2016高三复习小说环境描写的作用(上课定稿)

小 说 环 境 描 写 作 用 的 思 考 角 度
归纳提炼， 我总结，我成功
环 境
描写了……景，渲染了……气 氛 （环境本身）
推动情节发展，为……作铺垫 （指向情节） 烘托……感情,表现……性格 （指向人物） 突出……主题 （指向主题）
情 节 人 物
主 题
真题导引
2013年山东卷《活着》21题：请简要分析小说 最后一段景物描写的作用。（4分）
归纳提炼， 我总结，我成功
开头：①交代故事发生的时间、地点。
②交代或暗示社会环境。 ③渲染气氛，奠定情感基调。 ④为下文的情节作铺垫。 中间：①渲染气氛。 ②揭示人物心境，表现人物性格。 ③为下文作铺垫，推动情节的发展。 结尾： ①照应开头。 ②渲染气氛。 ③烘托人物形象。 ④深化主题，揭示社会的本质特征。
对景物本身的理解很 到位，但思考角度单 一，缺少概括。
读答案，找问题 答案二：
运用景物描写，描写农舍，田野里 一片宁静，交代了时间已经黄昏，地点 在田野，我对周围的所见所闻，渲染气 氛，呼应开头，午后环境，烘托主题， 衬托了作者难过、同情、感动的心理。 答题角度较全面，但缺 少分析，没有分点回答， 答案很乱，且脱离了文 本。
我答求规范
12．请对小说画线处景物描写的特点和作用作简 要分析。（6分）
（1）特点： 运用动词和形容词，采用白描手法，描写了万物复 苏、春意盎然、生机勃勃的景象。 （2）作用： ①烘托罗永才渐趋温暖的的心理感受，暗示了人物心理 的转变。 ②生机勃勃的春景为下文罗永才的心理变化提供了动力， 唤醒了罗永才的生命意识，推动了小说情节的发展。
2013年山东卷《活着》21题：请简要分析 小说最后一段景物描写的作用。（4分）
①描写了乡村生活的情形，渲染了乡间自然、 和谐的生活环境；透露出乡间的生活都顺应 着自然的规律。 环境角度 ②烘托了牛和老人的和谐。 人物角度 ③深化了小说“人生历经磨难，我们要顺应 自然规律，好好活着”的主题，增添了小说 主题角度 意旨绵长的韵味。 ④照应开头，使文章结构完整。
情节角度
答题规范应注意：
1.角度全面。要有多角度意识，从环境、 人物、情节、主题四个角度考虑。 2.结合文本。不可贴标签，使答案空洞。
3.语言精准。正确判断环境描写的作用， 用语一定要准确。 4.分点作答。
我答求规范
16．阅读文中两处画线部分的景物描写，请分别说明作者 的描写意图。（4分）
（1）开头： ①交待故事发生的地点和时间。 ②描写了寒冷的气候，渲染了冰冷的氛围，为后 文写海龙下海捕鱼作铺垫。 （2）结尾： 深化作品的主题。结尾通过大海的平静来烘托少 年完成海猎之后家庭的宁静快乐。
炊烟在农舍的屋顶袅袅升起，在霞光四 射的空中分散后消隐了。女人吆喝孩子的声 音此起彼伏，一个男人挑着粪桶从我跟前走 过，扁担吱呀吱呀一路响了过去。慢慢地， 田野趋向了宁静，四周出现了模糊，霞光逐 渐退去。
读答案，找问题 答案一：
景物描写，描写了夕阳西下的傍晚， 农村中劳动人民日常的作息和自然的乡村 风景，就像人的生命一样，有自己的规律， 生老病死，自然界的事物都按照规律在发 展下去。
高三语文小说阅读复习专题
——环境描写的作用
Fra Baidu bibliotek
【高考动向告诉我】
“环境描写”的主要考查形式： 1.环境描写的特点。（是什么） 2.环境描写的手法。（怎么样）
3.环境描写的作用。（为什么）
【学习目标】
1. 掌握环境描写的作用 。 2. 总结解题规律，规范答题。
自悟找规律
小组成果展示
通过复习回顾鲁迅的《祝福》， 你归纳出环境描写有什么作用？ （请从开头、中间、结尾三个方面回 答，并结合《祝福》中相关的文段加 以分析说明。）