2018年体卫艺开学新增检查内容
苏州市教育局关于组织开展2018年苏州市学生体质健康监测工作的通知
苏州市教育局关于组织开展2018年苏州市学生体质健康监测工作的通知文章属性•【制定机关】苏州市教育局•【公布日期】2018.09.25•【字号】苏教体卫艺〔2018〕26号•【施行日期】2018.09.25•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育正文苏州市教育局关于组织开展2018年苏州市学生体质健康监测工作的通知苏教体卫艺〔2018〕26号各市、区教育局（文教委），有关直属学校：为了进一步贯彻落实《江苏省学生体质健康促进条例》、《省政府关于深入推进“健康江苏”建设不断提高人民群众健康水平的意见》精神，根据《江苏省学生体质健康监测方案（2016-2020）》的具体部署，今年将继续开展全市学生体质健康监测工作。
各地要按照《2018年苏州市学生体质健康监测工作方案》（见附件）的要求，认真做好我市的学生体质健康监测工作。
附件：《2018年苏州市学生体质健康监测工作方案》苏州市教育局2018年9月25日附件：2018年苏州市学生体质健康监测工作方案为了做好2018年苏州市学生体质健康监测工作，特制定本方案。
一、监测对象本市7-17岁在校学生，该年龄段分别对应小学二年级至高中三年级。
二、监测点校苏州市学生体质健康监测工作由6所省级监测点校及“十三五”期间新调整的25所市级监测点校，共31所中小学承担。
三、监测样本（一）抽样原则与方法采用分层整群抽样调查的方法。
即在确定的监测点校中以年级分层，以教学班级为单位随机整群抽样构成监测样本，所抽取的班级数能满足最低监测样本数要求。
（二）样本构成监测样本为体测样本。
体测样本由参加健康体检的学生中筛选出的正常学生（正常学生指能从事各项体育锻炼活动，发育健全，身体健康的学生）构成。
凡心、肝、脾、肾等主要脏器有病者，身体残缺、畸形者、急性病患者或一月内患过高烧、腹泻等急性病、体力尚未恢复者及处于月经期间的女生均不得参加素质项目的测试。
（三）样本分组样本分组按年龄段进行。
国家体卫工作专项督导检查应重点准备的内容
国家体卫工作专项督导检查应重点准备的内容一、体育工作1、体育法规、政策方面文件8个（1）《体育工作条例》（2）中共中央、国务院[2007]7号文件《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（3）省委转发中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》豫发[2007]30号文件（4）市体育工作考评细则（5）亿万学生阳光体育活动文件（6）省教育厅加强体育工作10条规定（7）省发《国家学校体育卫生条件试行基本标准》（8）市教育局体育工作专项督导细则2、学校重视加强体育工作方面的内容（1）学校一把手是体育工作第一责任人（2）成立有体育工作领导小组（3）学校有一名主管校长负责（4）学校年度计划有体育工作内容（5）有经费保障，一定比例用于专项体育3、体育师资配备情况按《国家学校体育卫生条件试行标准的规定》小学1—2年级每5—6个班，3—6年级和初中每6—7个班配备1名体育教师，高中（中等职业学校）每8—9个班配备1名体育教师，农村200名学生以上的中小螳校至少配备1名专职体育教师。
4、体育活动的规范要求（1）寄宿制学校，要做到一课三操一活动一课（体育课）、三操（早操、课间操、眼保健操）、一活动（课外活动）（2）非寄宿制学校：一课二操一活动（少个早操）5、学校体育课时的规定小学1—2年级每周4课时小学3—6年级和初中每周3课时高中每周2课时6、体育教学：原则上上体育课人数中小学每班不超过45人，中等职业学校不超过35人。
7、学校开展运动会和建立体育训练队学校每学年至少举行一次以上以田径项目为主的全校性运动会，如春、秋季运动会等，要有相关的资料、图片等。
8、体育器材设施配备情况按《中小学体育场地、器材配备基本标准要求》，（国家学校体育卫生条件试行基本标准）省教体艺[2008]5号。
9、健全学校体育健康标准测试档案，学校每学年测试一次，85%以上学生达及格等级以上标准。
10、建立健全体育方面的各项规章制度。
春季学期学校卫生专项监督检查工作方案-范文
2018年春季学期学校卫生专项监督检查工作方案各中心学校、区直学校、城区学校，各民办学校、幼儿园：根据市教育局、市卫计委《关于开展2018年春季学期学校卫生专项监督检查工作的通知》（教体卫艺〔2018〕号）精神，区教育局、区卫计局决定联合组织开展2018年春季学期学校卫生专项监督检查活动，现将有关事项通知如下：一、督查对象全区各普通中小学（含幼儿园）、特殊教育学校、民办学校及民办幼儿园二、督查时间与形式第一阶段：3月13日前学校自查。
由各校自行开展校园卫生工作的自查自纠，对检查中发现的问题及时进行整改。
乡镇的中小学校及民办幼儿园由各中心校负责组织学校开展专项自查。
第二阶段：3月14日—16日联合监督检查。
由区教育局和区卫计局组成联合督查组，结合工作实际，对各学校的卫生工作进行专项监督检查。
三、监督检查内容以学校传染病防控、生活饮用水卫生、教学设施卫生为重点，检查内容包括以下五项：（一）传染病防控：传染病预防卫生知识的健康教育情况，入托入学儿童预防接种证查验情况，传染病疫情报告、晨检、因病缺课登记及病情追踪记录、预防控制措施落实情况，学校内设卫生室执有效执业许可证、医护人员持有执业资质证书、药品使用管理情况，学校卫生保健室配备及制度健全并上墙情况，开展卫生保健情况，配备卫生（保健）人员及培训情况，设置固定宣传栏情况，学生健康体检情况等。
（二）防治艾滋病宣传教育：制订艾滋病防治工作计划，并将艾滋病防治知识纳入学校健康教育内容，初中以上学校将防治艾滋病知识纳入课堂教学内容（初中6课时，高中4课时）情况。
加强对教职工艾滋病防治的宣传教育，艾滋病防治知识知晓率达100%，初中及以上学校设立防治艾滋病宣传栏，公共卫生间洗手设施上方张贴防治艾滋病宣传画情况。
初中以上学校观看《生命断层》专题片情况。
（三）生活饮用水卫生：自备水源卫生防护及消毒情况和水质检测报告，二次供水水质消毒及设施（蓄水池）清洗、消毒情况和水质检测报告，从业人员是否持有有效的健康体检合格证明等。
2018年《国家学生体质健康标准》
2018年国家学生体质健康标准一、说明1。
《国家学生体质健康标准》（以下简称《标准》）是国家学校教育工作的基础性指导文件和教育质量基本标准，是评价学生综合素质、评估学校工作和衡量各地教育发展的重要依据，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，适用于全日制普通小学、初中、普通高中、中等职业学校、普通高等学校的学生.2.本标准的修订坚持健康第一，落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》(国办发〔2012〕53号）和《教育部关于印发<学生体质健康监测评价办法〉等三个文件的通知》（教体艺〔2014〕3号）有关要求，着重提高《标准》应用的信度、效度和区分度，着重强化其教育激励、反馈调整和引导锻炼的功能，着重提高其教育监测和绩效评价的支撑能力。
3.本标准从身体形态、身体机能和身体素质等方面综合评定学生的体质健康水平，是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是国家学生发展核心素养体系和学业质量标准的重要组成部分，是学生体质健康的个体评价标准。
4。
本标准将适用对象划分为以下组别：小学、初中、高中按每个年级为一组，其中小学为6组、初中为3组、高中为3组.大学一、二年级为一组，三、四年级为一组。
5．小学、初中、高中、大学各组别的测试指标均为必测指标。
其中,身体形态类中的身高、体重,身体机能类中的肺活量，以及身体素质类中的50米跑、坐位体前屈为各年级学生共性指标。
6．本标准的学年总分由标准分与附加分之和构成，满分为120分。
标准分由各单项指标得分与权重乘积之和组成，满分为100分。
附加分根据实测成绩确定，即对成绩超过100分的加分指标进行加分，满分为20分；小学的加分指标为1分钟跳绳,加分幅度为20分；初中、高中和大学的加分指标为男生引体向上和1000米跑,女生1分钟仰卧起坐和800米跑,各指标加分幅度均为10分。
2017-2018学第二学期开学工作检查实施方案
2017-2018学年度第二学期开学工作检查实施方案海安县教育局2018年是全面贯彻落实十九大精神的开局之年，是加快我县教育现代化进程，努力实现县域教育事业改革发展新突破的关键之年，为切实贯彻落实2018年年中教育工作会议精神，促进各区镇、各学校落实深化教育改革、推进教育现代化、强化学校内部管理、促进内涵发展等各项工作，确保新学期开好头、起好步，特制定本方案。
一、检查时间2月26日（下周一），时间一天。
二、检查内容对区镇教管办的检查内容：1.检查学习贯彻县局2018年教育工作会议、党风廉政建设会议和安全管理会议的情况。
2.各项工作计划的制定情况。
3.开学前组织所属各单位做好开学工作的情况和检查的情况。
4.各项重点目标任务的分解落实情况。
5.谋划提高教育教学质量的情况。
6.规范办公用房的情况。
对学校的检查内容：（一）常规工作1.行政管理。
①师生到校情况，尚未到校师生姓名及原因。
②2018年教育工作会议、安全管理工作会议、党风廉政建设会议的贯彻落实情况。
③学校工作计划、各部门工作计划（含党风廉政建设工作计划）制定情况。
2.校园管理。
①校园环境整理情况。
教室、办公室、宿舍是否整洁，食堂、厕所是否干净，校园文化氛围营造情况，是否体现新学期新气象。
班级的黑板报、队角等是否更新内容。
②宿舍、食堂、商店运行情况。
宿舍是否整洁。
食堂是否推行“五常六T”管理办法，是否正常开伙。
商店是否落实安全管理责任，有无过期变质食品和“三无”产品，是否建立健全进货台账资料。
③教学设备准备情况。
电教设备及各种教具、仪器是否分发、调试、准备到位，正常使用，电子白板、投影仪等除尘保洁情况。
3.教学管理。
①各学科教学计划制定情况，各学科提前备课情况，学校是否组织了相关的检查。
②课程计划执行情况，是否按规定开齐开足各类课程，特别是足球、书法进课程情况，每天1小时体育活动安排和少先队活动课进课表情况，是否严格按课程表上课，各种值班是否正常等。
2018年教育事业统计报表及指标修订内容(20180626版)
基表
综表（已统计）
综表
高综1122学校（机构）基本情况（总计）
1123、1124、1125（共4张表式同1122）
共4张
4
增加“博物馆、美术馆、音乐厅和剧场”指标统计
1．体卫艺司来函“关于拟将高校博物馆和艺术场馆相关情况纳入高校事业发展统计的请示”
高教
基础
基表
1.填报说明：心理辅导室：是指由心理健康教育教师开展个别辅导和团体辅导，帮助学生疏导与解决学习、生活、自我意识、情绪调适、人际交往和升学就业中出现的心理行为问题，排解心理困扰和防范心理障碍的专门场所，是学校开展心理健康教育工作的重要阵地。
2.修订方法：在基础基112表的第32行增加“心理辅导室”，“有、无”选项，表中其他编号顺延
2.修订方法：在基础基112表的第34、35、36、37行增加“校园足球场”，其中“11人制足球场”“7人制足球场”“5人制足球场”，单位为“个”，表中其他编号顺延
3.填报范围：中小学、中等职业学校、普通高校和成人高校
4.执行标准：《中小学校体育设施技术规程》2012年行业标准
基表1
综表4
综表
基础综5241基础教育学校卫生、通电情况（总计）、
共7张综表修订
高教
基表
1.填报说明：校园足球场：指建在校园内，按相关建设标准建设的专门用于足球运动训练、比赛、健身等使用的室内外体育场地。场地至少包括比赛区域（划线区）和缓冲区，其中比赛区（划线区）11人制足球场的一般不小于90*45米，七人制足球场一般不小于60*40米，五人制足球场一般不小于25*15米；缓冲区为边和底线外各1米。
2.修订方法：在中职基112表21加“预防艾滋病教育和性教育相关课程和活动”、“有、无”选项，表中其他编号顺延
开学检查内容(体卫艺)2017
1.课程开设（2分） 体卫 艺 工作 2.卫生防疫（3.5分） (10 分) 3.食品安全（4.5分） 被检查单位（盖章）：
新郑市2017-2018学年上学期开音美课、健康课开课情况（0.5分）；高中段学校开设国防教育课 （0.5分）； 特色体育活动开展（国家级足球试点校检查足球活动开展 情况）（0.5分）；学校美育活动开展情况、“戏曲进校园”开展情况 （0.5分） 晨检记录（0.5分），小学一年级新生接种查验（0.5分），（班级、学 校）消毒记录（0.5分）。学校卫生防疫工作资料（0.5分）；健康教育 计划、教案、活动图片、板报底稿、试卷，学生体检档案、厕所、宿舍 卫生（1.5分）。 小卖部、食堂许可证、健康证（1分），食品留样记录（0.5分）、餐具 炊具消毒记录（0.5分）、出入库台账（1分）、明厨亮灶安装情况 （0.5分）。食品采购手续（0.5分）。学校食堂管理工作资料（0.5 分）。 负责人签字： 检查情况 日
济南市教育局关于印发《济南市中小学生艺术素质测评办法》的通知-济教体字〔2018〕7号
济南市教育局关于印发《济南市中小学生艺术素质测评办法》的通知正文：----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------关于印发《济南市中小学生艺术素质测评办法》的通知济教体字〔2018〕7号各县区教育（体育）局、直属各学校：建立中小学生艺术素质测评制度，完善学校艺术教育工作评价机制，是全面贯彻落实党的教育方针促进学生德智体美全面发展的重要措施，是改进美育教学、提高学生审美及人文素养的有力抓手。
按照山东省教育厅关于《山东省中小学生艺术素质测评指导意见》（鲁教体发〔2017〕1 号）的要求，市教育局制定了《济南市中小学生艺术素质测评办法》，现印发给你们，请参照执行。
实行测评的县区、学校每学期末要登录“山东省体卫艺教育综合信息平台”录入测评结果。
市教育主管部门将组织专家每年对各县区、学校的学生艺术素质测评工作进行抽查复核。
各县区教育局、学校要高度重视，认真落实，务必将开展学生艺术素质测评工作纳入年度教育工作计划，为测评工作提供必要的师资、经费和器材保障，确保测评工作顺利开展。
济南市教育局2018年4月2日济南市中小学生艺术素质测评办法一、测评目的建立科学规范的中小学生艺术素质测评制度，完善学校艺术教育工作评价机制，了解掌握学生艺术素质发展状况；通过测评促进教育行政部门配足配齐艺术教师，促进学校开足开齐开好艺术课程，促进教师转变教育观念和教学行为，促进中小学校完善艺术教育保障条件，促进学生发展艺术特长和提高学生审美素养。
二、测评对象适用于济南市全日制小学、初中、普通高中、中等职业学校全体学生。
三、测评原则针对不同阶段学生艺术成长和艺术素质的形成状况进行测评，遵循艺术教育规律，坚持科学的教育质量观，既关注学生艺术课程学习水平，也关注学生参与艺术实践活动的经历；既关注学生的学习成果，也关注学生的学习态度；既关注对学生的基本要求，也关注对学生的特长激励；发挥评价的引导、诊断、改进、激励功能，改进美育教学，提高学生的审美和人文素养。
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体卫艺开学检查新增
一.体育锻炼1小时落实情况
具体详见新教体【2018】19号红头文件，2月28号校长在一中艺术中心开会时已领取。
迎检资料必备：1、成立领导小组。
2、学生每天1小时校园体育活动的方案。
3、课程表显示（小学1--2年级每周4课时，3--6年级和初中每周3课时）。
4、多彩大课间活动图片。
5、学校有宣传体育活动的专栏。
二、健康促进学校推进情况（详见学校邮箱中的44号公文）
迎检必备资料：1、有领导组。
2、健康促进学校工作实施方案，将建设健康促进学校纳入学校的发展规划、年度工作计划和目标责任考核。
3、召开师生动员大会（图片）承诺书、宣传栏、学校有禁烟标识。
三、艺术节方案制订情况（详见学校邮箱中的43号公文）
迎检必备资料：1、根据43号文件附件1制订本单位的方案
各单位需要在大门口或者显著位置显示：新郑市第七届教育艺术节xx（学校）分会场的会标（电子屏幕等）
另外注意：局统一印制发放的晨检、体温测量、消毒、食品留样等记录统一换成本期新发的，上期的按局要求，分别保存在学校卫生防疫和食品卫生档案里（类别具体见表册封面）。
从3月5号开始，晨检通过系统上报。