找生活中的美，挖掘生活的美，培养学生的形象思维能力。
因此，在教学中我采用演示法，引导发现法，范例教学法进行教学，以便学生在生动活泼的情境中，通过范例的欣赏，感受美的过程，去发现美，创造美。
七、说学法：根据教学大纲要求和教材内容的特点，在教学中，指导学生（1）运用联想的学习方法；（2）动手尝试练习的学习方法。
在教学过程中，结合教法和学法充分调动学生的积极主动性。
我采用如下教具和学具：多媒体课件胶水浆糊剪刀范画等。
八、说教学程序：为了优化教学过程，体现学科教学的特点，在教学中，我是这样安排设计教学程序的：(一)情境动画导入，激发兴趣：激趣：兴趣是人内心带有倾向性的心理特征，它与感情、动机、意志等心理现象有密切的联系，学生一旦产生了兴趣，就会调动学习的热情，激发起学习的主动性。
《两次鸦片战争》PPT教学课件
①鸦片走私:鸦片战争前,外国鸦片商人逐年扩大对华鸦片走私,使中国一年流失的白银超过1 000万两。
对此,你是怎样理解的?
(2)经济上:鸦片战争前,中国自给自足的封建自然经济占统治地位;鸦片战争后,西方列强疯狂向中国输出商品和掠夺原料,并进行早期资本
输出,中国被迫卷入资本主义世界市场。
①1840年6月,英国军舰开进广州海口,发动侵略战争。
第16课 两次鸦片战争
-1-
首页
课程目标
时空定位
1.结合列强发动 的两次鸦片战争
的过程及不平等
条约,认识其对中 国社会的影响
2.概述晚清时期 林则徐、魏源等
向西方学习的史
实并分析其影响
课前篇 自主预习
一
二
三
一、背景——19世纪中期的世界与中国
工业革命后半个多世纪,英国社会生产力飞速增长,对市场
英国 和原料的需求越来越强烈,各国争夺殖民地的斗争日趋激
(3)思想观念上:鸦片战争前,儒家思想占统治地位;鸦片战争后,封建传统观念受到冲击,一些爱国的知识分子开始关注世界,学习西方,迈出
了学习西方的脚步。
因为据此英国可以大肆向中国倾销商品和掠夺原料。
对于中国人来说,这场战争是一块界碑。
读史技巧史料一根据时间可知是鸦片战争,结合其意义分析。
③虎门销烟:林则徐在虎门海滩公开销毁鸦片,向世界表明了清政府禁烟的决心。
课前篇 自主预习
一
二
三
(2)经过
①1840年6月,英国军舰开进广州海口,发动侵略战争。
②1842年,清政府被迫签订中英《南京条约》。
(3)结果——签订一系列不平等条约
①《南京条约》
a.中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约。
二年级上册美术课件-3.7 美丽的叶子丨岭南版 (共50张PPT)
作 品 欣 赏
滑板秀
长 颈 鹿
天鹅舞曲
秋
舞
扇 情 古 韵
快乐的青蛙
亲情
小憩(qì)
小 蝌 蚪 找 妈 妈
双 人 舞
创意制作
个人或同桌之间合作，根据现有的 叶子，一起构思、拼摆、粘贴一幅树 叶贴画，并给它起个画名 。
评选
最佳创意奖 最佳合作奖
温馨小提示：
展开想象，体现独特的创意； 注意使用剪刀安全和教室卫生； 遇到困难同桌之间轻声讨论， 解决不了的向老师请教。
同同学学们们今今天天学学习习了了 什什么么知？识最？有学趣会的了是
什吗么？？
我们要爱护花草树 木，保护环境，热
爱大自课然后！ 延伸
将胶水或双面胶均匀涂在叶片底面。 （胶水
再粘贴小松鼠的爪子 （可以进行裁剪）
再粘贴小松鼠的躯干
再粘贴小松鼠的底层耳朵
再粘贴小松鼠的头部
再粘贴小松鼠的上面的耳朵
再粘贴小松鼠的嘴巴
最后粘贴小松鼠的眼睛，作品完成。 （注意叶子颜色的搭配）
身材小巧又轻盈， 一年四季穿花衣。 春来绿衣秋黄衣， 直到冬天落满地。
猜一物体
赏一赏
赏一赏:
在家在里室摆内挂摆美丽挂叶子图案有什么作用？ 美丽叶子图案有 什么作用？
装饰美化环境
想一想
叶子是什么颜色的呢 ?
红、黄、绿、青、 白、灰、紫
看一看
大家知道叶子 有什么形状吗?
%
两种方式： 1.先决定主题再选材 2.根据树叶的形状特点来定主题。
第十六课 叶子片片
第16课叶子片片（一）一、课型：设计•应用二、教学目标：1、通过收集各式各样的树叶，让学生观察、欣赏叶的造型美与色彩美，使他们亲近大自然，发掘自然美，丰富他们的精神世界。
2、根据叶的形状、表面肌理，采用磨印的方法，创作美术作品，体验学习活动的乐趣。
3、培养观察力，启发学生展开想象，扩展思维，促使他们发现美、表现美和创造美的能力的形成。
三、教学重、难点：教学重点：对树叶观察与欣赏，分析叶的肌理特点、造型美与色彩美，拓展思维与想象，创造性的表现自己所联想的事物，抓住他们的特征，用自己所擅长的技法，进行表现。
教学难点：在掌握树叶特征的基础上，抓住联想实物的特征，加以创造性的表现。
四、教学准备：各种树叶，用于磨印的颜色、纸张等。
五、教学过程：一、引导阶段1、教师课前在黑板上绘制几棵没有树叶的大树。
2、情景导入：播放歌曲《小树叶》，引发学生联想，冬天到了，树妈妈的孩子们都离开了她，她好伤心啊！小树叶在哪呢？小朋友你知道吗？3、讨论。
4、分析自己手上的小树叶。
展示学生搜集的叶片，感受这些叶片的造型美、色彩美。
你看到的这些叶都有哪些形状?(掌状、针状、羽状、椭圆形、梯形……)触摸叶片，感受叶面的肌理。
教师要启发学生大胆表述自己的认识与感受。
5、尝试绘制小树叶，给大树妈妈找孩子。
二、发展阶段1、小组讨论对同学们绘制的各式各样的树叶进行观察、分析，并代表树妈妈对他们表示感谢。
2、树叶的联想A、叶子的故事，你知道叶子是有生命的，他们也有故事，你还知道其他的吗？(启发联想)B、叶子的伙伴，讨论：叶子周围有哪些伙伴？长得什么样？(启发联想)C、展示各种造型的叶子，讨论：这些叶子是什么形状?像什么? (启发联想)三、尝试表现1、欣赏图片与教师范作引起制作兴趣，吸取方法。
讨论画家和老师分别运用什么方法表现。
如：绘画、摹印、想象画、故事画等。
2、教师示范方法，特别是磨印的方法。
3、将画家和教材中的方法运用到自己的绘画中，学生尝试创作，教师要鼓励学生大胆想像、构思，要勇于打破常规，自由地创作和表现。
二年级上册美术课件- 美丽的叶子 岭南版课件
端视你对人生价值的认定。身心健康， 好命首 条。跟 对方向 ，平安 、幸福 好命。 至于， 要好到 什么程 度，那 还得看 你领悟 深浅并 实践多 少了。
叶肉
叶片
叶脉
叶柄
点
大点、小点、圆点、星型的点、雨点、 方形的点、三角形的点等
线
长线、短线、折线、曲线、横线、竖 线、抛物线……
面
圆形、椭圆形、方形、三角形、星型、 扇形、多边形、不规则形等
点
线
面 综合
想一想 表现方法？
夸
变
添
…
张
形
加
等
要 求
l 构图饱满 l 颜色鲜艳、统一 l 独特新颖 l 以点线面为朋友，
运用夸张、变形等 方法来表现
课堂总结
• 这些美丽的树叶一半来自自然，一半来自 创造。是大自然给了我们灵感，是你们将 它们创造的这么美丽，你们的表现真棒！ 希望同学们在平时也动手设计一些漂亮的 花纹来装饰我们的生活，让我们的生活更 美丽！
看一看
的
生活中
树叶
2020年2月7日。躺在被窝里与朋友聊 微信， 我说在 家里呆 了这么 多天了 ，床板 的贡献 最大了 ，除了 厨房里 做饭饭 厅里吃 饭，其 余时间 就卧室 里躺着 。只要 一闲下 来，本 来还想 走两步 运动运 动，可 是不知 道为什 么一看 见床， 就骨软 筋酥不 由自主 往上一 躺，棉 被加身 手机在 握，聊 微信聊 到手一 松眼一 闭，睡 过去了 。刘闺 蜜说没 错，我 儿子那 一家三 口全都 横躺竖 卧在一 张床上 看电视 ，三口 子加起 来好几 百斤， 我都怕 把床压 塌了。 你有什 么可怕 的，床 压塌了 直接睡 在床垫 在上， 你不是 喜欢榻 榻米吗 ?还不 用花钱 买了。 闲话少说，终日卧在床上总不是个事 儿，虽 说没有 什么可 惦记的 ，却总 是心烦 意乱， 真应了 那句话 ：无所 事事吃 饱了混 天黑， 这日子 其实也 挺不好 混的。 到底是 刘闺蜜 最知道 我的兴 趣爱好 ，给我 发来了 一个系 列音频 ，一共29集。 起初没 在意， 因为我 接触过 音频中 所提到 的这本 书，说 实在的 不爱看 ，有一 搭无一 搭，潦 潦草草 翻看了 一遍， 感兴趣 的看几 眼，不 感兴趣 的就胡 乱翻一 下，知 道个大 概就得 了。刘 闺蜜曾 经问过 我看过 这本书 吗? 看过，没意思，看的一点都不仔细， 忘得差 不多了 。 不会吧，我也看过，当时看的时候觉 得可好 看了。 啊?你竟然觉得好看，哪好看呀，你给 我说说 。 书里的内容特吸引人。 哦，我怎么没看到一处吸引我眼球的 描写呢 ，全都 是家长 里短， 比我们 现在过 的日子 还无聊 。 你得了吧，你看的是原本吗?没准是经 过过滤 的新版 本，把 不雅的 东西都 删了。 也许是，如此说来和你一比，我还真 要拜你 为师， 请你给 我讲讲 你最感 兴趣的 内容。 我?这本书是我特早的时候看的，和你 一样， 早就忘 个八九 不离十 了。 有刘闺蜜的这一番说辞，我觉得自己 看的古 籍一定 与她看 的不一 样，大 概是她 看的比 较可靠 。因为 我早就 听说这 是一本 禁书， 我看了 半天一 点没看 到不堪 入目的 东西， 而她看 到了， 自然她 看的是 原版， 我看的 是盗版 ，是经 过了改 编的盗 版。 她发过来音频好几天了，我才打开听 起来， 既然是 人家窥 破的东 西，一 定有玄 机，还 是听听 呗，没 准还能 听到刘 闺蜜所 描述的 不雅内 容呢。 关于色 情描写 ，大家 说起来 都表现 出极大 的不齿 ，可是 私底下 全都读 起来津 津有味 ，我也 不列外 。就是 抱着这 样的心 态，我 开始躺 在被窝 里听书 ，因为 天冷， 即使有 暖气， 大白天 也要拱 在被窝 里，怎 么舒服 怎么来 。
二年级上册美术优秀课件- 美丽的叶子 岭南版
课堂总结
• 这些美丽的树叶一半来自自然，一半来自 创造。是大自然给了我们灵感，是你们将 它们创造的这么美丽，你们的表现真பைடு நூலகம்！ 希望同学们在平时也动手设计一些漂亮的 花纹来装饰我们的生活，让我们的生活更 美丽！
看一看
的
生活中
树叶
谢谢！
•
1.这个世界不符合所有人的梦想，只是有人学会了遗忘，有人却一直坚持。
猜一猜
形状绿色吸阳光， 二氧化碳来帮忙， 吐出氧气清环境， 衰老色黄地下藏。
叶
主讲人：*******
考一考
你能用一个词语来描写叶子吗 ？叶子是什么样的？
梧桐叶 掌形
银杏叶 扇形
桃树叶
披 针 形
梨树叶
松叶 针形
黄叶 椭圆形
想一想
你知道的树叶还有哪些形 状的呢？
都是些什么颜色？
想一想 叶子由哪些部分组成？
叶肉
叶片
叶脉
叶柄
点
大点、小点、圆点、星型的点、雨点、 方形的点、三角形的点等
线
长线、短线、折线、曲线、横线、竖 线、抛物线……
面
圆形、椭圆形、方形、三角形、星型、 扇形、多边形、不规则形等
点
线
面 综合
想一想 表现方法？
夸
变
添
…
张
形
加
等
要 求
构图饱满 颜色鲜艳、统一 独特新颖 以点线面为朋友，
•
2.别让过去的悲催，或者未来的忧虑，毁掉自己当下的快乐。
•
3.人生的目标不应是祈求风平浪静，而是要造一艘大船，破浪前行。
•
4.生活中最大的幸福是坚信有人爱着我们。
人教版二年级美术：多姿的叶画-素材.ppt
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/6/292020/6/292020/6/292020/6/29
谢谢观看
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/6/292020/6/292020/6/296/29/2020 7:57:34 AM
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/6/292020/6/292020/6/29Jun-2029-Jun-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/6/292020/6/292020/6/29Monday, June 29, 2020
。2020年6月29日星期一2020/6/292020/6/292020/6/29
• •
THE END 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年6月2020/6/292020/6/292020/6/296/29/2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/6/292020/6/29June 29, 2020
滑板秀
长 颈 鹿
天鹅舞曲
秋
舞
扇 情 古 韵
快乐的青蛙
亲情
小憩(qì)
小 蝌 蚪 找 妈 妈
双 人 舞
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/6/292020/6/29Monday, June 29, 2020
• 13、志不立，天下无可成之事。2020/6/292020/6/292020/6/292020/6/296/29/2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as mu my way about.