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包装工程专业
包装工程专业
包装工程专业简介
包装工程是一门以研究和应用包装材料、技术和设备为主要内容的交叉学科。
包装工程专业培养的目标是具备包装设计和包装工艺技术研究能力，能够从事包装设计、包装工艺工程、包装设备选用和包装品质控制的高级专门人才。
包装工程专业的学科领域涵盖了包装设计原理、包装原材料、包装工艺技术、包装设备、包装质量管理、包装运输与存储等方面的知识。
学生在学习过程中将系统地学习包装材料和技术的基本原理、包装制备工艺的设计与实施、包装材料性能与应用、包装设备的选择与使用、包装质量控制与管理等方面的知识。
在包装工程专业学习期间，学生将接受丰富的实践培训，包括包装设计的绘图与练习、包装原材料的实验与测试、包装工艺的操作实践、包装设备的调试与维护、包装质量的抽样与检验等。
通过这样的实践培训，学生能够真正掌握包装工程领域的核心技能，培养出具备良好的实践能力和综合素质的包装工程专门人才。
毕业后，包装工程专业的学生将能够胜任包装材料研发和应用、包装设计与开发、包装工艺工程和生产管理、包装设备销售与售后服务、包装质量控制和检测等方面的工作。
他们可以在食品、饮料、化妆品、医药、电子、礼品等行业的包装设计公司、包装材料供应商、包装工艺设备制造商、包装质量检测机构、包装生产企业等单位工作。
总之，包装工程专业是一个具有广阔就业前景和发展空间的专业。
随着人们生活水平的提高和消费观念的变化，包装作为商品的“第一外观”，发挥着越来越重要的作用。
因此，包装工程专业的学生将会在各个领域中扮演着重要的角色，为产品的包装提供创新的设计和技术支持。
包装工程所属一级学科和二级学科
包装工程所属一级学科和二级学科包装工程是一门综合性学科，涉及多个学科领域，主要包括材料科学与工程、机械工程、化学工程等一级学科，以及包装材料工程、包装设备工程、包装工艺工程等二级学科。
本文将从这些学科的角度出发，对包装工程进行详细介绍。
一、材料科学与工程材料科学与工程是包装工程的基础学科，它研究材料的物理、化学和力学性质，以及材料的制备、加工和应用。
在包装工程中，材料的选择对包装品的质量和性能至关重要。
材料科学与工程的研究成果为包装材料的开发和改进提供了基础。
通过对材料性能的测试和分析，可以评估包装材料的可靠性和适用性，并对包装材料进行优化设计。
二、机械工程机械工程是包装工程中的重要学科，它研究机械设备的设计、制造、运行和维护。
在包装工程中，机械工程主要涉及包装设备的设计和生产。
包装设备的性能和效率直接影响到包装生产线的稳定性和生产效率。
通过机械工程的研究，可以提高包装设备的自动化程度，降低包装过程中的人工成本，提高包装效率和质量。
三、化学工程化学工程是包装工程中的关键学科，它研究化学过程的设计、控制和优化。
在包装工程中，化学工程主要涉及包装材料的化学性质和包装工艺的化学过程。
通过化学工程的研究，可以改善包装材料的抗氧化性、防潮性和防腐性，延长包装品的保鲜期和使用寿命。
同时，化学工程也可以优化包装工艺，提高包装速度和包装效果。
四、包装材料工程包装材料工程是包装工程的一个重要二级学科，它研究包装材料的性能、制备和应用。
包装材料的选择对包装品的质量和性能起着决定性作用。
包装材料工程的研究内容包括包装材料的物理性能、化学性能、机械性能以及包装材料的制备工艺和应用技术等。
通过对包装材料的研究，可以开发出更加环保、安全、经济的包装材料，满足不同包装需求。
五、包装设备工程包装设备工程是包装工程的另一个重要二级学科，它研究包装设备的设计、制造和运行。
包装设备的性能和效率直接关系到包装生产线的稳定性和生产效率。
2023年包装工程专业介绍
2023年包装工程专业介绍包装工程是一门综合性强、涵盖范围广的工程学科，以科学的设计、使用和管理包装材料、包装设备、包装工艺为主要措施，满足商品物流过程中的保护、储藏、运输和销售要求，从而使产品更好地竞争市场。
它集结了化学、物理、机械、电子、生物等多个学科的知识，是高新技术与传统工艺相结合的产物。
本文将介绍包装工程的相关内容。
一、专业概述包装工程专业是以物流与自动化工程为主，同时涵盖了化学、物理、机械、电子、生物等多个学科的知识。
主要课程包括包装学、包装设计、包装工艺、包装材料工程、物流管理、货运代理、供应链管理、制造工程、自动控制原理等。
二、专业实践1. 包装设计：包装设计是包装工程专业的重要组成部分，它主要包括商品包装设计、运输、包装系统和包装方案设计等内容。
通过这些设计，可以为商品提供更好的保护和储藏，降低物流成本，提高销售效益。
2. 包装工艺：包装工艺是包装工程专业的核心内容之一，主要包括包装机械原理及应用、包装工艺流程优化、包装过程控制等知识。
通过这些知识的学习，可以掌握现代包装工艺的操作方法，提高包装效率，降低包装成本。
3. 包装材料工程：包装材料工程是包装工程专业的重要分支，它包括技术材料、包装结构设计、材料性能测试和包装材料质量控制等内容。
学习这些知识可以提高包装材料的选用和使用，确保商品在物流过程中的安全性和质量。
4. 物流管理：物流管理是包装工程专业的重要组成部分，包括物流过程规划、物流系统分析、物流成本控制、物流信息管理等内容。
学习这些知识可以为包装工程师提供完整的物流信息，从而提高物流效率和降低物流成本。
5. 货运代理：货运代理是为货运双方提供一系列物流服务的企业，在国际贸易和物流行业占据重要地位。
学习货运代理知识，对于提高物流业务水平、增强市场竞争力具有重要的意义。
三、就业前景及发展方向包装工程专业毕业生具备全面的物流和包装知识，掌握包装设计和包装工艺的基本技能，具有较强的市场竞争力，目前包装行业需求量大，面临着很广阔的就业前景。
包装工程
包装工程展开1.包装与包装工程的定义第一需要明确“包装”和“包装工程”这两个差不多概念。
我国国家标准对包装的定义如下：“包装是为在流通过程中爱护产品、方便储运、促进销售，按一定技术方法而采纳的容器、材料及辅助物等的总称；也指为了达到上述目的而采纳容器、材料和辅助物的过程中施加一定技术方法等的操作活动”。
从这一定义能够看出，包装实际上包含了如下的四个要素：(1)材料要素。
它构成包装的“骨肉”，是形成包装实体的物质基础。
包装工程所涉及的材料学科，是在造纸、高分子材料、硅酸盐材料、金属材料等工程材料基础上进展起来的边缘学科。
(2)容器要素。
实质上是包装的结构要素。
包装容器是具有一定空间结构形式的包装材料形体化。
同时，它又是包装技术和包装方法的载体。
在流通过程中，商品宣传的视觉信息也是靠容器来传达的，因此包装容器又是传递商品信息的媒介。
(3)技术要素。
它是按照科学原理、生产体会和设计要求，运用相应的工艺、工具和设备，使包装物和内装物组合成包装件的方法、技能及操作程序。
(4)信息要素。
通过包装件上设计的视觉要素——形、色、质所构成的视觉形象向人们传达商品信息。
包装工程则是人们运用包装学知识，在社会、经济、资源及时刻等因素限制范畴内，为满足包装的要紧功能而采取的各种技术活动。
包装工程所包括的技术活动要紧有：(1)包装材料制备；(2)包装工艺研究；(3)包装机械设计、选型；(4)产品包装结构、造型与装潢设计；(5)包装系统设计（CPS）；(6)包装企业治理。
2.包装工程学科领域与课程体系包装工程是一个“工(程)”、“艺(术)”结合，多科交叉的应用技术学科。
包装工程专业的课程体系具有以工为主，“工”、“艺”结合，强基础，宽口径，注重实践等特点。
包装工程的课程体系包括以下部几个部分：(1)宽口径的工科基础这是为包装工程专业课的学习提供坚实的基础。
包括数学基础、电工基础、机械基础、力学基础、化学基础和工程图学等课程。
包装工程技术专业简介
包装工程技术专业简介
专业代码580201
专业名称包装工程技术
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握包装印刷技术、包装结构与模切版设计等基本知识，具备较强包装技术技能及综合实践等能力，从事包装生产工艺材料选用、包装质量检验、包装测试等工作的高素质技术技能人才。
就业面向
主要面向包装行业的包装生产、设计、技术与设备管理、销售服务等企业，在包装、设计、管理等岗位群，从事为产品提供包装一体化解决方案、包装设计与生产、包装设备操作与管理、包装产品质量检验与测试技术等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2.具备从事包装生产领域的专业技术工作的能力；
3.具备包装印后加工及技术处理的能力；
4.具备正确使用包装测试设备的能力；
5.具备包装解决方案设计的能力；
6.具备软包装设计与检验的能力；
7.具备较强的标准、规范和安全生产意识，以及较强的成本意识、质量意识和效益意识。
核心课程与实习实训
1.核心课程
包装结构与模切版设计、包装材料性能检测及选用、包装印后加工技术、物流包装技术、软包装设计与加工、包装印刷技术等。
2.实习实训
在校内进行包装设计、印刷、软包装、印后加工等实训。
在印刷包装企业、纸箱生产企业进行实习。
职业资格证书举例
包装材料检验工（中级）印品整饰工（中级）包装设计师
衔接中职专业举例
无
接续本科专业举例
包装工程。
2023年包装工程专业介绍及就业方向
2023年包装工程专业介绍及就业方向包装工程是一门集化学、物理、机械等多学科知识于一体的专业，主要研究包装材料与制品的设计、生产、应用和检验等方面的技术和管理问题，旨在提高包装品质和效益，保障产品品质和人体健康安全。
一、专业课程设置包装工程专业设置的专业课程涵盖了包装材料学、包装设计、包装制造工艺学、包装工程流程控制与优化、包装设备及自动化、包装质量检验、包装环保及可持续发展等内容。
同时还包括了化学、物理、数学、计算机等相关基础知识，以便于学生们全面掌握包装工程的各个方面知识，为未来的就业做好充分的准备。
二、就业方向1. 包装材料生产及销售企业包装材料是包装行业的重要组成部分，包装材料生产及销售企业需要大量的包装工程专业人才来从事产品开发、制造、销售等工作。
2. 包装设计企业包装设计企业需要进行多项创意创新设计，为企业提供包装设计方案，提高产品的市场竞争力。
包装工程专业人才能够通过专业知识，将产品包装形式设计成最佳，以提高产品价值和实用性。
3. 包装制造企业包装制造企业是包装工程专业毕业生就业的重要领域之一，工作内容包括生产和制造包装产品的各个环节，例如生产流程控制、质量管理、设备维护等。
4. 包装质量检测机构包装质量检测机构的主要任务是对包装工程中的包装产品进行质量检测和评估。
专业的包装工程专业人才将能够保证检测结果的准确性和有效性，为消费者提供高质量的包装产品，保证人们的健康与安全。
5. 环境保护及可持续发展机构包装工程专业人才对于环保及可持续发展这一领域也有很高的技术储备和专业实力，可以从事涉及包装环境保护、可持续产品和工艺设计等方面的工作，为社会的可持续发展做出贡献。
三、结语包装工程专业是一个富有前景的学科，未来包装行业的发展趋势将会越来越好。
专业知识的全面性和实践经验的丰富性，将赋予包装工程专业的毕业生广泛的职业发展前景，同时也为包装行业的发展注入了新的活力。
第一章包装工程概论
第一章包装工程概论一、包装工程相关概念１．关于包装的基本定义（1）包装所谓包装，即是用一定的材料，对具有一定物理形态的物品作包裹和盛装。
如果物品有一定形状，用一定材料将其裹包，或装入容器中。
如果物品无一定形状（如液体、气体、粉末），就必须安全可靠地盛装于某种合适的容器中，并在一定时间内保持物品的数量品质不变。
世界各国对包装的表述有所不同，但本质上相同。
下表１－１为各国国家标准中的包装定义：表１－１各国关于包装的定义国家关于包装的定义英国/美国包装是为货物的运输、贮存、销售所作的艺术、科学和技术上的准备工作。
日本包装就是使用适当的材料、容器施以适当的技术，使产品安全到达目的地。
即产品包装在运输和保管中能保护其内容物及维护产品之价值。
中国为在流通中保护产品。
方便储运、促进销售，按一定的技术方法而采用容器、材料及辅助物等的总称英美：包装是为货物的运输、储藏和销售所做的艺术、科学和技术上的准备工作。
日本：包装是使用适当的材料、容器。
并施以一定技术方法使产品能安全到达目的地。
即使产品在运输和保管中，其内容物极其价值受到保护，避免损失。
中国：包装是为在流通中保护商品、方便储运、促进销售，按一定技术方法而采用的容器、材料、及辅助物等的总称。
也指为达到以上目的而采取的有关技术方法或作业活动。
（2）包装工程技术包装工程技术，是指为商品实施包装作业所需要的知识、方法、设备、法规等的总称。
它包括了科学理论、工程原理、工艺方法、技术措施、制度法规等。
它涵盖了众多的包装工作环节，如产品包装设计、包装生产工艺、包装运输技术、包装评估测试、包装废弃物处理等。
２．包装的基本功能随着商品经济的发展，包装在商品的生产、流通、销售环节中所起的作用越来越大。
现代商品的品种日趋复杂，消费市场对商品包装提出了越来越高的技术要求，导致包装基本功能的不断强化与逐步延伸。
包装的基本功能及延伸功能可归纳如下表１-２中表１－２包装的功能包装功能基本功能①盛装商品并划分单位，以适合于流通、销售与使用②保护内容商品的功能与质量、同时要保护人与环境③消费者与商品的交互界面,传达商品的相关信息④促进销售，方便使用，使商品增值延伸功能+ 确保商品流通安全与消费安全 + 帮助树立企业或品牌形象+ 促进新的商品品种的开发+ 适合规模化机械化生产（1）保护功能包括了物理保护性和化学保护性。
包装简介
包装专业特点
包装工程作为一个复合型专业，其自身存在的价 值和意义重大。 当粗放经营步入精确经营时，当利润下降需 要精确核算成本时，当绿色环保壁垒成为贸易壁 垒时，包装从附带服务将被推向技术前台。
包装工程的学科特点
包装工程主要研究产品包装技术、工艺及过 程、包装机械设备、各种包装材料的使用、被包 装产品的运输、贮存及销售、包装废弃物的回收 与利用等环节中的相关科学、技术和艺术问题。 同时，考虑相关的经贸、管理、环境、法律、心 理、文化和社会等问题。包装目的在于优化产品 –人–环境三者之间的和谐关系。 按照教学要求安排的包装设计原理和方法、 包装材料、包装印刷、包装测试、包装艺术设计、 包装结构设计等基本知识，都是日后工作的基础， 从包装总体来看是一个有机的整体。
以上需求的企业如：三星半导体、Dell(中国) 有限公司、GE中国有限公司等。 运输包装是包装领域的重要组成部分，从国内 的包装职业市场情况看，提供包装工程师类高端 职位的偏运输包装领域的占据了大半部分，比如 HP、华为、Bosch、Delphi、Philips等大型知名 消费电子类、IT设备类和汽车零部件制造类企业 均有所需求。
4)包装工程师二级薪资(中级水平)
设计产品包装，确保产品在变化的运输和陈列条件下，功 能与质量的完好性要求。根据包装耐用性和成本效益，测 试、分析和选择包装用材料。 工学士，至少2 年～4 年包装工作实际经验，熟悉本专业 工作领域的概念、标准、规范和程序，依靠有限的经验和对 计划的判断力，完成工作目标，在主管领导下，有一定的创 造力与水平，能向上级提交典型报告。 5)包装工程师一级薪资(初级水平) 学士学位，至少2 年该领域相关工作实际经验。能在主管 领导下，依据工作指南执行相关任务，能向上级提交典型报 告。
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包装工程简介包装工程是人们运用包装学知识，在社会、经济、资源及时间等因素限制范围内，为满足包装的主要功能而采取的各种技术活动。
业务培养目标本专业培养具备包装系统设计与管理等方面的能力，能在商品生产与流通部门、包装企业、科研机构、外贸、商检等部门从事包装系统设计、质量检测、技术管理和科学研究的高级工程技术人才。
业务培养要求本专业学生要学习保护产品、方便流通、促进销售的包装基础理论、包装设计原理和方法、包装材料、包装印刷、包装测试、包装艺术设计、包装设备等基本知识。
毕业生应获得以下几方面的能力：1.掌握工程力学、材料学、生物学、设计美学等包装工程的基础理论；2.掌握包装工艺、包装结构设计方法和包装测试、包装管理技术；3.具有制定包装工艺、合理选择包装材料和包装设备的初步能力；4.熟悉国家有关包装的方针、政策和法规；5.了解包装学前沿和发展趋势；6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有分析解决包装工程技术问题，研究、开发包装新材料、新结构、新工艺、新设备和技术管理的初步能力。
主要课程包装概论、包装材料学、包装工艺学、包装结构设计、包装印刷概论、包装容器结构设计与制造、包装装潢设计、高分子物理与化学、工程力学、机械设计基础、物流运输包装设计、印刷概论、印刷原理及工艺等修业年限四年授予学位工学学士主要实践性教学环节包括金工实习、计算机应用与操作、包装CAD实践、测试技术实验、课程设计、生产实习、毕业实习、毕业设计(论文)包装与包装工程的定义首先需要明确"包装"和"包装工程"这两个基本概念。
我国国家标准对包装的定义如下："包装是为在流通过程中保护产品、方便储运、促进销售，按一定技术方法而采用的容器、材料及辅助物等的总称；也指为了达到上述目的而采用容器、材料和辅助物的过程中施加一定技术方法等的操作活动"。
从这一定义可以看出，包装实际上包含了如下的四个要素：(1)材料要素。
它构成包装的"骨肉"，是形成包装实体的物质基础。
包装工程所涉及的材料学科，是在造纸、高分子材料、硅酸盐材料、金属材料等工程材料基础上发展起来的边缘学科。
(2)容器要素。
实质上是包装的结构要素。
包装容器是具有一定空间结构形式的包装材料形体化。
同时，它又是包装技术和包装方法的载体。
在流通过程中，商品宣传的视觉信息也是靠容器来传达的，因此包装容器又是传递商品信息的媒介。
(3)技术要素。
它是根据科学原理、生产经验和设计要求，运用相应的工艺、工具和设备，使包装物和内装物组合成包装件的方法、技能及操作程序。
(4)信息要素。
通过包装件上设计的视觉要素--形、色、质所构成的视觉形象向人们传达商品信息。
包装工程则是人们运用包装学知识，在社会、经济、资源及时间等因素限制范围内，为满足包装的主要功能而采取的各种技术活动。
包装工程所包括的技术活动主要有：(1)包装材料制备；(2)包装工艺研究；(3)包装机械设计、选型；(4)产品包装结构、造型与装潢设计；(5)包装系统设计(CPS)；(6)包装企业管理。
编辑本段包装工程学科领域与课程体系包装工程是一个"工(程)"、"艺(术)"结合，多科交叉的应用技术学科。
包装工程专业的课程体系具有以工为主，"工"、"艺"结合，强基础，宽口径，注重实践等特点。
包装工程的课程体系包括以下部几个部分：(1)宽口径的工科基础这是为包装工程专业课的学习提供坚实的基础。
包括数学基础、电工基础、机械基础、力学基础、化学基础和工程图学等课程。
必要的工程技术知识可为学生发展创造性的没计构思提供科学技术依据，为学好专业技术基础课和专业课奠定基础，同时也可为学生解决一般工程问题打下扎实基础。
(2)包装技术基础与专业课也可称为包装学。
材料、结构、设备和工艺等是构成包装工程的物质技术条件，也是学科的骨架。
所设课程与教学内容决定了本专业的基本培养规格。
专业课包括：包装材料学、包装工艺学、包装结构设计、运输包装、包装机械设计、包装印刷及包装系统设计等课程。
(3)艺术类课程艺术类课程的学习有利于使学生在包装设计中把包装的使用功能与外观功能结合起来，为训练学生的绘画技能、培养形象思维能力和提高文化艺术修养所必需的，也是达到专业规格不可或缺的成分。
应包括美术基础、包装造型与装潢设计、计算机图形图像处理技术、图案与广告设计等课程。
(4)计算机与测试技术计算机与测试技术可为包装工程设计提供计算、分析、实验和数据处理的手段，以提高包装设计的质量、效率，并适应现代包装工程高速化、智能化、自动化的要求。
应包括包装CAD、包装测试技术、包装自动控制等课程。
(5)相关工程类选修课这有利于拓展学生的知识面，可引导研究方向。
包括现代设计方法，包装标准与法规、防伪包装、绿色包装、食品包装、出口商品包装等课程.教学内容和形式应根据学科发展、人才培养要求而灵活安排。
有些内容可以用专题讲座的形式或组成兴趣小组进行讲授。
(6)相关人文社科类选修课主要包括文学、艺术、哲学、宗教、历史以及科学等方面的课程。
任何一项包装设计都是与当时的社会文化历史背景息息相关的，应当培养学生"去粗取精.去伪存真"的思辨能力，学习继承中国文化传统的精华，借鉴和吸收外来文化，并结合自己的创作实践，努力形成富有中国气概又有时代感的包装设计风格。
以上所介绍的六类课程，构成了培养包装工程专业人才知识与技能结构的主要框架。
由此可见，包装工程专业所涉及的知识面非常之广，必须要求学生掌握上述六类课程的基本知识，并注意发展相应能力。
教学上要贯彻统一要求与因材施教相结合的原则，一方面坚持统一的人才培养基本规格，另一方面又能让学生发挥自身优势充分施展其才干，还要考虑到各地各校的特点。
因此，必须对课程设置充分进行研究。
必修课内容应少而精，重点突出，打好基础。
同时适当增加选修课及系列学术讲座，以利于扩大知识面，让学生按其所长有意识地选修一些课程，有利于在同一专业下培养出各具特长的包装人才。
包装工程专业人才需求包装设计人才需求包装设计是一门综合性的交叉学科，它涉及力学、材料学、印刷技术、防腐保鲜技术和美学、心理学、设计学、市场学等诸多专业学科。
为此在课程设计上以培养具有创新能力的复合型人才为出发点，兼顾文、理、工、艺术等课程的结合。
包装设计要能体现包装保护产品、方便流通、促进销售三大功能以及近几年提出的社会功能，并能以先进的技术方法、合理的工艺操作来实现包装设计的材料生产、容器制作、表面印刷、产品包装和废弃物处理，因此包装设计所涵盖的内容很广。
包装设计的主要内容应包括以下几方面：(1)包装的材料设计与应用现代包装设计师应根据被包装产品的特点、性状，并参考其可能在储运、销售、消费和环保等方面的安全、方便和易加工等要求，设计一种能够真正达到上述各种要求的现代包装材料制作包装。
这是现代包装设计的第一步骤，也是最重要的内容之一。
因为没有包装材料，以后的设计就无法进行。
(2)包装的造型设计根据被包装物的形体，包装材料性质、肌理特点及方便运储、堆码和携带等要求，设计漂亮而适用的包装造型。
(3)包装的结构设计确保内容物安全，依据包装材料性质和易加工成型，牢固、便于拆装及节省工料等要求，设计一个最合理的包装结构形式。
(4)包装的装潢设计以最优异、简练的美术形式，达到充分美化、宣传被包装产品的性质、特点、用途及品牌。
以精美的包装装潢手段和技法，发挥最大的视觉冲击，吸引消费者。
(5)包装工艺及设备设计包装过程中工艺及设备的设计。
包装设计应该是一个系统设计，要考虑的因素错综复杂，除了装潢设计外，还要考虑商品的功能性需求，包装产品在生产和应用中的实际可操作性，要进行市场调研，要研究消费心理，地域间风俗差异等等。
诚然包装设计师没有相当的美术基础是不行的，但仅有艺术造诣，而不理解包装设计的特殊性，也是绝对不能胜任的，所以说绝对不是会绘画的人都可以进行包装设计。
2004年7月1日，国家劳动部发布了14个新职业中，包装设计师就名列其中，足以说明了国家对包装设计领域的重视，但就从五级包装设计师N-级包装设计师所应具备的职业功能来分析，足以说明包装设计师不等于美术师，而且装潢方面的功能需求项多占到25%。
对于包装设计类人才的培养，应该在掌握了包装材料与印刷应用技术的基础上，学习包装防护原理与方法，包装设计原理及方法，包装结构及CAD，绿色包装设计、防伪包装设计理论与方法，包装管理与法规。
在培养计划中应重点开设平面设计、包装销售与心理学、运输包装、包装装演设计、防伪包装、现代广告设计、包装工艺学、条形码技术、包装结构设计、包装CAD等课程或内容。
向学生们介绍哪些已有或尚未开发的新材料、新技术是目前包装设计教学中急需的，这些新技术，新材料又将如何快捷地运用到现代包装设计中去。
让他们能了解和把握如何使用这些成果，如何将这些成果运用到新产品的设计中去。
包装印刷类人才的需求包装印刷人才也是企业非常缺乏的一种包装人才，现实市场需求量最大的是包装印刷类专业的技术型人才和技能型人才。
由于现代包装印刷业是一个跨行业、跨部门的综合性行业。
同时它又是劳动密集型和技术密集型相结合的产业，发展包装印刷业.不仅需要高级包装印刷类工程技术人才，同时也需要大量的包装印刷管理及营销人才。
包装印刷类人才应系统学习、掌握四大类包装材料的特性及应用，包装印刷原理与工艺，包装印品质量控制，防伪印刷原理与方法，包装工艺原理与方法，包装质量检测，包装废弃物的回收、处理与再利用，包装管理与法规。
在培养计划中应重点开设印刷包装材料学、包装印刷、印品质量控制、包装工艺学、特种印刷、防伪印刷、包装机械、包装过程控制、包装测试与实验等课程或内容。
包装机械类人才的需求企业需求的包装机械类人才主要是包装机械设计方面的人才。
企业要求这一类人才最好具有本科以上学历、熟悉包装学基本知识、熟悉包装工艺流程、熟悉机械设计原理，特别是包装机械设计原理、熟练使用机械设计软件，能独立完成对包装机械的设计过程。
在包装机械类人才的培养方面，应开设包装机械概论与设计：在学习机械基础的基础上增加包装机械设计、包装工艺、机构学等课程。
包装机械培养方向又分两种情况，一种是机械设计制造及自动化专业的包装机械培养方向，学生应具有包装机械设计，改造，维护等的能力，另一种是包装工程专业中以培养具有合理制定包装工艺，选择包装材料和包装设备能力人才为目标的包装工艺与包装机械相结合的方向。
前者包装机械课程的内容应该深入具体，而且要有较厚的机械、自动化知识基础，对各种包装机械的原理、结构组成，各部分甚至零部件设计都应掌握。
而后者对设计的方面可以掌握比较浅一些，但对生产工艺过程，设备性能指标等方面应熟练掌握。