红领巾讲坛——少先队入队教育
红色少先队入队教育主题班会

红色少先队入队教育主题班会《红色少先队入队教育主题班会》教案班会目标:1. 增强少先队员对少先队组织的认同感和归属感。
2. 深入了解少先队的历史、使命和优良传统。
3. 激发少先队员的爱国热情,培养他们继承和发扬红色传统的意识。
班会准备:1. 收集关于少先队历史的图片和视频资料。
2. 准备少先队队歌、队徽、队旗等道具。
3. 邀请老队员或辅导员分享少先队的故事和经验。
班会流程:一、导入(5分钟)1. 播放少先队队歌,全体起立,齐唱队歌。
2. 辅导员简短介绍班会主题和目的,强调红色少先队入队教育的重要性。
二、少先队历史回顾(10分钟)1. 通过PPT展示少先队的历史沿革,包括成立背景、发展历程和重要事件。
2. 观看少先队历史纪录片片段,感受少先队的成长和壮大。
3. 辅导员讲解少先队在不同历史时期的使命和贡献,引导队员理解少先队的精神内涵。
三、少先队优良传统传承(10分钟)1. 辅导员讲解少先队的优良传统,如热爱祖国、尊敬师长、团结友爱、勇敢顽强等。
2. 邀请老队员或辅导员分享自己在少先队中的成长经历和感人故事,激发队员的共鸣。
3. 队员分组讨论,分享自己身边的红色故事和身边的榜样,进一步感受红色传统的力量。
四、入队宣誓仪式(10分钟)1. 辅导员讲解入队宣誓的意义和流程,强调队员要牢记誓言,践行队规。
2. 全体队员起立,面对队旗,庄严宣誓。
3. 辅导员为新队员颁发红领巾,并寄语新队员要珍惜少先队员的身份,努力学习,争做新时代的好少年。
五、总结与展望(5分钟)1. 辅导员总结本次班会的收获和成果,强调红色少先队入队教育的重要性和意义。
2. 鼓励队员们将红色传统融入到日常学习和生活中,积极践行少先队精神,为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
班会后续活动:1. 开展以“红色少先队,传承红色基因”为主题的征文比赛,鼓励队员用文字记录自己的感悟和成长。
2. 组织队员参观革命纪念馆或红色教育基地,实地感受红色文化的熏陶。
少先队员入队前队知识教育

少先队员入队前队知识教育少先队员入队前队知识教育(一)一、队前教育十知道1.知道队的名称,理解“先锋”的意义。
我们的队名叫中国少年先锋队。
“先锋”就是为人类开辟道路的人,是为人民和祖国的利益不怕困难、不怕牺牲、开拓进取、勇于创新,走在最前头的人。
2.知道队旗的图案和含义。
五角星加火炬的红旗是我们的队旗。
五角星代表中国共产党的领导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利。
3.知道队员的标志是红领巾,了解红领巾的意义,学会系红领巾,爱护红领巾。
红领巾代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成。
每个队员都应该佩戴它和爱护它,为它增添新的荣耀。
4.知道怎样敬队礼及队礼所表示的意义。
敬队礼的方法:右手五指并拢,高举头上。
它代表人民的利益高于一切。
5.知道队的呼号。
我们的呼号:“准备着:为共产主义事业而奋斗!” 回答:时刻准备着!6.学会写入队申请书。
7.知道入队的时候为集体或其他人做一件好事。
8.会唱队歌。
9.知道入队誓词的内容。
誓词内容:我是中国少年先锋队队员。
我在队旗下宣誓:我决心遵照中国共产党的教导,好好学习,好好工作,好好劳动,准备着:为共产主义事业,贡献出一切力量!10.知道一个合格的少先队员要做到“五自”(自学、自理、自护、自强、自律)。
二、"四会":会佩带红领巾、会行队礼、会唱队歌、会呼队的号。
三、"一做到":入队前要做一件公益事情。
少先队员入队前队知识教育(二)少年儿童革命组织的发展随着中国革命形势的发展而发展,大体上可以分为五个阶段:1924年到1927年北伐战争时期的劳动童子军;1927年到1936年土地革命战争时期的共产主义儿童团;1937年到1945年抗日战争时期的抗日儿童团;1946年到1949年建立的少年先锋队;1949年新中国成立后建立了全国统一的组织——中国少年儿童队,后改名为中国少年先锋队。
劳动童子团第一次国内革命战争时期,即1924年到1927年,随着革命形势的发展,在上海、武汉、广州、天津、唐山等大中城市相继建立了革命儿童组织,称为劳动童子团。
少先队入队教育 相关知识普及 红领巾系法 队礼

少先队礼仪主要包括:
1、少先队的组织礼仪,如:敬队礼、唱队歌、执 队旗、戴红领巾、佩戴小干部标志、呼号、宣誓 及队容、队风、队纪等; 2、少先队的活动礼仪,如:大中小队队会仪式、 重大节日纪念日集会列队仪式、检阅仪式、升旗 仪式、入队仪式、离队仪式、小干部就职仪式、 辅导员受聘仪式、英雄中队命名仪式、夏(冬) 令营开(闭)营仪式等; 3、少先队的礼仪队伍,如:鼓号队、礼仪队、小 小国旗班、少年先锋岗、红领巾服务岗等。
少先队执旗方式
旗手立正
旗手稍息
少先队执旗方式
分解动作一
正面动作
侧面动作
少先队执旗方式
分解动作二
正面动作
侧面动作
少先队执旗方式
分解动作三
正面动作
侧面动作
少先队三级报告仪式
报告中(大)队长: 第 小(中)队原有少先队员 报告完毕! 接受你的报告! 报告辅导员: 本大(中)队原有少先队员 人,实到 人, 队活动准备就绪,请您和我们一道参加活动! 接受你的报告,祝队活动成功!
佩戴红领巾的口诀:
领巾披在肩,左边压右边,下边绕一圈, 小角圈中过,两角拉拉紧。
少先队的队礼 右手五指并拢,高举过头,表 示人民的利益高于一切。
正确行队礼的方法: 右手五指并拢,经胸前高举 至头顶约一拳处,呈45度角。
少先队的队礼
呼号:“准备着,为共产主义事业而 奋斗!” 表示少先队前进的方向和奋斗的目 标,也体现党对少先队组织的要求。 答: “时刻准备着!” 表示少先队员的决心和行动。 呼号时,领呼人和全体队员都右手握 拳,举至肩上,拳心向左前方与人体呈45 度角,态度要严肃,声音要响亮。
《少先队入队教育》课件

领导对新队员提出希望和要求,鼓励他们努力学 习、积极向上。
宣布入队仪式结束
由主持人宣布入队仪式结束,感谢参加仪式的领导和嘉 宾。
入队仪式的注意事项
场地布置
场地应整洁、庄重,可以悬挂 少先队队旗和横幅,营造出庄
重、热烈的氛围。
人员组织
应提前通知新队员和家长,确 保人员按时到场,同时要安排 好老队员和志愿者的分工合作 。
队歌的演唱技巧与要求
技巧
队歌的演唱需要声音洪亮、节奏准确、情感饱满,表现出少 先队员的朝气和活力。
要求
队员需要熟练掌握队歌的旋律和组织
形式
队歌演出可以采用合唱、轮唱、齐唱 等多种形式,根据实际情况进行选择 。
组织
在组织演出时,需要提前做好排练和 组织工作,确保演出顺利进行。同时 ,要注意安全问题,避免意外发生。
映情况并寻求帮助。
少先队员的义务
遵守队章队规
严格遵守少先队的章程和各项规章制度,维 护少先队的形象和声誉。
热心服务集体
关心集体,乐于助人,积极参与志愿服务活 动,为集体争光。
积极参加组织生活
按时参加主题队会、社会实践等活动,认真 完成组织交给的任务。
自觉维护少先队形象
在外界面前积极宣传少先队,为少先队争取 荣誉。
《少先队入队教育》ppt课件
目录 CONTENTS
• 少先队简介 • 入队仪式教育 • 少先队队歌教育 • 少先队员的权利与义务 • 少先队的作风建设
01
少先队简介
少先队的起源与发展
起源
少先队起源于中国早期的儿童组 织,如童子军和儿童团。
发展
在中国共产党的领导下,少先队 经历了不同的发展阶段,逐渐形 成了具有中国特色的儿童组织。
红领巾心系中国梦小学少先队入队队前教育教育课件ppt模板

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致敬红领巾,争做好队员——少先队“六知六会一做”队前教育(教案)-小学生主题班会通用版

致敬红领巾,争做好队员——少先队“六知六会一做”队前教育(教案)-小学生主题班会通用版教学内容:本节课的教学内容主要是关于少先队的“六知六会一做”队前教育。
具体包括:1. 知道少先队的队名、队旗、队徽、队礼、队歌和誓词;2. 学会佩戴红领巾、行队礼、唱队歌、宣誓、呼号和做一名优秀的少先队员;3. 做到热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党,努力学习,锻炼身体,积极参加各项活动,为建设社会主义现代化国家贡献力量。
教学目标:1. 让学生了解少先队的基本知识和要求;2. 培养学生的团队意识和集体荣誉感;3. 培养学生的爱国情怀和社会责任感;4. 培养学生良好的学习和生活习惯。
教学难点:1. 如何让学生深刻理解少先队的意义和价值;2. 如何激发学生的学习兴趣和参与热情;3. 如何让学生养成良好的学习和生活习惯。
教具学具准备:1. 红领巾;2. 少先队队旗、队徽、队礼、队歌、誓词等相关资料;3. 多媒体设备。
教学过程:1. 导入:通过讲解少先队的历史和意义,激发学生的学习兴趣;2. 讲解:详细讲解少先队的“六知六会一做”队前教育内容;3. 演示:教师进行红领巾的佩戴、队礼的行法等示范;4. 练习:学生进行红领巾的佩戴、队礼的行法等练习;5. 讨论:学生分组讨论如何做到“六知六会一做”;6. 总结:教师总结本节课的重点内容,强调少先队的意义和价值。
板书设计:1. 少先队的“六知六会一做”队前教育;2. 热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党;3. 勤奋学习、锻炼身体、积极参加各项活动;4. 做一名优秀的少先队员。
作业设计:1. 写一篇关于少先队的认识和体会的文章;2. 制作一份关于少先队的宣传海报;3. 制定一份个人学习和生活计划,努力做到“六知六会一做”。
课后反思:通过本次教学,学生应该能够了解少先队的基本知识和要求,培养团队意识和集体荣誉感,增强爱国情怀和社会责任感,养成良好的学习和生活习惯。
在教学过程中,要注意激发学生的学习兴趣和参与热情,注重实践和讨论,让学生深刻理解少先队的意义和价值。
少先队入队教育-课件

目录
Contents
• 少先队简介 • 入队教育的意义与目标 • 入队教育的实施内容 • 入队教育的实施方法与策略 • 入队教育的评价与反馈
01 少先队简介
少先队的起源与发展
起源
少先队起源于中国早期的劳动童 子军和共产主义儿童团,是具有 中国特色的少年儿童群众组织。
目的
对少先队入队教育的实施效果进行评估,为改进教育方法和提高教育质量提供依据。
原则
客观、公正、全面、科学,注重实践性和可操作性。
入队教育评价的方法与指标
方法
问卷调查、观察、访谈、测试等。
指标
教育内容、教育方式、教育效果、教育资源等。
入队教育反馈的运用与实践
运用
根据评价结果,调整和优化教育方案, 改进教育方法和手段,提高教育效果。
神。
红色教育
开展红色教育活动,带领队员们了 解中国革命历史和英雄事迹,培养 他们的爱国主义精神。
环保活动
组织环保活动,提高队员们的环保 意识和实践能力。
少先队的荣誉激励
表彰优秀
树立榜样
定期表彰表现优秀的队员和集体,激 发他们的荣誉感和进取心。
树立优秀队员为榜样,引导其他队员 学习和效仿。
颁发证书
为参与活动的队员颁发证书,肯定他 们的参与和付出。
04 入队教育的实施方法与策略
课堂讲解与互动讨论
课堂讲解
通过PPT课件,向少先队员讲解入队的重要性和意义,介绍少先队的历史、宗 旨和队规等基本知识。
互动讨论
鼓励少先队员参与讨论,发表自己的看法和感受,培养他们的思考能力和表达 能力。
实地考察与体验学习
实地考察
组织少先队员参观当地的少先队活动基地或红色教育基地,了解少先队的实际工 作和活动情况。
做新时代好少年-少先队员红领巾入队知识讲解主题班会PPT模板(完整内容直接使用)

旗手听到“立正”作立正的姿 势,听到“敬礼”执旗姿势与 出旗相同。退旗时辅导员也要 敬礼。 退旗时,队旗原路返回。退旗 时播放少先队退旗曲。 中队长宣布:“礼毕!”,退 旗结束。中队长再宣布:“xxx 主题活动到此结束,谢谢全体!
少先队员做什么
中国少年先锋队入队知识讲解·队员教育主题班会
少先队员做什么
磨练意志,做健康乐观的少先队员
参与劳动,进行体育锻炼,让自己拥有强健的身 体,学习辛苦,但我们不怕苦;劳动很累,但我 们能坚持。 要相信今天的所有努力,将来都会获得相应的奖 励。学习是为了自己,健康也是为了自己。
新时代好少年
中国少年先锋队入队知识讲解·队员教育主题班会
主讲:XXX老师
我是少先队员
中国少年先锋队入队知识讲解·队员教育主题班会
主讲:XXX老师
目录
1
什么是少先队员
2
少先队员做什么
3
怎么加入少先队
4
做新时代好队员
什么是少先队员
中国少年先锋队入队知识讲解·队员教育主题班会
什么是少先队员
中国少年先锋队(简称“少先队”)。 是中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学 习共产主义的地方。 1949年10月13日是中国少年先锋队建队日。 少年先锋队的队员就称为少先队员。
要知道 要记住 要做好
十九大的精神内涵,XX大的相关内容 少先队的基本知识以及老师的教导 好好学习 天天向上 成为一个好榜样
我们要做到:
少先队员做什么
热爱党
热爱祖国 热爱人民
有知识
有品德
有作为
准备为中华伟大复兴中国梦贡献力量
怎么加入少先队
中国少年先锋队入队知识讲解·队员教育主题班会
怎么加入少先队
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红领巾应怎样佩带? 左尖压右尖, 底尖转一圈, 岔上拉底尖, 底尖穿过圈。
左尖压右尖 两角在胸前 交叉,左角 压在右角上 面;交叉点 靠近领口
底尖转一圈 将底角经前 拉至右边, 另角随之垂 直
岔上拉底尖 从左右两角 交叉点上方 拉出底角
底尖穿过圈 将底角从圈 中向下穿出 抽紧
少先队员敬礼
队员 敬表示人民的利益高于一切。
• 宣誓时由共青团组织的代表或大、中队长领誓, 领誓人读一句,新队员重复一句,宣誓时右手 握拳,举在耳侧。宣誓时,队旗和护旗手要站 到新队员的面前。
誓词
• 誓词内容是: 我是中国少年先锋队队员。 我在队旗下宣誓:我决心遵照中国共产党 的教导,好好学习,好好工作,好好劳动 (领誓人)准备着:为共产主义事业,贡献 出一切力量! (少先队员)时刻准备着!
我们的呼号: 准备着:为共产主义事业而奋 斗! 回答:"时刻准备着!"
中国少年先锋队队歌
周郁辉词 寄明曲
我们是共产主义接班人, 继承革命先辈的光荣传统, 爱祖国 爱人民, 鲜艳的红领巾飘扬在前胸, 不怕困难,不怕敌人, 顽强学习,坚决斗争, 向着胜利勇敢前进, 向着胜利勇敢前进前进, 向着胜利勇敢前进, 我们是共产主义接班人.
我们是共产主义接班人, 沿着革命前辈的光荣路程 爱祖国 爱人民, 少先队员是我们骄傲的名称 时刻准备,建立功勋, 要把敌人消灭干净, 为着理想勇敢前进, 为着理想勇敢前进前进, 为着理想勇敢前进, 我们是共产主义接班人.
1990年10月15日在中国少年先锋队代表大会上通过 《中国少年先锋队》章程确认五角星加火炬和写有 “中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。 队徽的使用应该庄重、严肃。队的各级代表大会、 团委、少工委的会议室、队室,“六一”、建队日 的活动场所以及有关少先队的外事场合等可以悬挂 队徽。队的各级组织颁发的奖状、奖旗、奖章、证 书、光荣证和其他荣誉性文件、证件及队的报刊上 可以加印队徽。
红领巾是少先队员的标志。 红领巾,它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血 染成。 中国共产党将红旗的一角作为少先队员的 标志,就是要求他们学习先辈为真理而奋斗的精 神,继承革命事业,为建设社会主义现代化强国 ,为实现共产主义勇敢前进。每个少先队员不仅 要佩带红领巾,而且要用自己的行为保持红领巾 的荣誉,并为红领巾不断增光添彩。
我是光荣的少先队员
南靖县龙山中心小学少先队
• 今天讲的目的是让大家了解少先队,做到 “六知、四会: • 六知:知道队名、队旗、红领巾、队礼的 意义、队的领导者和队的作风; • 四会:会戴红领巾、行队礼、唱队歌、呼 号;
• 我们的队名是中国少年先锋 队, 简称 “ 少先队 ” 。
• 中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。 少先队的队旗是少先队组织的标志。 • 队旗为红色,象征革命胜利,队旗中央的五角 星,代表中国共产党的领导,火炬象征光明。 队旗寓意着:在中国共产党的领导下,向着光 明的未来前进。 • 少先队员要热爱自己的队旗,在举行集会、 队旗出场和退场时,队员应严肃、立正并敬礼。
作风是指人们在工作或行动中表现出来 的态度和风格。少先队的作风可以用 “ 诚实、勇敢、活泼、团结 ” 这八个 字来概括。
我们队的创立者和领导者是 中国共产党。 党委托中国共产主义青年团 直接领导我们队。
• 中国少年先锋队的第一首队歌由郭沫若作 词,马思聪作曲,歌曲名称为《中国少年 先锋 队歌》,第二首少先队队歌作于 1962 年,周郁辉作词,寄明作曲,系故事片 《英雄小八路》的主题歌,原名为 《我们 是共产主义接班人》。 1978 年被定为中国 少年先锋队队歌。歌曲的结构为二部曲式, 节奏鲜明,乐曲铿镪有力,具有很强的音 乐形象和艺术感染力。