幼儿园卫生管理制度
幼儿园卫生管理制度(精选6篇)
幼儿园卫生管理制度是为了保障幼儿园环境的卫生与健康，确保幼儿的身体健康和安全， 保护幼儿免受疾病和伤害的制度。以下是一个常见的幼儿园卫生管理制度的内容：
1. 卫生责任：明确园长和教职工对幼儿园卫生管理的责任和义务，包括制定卫生管理方案 、组织实施、监督检查等。
2. 环境卫生：要求幼儿园保持整洁、干净的环境，包括教室、活动室、卫生间、厨房等地 方的清洁和消毒工作。
幼儿园卫生管理制度
3. 食品卫生：规定幼儿园食堂的卫生管理要求，包括食品采购、储存、加工、烹饪和餐具 消毒等环节的卫生控制。
4. 健康检查：规定对幼儿进行定期的健康检查，包括身体健康状况、传染病筛查、口腔卫 生等方面的检查。
5. 疾病预防控制：要求幼儿园及时发现和控制传染病的传播，包括幼儿疫苗接种、疾病报 告和隔离措施等。
幼儿园卫生管理制度
6. 安全管理：ห้องสมุดไป่ตู้定幼儿园安全管理的要求，包括防火、防盗、防跌倒等方面的安全措施和 演练。
7. 家长参与：鼓励家长积极参与幼儿园卫生管理工作，包括提供健康信息、监督卫生工作 等。
8. 卫生培训：规定幼儿园教职工的卫生培训要求，包括卫生知识的学习、操作规程的培训 等。
幼儿园卫生管理制度
9. 监督检查：规定卫生管理的监督检查机制，包括内部自查、外部卫生监督等。
10. 处罚与奖励：明确对违反卫生管理制度的责任人进行相应的处罚，同时对卫生管理工 作出色的个人或团队给予奖励和表彰。
以上是一个常见的幼儿园卫生管理制度的内容，具体的制度可以根据幼儿园的实际情况进 行调整和完善。
幼儿园卫生十项管理制度
一、总则为加强幼儿园卫生管理工作，保障幼儿身心健康，预防疾病传播，提高幼儿园卫生水平，特制定本制度。
二、卫生管理目标1. 创建清洁、舒适、安全的幼儿园环境。
2. 降低幼儿常见病发病率。
3. 提高教职工和幼儿的卫生意识。
三、卫生管理职责1. 幼儿园园长负责全面卫生管理工作，定期检查卫生工作落实情况。
2. 教职工各司其职，共同参与卫生管理。
3. 家长配合幼儿园做好幼儿卫生教育工作。
四、卫生管理制度1. 环境卫生管理（1）幼儿园内要保持清洁、整洁，定期进行消毒、通风。
（2）教室、卫生间、食堂等场所要保持干净，定期清理垃圾。
（3）户外活动场地要保持平整，定期进行绿化、美化。
2. 食品卫生管理（1）食堂要严格执行食品安全制度，确保食材新鲜、安全。
（2）餐具、厨具等定期消毒，防止细菌滋生。
（3）食品加工、储存、分发过程要符合卫生要求。
3. 健康教育管理（1）定期开展卫生知识讲座，提高教职工和幼儿的卫生意识。
（2）开展健康教育活动，普及卫生常识，培养幼儿良好的卫生习惯。
（3）定期组织幼儿体检，及时发现并处理健康问题。
4. 疾病预防与控制（1）严格执行传染病报告制度，及时发现、隔离、治疗传染病患者。
（2）定期开展卫生消毒工作，预防疾病传播。
（3）加强幼儿疫苗接种工作，提高免疫力。
5. 个人卫生管理（1）教职工和幼儿要养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、剪指甲、洗澡。
（2）保持口腔卫生，定期刷牙、漱口。
（3）养成良好的饮食习惯，不挑食、不偏食。
6. 传染病防控管理（1）加强传染病防控知识培训，提高教职工防控能力。
（2）建立健全传染病防控预案，确保疫情得到及时、有效控制。
（3）加强与社区卫生服务中心的沟通与合作，共同做好传染病防控工作。
7. 卫生检查与评估（1）定期对幼儿园卫生工作进行自查，发现问题及时整改。
（2）邀请卫生部门对幼儿园卫生工作进行检查评估，不断提高卫生管理水平。
（3）对卫生管理工作进行总结，持续改进。
8. 应急处理（1）建立健全应急预案，确保突发事件得到及时、有效处理。
幼儿园卫生清扫管理制度
一、总则为保障幼儿园环境卫生，营造一个安全、舒适、卫生的学习和生活环境，保障幼儿身心健康，特制定本制度。
二、管理目标1. 室内外环境整洁、卫生，无异味、无污垢、无积水。
2. 教室、活动室、寝室等场所设备齐全，清洁卫生。
3. 确保幼儿园环境卫生工作制度化、规范化、科学化。
三、管理职责1. 幼儿园全体教职工均应遵守本制度，共同维护幼儿园环境卫生。
2. 幼儿园环境卫生由园长负责，具体管理工作由园长助理及后勤部门负责。
3. 教师负责本班教室、活动室、寝室的日常清扫和消毒工作。
4. 保育员负责本班教室、活动室、寝室的日常清洁、消毒及垃圾处理工作。
5. 后勤部门负责园内公共区域、绿化带的日常清扫和消毒工作。
四、清扫要求1. 教室、活动室、寝室等场所：（1）每天进行一次小清扫，包括地面、桌面、床铺等；（2）每周进行一次大清扫，包括墙面、窗户、窗帘等；（3）定期进行消毒工作，如桌椅、玩具、地面等。
2. 公共区域：（1）每天进行一次小清扫，包括地面、楼梯、走廊等；（2）每周进行一次大清扫，包括墙壁、门窗、电梯等；（3）定期进行消毒工作，如扶手、电梯按钮、门把手等。
3. 绿化带：（1）每天进行一次小清扫，包括绿化带内的垃圾、杂草等；（2）每周进行一次大清扫，包括绿化带周边的垃圾、杂草等；（3）定期进行绿化带修剪、浇水、施肥等养护工作。
五、检查与奖惩1. 幼儿园环境卫生工作定期进行检查，对表现优秀的班级和个人给予表扬和奖励。
2. 对违反本制度的行为，视情节轻重给予批评教育或相应处罚。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行，由幼儿园后勤部门负责解释。
2. 本制度如有未尽事宜，由幼儿园根据实际情况予以补充和修改。
通过以上制度的实施，确保幼儿园环境卫生工作得到有效落实，为幼儿提供一个健康、舒适的学习和生活环境。
幼儿园卫生管理制度(通用6篇)
幼儿园卫生管理制度（通用6篇）幼儿园卫生管理制度11、必须严格执行卫生部颁布的《幼儿所、幼儿园保健制度》和省、市、区有关卫生保健制度。
2、制定合理的一日生活常规。
注意饮食卫生，两餐间隔不少于3小时;每日体育活动不少于1小时;每日户外活动不少于2小时。
3、每学期全面体检一次，每2个月测量身高、体重一次，每学期测视力一次，对弱视幼儿每2个月测查一次;每学期验血色素一次;每2个月对幼儿身体健康发展状况进行分析;建立幼儿健康档案登记、统计制度。
4、坚持晨检、午检制度，发现疾病及时处理，并做好记录。
5、新生入园和新工作人员到岗均要先做体检，以后半年验血复查一次，发现肝炎和其它传染病立即离园隔离和治疗。
6、配合卫生部门做好预防接种工作。
7、为幼儿提供合理膳食，每周制定食谱，定期计算营养摄取量，每月召开膳食委员会。
8、每天保证供应充足的温度适中的开水，每天起床后、课间、运动后提醒幼儿饮水，培养幼儿自觉饮水的习惯。
9、培养幼儿良好的大小便习惯，提醒幼儿每天大便一次。
10、建立体弱幼儿档案，定期对体弱儿进行检查和分析，提出保健措施。
11、夏季注意为幼儿抹汗、换衣、洗澡、洗头、洗脚;冬季注意为幼儿防寒。
12、教师必须注意培养幼儿良好的卫生和生活习惯，对幼儿进行安全教育，增强自我保护意识，养成正确的坐、立、行、走姿势，为幼儿成长奠定良好基础。
幼儿园卫生管理制度21、根据儿童的年龄特点和季节变化，合理安排一日生活制度，培养幼儿良好的生活习惯。
2、对幼儿膳食实行民主管理，根据营养需要制定带量食谱，保证按量供给。
每月进行一次营养计算及分析。
讲究烹调营养，注意食品卫生。
3、做好疾病防治工作，儿童和工作人员入园前必须进行体格检查，建立健康档案，按要求定期给儿童体格检查，并进行评价分析，坚持晨检及全日健康观察。
4、配合卫生防疫部门，做好计划免疫工作。
做好常见病和传染病的预防、消毒、隔离、检疫工作。
5、建立健全室内外环境清扫制度，按要求对不同场所、物品进行清洁消毒。
幼儿园卫生十项管理制度
一、环境卫生管理1.幼儿园内环境整洁，无垃圾、污物，绿化带定期修剪，保持美观。
2.各班教室、活动室、办公室等场所定期进行消毒，保持室内空气清新。
3.教室、活动室、办公室等场所的地面、墙壁、家具、玩具等定期擦拭，保持清洁。
4.幼儿园公共区域（如走廊、楼梯、卫生间等）每天进行清扫，确保卫生。
5.定期检查幼儿园内设施设备，发现问题及时维修，确保安全。
二、食品卫生管理1.食品采购渠道正规，确保食品安全。
2.食品储存、加工、分发等环节严格执行卫生规范，防止交叉污染。
3.厨房工作人员必须持健康证上岗，定期进行体检。
4.食品留样制度严格执行，确保食品质量。
5.幼儿园内不提供过期、变质、有毒有害食品。
三、个人卫生管理1.幼儿、教职工每天早晚刷牙，养成良好卫生习惯。
2.幼儿、教职工每天洗手，保持手部清洁。
3.幼儿、教职工定期修剪指甲，保持指甲清洁。
4.幼儿园内不穿拖鞋、赤脚行走，保持地面清洁。
5.幼儿园内不随地吐痰、乱扔垃圾，保持环境卫生。
四、传染病预防管理1.严格执行传染病防控措施，定期进行卫生消毒。
2.对传染病患者进行隔离治疗，防止病毒传播。
3.加强幼儿、教职工健康监测，发现疑似病例及时报告。
4.开展传染病宣传教育，提高防范意识。
5.制定应急预案，应对突发传染病疫情。
五、室内空气质量管理1.幼儿园内保持空气流通，每天至少通风三次。
2.教室、活动室、办公室等场所的空调、新风系统等设备定期检查、维护。
3.幼儿园内不使用刺激性气味较强的清洁剂、消毒剂。
4.定期检测室内空气质量，确保符合国家相关标准。
六、消防安全管理1.幼儿园内消防设施齐全，定期检查、维护。
2.加强消防安全宣传教育，提高幼儿、教职工消防安全意识。
3.定期组织消防演练，提高应急处置能力。
4.禁止在幼儿园内吸烟、使用明火。
七、饮用水安全管理1.幼儿园内提供符合国家标准的饮用水。
2.定期检测饮用水水质，确保水质安全。
3.幼儿园内不使用生水、过期水。
4.加强饮用水设施的管理，防止污染。
幼儿园卫生管理制度(通用5篇)
幼儿园卫生管理制度（通用5篇）幼儿园卫生管理制度1一、室外环境卫生管理要求：1、室外环境做到整洁、美观、所有墙面按园统一规划布置不随意更改，教育幼儿不在墙上乱涂乱画。
2、不随意乱扔垃圾果壳等杂物、不随地吐痰、保持操场、花坛、走廊等场所的整洁。
3、场地做到雨天无积水、阴井、下水道等有定期灭虫消毒措施。
4、绿化有专人负责管理，做到绿地无杂草、花坛无杂物、定期修剪、教育幼儿不随意攀摘花草树木、加强爱护绿化教育。
5、操场内或过道上不随意停放自行车和堆放建筑垃圾等杂物，保证幼儿活动的安全和道路的畅通。
二、室内环境卫生管理要求：1、由教师、保育员负责教室房舍设备，环境的清洁卫生工作，做到墙面完好无损、布置美观、教育幼儿不抠墙，不弄脏墙面。
2、不随意在墙上拉线、钉勾子、钉阁板等物、确保室内整洁。
3、建立健全环境清扫制度与四定制度。
每月一大扫、每周一小扫、分室分片包工、定人、定点、定时、定期检查4、保育员要管理好室内的设备和自己的工作用具，如抹布、拖把、扫帚等物，要按固定地点安放、不随意乱放。
5、每天擦洗便池和厕坑、保持厕所清洁无尿垢、无臭味、定期打扫走廊和擦玻璃窗，保持园内玻璃窗明亮、走廊清洁。
6、保持各活动室无积灰、无垃圾，并做好灭蝇、灭鼠、灭蟑螂工作。
7、园内做到无死角、库内存放物不宜过多，应离地、离墙、防虫害和霉变。
物品要按类堆放、排列整齐。
保健老师负责全面环境卫生检察工作、发现问题及时与有关部门联系并妥善处理。
幼儿园卫生管理制度2一、环境卫生1、建立健全室内外环境清扫制度，每天一小扫，每周一大扫，分片包干，人、定点、定期检查。
2、幼儿玩教具要保持清洁，定期要消毒、清洗。
3、经常保持室内空气流通、阳光充足，冬天也要定时开窗通风换气，室内有防蚊蝇、防暑设备。
4、厕所清洁通风，定时打扫并消毒。
二、个人卫生1、幼儿每人一巾一杯，日常生活用品专人专用，做好消毒工作。
2、幼儿饭前便后要洗手，用流动水或干净水洗手和洗脸，经常保持清洁。
幼儿园卫生制度范文(2篇)
幼儿园卫生制度范文1、所管卫生责任区，要坚持每日小扫除，每周大扫除，发现果皮、纸屑等随时清理。
2、要教育幼儿养成良好的生活卫生习惯，不随手乱丢果皮纸屑，不带零食到幼儿园吃，勤剪指甲勤洗手等。
3、定期为幼儿物品洗涤消毒，水杯、毛巾、保温桶每天一次，玩具每月一次。
4、经常保持室内外各种设备设施清洁卫生，保持室内空气流通，温度适宜，桌椅、玻璃、门窗等每周至少擦洗一次，不留死角。
5、厕所不存留大便，每天消毒、通风，无污渍，无臭味。
6、垃圾袋装，每日下班前及时清理，倒入指定地方。
7、采取措施，防止蚊蝇肆虐。
8、环境卫生每周检查两次，星期五下午为固定检查时间，另外一次为不定期抽查。
幼儿园卫生制度范文（2）第一章总则第一条为了保障幼儿园师生身心健康，提高教育质量，规范幼儿园卫生工作，制定本制度。
第二条本制度适用于幼儿园全体师生，并对幼儿园内的卫生工作进行管理和监督。
第三条幼儿园卫生工作包括环境卫生、食品卫生、个人卫生、传染病防控等方面。
第二章环境卫生第四条幼儿园教室、活动室、卫生间等场所应统一设计，布局合理，通风良好。
第五条幼儿园教室、活动室、卫生间等场所应定期进行清洁和消毒。
第六条幼儿园应配备专职卫生保洁人员，保持幼儿园的整洁和卫生。
第七条教室、活动室等场所应定期开展杀菌消毒工作，确保环境卫生。
第八条卫生区域划分应明确，如垃圾回收区、洗涤区、消毒区等，并建立相应的管理制度。
第三章食品卫生第九条幼儿园的食品采购、储存、加工、供应等环节应符合相关法律法规的要求。
第十条幼儿园食堂应定期进行消毒，保持食品安全。
第十一条幼儿园食堂应配备专职厨师，遵守食品卫生操作规范。
第十二条幼儿园食堂应定期进行检测工作，确保食品质量安全。
第十三条幼儿园应建立食品供应者的备案制度，合理选取供应商，并进行定期考核。
第四章个人卫生第十四条幼儿园师生应定期体检，确保身体健康。
第十五条幼儿园师生应定期洗澡，保持个人卫生。
第十六条幼儿园师生应勤洗手，养成良好的卫生习惯。
幼儿园卫生管理制度
幼儿园卫生管理制度为了保证幼儿园环境的卫生与安全，提供良好的学习成长环境，制定幼儿园卫生管理制度是非常必要的。
以下是一份针对幼儿园卫生管理的基本规定：一、维护环境卫生1.幼儿园应定期对园内进行全面清洁，保持卫生整洁。
2.厕所和厨房等重点区域要督促保持干净，并进行定期消毒。
3.室内空气要求保持清新，定期通风，预防交叉感染。
4.建立健康教育文化，加强幼儿对环境卫生的培养和意识。
二、加强饮食卫生1.幼儿园要负责对食品质量进行检查，确保食品安全。
2.厨房设施要保持干净，食品制作要遵循卫生要求。
3.食品储存要做到分类存放，避免交叉污染。
4.动态监控幼儿食欲及饮食情况，观察和记录可能存在的饮食问题。
三、监测幼儿健康1.建立幼儿个人卫生档案，记录儿童健康状况。
2.高危儿童的健康情况要进行把握，并与家长积极配合进行干预和治疗。
3.定期进行健康检查，及时发现和隔离传染病，防止疫情扩散。
4.检查和管理幼儿园的疫苗接种情况，并及时通知家长补全疫苗接种。
四、加强幼儿园安全1.建立幼儿园安全管理制度和危险源分析表，定期进行危险源整治和演练。
2.具备必要的急救设施和药品，并有专业的医护人员进行24小时监管。
3.在幼儿园内设置几个显眼的应急出口，定期进行演练。
4.建立幼儿园安全状况报告制度，及时通报家长幼儿安全情况。
五、加强教职工健康管理1.对教职工进行体检，确保身体健康，防止传染病的传播。
2.配备必要的个人防护用品，如口罩、手套等。
3.饮食管理要合理，要求饮食健康，避免传染疾病的发生。
4.健康教育要求教职工定期接受培训，提高健康意识。
六、家长配合1.定期与家长沟通幼儿的健康情况，了解有关家庭环境和饮食习惯等。
3.提醒家长遵循幼儿园的卫生制度和安全要求，与园方共同维护幼儿园卫生，确保孩子身体健康。
幼儿园卫生管理制度的主要目的是为了保障幼儿的健康成长和学习环境的良好。
只有加强卫生管理，提高对各类传染病的预防意识，才能为幼儿提供一个安心、健康的学习成长环境。
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学校卫生管理制度集幼儿园卫生管理制度沿滩区卫生执法监督大队制目录幼儿园传染病管理制度........................................................ - 3 - 幼儿园传染病疫情登记报告制度........................................ - 4 - 幼儿园健康检查制度............................................................ - 5 - 幼儿园预防疾病制度............................................................ - 6 - 幼儿园晨检制度.................................................................... - 7 - 幼儿园健康教育制度............................................................ - 8 - 幼儿园卫生保健登记统计制度............................................ - 9 - 幼儿园消毒管理制度.......................................................... - 10 - 因病缺勤病因追查登记制度.............................................. - 12 - 新生入学预防接种证查验制度.......................................... - 13 - 幼儿园保健室药品管理制度.............................................. - 14 -幼儿园传染病管理制度托幼园所是易感者集中的地方，儿童经常接触密切，一旦传染病传入，极易造成流行，必须加强落实预防和控制传染病的各项措施。
一、加强入园前健康检查。
二、培养幼儿良好的卫生习惯。
如饭前便后用肥皂流动水洗手，定期洗澡、理发剪指（趾）甲，定期换洗衣裤被褥等。
三、定期检查炊事人员，厨房炊具食品卫生情况，确保饮食卫生。
四、儿童活动室及卧室经常通风换气，地面桌椅干净整齐，消灭四害，为儿童提供一个良好的卫生环境。
五、定期为儿童进行健康检查。
六、认真落实托幼机构的有关各项制度。
园所内一旦发生传染病应做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗，防止传染病的蔓延。
七、利用多种形式广泛开展健康教育活动，提高工作人员、儿童及家长的自我保健意识。
幼儿园传染病疫情登记报告制度一、幼儿园建立传染病应急预案。
二、校园内一旦发生传染病，马上隔离，按“预案”程序根据传染病分类等级在规定时间内逐级上报。
三、对环境进行全面消毒。
严重的请防疫部门进行消毒。
四、建立疫情报告登记及疫情跟踪记录表。
五、发现漏报或不报现象，根据有关规定，给予相应处罚。
幼儿园健康检查制度1、入园检查：幼儿在入园前必须进行全身体格检查，对有传染病接触史的幼儿必须做胸部X光透视，肝功能，粪便常规检查，以及阴道霉菌滴虫检查、健康检查合格并且无严重生理缺陷者方可就职。
2、定期体格检查制度：三岁以上幼儿每年体检一次，每季度测身高体重一次，测量准确并做好记录，进行健康分析，评价疾病统计及矫正缺点，每个入园幼儿建立健康卡片，工作人员每年全面体检一次，发现肝炎或其他传染病立即离职治疗，待痊愈后、有医院健康证明方可恢复工作，患慢性痢疾、乙型肝炎表面抗原阳性、滴虫阴道炎、化脓性皮肤病、麻风病、结核病、精神病等保教人员应调离工作。
3、坚持晨检及全日健康观察制度，认真做好一摸：有否发烧；二看：咽部、皮肤和精神；三问：饮食、睡眠、大小便情况；四查：有无携带不安全物品，发现问题及时处理。
幼儿园预防疾病制度一、贯彻“预防为主”方针，按年龄及季节完成防疫部门布置的预防接种工作，预防接种率达百分之百。
二、新入园幼儿应在健康检查卡上填好预防接种史，有保健老师登记备案。
三、及时了解疫情，发现传染病及时报告，做到早预防，早发现，早报告，早诊断，早治疗，早隔离。
四、在传染病流行期间不带幼儿到公共场所。
五、加强体格锻炼，增强幼儿体质，提高对疾病的抵抗力。
幼儿园晨检制度1、晨检要求：（1）保健人员要比幼儿早入园，做好晨检的准备工作，晨检器具盘里放体温计、75%酒精、听诊器、压舌板、酒精棉球、记录本、笔等。
（2）保健人员要衣着大方整洁、态度和蔼、笑容可掬地迎接幼儿入园。
（3）有专门的晨检室，晨检地一般设在大门口。
（4）遇有保健人员出差、请假，应有接替老师负责晨检。
2、晨检方法：一问：仔细询问家长昨晚幼儿在家的情况，有无不舒服、患病等异常情况，如有则记录在晨检草本上。
二看：仔细观察幼儿的精神、面色、皮肤、嘴唇，有无精神状态不好，身上有无出疹等。
三摸：摸摸幼儿有否发热、淋巴结肿大现象。
四查：检查一下幼儿手指甲和双手是否卫生，检查一下幼儿有否带危险品入园，检查一下幼儿衣着是否整洁。
3、晨检特殊情况处理：（1）遇有可疑发热幼儿安抚其坐在门口的小椅子上测量体温。
（2）遇有入园路上产生外伤的幼儿，给其进行简单的处理。
（3）对带药来的家长向其索要病历或请家长签字，并检查药名、标签是否清楚，药物有否过期，如有，则退给家长带回。
（4）对不该带入幼儿园的物品由家长带回，如有幼儿带有贵重物品，一定在二人见证情况下退给家长。
（5）对班级全日观察幼儿和保健室全日观察幼儿给予安置。
幼儿园健康教育制度一、每学期对保教人员、家长、幼儿进行1－2次健康教育。
二、每月幼儿保健人员对保教人员讲课一次，内容涉及对保健知识及幼儿常见病的预防，意外伤害的处理等。
三、每学期请专家卫生讲座一次。
四、定期由教师向幼儿讲授卫生知识课。
五、园内定期以黑板报，卫生橱窗等形式宣传相关知识。
六、园所内备有充足的健康教育图书、杂志。
每个班级要有适合幼儿看的两种以上的健康教育图书或画刊。
幼儿园卫生保健登记统计制度1、做好各项记录工作，记录要清楚。
2、每天晨检、午检、并做好记录。
3、对幼儿的每次体检、职工体检均做好记录，根据体检情况对幼儿体格发育，膳食营养，进行评价。
4、对幼儿的各种疾病做好记录，分析原因，及时采取措施。
5、各种卫生检查均做好记录，对每天的消毒情况、幼儿的特殊情况均做好记录。
6、收好幼儿的中药、中成药、西药，并按时为幼儿服药，中药烫后为幼儿服，并做好记录幼儿园消毒管理制度一、环境卫生1．要建立健全室内外环境清扫制度。
每天一小扫，每周一大扫。
分片包干，定人、定点、定期检查。
要消灭蚊、蝇、蟑螂等害虫。
2．幼儿玩具要保持清洁，定期消毒、清洗。
3．要经常保持室内空气流通、阳光充足，冬天也要定时开窗通风换气。
室内要有防蚊、防蝇、防暑和取暖设备。
4．厕所要清洁通风，定时打扫并消毒。
二、个人卫生1．幼儿每人一巾一杯；日常生活用品专人专用，做好消毒工作。
2．幼儿饭前便后洗手，早晚用流动水或净水洗手和脸，经常保持清洁。
3．饭后要漱口，大、中班幼儿每日早晚要刷牙。
4．定期洗头和洗澡。
5．每周剪指甲一次，每周剪趾甲一次。
6．保护幼儿视力，室内要注意采光。
看电视一次时间不宜过长，看电视时不要离得太近，电视机安放高度要适中。
7．工作人员个人卫生：经常保持仪表整洁，勤洗头洗澡，勤剪指甲，便后给幼儿用肥皂洗手。
三、消毒隔离1．幼儿的水杯和毛巾坚持天天消毒，消毒液浓度配比为1：500，在夏季高温和有疫情时浓度配比为1：200。
2．对消毒药品必须坚持索证制度，保证使用的消毒药品科学安全。
3．负责消毒的教师要按规定科学合理配置消毒用水。
4．儿童及工作人员患传染病应立即隔离治疗，所在班要彻底消毒。
患者待隔离期满痊愈后，经医生证明方可回园。
5．对患儿要专人护理，仔细观察，按时服药和喂饭。
6．对患传染病的幼儿所在班级和与传染病患者接触过的幼儿进行检疫、隔离、观察，检疫期满后无症状者方可解除隔离。
7．幼儿离园一个月以上或外出返回时，应向家长询问有无传染病接触史。
并要经过医务人员重新检查。
未接触传染病的要观察两周，有传染病接触史的待检疫期满后方可回班。
8．工作人员家中及幼儿家中发现传染病人时应报告园领导，采取必要措施。
因病缺勤病因追查登记制度学生因病缺勤登记既是幼儿园对学生进行严格管理的常规工作，又是体现对学生的全面关爱，维护保障学生身体健康，有效预防各类传染病疫情的重要举措，特制订本制度。
一、班主任应认真按照幼儿园晨检工作的要求及时对学生进行晨检，对晨检中学生发热、手、足、口腔等部位的皮疹或疱疹、呕吐、腹泻等疑似传染疾病及时登记在记录表上并及时报告保健教师。
二、学生因病缺课，班主任应对学生病因作具体记录，并对学生的病况与家长保持密切联系，以便随时掌握，做到心中有数。
三、学生因患传染病而隔离治疗的，班主任及任课老师要对其各方面予以关心。
学生病后复课，班主任应查验医生开具病愈证明，并做好相关登记后才能复课。
四、班主任、保健教师对学生因病缺课的要对其作好病因、缺勤，及治疗情况认真登记备案，凡学生患各类传染病的，其复课要严格把关，必须查验医生开具的病愈复课证明，手续完备符合复课条件的，方能允许其复课，并记录其复课时间。
新生入学预防接种证查验制度学生入学预防接种证查验及补种工作，是确保全体学生完成免疫规划疫苗接种，建立有效的免疫屏障，加强幼儿园传染病预防控制，保护学生身体健康，维护幼儿园正常教学秩序的重要措施。
根据《中华人民共和国传染病防治法》、《疫苗流通和预防接种管理条例》等文件精神和有关规定，结合我幼儿园实际，制定本工作制度。
一、幼儿园学生查验预防接种卡工作普及率达100%，学生建卡率达100%。
二、学生入学时，必须向幼儿园交预防接种卡。
三、如学生的预防接种卡已遗失，应尽快到原来的预防接种单位根据其预防接种信息补办。
四、按照国家免疫规划要求，如果学生未完成全程免疫的，要求其及时到辖区内预防接种单位免费进行补种。
幼儿园保健室药品管理制度一、禁止使用假药、过期变质药。
二、内外科药品应分开存放，并有明显标志。
三、必须到国家卫生部门认可的医药商店采药。
四、药品须有经手人、验收人及负责领导检查签字后方可入柜。
五、定期检查药品质量有效期，及时补充常用药，并保持药柜整洁。
六、买药严格执行“三查”（即查药品批号、查药品有效期、查药品有否变质），用药坚持“五对”（即对处方、对班级、对姓名、对剂量、对浓度）制度。
七、教职工、临时工及家属开药要有专本登记。
离开保健室任何药物不得再返回保健室。
八、每学期末做好药品开支统计工作。