高考语文试卷(湖北卷)
湖北技能高考试卷真题语文
湖北技能高考试卷真题语文一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列词语中，没有错别字的一项是：A. 栩栩如生历历在目心旷神怡B. 一诺千金一言九鼎一视同仁C. 满城风雨满园春色满目疮痍D. 风声鹤唳风雨兼程风雨如盘2. 下列句子中，成语使用恰当的一项是：A. 他虽然年事已高，但仍然精神矍铄，真是老当益壮。
B. 她对这次考试的成绩非常满意，真是喜出望外。
C. 他虽然工作繁忙，但总是能忙里偷闲，享受生活。
D. 他为人正直，从不阿谀奉承，真是不卑不亢。
3. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 通过这次活动，使我们增强了团队协作能力。
B. 他不仅学习勤奋，而且成绩优异。
C. 这本书的内容非常丰富，值得我们认真阅读。
D. 他虽然年轻，但经验丰富，深受大家的尊敬。
4. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是：A. 他问我：“你今天去不去图书馆？”B. “他问我，你今天去不去图书馆？”C. “他问我，‘你今天去不去图书馆？’”D. “他问我：‘你今天去不去图书馆？’”5. 下列句子中，修辞手法使用恰当的一项是：A. 他像一只猛虎，勇往直前。
B. 他像一只蝴蝶，翩翩起舞。
C. 他像一只蜜蜂，勤劳工作。
D. 他像一只小鸟，自由自在。
6. 下列句子中，表达最准确的一项是：A. 他虽然失败了，但仍然坚持不懈。
B. 他虽然失败了，但仍然不屈不挠。
C. 他虽然失败了，但仍然锲而不舍。
D. 他虽然失败了，但仍然持之以恒。
7. 下列句子中，没有歧义的一项是：A. 他昨天没来，今天也没来。
B. 他昨天没来，今天来了。
C. 他昨天来，今天没来。
D. 他昨天来，今天也来了。
8. 下列句子中，语气最委婉的一项是：A. 请你把窗子关上。
B. 能否请你把窗子关上？C. 你能把窗子关上吗？D. 麻烦你把窗子关上。
9. 下列句子中，表达最得体的一项是：A. 你这篇文章写得不错，就是有点长。
B. 你这篇文章写得不错，就是篇幅稍长。
C. 你这篇文章写得不错，就是内容有点多。
2024年湖北高考语文试卷
2024年湖北高考语文试卷一、语言文字运用(20分)1．仿照示例,运用所给三组材料仿写三个句子,要求逻辑严密,语意连贯,信息完整,句式一致,并与所给示例构成一组排比句。
示例:卧冰求鲤,叨陪鲤对,敬养母聆父训,中国人向来都不缺乏孝顺意识。
第一组:诚信建功抗争第二组:诛暴秦御外侮轻生死重然诺持金戈破巨浪第三组:立木取信闻鸡起舞军民抗倭尾生抱柱破釜沉舟击楫中流A．①借代②夸张③排比 B．①比喻②夸张③排比C．①借代②比喻③反复 D．①比喻②借代③反复2.下列句子中，没有语病的一项是( )A．“神舟”系列载人飞船的美满发射成功，在中国航天史上书写了光辉的篇章。
B．作家只有深深地扎根于生活的泥土里，才能写出反映时代的优秀作品。
C．由于汉字电脑录入技术的广泛运用，使人们书写汉字的机会越来越少。
D．能否彻底治理酒后驾车的乱象，关键在于有关部门严格执法。
3.把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是( )①以及乐曲与你之间的故事，如《童年》让你想起无忧无虑的童年生活。
②不管你什么年龄，无论你走到哪里，只要你重新听到那熟悉的旋律，就会触动你那颗敏感的心，引起你久久的怀念。
③这些故事包括乐曲本身的故事，如《月光曲》与贝多芬、《二泉映月》与阿炳。
④感人的乐曲留给人的记忆是长久的。
⑤想一想，哪一首最让你怀念，哪一支曲子最让你浮想联翩，由此你联想起怎样的故事。
A．②④①⑤③ B．②④⑤①③C．④②⑤③① D．④②①③⑤4．下列交际用语使用不得体的一项是( )A．我校将于9月1日如期开学，相关事宜欢迎家长来函垂问。
B．拙作已经寄出，心中惶恐不安，望君哂笑之余不吝赐教。
C．感谢您的家父雪中送炭，明日我将从百忙中专程到府上致谢。
D．令郎不愧生在丹青世家，他的奔马图惟妙惟肖，栩栩如生。
二、古诗文阅读阅读文言文《明史·王守仁传》节选，完成下列各题：王守仁，字伯安，余姚人。
父华，成化十七年进士第一。
年十五，访客居庸、山海关。
2021-2022年高考语文试题及答案(湖北)高考语文试卷
2021-2022年高考语文试题及答案（湖北）高考语文试卷第一卷（选择题共20分）注意事项：1、答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2、每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
答在试题卷上无效。
3、考试结束，监考人员将本试题卷和答题卡一并收回。
一、(18分。
每小题3分)1、下列词语中，加点字的读音完全相同的一组足A、羚．羊邻．居可怜．孤苦伶．仃B、质．问桎．梏幼稚．炙．手可热c、喉咙．宠．罩垄．断得陇．望蜀D、楼．盘搂．抱头颅．光怪陆．离2、卞列词语中，没有错别字的一组是A、边陲船仓放空炮高朋满座无心插柳柳成阴B、沟通赋与唱双簧有恃无恐有缘千里来相会c、稼穑皇历跑龙套记忆尤新壶里没酒难留客D、通缉砂糖碰钉子披星戴月有一利必有一弊3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是①建设文明寝室，首先要——文明寝室的量化指标，再按指标对学生寝室进行考评。
．②在中国人民抗击日本侵略者的斗争中，无数英雄儿女献出了生命。
但中国人民——、不屈不挠，取得了抗日战争的伟大胜利。
③培养公民的法制观念是一个长期过程，从学生时代就进行法制教育能起到潜移默化的作用。
A、确定前仆后继只有／才B、决定前仆后继只要／就C、确定前赴后继只有／才D、决定前赴后继只要／就4、下列各项中，加点词语使用恰当的一项是A、小李新买的房子装修得十分豪华，钢丝纱窗，大理石地面，漂亮的吊灯，真是琳琅满．．．目．。
B、有缺点错误就要及时改正，杏刚就会养虎遗患．．．．，铸成大错。
C、他有便宜从事．．．．的职权，地方性和局部性的问题，可以全权处理。
D、有志气的青年在困难面前一定十分沉着，想办法加以克服，而不会诚惶诚恐．．．．，被困难吓倒。
5、下列各项中，没有语病的一项是：A、她因不堪忍受雇主的歧视和侮辱，便投诉《人间指南》编辑部，要求编辑部帮她伸张正义，编辑部对此十分重视。
2023湖北新高考一卷语文
2023湖北新高考一卷语文一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一新时代的“工匠精神”的基本内涵，主要包括四个方面的内容。
所谓“爱岗”，就是要干一行，爱一行，热爱本职工作，不能见异思迁，站在这山望那山高。
所谓“敬业”，就是要钻一行，精一行，对待自己的工作，要勤勤恳恳，兢兢业业，一丝不苟，认真负责。
凡是获得“工匠”和“劳模”荣誉称号的工人，都是爱岗敬业的典范，很多人都在本职岗位上工作了二三十年之久，干出了一番事业。
一个人之所以能够成为“工匠”，就在于他对自己产品品质的追求只有进行时，没有完成时，永远在路上；他不惜花费大量的时间和精力，反复改进产品，努力把产品的品质从99%提升到99．9%，再提升到99．99%。
对于“工匠”来说，产品的品质只有更好，没有最好。
追求极致、精益求精，是获得各类“工匠”荣誉称号的工人的共同特点，这也是他们能身怀绝技，在国际、全国或省的各种技能大赛中夺金摘银的重要原因。
和传统工匠不同，新时代工匠尤其是产业工人的生产方式已不再是手工作坊，而是大机器生产，他所承担的工作，只是众多工序中的一小部分。
比如“复兴号”列车，一列车厢就有三万七千多道工序，这三万七千多道工序，一个人是不可能完成的，必须由车间或班组亦即团队协作来完成。
团队需要的是“协作共进”，而不是各自为战。
传统的“工匠精神”强调的是继承，祖传父、父传子、子传孙，这是传统工匠传承的一种主要方式，而新时代的“工匠精神”强调的则是在继承基础上的创新。
因为只有在继承基础上的创新，才能跟上时代前进的步伐，推动产品的升级换代，以满足社会发展和人们日益增长的对美好生活的需要。
（摘编自郑大发《什么是新时代的“工匠精神”》）材料二培养大国工匠，源头在一流的工程教育。
如今，工科人才的培养，不止一次听到“局中人”直呼“两难”：一头是工科学生的“难”，难在专业“窄化”、生活“宅化”。
湖北省黄冈市语文高考试卷及答案指导(2024年)
2024年湖北省黄冈市语文高考自测试卷及答案指导一、现代文阅读Ⅰ（18分）阅读下面的文字，完成1-5题。
【阅读材料】故乡的云在遥远的天边，漂浮着故乡的云。
它不像都市上空那些匆匆来去的云，也不像海边变幻莫测的云。
它是静谧的，带着一种淡淡的乡愁，仿佛是一位历经沧桑的老者，在夕阳下静静地诉说着过往的故事。
每当夏日傍晚时分，当最后一缕阳光消失在山头之后，天空便渐渐地被涂上了深蓝的颜色。
这时，故乡的云便悄悄地出现在了天际。
它们有的像绵羊在悠闲地散步，有的则聚在一起，似乎是在讨论着什么。
这些云朵，没有城市的喧嚣，只有宁静和安详。
记得小时候，爷爷常常牵着我的手，在田间小路上散步。
抬头望向天空，那片云总是那么洁白，那么纯净。
爷爷说，那是祖辈们留下的足迹，每一片云都承载着他们的故事。
那时候，我还不懂什么是故事，只是觉得云很美，美得让人想哭。
随着年龄的增长，我才逐渐理解了爷爷话里的含义。
那些云，其实就像我们一样，无论走到哪里，心里始终牵挂着那个叫做“故乡”的地方。
即便是在异国他乡，只要抬头看见那熟悉的云彩，心就会感到温暖而踏实。
如今，我已经离开了那个生我养我的地方，来到了这座陌生的城市。
在这里，天空虽然也很广阔，但却少了那份亲近感。
偶尔想起故乡的云，便会生出无限的怀念。
也许这就是人们常说的乡愁吧——一种对过去美好时光的追忆，对远方亲人的思念。
……1.本文主要通过描写什么来表达作者的情感？2.文章开头部分将故乡的云与都市、海边的云做了对比，目的是什么？3.“爷爷说，那是祖辈们留下的足迹”，这句话暗示了什么？4.文章最后提到“乡愁”，请问这里的“乡愁”具体指什么？5.下列选项中最能概括本文主题的是哪一项？A. 对故乡自然风光的赞美B. 对童年生活的回忆C. 对亲人特别是爷爷的思念D. 对故乡的怀念与对过去的追忆【答案】1.本文主要通过描写故乡的云来表达作者的情感。
2.目的是为了突出故乡云的静谧、淡然和充满乡愁的特点，以此反衬都市和海边云的忙碌与变化无常。
90届湖北高考语文试卷(含答案)
90届湖北高考语文试卷（含答案）下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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2023年湖北高考语文试题(附答案)
2023年湖北高考语文试题(附答案)第一部分：选择题（共50分）
1. 下列诗句中，描写秋天的是：
A. 白日依山尽，黄河入海流。
B. 大漠孤烟直，长河落日圆。
C. 春江潮水连海平，海上明月共潮生。
D. 秋水共长天一色。
答案：D
2. 在下面的句子中，标点符号使用正确的一项是：
A. 张老师优美的琴声仿佛穿越了时光，带我们进入了另一个世界“唉……唉……”。
B. “大家一起来唱歌吧”老师欢快的声音传遍了整个教室。
C. “你明天才能收到书。
”妈妈眼里闪烁着笑意。
D. 他把书拉开，说：“请你把这篇课文念一下。
”
答案：C
3. 这段文字主要是写：
笛子一响，凤舞长空；弦音婉转，鹿乐丛林；钟鸣书馆，独享
幽静；鼓声喧闹，节日欢庆。
这是中华民族的音乐，各种演奏形式
有古筝、二胡、琵琶、京剧等。
它们既能让人们欣赏到美妙的乐曲，又能让人了解中华传统文化。
A. 中华传统音乐的表演形式
B. 中国古代音乐乐器的发展历程
C. 音乐在中国传统文化中的地位与作用
D. 中国传统音乐的发源与传承
答案：C
...
第二部分：阅读理解（共60分）
...
第三部分：写作（共40分）
...
结束语
本套试卷旨在考查考生在语文方面的综合能力，希望考生能够在有限的时间内完成试题，发挥自己的优势。
祝各位考生取得优异的成绩！。
2024湖北高考语文试题
2024湖北高考语文试题一、以下哪项不属于《红楼梦》中的主要人物？A. 贾宝玉B. 林黛玉C. 王熙凤D. 赵姨娘（答案：D。
解析：《红楼梦》中的主要人物包括贾宝玉、林黛玉、王熙凤等，而赵姨娘并非其中的主要人物。
）二、以下哪句诗不是出自唐代诗人李白？A. 离离原上草,一岁一枯荣。
B. 床前明月光,疑是地上霜。
C. 大道如青天,我独不得出。
D. 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。
（答案：A。
解析：A项出自唐代诗人白居易的 《赋得古原草送别》，其余三项均为李白的诗句。
）三、以下哪部作品是鲁迅的短篇小说集？A. 《呐喊》B. 《彷徨》C. 《故事新编》D. 《朝花夕拾》（答案：A。
解析：《呐喊》和《彷徨》是鲁迅的短篇小说集，《故事新编》是鲁迅的短篇小说历史小说集，《朝花夕拾》是鲁迅的散文集。
）四、以下哪个成语与《庄子·逍遥游》无关？A. 鹏程万里B. 沧海一声笑C. 扶摇直上D. 鲲鹏展翅（答案：B。
解析：《庄子·逍遥游》中提到了鲲鹏展翅、鹏程万里、扶摇直上等成语，而“沧海一声笑”与《庄子·逍遥游》无关。
）五、以下哪项对《诗经》中“风、雅、颂”的解释不正确？A. “风”代表诗歌的民间歌谣B. “雅”代表诗歌的宫廷乐歌C. “颂”代表诗歌的祭祀乐歌D. “风”代表诗歌的宫廷雅乐（答案：D。
解析：“风、雅、颂”是 《诗经》的三种诗歌体裁，“风”代表民间歌谣，“雅”代表宫廷乐歌，“颂”代表祭祀乐歌。
）六、以下哪项对《三国演义》中曹操的描述不正确？A. 曹操字孟德B. 曹操是东汉末年的著名政治家、军事家、文学家C. 曹操字玄德D. 曹操是《三国演义》中的重要人物（答案：C。
解析：曹操字孟德，而非玄德，玄德是刘备的字。
）七、以下哪项对《水浒传》中武松斗虎的故事描述不正确？A. 武松斗虎的故事发生在景阳冈B. 武松在斗虎过程中展现出了非凡的勇气和力量C. 武松斗虎的故事发生在梁山泊D. 武松最终成功杀死了老虎（答案：C。
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2019年高考语文试卷（湖北卷）试卷类型：B一、（15分，每小题3分）1．下列各组词语中加点的字，读音全部相同的一组是A．屏气摒弃并蒂莲秉烛待旦B．黄鹂黎明霹雳舞磨砺意志C．驼绒滂沱拓荒者脱颖而出D．翌日游弋溢洪道逸兴遄飞2．下更各组词语中，有错别字的一组是A．扭怩/扭捏交接/交结急风暴雨/疾风劲草B．姻缘/因缘机遇/际遇促膝谈心/抵足谈心C．口型/口形飘荡/漂荡轻歌曼舞/清歌妙舞D．意想/臆想定势/定式唾手可得/垂手而得3.依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是泰姬陵是莫卧儿王朝君主沙贾汗为其宠妃蒙泰姬修建的。
这是一座着宝石的伊斯兰建筑。
后来，泰姬陵成为世界文化遗产。
在今天的众多的世界文化遗产中，它也是的。
A．陵墓点缀虽然绝无仅有B．陵寝镶嵌即使独树一帜C．墓茔装饰固然独一无二D .墓室装点尽管举世无双4．下列各项中，没有语病的一项是A．当今的环境保护技术不仅做到了生产过程不浪费资源，不污染环境，保证产品使用的清洁高效，而且产品使用后废弃物的有效回收和循环利用。
B．一旦确定了某个特定节日的纪念物，商家、企业就可以设计、生产、经营相关的物品，电视、报纸、杂志等媒体就有了重点宣传的目标。
C．虽然现在所学的一些专业课，对我们很陌生，学起来比较吃力，不过我相信，在老师的帮助下，只要下苦功，就一定能够学好。
D．某院医护人员在不知情的情况下，将携带有艾滋病病毒的血液输入到患者体内，致使这些患者旧病未除，又染新疾，造成了严重的后果。
5．下列各项中，标点符号的使用不符合规定的一向是A．当我来到小桥中间，对岸的槐树后面一声呐喊：“抓住他！”随即蹿出几条黑影，向我冲来，桥开始晃起来，我的心也晃起来，“铁驴”（载重自行车）也晃起来。
B．他常常在夜里吹着笛子，声音清越，吹出月光、竹林、沙滩、仙鹤……，白天所有的压抑似乎都在这笛声里风吹云散了。
C．不过今日的“粉丝”不比往年，索签的要求高得多了：不但要你签书、签笔记本、签便条、签书包、签学生证、还要题上他的名字、他女友的名字。
D．胖老人每次起竿摘鱼都要用眼角瞟一下瘦老人，好像在说：“你就这么熬下去吧，伟大的谈判者！”而瘦老人只以泥塑般的安静来回答。
[4] [5] [6] [7]二、（12分，每小题3分）阅读下面的文字，完成6——题。
中国古代的天文李政道古代西方人的一种观念是“天圆地方”，我们老祖宗却认为“天圆地圆”，有黄道、赤道。
两千多年前，诗人屈原在其著作《天问》中引证天是圆的，地也是圆的。
他说：九天之际，安放安属？隅隈多有，谁知其数？九天是指坐标，就是昊天（东）、阳天（东南）、赤天（南）、朱天（西南）、成天（西）、幽天（西北）、玄天（北）、鸾天（东北）、钧天（中间向上），一共是九个坐标位置。
屈原说，如果天圆地平，就会相交，成“九天之际”。
“安放安属？”相交的点放在哪里呢？“隅隈多有，谁知其数？”天地相交显然不合理。
因此，天是圆的，地一定也是圆的。
天如蛋壳，地如蛋黄，各自可转。
所以中国古代天文就是赤道、黄道两个圆轨道。
他下面再问：天是圆形的，还是椭圆形的？东西南北，其修孰多？南北顺椭，其衍几何？其中东西是经度，南北是纬度。
他问的是经度长一些，还是纬度长一些。
实际上，地球的赤道直径与南北两极的距离相差22公里，屈原当然没有求出来，不过他这种解析问题的能力及有关天圆地圆的推测都令人佩服。
《周礼》说：“以苍璧礼天，以黄琮礼地。
”璧的外围是圆的，中间有圆孔，代表天。
可是，为什么天中有礼？琮的造形更奇怪了，外面是方的，中间也有一个圆孔穿过去。
外边为什么是方的？为什么璧代表天，琮代表地？另外，商代还有一种玉器叫璇玑，造型很像璧。
璧，璇玑，琮，他们的关系是什么？《虞书?舜典》注疏：“璇，美玉也；玑为转运，径八尺，圆周二丈五尺强，王者正天文之器。
”璇玑是一个大的天文仪器。
我们今天看到的璇玑玉器，直径仅约33厘米，可能是模型，是商代的文物。
那么璇玑怎样做天文仪器呢？每颗恒星和行星，都要转圈，都各自沿着一个圆在走。
大打球面上有一点不动，就是天球面和地球的轴的相交点，叫做正极。
我们可以设想，璇玑或璧、琮的前身可能是一个旋转式天文仪器，目的就是把这个旋转轴的指向定准于正极。
怎样做到这个要求呢？我的猜想是：假如要定准正极，一定要有一根长管。
如果转盘的直径是8尺，那么管子的长度应约是转盘直径的2倍，这个管子对着正极。
再做一个形状像璇玑的大盘子；边上有三个凹口，每一个凹口正好对着一个星，星在天空转，这个盘子随着星转，竹管是不动的，要定正极的位置，必须通过管子对着正极，然后让盘子随天转动，把三颗星的位置扣住。
竹管一定要和地固定，方法是用一些大石头把它绑起来，每块大石头、成方形，约高一尺。
竹管四周均有大石头，这样的造型的古代天文仪器就有两个部分：一是大璇玑那样的盘子，凹口对着星，随天上的星面转，代表天；一是这些大石头绑住的长竹管，跟地永恒，代表地，假如用很细的针在竹管一端开一个直径为2毫米的孔，管子长15尺左右，它测量正极分类的精确性能达到0.013度。
我还有一个想法，就是在商朝时正极没有任何明显的星，人们为了纪念炎黄古代天文学的成功，就制作了璇玑这种小型玉器，后来把璇玑变得更简单：一部分变成璧，竹管和外包的大石块就变成琮。
因而“以苍璧礼天，以黄琮礼地”。
（选自《中国国家天文》创刊号，有删改）6．从原文看，下列对古人“天圆地圆”观念解说，不正确的一项是A．中国古人很早就有天圆地圆的观念，如把天比作蛋壳，把地比作蛋黄，认为存在赤道和黄道两个圆形的轨道B．东西是经度，南北是维度，经度与纬度哪个长一些呢？作者认为，这样提问本身就纬明在屈原心目中天和地都是圆的C．璧为圆形，中有圆孔，代表天，琮为方形，中有圆孔，代表地。
《周礼》所谓，“以苍璧礼天，以黄琮礼地”可为印证D．璧为圆形，可以代表天，可是，琮为方形，怎能代表地呢？作者认为琮的方形是特意加上去的，起装饰作用。
7.下列对中国最初的天文仪器的设想的表述，符合原文意思的一项是A．一根用来对准正极的长竹管，一个边上开有三个凹口的状如璇玑的转盘，把这个转盘固定在长竹管上，这可能就是中国最初的天文仪器。
B．用一些方形大石块把一根长竹管固定在地上，把一个边上开有三个凹口的状如璇玑的转盘穿在长竹管上，这可能就是中国最初的天文仪器。
C．中国最初的天文仪器由两部分构成，一是大璇玑那样的边上开有三个凹口的大盘子，二是固定长竹管的一些方形大石块。
D．在中国最初的天文仪器璇玑中，从直接观察天象的作用看，用来固定长竹管的那些方形大石块是必不可少的。
8.“后来，把璇玑变得更简单：一部分变成壁，竹管和外包的大石块就变成琮。
”下列对这句话的理解和推断，准确的一项是A．璇玑是一个大的天文仪器，壁和琮都是直接从这种天文仪器简化而来的。
B．由于壁和琮都是从璇玑简化而来的，所以都保留了观测天文现象的功能。
C．代表天的壁和代表地的琮，可能都是从玉器璇玑简化而来的。
D．今天所能见到的壁和琮，都是礼器和饰物，是由竹管和大石块简化而来的。
9.作者根据哪两类证据推论出中国古人“天圆地圆”的观念？[4] [5] [6] [7]三、（9分，每小题三分）阅读下面的文言文，完成10-12题。
原弊[宋] 欧阳修农者，天下之本也，而王政所由起也。
古之为国者未尝敢忽，而今之为吏者不然，薄书听断而已矣，闻有道农之事，则相与笑之曰：鄙。
夫知赋敛移用之为急，不知务农为先者，是未原为政之本末也。
知务农而不知节用以爱农，是未尽务农之方也。
古之为政者，上下相移用以济。
下之用力者甚勤，上之用物者有节，民无遗力，国不过费，上爱其下，下给其上，使不相困。
一夫之力督之必尽其所任，一日之用节之必量其所入，一岁之耕供公与民食皆出其间，而常有余，故三年而余一年之备。
今乃不然，耕者，不复督其力；用者，不复计其出入。
一岁之耕供公仅足，而民食不过数月。
甚者，场功甫毕，簸糠麸而食秕稗，或采橡实、畜菜根以延冬春。
不幸一水旱，则相枕为饿殍。
此甚可叹也！国家罢兵，三十三岁矣，兵尝经用者老死今尽，而后来者未尝闻金鼓、识战阵也。
生于无事而饱于衣食也，其势不得不骄惰。
今卫兵入宿，不自持被而使人持之；禁兵给粮，不自荷而雇人荷之。
其骄如此，况肯冒辛苦以战斗乎？就使兵耐辛苦而能斗战，虽耗农民，为之可也。
奈何有为兵之虚名，而其实骄惰无用之人也。
古之凡民长大壮健者皆在南亩，农隙则教之以战，今乃大异，一遇凶岁，则州郡吏以尺度量民之长大而试其壮健者，招之去为禁兵，其次不及尺度而稍怯弱者，籍之以为厢兵。
吏招人多者有赏，而民方穷时争投之。
故一经凶荒，则所留在南亩者，惟老弱也。
而吏方曰：不收为兵，则恐为盗。
噫！苟知一时之不为盗，而不知终身骄惰而窃食也。
古之长大壮健者任耕，而老弱者游惰；今之长大壮健者游惰，而老弱者留耕也。
何相反之甚邪！然民尽力乎南亩者，或不免乎狗彘之食，而一去为僧、兵，则终身安佚而享丰腴，则南亩之民不得不日减也。
故曰有诱民之弊者，谓此也。
（选自《欧阳文忠公集》，有删改）10．对下列语句中加点词的解释，不正确的一项是A．则相与笑之曰：鄙鄙：卑鄙B．场功甫毕甫：刚刚C．或采橡实、畜菜根以延冬春畜：通“蓄”D．籍之以为厢兵籍：登记11．下列各组语句中，全都表明不重视农业所造成的恶果的一组是①一岁之耕供公仅足，而民食不过数月②不幸一水旱，则相枕为饿殍③生于无事而饱于衣食也，其势不得不骄惰④一遇凶岁，则州郡吏以尺度量民之长大而试其壮健者⑤则南亩之民不得不日减也⑥故曰有诱民之弊者，谓此也A．①②⑤ B．①③⑥ C．②④⑥ D．③④⑤12．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是A．作者认为农业是天下之本，当政者只知使用民力而不知爱惜民力是不可取的。
B．作者通过古今施政的对比，揭示了宋朝农民在利益被严重侵害下的悲惨遭遇。
C．作者认为，休战以来的士卒已经老迈，因此背军粮的任务只好雇请他人来做。
D．作者指出，高大健壮的不种田，年老体弱的却在田地劳作，有时吃的是猪狗食。
四、（24分）13．把第三大题文言文阅读材料中划线的语句翻译成现代汉语。
（10分）（1）而今之为吏者不然，簿书听断而已矣。
（3分）（2）耕者，不复督其力；用者，不复计其出入。
（3分）（3）苟知一时之不为盗，而不知终身骄惰而窃食也。
（3分）14.阅读下面这首宋词，然后回答问题。
鹊桥仙?七夕范成大双星良夜，耕慵织懒，应被群仙相妒。
娟娟月姊满眉颦，更无奈、风姨吹雨。
相逢草草，争如休见，重搅别离心绪。
新欢不抵旧愁多，倒添了、新愁归去。
【注】争：怎。
（1）对于牛郎织女鹊桥相会，此词说“新欢不抵旧愁多，倒添了新愁归去”，而秦观说“两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮”。
请简要分析二者所表达的感情侧重点有何不同。
（4分）（2）此词多处采用了对比衬托的艺术表现方法，请举出两例并结合作品赏析。